二年级上册数学试题第78单元过关检测卷人教新课标

第7、8单元过关检测卷

时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分

一、填空。(每题3分，共24分)

1. 钟面上有()个大格、()个小格，一个大格里有()个小格。

2. 1时＝()分半小时＝()分一刻钟＝()分

3. 分针从12走到4，走了()分，时针从12走到5走了()时。

4. 时针从2开始绕了一圈走回2，走了()时。

5. 分针从3走到9走了()分，时针从4走到8走了()时。

6. 2名女同学和2名男同学进行乒乓球比赛，每两人都要赛一场，一共要赛()场。

7. 用1、6、8三个数能组成()个不同的两位数。

8. 用、、三张数字卡片能摆成()个不同的两位数，其中最大的是()，最小的是()。

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分)

1. 有1件上衣，3条不同的裤子，共有()种不同的穿法。

①2②3③4

2. 时针在7和8之间，分针指着9，这时的时刻是()。

①7：45 ②8：45 ③8：09

3. 乐乐周六上午9：00开始写作业，然后看动画片《熊出没》，12：00开始吃

午饭。乐乐可能在()看动画片《熊出没》。

①8：30 ②10：30 ③12：30

4. 有4、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有()种可能。

①3 ②4 ③6

5. 在红、黄、蓝三种颜色中任选两种在长方形纸的两面(分正、反面)分别涂上

不同的颜色，有()种可能的情况。

①5 ②6 ③3

三、下面小动物的说法对吗？对的画“√”错的画“×”，并改正。(15分)

1.()________

2.()________

3.()________

4.()________

5.()________

四、下面是乐乐的活动时间表，请连一连。(8分)

读书做作业打球看电视

五、有5角，10元，20元的纸币各一张，一共可以组成多少种不同的币值？请

写出来。(9分)

六、有3个数4、6、9，任选其中2个求出积，得数有几种可能？请写出来。(6

分)

七、先写出前三个钟面的时刻，再按规律画出最后一个钟面的时针和分针并写

出最后一个钟面的时刻。(10分)

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八、解决问题。(每题6分，共18分)

1. 学校春季运动会时，二(1)班和二(2)班参加跳绳的男生有46人，女生有27人，这两个班共有多少人参加跳绳？其中二(1)班有38人，二(2)班有多少人？一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有

裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

2. 一盒牙刷有红、黄、蓝、绿4种颜色，每种颜色各5把，一盒有几把牙刷？

3. 每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子，请问原来有几人。

答案

一、1. 12605

2. 603015

3. 205

4. 12

5. 30 4

6. 6

7. 6

8. 49880

二、1. ② 2. ① 3. ② 4. ① 5. ②

三、1. ×9：55

2. ×10：05

3. ×4：20

4. √

5. ×3：10

四、读书连第三个钟表做作业连第一个钟表打球连第四个钟表看电视连

第二个钟表

五、一共可以组成3种不同的币值。分别为10元5角，20元5角，30元。

六、4×6＝246×9＝544×9＝36得数有3种可能，分别为24，54，36。

七、7：307：407：508：00画指针略。

八、1. 一共：46＋27＝73(人) 二(2)班：73－38＝35(人)

2. 4×5＝20(把)

3. 5×6－4＝26(人)