关于长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人(1)
合肥市教育局关于公布合肥市第五届中小学班主任基本功大赛结果的通知
合肥市教育局关于公布合肥市第五届中小学班主任基本功大赛结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.10.23•【字号】合教秘〔2020〕121号•【施行日期】2020.10.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文合肥市教育局关于公布合肥市第五届中小学班主任基本功大赛结果的通知各县（市）区教育主管部门，各市管学校：根据《关于举办合肥市第五届中小学班主任基本功大赛的通知》精神，市教育局于10月中旬举办了第五届中小学班主任基本功大赛。
现将结果公布如下：时丹丹（合肥市西园新村小学北校教育集团西园校区）等3位同志荣获综合奖特等奖；徐梦晓（合肥市稻香村小学教育集团望岳校区）等14位同志荣获综合奖一等奖；朱芳芳（合肥市梦园小学教育集团枫林路学校）等25位同志荣获综合奖二等奖；凌娇阳（合肥市海顿学校）等38位同志荣获综合奖三等奖（具体名单见附件）。
授予肥西县教育体育局、瑶海区教育体育局、庐阳区教体局、蜀山区教育体育局、包河区教育体育局等5个单位“优秀组织奖”称号。
由于受第九届长三角地区中小学班主任基本功大赛及省赛赛制变化的影响，本届中小学班主任基本功大赛不设立论文单项奖。
希望获奖班主任再接再厉，立足本职岗位，不断提升建班育人能力，希望各单位进一步加强班主任专业化研究，努力提升班主任队伍整体水平。
附件：1.合肥市第五届中小学班主任基本功大赛综合奖获奖名单2.合肥市第五届中小学班主任基本功大赛优秀组织奖名单合肥市教育局2020年10月23日附件1合肥市第五届中小学班主任基本功大赛综合奖获奖名单小学组初中组高中组附件2合肥市第五届中小学班主任基本功大赛优秀组织奖名单肥西县教育体育局瑶海区教育体育局庐阳区教育体育局蜀山区教育体育局包河区教育体育局。
合肥市教育局关于通报表扬第四届合肥市“师德建设先进集体”和“师德楷模”“师德先进个人”的决定
合肥市教育局关于通报表扬第四届合肥市“师德建设先进集体”和“师德楷模”“师德先进个人”的决定文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.09.07•【字号】合教〔2020〕102号•【施行日期】2020.09.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文合肥市教育局关于通报表扬第四届合肥市“师德建设先进集体”和“师德楷模”“师德先进个人”的决定各县（市）区教育主管部门，各市管学校：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。
加强师德师风建设是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述以及全国、全省、全市教育大会精神的重要举措。
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市教育系统立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望，全市教育改革发展呈现良好势头，涌现出了一大批师德典型和师德建设先进集体。
为进一步深化全市教育系统师德师风建设主题教育活动，充分发挥榜样示范作用，弘扬人民高尚师德，激励广大教师爱岗敬业，履行人民教师崇高使命，在全社会持续营造尊师重教良好风尚，经研究决定，通报表扬肥东县梁园学区中心学校等50个单位为合肥市第四届“师德建设先进集体”、王征文等20名同志为合肥市第四届“师德楷模”、张有山等100名同志为合肥市第四届“师德先进个人”（名单见附件）。
希望受到表扬的单位和个人，珍惜荣誉、再接再厉，在全市教育系统当好榜样和标杆，为推动我市教育事业发展做出更大的贡献。
各地各单位要大力宣传优秀师德典型，持续推进教师队伍建设，努力建设一支阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的专业化教师队伍。
广大教师要以受表扬师德典型为榜样，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，守教育初心、担育人使命、作师德表率，贯彻党的教育方针，忠实履行岗位职责，学高为师、身正为范，为打造“五高地一示范”，加快推进教育现代化建功立业。
合肥市教育局关于全市教育系统获得全国、全省先进集体和先进个人荣誉称号的通报
合肥市教育局关于全市教育系统获得全国、全省先进集体和先进个人荣誉称号的通报文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2019.09.10•【字号】合教〔2019〕236号•【施行日期】2019.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于全市教育系统获得全国、全省先进集体和先进个人荣誉称号的通报各县（市）区教育主管部门，各市管学校，局机关各处室：根据《人力资源社会保障部教育部关于表彰全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者的决定》（人社部发〔2019〕93号）、《教育部关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定》（教人〔2019〕15号）和《安徽省人力资源和社会保障厅中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于表彰全省教育系统先进集体和全省模范教师全省教育系统先进工作者的决定》（皖人社发〔2019〕13号）、《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于表彰全省优秀教师和全省优秀教育工作者的决定》（皖教〔2019〕11号）、《安徽省教育厅关于表彰“第二届安徽最美教师”的通知》（皖教秘师〔2019〕49号）等文件精神，我市一批单位和个人受到表彰（见附件）。
希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉、再接再厉、再谱新篇，在全市教育教学改革中勇当先锋，继续发挥示范引领作用。
各单位要积极开展组织宣传和学习全国、全省先进集体和先进个人典型事迹活动，引导全市各级各类学校和广大教师以受表彰的先进集体和先进个人为榜样，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘教育初心、牢记育人使命，锐意改革创新、潜心教书育人，矢志教育报国、勇担时代重任，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力为打造具有国际影响力的创新之都作出新的更大的贡献！合肥市教育局2019年9月10日附件全市教育系统获得全国、全省先进集体和先进个人名单一、全国先进集体和先进个人名单1.全国教育系统先进集体（2个）合肥市师范附属小学合肥特殊教育中心2.全国模范教师（3人）杨韧（女）合肥市西园新村小学北校陈艳（女）合肥市五一小学葛XXX 肥东县实验小学3.全国优秀教师（6人）孔华（女）合肥市第一中学何圣合肥市第四十六中学汪小宝合肥市庐阳中学宋玉荣（女）合肥市第九中学张志良合肥市梦园中学蒋丽（女）合肥市蚌埠路第四小学4.全国优秀教育工作者（1人）费广海合肥市南门小学校长二、全省先进集体和先进个人名单1.全省教育系统先进集体（4个）合肥市五十中学西校教育集团合肥市教育考试院巢湖市第一中学合肥市肥西县肥光小学2.全省模范教师（16人）王岩（女）肥西县特殊教育学校王莹莹（女）合肥市第十一中学水明合肥市梦园中学朱丽丽（女）合肥市双岗小学朱奇合肥市第七中学任远宏合肥市第九中学华铮（女）合肥市屯溪路小学孙雪飞（女）合肥市琥珀小学李永翠（女）肥东县特殊教育学校何劲松合肥市第八中学张正茂合肥育英学校宗先菊（女）长丰县北城世纪城学校胡佳合肥市第四十五中学徐爱华（女）合肥市淮河路第三小学徐腾达安徽省汽车工业学校梁珀合肥市第三十八中学3.全省教育系统先进工作者（1人）吴友邦肥东县教育体育局4.全省优秀教师（60人）卫文合肥市第二中学卫青（女）安徽省肥西中学马俊合肥市第三十八中学王玲（女）合肥市和平小学王贵（女）合肥市第七中学方刚巢湖市庙岗乡中心小学方英（女）合肥工业学校艾萍（女）合肥特殊教育中心田俊庐江县矾山镇徐榜小学史方亮合肥市第八中学毕大华（女）合肥市双岗幼儿园朱贝多（女）合肥市第四十二中学华南城分校朱晓凤（女）合肥润安公学朱涛合肥市第五中学伍旭清合肥市第十中学伍雪（女）长丰县直属机关幼儿园齐蓉慧（女）合肥市葛大店小学孙文艳（女）合肥市梦园小学孙伟巢湖市槐林镇中心小学李世林庐江县龙桥镇马山小学李邦巢湖市烔炀镇中心小学李坤鹏（女）安徽省肥西师范学校李英（女）肥东县石塘学校杨雪（女）合肥市西园新村小学杨斌合肥市现代职业教育公共实训中心吴灵燕（女）合肥市第六十二中学何晓萍（女）合肥师范附小三小余荣伟巢湖市第四中学汪龙庐江县长岗中学汪劼合肥八中教育集团铭传高级中学沈晶长丰县第一中学张宏明合肥市第四十八中学陆汉锋巢湖市柘皋镇初级中学陈琦（女，回族）长丰县特殊教育学校陈傑合肥市经贸旅游学校金燕（女）合肥市包河中学周发荣（女）巢湖市第三中学郑清芬（女）合肥市第五十中学新校胡雪峰合肥科学岛实验小学俞广忠肥东县第三中学俞珊珊（女）肥西县刘河初级中学洪维贞安徽省庐江中学实验初中徐军长丰县凤麟中学徐莉艳（女）合肥铁路工程学校凌敏（女）肥西县花岗镇花岗学区中心学校诸敏合肥市第一中学黄峥（女）合肥市琥珀中学曹光明安徽省庐江泥河中学曹丽英（女）巢湖市第七中学崔晓栓安徽省庐江中学崔强肥东县实验幼儿园梁艳（女）合肥北城中学舒先伟（女）合肥市第六十三中学鲁传卉（女）肥东县梁园学区中心学校谢文革合肥市经贸旅游学校疏忠良合肥市五十中学东校鲍静（女）合肥铁路工程学校蔡胜国合肥市第六中学蔡辉合肥市伦先小学戴萍（女）合肥市滁州路小学5.全省优秀教育工作者（6人）刘峻松合肥市园上园小学李萍（女）合肥市教育科学研究院沈家文庐江县郭河镇中心学校郑帮义合肥特殊教育中心谈龙兵长丰县教育体育局潘雪玲（女）合肥市中海原山幼儿园6.“第二届安徽最美教师”（8人）王克平合肥市长丰县钱集中学王宗保合肥市瑶海区第五十五中学方英（女）合肥工业学校许琴（女）合肥市肥东县西山驿学校李定霞（女）合肥市庐阳区第四十五中学袁心言（女）合肥市蜀山区西园新村幼儿园葛平合肥市巢湖市烔炀中学雕玲（女）合肥市第九中学。
合肥市教育局、合肥市总工会关于合肥市中小学青年教师教学竞赛获奖结果的通报
合肥市教育局、合肥市总工会关于合肥市中小学青年教师教学竞赛获奖结果的通报文章属性•【制定机关】合肥市教育局,合肥市总工会•【公布日期】2020.10.13•【字号】•【施行日期】2020.10.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文合肥市教育局、合肥市总工会关于合肥市中小学青年教师教学竞赛获奖结果的通报各县（市）区教育主管部门，各市属学校：根据安徽省总工会、安徽省教育厅《关于举办安徽省第五届中小学青年教师教学竞赛的通知》（皖工〔2020〕15号）和合肥市教育局与合肥市总工会联合发文《关于举办合肥市中小学校青年教师教学竞赛的通知》，合肥市中小学青年教师教学竞赛分为小学综合组、中学文科组、中学理科组、英语组四个组别进行。
共有36名教师获得一等奖、77名教师获得二等奖、47名教师获得三等奖，肥东县教育体育局等26个代表队获得优秀组织奖。
每个组别的前两名代表合肥市参加安徽省中小学青年教师教学竞赛。
现将获奖情况通报如下：一等奖（36名）合肥市师范附属小学杨志云合肥市琥珀名城小学耿晨合肥市望湖小学陈亮巢湖市光明小学黄华东城实验小学丁敏合肥市第四十五中学宣宜蒙合肥七中陈芃芃合肥一六八玫瑰园学校涂梦达合肥市西递中学杜中凯合肥市第三十八中学刘军合肥市第一中学许传宝合肥市第四十八中学望湖校区柏丽娟合肥一六八中学刘博合肥市梦园中学（西区）卞慧君合肥市兴园中学杨虹丽合肥市第一中学刘娟合肥市行知学校张雪玉安徽省肥西第三中学周春春合肥市第五十五中学班超肥西县上派初级中学刘清清合肥市第四中学李远飞肥东一中王在峰工大附中鹿钰锋合肥市第四中学叶书生合肥市第一中学汪结义合肥七中王世朋合肥市第四十五中学杜学云合肥市第六十三中学殷学莲圣泉中学刘筱丽合肥市琥珀教育集团五里墩校区严青青合肥五中张迪迪合肥市第一中学张莉合肥市第八中学胡贺晴肥东三中余四美合肥市第五十五中学张莉合肥市屯溪路小学滨湖校区陆勤芳二等奖（77名）合肥市安居苑教育集团安居苑校区姚青合肥市逍遥津小学盛晓攀合肥市星火小学阮大鹏合肥市南门小学森林城校区冷伟庐江县城关小学李丽合肥市六安路小学翠微分校傅世秀合肥一六八玫瑰园学校耿杨蜀山小学罗群合肥市长淮新村小学包敏梦园小学集团天柱路学校汪瑶合肥市桂花园学校水萍萍合肥市伦先小学夏晶晶合肥一六八玫瑰园学校刘晓琴长丰县第一中学梁艳五十中（天鹅湖）徐亚玲合肥市第四十五中学吴乐康合肥七中程娣合肥市第八中学朱孟雅合肥一六八中学孙蕾蕾合肥市第四中学胡健合肥市第六十三中学金灿灿合肥一六八新店花园学校殷晓梅肥东一中支娜安徽省庐江金牛中学唐业凤合肥市第四中学余依琳合肥市第八中学岳梅合肥市第六中学朱琳肥西县铭传初级中学黎阳合肥市第九中学高思琴巢湖市四中王薇肥东一中张静巢湖市一中李玉洁合肥五中龚倪格格合肥市第四十六中学杨静合肥一六八玫瑰园学校宫乐合肥市第十中学何卫星五十中（西）万志华合肥市梦园中学夏海波合肥市第六中学夏俊宝合肥市第三十中学刘焕合肥市庆平希望学校杨磊合肥市第八中学吴丽娟合肥市第四十五中学任杰合肥一六八中学周峰肥东一中童菲合肥一六八玫瑰园学校韩磊五十中（天鹅湖）杨小莉合肥市第四十六中学齐赉玉合肥七中李礎楚巢湖市一中万太富巢湖市七中王新华合肥市兴园中学叶新合肥市第八中学汪良武合肥特殊教育中心姜莉莉安徽省庐江第二中学丁闽燕合肥特殊教育中心张强北城实验小学潘越合肥市第十中学张伟合肥市育新小学曹敏合肥市第四十六中学南校区卢婧合肥七中李敏合肥一六八中学叶敬霞合肥市习友小学钱娟娟合肥市第六中学黄颖合肥市第一中学张梅合肥一六八中学陈丽宏江淮学校左岳合肥市兴园中学查沛合肥市桂花园学校鲁楠晨合肥市琥珀名城小学教育集团奚燕合肥市第八中学豆蓓蕾肥西县上派镇乐平路小学洪凤合肥市经贸旅游学校杭芸芸巢湖市柘皋小学刘晶晶合肥一六八玫瑰园学校邹宇合肥市第四中学陈冬梅合肥市第十中学万佳佳三等奖（47名）经开学校李忠文肥西县肥光小学丁向鸣庐江县城北小学夏艳巢湖市城南小学陈嫄阿奎利亚学校李晓梅肥西县洪桥学校朱晓璐下塘镇中心校樊爱平五十中西张琳合肥特殊教育中心赵燕合肥市第一中学钟玲合肥市第十中学张青松肥西县滨湖中学李守明合肥市第九中学王雪莹安徽省庐江第三中学李迎春合肥市第二中学孙圣斌合肥市第二中学吕敏合肥市经贸旅游学校赵媛合肥五中邵丽丽合肥特殊教育中心段魏魏长丰县第一中学李艳合肥工业学校刘琼合肥市经贸旅游学校刘婷婷合肥市第十中学许贤国合肥五中朱金金梅冲湖中学黄润合肥市第六中学刘庆合肥市第九中学陈晓燕安徽省庐江第四中学夏金宝合肥市第四十五中学韩峰城关中学陈磊合肥市第九中学刘雪梅合肥市经贸旅游学校谢漫漫合肥工业学校代金杰合肥一六八中学孙东冬合肥五中吴芳合肥市第九中学徐鑫合肥市第九中学朱慧林合肥市第二中学许霞梅冲湖中学李元元合肥五中唐维球合肥工业学校余晶晶巢湖市三中王仁卓合肥市东元家园小学丁巳莉合肥市第三十五中学徐凯合肥七中汤道兵合肥八中铭传高中徐建国合肥市经贸旅游学校李梅优秀组织奖获奖肥东县教育体育局肥西县教育体育局长丰县教育体育局庐江县教育体育局巢湖市教育体育局瑶海区教育体育局庐阳区教育体育局蜀山区教育体育局包河区教育体育局经开区社会发展局高新区社会事业局新站高新区社会事业局合肥市第一中学合肥市第二中学合肥市第四中学合肥市第五中学合肥市第六中学合肥市第七中学合肥市第八中学合肥市第九中学合肥市第十中学合肥市一六八中学合肥市第三十五中学合肥市经贸旅游学校合肥工业学校合肥特殊教育中心附件：关于全省第五届中小学青年教师教学竞赛获奖情况的通报合肥市教育局合肥市总工会2020年10月13日。
关于长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人(1)
关于长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人
（教学能手）评选结果的公示
各中学、中心校、九年一贯制学校，各县直学校：
根据《长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动实施意见》，通过学校“我的有效课堂”比赛、教研片“我的有效课堂”比赛、县“我的有效课堂”展示等活动的开展，共评选出长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人（教学能手）一等奖124名，二等奖118名。
现将获奖人员名单公示如下，如对以上人员获奖有异议，请与县教育体育局教研室联系。
长丰县教育体育局
二○一二年三月十三日
长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人
（教学能手）名单公示
一等奖
小学组
初中组
高中组
二等奖小学组
初中组。
合肥市教育局、合肥市人事局关于表彰合肥市2006－2008学年度支教工作先进集体、先进个人的决定
合肥市教育局、合肥市人事局关于表彰合肥市2006－2008学年度支教工作先进集体、先进个人的决定文章属性•【制定机关】合肥市教育局,合肥市人力资源和社会保障局•【公布日期】2008.08.21•【字号】教人[2008]186号•【施行日期】2008.08.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文合肥市教育局、合肥市人事局关于表彰合肥市2006－2008学年度支教工作先进集体、先进个人的决定（教人〔2008〕186号）各县区教育局、人事局，各开发区教育主管部门、劳动人事局，各市属学校及有关单位：根据市教育局、人事局《关于开展2006－2008学年度中小学支教工作先进集体、先进个人表彰活动的通知》（教人〔2008〕108号），各县区、市属学校按照推荐名额和评选条件，坚持实事求是、好中选优、自下而上、逐级审核、公正推荐的方式，推荐上报了支教工作先进集体、先进个人人选。
经市支教工作评选办公室评选及市教育局、人事局研究，决定授予合肥市庐阳区教育局等12个单位为合肥市2006－2008学年度支教工作先进集体、王敏等50名同志为合肥市2006－2008学年度支教工作先进个人称号。
（具体名单附后）希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉、再接再厉，为提高我市城乡中小学整体办学水平、促进城乡教育的均衡发展做出新的贡献。
各县区、市属学校要向受表彰的支教工作先进集体、先进个人学习，积极支持和推动我市的支教工作，不断探索和创新支教工作方法，把我市的支教工作推向一个新的水平。
附件：1、合肥市2006－2008学年度支教工作先进集体名单2、合肥市2006－2008学年度支教工作先进个人名单合肥市教育局合肥市人事局二○○八年八月二十一日附件1：合肥市2006－2008学年度支教工作先进集体名单合肥市庐阳区教育局合肥市井岗中心小学合肥市前进小学合肥市第三十九中学合肥市巢湖小学合肥市梦园学校合肥市临泉路第一小学长丰县师范附属小学肥东县店埠中心学校合肥市第五中学合肥市第八中学合肥市建设学校附件2：。
前半学期教育教学工作总结5篇
前半学期教育教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于印发《2015年长丰县中小学(幼儿园)素质教育系列活动方案》的通知
德育科
基教科
参与
小学、初中、高中阶段在校生
艺术
与
人文
2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动
7月-8月
基教科
德育科
参与
小学、初中、高中阶段在校生
中小学生社团展示活动
（中学生模联、辩论赛）
10月-11月
德育科
基教科
参与
小学、初中、高中阶段在校生
长丰县小学生艺术展演
1月-6月
德育科
教研室
基教科
展演
参加合肥市第六届中小学艺术节
（艺术展演、艺术作品展示）
1月-5月
德育科
宣传办
展演
小学、初中、高中阶段在校生
中小学生研学旅行（工业游）
全年
基教科
德育科
法监科
参与
小学四年级及以上、初中、高中阶段在校生
长丰县中学生艺术展演
9月-12月
德育科
教研室
基教科
展演
科技
与
创新
参加第十五届合肥市中小学电脑制作活动
3月
电教设备科
竞赛
小学、初中、高中阶段在校生
体育科
竞赛
小学在校学生
长丰县校园足球联赛
11月
体育科
竞赛
小学、初中、高中阶段在校生幼儿民间传源自体育游戏5月基教科
体育科
展演
在园幼儿
艺术
与
人文
中国汉字听写大会长丰赛区选拔赛
（含规范汉字书写大赛）
1月至7月
语委办
教研室
竞赛
小学、初中、高中阶段在校生
长丰县中小学读书节暨全县青少年爱国主义读书教育活动（暑假读一本好书征文、中学生演讲）
20__优秀特岗教师先进事迹心得体会800字
20__优秀特岗教师先进事迹心得体会800字20__优秀特岗教师先进事迹心得体会800字优秀特岗教师先进事迹心得体会120__年5月，学习了丰润区优秀教师先进事迹的报告后，我深受感动和启发。
师德高尚的优秀教师，无一不是在平凡的岗位上，用自己高尚的人格、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空，他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。
他们不仅用自己的实际行动推动了公民道德建设的深入开展，更是所有教师学习的楷模,行为的指南。
一、教师需具有强烈的责任感这一点，在岔河中学郭玉梅老师身上体现的最明显，如果不是凭着强烈的责任感，她怎会在大病还未痊愈的情况下走上讲台?对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。
一个人只有当她感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，她才会全力以赴地去奋斗。
我认为，教师的责任有三个方面。
一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才;二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情;三是对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。
在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。
一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗?我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。
这是我对师德师风的一些体会。
我自己要从以上各方面努力。
坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
二、教师更具良好的职业感刘凤全老师，用自己的行动证明了这一切：一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。
下塘小学教师“岗位大练兵 教学大比武”活动实施方案
教师“岗位大练兵教学大比武”活动实施方案下塘小学我校结合彭水教委发〔2011〕129号关于印发《彭水自治县教师“岗位大练兵教学大比武”活动实施方案》的通知，根据我校具体情况特制定了如下方案：一、活动目的为了进一步加强教师业务基本技能的锻炼，提高业务水平，以适应新课程对教师的教育教学水平和岗位的要求，夯实业务基本功，提高教学质量,动，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
二、组织领导1、组长：廖寿川，副组长：李军章、宁还飞。
王珍会、向登才具体负责落实相关工作。
评委：廖寿川、李军章、宁还飞、阮世模、肖明武、周密、张天树2．评分标准及计分办法教案、备课、说课、讲课、课件评比采取现场评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分的办法进行计分。
三．参赛人员：45岁以下全体老师。
四、活动项目1.教案评比活动内容仅限于本学期9月-10月所有备课资料，形式上包括手写教案、电子教案文本的解读等。
附：教案评比细则教师姓名：学科：评委：2.现场备课评比备课教师当场抽取教材备课内容，除教材、教参（无教案及教学设计）、工具书以外，不再携带其它教辅资料，在2小时内，完成一个课时的备课。
3.现场说课评比说课教师当场抽取教材说课内容，除教材、教参（无教案及教学设计）、工具书以外，不再携带其它教辅资料，准备时间2小时，说课时间控制在15分钟以内。
附：教师说课评分标准4.现场讲课评比上课教师提前半天抽取上课内容，独立完成一课时内容的备课，按照抽取的顺序、抽取的班级借班上课。
附：课堂教学竞赛评分标准讲课教师课题5.现场课件制作以现场抽签方式决定制作课件内容，在4小时内，利用网络等资源制作课件，着重看制作者对素材的搜集、整理、组合等能力。
附：课件制作比赛评分细则五、活动时间安排1、10月12日，王珍会组织广大教师学习教育理论，基础教育课程改革和新课程标准及各种教育教学法规文件。
2、10月20日，谢小红指导教师的制作课件。
3、把所学的资料上传学校群共享，让老师自学。
2018年合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵课堂教学展示活动拟获奖名单
姓 名 罗智丽 赵 悦 李 贞 米 雪 王丛丛 纪家卉 蔡文娟 陈 芳 凌 莹 郭晓雪 孙敬娜 康 琪 金玉涵 罗海燕 向兆林 李 敏 高 婕 刘思敏 李 璐 肖 萍 吴姣姣 李瑞珺 范灿灿 滕 帆 王斯捷 王 琴 徐 静 李 芮 姚 慧
学前教育语言课 学 校 合肥市长江路幼儿园 合肥市大西门幼儿园畅和分园 合肥市康园幼儿园 肥东县实验幼儿园红旗部 肥西县桃花工业园新型家园幼儿园 中共合肥市市委机关幼儿园红玺台分园 肥西县直属机关幼儿园 合肥市龙腾家园幼儿园 庐江县幼教集团磙桥幼儿园 长丰县直属机关幼儿园锦湖分园 合肥市滨湖启明星幼儿园 合肥市南岗幼儿园 合肥市铜陵新村幼儿园 合肥市合铁家园幼儿园 巢湖市中心幼儿园 合肥锦绣幼儿园 肥东县实验幼儿园星光部 肥东县实验幼儿园御景部 合肥市铜陵新村幼儿园 合肥市琥珀山庄第一幼儿园 庐江县幼教集团碧桂园幼儿园 巢湖市中心幼儿园 合肥市仁和佳园幼儿园 合肥市丁香家园幼儿园 合肥幼教集团实验幼儿园 庐江县万山镇明德小学幼教点 肥西县高店乡团塘附属幼儿园 长丰县双墩镇中心幼儿园 巢湖市市直机关幼儿园 小学语文 学 校 合肥市荣城花园小学 合肥市南门小学 合肥市稻香村小学（岳西路校区） 肥西县上派镇民生小学 合肥市巢湖路小学 合肥市包河苑小学 合肥市临一小 肥西县桃花工业园集贤路小学 肥东县东城实验小学 合肥市少儿艺术学校 庐江县城关小学 合肥一六八新桥学校 合肥市梦园小学（东区） 合肥市西园新村小学南校 合肥市海棠花园小学
拟获奖等次
一等奖 一等奖
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
二等奖 二等奖
马一鸣 李维维 巫凤云 程 亚 吴容容 何梦云 刘 斌 尚 虹 周华艾 张仁富 祁若君 朱亚军 刘 燕 孔宪霞 宋相萍 郭贵 吴文超 杨 红 谈有群
教育行业教学质量评估先进个人表彰
教育行业教学质量评估先进个人表彰教育是国家的希望，教师是教育的基石。
为了提高教育行业的教学质量，激励先进个人在教学岗位上做出更多的贡献，特设立“教育行业教学质量评估先进个人表彰”活动。
该荣誉旨在表彰那些在教学工作中取得杰出成绩的教育工作者，鼓励他们不断进取，为培养有用之才而不断努力。
以下是几位获得此殊荣的教育行业先进个人的事迹，他们以自己的努力和敬业精神为学生们点燃了学习的希望与梦想。
小梅，是一位来自乡村地区的教育工作者。
她深知在乡村地区的教育资源有限，因此，她每天起早贪黑，不仅要完成教学任务，还要通过多种途径寻找更多的学习资源和教材。
她在自己家里开辟了一个小小的图书角，免费借阅给学生，鼓励他们多读书、广泛阅读。
她还积极申请学校的各种项目，争取更多的教学资源。
通过她的努力，学校建立了多媒体教室，并引进了一批现代化的教学设备，大大提高了学生的学习质量。
张老师，是一位在高中教育领域有着丰富经验的教育家。
他深知青少年学生的自主学习能力的重要性，因此，他在课堂上积极推动学生自主学习，鼓励他们通过探究式学习来培养解决问题的能力。
他设计了一系列开放性的问题和课题，让学生们积极参与其中，通过自主学习发现问题并寻求解决方法。
他还创办了一个科技创新实验室，为学生提供了更多的实践机会。
通过他的努力，学生们的创新能力大幅提升，多名学生在科技创新大赛中获得了荣誉。
李老师，是一位特殊教育的倡导者。
她深知每个学生都有自己独特的学习需求和潜能，因此，她致力于为特殊教育学生提供更好的学习环境和个性化的教学。
她研究各种特殊教育教学方法，并将其融入到课堂中，根据学生的特点和需求，开展了一系列个性化教学活动。
通过她的帮助，许多特殊教育学生取得了巨大的进步，他们融入了普通学校，实现了更好的发展。
在中国的教育行业，这些先进个人只是众多教育工作者中的一小部分。
他们兢兢业业、无私奉献，用自己的努力和智慧，为学生们创造了更好的学习环境和条件。
争先创优教师个人工作总结5篇
争先创优教师个人工作总结5篇篇1自从事教师这一职业以来，我始终秉持着敬业奉献、为人师表的原则，以争先创优为目标，不断提升自己的教育教学水平。
现将本年度的工作总结如下：一、教育教学工作1. 备课与授课在备课过程中，我始终坚持以教学大纲为依据，深入钻研教材，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。
在授课过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 教学研究与进修学习积极参与学校组织的教学研究活动，与同事共同探讨教学方法和技巧。
此外，我还积极参加各类进修学习，不断提升自己的教育教学水平。
通过参加省级、市级的培训，我深入了解了最新的教育理念和教学动态，为提高自己的教学质量打下了坚实的基础。
二、争先创优工作实施情况1. 工作目标本年度，我设定了以下工作目标：提高教学质量、提升学生综合素质、加强教育教学研究。
通过制定具体的工作计划和措施，确保目标得以实现。
2. 实施措施（1）提高教学质量：通过深入研究教材、制定详细的教学计划、运用多种教学方法等手段，不断提高自己的教学质量。
（2）提升学生综合素质：组织各类课外活动，如学科竞赛、社会实践等，以培养学生的创新意识和实践能力。
（3）加强教育教学研究：积极参与学校组织的教学研究活动，与同事共同探讨教学方法和技巧，不断提高自己的教学研究水平。
3. 工作成效通过一年的努力，我取得了以下成绩：所带班级在学校的各项考核中表现优秀，学生的综合素质得到了显著提高，多名学生在省级、市级的学科竞赛中获奖。
同时，我也获得了学校的优秀教师称号。
三、个人成长与反思1. 成长收获通过一年的工作，我不仅提高了自己的教育教学水平，还积累了丰富的教育教学经验。
同时，我也明白了自己的不足之处，需要在今后的工作中不断努力。
2. 反思与改进在教学过程中，我发现自己还存在一些不足之处，如教学方法单一、评价方式不够多元等。
为了改进这些不足，我将在今后的工作中更加注重学习新的教学方法和评价方式，提高自己的教学水平。
教研活动个人先进(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是来自XX学校的一名教师，今天很荣幸能在这里向大家汇报我在教研活动中的个人先进事迹。
自参加工作以来，我一直秉持着“学高为师，身正为范”的原则，积极参与各类教研活动，努力提升自己的教育教学水平。
以下是我参加教研活动的一些心得体会和先进事迹。
一、积极参与，不断提升1. 认真参加教研活动自从担任教师以来，我始终把参加教研活动作为提升自己教育教学水平的重要途径。
无论是校内教研活动，还是市级、省级教研活动，我都积极参加，认真聆听专家的讲座，与其他教师交流教学心得，汲取他人的优点，改进自己的教学方法。
2. 积极开展课题研究为了提高自己的教育教学水平，我积极参与课题研究。
在课题研究过程中，我认真查阅资料，分析问题，与团队成员共同探讨，努力使研究成果具有实际应用价值。
经过几年的努力，我参与的课题已成功结题，并取得了良好的社会效益。
3. 积极参与各类培训为了拓宽自己的知识面，提高教育教学能力，我积极参加各类培训。
如：教师信息技术培训、教育教学理论培训、班主任培训等。
通过培训，我学到了许多新知识、新理念，为自己的教育教学工作提供了有力支持。
二、创新教学，提高质量1. 注重教学方法创新在教学过程中，我积极探索新的教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。
如：运用多媒体技术进行教学，开展小组合作学习，实施翻转课堂等。
这些创新教学方法在课堂上取得了良好的效果，学生的学习成绩也得到了显著提高。
2. 优化教学内容为了使教学内容更加贴近学生的实际需求，我不断优化教学内容。
在备课过程中，我注重挖掘教材中的重点、难点，结合学生的实际情况，设计出具有针对性的教学方案。
同时，我还关注学生的兴趣爱好，将教学内容与学生的生活实际相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 注重学生个性化发展在教育教学过程中，我关注学生的个性化发展，尊重学生的差异。
针对不同学生的学习特点，我采取分层教学，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
实用文_关于第一学期教学总结模板锦集5篇_1
关于第一学期教学总结模板锦集5篇第一学期教学总结篇1游戏是幼儿的主要活动，识字无疑是一种学习活动，但游戏跟识字并不矛盾，把幼儿游戏与识字结合起来，让幼儿在游戏中识字，在识字中游戏，这样才能取得识字的良好的教育效果。
趣味识字是通过听读和游戏的途径来识字，即以识字为载体、以能力为目的、以兴趣为主线、以游戏为手段、以鼓励为幼儿的全新的科学汉字教育方法。
这学期围绕趣味识字开展了一系列活动取得了很好的效果的同时，更重要的是实验教师在逐渐的实践——反思——创新——实践的过程中成长起来，为孩子有效学习识字提供了有利依据。
一、开展幼儿识字与感官游戏活动相结合识字常规的重要性让教师了解识字与各种感官互动的结合，使教师更好地加强常规教育。
感知觉是认识世界的开端，一切心理活动的基础。
人类通过五官吸取知识，其中吸取最多的就是眼睛。
幼儿的思维具体形象，充分利用感官活动调动其学习汉字的积极性：通过视觉（看到什么就学什么字）、嗅觉（品尝水果的味道后，出示相应得汉字），幼儿能很快接受。
二、将幼儿识字与周围生活场景相结合为幼儿创设一个预备的环境，包括识字，幼儿在拿取的过程中，耳濡目染，为幼儿识字创造了一个良好的氛围，因为这些离幼儿很近，很近。
“天天读句”是识字教学的一项巩固应用的好方法。
自从开展思考“如何让天天读句发挥作用”的活动以来，教师们经常一起研究思考，自己总结出和所教教材匹配的“天天读句”，应用效果好，也大大提高了幼儿的学习质量。
三、将幼儿识字与各科教学活动及环境教育相结合教育活动是每天向幼儿进行有目的、有原则的一种模式。
幼儿识字与之结合，使集体教育活动增加了新的活力。
今年的教研活动中，教师充分挖掘出识字与各学科的有机结合和渗透，不断提高教师的实践能力、研究能力。
活动结束后我们针对老师的每节活动做了反思与研讨，为更好地进行幼儿有效学习提供了基础。
四、创设“鼓励性评价”的氛围，激发幼儿“爱学”汉字的兴趣“鼓励、鼓励、再鼓励”的教育原则，激发了幼儿爱学汉字的兴趣。
【最新推荐】岗位练兵持之以恒word版本 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==岗位练兵持之以恒篇一：第五届岗位练兵长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动实施意见为适应长丰教育发展需要，打造一支师德高尚、业务精熟、纪律严明、作风过硬的教师队伍，促进我县教育工作持续发展，县教育体育局决定开展长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动。
具体实施意见如下：一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201X－2020年）》为指导，在巩固我县前四届中小学教师岗位业务大练兵成果的基础上，以“师生共同成长”为主题，全面深化师德师风建设，提升全县广大教职工的思想素质和育人能力，为建设教育强县，打造一支德艺双馨的教师队伍。
二、练兵对象全县幼儿园、小学、初中、普通高中、职业学校、特教学校、教师进修学校等办学单位的在职教师。
三、练兵内容《中华人民共和国教师法》明确了职业道德素质是教师的首要素质。
胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。
”为深化师德师风建设，围绕“师生共同成长”主题，开展年度岗位练兵“七个一”活动。
即：每人写一篇不少于201X字的教育反思文章，每人在学校作一次教育体会报告，每人结对帮扶一名学生，每人走访一名以上的学生家庭，每月开展一次学生评教活动，年度开展一次师德标兵评选活动，开展一次有效课堂教学评比活动。
四、组织领导为保障本年度全县中小学教师岗位业务大练兵活动健康、有序开展，县教育体育局成立岗位业务大练兵活动领导小组，由阮铜华局长任组长，汤善柱、尹平良任副组长，人事、教研、基教、职教等科室负责人为成员，岗位业务大练兵活动领导小组下设办公室，尹平良兼任办公室主任。
朱怀东、张兆刚兼任办公室副主任。
人事科负责“师生结对帮扶活动、师德师风反思活动、万名教师访万家活动、师德标兵评选活动”的指导。
教研室负责“学生评教活动、教育工作体会报告交流活动”、“有效课堂教学评比活动”的指导。
小学数学教师评职称述职报告材料
小学数学教师评职称述职报告本人XXX，男，1XXX年8月出生于XXXXXX。
1999年月毕业XX学校，同年8月分配到XX小学任教至今任现职以来，本人教书育人成绩显著，所任教的班级多次名列全镇前茅，所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。
其次，我刻苦钻研业务，教学工作精益求精，教学效果显著。
近几年来，每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6% 以上。
所辅导的学生XXX、XXX分别获得《育苗杯》二等奖，2007年7月XXX同学以288分的成绩考上XX一中。
还积极承担公开课，其中两次被评为县优质课，三次被评为镇优质课，2007年参加XX县小学数学说课比赛荣获二等奖，2009年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖，2010年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。
近五年来，我每学期都被评为县镇优秀班主任和教学先进教师，并获得学校的考绩奖。
我也注意培养年青教师。
经我指导的XX老师参加镇的教坛新秀评选，被评为镇教坛新秀；XXX、XXX老师被评为镇优秀班主任。
综上所述，我已具备数学小学高级教师职务的资格。
现将我在任职期间的主要工作叙述如下：一、努力塑造高尚的思想品格从教以来，我坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，努力实践和运用“三个代表”重要思想，以及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的要求，认真贯彻执行党的方针、政策；遵纪守法，忠诚党的教育事业；勤教乐教，热爱本职工作；精益求精，努力提高自己的政治思想品德。
二、努力学习，拓展技能，与时俱进为了适应时代发展的需求，为尽力做好本职工作，我在工作之余争分夺秒地学习业务知识和现代教育教学理论。
如分别于2000年7月至2003年7月（大专）、2008年1月至2011年月（本科）在XX师范学院就读汉语言文学专业，以及参加上级部门举办的计算机初级、网络培训、新课程培训和师德培训等，不断地充电，在县教育部门的安排下到XX小学听课，参加各种学术研讨；在校内积极参加教研活动，大胆尝试教学改革，大力推行素质教育。
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关于长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人
（教学能手）评选结果的公示
各中学、中心校、九年一贯制学校，各县直学校：
根据《长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动实施意见》，通过学校“我的有效课堂”比赛、教研片“我的有效课堂”比赛、县“我的有效课堂”展示等活动的开展，共评选出长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人（教学能手）一等奖124名，二等奖118名。
现将获奖人员名单公示如下，如对以上人员获奖有异议，请与县教育体育局教研室联系。
长丰县教育体育局
二○一二年三月十三日
长丰县第五届中小学教师岗位业务大练兵活动先进个人
（教学能手）名单公示
一等奖
小学组
初中组
二等奖小学组
初中组。