校园合唱红歌比赛活动方案
学校红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌，是中国革命和建设时期创作的歌曲，它承载着中华民族的伟大精神，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办红歌比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情怀，培养学生的集体荣誉感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬红歌精神。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，筑梦青春”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督指导。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括报名、宣传、组织排练、比赛安排等。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平公正。
八、活动内容1. 报名阶段（10月1日-10月5日）- 各班级组织学生报名，填写报名表，提交至活动办公室。
- 报名要求：每班至少报名一支队伍，人数不限。
2. 海选阶段（10月6日-10月10日）- 活动办公室根据报名情况，安排海选时间、地点。
- 海选形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 海选结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）- 复赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 复赛结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）- 决赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 决赛结果：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（10月21日）- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖典礼。
- 对获奖班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇社会的发展使得我们接触方案的机会越来越多了，经过多年的工作经历，想必大家对活动方案一定十分熟悉了，以下是大学生内容网作者精心为您推荐的红歌比赛活动方案5篇，供大家参考。
红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇校园红歌比赛活动策划方案（篇1）为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。
丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。
特制订本次活动方案。
一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。
二、活动时间：20__年5月4日。
三、比赛地点：操场。
四、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
五、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（10）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。
七、评委：中层领导校园红歌比赛活动策划方案（篇2）为落实浏教党发[20__]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。
特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20__年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。
是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
学校唱红歌活动策划方案
学校唱红歌活动策划方案什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。
销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。
才能够使企业形象得到树立。
因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。
才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。
做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。
学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
校园合唱比赛方案(通用7篇)
校园合唱比赛方案（通用7篇）校园合唱比赛方案1一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来三、比赛时间、地点：时间：20__年12月29日（周三下午13：00）地点：__剧院三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
（60分）2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
（20分）3、演出服装整齐美观。
（20分）七、评奖办法：1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林__、余__、卓__、王__、王__、何__、廖__、林x老师担任。
4、拍照：林x八、其它事项：1、主持人由张__、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余__、虞__老师负责。
3、舞台监督由余__、虞__老师负责。
4、计分由吴__、何__老师负责。
5、后台由马志勇老师负责校园合唱比赛方案2为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。
学校唱红歌合唱比赛活动方案
学校唱红歌合唱比赛活动方案一、活动目的：1.继承与弘扬中国革命的崇高精神和优秀传统文化，培养学生爱国主义情感，增强集体荣誉感和凝聚力；2.激发学生对红歌的热爱和兴趣，提高音乐素养以及集体协作能力；3.丰富学生的校园文化生活，培养学生良好的审美情趣。
二、活动时间：比赛时间为每年五月，具体日期根据学校实际情况确定。
三、活动形式：1.注重多样性：比赛分为全年级独唱、小组合唱、大合唱三个组别，学生可以根据自身兴趣和能力进行自由组队参赛。
2.比赛环节：初赛、半决赛、决赛。
初赛和半决赛可以在各班级进行，决赛则在学校室内剧场举行。
评委由学校音乐教师和红歌专家组成。
3.排练时间：学校可抽调晚自习时间和周末时间进行集体和个人的排练，以确保每个参赛者充分准备。
四、赛前准备：1.选红歌曲：学校可以提供一份红歌曲目参考，并鼓励学生自由选择。
每个参赛组合需要在报名截止日期前提交红歌曲目。
2.指导老师：学校音乐教师和红歌专家可以组成指导团队，对参赛选手进行指导，提供音乐技巧和表演技巧的辅导。
3.宣传推广：学校可在校园广播、电子屏幕、班级公告栏等多个渠道发布比赛信息，提醒学生参加比赛，营造积极的参赛氛围。
五、比赛规则：1.独唱组别：参赛选手个人独唱一首红歌，演唱时长不超过5分钟。
2.小组合唱组别：每个参赛小组有3-5名成员，选择一首红歌合唱，演唱时长不超过8分钟。
3.大合唱组别：全年级合唱一首红歌，演唱时长不超过10分钟。
各班级选派代表参与。
4.评分标准：音准、节奏、表演力度、合唱效果等。
六、奖励设置：1.决赛获奖队伍、个人将授予荣誉证书和奖杯。
2.优秀教师和指导团队将获得表彰。
3.比赛结果将在全校范围内进行宣传，并在学校电子平台发布。
七、活动后续：1.获奖选手和团队可作为学校代表参加市级或区级的红歌比赛。
2.学校可以组织相关的音乐欣赏和学习交流活动，丰富学生对红歌的理解和认识。
八、安全保障：1.比赛场地和设备需检查保养，确保安全。
红歌合唱比赛活动方案
一、活动背景红歌，是我国革命历史的见证，是中华民族精神的象征。
为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办红歌合唱比赛活动。
通过本次活动，让学生在红歌的旋律中感受革命先烈的英勇事迹，增强集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动主题“红歌嘹亮，传承红色基因”三、活动目标1. 通过红歌合唱比赛，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立红歌合唱比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班级成立红歌合唱队，选拔优秀队员，进行训练。
3. 学校音乐老师担任指导老师，负责合唱队训练。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）各班级选拔队员，组建红歌合唱队，并填写报名表。
报名表内容：班级、队长姓名、队员名单、参赛歌曲等。
2. 训练阶段（10月26日-11月5日）各班级红歌合唱队在学校音乐老师的指导下进行训练。
训练内容包括：歌曲演唱、队形编排、舞台表现等。
3. 海选阶段（11月6日-11月10日）各班级红歌合唱队进行海选，评委由学校音乐老师和教师代表组成。
海选结果：选出15支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（11月15日）15支优秀队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛内容：各队演唱红歌，展示团队风采。
5. 颁奖仪式（11月16日）对获奖队伍进行颁奖，表彰优秀选手和指导老师。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请家长观看比赛，扩大活动影响力。
十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排，用于购置音响设备、制作奖状等。
2. 各班级自筹部分经费，用于购买服装、道具等。
十一、活动奖励1. 一等奖1名，奖金1000元，奖状1张。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
班级合唱比赛方案
班级合唱比赛方案班级合唱比赛方案1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣，学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：唱歌祖国、传承美德三、参赛对象：七八班级各班。
四、比赛形式和参赛人数：本次比赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，全员参与。
五、比赛时间：9月28日(周三)下午14:00---17：30;六、比赛地点：尚学楼前广场七、节目主持：郭爱萍陈名学生两名八、参赛曲目：内容健康向上的`爱国歌曲、校园歌曲和励志歌曲，每班两首。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.参赛曲目总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
3.伴奏可采用钢琴、音乐伴奏带等形式。
4.比赛出场挨次按抽签决定。
(按9月26号抽签结果决定)5.各班学生服装统一。
6.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年9月26日前交到范少君老师处作整理;十、场外指导：石晶于鹏合唱比赛评分标准及规章评分标准(满分10分)：合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果、指挥四部分对各参赛队进行评分。
详细评分标准如下：(一)歌曲内容(1分)演唱内容健康向上主题鲜亮突出。
(二)精神面貌及台风(3分)1、参赛人员着装大方得体(1分)。
2、精神饱满，有朝气，台风良好(1分)。
3、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序(1分)。
(三)艺术效果(5分)1、演唱节奏准确，强弱快慢对比鲜亮，声部层次清楚、有立体感。
(1分)。
2、音色美丽、声音整齐低沉、有感染力，吐字清楚(1分)。
3、能够把握歌曲主题思想，作品处理得当，表演完整(1分)。
4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契(1分)。
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(1分)。
(四)指挥动作协调，能协作节奏，打出拍点，布满激情，能调动整个合唱队员的激情，完善地诠释乐曲内涵。
学校唱红歌比赛方案
一、比赛背景红歌是我国革命和建设时期的重要文化符号，它承载着中华民族的伟大精神和历史记忆。
为了弘扬红歌精神，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办一场全校性的唱红歌比赛。
通过此次活动，旨在培养学生的爱国情怀，提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 弘扬红歌精神，传承红色基因；2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活；3. 增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感；4. 激发学生的爱国热情，树立正确的价值观。
三、比赛时间2023年10月15日至11月5日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象全校学生（包括初中、高中、职高）六、比赛形式1. 个人参赛：参赛者自选一首红歌进行演唱；2. 班级参赛：每个班级选派一支代表队，参赛曲目自选，形式不限（合唱、独唱、对唱等）；3. 团体参赛：各年级组、学生会、社团等自发组织，形式不限。
七、比赛规则1. 参赛曲目需为红歌，不得修改歌词和旋律；2. 个人参赛者需自备伴奏带，班级和团体参赛者可自备伴奏或现场伴奏；3. 比赛时间限制为5分钟以内；4. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满；5. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、红歌精神传达等方面进行评分；6. 比赛结果以分数高低为序，设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
八、比赛流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）：通过校园广播、海报、班级会议等形式进行宣传，提高比赛知名度；2. 报名阶段（10月21日-10月25日）：参赛者填写报名表，报名截止时间为10月25日；3. 海选阶段（10月26日-10月30日）：各年级组、学生会、社团进行海选，选拔优秀选手进入复赛；4. 复赛阶段（11月1日-11月2日）：各年级组、学生会、社团进行复赛，选拔优秀选手进入决赛；5. 决赛阶段（11月5日）：举行决赛，评选出各项奖项。
九、评委及评分标准1. 评委组成：邀请音乐教师、班主任、优秀学生代表等担任评委；2. 评分标准：- 演唱技巧（30分）：音准、节奏、气息等；- 舞台表现（30分）：台风、形象、互动等；- 红歌精神传达（20分）：歌词理解、情感表达、精神内涵等；- 创意与编排（20分）：形式创新、编排独特等。
2024年“庆五四唱红歌”活动方案范文
2024年“庆五四唱红歌”活动方案范文一、活动主题：庆祝五四运动100周年，唱响红色歌曲二、活动目的：通过庆祝五四运动100周年，唱红歌活动，弘扬五四运动精神，传承红色文化，凝聚全体学生的爱国之情和团结之力。
三、活动时间：2024年5月4日至5月10日四、活动地点：全校范围内开展活动，主要活动地点为校园礼堂、学生活动中心、学生宿舍等。
五、活动形式：1. 红色歌曲集结号：在活动开始之前的一周时间内，学校将组织学生进行红色歌曲集结号的录制。
每个班级选取一首红色歌曲，学生们在校园礼堂或其他指定场地集结，合唱红色歌曲，并进行录制。
录制完成后，将视频制作成集锦，并在庆祝活动中播放。
2. 校园红歌比赛：组织学生进行校园红歌比赛，鼓励学生表演红色歌曲。
比赛分为个人赛和团体赛，每个班级选派代表参赛。
比赛期间，学生将利用课余时间进行排练，展示自己的歌唱才华和对红色歌曲的理解。
评委将根据歌曲的演唱技巧、情感表达和对红色事业的理解等方面进行评判，评选出个人赛和团体赛的获奖者。
3. 红歌大串烧晚会：在庆祝活动的最后一天，举办一场红歌大串烧晚会。
晚会上，将邀请学生代表和老师们一起演唱红色歌曲，打造活动的高潮。
晚会将安排舞蹈、朗诵等节目，展示学生的综合才艺和对红色文化的理解。
同时，也可以邀请相关专家学者进行红色歌曲解读，为学生们带来有关五四运动的历史讲解和红色文化的传承。
4. 学院走进社区：鼓励各学院和班级组织学生走进社区，向社区居民演唱红色歌曲。
通过走进社区，让学生能够更加深入地了解五四运动的背景和意义，并与社区居民共同分享五四精神的力量。
六、活动筹备：1. 成立活动筹备组：由学校领导、各学院负责人、辅导员和学生代表组成的活动筹备组，负责制定活动方案、确定活动内容和相关细节的安排，以及监督活动的进展和落实。
2. 宣传推广：利用校园广播、橱窗、校园电视台、校园网站和微信公众号等多种渠道进行宣传推广。
宣传内容包括活动主题、时间、地点、形式以及学生参与方式等。
红歌合唱活动工作计划方案
一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高同学们的团队协作能力和艺术素养，特举办红歌合唱活动。
本次活动的目的是通过合唱红歌，激发同学们的爱国热情，增强集体荣誉感，培养良好的道德品质。
二、活动目标1. 激发同学们的爱国情怀，传承红色基因。
2. 提高同学们的合唱水平和音乐素养。
3. 增强班级凝聚力，培养团队精神。
4. 展示我校学生积极向上的精神风貌。
三、活动时间2023年5月20日至6月10日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容1. 红歌征集：面向全校师生征集红歌，要求歌曲内容积极向上，具有教育意义。
2. 指导培训：邀请专业音乐教师对参与合唱的同学进行培训，包括合唱技巧、发声方法、音乐节奏等方面。
3. 分组排练：将参与合唱的同学按照班级或年级分组，进行分组排练，确保合唱效果。
4. 合唱比赛：组织校内红歌合唱比赛，评选出优秀班级和优秀个人。
5. 汇报演出：组织优秀班级进行汇报演出，展示我校学生的合唱风采。
七、活动流程1. 第一阶段（5月20日-5月31日）：红歌征集、分组排练- 组织学生进行红歌征集，筛选出适合合唱的红歌。
- 进行分组排练，邀请专业音乐教师进行指导。
2. 第二阶段（6月1日-6月5日）：合唱比赛准备- 各班级进行内部选拔，确定参赛选手。
- 组织评委进行比赛规则讲解和评分标准说明。
3. 第三阶段（6月6日-6月10日）：合唱比赛、汇报演出- 举行红歌合唱比赛，评选出优秀班级和优秀个人。
- 优秀班级进行汇报演出，展示合唱成果。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织、协调和实施。
2. 设立报名处，负责报名和分组工作。
3. 设立培训处，负责培训活动的组织与实施。
4. 设立比赛处，负责比赛的筹备、组织、评判和颁奖。
5. 设立宣传处，负责活动的宣传报道和现场布置。
九、活动经费活动经费由学校财务处负责，用于购买音响设备、奖品、宣传材料等。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案【篇1】一、活动宗旨为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动__周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。
__中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称“唱响青春的旋律”——__中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的`纪念“五四”运动__周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：__中学7---9年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。
(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：1、节目主持：廖秀梅2、评委：八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。
连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）1、选曲得当，紧扣主题。
（1分）2、服装整洁、统一。
（1分）3、出入场井然有序、队形优美。
（1分）4、指挥准确，动作优美、富有感染力。
中学唱红歌活动方案范文(4篇)
中学唱红歌活动方案范文为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—____名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案2024年，我们即将迎来新中国成立75周年华诞，75年沧桑巨变，我们的国家由一穷二白到全面小康，如今已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、伟大复兴的新征程。
为喜迎新中国成立75周年，烘托热爱祖国、赞颂祖国的浓厚氛围，进一步丰富学生校园文化生活，切实提高全体学生音乐素养与审美能力，特开展以“祖国在我心中”为主题的红歌合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动主题“祖国在我心中”校园红歌合唱比赛二、活动时间2024年 8月1日-9月30日三、参加人员学校全体学生四、活动形式合唱比赛（初赛、决赛）五、成立活动领导小组组长：学校校长副组长：学校副校长成员：学校综合办、党办、团委及工会负责人，各年级主任，各班级主任，音、体、美组全体教师。
领导小组下设活动办公室，办公室设在党办，主要职责：负责活动方案的制定，活动的策划、组织开展，活动宣传、总结、报道等工作。
六、活动步骤（一）活动前期筹划阶段（2024年8月1日-8月5日）进行活动前期筹划，制定活动方案，安排人员分工，准备活动物资。
（二）活动报名阶段（2024年8月6日-8月10日）各班级以班级为单位参赛，每个班级选派两首合唱曲目（一首为初赛使用，一首为决赛使用），需要在2024年8月10日下班前，将各班参演曲目、合唱人数、曲目参演顺序（注明初赛、决赛），报送至领导小组，并为本班级合唱队起队名。
（三）活动排练阶段（2024年8月11日-9月28日）各班级要利用业余时间认真排练，由我校音乐教师或外聘专业合唱教师参与指导，各班级不得随意更换曲目，如有特殊情况提前备案。
（四）初赛比赛阶段（9月29日）1.比赛具体时间：9月29日下午14：00-18：002.比赛场地：学校大礼堂3.参赛顺序：各班级抽签决定出场顺序4.主持人：学校团委负责选派5.比赛评委：学校领导、学科主任、专业教师等6.评分规则：歌曲歌词完整，音调准确（4分），参赛人员精神面貌（2分），表演形式有特色（2分），指挥人员表现（1分），参赛人员上下场秩序（1分），满分10分，小数点后保留一位小数，去掉最高分与最低分，按平均分高低确定名次。
红歌比赛活动方案范文精选(3篇)
红歌比赛活动方案范文精选（3篇）红歌比赛活动方案范文1一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的.校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。
我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：奉献·友爱·互助·进步三、活动时间：3月29日（周六）下午2：30开始。
四、活动地点：篮球场五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7）每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
满分10分。
六、合唱评分标准：（10分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
（5分）2、有创意，能够体现班级特色。
（2分）3、演唱时精神饱满，着装统一美观。
（1分）4、指挥准确，富有激情。
（1分）5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。
（1分）6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。
七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
红歌校歌大合唱活动方案
红歌校歌大合唱活动方案一、活动背景与目的为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和团队协作能力，我校决定举办红歌校歌大合唱活动。
通过此次活动，旨在展示我校学生的风采，增强集体荣誉感，同时培养学生的爱国情怀和时代责任感。
二、活动主题红歌校歌大合唱，共筑中国梦三、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）下午X点至X点四、活动地点学校体育馆或操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.合唱曲目选择：各班级需选择一首红歌（如《没有共产党就没有新中国》、《义勇军进行曲》等）和一首校歌作为合唱曲目。
曲目需内容健康向上，符合学生的年龄特点和音乐素养。
2.合唱排练：各班级需提前组织学生进行合唱排练，确保演出质量。
排练过程中要注重声音的和谐统一，动作的整齐划一。
3.演出顺序：各班级按照抽签顺序依次上台演出。
每个班级的演出时间不超过XX分钟。
4.评委评分：活动设立评委团，由学校音乐教师和相关领导担任。
评委将根据各班级的演唱质量、声音效果、动作表现等方面进行评分。
5.奖项设置：活动设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
根据评委团的评分，评选出各奖项的获奖班级。
七、活动流程1.开场致辞：由学校领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.合唱表演：各班级按照抽签顺序依次上台演出。
3.评委评分：评委团对各班级的演出进行评分。
4.颁奖仪式：根据评委团的评分结果，颁发各奖项的奖杯和证书。
5.活动总结：由学校领导致辞，对本次活动进行总结和点评。
八、活动要求1.各班级要高度重视此次活动，认真组织排练，确保演出质量。
2.各班级需按照规定的曲目和时间进行演出，不得擅自更改。
3.演出期间，各班级要保持良好的纪律和秩序，不得随意走动或大声喧哗。
4.评委团要公正、公平、公开地进行评分，确保评选结果的公正性。
5.活动期间，要保持场地卫生和整洁，不得乱扔垃圾或破坏公共设施。
九、活动宣传1.制作活动海报，张贴在校园显眼位置，吸引师生关注。
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校园合唱红歌比赛活动方案
活动宗旨：
体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。
活动主题：
庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬
比赛时间：
12月31日下午13：30—16：00
比赛地点：
校篮球场
场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林
评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲
收票员：欧薇、刘荣
记分员：陈夏平、杨涛
音响：刘良
比赛规则
1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。
2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。
评分标准：
比赛将采取10分制，评分标准如下：
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。
（缺席一人扣0。
2分，1分）
2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。
（1分）
3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。
（2分）
4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。
（3分）
5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。
（2分）
6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。
（1分）
奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。