2020年高考生物模拟试题精编(十八)

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高考生物模拟试题精编(十八)

(考试用时:45分钟试卷满分:90分)

第Ⅰ卷(选择题共36分)

本卷共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于组成细胞的物质的叙述正确的是( )

A.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA

B.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物

C.细胞中水分含量发生变化,可以影响代谢的速度

D.细胞中葡萄糖分解成丙酮酸的场所是线粒体

2.下列有关人体中物质运输的叙述,正确的是( )

A.细胞中的分泌蛋白运输到细胞外依赖于细胞膜上载体蛋白的协助

B.衰老细胞的细胞膜通透性会发生改变,使物质运输功能提高

C.组织液中的细胞代谢产物可以运输到血浆和淋巴中

D.突触前膜释放的神经递质运输到突触后膜需要消耗能量

3.下列有关实验内容的对应关系正确的是( )

A.转录以DNA的两条链为模板同时进行

B.真核细胞中基因转录的场所为细胞核

C.mRNA与RNA聚合酶结合进行蛋白质的合成

D.mRNA合成蛋白质的过程遵循碱基互补配对原则

5.研究人员探究了不同浓度的赤霉素溶液对杜梨种子发芽率的影响,结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A.该实验的对照有空白对照和自身对照

B.图中200 mg/L为实验组中促进种子发芽的最适赤霉素溶液浓度

C.不同浓度的赤霉素溶液对杜梨种子发芽率的影响均不相同

D.图中150 mg/L的赤霉素溶液不能提高杜梨种子的发芽率

6.小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病小麦品种的几种途径,下列相关叙述正确的是( )

A.过程①所用的育种方法能提高突变率,在短时间内获得更多的变异类型

B.过程④的子代中基因型为aaBB的个体所占的比例是2/3

C.过程⑤所用的育种方法为单倍体育种,可明显缩短育种年限

D.过程⑥常用的化学试剂是秋水仙素,能够抑制着丝点的分裂

选择题答题栏

题号 1 2 3 4 5 6

答案

本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根据要求作答。

29.(10分)研究人员在夏季的晴天和阴天分别对某植物的净光合速率、气孔导度(气孔张开的程度)进行了测定,结果如图所示。请回答下列问题:

(1)由图示信息看出,12:00时该植物在阴天条件下的净光合速率明显________(填“大于”或“小于”)晴天。依据实验结果推测,该植物适合生活在________(填“强光”或“弱光”)条件下。

(2)晴天12:00时该植物出现“午休”现象,其主要原因是部分气孔关闭,使暗反应中____________过程受阻,从而导致光合速率下降。阴天10:00时该植物的气孔导度最大但净光合速率不是最大,其主要原因是________________。阴天12:00时光照突然减弱将导致短时间内该植物叶绿体中C3的含量________。

(3)图示信息能不能说明18:00时该植物积累的有机物最多?________,理由是____________________________。

30.(9分)请回答下列有关激素调节的问题:

(1)当人吃的食物过咸时,体内的细胞外液渗透压升高,刺激________中相应的感受器产生兴奋,进而引起________释放的抗利尿激素增加,该激素的作用是____________________,以此实现水盐平衡。

(2)某人因自身体内产生了胰岛素受体的抗体而表现出糖尿病症状。该疾病与____________(填“抗维生素D佝偻病”、“类风湿性关节炎”或“艾滋病”)属于同一类型的疾病,该人注射胰岛素不能有效调节其血糖水平的原因是______________________________。

(3)假设M代表甲状腺激素、N代表促甲状腺激素、P代表促甲状腺激素释放激素,请在下图中的虚线框中写出甲状腺激素分泌调节过程中的相关激素。

31.(10分)为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,其过程如

表所示:

(2)假设鲤鱼种群初期投入数量为2 000尾,则20天后鲤鱼种群的数量为N 20=________尾。(用公式表示,不计算具体结果)。

(3)若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长,则在捕捞后,应让鱼塘保持________尾鲤鱼时能发挥最大经济效益。若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖,还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和________

(4)在进行鲤鱼种群密度调查时,由于工作人员所做标记物太过明显,导致再次捕获时容易被发现并抓到,这种情况下,估算的鲤鱼种群密度会________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

32.(10分)果蝇具有容易区分的相对性状,生活周期短,容易饲养,被广泛用作遗传的研究材料。

Ⅰ.两只果蝇杂交,子代表现型及比例如表所示,请分析回答:

(1)根据实验,可以推断出等位基因A 、a 位于________染色体上。

(2)亲本果蝇的基因型分别为________、________。

Ⅱ.缺刻翅是X 染色体部分缺失的结果(用X N

表示),由于缺失片段较大,连同附近的R(r)基因一同缺失,染色体组成为X N X N 和X N Y 的个体不能存活。请根据图示的杂交组合回答:

果蝇的缺刻翅属于________变异。由图示杂交组合获取F1,若将F1雌雄果蝇自由交配得F2,F2中红眼缺刻翅雌果蝇占________。

请考生在第37、38两道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。

37.(15分)【生物——选修1:生物技术实践】

请据图回答问题:

(1)胡萝卜素萃取的效率主要取决于________和________。

(2)在加热瓶瓶口安装冷凝回流装置的目的是________。

(3)乙图所示的鉴定方法称为________,图中起对照作用的点是

________。

(4)在乙图中的层析带中,①代表的物质是________,②代表的物质是________。

(5)该层析的目的是__________________。

38.(15分)【生物——选修3:现代生物科技专题】

基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞,以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病,以达到治疗目的。干扰素基因缺失的小鼠不能产生成熟的淋巴细胞,科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的小鼠进行了基因治疗。请回答相关问题:

(1)为使干扰素基因在小鼠细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的________和________之间。

(2)在构建含干扰素基因的表达载体前,可利用________技术对目的基因进行扩增,该技术需在________酶的作用下延伸脱氧核苷酸链。

(3)将干扰素基因导入ES细胞常用的方法是__________,导入ES细胞而不是导入上皮细胞是因为________。ES细胞的特点是________。

(4)为检测干扰素基因的表达情况,可采用________方法,若有杂交带出现,表明已成功合成了干扰素。

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