承担关爱集体的责任
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A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中， 就应对集体负责
B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛， 而没倒垃圾这是情理之中的事
C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小 明倒
A D．我们每个人都不能离开社会而生存
8、“不要问别人能为自己做些什么，而要
问自己能为别人做些什么；不要问国家能为 我们做些什么，而要问的是我们能为国家做 些什么”。这表明：
5、既要承担对个体角色的责任； 又要承担对他人、对集体、对国家的责任。
第一课时
承担关爱 集体的责任
1、集体与个体有什么关系? 2、集体利益与个人利益有什么
关系? 3、关爱集体有什么意义？ 4、我们应该怎样关爱集体？
一滴水怎样才能不干？
雷锋说：“一滴水只有放进大海才永远 不会干涸，一个人只有把他自己和集体 事业融合在一起的时候把才它最放有到大力海量里．去”
思考：运用所学知识解释这则材料所体现的道 理
个人应该积极关心和维护集体利益。
（×）
2.三个和尚没水喝体现的道理是个人离不
（ ×）
开集体。
×
3.集体力量的大小与成员的数量无关，只 和是否团结有关。 （ ）
4.社会主义国家要处理好国家、集体、个
人的利益关系。 （√ ）
二、单项选择题
5．“大河有水小河满，大河无水小河 干”这说明
A．集体利益与个人利益是没有关系的 B．个人利益与集体利益是相互依存 的
说明集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益，个人利益才有保障。
李泽群的做法 是多管闲事
李泽群的做法 不是多管闲事
（1）集体是我们每一个人的集体， 只有人人都主动关心、爱护集体， 为集体建设出力，集体才会真正 成为我们依恋的。家。
（2）“人心齐，泰山移”， 团结的集体才有凝聚力和战斗 力。（关爱集体有什么意义？）
校 运 动 会
小明该怎么办
小明爸爸决定周末全家一起到厦门旅游， 这是小明盼望已久的事情，但是这个周末 学校准备举行运动会，小明即将代表班级 参加100米短跑决赛和4x100米接力赛， 小明很矛盾。同学们，小明应该怎么办呢？
1、关爱集体，表 现为自觉维护集体 的荣誉和利益，服 从集体的安排，积 极主动地为集体建 设贡献才智。
A．人生价值的实现体现在我得到了什么
B．关爱集体，人人有责
C．集体利益、他人利益高于个人利益 D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足
B
9.魏明理在街上与外校一个学生发生了争 执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。 后来他说：“不能给学校抹黑，所以打 架时我要摘下校徽。”他的做法（ ） A.是正确的,维护了学校的名誉 B.体现了它具有强烈的集体荣誉感 C.通过自己努力解决自己的问题， 不给集体惹麻烦 D.是错误的，损害了集体的荣誉
◎ 理解两个关系： ① 个体和集体的关系； ② 个人利益和集体利益的关系；
◎ 知道（关爱集体的）三个要求： ① 维护集体荣誉和利益、服从集体安 排、为集体贡献才智； ② 发扬集体好作风，努力解决集体的 困难； ③在集体中求同存异，善于团结他人。
一、判断正误
快乐检测：
1.关心集体利益就不应该考虑个人利益。
这个寓言故事说明了什么道理？
个人只有紧紧依靠集体，才更有力量。
11、在加拿大南部和美国中北部大草原上， 生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼 时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对 狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出 现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂 叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引 到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。
D
三、材料分析：10. 在树林里，长着一棵桃
树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和 树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣 赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是 快滚吧！” 这时，一个小男孩正打这经过， 站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩， 让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去 的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。 桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有 营养而枯死了。
大海能否离开一滴滴 的水？
说明个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力 量，而集体离不开个体而存在。
看了某校九年级3班的情况，请回答： □ 这个班的学生会受到什么影响？ □ 如何改变班级的这种状况？
○影响人的学习、影响人的生活、影响人 的心理健康；○老师加强管理、班委认真 负责、同学个个努力，各自承担责任，齐 抓共管！
“蓬中生麻，不扶而直； 白沙在涅，与之俱黑。”
—— 《荀子.劝学》
1.只有维护集体利益，个人利益才有保 障。
2.保障个人利益是集体的责任，而集体 利益是集体中每个成员努力的结果。
▲ 集体应充分尊重和保护个人利益， 个人更应该积极关心和维护集体利益。 (正确处理集体利益与个人利益关系的原 则）
“大河有水小河满，大河无水小河干”说 明了什么？
校 运 动 会
2 、关爱集体，还表现为发扬集体的好作风， 通过自己的努力解决集体遇到的困难。
人 多 力 量 一定 大 吗？
Biblioteka Baidu
众人拾柴火焰高！
一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。儿
歌.mp4
集体的力量取决于什么？
不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员 之间的组织和配合 和 自觉承担自己的责任。
3、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异， 善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
关于“责任”的知识点(第一课）
1、“责任”含义：一个人在法律和道德范围内应 当做的事情和不应该做的某些事情。
2、不同的角色要承担不同的责任： 3、对责任的承担叫负责，要义无反顾地承担起我
们应负的责任，不言回报与代价。
4、承担责任的意义：
是自尊自信的表现； 是自立自强的必然选择
是走向成熟的重要标志。
B C．维护集体利益就不能追求个人利
益 D．集体利益要服从个人利益
6.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不 择细流，故能成其深。”这句话告诉我们
A．离开集体就会失去个人生存的基础
B．集体是个人成长的园地
C．不同的人能为集体作出不同的贡献
D．集体事业的发展，离不开每个集体成
员的努力
D
7.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生， 因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随 便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。 对于小明的行为，你认为( )
B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛， 而没倒垃圾这是情理之中的事
C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小 明倒
A D．我们每个人都不能离开社会而生存
8、“不要问别人能为自己做些什么，而要
问自己能为别人做些什么；不要问国家能为 我们做些什么，而要问的是我们能为国家做 些什么”。这表明：
5、既要承担对个体角色的责任； 又要承担对他人、对集体、对国家的责任。
第一课时
承担关爱 集体的责任
1、集体与个体有什么关系? 2、集体利益与个人利益有什么
关系? 3、关爱集体有什么意义？ 4、我们应该怎样关爱集体？
一滴水怎样才能不干？
雷锋说：“一滴水只有放进大海才永远 不会干涸，一个人只有把他自己和集体 事业融合在一起的时候把才它最放有到大力海量里．去”
思考：运用所学知识解释这则材料所体现的道 理
个人应该积极关心和维护集体利益。
（×）
2.三个和尚没水喝体现的道理是个人离不
（ ×）
开集体。
×
3.集体力量的大小与成员的数量无关，只 和是否团结有关。 （ ）
4.社会主义国家要处理好国家、集体、个
人的利益关系。 （√ ）
二、单项选择题
5．“大河有水小河满，大河无水小河 干”这说明
A．集体利益与个人利益是没有关系的 B．个人利益与集体利益是相互依存 的
说明集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益，个人利益才有保障。
李泽群的做法 是多管闲事
李泽群的做法 不是多管闲事
（1）集体是我们每一个人的集体， 只有人人都主动关心、爱护集体， 为集体建设出力，集体才会真正 成为我们依恋的。家。
（2）“人心齐，泰山移”， 团结的集体才有凝聚力和战斗 力。（关爱集体有什么意义？）
校 运 动 会
小明该怎么办
小明爸爸决定周末全家一起到厦门旅游， 这是小明盼望已久的事情，但是这个周末 学校准备举行运动会，小明即将代表班级 参加100米短跑决赛和4x100米接力赛， 小明很矛盾。同学们，小明应该怎么办呢？
1、关爱集体，表 现为自觉维护集体 的荣誉和利益，服 从集体的安排，积 极主动地为集体建 设贡献才智。
A．人生价值的实现体现在我得到了什么
B．关爱集体，人人有责
C．集体利益、他人利益高于个人利益 D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足
B
9.魏明理在街上与外校一个学生发生了争 执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。 后来他说：“不能给学校抹黑，所以打 架时我要摘下校徽。”他的做法（ ） A.是正确的,维护了学校的名誉 B.体现了它具有强烈的集体荣誉感 C.通过自己努力解决自己的问题， 不给集体惹麻烦 D.是错误的，损害了集体的荣誉
◎ 理解两个关系： ① 个体和集体的关系； ② 个人利益和集体利益的关系；
◎ 知道（关爱集体的）三个要求： ① 维护集体荣誉和利益、服从集体安 排、为集体贡献才智； ② 发扬集体好作风，努力解决集体的 困难； ③在集体中求同存异，善于团结他人。
一、判断正误
快乐检测：
1.关心集体利益就不应该考虑个人利益。
这个寓言故事说明了什么道理？
个人只有紧紧依靠集体，才更有力量。
11、在加拿大南部和美国中北部大草原上， 生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼 时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对 狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出 现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂 叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引 到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。
D
三、材料分析：10. 在树林里，长着一棵桃
树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和 树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣 赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是 快滚吧！” 这时，一个小男孩正打这经过， 站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩， 让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去 的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。 桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有 营养而枯死了。
大海能否离开一滴滴 的水？
说明个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力 量，而集体离不开个体而存在。
看了某校九年级3班的情况，请回答： □ 这个班的学生会受到什么影响？ □ 如何改变班级的这种状况？
○影响人的学习、影响人的生活、影响人 的心理健康；○老师加强管理、班委认真 负责、同学个个努力，各自承担责任，齐 抓共管！
“蓬中生麻，不扶而直； 白沙在涅，与之俱黑。”
—— 《荀子.劝学》
1.只有维护集体利益，个人利益才有保 障。
2.保障个人利益是集体的责任，而集体 利益是集体中每个成员努力的结果。
▲ 集体应充分尊重和保护个人利益， 个人更应该积极关心和维护集体利益。 (正确处理集体利益与个人利益关系的原 则）
“大河有水小河满，大河无水小河干”说 明了什么？
校 运 动 会
2 、关爱集体，还表现为发扬集体的好作风， 通过自己的努力解决集体遇到的困难。
人 多 力 量 一定 大 吗？
Biblioteka Baidu
众人拾柴火焰高！
一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。儿
歌.mp4
集体的力量取决于什么？
不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员 之间的组织和配合 和 自觉承担自己的责任。
3、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异， 善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
关于“责任”的知识点(第一课）
1、“责任”含义：一个人在法律和道德范围内应 当做的事情和不应该做的某些事情。
2、不同的角色要承担不同的责任： 3、对责任的承担叫负责，要义无反顾地承担起我
们应负的责任，不言回报与代价。
4、承担责任的意义：
是自尊自信的表现； 是自立自强的必然选择
是走向成熟的重要标志。
B C．维护集体利益就不能追求个人利
益 D．集体利益要服从个人利益
6.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不 择细流，故能成其深。”这句话告诉我们
A．离开集体就会失去个人生存的基础
B．集体是个人成长的园地
C．不同的人能为集体作出不同的贡献
D．集体事业的发展，离不开每个集体成
员的努力
D
7.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生， 因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随 便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。 对于小明的行为，你认为( )