世界环境日环保知识竞赛活动方案
世界环境日环保知识竞赛活动策划
世界环境日环保知识竞赛活动策划活动名称：世界环境日环保知识竞赛活动活动宗旨：通过竞赛的形式，提高参赛者的环保意识和环保知识水平，促使更多人积极参与到环境保护行动中，实现可持续发展和生态平衡。
活动时间：选择在世界环境日（每年6月5日）前后举行，确保活动与主题紧密相关。
活动地点：可以选择在学校、社区、公园等开放的场所进行。
活动流程：1. 报名阶段：- 开展宣传活动，邀请学校、社区、公众关注环保知识竞赛活动。
- 收集参赛者的个人信息，并进行初步筛选。
2. 筹备阶段：- 设立组委会，负责活动的具体策划与组织工作。
- 确定竞赛规则、题目的难度及范围，并编写相关题库。
- 准备奖品、纪念品等活动所需物品。
- 撰写相关宣传材料，发布活动信息。
3. 比赛阶段：- 参赛者到达活动现场进行签到，领取竞赛编号。
- 进行环保知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛采取笔试方式，通过答题来选拔出最优秀的参赛者进入决赛。
- 决赛采取现场答题形式，设置多个知识和实际应用的环保题目。
- 根据答题的正确性和答题时间进行评分，评选出最终的获胜者。
4. 颁奖仪式：- 在活动现场举行颁奖仪式，表彰获奖者，并颁发奖品和荣誉证书。
- 邀请相关领导或嘉宾出席，并致辞，强调环保的重要性和参与环保行动的意义。
- 进行合影留念，并发布获奖名单。
5. 推广与总结：- 在社交媒体、学校、社区等平台上进行活动推广，宣传获奖者的事迹和活动的成果。
- 通过问卷调查、反馈意见等方式，总结活动的经验与不足，为下次活动做准备。
注意事项：1. 竞赛题目丰富多样，包括环保政策法规、环境保护的实际行动、环境科学知识等多个方面，并根据不同参赛群体的特点设置不同的题目。
2. 活动宣传要广泛而深入，可以借助学校、社区、新闻媒体等多渠道发布活动信息，吸引更多参赛者的关注和参与。
3. 活动现场要提供相关环保知识宣传材料和信息，增加参赛者的学习和了解机会。
4. 为了激发参赛者的积极性和奖励优胜者，可以准备奖品和奖金，并以典型个人或团队的方式进行表彰。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高人们的环保意识变得尤为重要。
举办环保意识知识竞赛，旨在激发大家对环保知识的学习热情，增强环保责任感，推动环保行动的开展。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环保问题的认识和理解。
2. 增强环保意识，培养参与者的环保责任感。
3. 通过竞赛形式，激发参与者的学习积极性。
三、活动主题“环保知识，你我知晓”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段规定时间内接受参赛团队或个人报名。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，筛选出成绩优异的队伍或个人进入决赛。
（2）决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题的方式决出最终名次。
八、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则和纪律。
2. 答题时需保持安静，不得作弊。
3. 必答题环节，每个队伍或个人依次回答问题；抢答题环节，通过抢答器进行抢答；风险题环节，可自行选择不同分值的题目。
九、奖项设置根据决赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持工作。
2. 评委：负责评判答题的准确性。
3. 计分员：负责统计各队得分情况。
4. 工作人员：负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十二、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查比赛设备，确保正常运行。
3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。
策划人：[姓名][日期]篇二《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。
举办环保意识知识竞赛，旨在激发人们对环保知识的学习热情，增强环保意识和责任感，促进全社会共同参与环境保护行动。
环保知识竞赛活动方案9篇
环保知识竞赛活动方案9篇环保知识竞赛活动方案9篇环保知识竞赛活动方案1一、活动主题大学生环保知识竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方新能源协会四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生五、活动时间初赛：XX年12月3日下午2：00决赛：XX年12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参加要求参加者不要轻易退出比赛活动流程（一）初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。
考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。
之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。
评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。
若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。
评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置一等奖：一组（3人）二等奖：两组（6人）三等奖：三组（12人）九、注意事项A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的.问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。
决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
幼儿园环保主题环保知识竞赛方案
幼儿园环保主题环保知识竞赛方案一、活动背景二、活动目标1.让孩子们了解环保知识，提高环保意识。
2.培养孩子们关爱地球、珍惜资源的情感。
3.强化孩子们的团队协作精神，提高解决问题的能力。
4.激发孩子们的学习兴趣，培养自主探究的能力。
三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间2022年10月五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动内容1.环保知识学习：提前为孩子们准备环保知识学习资料，包括地球知识、资源利用、节能减排、生物多样性等方面，让孩子们在家长的帮助下学习，为竞赛做好充分准备。
2.竞赛环节：竞赛共分为四个环节，分别是个人必答题、小组抢答题、小组对抗题和现场互动题。
（1）个人必答题：每个孩子都要回答环保知识问题，检验他们的学习成果。
（2）小组抢答题：孩子们分成若干小组，根据题目要求，争分夺秒地回答问题，增强团队协作能力。
（3）小组对抗题：设置两两对抗的小组，通过问答形式，展示各小组的环保知识水平。
（4）现场互动题：邀请现场观众参与答题，激发孩子们的参与热情，扩大活动影响力。
3.活动奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖孩子们进行表彰和奖励，鼓励他们继续关注环保，践行环保。
七、活动组织及分工1.活动策划：负责确定活动主题、活动流程、活动内容和奖项设置等。
2.资料准备：负责搜集、整理环保知识学习资料，确保内容丰富、难易适中。
3.现场布置：负责活动场地的布置，营造环保氛围，如张贴环保海报、摆放绿植等。
4.比赛环节：负责竞赛题目的编写、现场主持和裁判工作，确保竞赛顺利进行。
5.摄影摄像：负责活动现场的拍摄，记录下孩子们的精彩瞬间。
八、活动宣传1.制作活动海报：在幼儿园内张贴活动海报，引起家长和孩子们的关注。
2.群通知：通过幼儿园群，向家长宣传活动信息，提醒他们关注活动进展。
3.媒体报道：邀请媒体进行活动报道，扩大活动影响力，提高幼儿园知名度。
九、活动预算1.资料打印费用：200元2.活动奖品费用：500元3.场地布置费用：300元4.摄影摄像费用：400元5.其他杂费：100元总计：1500元在策划这场知识竞赛的过程中，我们旨在让环保理念像呼吸一样自然，让孩子们在游戏中感受环保的重要性。
环境日知识竞赛策划书3篇
环境日知识竞赛策划书3篇篇一《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景每年的 6 月 5 日是世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
为了提高公众的环境保护意识，我们计划举办一场环境日知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对环境问题的认识和关注，增强环境保护意识。
2. 普及环境保护知识，提高公众的环境素养。
3. 鼓励公众积极参与环境保护行动，推动可持续发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社会公众五、活动内容1. 竞赛形式本次竞赛采用笔试和现场抢答相结合的形式，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：采用笔试形式，参赛者在规定时间内完成一份环境知识试卷，得分前[X]名进入决赛。
决赛：采用现场抢答形式，参赛者在规定时间内回答主持人提出的问题，得分最高者获胜。
2. 竞赛内容竞赛内容包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护、可持续发展等方面的知识。
3. 奖项设置本次竞赛设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，分别颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引公众参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动效果评估1. 通过参赛者的反馈和意见，评估活动的效果和质量。
2. 统计活动的参与人数和关注度，评估活动的影响力。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参赛者和观众的安全。
2. 竞赛题目要严格保密，确保竞赛的公平性。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环境保护已经成为全球关注的焦点。
为了提高公众的环保意识，加强环境保护的宣传和教育，我们决定举办一场环境日知识竞赛。
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案一、活动背景随着环境问题的日益严峻，提高公众的环保意识和环保知识水平显得尤为重要。
为了激发广大群众对环保事业的关注和参与，增强环保意识，普及环保知识，我们决定举办一场环保知识竞赛活动。
二、活动目的1、普及环保知识，提高公众对环境保护的认识和理解。
2、激发公众对环保事业的兴趣和热情，促进环保行动的开展。
3、增强公众的环保责任感，培养良好的环保习惯。
4、促进社区、学校、企业等单位之间的交流与合作，共同推动环保事业的发展。
三、活动主题“环保行动，从知识开始”四、活动时间和地点时间：具体日期地点：详细地址五、参与对象社区居民、学校学生、企业员工等六、活动组织架构1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、赞助单位：赞助单位名称七、活动流程1、报名阶段（报名开始时间报名结束时间）在线报名：在官方网站、微信公众号等平台发布活动报名信息，参与者填写个人信息和联系方式进行报名。
线下报名：在社区服务中心、学校办公室、企业行政部门等地设置报名点，接受现场报名。
2、初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）采用笔试形式，考察参赛者对环保基础知识的掌握程度。
试卷内容包括选择题、填空题、判断题等。
根据初赛成绩，选拔出前X名选手进入复赛。
3、复赛阶段（复赛开始时间复赛结束时间）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题环节。
必答题环节，每位选手依次回答问题；抢答题环节，选手通过抢答器争取答题机会；风险题环节，选手自主选择不同分值的题目进行回答。
根据复赛成绩，选拔出前X名选手进入决赛。
4、决赛阶段（决赛开始时间）决赛采用现场辩论和案例分析的形式。
给定环保相关的辩论题目，选手分组进行辩论。
提供实际的环保案例，选手进行分析并提出解决方案。
由专业评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、竞赛内容1、环境保护法律法规2、环境污染防治知识3、生态保护与可持续发展4、绿色生活与节能减排5、环保科技创新九、活动宣传1、线上宣传利用官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动通知、竞赛规则、环保知识等内容。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一环保意识知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，我们特举办此次环保意识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，普及环保知识。
2. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增进同学们对环保事业的关注和参与。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象[具体班级或年级]全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们可以以团队或个人形式报名，每队人数为[具体人数]。
报名地点为[具体地点]，或通过[线上报名渠道]报名。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，题目涵盖环保知识、环保法律法规等方面。
根据成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发一、二、三等奖及优秀奖。
组织获奖队伍或个人进行环保倡议宣言。
六、比赛规则1. 初赛参赛队伍或个人在规定时间内完成笔试答题。
试卷由专业教师或环保领域专家评审，得出成绩。
2. 决赛每支队伍派代表进行现场答题。
必答题环节，各队依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。
抢答题环节，各队通过抢答器争夺答题机会，答对加相应分数，答错扣相应分数。
风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 其他规则比赛过程中，选手需尊重主持人的评判，如有争议，可在赛后申诉。
各队需遵守比赛时间，如迟到或早退将酌情扣分。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
世界环境日环保知识竞赛活动方案
燃料车间举办世界环境日环保知识竞赛活动方案为纪念6.5世界环境日，培养员工的环保意识, 增长环保知识，燃料车间特举办以“保护环境，从我做起；举手之劳，参与环保”为主题的环保知识竞赛活动，号召车间全体员工以实际行动积极参与环境美化、环境绿化。
一、活动名称：6.5世界环境日环保知识竞赛二、活动目的：培养员工的环保意识, 增长环保知识，号召车间全体员工以实际行动积极参与环境美化、环境绿化。
三、参赛形式：以班组为单位四、竞赛时间：2011年5月30日下午4点五、竞赛地点：车间小会议室六、竞赛内容：分为常识题（选择题）、问答题六、竞赛规则：1、必答题a、题型设计：全为选择题，每队五个小题，总共分为一轮答题过程b、答题规则：答题分别由每队一名队员回答，依次进行c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效d、评分标准：全部答对加20分，答错一题扣四分。
二、抢答题a、题型设计：全为简答题，共5个小题，分为一轮答题，每题10分。
b、答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可举手抢答，最先举手的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。
c、答题时间限制：选手在40秒内回答完毕有效。
d、评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分。
三、风险题a、题型设计：填空题和论述题，总共分为两轮，题目分为10分，20分，30分，共三类。
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，在90秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
世界环境日知识竞赛题库一、填空题1、(南水北调工程)是将长江富足的水资源引入黄河，缓解中西部水资源不足的困难。
2、对于城市垃圾的处理方法，目前主要有（焚化法）、(堆肥法)和(填埋法)。
3、当今社会众多的环境问题可归结为(资源问题)、(生态问题)、(污染问题)三类。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保意识的重要性愈发凸显。
为了提高广大民众的环保意识，普及环保知识，特举办此次环保意识知识竞赛。
二、活动主题“绿色行动，环保有我”三、活动目的1. 增强参与者的环保意识，了解环保知识，提高环保素养。
2. 促进环保知识的传播与普及，营造全社会关注环保、参与环保的良好氛围。
3. 激发参与者的创新思维和团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体市民七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）在指定网站、社交媒体平台发布活动通知和报名，鼓励市民积极报名。
报名者需填写个人信息，包括姓名、联系方式、所在地区等。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请环保专家进行环保知识培训，内容包括环保政策、环保技术、生态保护等方面。
培训采用课堂讲授、案例分析、互动交流等形式，确保参与者能够充分理解和掌握环保知识。
3. 初赛阶段（[具体初赛时间]）采用笔试形式，题目涵盖环保知识的各个方面。
根据笔试成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体决赛时间]）决赛形式为现场竞赛，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
竞赛过程中设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
评委根据各队伍的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
邀请相关领导和嘉宾出席颁奖仪式，发表讲话，鼓励更多人关注环保、参与环保。
九、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台发布活动海报、宣传视频、报名等，吸引更多人关注。
利用公众号、微博等平台发布活动动态和环保知识，提高活动的知名度和影响力。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等人员密集场所张贴活动海报，发放活动宣传资料。
举办环保主题展览、讲座等活动，现场宣传环保知识和活动信息。
环境日知识竞赛策划书3篇
环境日知识竞赛策划书3篇篇一环境日知识竞赛策划书一、活动主题共建清洁美丽世界二、活动目的1. 宣传环保知识，提高公众环保意识。
2. 增强公众对环境问题的关注和重视，鼓励公众积极参与环保行动。
3. 促进环境保护领域的交流与合作，推动环保事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在[具体地点]设立报名点，接受现场报名。
网络报名：在[具体网址]发布报名信息，参赛者可报名表格填写相关信息后发送至指定。
3. 报名要求：以个人或小组为单位报名，每组成员不超过 3 人。
填写报名表格时需注明参赛者姓名、联系方式、所在单位或学校等信息。
（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：笔试4. 内容：初赛将采用笔试形式，试题涵盖环境保护的各个方面，包括环境污染、资源保护、生态平衡等。
笔试题目将以选择题、判断题、简答题和论述题的形式呈现，以考察参赛者对环保知识的掌握程度和综合运用能力。
（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：现场答题4. 内容：必答题环节：每组参赛队伍都需回答一些与环保知识相关的问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人会提出一些与环保知识相关的问题，参赛队伍通过抢答器进行抢答，答对一题得 10 分，答错扣 5 分。
风险题环节：参赛队伍可以选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
观众互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：根据决赛的最终结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
环保知识抢答策划书3篇
环保知识抢答策划书3篇篇一《环保知识抢答策划书》一、活动主题“环保知识大比拼，绿色未来共创建”二、活动目的通过环保知识抢答赛的形式，增强大家对环保知识的了解和认识，提高环保意识，激发大家积极参与环保行动的热情，共同为保护和改善环境贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动准备1. 收集整理环保知识题库，包括各种环保概念、政策法规、环保行动等方面的内容。
2. 准备抢答设备，如抢答器、计分板等。
3. 布置活动场地，营造环保氛围。
4. 确定主持人和工作人员，明确各自职责。
5. 准备奖品和纪念品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和参与人员。
2. 分组进行抢答比赛，每组选手通过抢答器回答问题。
3. 主持人提问，选手抢答，答对得分，答错扣分。
4. 中间设置观众互动环节，邀请观众参与环保知识问答，发放小奖品。
5. 比赛结束后，统计各小组得分，评选出优胜小组和个人。
6. 颁发奖品和纪念品。
8. 活动结束，清理场地。
八、活动预算1. 抢答设备租赁费用：[X]元。
2. 奖品和纪念品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保抢答设备正常运行，提前进行测试。
2. 维持好活动现场秩序，避免混乱。
3. 活动过程中注意安全，防止意外发生。
4. 合理控制活动时间，确保活动紧凑有序。
十、活动效果评估篇二《环保知识抢答策划书》一、活动背景随着环境污染和资源短缺等问题的日益严重，环保意识的提升变得尤为重要。
通过环保知识抢答活动，可以增强人们对环保的认识和理解，激发大家积极参与环保行动。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者的环保意识。
2. 营造积极的学习氛围，鼓励大家主动了解环保相关内容。
3. 增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
环境保护知识竞赛方案(3篇)
环境保护知识竞赛方案一、活动主题：节约校园，竭你所能二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。
号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!三、主办单位：马___技师学院、职业技术学院团委四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团五、活动对象：马___技术学院、职业技术学院南北校区全体学生六、活动时间：初赛___年___月___日决赛___年___月___日七、活动地点：初赛：教学北楼___教室决赛：教学楼南楼第二阶梯教室八、活动实施：(一)人员安排：1总调度：邓雪雁2助理：车进3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进4宣传：陈玲、汪军明5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦6财务：王慧、曹闯闯(二)宣传时间：___年___月___日细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名时间：___年___月___日地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)(四)预赛时间：___年___月___日中午12点半;比赛时间为___分钟地点：教学北楼___教室细节：比赛以笔试形式进行注意事项：1、比赛工作人员必须提前___分钟到达考场;2、考试前___分钟开始分发试卷，严格进行考场规则___分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格;3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具;4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前___名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级___将于___年___月___日公布在食堂公告栏(五)决赛时间：___年___月___日晚上6点半地点：教学楼南楼第二阶梯教室1、流程：(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则(3)主持人宣布比赛开始(4)由每队参赛队员说出自己的口号(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
世界环境日知识竞赛活动方案（通用5篇）
世界环境日知识竞赛活动方案世界环境日知识竞赛活动方案（通用5篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的世界环境日知识竞赛活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界环境日知识竞赛活动方案1一、活动主题：低碳减排、绿色生活二、活动背景：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。
同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。
世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
三、活动目的：向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。
少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。
四、活动对象：全院学生五。
活动时间及地点：5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。
活动内容：1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画；2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。
3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。
五、活动流程：1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。
2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。
3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。
六、活动意义：世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。
学校2024世界环境日活动方案
学校2024世界环境日活动方案世界环境日是为了增强全球居民的环境保护意识和行动而设立的，每年6月5日举行。
作为学校，我们应该为学生举办一系列的活动来提高他们对环境问题的了解，并鼓励他们积极参与环境保护活动。
以下是我为学校2023世界环境日活动准备的方案：一、主题活动1. 环保知识竞赛：组织学生参加环保知识竞赛，加深他们对环境问题的了解，奖励表现优秀的学生。
2. 主题演讲比赛：邀请专家学者、学生代表等进行主题演讲，鼓励学生表达对环境保护的关注和思考。
3. 环保展览：设置环保展板，展示环保知识、技巧和案例，鼓励学生自主参观和学习。
二、实践活动1. 植树活动：组织学生参与植树活动，让他们亲身体验绿化带来的美好和环境保护的重要性。
2. 垃圾分类宣传：组织学生和义工分发垃圾分类宣传手册，并在学校内设置垃圾分类指示牌，提高学生的垃圾分类意识。
3. 环境清理活动：组织学生参与环境清理活动，如校园、街道和公园等场所的清理工作，增强学生的环保责任感。
三、社会宣传1. 校园电视台专题报道：邀请校园电视台进行环保专题报道和采访，将环保知识通过电视媒体传播给更多的学生和家长。
2. 社区环保宣传：组织学生到附近社区进行环保宣传活动，如发放宣传材料、进行环保讲座等，增强学生的社会责任感。
四、创意比赛1. 环保手工比赛：组织学生参加环保主题的手工制作比赛，鼓励他们动手创作环保作品，展示他们的创意和环保意识。
2. 环保摄影比赛：组织学生参加环保主题的摄影比赛，通过摄影作品展示环境问题和环保行动，引起更多人的关注。
五、公益活动1. 捐赠环保物资：组织学生捐赠闲置的环保物资，如废纸、废品等，通过公益机构进行回收和再利用。
2. 环保义卖：组织学生义卖自己制作的环保产品，筹集善款用于环保公益事业，激发学生的爱心和环保意识。
以上活动旨在通过多种形式和渠道，提高学生对环境问题的关注和认识，并激发他们积极参与环保行动的热情。
同时，通过与社区和公益机构合作，给学生提供参与实践和社会服务的机会，培养他们的环保责任感和公民意识。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了普及环保知识，提高公众的环保意识，我们计划举办一场环保意识知识竞赛。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高公众的环保意识。
2. 增强公众对环境问题的关注和责任感。
3. 促进公众参与环保行动，推动环保事业的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 报名阶段（1）在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知，公布竞赛规则、时间、地点等信息。
（2）接受个人或团队报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段（1）采用笔试形式，考察参赛者对环保知识的掌握程度。
（2）根据初赛成绩，选拔出前[具体数量]名进入决赛。
3. 决赛阶段（1）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题等环节。
（2）邀请环保专家担任评委，根据参赛者的表现进行评分。
（3）最终评选出一等奖[具体数量]名、二等奖[具体数量]名、三等奖[具体数量]名，并颁发证书和奖品。
4. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请环保专家和嘉宾发表讲话，强调环保的重要性和意义。
六、竞赛规则1. 参赛者需遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。
2. 初赛和决赛的题目将涵盖环保知识的各个方面，包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护等。
3. 决赛阶段的必答题、抢答题和风险题的分值和答题时间将根据题目难度进行设置。
4. 评委将根据参赛者的答题准确性、完整性和逻辑性进行评分。
七、宣传方案1. 在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知和宣传海报，吸引公众关注。
2. 邀请环保专家和嘉宾参与竞赛，提高竞赛的专业性和权威性。
3. 在竞赛现场设置宣传展板，展示环保知识和环保成果。
4. 邀请媒体对竞赛进行报道，扩大竞赛的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和急救人员，确保参赛者和观众的安全。
世界环境日环保知识竞赛活动方案
世界环境日环保知识竞赛活动方案一、活动背景世界环境日是联合国确定的人类关注和改善环境问题的重要日子，也是世界上最具影响力的环保活动之一。
为了提高公众对环境保护的认识和重视程度，增强环境保护的意识，本次活动特举办环保知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对环境问题的认知：通过竞赛形式，提升参与者对环境保护知识的了解和理解，增强环保意识。
2. 倡导环保行动：通过活动，引导公众采取行动，将环保知识付诸实践，为可持续发展贡献力量。
三、活动形式1. 分组竞赛：将参与者分为若干小组，每组人数不超过5人，根据竞赛规则进行环保知识答题。
2. 知识问答：设置环保知识题目，包括但不限于大气污染、水资源保护、垃圾分类、能源利用等方面，参与者通过团队合作回答问题。
3. 比赛时间：每个问题给予适当的时间限制，以确保比赛的公平性和公正性。
4. 评分方式：根据每个问题的难度和正确答案的准确性进行评分，最终得分最高的小组获胜。
四、活动流程1. 报名阶段：a. 发布活动海报和宣传资料，吸引参与者参加竞赛。
b. 设立报名通道，参与者填写报名表格，报名截止时间为活动开始前一天。
c. 宣布报名结果，确认参赛小组。
2. 比赛准备阶段：a. 设计竞赛题库，根据环保领域知识，确定问题数量和内容。
b. 准备竞赛所需的设备和场地，确保比赛顺利进行。
c. 安排裁判团队，负责比赛的监督和评分工作。
3. 比赛阶段：a. 主持人宣布竞赛开始，介绍竞赛规则和流程。
b. 根据抽签结果，确定小组的出题顺序，并按照顺序进行回答问题。
c. 每个问题结束后，公布正确答案，并进行评分。
d. 在所有问题回答完毕后，宣布各小组得分情况。
4. 颁奖阶段：a. 根据得分情况，评选出第一名、第二名和第三名获奖小组。
b. 颁发奖品和证书，以示对他们环保贡献的肯定。
五、宣传推广1. 活动海报和传单：在社区、学校、公司等公共场所张贴活动海报和发放传单，宣传竞赛活动，吸引更多人参与。
2. 社交媒体宣传：通过微信公众号、微博等社交媒体平台宣传竞赛活动，提醒公众关注环保问题，并积极参与竞赛。
环境日知识竞赛策划书3篇
环境日知识竞赛策划书3篇篇一《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景环境保护是当今社会面临的重要课题，每年的 6 月 5 日是世界环境日，旨在提高人们的环保意识，推动全球环境保护行动。
为了更好地宣传环境日的意义，增强公众对环境保护知识的了解，特举办此次环境日知识竞赛。
二、活动主题“携手共创绿色未来”三、活动目的1. 普及环境知识，提高公众对环境保护的认识和重视程度。
2. 激发公众参与环境保护的积极性和主动性。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员广大市民、学生、环保志愿者等七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 确定竞赛题目，涵盖环境科学、环境保护法律法规、可持续发展等方面的知识。
3. 准备竞赛所需的道具，如答题板、奖品等。
4. 进行活动宣传，通过海报、社交媒体、广播等渠道广泛宣传活动信息，吸引更多人参与。
5. 安排工作人员，负责现场秩序维护、计分统计等工作。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
相关领导致辞，强调环境保护的重要性。
2. 知识竞赛环节参赛队伍分组，每组 3-5 人。
竞赛分为必答题、抢答题、风险题等环节，题目形式多样，包括选择题、判断题、简答题等。
答题过程中，工作人员负责计分和监督，确保竞赛公平公正。
3. 互动环节设置观众互动环节，通过提问环保知识问题，答对者可获得小奖品。
邀请现场观众分享自己的环保经验和故事，增强活动的参与感和互动性。
4. 颁奖仪式根据竞赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖队伍。
邀请领导为获奖队伍颁发证书和奖品，表彰他们在环境保护知识方面的优异表现。
5. 闭幕式呼吁大家在日常生活中积极践行环保理念，共同为保护地球家园贡献力量。
九、活动预算活动预算主要包括竞赛题目制作费用、奖品费用、宣传费用、场地布置费用等，具体预算根据实际情况确定。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 工作人员要提前熟悉竞赛流程和规则，确保活动顺利进行。
一次环保主题的知识竞赛
一次环保主题的知识竞赛
标题：环保知识竞赛策划书
一、活动背景与目的：
随着人们对环境保护意识的不断提高，我们决定举办一次环保知识竞赛。
希望通过这次活动，能够增强大家对环保问题的关注度，提高大家的环保知识水平，同时也能让大家在轻松愉快的氛围中学习和了解环保的重要性。
二、活动主题：
“绿色地球，我们在行动”
三、活动内容：
1. 知识问答：比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为线上答题，涵盖各类环保知识，如节能减排、垃圾分类、低碳生活等。
决赛为现场问答，题目将更深入地涉及环保法律法规、全球环境问题等。
2. 创意展示：参赛者可以以任何形式（例如演讲、短剧、视频等）表达自己对环保的理解和实践，以此展示他们的创新能力和环保热情。
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
全校师生
七、活动流程：
1. 宣传报名：通过学校公告、社交媒体等方式进行宣传，鼓励大家积极报名参加。
2. 初赛：在线上进行环保知识问答，根据得分选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛：在现场进行环保知识问答和创意展示，最终评选出优胜者。
4. 颁奖仪式：为获奖选手颁发证书和奖品，鼓励他们在未来的生活中继续积极参与环保活动。
八、活动预期效果：
希望通过这次活动，能让更多的人认识到环保的重要性，并愿意在生活中实践环保行为，共同守护我们的地球家园。
九、预算：
待定
十、注意事项：
所有参赛作品必须原创，不得抄袭。
如有违反，将取消其参赛资格。
让我们一起行动起来，用知识武装自己，用行动保护地球！。
环保知识竞赛活动策划3篇
环保知识竞赛活动策划环保知识竞赛活动策划精选3篇（一）活动名称：环保知识竞赛活动目标：提高参与者对环境保护知识的认知，培养环保意识和行动力。
活动形式：竞赛活动对象：学校、社区、企业等群体中的参与者，可以根据不同群体的特点进行分组竞赛。
活动内容：1. 初赛：分为个人赛和团队赛。
个人赛可以根据参赛人数设置多个小组，进行环保知识测试。
团队赛每队由3-5人组成，在规定时间内回答环保知识问题，并进行实践任务。
2. 决赛：初赛选拔出的优秀个人和团队进行决赛。
采用辩论赛、演讲比赛等形式，展示他们对环保知识的理解和行动计划。
3. 专题讲座：举办环保专题讲座，邀请环保专家或相关机构代表讲解环保知识和经验，并与参与者进行互动交流。
4. 环保实践活动：在竞赛过程中，组织参与者进行环境保护实践活动，如垃圾分类、植树造林等，以落实环保行动。
5. 环保展览：举办环保社区展览，展示参赛者的环保行动成果和环保素材，吸引更多人关注环保问题。
活动安排：1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 筹备活动所需的环保知识测试题目、实践任务和奖品。
3. 分发活动宣传材料，邀请参与者报名。
4. 进行初赛，选拔出优秀的个人和团队进入决赛。
5. 在决赛前进行专题讲座，提高参与者对环保知识的认知。
6. 决赛中进行辩论赛或演讲比赛等环节，评选出获奖者。
7. 组织环保实践活动，落实环保行动。
8. 举办环保展览，展示参赛者的成果，并邀请媒体报道。
9. 颁发奖品和证书，鼓励参与者继续积极参与环保行动。
活动推广：1. 利用校园广播、社区宣传栏等渠道宣传活动信息。
2. 制作海报、宣传单页放置在学校、社区以及企业内部张贴。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
4. 邀请媒体关注活动，提高知名度。
活动评估：1. 通过参与者填写的问卷调查，了解参与者对活动的满意度和获得的收获。
2. 对参与者的环保行动进行跟踪观察，评估活动对他们的影响。
3. 整理活动数据和反馈意见，为下次活动改进提供参考。
环保知识竞赛策划书10篇
环保知识竞赛策划书10篇环保知识竞赛策划书1一、主题：让地球充满生机，让校园充满绿色。
二、目的和意义：通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高小学生的环保意识，使小学生们自觉爱护小学生园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
三、参赛对象：1—6年级学生四、赛事内容及程序：比赛时间：20__年4月23日1、组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由5名学生成员组成，各队名单于2月13日前报到办公室；2、内容：由学校里统一负责制定试题。
3、活动程序：（1）领导致开幕词；（2）主持人介绍嘉宾及评委组成员；（3）必答题部分；（4）抢答题部分；（5）风险题部分；（6）嘉宾、专家做点评；（7）宣布比赛结果，颁发奖品和证书；（8）比赛结束，退场。
4、竞赛规则（见附录）5、地点：多媒体报告厅五、评分方法：1、要求和原则：答对的给分，()答错（不答）的不得分。
2、每队基本分100分3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
六、奖项设置：根据比赛成绩以年级为单位设集体奖，其中各年级组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。
七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。
20__年3月环保知识竞赛策划书2一、活动目的：宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。
二、活动主题：环保!从点滴做起三、活动时间：初赛(两场)决赛(一场)四、活动地点：五、活动范围：环科系__x，__x级学生，第一、第二党支部全体成员六、参赛队伍：各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。
七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有(一)1.报名时间：______________2.报名地点：5幢附1013.报名条件：本系__，__级学生，第一、第二党支部全体成员4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。
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世界环境日环保知识竞赛活动方案
世界环境日环保知识竞赛活动方案
环境日的环保知识竞赛的策划前言：大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。
这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。
为展现我省大学生的环保理念，为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同环保，我协会举行六五环境日环保知识竞赛活动。
展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功！让我们一起来支持环保事业！让我们一起来唤醒环保的春天！活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接
6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的六五环境日环保知识竞赛活动。
以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。
通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识, 增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。
活动宗旨：
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导
2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境
3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作
4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念活动主题：
1、了解环保最新动态，关注全球环境问题
2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题
4、了解各地环保成功措施与方案活动 5月31日活动指导老师：活动地点：青年活动中心评审委员会：具体活动开展：
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
3、竞赛于5月 31 日在青年活动中心进行
4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位：承办单位：协办单位：活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。
团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。
增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。
有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
附件1竞赛具体实施方案
一、前期准备
1、由各部部长负责招募主持人
2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题
3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。
秘书部记录所用经费
4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项
5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场
6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序
7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间
二、比赛程序
1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍
2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）
3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。
4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告
2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则
一、必答题a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程
b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分
二、抢答题a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。
b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。
答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有
效。
d评分标准：在主持人宣布完开始，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。
三、风险题a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，
附送：
世界环境日的宣传标语
世界环境日的宣传标语
世界环境日的宣传标语
1、选择绿色生活共创美好未来
2、优化经济结构转变发展方式创新绿色发展
3、加强污染治理发展循环经济
4、节能减排就在你我身边
5、保护环境重在参与贵在行动
6、保护蓝天碧水造福子孙后代
7、节能、降耗、减污、增效
8、蓝天之下你我他优美环境靠大家
9、追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任10、让地球远离污染让绿色走进家园1
1、人人关心环境质量人人参与环境保护1
2、保护水环境节约水资源1
3、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护1
4、水是生命之本节水从我做起1
5、天天有环保，家家有责任，人人有义务1
6、尊重自然和经济规律因地制宜合理配置城乡环境协调发展1
7、城市绿化要坚持美化环境和生态功能相结合1
8、森林像水库，
有利农林牧，雨多它能蓄，雨少它能吐19、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。
20、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。
2
1、保护环境是责任，建设生态是美德。
2
2、家家生态好风光，人人幸福保安康。
2
3、重环保，建家园，男女老少齐动员。
2
4、生态城市你我同创，绿色生活万家共享2
5、生态创建携手共进，绿色生活你我同行2
6、一草一木凝聚城市美景，一心一意建设生态文明2
7、生态与文明携手，和-谐与城市同行2
8、环境与生命共存，环保与健康同在2
9、营造绿色城市，呵护地球家园30、人人爱心献环保，明天生活更美好。