第四章-DNA的复制PPT精品课件

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DNA的复制PPT课件

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结果变性前的杂交分子为一条中密度带,变性后 则分为两条区带,即重密度带(N15-DNA)和低 密度带(N14-DNA)。它们的实验只有用半保留 复制的理论才能得到圆满的解释。
•Molecular Biology Course
(CsCl gradient centrifuge)
N15
DNA
N14
Semi-ConservationReplication
–第三阶段为DNA复制的终止阶段。DNA复制的整个 过程中需要30多种酶及蛋白质分子参加,我们将 在DNA复制的各个阶段着重介绍它们的作用。
•Molecular Biology Course
•Molecular Biology
Course (二)、复制的起始阶段
1、复制的起点 2、复制的方向 3、复制的速度 4、DNA复制起始引发体的形成及所参与的酶和 蛋白质
1、DNA半保留复制的机理 2、DNA的半不连续复制
•Molecular Biology
Course
1、DNA半保留复制的机理
Semi-Conservation Replication
DNA作为遗传物质的基本特点就是在细胞分裂前进行准 确的自我复制,使DNA的量成倍增加,这是细胞分裂的 物质基础。
当用缺乏糖苷酶的大肠杆菌变异株(ung-进行 实验时,尿嘧啶不再被切除。)
此时,新合成的DNA有一半放射性标记出现于岗 崎片断中,另一股直接进入大的片断。由此可 见,当DNA复制时,一条链是连续的,另一条链 是不连续的,因此称为半不连续复制(semidiscontinuous replication) 。
二、复制的起始阶段
•Molecular Biology Course
复制叉( replication fork ):DNA分子中正在进行 复制的分叉部位。它由两条亲代链及在其上新合成的子 链构成。

dna的复制ppt课件

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衰退和老年性疾病的产生。
针对DNA复制机制的研究有助 于深入了解衰老的机制,并开发 新的抗衰老治疗方法,延长人类
寿命和提高健康水平。
06
DNA复制的应用
基因克隆和基因组学
基因克隆
通过复制特定的DNA片断,科学家 可以克隆出特定的基因,用于研究基 因的功能、表达和调控机制。
基因组学
通过大规模复制DNA,科学家可以测 定全部基因组的序列,从而研究基因 组的组成、结构和功能,推动人类对 生命本质的理解。
科学研究与应用
DNA复制是生物学、遗传学和分子生 物学等领域的重要研究对象,对于理 解生命本质、疾病治疗和生物技术应 用等方面具有重要意义。
02
DNA复制的机制
DNA解旋酶
01
02
03
功能
DNA解旋酶能够解开 DNA双螺旋结构,暴露出 单链的DNA模板,为复制 进程做准备。
类型
DNA解旋酶分为原核生物 和真核生物两种类型,它 们在结构、功能和作用方 式上有所不同。
胞膜上的受体结合,发挥调节作用。
DNA复制
02
在细胞生长和分裂进程中,DNA复制是一个重要的环节,它决
定了细胞的遗传信息和表型特征。
生长因子对DNA复制的调控
03
生长因子通过调节细胞内信号转导途径,影响DNA复制的起始
和进程,从而调控细胞的生长和分裂。
基因表达对DNA复制的调控
01
基因表达
基因表达是指基因经过转录和翻译, 合成具有功能的蛋白质的进程,是基 因发挥生物学效应的基础。
变积累。
DNA复制进程中出现特殊可能导 致基因扩增、基因缺失或染色体 特殊,从而促进肿瘤的产生和发
展。
针对DNA复制机制的靶向治疗是 肿瘤治疗的新方向之一,旨在抑 制肿瘤细胞的DNA复制或修复进 程,从而抑制肿瘤的生长和扩散

分子生物学:DNA复制

分子生物学:DNA复制

(CsCl gradient centrifuge)
N15
DNA
N14
Semi-Conservation Replication
Source:M. Meselson and F. W. Stahl, Sciences 44:675, 1958.
半半保保留留复复制制-小结
DNA生物合成时,母链DNA解开为两股单链,各自作为 模板(template)按碱基配对规律,合成与模板互补的子链。子代 细胞的DNA,一股单链从亲代完整地接受过来,另一股单链则 完全重新合成。两个子细胞的DNA都和亲代DNA碱基序列一致。 这种复制方式称为半保留复制。
RNA引物的形成
DNA链合成及延长
复制的终止
• RNApol (RNA polymerase)
[Rif S ]
完成对先导链引物的合成
实现DNA复制的转录激活起始

• dnaG (primase) [Rif R]

完成对后随链引物的合成
较先导链的启动落后一个Okazaki片断
• 完成10±NtRNA引物合成后.
遗传物质的基本属性:基因的自我复制 基因的突变 控制性状的表达
DNA复制
亲代双链DNA分子在DNA聚合酶的作用下, 分别以每 条 单链DNA分子为模板,聚合与 自身碱基可以互补配对的游离的dNTP,合 成出两条与亲代DNA分子完全相同的子代 DNA分子的过程。 主 要 包 括 引 发 、 延 伸 、 终止三个阶段。
复制发动温度敏感突变型(慢停突变) 42℃不能发动DNA复制、但可完成DNA延伸
37 ℃, 5 ci / mM H3-T , 6min
37 ℃, 52 ci / mM H3-T , 6min

DNA复制PPT课件

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【小结】

(2)子代DNA可能的情况及 演绎推理 如何设计实验验证这种现象
说 演

(3)通过实验进行验证
验证假设
.
13
DNA的复制方式:
半保留复制
.
14
二.DNA的半保留复制
.
15
1、DNA的复制的定义、时间、场所、条

★定义: 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程
★时间: 有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期 ★场所: 真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体











.
18
A
T
DNA分子利用细胞提供的能量(ATP),在解旋酶的作用下,
把两条扭成螺旋的双链解开C ,这个G 过程叫解旋。
A
T
T
A
T
G
A
C
G
G
在解旋酶的催化下 氢键已被打开C
G
C
A
T
G
C
.
C T
19
(2).合成新链
以解开的每一条片段(母链) 为模板,遵循碱基互补配对原则, 与提供原料的4种核苷酸各自互 补配对,并在DNA聚合酶的作 用下连接成一段子链。
.
40
7.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是
①互补碱基对问氢键断裂
C
②互补碱基对之间形成氢键
③DNA分子在解旋酶作用下解旋
④以母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A.③①②④⑤ B.③④②⑤①
C.③①④②⑤ D.①③④②⑤
.
41

DNA的复制高一生物精品课件(人教版2019必修2)

DNA的复制高一生物精品课件(人教版2019必修2)
将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性。
三、DNA复制的过程
DNA复制的起点和方向 (1)原核生物:单起点双向复制 (2)真核生物:多起点双向复制
在复制速率相同的前提下,图中DNA是从其最右边开始复制的,这种复 制方式提高了DNA复制的效率。
课堂巩固
1.将在含15NH4Cl的培养液中培养若干代的某真核细胞转移到含14NH4Cl的培 养液中培养,让细胞连续进行有丝分裂,并进行密度梯度离心。下列相关说
巩固提升
4.用32P标记了某玉米体细胞(正常体细胞含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细
B 胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂。下列有关叙述错误的是( )
A.在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总数和被32P标记的染 色体数分别是20和20
B.在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总数和被32P标记的染 色体数分别是40和40
讨论: 1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的?
in the following communications. We were not aware of the details of the results presented there when we devised our structure, which rests mainly though not entirely on published experimental data and stereochemical arguments.
四、DNA复制相关计算
(3)过程:用15N标记细胞的DNA分子,然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂, 情况如图所示:
第一次有丝分裂形成的两个细胞中所有的DNA分子都呈“杂合状态”,即15N/14N-DNA; 第二次有丝分裂形成的子细胞有多种可能性,可能子细胞的所有染色体都含15N,也可能子细胞

dna的复制PPT课件

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滴加BaCl2 结论:
溶液,再滴 加0.5ml3% 的H2O2溶液,
H2SO3容易被H2O2氧化生成硫 酸 反应:
振荡放置片
刻后滴加稀
SO2+ H2O2 = H2SO4
盐酸观察实 验现象。
H2SO4 + BaCl2 =BaSO4↓ +2HC
课堂习题 4 写出SO2 与O2 Cl2 Br2 的反应
2SO2 + O2
3.3DNA的复制
DNA 作为遗传物质,必须实现自我复制,才能在 亲代与子代之间传递信息。可见 DNA 复制是 DNA 的 一个重要功能,是一项重要的胜利活动。
请同学们讨论,作为细胞内的一项生命活动, DNA 复制需要什么条件呢?
一.对DNA分子复制的推测
资料:
最早期提出的DNA复制模型有三种:保留型复制、半保 留型复制和分散型复制。在保留型复制的模型中,新复制 出的分子直接形成,完全没有旧的部分。半保留型是一链 旧模板合成另一链,因此形成的分子是一半新的、一半旧 的。分散模型复制的两个分子也是同时含有旧的和新的部 分,但是其分配是随机组合的。
练习、请标出下列含S物质的化合价
-2
0
+4
+6
H2S
S
SO2
SO3
?思
考 根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的
性质?
! 结

既有氧化性,又有还原性
3. SO2的还原性
实 验:
向一支试管 现象: 滴加BaCl2没有明显现象
中加入5ml
滴加H2O2有白色沉淀生成
SO2水溶液,
加盐酸后白色沉淀不消失
一.对DNA分子复制的推测
DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将解 开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单 链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基 配对原则,通过形成氢键,结构到作为模板的单 链上。由于新合成的每个DNA分子种,都保留 了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制 方式被称做半保留复制。

DNA的复制课件-高一生物人教版必修2

DNA的复制课件-高一生物人教版必修2

15NH4Cl
细胞分裂一次
提取DNA离心
亲代
细胞再分裂一次
提取DNA离心
子一代
提取DNA离心
子二代
重带
中带
轻带 中带
实验结果与半保留复制的假说吻合,说明DNA的复制是以半保留复制的方式进行的
二、DNA半保留复制的实验证据
该实验需要进行几次离心观察?
3次
子一代的实验结果,可以排除哪种复制方式?
全保留复制
C.孟德尔预测“F1测交时子代会出现1:1:1:1的性状分离比”属于“演绎推理”
D.梅塞尔森和斯塔尔观察到与演绎一致的现象后,得出“DNA以半保留方式复制”
的结论
1.生物学发展过程中,科学家运用了各种标记技术,并取得了很多
科研成果。下列有关叙述,错误的是( A )
A.1970年科学家用同位素标记法证明了细胞膜的流动性 荧光标记法 B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素35S和32P标记的噬菌体分别侵染细 菌,证明了DNA是噬菌体的遗传物质 C.科学家用15N和14N同位素,证明了DNA的复制是半保留的方式进行 D.卡尔文利用14C标记二氧化碳来追踪了光合作用中碳原子的转移途 径
(3)需要消耗的碱基数(脱氧核苷酸数):
设DNA分子中某碱基数为m ①复制n次共需要某碱基的数目= m∙(2n-1)
②第n次复制需要某种碱基的数目 = m∙(2n-2n-1) = m∙2n-1
亲代DNA不需要再 另外消耗碱基
2.1 DNA复制的过程
阅读课本P54思考如下问题:
1.DNA分子复制的概念是什么? 2..DNA分子复制过程需要哪些条件? 3.DNA分子复制过程怎么进行? 4.DNA分子复制的意义?
复制方向
复制方向

DNA的结构和复制 (共49张PPT)

DNA的结构和复制 (共49张PPT)

作者:驼铃(原名张东亮)
驼铃作品,版权所有
例1、某双链DNA分子中,G占23%, 求A占多少?
例2、已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)= m
时,求: (1)在另一互补链中这一比例是多少?
(2) 这个比例关系在整个分子中又是多少?
解:已知 DNA1:
A1 + G1 T1 + C1 = m
离心后试管中会出现3条位置不同的带
中带
½ 轻带 1/2中带看视频搜索:驼铃儿高中教学视频Page 19
作者:驼铃(原名张东亮)
五、DNA半保留复制的实验证据(同位素标记)
大肠杆菌
驼铃作品,版权所有 半全保留复制
提取DNA
离心 15NH4Cl培养液
重带
15N/15N-DNA
14N 21
作者:驼铃(原名张东亮)
驼铃作品,版权所有
解旋: 解旋酶催化 模板 同时进行
复制: 以母链为模板进行碱基配对
(在DNA聚合酶的催化下,利用游
A
离的脱氧核苷酸进行)
母链(旧链)
复制后的D 22
核 糖 碱基
OH OH
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 4
作者:驼铃(原名张东亮)
驼铃作品,版权所有
核酸
脱氧核糖 基本组成单位 核酸
(DNA)
主要在细胞核的染 色体上,少数在线 粒体和叶绿体
脱氧核糖 核苷酸
五碳糖:脱氧核糖 碱基:A、 G、C 、 T 磷酸
Page 12
作者:驼铃(原名张东亮)
驼铃作品,版权所有
练习:下图是DNA分子结构模式图,用文字填出1—10的名称。
10
8
P

高中生物必修二课件-DNA分子的复制PPT(28张)-PPT优秀课件

高中生物必修二课件-DNA分子的复制PPT(28张)-PPT优秀课件
• 复印机能将要复印的图案用
纸将其复印出来,新复印出的 图案与原图案的样子是一模一 样的。在这个过程中,模板是 原图案;原料是纸和墨;能量 是电。那么DNA的复制也是产 生一模一样的DNA,那么DNA 的复制又需要哪些条件呢?
DNA分子的复制
一、快速阅读课本63-64页,回答
• 1、DNA复制的时间是? • 2、DNA复制的模板是什么? • 3、DNA复制的场所是什么地方?
1.模板: 是亲代的DNA。
2.时间: 细胞有丝分裂的间期、 减数分裂的间期
3.场所: 细胞核(主要场所)
• 同学们!那么DNA的复 制可能有几种方式呢? DNA肉眼看不见,如何才 能分辨DNA的哪条链是原 来就有,还是新形成的呢?
• 看课本P63实验 思考以下问题: • 1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养
子代ADNAT
C
G
A
T
一A条子T代
CDNAG
G
C
G
C
A
T
A
T
形成两条完全相同的子代DNA
G
C
G
C
高中生物必修二课件:3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
高中生物必修二课件:3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
5.DNA分子复制的特点:
边解旋边复制 半保留复制
高中生物必修二课件:3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
6.DNA准确复制的原因?
①DNA具有独特的双螺旋结构, 能为复制提供模板。
②碱基具有互补配对的能力, 能够使复制准确无误。
高中生物必修二课件:3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
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《DNA复制》PPT课件

《DNA复制》PPT课件

了解内容:
①基因组复制与细胞分裂的关系;②复制叉移动方向
的确定;真核生物DNA聚合酶的种类及各自的功能;
③DNA复制的调控。
精选课件ppt
3
1 引言---基因组复制与细胞分裂的关系
细胞在每次分裂的过程中,整个基因组都必 须精确地复制一次。
如何保证这一点?两个原则 (1) DNA复制的启动决定了细胞的进一步分裂; (2) 复制过程完成前,细胞是不会发生分裂的。
解旋酶(helicase): 使DNA的两条链分开,它通常利 用ATP水解来提供必需的能量;
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48
拓扑异构酶 (DNA Topisomerase )
拓扑异构酶的种类分为Ⅰ型和Ⅱ型。 原核拓扑构酶Ⅰ:
MW=100kD,单肽链,含3~4个Zn。 作用是暂时切断一条DNA链,形成酶-DNA共 价中间物而使超螺旋DNA松弛,然后再将切断的 单链DNA连接起来。每次改变一个连环数。
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4
2 复制子(replicon)
2.1 复制子的定义 2.2 不同生物复制子的数目 2.3 复制眼概念 2.4 复制叉概念及其移动方向的实验确定 2.5 复制的模式---起点、方向和速度
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5
2.1 复制子的定义
DNA中发生一次复制的单位称为复制子(replicon) 。 复制子是根据它含有复制所需的控制元件来定义的,
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36
4.1 大肠杆菌DNA聚合酶的种类及其功能
SOS 修复
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37
4.1.1 大肠杆菌DNA聚合酶 I、II、 III 的性质比较
性质 3`→5`外切
聚合酶 I +
聚合酶 II

第四章 DNA的复制(简)

第四章  DNA的复制(简)

α :130 K(polC 即 dna E)— DNA 合成 ε :25K(dnaθ ) —3'-5'外切酶活性,校对 θ :10K—使核心酶相互连接。
τ :71K(dna ZX) —使核心酶形成二聚体,与模板连接。具有 ATP 活性。 δ :32K EF Ⅲ, 催化β 亚基转移到模板链上。 EFⅡ γ :52K(dna ZX) 催化β 亚基转移到模板链上。 δ ' :35K χ :15K ψ :12K
聚合酶III 核心酶
-夹子 -聚体 -夹子 RNA引物
滞后链
聚合酶I
前导链
原核生物复制起始的相关蛋白质
蛋白质(基因) DnaA (dnaA) DnaB (dnaB) DnaC (dnaC) DnaG (dnaG) SSB 拓扑异构酶 (gyrA, B) 引物酶 单链DNA 结合蛋白 解螺旋酶 通用名 功能 辨认起始点 解开DNA双链 运送和协同DnaB 催化RNA引物生成 稳定已解开的单链 理顺DNA链
图 11-22 DNA 聚合酶Ⅰ的内切酸活性 (仿 D.Freifelder: 《MOLECULAR BIOLOGY》 1983,Fig.8-20)
A:DNA-pol的外切酶活性切除错配碱基;并用 其聚合活性掺入正确配对的底物。 B:碱基配对正确, DNA-pol不表现活性。
DNA-pol Ⅱ
• DNA-pol II基因发生突变,细菌依然能存活。
(一)预引发体的形成
• 1. DnaA结合在9bp处
• 2. 20-40个DnaA聚合在一起形成核心 • 3. DnaA作用于13bp处 • 4. DnaB/DnaC结合在13bp处 DnaB六聚体与6个DnaC结合
需ATP
(二)复制复合物的改型

《DNA的复制》PPT课件

《DNA的复制》PPT课件
The single-strand binding protein (SSB) attaches to singlestranded DNA, thereby preventing the DNA from forming a duplex
防止单链复性
维持单链刚性状态
避免单链降解
The SSB binds as a monomer, but typically in a cooperative manner in which the binding of one protein molecule makes it much easier for another to bind
• mtDNA的复制在H链的复制起点OH开始合成; • 当置换链通过L链的复制起点OL时,开始合成新的H链; • 新的L链合成完成,子代双链被释放。
Key concepts: Mitochondria use different origin sequences
③Rolling circles(φX174
4. Restart of stalled replication forks :
Initiation of φX174 replication requires the primosome complex to displace SSB from the origin. The primosome consists of six proteins: PriA, PriB, PriC, DnaT, DnaB, and DnaC. A primosome assembles at a unique site, called the
五、旋转酶(gyrase ):
a Type II topoisomerase, acts to overcome the torsional stress imposed upon unwinding by introducing negative supercoils at the expense of ATP hydrolysis.

分子生物学课件DNA的复制

分子生物学课件DNA的复制

DNA聚合酶VIII:负责 复制DNA链,参与 DNA复制
DNA聚合酶X:负责复 制DNA链,参与DNA
复制
DNA聚合酶I:负责修 复DNA损伤,参与 DNA复制
DNA聚合酶III:负责 复制DNA链,参与 DNA复制
DNA聚合酶V:负责复 制DNA链,参与DNA
复制
DNA聚合酶VII:负责 复制DNA链,参与 DNA复制
全过程
调控机制:细胞周期与DNA复 制的调控机制主要包括细胞周 期蛋白依赖性激酶(CDK)和
细胞周期蛋白(Cyclin)
细胞周期蛋白(Cyclin):与 CDK结合形成复合物,调控细
胞周期进程
DNA复制的启动和终止
启 动 : 需 要 特 定 的 启 动 子 序 列 , 如 TATA 盒 和 C A AT 盒 终 止 : 需 要 特 定 的 终 止 子 序 列 , 如 T TA G G 和 TA A G G 调控机制:包括正调控和负调控,如转录因子、DNA结合蛋白等 复制过程:包括DNA解旋、引物合成、DNA聚合酶作用等步骤
复制速度:通过复制速率调控因子控制复制速度 复制方向:通过复制方向调控因子控制复制方向
复制保真性:通过复制保真性调控因子控制复制保真性 复制调控网络:通过复制调控网络调控DNA复制的各个
环节
Part Five
DNA复制的异常与 疾病
DNA复制异常的原因
基因突变:DNA复制过程中发生错误,导致基因突变 染色体异常:染色体数目或结构异常,影响DNA复制 环境因素:辐射、化学物质等环境因素影响DNA复制 遗传因素:家族遗传性疾病,影响DNA复制
分子生物学课件DNA的 复制
,
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ01 添 加 目 录 项 标 题
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作用:解开双链;ATPase Dna B (E. coli ) 2、单链结合蛋白(ssb) 作用:防止单链退火 (在原核细胞中表现出协同效应)
2021/3/1
26
3、引发酶(primase):如Dna G (E. coli )
4、冈崎片段(Okazaki fragment) 在不连续复制中产生的短片段,随后被连接成完整的链
E.coli 1000-2000nt
真核生物 100-200nt
5′
3′
3′
5′
5′
3′
2021/3/1
22
四、RNA引物(RNA primer)
1、定义 与一条DNA链配对的短核苷酸序列 (通常是 RNA),提供自由3-OH末端,使DNA聚合酶 开始合成DNA链。
成熟前起始
(快速生长的原核细胞内)
2021/3/1
19
Continuous, semidiscontinuous, and discontinuous models of DNA replication
2021/3/1
20
三、 DNA的半不连续复制
1968年,Okazaki,半不连续复制模型
1、半不连续复制(semidiscontinuous replication)
2021/3/1
17
复制叉 replication fork 双螺旋DNA 两条亲本链分开使复制进行的部位 复制泡 replication bubbles
复制时,两个复制叉合起来像一个小泡
5′
3′
3′
5′
5′
3′
2021/3/1
18
5、复制的速度: 原核生物:50000bp/min 真核生物:1000~3000bp/min
2021/3/1
Semi-conservative
12
二、复制的起点和方向
1、复制起点 (origin):
origin
复制起始处的特定DNA序列
2、复制终点(termini): 复制终止处的特定DNA序列
terminus
3、复制子(replicons ):
DNA复制起点到两端终点的DNA单位
2021/3/1
2021/3/1
6
一、半保留复制 (Semi-conservative Replication)
1、半保留模型的提出: 1953 Watson & Crick: DNA双螺旋模型; DNA 复制的半保留模型
2021/3/1
7
2、 DNA复制的三个模型:
▪ 半保留模型; ▪ 全保留模型;
5’
3’
▪ 分散模型
第四章 DNA 复制
2021/3/1
1
思考:为什么子女长的像自己的父母?
2021/3/1
2
研究DNA复制的目的
• 子代DNA为什么能够真实地获得亲 代DNA的遗传信息?
• 复制过程如何进行? • 复制如何控制?
202研究
• 如何为复制的DNA解螺旋提供能量?
• 如此众多的反应如何由一种复制体来催化完成?
前导链的连续合成和滞后链的不连续合成的复制 模式
5′ 3′
5′ 3′
2021/3/1
5′
3′
3′
5′
5′
3′
3′ 5′
21
2、前导链(leading strand) 以5-3方向连续合成的DNA 链
3、滞后链(lagging strand) 总体上沿着3到5方向延伸,但以小片段形式(5-3)不
连续合成,最后共价连接起来
• 如何防止和校正复制过程中的错误?
• 已经解开的单链可能产生链内碱基对,怎么办?
• 巨大的DNA分子特别是超螺旋DNA分子给复制带
来许多几何学问题?
如:E.coli复制速度为850bp/s(50000bp/min),DNA模板以此速度解旋,则相 当于每小时开70英里的汽车引擎的转动速度。
2021/3/1
15NH4Cl
14NH4Cl
14N-14N 14N-15N 15N-15N
20 min
40 min
15N//15N
重带(下部)
15N//14N
中带(中间)
14N//14N
轻带(上部)
15N //14N
中带(中间)
2021/3/1
11
4、半保留复制机制
复制时DNA双螺旋的两条链解开,并分别作为 模板指导互补链的合成。每个子代DNA的一条 链来自亲代的DNA,另一条链则是新合成的 。
引发酶:在DNA复制中合成RNA引物的一种RNA 聚合酶
引发体:指在半不连续DNA复制中,每个岗崎片段 合成引发反应中涉及的蛋白质复合体。引发体能 沿着DNA 移动,参与连续的引发反应。
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五、DNA复制的酶体系 (一)参与DNA复制的蛋白质 1、DNA解旋酶(DNA helicase)
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2、功能
▪ RNA引物可以提供
3’-OH末端作合成新 DNA链起点;
▪ 提高了DNA复制的
准确性。
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3、引发活动
▪ 前导链 (leading strand): 引发酶(primase) ▪ 滞后链 (lagging strand): 引发体(primosome)
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原核生物基因组:一个复制子
origin
terminus
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真核生物基因组:多个复制子
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4、复制方向: 双向复制:单一起点的双向和多起点的双向 (腺病毒:单向) origin
terminus
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双向复制(Bidirectional replication) 在同一复制起点两个复制叉以相反的方向移动 单向复制(Unidirectional replication) 单个复制叉从复制起点处向一个特定方向移动
3’
5’
Parental strands
Daughter strands
Semi-conservative Conservative Dispersive
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3、半保留模型的证实:Meselson and Stahl (1958)
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3、半保留模型的证实:Meselson and Stahl (1958)
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内容提要
▪ 第一节 概述 ▪ 第二节 细菌DNA的复制 ▪ 第三节 真核DNA的复制 ▪ 第四节 端粒复制 ▪ 第五节 其他DNA复制方式
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第一节 DNA复制的概述
▪ 半保留复制
▪ 复制的起点和方向
▪ DNA的半不连续复制
▪ RNA引物
▪ DNA复制的酶体系
▪ DNA合成的高保真性
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