苏教版高中生物必修3人类影响环境 例题解析1

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2019-2020学年高中生物苏教版必修三课时达标训练:(十九) 人类影响环境 Word版含解析

2019-2020学年高中生物苏教版必修三课时达标训练:(十九) 人类影响环境 Word版含解析

课时达标训练(十九)人类影响环境(时间:30分钟;满分:50分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图为PPE怪圈,它是指“生活贫困—人口增长—环境恶化”的恶性循环。

它表明()A.贫困、人口和环境之间没有必然的因果关系B.贫困、人口和环境之间相互影响,相互作用C.部分的性能状态制约着整体的性能状态D.质变是量变的必然结果2.如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是()A.①B.②C.③D.④3.关于人口增长对生态环境的影响的说法,错误的是()A.人的生存需要粮食,因而会使人们过度利用耕地和开垦更多的农田,因此又会使人口继续增加B.人的生存除需要粮食等各种农产品以外,还有多种物质和精神需求,也会给生态环境造成更大压力C.随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压力将会自然减小D.我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与人口众多有直接关系4.如图为我国近几百年来人口增长的曲线图,请分析下列有关说法中正确的是()A.图示曲线为J型曲线,表明近几百年来我国人口增长不受任何限制B.图示曲线的形成与社会经济的发展、科学文化水平的提高无关,只取决于人口的自然增长率C.人口的增长取决于出生率和死亡率,人口激增在一定程度上表明了社会经济的发展和科学文化水平的提高D.我国地大物博,受人口激增影响不大5.促使我国走可持续发展道路的最主要原因是()A.我国矿藏资源过于贫乏B.很多地区缺水,限制工农业的发展C.人口、资源、环境问题严重D.人口基数大,总产值低6.由于人类对自然资源的不合理开发利用,生态环境被破坏。

过早出现的漫天黄尘向人们敲响了警钟,专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度增大,将成为今后沙尘暴的新动向。

下列叙述中正确的是()①与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦②沙尘暴强度不断增大是土地沙化大面积扩展的标志③要抑制破坏该地区植被的各种活动④植树、种草、加强防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率⑤生物既能适应环境,也能影响环境A.①B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤7.人类是生态环境中的重要一员,与环境有着密切的关系,下列叙述错误的是() A.沙尘暴使人患咳嗽、哮喘、肺气肿等呼吸道疾病B.人工生态系统的自我调节能力往往较低C.与人类亲缘关系越近的生物,在食物网中的营养级越高D.温室效应的形成与人类的生产活动密切相关8.如图是反映人与环境关系的三种模式图,按照人与环境关系的理想程度排列,由好到差的顺序依次为()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ9.到2050年,按16亿人口人年均消费粮食600 kg计算,中国共需粮食9.84亿吨,需要每公顷产粮13.5吨,也就是说,到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。

2019-2020年高中生物 第五章 第一节 人类影响环境随堂即时体验 苏教版必修3

2019-2020年高中生物 第五章 第一节 人类影响环境随堂即时体验 苏教版必修3

2019-2020年高中生物第五章第一节人类影响环境随堂即时体验苏教版必修31.下面哪种情况可能与臭氧层的破坏有关 ( )A.森林被大量破坏B.大量使用化学燃料C.大量使用氟氯烃制冷剂D.大量使用农药解析:与臭氧层的破坏有关的物质主要包括氟氯烃(氟利昂)和溴氟烃(哈龙)。

答案:C2.关于我国人口问题现状的叙述中,不.正确的是 ( )A.人口的过快增长已经得到有效控制B.已经进入世界低生育水平国家行列C.目前已经不再需要控制人口的数量D.目前新生儿男女性别比例严重失调解析:我国人口基数大,虽然人口增长率有所下降,但还需要继续控制人口数量。

答案:C3.下列关于人口数量动态的描述中,错误的是 ( ) A.决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B.年龄结构是预测未来人口动态的主要依据C.人口数量问题既有其自然生理基础,又有其社会制约因素D.不同种群出生率差异的原因主要是种群中处于生殖年龄的个体数不同解析:影响人类种群数量的因素很多,主要包括育龄人口的数量、每个育龄妇女生育子女的个数、疾病等。

答案:D4.某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引起水草死亡,周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。

请回答:(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的____________________。

导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少________和________这两种非生物因素。

(2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是____________组,理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

最新-高中生物《人类影响环境》同步练习1 苏教版必修3

最新-高中生物《人类影响环境》同步练习1 苏教版必修3

第1节 人类影响环境1.下图是依据我国3次人口普查数据,绘制的人口年龄组成图。

下面是对上述三图的描述,其中完全正确的是( )A .图1是增长型,从图3可看出计划生育政策初见成效B .图1、图2、图3都是哀退型C .图2是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效D .图1、图2、图3都是稳定型【解答】A2.阅读下面材料,回答问题。

材料一:截至1996年末,我国大陆总人口已达到122389万人,约占世界人口的21%。

目前,我国人口每年约净增1400万人。

人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展,影响人民生活水平和人口素质的进一步提高,也给自然资源和生态环境带来沉重的压力。

材料二:我国的人均土地面积、人均水资源、人均森林面积、人均草地面积和矿产资源潜在价值的人均值,分别只占世界平均水平的1/3、1/4、1/6、1/3和1/2。

材料三:伴随着我国经济的发展,出现了水土流失严重、沙漠化迅速发展、地下水位下降、水体污染明显严重、大气污染严重等现象。

(1)上述三则材料分别说明了什么?(2)面对上述三则材料反映的问题,我们必须实施什么发展战略?这一发展战略的含义及要求是什么?【解答】(1)材料一说明我国人口多、增长快、人口形势严峻;材料二说明我国人均占有自然资源少,资源现状面临严峻形势;材料三说明我国的污染和生态环境的破坏比较严重,环境形势严峻。

(2)面对我国人口、资源、环境的严峻形势,我国提出了实施可持续发展战略。

可持续发展,它既满足当代人的要求,又不损害后代人需要的资源和环境。

可持续发展,要求人们与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

3.当前人口、资源和环境是世界普遍关注的三大问题。

请阅读表格中资料(1991年)回答问题。

(1)发达国家的人口问题主要是(%) (%) (%) 图(1)1953 图(2)1983 图(3)1997可采取的对策是(2)发展中国家的人口问题主要是可采取的对策是【解答】(1)人口增长慢、严重老龄化,鼓励生育、接纳移民(2)人口增长快、年龄构成轻,计划生育4.根据下图中曲线和表中的数据分析回答下列各题。

2019_2020学年高中生物5.1人类影响环境习题(含解析)苏教版必修3

2019_2020学年高中生物5.1人类影响环境习题(含解析)苏教版必修3

第一节人类影响环境一、选择题1.目前大气中CO2浓度增加的主要原因是( )A.人口急剧增长,呼出的CO2增多B.工业污染和自然资源的不合理利用C.火山爆发D.臭氧层被破坏答案B2.下列关于我国人口增长对生态环境影响的叙述,错误的是( )A.人均耕地面积减少B.环境污染治理的难度增加C.淡水资源的危机将日趋严重D.促进了人与环境的和谐发展解析人口数量的增多,加剧了对环境的不良影响,而不是促进了人与环境的和谐发展。

答案D3.对于水污染的治理,下列措施合理的是( )A.用水质较好的水稀释污水以改善水质B.实施应急生态补水,改善生态环境C.以丰补枯,不用进行生态治理D.以动治静,不用疏通河道以改善水质解析水质较好的水稀释污水不能起到治污作用。

以丰补枯可改善水源短缺,但仍需进行生态治理和修复。

以动治静,也需要疏通河道,改善水质。

答案B4.环境污染已成为人类社会面临的重大问题,下列与环境污染无关的是( )①温室效应②赤潮③光化学污染④潮汐⑤臭氧层空洞⑥水俣病⑦酸雨⑧地方性甲状腺肿A.①⑥B.①⑤⑧C.②③⑦D.④⑧答案D5.人类是生态环境中的重要一员,与环境有着密切的关系,下列叙述错误的是( )A.沙尘暴易使人患咳嗽、哮喘、肺气肿等呼吸道疾病B.人工生态系统的自我调节能力往往较低C.与人类亲缘关系越近的生物,在食物网中的营养级越高D.温室效应的形成与人类的生产活动密切相关解析生物与人类亲缘关系的远近与生物在食物网中的营养级位置的高低没有必然关系。

答案C6.下列措施不能缓解我国人口对环境的压力的是( )A.控制人口数量B.退耕还林、还草、还湖C.填湖造地D.开展生态农业,提高能量利用率答案C7.下列关于人口数量与环境的叙述,正确的是( )A.环境对人口数量的影响,主要是通过影响死亡率来实现的B.自然环境因素对人口的出生率没有影响C.人口死亡率不仅受自然因素的影响,也受社会因素的影响D.随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响越来越小答案C8.下列不属于人口增长引发的环境问题的是( )A.无节制使用水造成的水资源紧张B.外来物种的入侵导致本地物种的濒危和绝灭C.过度开垦等造成的水土流失、土地沙漠化D.乱排工业废气造成的空气污染解析外来物种的入侵导致本地物种的濒危和绝灭是因为入侵的外来物种在与本地物种的竞争中处于优势地位。

2019-2020学年高中生物课时作业十八人类影响环境含解析苏教版必修3

2019-2020学年高中生物课时作业十八人类影响环境含解析苏教版必修3

课时分层作业(十八)(建议用时:25分钟)[基础达标练]1.我国目前面临的主要人口问题是( )A.人口数量居世界首位,但地区分布差异很大B.人口基数大,每年人口增长数量多C.农村人口比重大,城市化水平低D.人口素质低,影响国民经济的发展B [由于人口基数大,我国人口将在较长时间内持续增长。

]2.如图所示是墨西哥和瑞士两国的人口年龄结构比较,下列叙述不正确的是( )A.该图可以帮助预测两国未来人口的增长趋势B.人口增长率:墨西哥>瑞士C.根据该图不能预测两国人口的数量D.墨西哥如果一对夫妇只生两个孩子,则人口数量将维持稳定D [由题意可知,该图能预测两国未来人口增长趋势,但不能预测两国人口的数量;墨西哥人口的年龄结构为增长型,如果一对夫妇只生两个孩子,则人口数量仍将持续增长。

] 3.下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是( )A.大量使用私家车等交通工具造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本,增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高不稳C [大量种植优质杂交水稻可以提高粮食产量,不属于人口增长对生态环境造成的负面影响。

]4.下列关于人口数量与环境的叙述,正确的是( )A.环境对人口数量的影响,主要是通过影响死亡率来实现的B.自然环境因素对人口的生育率的影响很大C.人口死亡率不仅受社会因素的影响,也明显受自然因素的影响D.随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响越来越小C [环境对人口数量的影响是多方面的;人口生育率在很大程度上受社会因素的影响;随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响将越来越大。

]5.下列有关人口增长与环境关系的叙述中,正确的是( )A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B.生物种群消长规律完全适用于人口增长的情况C.科技进步能解决因人口增长过快而导致的资源短缺问题D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系D [环境容纳量是指特定环境所能允许的种群数量的最大值,目前人口数量还没超出地球环境容纳量;人是生物圈中的一员,生物种群消长的规律有可用于人口增长的一面,但人口增长还受社会因素及政策等的影响;不可再生资源的短缺问题是无法通过科技来解决的;人口的过度增长导致对资源的过度利用和对环境的破坏,使自然灾害频繁发生。

2020年苏教版高中生物必修三 课时作业《人类影响环境》(含答案解析)

2020年苏教版高中生物必修三 课时作业《人类影响环境》(含答案解析)

苏教版高中生物必修三课时作业《人类影响环境》1.国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国进入老龄化社会,人口出现负增长。

这一预测的主要依据是( )A.人口数量B.人口密度C.性别比例D.年龄结构2.下列关于人口数量与环境的叙述,正确的是( )A.环境对人口数量的影响,主要是通过影响死亡率来实现的B.自然环境因素对人口的生育率的影响很大C.人口死亡率不仅受社会因素的影响,也明显受自然因素的影响D.随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响越来越小3.解决人口问题行之有效的措施不包括( )A.杜绝人口出生B.执行计划生育政策,减缓人口增长速度C.通过优生、优育提高人口素质D.保护生态环境,减少环境污染4.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出:到21世纪中叶,我国总人口不会超过16亿,将会实现人口零增长,然后缓慢下降的目标,下列说法中,错误的是( )A.控制人口增长,有利于生态系统的稳定B.优生优育是提高人口素质的重要措施C.禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病率D.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿5.如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。

在AB段世界人口的年龄结构特点是下面图中的(横坐标是年龄,纵坐标是人口数)( )6.下列解决粮食危机的方法中,最不合理的是( )A.通过一定的方式,大大提高光照强度,达到增强光合作用的目的B.利用生物技术手段,使更多的农作物具有直接或间接的固氮本领,提高产量C.通过杂交法培育新品种,提高产量D.通过基因工程培育新品种,提高产量7.下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是( )A.①B.②C.③D.④8.下列关于人口数量动态的描述中,错误的是( )A.决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B.年龄结构是预测未来人口动态的主要依据C.人口数量问题既有其自然生理基础,又有其社会制约因素D.不同种群出生率差异的原因主要是种群中处于生殖年龄的个体数不同9.人口问题引发环境问题的实质是( )A.砍伐森林过多,林地面积锐减B.人类使许多资源变为废物进入环境C.人类活动超出环境的承受能力D.粮食生产不能满足人口增长的需求10.到2050年,按16亿人口人年均消费粮食600 kg计算,中国共需粮食9.84亿吨,需要每公顷产粮13.5吨,也就是说,到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。

高中苏教版生物必修3学案:第5章 第1节 人类影响环境 【含解析】

高中苏教版生物必修3学案:第5章 第1节 人类影响环境 【含解析】

第一节人类影响环境学习目标核心素养1.探讨人口增长会对环境造成压力。

2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球环境问题对生物圈的稳态造成威胁,同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。

1.课外收集有关人口增长的数据材料。

2.分析或探讨人类活动对自然生态系统动态平衡的影响,并尝试提出人与环境和谐共处的合理化建议。

1.人口增长(1)前提人口自然增长发生的前提是一定时间、一定地域内人的出生率高于死亡率。

(2)人口增长的特点①世界人口增长的特点:20世纪下半叶,世界人口急剧增长,尤其是发展中国家的人口数量增速超过发达国家。

②我国人口增长的特点:我国已经进入低生育水平的国家行列,但是由于人口基数大,每年净增人口仍在1 200万左右。

(3)应对人口快速增长的措施①几乎所有的国家都以直接或间接的方式干预本国的人口发展过程,国际社会还进行广泛的对话、交流与合作。

②我国的应对措施:计划生育政策。

2.人类对生态环境的影响(1)人口数量激增,对各种资源的需求量不断扩大,使得人类对自然资源过度消耗,导致人口与资源、环境之间的关系严重失调。

①人口增长过快,会刺激需求,促进生产,但是也破坏了人类与环境之间原先的平衡。

a.占用大量的耕地修建房屋、进行工业生产等,造成人均“成熟土地”面积减少。

b.过度利用耕地,会造成耕地退化,农作物产量下降,人类为了增加产量又会毁林开荒增加耕地面积,造成森林的总面积减少。

②随着社会的发展,人类在科学知识、教育水平、文学修养、艺术创作、体育运动等领域的需求也在日益增长。

③在人口迅速增长和人均消费水平不断提高的双重压力下,资源耗竭和环境污染的问题尤为严重。

已暴露出的环境问题有:水资源短缺、土地沙漠化、土地资源丧失、环境污染等。

(2)人类的很多生产活动会生成大量的污染物。

某种污染物在浓度或总量超过环境的承受能力时,就会对人类赖以生存的生态系统造成破坏。

(3)任何一个区域,无论是一个国家还是整个地球,人口的环境容纳量都是有限的。

高中生物第五章第一节人类影响环境学案(含解析)苏教版必修3

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人类影响环境1.人口增长(1)人口自然增长发生的前提:在一定时间、一定地域内人的出生率高于死亡率。

(2)人口增长的特点:①20世纪下半叶,世界人口急剧增长,发展中国家的人口数量增速超过发达国家。

②我国已进入低生育水平的国家行列,但由于人口基数大,每年净增人口仍在 1 200万左右。

(3)应对人口增长的措施:控制人口增长,谋求人口与经济、社会、资源、环境的协调 发展。

2.人类对生态环境的影响(1)水资源短缺:人类活动的耗水量在迅猛增长,水资源日益短缺。

(2)土地沙漠化:森林破坏和土地沙漠化造成水土流失、气候异常、空气混浊、沙尘暴和旱涝灾害频发。

(3)土地资源丧失:全球耕地面积逐年下降,目前全球约有7亿人因粮食不足而营养不良。

(4)环境污染:某种污染物在浓度或总量超过环境的承受能力时,就会对生态系统造成 破坏。

1.判断下列叙述的正误(1)人口增长过快会破坏人类与环境之间原先的平衡(√)(2)随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压力将会自然减小(×)(3)我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与人口众多有直接关系(√)1.人口自然增长发生的前提是一定时间、一定地域内人的出生率高于死亡率。

2.在人口迅速增长和人均消费水平不断提高的双重压力下,资源耗尽和环境污染的问题尤为严重。

3.人类的很多生产活动会产生大量的污染物,污染物超过环境的承受能力时,就会对生态系统造成破坏。

4.人口的环境容纳量是有限的。

2.某国妇女的生育年龄大都在21~35岁,如果在这个年龄段的人口增长得比35岁以上年龄段快,且每位妇女生育孩子的数目长期保持现有的水平,那么该国的人口将( ) A.出生率不变,人口数量基本稳定B.出生率上升,人口数量上升C.出生率上升,但人口数量基本稳定解析:选B 由题意可知,该国处于育龄期的妇女数量较多,所以在未来一段时间内,该国的人口将持续上升。

3.制约人口环境容纳量的首要因素是( )A.资源状况B.科技发展水平C.人口的文化解析:选A 环境资源是有限的,制约人口环境容纳量的首要因素是资源状况。

高中生物 51人类影响环境试题 苏教版必修3

高中生物 51人类影响环境试题 苏教版必修3

第五章人与环境第一节人类影响环境(时间:30分钟满分:50分)难度及题号考查知识点及角度基础中档稍难我国人口增长的现状与特点1、2 7人口增长对环境的影响 3 4、6全球生态环境问题 5 8一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出:到本世纪中叶,我国总人口将不会超过16亿,顺利实现人口零增长,然后缓慢下降。

下列说法中,错误的是( )。

A.控制人口增长,有利于生态系统的稳定B.优生优育是提高人口素质的重要措施C.禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率D.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿解析由于环境条件是有限的,虽然我国人口增长较快,但不会呈“J”型曲线增长。

K值为环境容纳量,16亿为人为控制的最大值,并不是K值。

答案 D2.下列关于人口与可持续发展关系的叙述。

不正确的是 ( )。

A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件B.控制人口数量,提高人口素质,要把计划生育工作放到重要位置C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略D.专家预测到2050年,我国人口将达到最高峰,然后才有可能降下来解析可持续发展是在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足当代人的需要。

我国人口众多,人口增长快,资源相对不足,要解决人口与资源等一系列矛盾,实施可持续发展战略是必由之路。

答案 C3.下列关于人口数量与环境关系的叙述错误的是 ( )。

A.人口增长过快,环境势必受到不良影响B.环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果C.随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力将大大减轻D.目前世界人口的主要问题是数量增长过快解析随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力不会大大减轻。

答案 C4.下面是反映人与环境关系的三种模式图,请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是 ( )。

A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展,环境容纳量在不断加大C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析综合三个图可知,人口数量总是低于环境容纳量,即使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还是要降下来的。

苏教版必修三第五章第一节人类影响环境1

苏教版必修三第五章第一节人类影响环境1
2、多诺拉烟雾事件 1948年10月下旬,美国的宾夕 法尼亚州多诺拉城大雾弥漫,受反气旋和逆温控制,工厂 排出的有害气体扩散不出去,全城14000人中有6000 人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。17人死亡。
3、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年夏季,洛杉矶市 250万辆汽车燃烧的1100吨汽油所产生的碳氢化合物等 气体,在太阳紫外线照射下引起化学反应,形成了浅蓝色 烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼。1955年和 1970年洛杉矶又两度发生该类事件,分别有400多人死 亡和全市四分之三的人患病。
世界人口数量变化(单位:亿)
年 份
1800
1850
1930
1962
1975

口 数
8.5
10.0 20.0 30.0 40.0

年 份 1987 1990 1999 2000
人 口 数 50.0 53.0 60.0 62.0 量
世界人口数量变化曲线
人口数量
人口数量
70 60 50 40 30 20 10
水资源危机
河水被工业废水污染 地表水污染
“地球上最后一滴水将是 人们的眼泪”!!!
森林破坏
毁林开荒
砍伐树木,破坏生态系统, 泥泥石石流流
导致森林减少,水土流失。
沙尘暴
土地资源丧失
环境污染
酸雨
因酸雨致死的树木
海水污染
河水污染
大量海生动物死亡。 大量鱼死亡。
环境污染
主要是指人类活动产生的有 害物质进入环境,并在环境中 扩散、迁移、转化,使生态系 统的结构与功能发生变化,对 人类以及其他生物的生存和发 展产生不利影响的现象
第一节 人类影响环境
学习目标: 关注日益增长的人口与全球生态 环境的关系 举例说明人类活动对生态环境的 不良影响

2019-2020学年高中生物苏教版必修三随堂训练:第5章 第1节 人类影响环境 Word版含答案

2019-2020学年高中生物苏教版必修三随堂训练:第5章 第1节 人类影响环境 Word版含答案

第1节人类影响环境1、下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )A.目前全球人口数量已经超出了地球的环境容纳量B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D.环境污染与人口的过度增长有密切的联系2、国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国将进入老龄化社会,人口出现负增长,这一预测的主要依据是( )A.人口数量B.人口密度C.性别比例D.年龄结构3、下图是世界人口数量从公元1年开始到2000年的变化曲线。

在AB段世界人口的年龄结构特点是以下图中的(横坐标是年龄,纵坐标是人口数)( )A.B.C.D.4、我国实行严格的计划生育政策,在一定程度上缓解了人口众多对我国经济发展所产生的巨大压力,但与此同时,人口老龄化压力接踵而至,2016年中央提出全面放开二孩政策,引起热议。

以下有关叙述不合理的是( )A.我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面B.人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算C.医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因D.当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量就会保持稳定5、当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题。

对下表有关问题的叙述,不正确的是( )A.发达国家人口自然增长率低,而发展中国家的高B.发达国家人口老龄化严重,而发展中国家人口年龄结构年轻C.发达国家应鼓励生育,而发展中国家应实施计划生育D.发达国家应接纳移民,而发展中国家应鼓励移民6、下列哪项不是由人口增长直接引发的问题( )A.人均占有的水、能源等资源减少B.森林和草原的面积减少C.耕地面积迅速减少D.泥石流频发7、如图示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为每英亩土地粮食产量).请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存更长久( )A.A国B.B国C.C国D.D国8、为解决我国人口多、粮食相对短缺的问题,人们进行了许多尝试,下列做法合理、有效的是( )A.利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物B.大量利用小麦、玉米等粮食生产酒精来替代石油C.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物D.培育具有耐寒、耐旱特性的农作物新品种,扩大农作物的种植区域9、下图指“生活贫困——人口增长——环境恶化”的恶性循环图。

【苏教版】2018学年生物必修三课时分层作业21人类影响环境含答案

【苏教版】2018学年生物必修三课时分层作业21人类影响环境含答案

课时分层作业(二十一) 人类影响环境(建议用时:25分钟)[学业达标练]1.国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国进入老龄化社会,人口出现负增长。

这一预测的主要依据是( )【导学号:85732201】A.人口数量B.人口密度C.性别比例D.年龄结构D[年龄结构可以预测出种群的出生率和死亡率,从而预测种群密度的变化。

]2.下列关于人口数量与环境的叙述,正确的是( )A.环境对人口数量的影响,主要是通过影响死亡率来实现的B.自然环境因素对人口的生育率的影响很大C.人口死亡率不仅受社会因素的影响,也明显受自然因素的影响D.随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响越来越小C[环境对人口数量的影响是多方面的;人口生育率在很大程度上受社会因素的影响;随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响将越来越大。

]3.解决人口问题行之有效的措施不包括( )A.杜绝人口出生B.执行计划生育政策,减缓人口增长速度C.通过优生、优育提高人口素质D.保护生态环境,减少环境污染A[解决人口问题行之有效的措施包括:执行计划生育政策,减缓人口增长速度;通过优生、优育提高人口素质;遵循生态系统的客观规律,合理开发和利用资源,保护生态环境,减少环境污染。

] 4.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出:到21世纪中叶,我国总人口不会超过16亿,将会实现人口零增长,然后缓慢下降的目标,下列说法中,错误的是( )【导学号:85732202】A.控制人口增长,有利于生态系统的稳定B.优生优育是提高人口素质的重要措施C.禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病率D.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿D[人口数量合理有利于生态系统稳定;优生优育措施可以提高人口素质;禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病率。

由于环境条件是有限的,虽然我国人口增长较快,但不会呈“J”型曲线增长,K值为环境的最大承载量,16亿为人为控制的最大值,并不是K值。

2024-2025学年高中生物第五章人与环境5.1人类影响环境教案苏教版必修3

2024-2025学年高中生物第五章人与环境5.1人类影响环境教案苏教版必修3
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决难题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与人类影响环境内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
2. 生态环境问题的产生及其表现,例如全球变暖、水资源短缺、生物多样性丧失等。
3. 生态环境问题的解决途径,例如可持续发展、环保法律法规、绿色生活方式等。
教学内容与学生已有知识的联系:
学生在之前的学习中已经掌握了生物学的基本知识,如生态系统、物种多样性等,对本节课的内容有了一定的理解基础。同时,本节课的内容与学生的日常生活紧密相连,他们能够通过实例感受到人类活动对环境的影响,从而激发学生的学习兴趣和责任感。
4. 生物多样性丧失主要是由栖息地破坏和过度捕猎引起的。( )
5. 环保法律法规的制定和执行是解决生态环境问题的有效途径。( )
三、简答题(每题10分,共20分)
1. 请简述人类活动对环境的影响。
2. 请简述生态环境问题的产生及其表现。
四、论述题(每题20分,共20分)
1. 请论述生态环境问题的解决途径。
五、实践题(每题15分,共15分)
1. 请设计一个环保活动,旨在提高同学们的环保意识。
当堂检测答案:
一、选择题:
1. D
2. C
3. D
4. A
5. B
二、判断题:
1. 正确
2. 正确
3. 错误
4. 正确
5. 正确

新高中生物 第五章 人与环境章末复习(含解析)苏教版必修3

新高中生物 第五章 人与环境章末复习(含解析)苏教版必修3

【新步步高】2014-2015学年高中生物第五章人与环境章末复习(含解析)苏教版必修3应用一人口增长对环境的影响1.表1、表2表示我国人口统计的有关资料。

请据表回答:年份总人口(万人)出生率(‰)死亡率(‰)自然增长率(‰)总和生育率(个)1949 54 167 36.00 20.00 6.14 1959 67 207 24.78 14.59 10.19 4.30 1964 70 499 39.14 27.64 6.18 1974 90 859 24.82 7.34 17.48 4.17 1984 104 357 6.82 13.08 2.35 1994 119 850 17.70 6.49 11.211998 124 810 16.03 6.50 9.53年份0~14岁人口比例(%)15~64岁人口比例(%)65岁以上人口比例(%)老少比(%)年龄中位数(岁)1953 36.28 59.31 4.41 12.16 22.7 1964 40.70 55.74 3.56 20.2 1982 33.59 61.50 4.91 14.62 22.9 1990 27.70 66.72 5.58 20.14 25.3 1997 25.96 67.50 6.54 25.19 29.7的出生率为______;1964年的老少比为________。

(2)我国第五次全国人口普查登记的标准时间是________________。

这次普查的目的是____________。

A.掌握我国人口状况和变化趋势B.为制定人口政策和经济与社会发展规律提供依据C.为学术研究服务D.实现人口资源、环境的协调发展(3)请绘制1949~1998年我国人口数量变化曲线图。

综合表格及所绘图上的信息,试分析和预测我国人口未来的发展趋势________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

苏教版高中生物必修3 5.1《人类影响环境》能力提升

苏教版高中生物必修3 5.1《人类影响环境》能力提升

第一节人类影响环境一、选择题1.过早出现的漫天黄尘向人们敲响了警钟。

专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度增大,将成为今后沙尘暴的新动向。

下列叙述中正确的是()①与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦②沙尘暴强度不断增大是土地沙漠化大面积扩展的标志③要抑制破坏该地区植被的各种活动④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率,是防沙的最好途径⑤生物既能适应环境,又能影响环境A.①B.②③④C.②③⑤D.①②③④⑤2.下图表示某河流随生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。

下列有关叙述中,正确的是()A.A地有机物浓度低于B地B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响C.在A、B两地间,DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖3.下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是()A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件B.控制人口增长,提高人口素质,要把计划生育工作放在重要位置C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略D.专家预测到本世纪中叶,我国人口总数将达到最高峰,然后才有可能降下来4.下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是()A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力C.因自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题5.引起环境污染的因素不包括()A.大量使用化肥和有机农药B.森林吸收CO2放出O2C.生活垃圾、汽车排放尾气D.工业排放的“三废”6.随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。

这是因为浮游植物死亡会()A.使大气中二氧化碳增加B.使大气中臭氧增加C.使海洋表层无机物增加D.使海洋表层的含氧量减少7.如图为我国近几百年来人口增长的曲线图,请分析下列有关说法中正确的是()A.图示曲线为J型曲线,表明近几百年来我国人口增长不受任何限制B.图示曲线的形成与社会经济的发展、科学文化水平的提高无关,只取决于人口的自然增长率C.人口的增长取决于出生率和死亡率,人口激增在一定程度上表明了社会经济的发展和科学文化水平的提高D.我国地大物博,受人口激增影响不大8.由于人类对自然资源的不合理开发利用,生态环境被破坏。

苏教版高中生物必修三《人类影响环境》课件(1)-新版

苏教版高中生物必修三《人类影响环境》课件(1)-新版

处理不当,农药的使用导致对淡水的污染,加之
人们节水意识不强,使水资源更加短缺。
河水被工业废水污染
地表水污染
“地球上最后一滴水将是人们的眼泪”!!!
三、人口对能源的影响 能源短缺是一个世界性问题,随着社会的发 展与进步,需要消耗越来越多的能源物质,因此
需要提供更多的石油、煤、天然气等能源物质。
但是,这些物质都是不能再生的物质。人口数量 的增长也将引发能源的危机。
环境容纳量 B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水 平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力 C.因我国自然资源丰富,人口增长过快消耗了大量
的自然资源并不影响生态环境
D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困 难和问题
5.下图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人
口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种 群大小,虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口
的情况下,哪一个国家能生存的最长久( B )
A. A国
B . B国
C. C国
D. D 国
退 出
人口增长
人口增长对生态环境的影响
人口增长
时间 人口 人口增加2亿 需要的时间
1760年一1900年
l900年一1954年 1954年一1969年 1969年一1982年
2亿—4亿
4亿—6亿 6亿—8亿 8亿—10亿
140年
54年 15年 13年
1982年一1995年 10亿—12亿 13年 1760—1995年中国人口每增加2亿各需要的时间
由于实行计划生育,我国人口增长速度得到一定的控制。
年 l930年 1962年 1972年 1985年 1999年
人口(亿)增加数(亿) 时间 20 30 40 50 60 10 10 10 10 10 约100 32 13 10 14
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年 A 国 年 B 国 年 C 国 年 D 国 粮食产量/英亩 和种群大小 粮食产量/英亩 和种群大小 粮食产量/英亩和种群大小 粮食产量/英亩 和种群大小 人类影响环境 例题解析例1、下图示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。

请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久( )A .A 国B .B 国C .C 国D .D 国【点评】当人口增长速度超过粮食产量的增长速度时,该国人民的基本生存将要受到威胁。

A 国:粮食产量持续下降,而人口数量却大幅度增长,很快就不能维持本国的生存;B 国:粮食和人口同步增长,且幅度比较一致,能长久的维持下去;C 国:虽然粮食和人口同步增长,但是人口增长速度远远超过粮食增产速度,最终该国也不能维持其生存;D 国:粮食产量再增长了一段时间后却又大幅度下降,肯定不能满足日益增长的人口需要。

【解答】B【总结】本题从侧面反映了人口增长带来的压力。

例2回答:(1)导致自然资源迅速枯蝎的主要原因是 。

(2)造成环境污染日趋严重的原因是 。

(3)导致一定时间内人均粮食迅速减少的原因是 。

(4)人口到一定时间也会减少,是由于 。

【点评】由于人们对自然资源缺乏正确的认识,认为自然资源取之不尽、用之不蝎,造成对自然资源不合理的开发和利用,导致自然资源迅速枯蝎。

环境污染日趋严重的主要原因是工业和城市建设的布局不合理,对自然资源的利用不合理。

结果造成环境污染,浪费了大量耕地,破坏了森林和草原植被,使土地大量沙化碱化,环境恶化,而人口数量在一定时期内大量增加,因此人均粮食迅速减少。

生态环境恶化到一定程度,粮食供应不足,会造成人口数量下降。

【解答】(1)人类对自然资源不合理的开发和利用 (2)工业和城市建设的布局不合理,对自然资源的利用不合理 (3)人口剧增,耕地减少,环境恶化 (4)生态环境恶化,粮食不足。

【总结】本题主要考查环境污染和破坏的主要原因和影响,以及人口的过度增长导致的资源急剧减少之状况。

例3、试根据下列1982年我国人口年龄性别构成图回答:(1)图形的左右两边大致对称,表明男女人数基本平衡,出现这一现象的自然生理原因是。

(2)图中Ⅰ阶段表明当时我国人口发展的主要特点是。

(3)图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点是,产生这一结果的主要原因是。

【点评】(1)男女人数基本保持平衡是因为性产生两种精子(含X和含Y的精子)数目相等,且与卵细胞的结合机会相等。

(2)Ⅰ阶段中幼年个体相当多,说明该阶段出生率迅速提高。

(3)Ⅱ阶段中幼年个体相对减少许多,说明该阶段出生率不断下降,推行计划生育取得了相当大的效果。

【解答】(1)男性产生两种精子数目相等,且与卵细胞的结合机会相等(2)出生率迅速提高(3)出生率不断下降,推行计划生育取得实效【总结】本题结合了种群密度的相关知识。

例4、造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是()A.煤、石油、天然气大量燃烧、营造森林绿地B.SO2等有毒气体的大量产生、种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物C.人造含氟制冷剂的泄漏、采用无氟制冷剂D.汽车和工厂排放的废气和烟尘、收取排污费并限令整改【点评】温室效应主要是由CO2引起的,矿质燃料的燃烧是排放CO2的大户,这是由于人类的活动附加给生物圈的额外排放。

因为在人类进入工业化社会之前,大气中的O2和CO2是能够保持平衡的。

缓解温室效应的最佳途径是:开发新能源,如核能、太阳能、风能及其它形式的没有污染的能源,替代传统的矿物燃料,减少CO2的排放;营造森林绿地,利用植物的光合作用吸收CO2。

选项B中的SO2不是引起温室效应的物质,但它能形成酸雨,所以也是一种大气污染物;含氟制冷剂的泄漏能够破坏臭氧层,所以也是一种大气污染物;D选项中的措施是一种治表不治本的办法。

【解答】A【总结】本题主要考查有关温室效应的基础知识。

例5、引起1998年广东珠江口附近海域发生的赤潮主要是由于()A.环境污染导致有毒藻类大量繁殖 B.温室效应导致水温升高C.人类大量捕捞鱼类 D.人类活动导致鱼的食物不足【点评】赤潮是由于人类活动造成的环境污染引起的,主要是城市排放的大量生活污水污染海域引起的。

因为在生活污水中含有大量的有机物,被排入海洋中后,被逐渐降解而释放出有机物中的N和P,导致一些有毒藻类大量繁殖造成,使某些海域出现富营养化。

藻类过多繁殖会消耗水体中的大量氧气,致使这些海域的海水中缺氧;排放的有毒物质会导致鱼类中毒。

对渔业生产危害很大。

【解答】A【总结】生活污水中的N和P大量进入海洋中,会造成水体富营养化,形成赤潮或水化。

例6、环境污染对人或哺乳动物具有三致作用,下列哪一项不属于“三致作用”()A.致癌作用 B.致突变作用 C.致死作用 D.致畸作用【点评】环境污染的“三致作用”是指环境污染具有使人或哺乳动物致癌、致突变和致畸的作用。

其危害一般需要经过比较长的时间才显露出来,有些危害甚至影响到后代。

致癌作用是指导致人或哺乳动物患癌症的作用。

在污染物中有能够诱发人或哺乳动物患癌症的物质,这些物质称为致癌物。

致癌物可以分为化学性致癌物(如亚硝酸盐、石棉和生产蚊香用的双氯甲醚等),物理性致癌物(如镭的核聚变物,各种射线等)和生物性致癌物(如黄曲霉素、致癌病毒等)三类。

致突变作用是指导致人或哺乳动物发生基因突变、染色体结构变异或染色体数目变异的作用。

人或哺乳动物的生殖细胞如果发生突变,可以影响妊娠过程,导致不孕或胚胎早期死亡等。

人或哺乳动物的体细胞如果发生突变,可以导致癌症的发生。

常见的致突变物有亚硝胺类、甲醛、苯和敌敌畏等。

致畸作用是指作用于妊娠母体,干扰胚胎的正常发育,导致新生儿或幼小哺乳动物先天性畸形的作用。

目前已经确认的致畸物质有甲基汞、乙醇和某些病毒等。

【解答】C【总结】本题考查主要“三致作用”的概念。

例7、造成野生动植物资源濒危和灭绝的主要原因是()A.自然选择 B.物种退化C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变【点评】野生动植物资源濒危和灭绝的主要原因有两个方面:一是过度的开发和利用;二是动物栖息地的破坏。

保护野生动植物资源的措施也有两个方面:一是对野生动植物资源要合理开发和利用;二是要保护好植被,保护植被等于保护了野生动物的栖息地。

【解答】D【总结】人类对环境的破坏是生物多样性减少的主要原因。

例8、随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应,这是因为浮游植物大量死亡会()A.使大气中二氧化碳增加 B.使大气中臭氧增加C.使海洋表层无机物增加 D.使海洋表层的含氧量减少【点评】本题考查海洋生态系统的保护。

生活在海洋表层的浮游植物能进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,由于生活在海洋表层的浮游植物数量非常大(整个光合作用的90%是由藻类植物完成的),故死亡后会使大气中的二氧化碳增多,加剧温室效应。

【解答】A【总结】本题综合了环境污染与生态系统等知识。

例9、中央电视台,每天向全国电视观众公布全国重点城市“空气质量日报”,下面是2000年7月17(1个。

(2)栏目中“首要污染物”中,目前被监测并公布的有三种,它们是、和。

(3)污染指数在0~50之间,空气质量级别是,空气质量状况是。

(4)污染指数在101~200之间,空气质量级别是,空气质量状况是。

【点评】通过对电视节目的关注和有关媒体的报导,在中央电视台的每于向全国电视观众公布空气质量的重点城市有42个。

被公布的“首要污染物”有可吸入颗粒、SO2和NO2。

污染指数在0~50之间,空气质量级别是“Ⅰ”,空气质量状况是“优”。

污染指数在101~200之间,空气质量级别是“Ⅲ”,空气质量状况是“轻度污染”。

【解答】(1)42 (2)吸入性颗粒 SO2 NO2(3)Ⅰ优(4)Ⅲ轻度污染【总结】通过了解环境污染,从而从根本上去解决环境污染。

例10、某中学的学生为了调查该地区某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样,并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。

根据以上结果回答:(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是。

(2)①号水源的污染物主要是;②号水源的污染物主要是;③号水源的污染属。

(3)假若①号和②号水源的污染属同一性质,程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比②号水源。

(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是水源,这一水源一般由排出的废水。

治理的方法有等几种。

(5)面对湖泊被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③利用植物的净水作用,恢复湖中的荷藕、菱、水葫芦的种植,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气。

从长远观点看,你同意方案(填序号)。

不同意有关方案的理由是。

【点评】③号水源的污染程度最大。

因为任何动、植物都不在此生存,这说明水源被有毒物质污染。

①号水源有草履虫生存,这说明①号水源富含有机物,但不存在有毒化学物质。

②号水源中有大量的绿藻生存,这说明水源中富含能促进绿藻生存的无机氮磷等物质。

④号水源污染程度最轻,因为水样中浮游动、植物数量很少,假如①号和③号水源属于同一性质、程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源远。

因为①号水样的污染程度比③号水样的程度轻,这说明,①号水源中的污水在流向湖泊的过程中,由于流经途中经过物理的沉降和微生物的分解作用,使①号水源的污染程度减轻。

【解答】(1)③①②④(2)有机物污染无机物氮、磷等的污染有毒化学物质的污染(3)近(4)③号化工厂物理沉降、化学分解、生物净化(5)①号和③号污水冲入长江后会造成二次污染。

【总结】本题以实验的形式来考查有关环境污染的知识。

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