扫黄打非知识宣传说课材料
扫黄打非主题班会教案
扫黄打非主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解“扫黄打非”的含义和重要性。
2. 提高学生对不良信息的识别能力和自我保护意识。
3. 培养学生的法律意识和道德观念，树立正确的价值观。
二、教学内容1. “扫黄打非”的定义和背景2. 不良信息的危害和识别方法3. 自我保护技巧和法律知识4. 正确的价值观和道德观念三、教学方法1. 讲授法：讲解“扫黄打非”的定义、背景和危害。
2. 案例分析法：分析具体案例，引导学生识别不良信息。
3. 小组讨论法：分组讨论如何自我保护，分享心得体会。
4. 角色扮演法：模拟场景，让学生亲身参与，提高实践能力。
四、教学过程1. 导入：简要介绍“扫黄打非”的含义和背景。
2. 讲解：详细讲解不良信息的危害和识别方法。
3. 案例分析：分析具体案例，引导学生识别不良信息。
4. 小组讨论：分组讨论如何自我保护，分享心得体会。
5. 角色扮演：模拟场景，让学生亲身参与，提高实践能力。
6. 总结：总结本次班会内容，强调正确的价值观和道德观念。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估学生的参与程度。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现和心得体会。
3. 角色扮演：观察学生在角色扮演中的表现，评估学生的实践能力。
4. 课后反馈：收集学生的反馈意见，了解教学效果，不断改进教学方法。
六、教学延伸活动1. 组织学生参观有关部门的“扫黄打非”成果展览，加深对“扫黄打非”工作的了解。
2. 开展“扫黄打非”主题的黑板报比赛，让学生通过搜集资料、设计版面，进一步宣传“扫黄打非”。
3. 举办“扫黄打非”主题的征文活动，鼓励学生用文字表达自己对“扫黄打非”的认识和体会。
七、教学资源1. 课件：制作包含图文并茂的课件，帮助学生更好地理解“扫黄打非”的相关知识。
2. 视频资料：选取一些与“扫黄打非”相关的视频资料，用于案例分析和课堂讨论。
3. 教材：选用适合学生的“扫黄打非”教育教材，为学生提供系统的学习资料。
扫黄打非主题教育班会教案
扫黄打非主题教育班会教案主题：扫黄打非主题教育班会教案引言：扫黄打非是一个重要的社会治理任务，它涉及到保护青少年身心健康、维护社会和谐稳定等多个方面。
通过组织一场富有启发性和教育意义的班会活动，可以帮助学生深入了解扫黄打非工作的重要性以及如何在日常生活中积极参与其中。
本节班会将通过介绍背景知识、强调法律意识和传递正能量来提高学生对于扫黄打非的认识。
一、背景知识1. 扫黄打非的定义和意义扫黄指的是打击淫秽色情物品和行为，打非则是指整治盗版、假冒伪劣产品等违法行为。
扫黄打非旨在保护未成年人健康成长，推动文化产业良性发展，净化社会环境。
2. 扫黄打非工作的背景随着互联网技术和媒体平台的快速发展，涉黄信息呈现爆炸式增长趋势。
同时，网络色情视频、淫秽书刊等非法物品也对青少年的健康成长构成威胁。
3. 广大师生肩负的责任作为学生，我们应当增强自己防范非法信息和物品的能力，并通过传递正能量来引导他人正确认识扫黄打非工作。
二、法律意识教育1. 学习相关法律知识介绍反色情违法犯罪相关法律，例如《中华人民共和国网络安全法》、《未成年人保护法》等。
重点强调这些法律与广大青少年有关的内容，并举例说明其具体应用场景。
2. 活动游戏结合制作问卷调查或小组讨论，让学生分享自己对于扫黄打非相关话题的看法和了解程度。
再根据结果进行小组活动，例如制作宣传海报、演绎警示剧等形式，以加深学生对相关法律的理解。
3. 邀请专业人士开展讲座联系当地公安机关或社会组织，请专家为学生详细介绍反色情违法犯罪知识。
专家可以在讲座中分享案例分析、预防措施和个人经验，以引发学生思考并提升警惕性。
三、传递正能量1. 宣传干净健康的文化产品向学生推荐优秀的文化作品、图书、电影等。
通过展示这些作品带来的积极影响，向学生传递正确价值观和道德观念。
2. 进行主题讨论和分享组织班级团体讨论或小组分享活动，鼓励学生谈论自己对于法规宣传、社会舆论反应等方面的看法，并在活动过程中给予正向引导和批判性思考。
扫黄打非专题知识讲座
扫黄打非专题知识讲座(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除扫黄打非专题讲座一、“扫黄打非”的含义“扫黄”指清理网络色情、黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。
“打非”是指打击非法出版物，即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
二、2017年“扫黄打非”案例节选1、广东佛山“6·27”存储销售盗版图书案。
2017年6月27日，佛山市“扫黄打非”办公室根据举报线索，协调公安等部门查处一个存储非法出版物窝点，现场查获《黄冈小状元》系列教辅等涉案出版物81万余册，涉案金额1424万余元。
仓库负责人李某某、盗版样书提供人刘某某等5名犯罪嫌疑人被批准逮捕。
2、江苏宿迁王某传播淫秽物品牟利案。
2017年2月，宿迁市公安局破获一起网络传播淫秽物品牟利案。
经查，自2015年11月起至案发，王某从某科技公司租用7台服务器，开办100余个网站，通过多个广告联盟投放广告，并招募陈某等人将淫秽图片上传至网站提升广告点击量，共上传淫秽图片2万余张。
公安部门抓获涉案人员50人，打掉“富投联盟”等非法广告联盟4个，涉案金额达2000余万元。
3、浙江绍兴“老虎”直播平台传播淫秽物品牟利案。
2017年5月，绍兴诸暨市“扫黄打非”办公室协调诸暨市公安局破获一起网络直播平台传播淫秽物品牟利案。
经查，2017年2月，方某、戚某等人组织段某某等人开发“老虎”直播平台，赴境外运营该平台，并通过中介在境内招募主播利用该平台、进行淫秽直播。
截至案发，该平台累计充值金额780余万元，注册用户108万余人。
公安机关共抓获戚某、段某某等运营人员、中介及主播36名。
三、涉及的刑事罪名1、传播淫秽物品牟利罪传播淫秽物品牟利罪是指以牟利为目的，制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品的。
扫黄打非宣传资料
扫黄打非宣传资料第一部分：了解扫黄打非工作的意义和目标近年来，随着互联网的发展和智能设备的普及，网络淫秽色情内容的传播问题逐渐凸显。
这不仅严重污染网络环境，影响人们的身心健康，还对未成年人的成长和社会治安带来了严重威胁。
扫黄打非工作是国家打击违法违规网络色情行为的重要举措，旨在维护网络空间的健康发展，保护人民群众的合法权益。
一、扫黄打非的意义1.维护良好的网络环境：打击网络色情，清理传播淫秽色情信息的渠道，构建一个健康、清朗的网络空间。
2.保护未成年人健康成长：网络色情对未成年人的身心健康造成巨大的威胁和伤害，我们需要用扫黄打非工作来保护未成年人的健康成长。
3.维护社会安全和稳定：网络色情不仅破坏了社会风气，还容易导致各类犯罪的发生，扫黄打非工作能够规范网络秩序，维护社会的安全和稳定。
二、扫黄打非的目标1.高压打击网络色情犯罪活动：通过加强执法力度，严厉打击生产、传播和获取淫秽色情信息的违法行为。
2.建立健全的监管机制：完善网络平台的审核机制，加强对网络信息的监管，阻止色情信息的传播。
3.加强社会宣传教育：通过广泛开展社会宣传活动，提高公众对网络色情危害的认识，培养社会良好的网络伦理观念。
第二部分：了解扫黄打非的主要内容和措施一、打击网络淫秽色情违法犯罪活动1.加大打击力度：加强对生产、传播和获取淫秽色情信息的违法犯罪行为的打击力度，严惩违法犯罪分子。
2.加强合作和协调：加强与公安、文化等相关部门的合作，形成联动打击的合力，全面遏制网络淫秽色情的传播。
3.建立举报机制：建立健全网络淫秽色情线索举报制度，倡导广大群众积极参与扫黄打非工作。
二、加强网络平台的管理和监管1.建立健全审核机制：网络平台应建立严格的内容审核机制，通过人工审核和技术工具相结合，及时清理淫秽色情信息。
2.打击网络谣言：网络传播的谣言是扫黄打非工作的重点打击对象之一，应加强对谣言的辨别和管理。
三、加强社会宣传教育1.广泛开展宣传活动：组织有关部门和社会力量，广泛开展宣传活动，通过展览、讲座、网络专题等形式，普及法律常识和网络道德观念。
2024年扫黄打非主题班会教案
2024年扫黄打非主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“扫黄打非”主题展开，依据教材第八章《维护社会秩序》第二节“扫黄打非”，详细内容涉及：了解‘扫黄打非’的定义、意义和目标；认识不良信息及非法出版物的危害；掌握举报不良信息及非法出版物的途径；提高网络素养，自觉抵制不良信息。
二、教学目标1. 让学生了解“扫黄打非”的基本概念，认识到其重要性。
2. 培养学生识别和抵制不良信息及非法出版物的能力。
3. 提高学生的法律意识，使其积极参与到“扫黄打非”行动中来。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解不良信息及非法出版物的危害，提高抵制能力。
教学重点：使学生掌握“扫黄打非”的基本概念、意义和目标，以及举报不良信息及非法出版物的途径。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、实物展示不良信息及非法出版物样本。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示网络上的一些不良信息及非法出版物样本，让学生直观地认识到其危害，引发学生的思考。
2. 新课导入：讲解“扫黄打非”的定义、意义和目标。
3. 知识讲解：（1）不良信息及非法出版物的危害；（2）如何识别和抵制不良信息及非法出版物；（3）举报不良信息及非法出版物的途径。
4. 实践情景引入：让学生举例说明生活中遇到的不良信息及非法出版物，讨论如何应对。
5. 例题讲解：讲解一些关于“扫黄打非”的典型例题，帮助学生巩固所学知识。
6. 随堂练习：让学生进行随堂练习，检验学习效果。
六、板书设计1. 板书“扫黄打非”主题班会2. 板书内容：（1）定义、意义和目标；（2）不良信息及非法出版物的危害；（3）识别和抵制方法；（4）举报途径。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述“扫黄打非”的定义、意义和目标；（2）举例说明生活中遇到的不良信息及非法出版物，并说明如何抵制；（3）写出至少三种举报不良信息及非法出版物的途径。
2. 答案：（1）定义：“扫黄打非”是指打击淫秽色情、非法出版物等违法犯罪活动。
扫黄打非主题班会教案
扫黄打非主题班会教案一、主题简介本次班会的主题是“扫黄打非”，旨在加强学生对于网络文化安全的认识和防范意识，引导学生形成正确的网络价值观念，提高网络素养。
二、教学目标1.了解什么是“扫黄打非”工作，认识其重要性；2.掌握网络文化安全的基本知识，学会正确使用互联网；3.培养学生拒绝不良信息的能力，树立正确的文化观念。
三、教学内容1.“扫黄打非”工作的定义和背景介绍；2.网络文化安全的基本知识；3.如何识别并拒绝不良信息；4.如何正确使用互联网，保护个人隐私。
四、教学重点和难点重点：1.网络文化安全的基本知识；2.如何正确使用互联网。
难点：1.如何识别并拒绝不良信息。
五、教学方法1.讲授：老师讲解“扫黄打非”工作的背景和意义，介绍网络文化安全的基本知识；2.案例分析：通过案例分析，引导学生识别不良信息并拒绝；3.小组讨论：组织小组讨论，让学生分享正确使用互联网的方法和经验。
六、教学过程1.开场导入：通过引入一个引人深思的问题让学生思考网络问题的严重性；2.教师讲解“扫黄打非”工作的定义和背景；3.学生讨论：分组讨论如何应对网上不良信息；4.学生发言总结：让学生总结讨论结果，形成共识；5.完成一份小结，并让学生进行自我检查。
七、作业布置1.撰写一份关于网络文化安全的心得体会；2.收集不良信息的图片或文字，进行识别并拒绝。
八、教学反思通过本次班会教学，学生对于网络文化安全有了更深入的了解，同时培养了他们拒绝不良信息的能力，引导他们形成正确的网络使用态度。
希望通过这次活动，学生能够在今后的网络使用中更加理性和健康。
特殊应用场合及相应条款场合一：中小学校园网络安全教育课堂新增条款：1.强调网络使用规范，包括不传播谣言、不传播色情等不良信息；2.提醒学生在校园网络使用过程中注意个人隐私保护；3.增加网络欺凌和网络暴力的防范教育内容。
问题及解决方法：•问题：学生可能存在不理解网络安全重要性的情况。
•解决方法：通过生动的案例讲解和讨论，引起学生兴趣，提高他们的警惕性。
扫黄打非培训材料
扫黄打非培训材料扫黄打非是指在社会上开展专项行动，打击制作、传播淫秽色情物品以及非法出版物的违法行为。
为了加强对扫黄打非工作的培训，以下是一份培训材料，旨在提高工作人员的扫黄打非意识、法律观念以及相关知识。
第一部分：扫黄打非背景和意义在这一部分，我们将了解扫黄打非的背景和意义，以便加深对扫黄打非工作的理解和认识。
1. 扫黄打非的定义扫黄打非行动的定义是指打击制作、传播淫秽色情物品以及非法出版物的违法行为。
2. 扫黄打非的背景解释扫黄打非行动的背景和动机，包括保护未成年人的健康成长、维护社会稳定和道德伦理的底线。
3. 扫黄打非的意义强调扫黄打非对社会的积极影响，包括净化社会环境、保护公民权益和促进文化艺术发展。
第二部分：法律法规和政策法规宣传在这一部分，我们将介绍相关的法律法规和政策法规，并说明其对扫黄打非工作的指导作用。
1. 《中华人民共和国刑法》简要介绍刑法中与扫黄打非相关的法律规定，包括制作、传播淫秽物品罪和非法出版物罪等。
2. 《中华人民共和国新闻出版管理条例》详细说明新闻出版管理条例对于打击非法出版物和色情出版物的规定，以及出版物审查制度的运作等。
3. 扫黄打非的政策法规宣传强调政府对扫黄打非工作的重视，并介绍相关的扫黄打非工作会议、活动等。
第三部分：扫黄打非案例分析在这一部分，我们将通过案例分析的方式，加深对扫黄打非工作的理解和掌握。
1. A案例：打击制作、传播淫秽色情物品介绍一起涉及制作、传播淫秽色情物品的案例，包括案件的侦破经过、法律裁决和案件的社会影响等。
2. B案例：打击非法出版物介绍一起涉及非法出版物的案例，包括案件的侦破经过、法律裁决和案件的社会影响等。
第四部分：扫黄打非常用方法和手段在这一部分，我们将介绍一些扫黄打非工作中常用的方法和手段，以便工作人员能够更好地开展工作。
1. 监测和巡查说明如何通过监测和巡查工作，发现扫黄打非的线索，并及时采取相应的措施。
2. 举报和举证介绍如何举报扫黄打非违法行为，以及举证的重要性和方法。
”扫黄打非“班会课件 (2)
社会环境的净化
法律法规制定与执行
01
政府应制定严格的法律法规，打击“黄非”内容的传播，同时
加强执法力度。
媒体监督与自律
02
媒体应自觉遵守行业规范，不传播“黄非”内容，同时接受社
会监督。
社区参与与合作
03
社区应积极参与“扫黄打非”工作，与政府、学校、家庭等多
方合作，共同营造良好的社会环境。
PART 04
“扫黄打非”的意义
总结词
强调“扫黄打非”的重要性和必要性
详细描述
“扫黄打非”行动对于净化社会文化环境、保护青少年健康成长、维护国家文化安全具 有重要意义。通过打击非法出版和侵权盗版行为，可以保护知识产权，促进文化产业的 健康发展。同时，扫除淫秽色情等有害信息有助于营造良好的社会风气，提高全社会的
道德水平。
抵制不良信息
不浏览、不传播、不下载 色情、暴力等不良信息， 共同维护网络健康。
提高自我保护意识
增强对有害信息的辨识能 力，不随意点击不明链接 ，防范网络诈骗和性骚扰 。
家庭教育的重视
家长引导
家长应引导孩子正确使用 互联网，教育孩子识别和 抵制不良信息，树立正确 的价值观和道德观。
家庭监管
加强对孩子上网行为的监 管，关注孩子浏览的内容 ，及时纠正不良行为，培 养孩子良好的上网习惯。
03 非法网络活动可能对国家安全和社会稳定造成威 胁，如网络恐怖主义、网络犯罪等。
PART
03
“扫黄打非”的行动策略
家庭教育的引导
家长以身作则
家长应树立正确的价值观，避免 在家中接触不良信息，为孩子树 立良好榜样。
沟通与引导
家长应与孩子进行深入沟通，了 解孩子在成长过程中遇到的问题 ，引导他们正确看待“黄非”内 容。
”扫黄打非“班会课件 (2)
Part
03
“扫黄打非”的实践与案例
成功案例介绍
成功案例一
某市“扫黄打非”办公室联合公 安、文化等部门，成功破获一起 大型网络传播淫秽物品案，有效 净化了网络环境。
成功案例二
某学校通过开展“扫黄打非”主 题班会，提高了学生们的法律意 识和自我保护能力，减少了校园 内不良信息传播。
成功案例三
某社区通过开展“扫黄打非”宣 传活动，提高了居民对非法出版 物的认识，增强了居民抵制不良 信息的自觉性。
政策解读
“扫黄打非”工作的 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，全面贯彻党的十九大和十 九届二中、三中、四中全会精神，紧 紧围绕维护以国家政治安全为核心的 总体国家安全，坚持一手抓打击、一 手抓管理，不断完善“扫黄打非”工 作体制机制，切实履行各级党委和政 府主体责任。
“扫黄打非”工作的 基本原则
提高公众意识与参与度
强化家庭教育
引导家长关注孩子的网络 使用，加强对孩子网络行 为的监督。
鼓励公众举报
鼓励公众发现“黄非”内 容及时举报，共同维护网 络清朗。
举办宣传活动
定期举办宣传活动，提高 公众对“扫黄打非”工作 的关注度和参与度。
Part
06
“扫黄打非”的未来展望与建 议
未来发展趋势
技术发展推动“扫黄打非”工作升级
“扫黄打非”的背景
总结词
随着社会的不断发展，一些不良文化现 象逐渐滋生，给社会带来了负面影响。 为了维护社会稳定、保护人民身心健康 ，国家开始大力开展“扫黄打非”工作 。
VS
详பைடு நூலகம்描述
随着改革开放的不断深入，我国经济得到 了快速发展，但同时也出现了一些不良的 文化现象，如淫秽色情、封建迷信等。这 些文化垃圾不仅危害人们身心健康，还污 染了社会文化环境，给社会带来了负面影 响。为了维护社会稳定、保护人民身心健 康，国家开始大力开展“扫黄打非”工作 。
《“扫黄打非”知多少》班会课件
通过打击非法出版物和黄色信息，可以维护社会治安秩序的稳定，保障人民群众 的安全和利益。
树立良好的社会风尚
弘扬正能量
通过“扫黄打非”净化社会环境，传播正能量，树立良好的社会风尚，提高人民群众的思想道德素质 。
促进和谐社会建设
“扫黄打非”有助于构建和谐社会，通过打击不良信息，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
增强自我保护意识，不购买、不使用不良出版物
不购买、不使用非法出版物、盗版书籍、盗 版音像制品等。
不参与非法出版物的制作、复制、发行等活 动。
04
案例分析
案例一：某市“扫黄打非”行动成果展示
背景介绍该市近年来积极源自展“扫黄打 非”专项行动，严厉打击各类 非法出版物和信息，维护文化
市场秩序和社会稳定。
《“扫黄打非”知多少》班 会课件
2023-11-04
contents
目录
• 什么是“扫黄打非” • 为什么要“扫黄打非” • 如何参与“扫黄打非” • 案例分析 • 总结与展望
01
什么是“扫黄打非”
“扫黄”的含义
01
02
03
打击黄色出版物
主要针对打击涉及色情内 容的书刊、杂志、音像制 品等。
取缔色情表演
“扫黄打非”的历史背景
改革开放后的社会转型期
随着改革开放的深入，社会上出现了很多不良现象，如黄色 文化、非法出版物等，这些现象给社会带来了很多负面影响 。
国家的治理行动
为了维护社会稳定，保障人民群众的合法权益，国家开始采 取“扫黄打非”行动，打击黄色文化、非法出版物等不良现 象。
02
为什么要“扫黄打非”
保护未成年人健康成长
未成年人缺乏辨别能力
扫黄打非_安全教育教案
课时：2课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解“扫黄打非”的意义和重要性。
2. 增强学生的法律意识，提高学生抵制不良信息的能力。
3. 培养学生良好的网络素养，自觉维护网络安全。
教学重点：1. “扫黄打非”的定义和意义。
2. 不良信息的危害及抵制方法。
3. 如何维护网络安全。
教学难点：1. 让学生认识到“扫黄打非”的重要性。
2. 培养学生自觉抵制不良信息的能力。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍“扫黄打非”的背景和意义。
2. 提问：什么是“扫黄打非”？它对我们有什么重要意义？二、新课讲解1. “扫黄打非”的定义- 解释“扫黄打非”的含义。
- 说明“扫黄”和“打非”的具体内容。
2. “扫黄打非”的意义- 提高国民素质，培养良好的社会风气。
- 保障青少年健康成长，预防未成年人犯罪。
- 维护国家安全和社会稳定。
3. 不良信息的危害- 侵蚀人的思想道德，导致价值观扭曲。
- 损害身心健康，引发心理问题。
- 损害社会风气，破坏社会和谐。
4. 抵制不良信息的方法- 增强法律意识，自觉抵制不良信息。
- 提高自我保护能力，学会辨别真伪信息。
- 积极向有关部门举报不良信息。
三、课堂讨论1. 分组讨论：如何预防不良信息的传播？2. 各小组汇报讨论成果。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 强调“扫黄打非”的重要性。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课的内容。
2. 提问：如何维护网络安全？二、新课讲解1. 网络安全的重要性- 保护个人隐私，防止信息泄露。
- 预防网络诈骗，避免经济损失。
- 维护国家网络安全，防止网络攻击。
2. 维护网络安全的方法- 使用安全密码，定期更换密码。
- 谨慎点击不明链接，不下载不明软件。
- 遵守网络道德，不传播不良信息。
- 关注网络安全知识，提高自我保护意识。
三、案例分析1. 教师展示网络安全案例。
2. 学生分析案例，总结经验教训。
四、课堂讨论1. 分组讨论：如何预防网络诈骗？2. 各小组汇报讨论成果。
学校“扫黄打非”宣传材料
学校“扫黄打非”宣传材料尊敬的老师们、同学们、家长们：少年儿童是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养。
我区积极推动“扫黄打非”进校园工作，构筑少年儿童健康成长的“精神防护林”。
“扫黄”就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。
“打非”指打击非法出版物，即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
家庭是孩子最幸福的港湾，父母是孩子最值得信赖的榜样，父母的一言一行、一举一动对孩子影响巨大。
集中社会力量，尤其是联合学校家庭父母的力量，共同做好少年儿童的教育引导工作，是推进“扫黄打非”进校园的核心和关键。
为此，我们向全体师生、家长们发出以下倡议：1.学法懂法，了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。
2.诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。
3.正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
4.坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件，多读书，读好书。
5.规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。
6.积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
7.抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
8.不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地。
9.文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
我们应该认识到有害出版物的危害，拒绝有害出版物，保护自己的身心健康。
“从我做起远离盗版拒绝有害出版物保护知识产权”，自觉远离“黑网吧”，这些是我们对自己应尽的责任！。
”扫黄打非“班会课件
扫黄打非是指对黄色书刊、音像制品等不良内容以及非法出版物 的清理和打击行动，旨在维护社会道德风尚和公共利益，保障青 少年身心健康，促进文化市场的健康发展。
“扫黄打非”的背景
总结词
随着互联网和新媒体的普及，不良信息和非法出版物传播速度加快，影响范围扩大，给 社会带来严重危害。
详细描述
随着科技的进步和互联网的普及，信息传播的速度和范围得到了极大的拓展。然而，这 也给不良信息和非法出版物提供了更广泛的传播渠道。这些不良内容不仅侵害了青少年 的身心健康，也严重扰乱了文化市场的正常秩序，损害了公共利益和社会道德风尚。因
“扫黄打非”班会课件
汇报人:可编辑
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• “扫黄打非”的背景与意义 • “扫黄打非”的主要内容 • “扫黄打非”的实践与行动 • “扫黄打非”的案例分析 • “扫黄打非”的未来展望
01
“扫黄打非”的背景与意义
“扫黄打非”的定义
总结词
指清除黄色书刊、黄色音像制品及各类非法出版物，打击非法出 版活动。
“扫黄打非”的主要任务
打击黄色信息和非法出版物
通过法律手段和行政监管，坚决打击制作、传播黄 色信息和非法出版物的行为。
保护未成年人
加强对未成年人保护的法律宣传和教育，防止未成 年人接触不良信息和出版物。
提高公众意识
通过宣传教育，提高公众对黄色信息和非法出版物 危害的认识，形成全社会共同抵制不良信息的氛围 。
02
01
03
加强校园文化建设，倡导健康向上的校园文化氛围， 引导学生树立正确的价值观。
开展“扫黄打非”主题教育活动，提高学生自我防范 意识和抵制不良信息的能力。
扫黄打非教案
扫黄打非教案教案标题：扫黄打非教案教案目标：1. 了解扫黄打非的概念和重要性。
2. 掌握如何正确使用互联网和其他媒体资源。
3. 培养学生的道德意识和法律意识。
4. 培养学生的信息素养和自我保护意识。
教案步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾近期媒体报道的扫黄打非相关事件。
2. 引发学生对扫黄打非问题的思考和讨论。
二、讲解扫黄打非的概念和重要性（10分钟）1. 通过多媒体资料或案例分析，向学生介绍扫黄打非的定义和背景。
2. 强调扫黄打非的重要性，包括保护青少年的身心健康、维护社会稳定等方面的意义。
三、探讨正确使用互联网和其他媒体资源（15分钟）1. 引导学生讨论互联网和其他媒体资源对他们生活的影响。
2. 分析互联网和其他媒体资源的优点和缺点。
3. 提供几个案例，让学生分析其中存在的扫黄打非问题，并讨论如何正确应对。
四、培养学生的道德意识和法律意识（15分钟）1. 介绍相关法律法规，如《中华人民共和国刑法》中关于淫秽物品的相关规定。
2. 引导学生讨论为什么要遵守法律和道德规范。
3. 分析扫黄打非行为的法律后果，并讨论如何正确举报违法行为。
五、培养学生的信息素养和自我保护意识（15分钟）1. 介绍如何辨别不良信息，包括学习判断信息真实性和可信度的方法。
2. 引导学生讨论如何保护自己不受不良信息侵害。
3. 提供一些实用的网络安全知识，如密码设置、个人信息保护等。
六、总结与拓展（5分钟）1. 总结今天的学习内容和重点。
2. 鼓励学生在日常生活中积极参与扫黄打非行动，如举报违法行为、宣传法律法规等。
教学辅助工具：1. 多媒体设备和相关资料。
2. 扫黄打非相关案例和新闻报道。
3. 互联网和其他媒体资源。
教学评估方法：1. 学生参与讨论的积极性和深度。
2. 学生对扫黄打非相关法律法规的理解程度。
3. 学生在案例分析中的分析能力和解决问题的能力。
教学延伸：1. 鼓励学生参与社会实践活动，如参观扫黄打非相关机构、参与社区宣传等。
扫黄打非培训材料
扫黄打非培训材料作为社会文化建设的一项重要任务，扫黄打非活动旨在保护公众的精神健康，维护社会稳定和文明进步。
为了使扫黄打非工作更加深入人心，培训材料的编写至关重要。
本文将通过介绍扫黄打非的背景与意义、相关法律政策、培训内容和案例分析等方面，系统全面地进行论述。
一、扫黄打非的背景与意义随着社会的发展和科技的进步，互联网、移动通信等新兴媒体形式的出现，扩大了信息传播的范围和速度，但同时也引发了一系列互联网色情、非法出版物等违法活动。
扫黄打非作为一项重要的社会任务，旨在净化网络环境、保护青少年健康成长，并维护社会稳定、推动文明进步。
二、相关法律政策为了更有力地打击和遏制扫黄打非违法行为，国家制定了一系列法律和政策来加以约束和处罚。
如《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国保护未成年人法》等法律文件。
这些法律和政策的实施，为扫黄打非工作提供了有力的法律依据和操作指南。
三、扫黄打非培训内容1.宣传教育：加强对扫黄打非工作的宣传教育，提高公众的法律意识和道德观念，倡导积极向上的文化理念，培养正确的价值取向。
2.法律法规：加强法律法规的培训，使从业人员熟悉相关法律的内容和操作要求，了解扫黄打非工作的重要性以及法律责任与处罚措施。
3.技术手段：培训人员应了解互联网色情信息过滤和监测的技术手段，掌握互联网监管的操作方法和相关设备的使用技巧。
4.案例分析：通过具体案例的分析，使培训对象更加深入地了解扫黄打非工作的复杂性和重要性，明确自己的职责和义务。
四、案例分析为更好地理解扫黄打非工作的实际操作，以下是一些案例分析：1.某视频平台发现一部涉黄视频：根据扫黄打非工作流程，平台管理员立即停止了视频的传播，并举报相关信息给有关执法部门，最终该涉黄视频被成功移除。
2.某报刊发现一本非法出版物：编辑部的工作人员积极上报该情况，并主动配合执法部门的调查工作。
随后，该非法出版物被收缴，涉事责任人也被依法追究了相应的法律责任。
五年级“扫黄打非”教案
一、教学目标1.了解“扫黄打非”的基本概念，认识到扫黄打非的重要性和必要性；2.培养学生正确辨别有害信息的能力，提高学生的自我保护意识；3.掌握一些防范不良信息的方法，养成良好的上网习惯；4.培养学生正确判断事物的能力，形成正确的价值观。
二、教学内容1.概念解释：扫黄打非的定义和重要性；2.扫黄打非的常见方式和方法；3.如何正确使用互联网，防范不良信息；4.培养学生正确辨别事物的能力，形成正确的价值观。
三、教学过程课堂活动一：了解“扫黄打非”的定义和重要性（20分钟）1.教师引导学生回忆并讨论什么是“扫黄打非”，为什么我们要进行“扫黄打非”。
2.教师给出简洁明了的定义：“扫黄打非”是指在社会中排查、打击和取缔色情、黄赌毒、盗版、涉枪涉爆等违法违规信息活动的行动，是保护社会健康稳定发展的重要工作。
3.教师向学生介绍“扫黄打非”的重要性，强调它对于保护未成年人健康成长、维护社会和谐稳定的重要性。
课堂活动二：扫黄打非的常见方式和方法（30分钟）1.教师通过图片、视频等多种媒体呈现方式向学生展示扫黄打非的常见方式和方法，如举报、查封、封网等。
2.教师与学生交流讨论，了解学生对于这些方式和方法的认识和了解程度。
3.教师引导学生思考，如果遇到了不良信息应该怎么做，培养学生正确辨别信息、及时报警或举报的观念。
课堂活动三：如何正确使用互联网，防范不良信息（30分钟）2.教师带领学生观看互联网安全教育片，向学生演示如何防范不良信息的方法。
3.教师组织学生分小组进行讨论，让学生分享自己遇到过的不良信息并提出防范建议。
课堂活动四：培养正确判断事物的能力，形成正确的价值观（40分钟）1.教师以案例的方式向学生展示一些有关违法犯罪、不良信息的案例，并引导学生分析其中的问题和后果。
2.教师组织学生进行小组活动，让学生选择一个社会热点问题进行讨论，引导学生思考并形成自己的观点。
3.教师组织学生进行展示和交流，并引导学生总结讨论结果，形成正确的价值观。
扫黄打非宣传材料
扫黄打非宣传材料扫黄打非是一项重要的社会公益活动，旨在净化互联网环境，保护未成年人的健康成长，维护社会的良好秩序。
本文将介绍扫黄打非的意义、目标以及相关宣传材料的设计和运用。
一、扫黄打非的意义1.保护未成年人的健康成长。
互联网是现代社会不可或缺的一部分，然而，互联网上也存在大量不良信息，如淫秽色情、暴力恐怖等。
对于未成年人来说，接触这些不良信息可能会对其身心健康造成伤害，扫黄打非活动的开展可以最大限度地减少未成年人接触不良信息的风险，促进其健康成长。
2.净化互联网环境，维护社会的良好秩序。
扫黄打非活动通过清理网络上的淫秽色情信息，打击传播淫秽色情物品的非法行为，有效地净化了互联网环境，为广大网民提供一个更加健康、纯净的上网环境。
同时，打击非法传播淫秽色情物品的行为也有助于维护社会的良好秩序。
二、扫黄打非的目标1.清理网络上的淫秽色情信息。
通过加大对互联网平台的审核力度，将淫秽色情信息从网络中清除，从根本上消除了这类信息在互联网中的影响。
2.打击传播淫秽色情物品的非法行为。
通过加强执法力度，打击生产、贩卖、传播淫秽色情物品的违法违规行为，有效地消除了这类物品在市场上的流通。
3.预防和整治非法违规行为。
通过加强对互联网平台和企业的监管，推动互联网产业健康发展，遏制非法违规行为的发生，营造良好的网络环境。
三、宣传材料的设计和运用1.主题鲜明，信息准确。
扫黄打非宣传材料应该明确传递出“净化互联网、保护未成年人”的核心理念，同时提供准确的扫黄打非相关信息，包括活动的宗旨、目标、成果等。
2.语言简练，易于理解。
宣传材料应该采用通俗易懂的语言，避免使用过于专业化的术语，让受众能够轻松理解、吸收信息。
3.形式多样，吸引眼球。
宣传材料可以选择多种形式，如海报、宣传册、电子邮件等，以满足不同受众的需求。
同时，可以利用鲜艳的色彩和吸引人的图案设计，吸引并留下受众的注意。
4.宣传渠道多样，覆盖面广。
宣传材料应该通过多种渠道进行传播，如互联网、广播、电视、报刊等，以确保信息的传递和覆盖面的扩大。
扫黄打非主题班会教案公开课活动教案《扫黄打非》
扫黄打非主题班会教案公开课活动教案《扫黄打非》一、教学目标1、正确认识不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
2、认识暴力，黄色等书籍的危害，阅读健康书籍，让心灵得到慰籍，从而健康成长。
3、通过阅读激发学生的阅读兴趣，培养学生高尚的道德情操。
二、教学准备：1、列举优秀的书籍，让同学们阅读2、列举一些不健康的书籍，并指出危害。
三、教学过程高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚说过没有书籍就好像生活没有了阳光，书籍可以让人进步，阅读好的书籍可以陶冶情操。
同时我们也应了解书也有不好的书，比如不健康的书，会让我们的思想出现问题，会让我们做出有损社会功德和人民利益的事情。
通过PPT课件让学生了解到：传播淫秽物品、图片、网站等是违法犯罪行为。
非法人员主要通过盗版影音、图书、网站等渠道来传播淫秽物品，而公安部门也一直在打击此类事件。
这些事随时都有可能发生在我们身边，所以大家要擦亮眼睛，不购买盗版出版物，净化我们的阅读环境。
学生互相讨论阅读不健康书籍可能带来的影响，老师举手提问。
现在网络文学里面包含大量的暴力，色情，虚假等信息，学生识别能力有限，很能判断哪些是正确的，哪些是有害的。
网络文学大量充斥在学生的生活中，学生极易受到影响。
现在让我们来看几个案例；案例一：浙江温州中学初二学生小强因迷上网络小说，迷恋上了呼朋唤友，成立小团伙的感觉，结交了一些社会上的朋友，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里。
案例二：据法制日报报道，广西壮族自治区柳州市中学初一年学生陈，因通宵看网络小说，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
案例三：泉州中学学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。
据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！下面我们一起来讨论几个问题：1、你对当前网络文学的环境有何感受？2、上网的人员都是那类人？都做些什么？3、你认为上网会不会影响到学习？举例说明。
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扫黄打非知识宣传
一、什么是“扫黄打非”？
答：扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语，是一项执法活动。
“扫黄”指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。
“打非”指打击非法出版物，即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
二、什么是违禁出版物？
答：违禁出版物是指以否定党的领导，颠覆国家政权为最根本目的的国家严禁出版的非法出版物。
主要包括：反对宪法确定的基本原则的；危害国家统一、主权和领土完整的；泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；宣扬邪教、迷信的；扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；危害社会公德或者民族优秀文化传统的；有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。
三、什么是非法出版物
答：非法出版物是指不是国家批准的出版单位出版的在社会上公开发行的图书、报刊和音像出版物，以及违反《出版管理条例》未经批准擅自出版的出版物。
其表现形式主要有： 1.盗用、假冒正式出版单位或者报纸、期刊名义出版的出版物； 2.伪称根本不存在的出版单位或者报纸、期刊名称出版的出版物； 3.盗印、盗制合法出版物而公开销售的； 4.公开发行的不署名出版单位或署名非出版单位的出版物； 5.承印者以牟利为目的擅自加印、加制的出版
物； 6.被明令解散的出版单位的成员擅自重印或以原单位名义出版的出版物； 7.未经新闻出版行政部门批准的内部资料性出版物； 8.买卖书（刊、版）号出版的出版物； 9.擅自印刷或复制的境外出版物； 10.非法进口的出版物。
四、“扫黄打非”的意义？
答：青少年犯罪的原因是极其复杂的，既有家庭、学校教育缺陷的因素，也有社会历史与现时的诸多原因。
但是，淫秽、色情、凶杀、恐怖的电影、电视、录像、图书刊物等黄色传媒及对青少年犯罪起着直接诱发作用，为此，开展“扫黄打非”专项活动，净化校园文化环境，对广大青少年健康发展具有重大意义。
五、“扫黄打非”我们该做什么？
答：我们应该积极宣传教育青少年，远离“黄”与“非”，形成良好的社会舆论氛围和文化环境。
举办“扫黄打非”现场咨询、知识问答、有奖问答等活动，向群众派送“扫黄打非”举报宣传册。
利用社区内宣传栏、展板等平台悬挂宣传标语，运用宣传资料进小区、进学校、进家庭等多种形式宣传“扫黄打非”的意义。
广泛利用社区农家书屋提供健康的精神食粮，挤占非法出版物生存空间。
●作为家长，我们应多与子女沟通，实时了解子女情况，积极宣传教育引导；为孩子选择合适的课外读物，指导孩子课外阅读，教会孩子文明用书；教会孩子文明上网，远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化等不健康网站。
●作为青少年，我们应加强学习，不断增强自身识别能力。
学生应该增强自身的自控能力，自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品、电
子出版物、游戏软件、“口袋书”图书等。
提高广大人民群众对“扫黄打非”工作的认知度和支持度。