中国式性格化领导清华总裁班
清华大学培训班 清华大学总裁班 清华大学企业管理国际化总裁(CEO)班
企业的资本运营之道对于承受多重压力的中 国企业而言，面临着扩张、竞争等方面的诸 多问题，企业不得不适时重新定位，制订新 的经营策略和运作方式，而资本运营作为企 业迅速做大 做强的重要手段开始逐步运用并渐渐成为企 业的经营核心。 课程名称 课程内容简要描述
管人的艺术 对企业管理者而言，用人问题 是千古难题。管人不仅是一种技能，更是一 门艺术。拿破仑曾说过：“没有不合格的士 兵，只有不合格的元帅！”同样，世上没有 不能用的员工 ，只有不会用人的老板。聪明的老板深谙管 人艺术，在此基础上演绎管理艺术和风格。
高效的管理沟通 管理者70%的时间是花费 在各种各样形式的沟通上，韦尔奇说管理的 秘诀是“沟通、沟通、再沟通”。沟通能力 是管理者的第一职业要素，管理的过程就是 沟通的过程。当管理 者能有效地对内部和外部进行沟通时，组织 才能更好地运行，并赢得，做企 业靠制度，做长寿企业靠文化。随着现代企 业制度的普遍确立和市场经济的快速发展， 企业文化已经成为企业核心竞争力的关键组 成部分。若要 跟上时代发展的要求，获取持续发展动力， 就必须创建自己卓越的企业文化。
清华大学企业管 理国际化总裁 (CEO)班
公司战略管理公司战略就是公司的方向。战 略有多远，企业就能走多远。一个公司必须 选准了方向，且持续在正确的道路上“做正 确的事”。如果公司选错了路，就算拼命跑 也没有用。方 向对了，到达只是时间的问题。
市场调查与营销策划市场调查是营销的基础， 企业应在广泛分析消费需求、市场竞争和营 销环境的基础上，结合自身优势，选择有特 色的产品和服务，采用差异化的营销战略， 占领市场 同时更占领消费者的心智，在目标顾客心目 中占有独特的、有价值的位置，给客户一个 选择的理由。
管理与九型人格培训专家—李星老师
管理与九型人格培训专家—李星【背景介绍】北京九型人格成长学院首席培训师曾在中信集团担任人力资源管理专员、经理及培训总监曾在北京禅舟健身集团负责31家连锁门店的hr管理工作九型人格沙盘模拟授课方式开创者知己善用的DISC顾问技术™认证顾问知己解彼的DISC沟通技术™版权课程认证讲师结构性思维™版权课国内首批授权认证讲师4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师清华大学、北京大学、浙江大学、内蒙古大学总裁班特聘培训师中国科学院心理学研究所，应用心理学，人力资源管理【实战经验】职业培训师李星在中国科学院心理研究所攻读研究生时，便开始关注和研究心理学的理论和实践，曾参加并完成了英国国际心理学管理学院（IPMC）九型人格应用实践课程的学习，自7年前从事职业培训师至今，一直致力于将心理学理论应用在企业人力资源管理、市场营销、团队建设、领导力和执行提升等方面，同时在个人生活领域如婚恋关系、个性完善、适应性亲子教育等方面尝试运用，曾多次应邀在企业、大学和政府机构举行相关工作坊、沙龙、内训课程与公开课，受到广泛的欢迎和较高的评价。
【主讲课程】性格心理学系列：性格差异化领导力系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天性格差异化高效沟通系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天性格差异化销售之道系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天识人、用人的实用工具与应用，（九型人格/DISC/色彩性格）,课时：1-2天系统思维系列：结构性思维，课时：1-2天结构化公众演讲，课时：1天结构思考达成高效沟通，课时：1天MTP中基层管理系列：时间管理：职场效能提升，课时：1天目标与计划管理，课时：1天4D卓越团队领导力，课时：1-2天通用管理技能沙盘模拟系列：沙漠掘金，课时：1-2天黄金地产，课时：1-2天高效会议，课时：1天【授课风格】1.突破了传统企业管理培训以讲授为主的形式，将众多体验式元素融入到培训课程之中，授课过程中以学员为导向；2.授课形式多样化，沙盘模拟、情景剧、电影视频、性格音乐、沟通雕塑、觉察游戏等3.现场互动性强、课堂气氛活跃，很多参训者评价其培训“风趣幽默、互动灵活；重视技能，突出实效”【服务客户】企业客户：中国石油、东风日产、江淮汽车、中国平安、中国人寿、新华保险、三星电子、一汽丰田、圣象木业、苏宁电器、交通银行、麦考林、开元旅业集团、酷讯旅游、圣奥集团、中国移动、中国联通、中国电信、北京现代、北京昆泰、中车集团、广汽菲克、链家、华夏幸福、云南白药、国美集团……教育系统：清华大学、北京大学、浙江大学、中国传媒大学、内蒙古大学、华夏心理培训、贵州省贵阳市教育科学研究所、贵阳市中小学班主任/德育老师、山东枣庄各中小学校长、马鞍山心理协会……事业单位：杭州图书馆、苏州人社局、海南青年干部研修班、四川省生态旅游产业研修班、山东财政厅青年干部研修班、浙江医院院长思维创新研修班、河南三门峡优秀女干部研修班……课程瞬间。
清华总裁班创新思维与领导艺术讲义讲义教材
激励的逻辑性，激励的艺术性 激励的重点，激励的过程 激看动机，励看效果 激在执行之前，励在执行之后
理论要点：能力素质的三个提高
二、果断执行，三个提高
对领导者用人的建议：
高智商的人：技术人才 高情商的人：营销人才 高智商高情商的人：管理人才 高智商高情商高胆商的人：领导人才
三、四个重要，提高绩效
1、为什么只摸石头不过河？
“愚公移山”的思考 “中华鲟过坝”的思考 子贡的高尚和愚蠢 中国传统文化的反思
5. 执行决策和修正决策的程序
对策保途径，途径保目标 目标保目的，目的就是预期的结果
修正决策的艺术，做到四个有利 对策→途径→目标→目的
三、四个重要，提高绩效
对领导者的四条建议：
一个颠倒 三个步骤
两个关注 四个要素
理论要点：提升执行力的四个重要
四、三个转变，重在用人
1.领导者的角色转变
刘邦为何成功？ 毛泽东对刘邦的评价 刘邦对成功的自我评价 松下为何“三得”
人与事的选择同时考虑 管理与激励同时考虑 制造差异与共同愿景 借助外脑与内脑主导 理论要点：打开空间的四个转换
二、果断执行，三个提高
1.领导者要有决断力
经理应该救谁 突发事件与危机管理 经理人要避免布里丹选择 经理人要避免情绪化
二、果断执行，三个提高
2. 什么是布里丹选择 “布里丹选择”是最优选择 “布里丹选择”是最乱选择 “布里丹选择”是最慢选择
6. 领导者要提高“智商”* 要科学理性地判断市场 理论思维与战略思维 领导者要善于学习
二、果断执行，三个提高
学习的四个涵义: 学会生存,适应环境 学会沟通,适应人际关系 学会学习,适应信息化 学会技能,适应职业生涯 四个学会与“三商”的关系
清华-性格与领导力
职业生涯阶段
职业生涯的发展是个持续不断的探索过程
职业生涯阶段
职业成长、幻想、探索阶段（0－21岁） 进入工作世界（16－25岁） 早期的正式成员资格（17－30岁） 基础培训（16－25岁） 职业中期（25岁以上） 职业中期危险阶段（35－45岁） 职业后期（40岁－退休） 衰退和离职阶段（ 40岁－退休） 退休
完美型人才的管理
强大的责任感和道德感 注重规划和规矩 重视数据、细节、质量，需设定工作时限 谨慎、踏实 注重实际
北－京iol鹈ch鹕ina信o息nl咨ine询. 有Al限l R公ig司hts版R权es所e有rved
活跃型
性格特点：
情感丰富，多变； 稳定性较差； 外向敏感； 自我中心；
擅长沟通，富于感染力；
代表人物
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完美型压力管理
压力状况：
目标不明确； 计划改变； 含混不清； 缺乏控制
可能问题：
重新确定目标； 要求资源； 反复检查； 更多的控制； 教条
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发展阶段 工作胜任能力 喜爱工作 工作与价值观的吻合
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联合领导1
北－京iol鹈ch鹕ina信o息nl咨ine询. 有Al限l R公ig司hts版R权es所e有rved
成为成功的领导
领导的成功：
势 法 术
孤独型
外表怪异； 谈吐异于常人； 人际交往少； 思维方式与众不同； 自足的世界和价值观； 能力的偏颇； “思想者”
绩效管理工具与方法运用
绩效管理实用工具与方法【课程背景】现代企业管理，更注重“以人为本”的人性化管理模式，企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上。
作为现代企业的人力资源管理者，应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统，建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系，以最大限度地激发人才潜能，来创建优秀团队，并推动组织变革与创新，最终实现组织的持续发展。
一套科学、规范、适合于企业的绩效管理制度是推动企业不断创造价值，永续经营的手段。
【课程收益】掌握并运用绩效考核的工具掌握绩效管理中关键业绩指标体系的建立方法掌握不同部门绩效管理的要点和方法掌握绩效管理中的四个过程的技巧掌握绩效管理的运用方法的技巧【课程时间】 ２天（１２H）【课程大纲】第一单元绩效管理面临的问题一、 绩效考核中的三类障碍１、 技术问题２、 制度问题３、 观念问题二、 解决绩效管理中三大问题的对策１、 解决制度问题的对策２、 解决技术问题的对策３、 解决观念问题的对策单元小结第二单元提升绩效管理的工具与方法一、 员工个体绩效考核模式的选择１、 相对考核法排序法２、 绝对考核法二、关键绩效指标体系的设计工具与方法１、绩效指标体系的建立技术——关键绩效指标法第一步：确定工作产出第二步：建立考核指标第三步：设定考核标准第四步：审核KPI指标案例与练习２、绩效指标体系的建立技术——BSC+鱼骨图（１）鱼骨图概念（２）平衡计分卡与鱼骨图在战略分解中的关系（３）BSC+鱼骨图指标法的步骤第一步：确定企业的组织目标第二步：确定业务重点第三步：确定策略目标与手段第四步：确定关键绩效指标案例与练习３、 抓好角色定位这个关键控制点单元小结第三单元 各类人员的绩效考核方法一、 营销人员的考核１、 营销人员考核常用的方法２、 营销人员考核中存在的问题３、 完善营销人员考核的对策４、 获取营销质量的考核数据案例与练习二、职能类人员的考核１、 职能类人员工作的特点２、 职能类人员的考核模式（１） 关键事件法（２） 工作任务清单法案例与练习单元小结第四单元 绩效管理中难点和解决之道一、 态度与能力的考核１、 态度与能力考核中存在的问题２、 态度和能力考核中必须掌握的规律三、 考核中两个常见问题的解决之道１、 正当处理权重避难２、 恰当解决部门不均单元小结第五单元 建立全面的绩效管理体系一、绩效管理中的四个过程与一个应用（一）绩效管理中的沟通技巧１、 中国式的沟通方式２、 与上司绩效沟通的技巧３、 跨部门绩效沟通的技巧４、 与下级绩效沟通的技巧（二）绩效管理的四个过程（１）绩效管理的起点——绩效计划（２）绩效管理的核心——绩效辅导实施（３）绩效管理的重点——绩效评估（４）绩效管理的关键——绩效反馈与面谈双赢面谈技巧绩效面谈技巧1- 准备绩效面谈技巧2 – 环境绩效面谈技巧3 – 方式绩效面谈技巧4－信息绩效面谈的技巧5 – 因人而异绩效面谈的技巧－6 – 跟进教练技术在绩效面谈中的应用二、绩效管理的应用１、用于人力资源计划２、用于员工招聘/选拔３、用于员工培训/培养４、用于员工职位的变动５、用于薪资分配与调整案例分享单元小结第六单元 课程小结李佳眉讲师介绍讲师背景著名的实战派人力资源讲师清华大学widson咨询公司副总裁清华大学总裁班，北京大学总裁班特聘讲师中国人民大学EMBA特聘讲师外企服务公司特聘高级人力资源讲师中国人力资源中心特聘讲师天津市团委百千万工程素质教育培训讲师中国人力资源中心MBA班特邀培训师美国培训认证协会企业高级培训师，企业资深教练工作经历李佳眉老师是我国著名的实战派人力资源讲师，是目前国内研究任职资格管理体系的人力资源管理专家之一。
清华总裁班企业高级管理沟通课件原稿
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“老练的经理坚信，成功主要取决于有效地沟
通。”
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• 教授
——哈佛大学著名管理学家迈克尔
清华总裁班企业高级管理沟通课件原 稿
• 联想集团沟通面面观
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企高人士能力培训项目
——沟通能力
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管理人士业绩考核、干部任免晋升、
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薪酬及福利待遇升降的重要指标 ——沟通能力
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年度述职报告重要内容 ——沟通能力与沟通效应
•2、组织定位
•组织内 部五层面 纵横沟通 定位的图 示
•所有权集团 •最高决策层 •常 务 管 理 层
•执 行 层
•基 础 操 作 层
清华总裁班企业高级管理沟通课件原 稿
企业与外部组群沟通定位的图示
• 媒介关系层 政法关系层
•竞争/竞合关系层
•媒介 •组织群
•政府及 •职能部门
•竞争对手/竞合伙伴组织群
•系 •层
•关
•系
•层
•原辅料关系层
•社区关系 层
•分销关系层 清华总裁班企业高级管理沟通课件原 稿
•3、组织定位三要点：
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定位：
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定位：
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定位：
•4、沟通定位核心三坐标：
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条件：
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条件：
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条件：
清华总裁班企业高级管理沟通课件原 稿
5、沟通定位基本理念
清华总裁班企业高级管理沟通课件原 稿
6、沟通三要素及其定位：主体、中介体、客体。
清华总裁班企业高级管理沟通课件原 稿
5、沟通过程 理念：（1）沟通不是一次性行为，而是一个由始至终的
完整过程； （2）沟通过程内部是由连续不断的各个阶段的沟
清华大学企业家人文素养与领导力提升高级研修班
企业家人文素养与领导力提升高级研修班招生简章人文修炼，提升综合素养；战略思维，打造卓越领导力领悟中西文化的深邃智慧提升管理者的人文竞争力洞悉商界领导的运筹之道【项目背景】企业家的视野、境界、思维模式与人文底蕴决定了企业发展最终能达到的高度。
企业家只有具备全面的管理素养与卓越的领导智慧，才能够做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
随着知识经济社会的到来，企业发展有同质化趋势，追求卓越、创新思维成为很多企业家的诉求，如何使企业脱颖而出？企业的管理者需要拥有高瞻远瞩的战略眼光、运筹帷幄的驾驭才能。
领悟中西文化的深邃智慧、提升管理者的人文竞争力、洞悉商界领袖的运筹之道对企业家来讲尤为重要。
西方管理思想发展数百年，逐渐形成了指导企业成功运作的管理模式；中国国学博大精深，必将成为指导中国企业走向更大成功的思想武器。
作为国内最高学府之一的清华大学，拥有庞大的师资队伍，致力于为学员打造精品课程。
“清华大学企业家人文素养与领导力提升高级研修班”立足于西方现代管理科学与中国传统国学智慧，基于国情及企业现状为我国企业家量身设计课程体系，将管理智慧与人文素养有机地融合在一起。
百战归来再读书，聆听名师之传道、授业、解惑，品味圣贤之道德、事功、文章。
提升素养，开启智慧，沐浴灵魂，充实精神，真正实现“博学、悟道、修身、治企”，从而铸造具有强势核心竞争力的企业。
【学院背景】清华大学继续教育学院成立1985年，是清华大学专门从事在职人员教育培训的二级实体学院，是教育部批准的全国首家继续教育学院。
建院20多年来，特别是2002年学院体制改革后，培训规模快速增长。
截至2009年底，在学院接受面授培训的学员人数已超过30万人次。
学院以服务社会为己任，努力促进清华大学优质教育资源的社会效益最大化。
学院依托清华大学优秀的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的影响力与合作关系，借助现代技术手段，面向社会提供多层次、高质量的教学内容，重在促进“人”的知识更新与素质全面提升，为我国构建终身教育体系与建设学习型社会做出应有的贡献。
总裁班学习心得体会三篇
总裁班学习心得体会三篇总裁班学习是人生的一个重要转折点，我们可以在总裁班学习到更多有用的知识。
下面是店铺带来的总裁班学习心得，欢迎阅读。
总裁班学习心得篇1说实在，接到参加武汉大学总裁班通知后，自己对上这个课程不甚积极，毕竟单位里的事务太多，再抽业余时间来上课，确实动力不足。
但是，一堂课下来，教授所讲都是我们所关注的，感兴趣的，是新的理念，是我们急需的方法，是具体的实践指导，对我而言真是耳目一新，受益匪浅。
它开阔了我的视野，拓展了我的思维，使我深深感受到这是提升能力和丰富知识底蕴的极好机会。
授课老师渊博的知识，机敏的思维，睿智的谈吐给我们启迪，让我们叹服。
真正感受到了学者特有的人格魅力、教育魅力。
以至于一堂课程学习结束了，但它带给我的思考与感悟却并未停止…一个人工作能力水平的提高要有赖于不断地去学习，不断地去反思，不断地总结这样一个过程，我以为，不断地去学习应是最需要做的事情。
参加武汉大学总裁班无疑是赴一次思想盛宴，我们在这里学习着，感动着，收获着。
感谢给我们上课的教授，他们本身就是一部书，他们渊博的学识，高屋建瓴的视角，对民族进步的热切、对中国发展的关注，融会在授课中，一并展现在我们的面前。
他们把学习内容建立在现实的基础上，深入浅出，与我们的实际工作生活紧密结合，使我们在接受了大量的信息的同时，很自然地把自己企业的问题一并思考，从而能找出我们在管理过程中问题所在，为以后的工作铺就平坦之路。
“读书而不思考，等于吃饭而不消化。
”课后的探讨交流也给我留下深刻印象，我们班的同学来自不同地区。
不同的口音，不同的年龄、不同的生活环境、不同的行业、不同的人生经历，但这些没有影响我们之间的相互交流，在同学们针对所学的知识点进行细致的推敲，从不同角度思考它的讨论中，你总会挖到宝贵的金子。
一次次的争辩没有消耗掉我们的热情，反而催开我们的友谊之花。
使我们每天都能拓展知识面，并在思想上有新的突破。
“我曾领略一种高尚的情怀，至今不能忘却”，或许这就是参加这个课程后的感受。
柳传志清华演讲：怎样做一个好总裁共58页文档
柳传志清华演讲：怎样做一个好总裁各位同学，我非常高兴有机会能够跟大家沟通。
“怎样当一个好总裁”这个题目确实是博大精深，要我在两个小时之内将它浓缩的表达出来，无论是就我的实践经验，还是就我的理论功底来说都远远不够。
但是我希望跟大家有沟通的机会，我主讲的时间和大家提问我来回答的时间比例最好是三七开，或者是四六开，总之，我希望留更多的时间和大家交换意见。
在开始讲以前，我想作四点说明。
第一、对“总裁”的定义。
我这里讲的“总裁”是企业管理层的第一把手；第二、总裁要把管理企业当成事业来做，而不是打工的，他应该在自己的企业里有股份。
一些人认为，当一个好总裁，就是怎么能够多拿钱，而少做事，这个角度与我所讲的就有很大不同了；第三、我尽量讲在是中国这个具体的大环境下发生的事情，而尽量少谈书本上的东西。
因为国际管理学的一些经典理论，讲到最后都有一个条件，那就是强调是在什么具体环境下产生的，而在其他环境则不能照搬；第四、今天主要从宏观角度上来谈思路，谈框架，如果谈到微观的东西，也只是为了说明宏观。
因为“怎样做个好总裁”这一题目本来可以写成一本极厚的书，要浓缩的、画龙点睛的谈出来极不容易，所以今天我只能努力去做。
因为谈的时候主要还是结合我自己的一些经验教训，和联想的一些实践经验作为基础，所以我还是简单介绍一下联想的情况。
联想集团发展分为三个阶段，88年以前，我们称为开创阶段，联想走的是贸工技的道路，这个开创阶段主要是积累资金、了解市场，同时开发了我们首期的产品联想汉卡。
为什么以88年作为一个阶段呢，因为88年的时候，我们打到了海外，在香港建立了我们的第一个联想香港公司。
为什么要到海外去呢？因为在88年以前，我们先是积累资金，给人做代理，做到一定程度，对销售渠道和市场熟悉了以后，我们就想制作自己品牌的计算机。
但是当时中国还处于计划经济时代，有关部门觉得国内已经有上百条的PC生产线了，不会再轻易将生产批文批给一个计划外企业，所以我们当时无论如何也拿不到PC生产批文。
中国式性格化领导
性格属“金” 的价值取向
追求
领导地位，别人跟随 高效率、务实 独立，不依赖他人 获胜、成功、荣誉 反感
别人把意志强加给自己 能力差、效率低 不服从自己的权威 散漫、拖拉
担心
被驱动、强迫 失去威望
木的属性
木乃有命之物，可立身山谷，或挺拔巅峰， 吸大地之养分，得日月之精华，无风则静，遇风
而动，层次分明，生生不息。
反感
没有诚信 飞扬跋扈 他人的强迫 快节奏
担心
与人发生冲突 突变与风险
火的属性
火之为气，性无常形，劲烈凌锋，气势如虹； 可化寒冰于水，送人万分温暖；能助铁成金，化
物成光，照亮黑暗，熙浩寰宇。
感性、外向、热情、鼓动型
性格属火的特征
善于发现、对新生事物感兴趣、活力充沛、生 气勃勃、无拘无束、富激励性、使人振作；活泼、 善交际、爱挑战、热情大方、谅解、宽容、富有智 慧、善于打开局面、敢于表现自己。
关于学习的探讨
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《中庸》
听易忘，见能记，动开悟，悟生慧。
——鬼谷子
学习中找体会,体会中找感觉、感觉中悟方法
认识你自己
智慧是唯一的善，无知是唯一的恶， 抑恶扬善是从认识自己开始。
——苏格拉底
你是否知道你是谁？
人活着的目的是什么？ 人一生追求的到底是什么？ 人为什么会不开心？
性格属“金”的弱点
●为目标或利益不注重情感
●说话语气强硬，缺乏亲和力
●自我意识强，只会认为自己是对的 ●争强好胜，易与人争辩 ●领导欲、支配欲过分强烈 ●脾气倔强，容易发怒有攻击性 ●对别人要求严对自己无所谓 ●当别人达不到自己的要求时，易感到不耐烦 ●缺少对别人的欣赏，吝于赞美 ●为达目的对别人的感受考虑较少
《五型性格与领导力提升》
小至领班、向导，大到领袖、导师。
什么是领导力 ？
一个人或组织具备的优秀品质、 卓越能力和一系列正确行为的组合， 形成一种足以影响和感召其他人心甘 情愿（不是强迫和简单服从）地成为 追随者的魅力和能量。
“ 魅力 + 能量 ”会形成一种不可思议的力 量
领导的三个要素：
领导者不可独立存在，必须有追随者。
人的个性————天下没有两片相同的树 叶
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
五行性格学说
人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子
什么是性格 ？
表现在人对现实的态度和相应 的行为方式中比较稳定的心理特征 的总和。
性格是人的个别差异的重要方 面，人的个体差异首先表现在性格 上。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
追求：
领导地位，别人跟随 高效率、务实 独立，不依赖他人 获胜、成功、荣誉
反感：
别人把意志强加给自己 能力差、效率低 不服从自己的权威 散漫、拖拉
担心：
被驱动、强迫 失去威望
金型性格的理性帮助我们一起统筹！
洞悉人类心灵深处的敏锐目光， 欣赏世界高雅美善的艺术品味。 创作前无古人惊世杰作的才华， 钻研复杂领域高端技术的精神。 工作忙乱时你仍思维缜密， 任务紧迫时你还要求严格。 事情值得做就有始有终将它做好， 朋友值得交就欣赏包容成为知己。
容易发胖
善变
好奇心强
天真 长不大的孩子（不愿长大） 参与是为好玩
粘火就着过后就忘 好生气但不记仇
感性
情绪转换快（不需过渡） 活力十足富有感染力
艺术爱好者（很难精深）
对自己无所谓 对他人也无所谓
火型性格的价值取向：
追求：
别人的认同 新鲜与刺激 自由自在 不受约束 轻松、乐趣
易成基业
销售主管 慧眼识鹰的销售人员招聘 务 打造颠峰营销团队 C8销售管理
销售经理 优质客户服务与管理 CRM客户关系管理 关键客户管理
如何快速制造销售人员 结果可控的年度营销计划 面向绩效的高级销售管理 实
高质量客户服务体系
基于品牌的渠道建设
渠道建设与管理 区域管理 如何管理好经销商
销售信用管理 进阶策略销售训练
基于战略导向的财务管理
IT项目管理最佳实践
项目经理职业规划 产品上市推广策划与营 销策略
JIT精益生产管理
TQM全面质量管理 5S实战与推行
成本核算与成本控制
全面成本管理体系和实施
企业成长与盈利能力
企业项目管理应用导入 企业研发组织构建与企 业管理
新产品开发项目管理 研发流程与项目管理
QC七大手法-品质管理
KCKP-经典课程
职业技能提升
商务礼仪与印象沟通 服务礼仪 跨部门的沟通技巧 简报技巧 TTT之专业呈现技巧 TTT之讲师训练班（ETT） TTT之课程开发与制作 TTT之EXCEL与PPT的运用 非财务人员财务管理培 训 演讲与呈现技巧 简报技巧 职业生涯规划 新进员工职业化塑造 决策与问题分析 压力与时间管理 目标管理与设计 职业生涯规划与自我管理 差旅安全 商务演讲技巧 创新思维 客户服务 供应商开发与优化管理 关键客户管理 如何提高学习力
丰台豪特湾
长陵 百果园温泉度假村 妙灵农庄度假村 葡萄园 星明湖度假村 京螺山庄 红酒庄园
香山红色基 地 桦林园 龙庆峡 龙世源 猴山
鹫峰基地
明皇 卧牛山度假村 栖风山庄 诚通颐年山庄
太平岛培训基地
虎峪 八达岭庄园
京碧水乐园
舒艺园度假 村 白云峡野外 基地
卓越的心理教练——王智老师-企业培训
清华大学、上海交大、浙江大学总裁班学员广受欢迎的课程导师！公开课——“领导管理心理学”应用系列▪《领导者身心和谐与自我管理》——总裁班/高管班▪《心领导—管理者情商（EQ）生产力》——总裁班/高管班▪《教练式领导与激励技巧》——总裁班/高管班▪《领导者管理沟通艺术》——总裁班/高管班EAP“职业压力与心理健康管理”系列：▪《职场身心和谐与压力管理》工作坊——项目团队或企业全员▪《职业心理健康》讲座——项目团队或企业全员▪《工作中的人际协作》讲座——项目团队或企业全员▪《工作与家庭平衡技巧》工作坊——项目团队或企业全员▪《创伤后的压力调适与身心康复》工作坊——项目团队或特殊人群企业内训课——“职业工作心态与管理技能”系列：▪《职业化素养与阳光心态》——管理团队/新员工入职▪《管理者教练与激励技巧》——基\中层管理者▪《心动力——非金钱的激励策略与技巧》——中层管理者▪《高效沟通与团队建设》——基\中层管理者▪《DISC性格分析与团队建设》——基\中层管理者▪《职业生涯规划与决策力》——基\中层管理者“职业女性心理成长与家庭管理”系列：▪《快乐从“心”开始——职业女性的情感平衡术》▪《职业女性的幸福处方---身心和谐与压力管理》▪《真爱之旅——美满夫妻效能训练》专业认证课程：《企业情商辅导员（教练）》认证：4天内训《职场压力管理课程导师》认证：3天课程注：红色标注的为王智老师精品课程王智老师—管理心理学导师、萨提亚模式督导师、欣赏式学习专家简介王智老师毕业于著名学府北京大学管理哲学硕士和厦门大学高级管理硕士（EMBA）。
自97年投身于人力资源咨询行业，致力于整合西方现代心理学与中国传统哲学文化，将心理学成果应用于企业人力资源绩效提升和团队发展。
参与近百家“财富500强”外资在华企业的中高层管理者培训项目,积累了丰富的案例教学及体验式培训经验。
他所研发的“本色领导力”（“LIFE BASICS”）个人成长课程及“阳光思维”系列管理课程，采用“体验式学习”和“欣赏式探询”两大工具，架构清晰、尊重人性，运用心理学手段协助学员快速有效的自我觉察、突破思维盲点、找回真我，成就非凡的卓越领导力！王智老师现受邀长期担任北京大学、清华大学和浙江大学总裁班、EMBA班客座教授，主讲《管理者和谐身心与自我管理》、《领导者情商效能》、《和谐家庭与情感管理》课程，颇受企业家学员的欢迎。
清华工商管理及创新领导力总裁研修班管理教练
清华工商管理及创新领导力总裁研修班管理教练式在世界经济逐渐实现全球化发展的背景下，企业在经营过程面临着各种各样的转型期问题，企业战略问题、企业经营环境问题、营销问题、人力资源问题等, 作为企业的领头人，在全球经济动荡多变的背景下，如何调整企业的战略方向，如何寻求企业更好的经营策略，如何准确地预见企业可能面临的问题，如何解决企业管理中所面临的问题，成为重中之重。
清华大学课程根据对中国企业成长规律的研究，提炼出企业成长的四大核心模块，包括“管理系统构建”、“企业成长系统”、“风险控制系统”及“企业家个人成长”。
课程以企业构建管理系统为基础，以风险控制为辅助手段，以企业和企业家个人成长为最终目标，独创性地派出资深管理专家担任管理辅导员，确保课堂学习与企业实践有机融合。
以企业构建管理系统为基础，以企业成长为目标，针对企业总裁学员推出此高端研修项目，并在研修班中独创性地派出资深管理专家担任管理辅导员，确保课堂学习与企业实践有机融合。
模块序号课程名称学时师资简介1 中国经济与全球经16 刘玲玲清华大学教授营环境韩秀云清华大学教授管理系2 企业战略管理 16 刘冀生清华大学教授统构建刘红松清华大学教授3 公司治理结构 16 姜彦福清华大学教授4 营销管理实务 16 阎旭临资深营销咨询专家赵常乐中国资深销售训练导师5 组织行为学 16 张建卫清华职业经理人中心教授会成员6 人力资源管理 16 付亚和中国人民大学教授薛宪明资深人力资源管理咨询专家7 精益化管理与成本16 任建标上海交通大学教授，运营与物流控制管理研究中心主任8 供应链管理与采购16 谢勤龙国家采购中心主任策划汤晓华资深采购研究专家模块序号课程名称学时师资简介9 商业模式选择与创16 朱武祥清华大学教授新企业成10 企业经营导航模16 危正龙资深管理咨询与中小企业研究长系统拟：企业成长瓶颈专家的突破11 企业战略目标及绩16 曾任伟深圳清华大学研究院培训中心效系统设计实战演企业家教育咨询部主任练危正龙资深管理咨询与中小企业研究专家12 企业投融资策略与16 袁立北工大财务系主任企业并购周立清华大学教授模块序号课程名称学时师资简介13 财务风险控制与现16 刘娥平中山大学教授金流管理周立清华大学教授风险控14 企业经营法律风险16 胡鸿高复旦大学博导，民商法研究中心制系统防范主任15 税务策划与合理避16 于久洪资深税务管理专家税曾健斌资深财务与税务管理专家16 企业转型与危机管16 丁兆林清华大学教授理模块序号课程名称学时师资简介17 领导力与企业家精16 刘慧成深圳清华大学研究院培训中心神特聘教授、资深领导力研究专家企业家18 压力与情绪管理 16 李焰清华大学心理咨询研究中心主个人成任长李媛成都科技大学心理学教授19 企业家职业风范与16 高岩职业讲师语言艺术20 谈判技术 16 赵菊春中国管理科学研究员、谈判技术资深训练导师21 企业考察与博商论64坛结业典礼 8392*特别说明：本项目保留因不可抗拒因素调整不超过10％师资的权利。
张志诚：中国式领导的核心价值取向
张志诚：中国式领导的核心价值取向张志诚表示，真正的企业经营管理来自我们中国的传统文化，谦虚、和谐，越成功的人心态越归零，态度越谦虚，头脑越清晰。
第一个里面是要谦和，第二是忠恕来源：智慧365卓越领导力第十一届学习型中国-世纪成功论坛于2010年12月30日/31日-2011年1月1日在北京九华山庄隆重举办。
上图为天智教育集团董事长张志诚。
(图片来源：新浪财经)天智教育集团董事长张志诚表示，真正的企业经营管理来自我们中国的传统文化，谦虚、和谐，越成功的人心态越归零，态度越谦虚，头脑越清晰。
第一个里面是要谦和，第二是忠恕，忠代表了忠心代表了地位，给自己一个思想，一个理念，一个定位。
以下为张志诚在学习型中国-世纪成功论坛上的演讲全文：张志诚：各位优秀企业家，各位前排尊敬嘉宾大家下午好。
首先做个调查，有听过我演讲的请举手，从来没有听过演讲，也没有看过我的书，也没有看过我的光盘，第一次听我演讲请举手。
首先让我们用最热烈掌声，第一次见面的朋友，掌声送给他们。
今天，给大家带来一个主题，这个主题我们称之为“中国式领导”。
我从事演讲培训14年时间，专业做企业管理培训有8年时间，这些年来有非常大的感受。
在7年以前，我创办自己机构，我带着两个助理从三个人走到今天，目前有2千多人团队，有20多家分支机构。
我几乎学过所有世界顶尖级大师课程，在做培训过程当中越来越发现真正的智慧，真正的企业经营管理是来自我们中国的传统文化。
虽然大家有着不一样的观点，我可以在这里面从多个角度分析，做一个优秀企业家，尤其作为最卓越，最成功的企业家，我们的传统文化对大家到底有多重要。
首先，中华民族我们是易经民族，我老家来自中原河南。
正是中华文化发源地，在1万年以前就有原始农业，那时候原始部落首领凭什么有资格做首领，他必须是一个天文学家。
就在前两天我们有一位讲易经的老师讲到易经发源，那时候首领必须看宇宙之间变化，知道什么时候风调雨顺，什么时候刮风下雨才有资格做这个部落首领，而这个已经是1万年以前的事。
许哲铭老师简介(PDCA性格-色彩密码)
讲师简介姓名许哲铭台北/深圳资历✧政治大学毕、中央人资所硕士✧中山大学博士班✧日本HI-NET研修、日本松下政经塾研修✧神经语言学(NLP)课程结业✧评鉴中心(AC)课程结业✧出版著作：《破解卓越密码》、《成功心经》、《领导心经》、《顶尖传奇》、《破解卓越密码》、《知识决定优势》、《态度决定高度》、《创意决定满意》、《性格决定命格》经历许老师经过多年研究国际先进行为科学，结合中华传统文化及中国人性格特质，经过100000多例国内国际华人性格测试分析，许老师独创了PDCA性格密码测试分析系统，本系统可以应用于沟通、领导力、销售、团队建设、个人及组织咨商、亲子教育、两性关系等等范畴。
专长PDCA®性格密码版权系列课程授课风格许老师以热情洋溢、生动活泼、妙趣横生的互动授课方式在课堂上与学员分享经验，在培训中注重细节引导，擅于以问题带动思考，通过让学员动手、动身、动心，在深刻的体验中感动并感悟。
同时，许老师通过测评工具系统，将学员进行PDCA四型/四色分类，并开展学员互动讨论、案例分析、小组PK、角色扮演、情景演练等多种形式的学习方式。
主讲课程➢PDCA®性格密码－赢得人心的领导艺术（清华总裁班）➢PDCA®性格密码－沟通天才（跨部门沟通、冲突管理）➢PDCA®性格密码－发现优势与生涯规划➢PDCA®性格密码－识人用人➢PDCA®性格密码－完美团队（执行力提升）➢PDCA®性格密码－完美婚恋（家庭矛盾，婚姻经营）➢PDCA®性格密码－亲子教育➢PDCA®性格密码－快乐工作、幸福家庭（情绪压力管理，工作家庭平衡）➢PDCA®性格密码－“识客为王”➢PDCA®性格密码－“管者致胜”客户名单江苏中行、肇庆中行、广州广发银行（2期）、湖南随州农行、洛阳工行（5期）、深圳招商银行、哈尔滨浦发银行、深圳华安保险、北京移动（8期）、东莞移动（4期）、深圳移动（3期）、河南移动（5期）、江苏移动（4期）、黑龙江移动、上海移动、浙江移动、贵州移动、新疆移动、西藏移动、重庆移动、云南移动、中国电信上海培训学院、甘肃电信、福建电信、青海电信、新疆电信、吉林联通、福建联通、腾讯QQ、华为、中兴通讯、富士康、IBM、广东电视台、工商时报、中国时报、劳委会职训局、国科会、中科院、空军总部、农委会检验局、台南国税局、中国生产力中心、中华人事学会等。
柳传志教你如何当一个好总裁
柳传志教你如何当一个好总裁近日，柳传志在清华大学经济治理学院演讲，以下为演讲全文。
列位同窗，我超级快乐有机遇能够跟大伙儿沟通。
“如何当一个好总裁”那个题目确实是博大精深，要我在两个小时之内将它浓缩的表达出来，不管是就我的实践体会，仍是就我的理论功底来讲都远远不够。
可是我希望跟大伙儿有沟通的机遇，我主讲的时刻和大伙儿提问我来回答的时刻比例最好是三七开，或是四六开，总之，我希望留更多的时刻和大伙儿互换意见。
在开始讲以前，我想作四点说明。
第一、对“总裁”的概念。
我那个地址讲的“总裁”是企业治理层的第一把手；第二、总裁要把治理企业当做事业来做，而不是打工的，他应该在自己的企业里有股分。
一些人以为，当一个好总裁，确实是怎么能够多拿钱，而少做事，那个角度与我所讲的就有专门大不同了；第三、我尽可能讲在是中国那个具体的大环境下发生的情形，而尽可能少谈书本上的东西。
因为国际治理学的一些经典理论，讲到最后都有一个条件，那确实是强调是在什么具体环境下产生的，而在其他环境那么不能照搬；第四、今天要紧从宏观角度上来谈思路，谈框架，若是谈到微观的东西，也只是为了说明宏观。
因为“如何做个好总裁”这一题目本来能够写成一本极厚的书，要浓缩的、画龙点睛的谈出来极不容易，因此今天我只能尽力去做。
因为谈的时候要紧仍是结合我自己的一些体会教训，和联想的一些实践体会作为基础，因此我仍是简单介绍一下联想的情形。
联想集团进展分为三个时期，88年以前，咱们称为开辟时期，联想走的是贸工技的道路，那个开辟时期主若是积存资金、了解市场，同时开发了咱们首期的产品联想汉卡。
什么缘故以88年作为一个时期呢，因为88年的时候，咱们打到了海外，在香港成立了咱们的第一个联想香港公司。
什么缘故要到海外去呢？因为在88年以前，咱们先是积存资金，给人做代理，做到必然程度，对销售渠道和市场熟悉了以后，咱们就想制作自己品牌的运算机。
可是那时中国还处于打算经济时期，有关部门感觉国内已经有上百条的PC生产线了，可不能再轻易将生产批文批给一个打算外企业，因此咱们那时不管如何也拿不到PC生产批文。
柳传志清华管理学院演讲怎样做个好总裁二
柳传志清华管理学院演讲怎样做个好总裁二下边就讲讲关于管理三要素的问题。
在一个企业中，当总裁在环境问题解决了以后，应该怎么做好管理问题呢？联想有一个管理三要素，因为管理的教材内容非常之多，但是都有各自的说法。
但是于我看来，办好企业有点像爬珠穆朗玛峰，目标是爬到山顶。
不管是北坡上，还是南坡上，只要能爬到山顶就是好方法。
其实这些理论也大同小异，关键在于怎样去归纳它。
为什么一个企业要有一个自己的理论呢？就是你的这支队伍总不能一半人从南坡上，一半人从北坡上，队伍发散是不行的。
所以在自己这个企业里，假如再有若干个事业部，有若干个子公司，必须要有共同的语言，管理的语言。
无论企业做的好，还是做的不好的时候，都要有对的上的语言以方便经验的交流。
于是，就要有自己的一套管理理念，这也就象放一个东西的柜子，大家都知道，剪子、刀子这些零碎的东西放在哪个抽屉里，衣服放在哪个抽屉里，这样的话，我们便于内部交流，这就是我们联想的员工上下都知道的管理三要素的原因。
这三要素的第一点就是建班子。
建班子本身实际是两个问题，班子的重要性我就不再多说了，就是做好班子的关键在于解决好两个问题：第一个是1＋1＜1的问题，第二个问题是1＋1＜2的问题。
1＋1＜1是什么意思，前边那个1就是总裁，加上后边的班子，甚至比你一个人管还糟糕。
这很可能是因为你的班子里有宗派，有各种各样的纠纷性的问题。
纠纷的问题存在，那还不如不要班子，这就是1＋1＜1的问题。
1+1＜2就是有了这个班子了，果然就比你一个人强，但是你调动班子的积极性不充分，本来应该大于2和远大于2，让班子形成一个合力，结果却是你做不到。
所以我们着重要讲的是这两个问题。
1＋1＜1这个问题，分两种情况，一种情况就是把你调到那个单位去，那个单位以前就已经有宗派了，这时候问题很难解决。
这种情况在国营企业还是很多的，我们调查过，宗派问题对某些国营企业是一个先天的问题，怎么讲呢？就是国有企业的总经理，要退休前到了59岁，他不能走褚时健的路，这种路犯法，但是又希望能够保证一些正常的生活待遇不变，在这样的前提下，一个非常合理的方式，就是破格选拔跟自己的感情非常要好的人来提拔他。