化学系暑假社会实践报告(完整版)

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化学系学生的暑假社会实践报告

化学系学生的暑假社会实践报告

化学系学生的暑假社会实践报告
**暑假社会实践报告**
在暑假期间,我作为一名化学系学生参加了社会实践活动,这次经历让我受益匪浅,以下是我的实践报告:
**实践项目:** 我选择参加了一个环保组织举办的化学废物处理活动。

在活动中,我学习了关于化学废物的分类、处理和处置方法,以及对环境和健康的影响。

**实践过程:** 我们首先接受了一些基础的培训,了解了化学废物的危害性和处理方法。

之后,我们参与了废物分类和收集工作,学习了正确的处理方法,并参观了一些化工厂和处理设施,深入了解了化学废物的处理流程。

**实践收获:** 在实践中,我不仅学到了很多关于化学废物处理的知识,还意识到了环保和可持续发展的重要性。

我明白了每个人都有责任保护我们的环境,避免对地球造成过大伤害。

我还意识到化学专业的学生可以通过自己的专业知识和技能为环境保护做出贡献。

**实践反思:** 在这次实践中,我发现自己的实践能力和团队合作能力得到了提升,同时也更加坚定了我选择化学专业的信念。

未来我将会更加关注环境保护工作,并且将所学知识应用到实际工作中,为社会做出更大的贡献。

通过这次社会实践活动,我对于化学专业的实践意义有了更深刻的理解,也更加坚定了我在未来的学习和工作中努力的方向。

希望通过这份实践报告的分享,能够激励更多的同学参与到社会实践活动中,共同为环保事业贡献自己的力量。

化学系暑假社会实践报告(精选多篇)

化学系暑假社会实践报告(精选多篇)

化学系暑假社会实践报告(精选多篇)第一篇:化学系专业暑假社会实践报告一、前言中部崛起关乎着社会主义和谐社会、全面建设小康社会的庞大战略结构,这是发挥社会主义制度优越性的必要,是社会主义素质的一定表现,同时也是全面贯彻党的基本门路,坚持以经济设置装备摆设为中央,坚持深化改革、扩大开放的必要,有利于中华民族的全面振兴和国度竞争力的加强。

而大学生是国家重要而名贵的人才资源,在全面建设小康社会及中部崛起的政策实行的大配景下,研究新形势下大学生与企业之间的双向选择与双向需求题目具有关键意义。

要做事,起首就得学会做人。

头脑教诲不容忽视。

自客岁十月起,加强大学生思想教育活动在各个高校风起云涌的睁开了。

大学生终极的归宿是社会,终极的抱负是成才。

那么社会和企业到底需要具有什么样的人才?对思想素质的要求有多高?大学所培养的大学生与社会所需要的人才到底还有多大的差距?当代大学生在平时的生活和学习中注意培养自己的什么能力才能使自己在以后的竞争中胜出?二、调查方法1、调查时间:7月19日~7月23日2、调查地点:安徽省合肥市3、调查对象:合肥电力公司等企业在职大学生及企业代表4、调查方式:问卷调查、访谈、座谈等5、发放问卷:200份回收问卷:191份有效问卷:185份6、资料整理分析:本次调查数据来自本次观察问卷,数据经过社会实践小组成员的整理阐发,以百分比的情势展示出来。

三、数据统计及分析第一部分:中部崛起与大学生一、中部崛起对大学生的影响分析图一从图表可以看出一半的人会由于政策的出台,愿为中部的明天出一份力;32%的人主要从自身发展的角度出发,综合比拟后,大概转变初志,选择中部作为大展作为的舞台;还有18%的大学生不会因为政策而转变本身的选择,不受约束的探求本身的天空。

由此可见因为中部崛起的战略而优先考虑中部的占到了受调查者的82%。

从同学们的热情可见现在大学生思想政治觉悟照旧较高的,国度政策好了,对个人来说无疑是件功德,没有谁会对自己的将来说“不”。

化学系暑假社会实践报告(精选多篇)

化学系暑假社会实践报告(精选多篇)

化学系暑假社会实践报告(精选多篇)一、前言中部崛起关乎着社会主义和谐社会、全面建设小康社会的重大战略布局,这是发挥社会主义制度优越性的需要,是社会主义本质的必然表现,同时也是全面贯彻党的大体线路,坚持以经济建设为中心,坚持深化改革、扩大开放的需要,有利于中华民族的全面振兴和国家竞争力的增强。

而大学生是国家重要而宝贵的人材资源,在全面建设小康社会及中部崛起的政策实施的大背景下,研究新形势下大学生与企业之间的双向选择与双向需求问题具有重要意义。

要做事,首先就得学会做人。

思想教育不容轻忽。

自去年十月起,加壮大学生思想教育活动在各个高校如火如荼的展开了。

大学生最终的归宿是社会,最终的理想是成才。

那么社会和企业到底需要具有什么样的人材?对思想素质的要求有多高?大学所培育的大学生与社会所需要的人材到底还有多大的差距?今世大学生在平时的生活和学习中注意培育自己的什么能力才能使自己在以后的竞争中胜出?二、调查方式一、调查时间:7月19日~7月23日二、调查地址:安徽省合肥市3、调查对象:合肥电力公司等企业在职大学生及企业代表4、调查方式:问卷调查、访谈、座谈等五、发放问卷:200份回收问卷:191份有效问卷:185份6、资料整理分析:本次调查数据来自本次调查问卷,数据通过社会实践小组成员的整理分析,以百分比的形式展示出来。

三、数据统计及分析第一部份:中部崛起与大学生一、中部崛起对大学生的影响分析图一从图表可以看出一半的人会因为政策的出台,愿为中部的明天出一份力;32%的人主要从自身发展的角度动身,综合对比后,可能改变初衷,选择中部作为大展作为的舞台;还有18%的大学生不会因为政策而改变自己的选择,不受约束的寻觅自己的天空。

由此可见因为中部崛起的战略而优先考虑中部的占到了受调查者的82%。

从同窗们的热情可见此刻大学生思想政治觉悟仍是较高的,国家政策好了,对个人来讲无疑是件好事,没有谁会对自己的未来讲“不”。

同时也应看到此刻大学生都是有主见的群体,他们在决定自己该走的路时会将国家和个人综合考虑。

化学个人实习总结范文5篇

化学个人实习总结范文5篇

化学个人实习总结范文5篇化学个人实习总结1 一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面1、运用和检验教学成果。

运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。

通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习基本情况我于_年x月x日至x月x日在_市第七中学进行了为期六周的教育实习。

在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变,学校到社会的环境转变。

不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这一个多月里,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在实习期间,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象,给实习学校留下好的印象。

2024年化学专业实习报告范本

2024年化学专业实习报告范本

2024年化学专业实习报告范本一、实习概况本次实习是我在2023年暑期期间在某某公司进行的。

实习期为两个月,地点位于某某市某某区。

在实习期间,我主要参与了某某项目的研发工作。

该项目旨在开发一种新型的催化剂,用于有机合成反应的催化剂设计和优化。

我主要负责实验室的日常操作、数据分析和文献调研等工作,并参与了一些重要实验的设计与实施。

二、实习收获通过本次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识。

首先,在实验操作方面,我学会了如何准确地配制实验所需的溶液和催化剂,并且掌握了一些常用的实验技巧,如真空干燥、溶剂蒸馏等。

此外,在实验过程中,我还学会了如何安全地操作实验室仪器设备,并能够熟练地运用热力学和动力学知识来解释实验中所观察到的现象。

其次,在数据分析方面,我学到了如何正确地处理和解读实验数据,并使用统计学方法对数据进行分析。

通过对实验数据的处理和解读,我增强了对化学反应机理和催化剂性能关系的理解,并能够更好地指导实验的设计和优化。

此外,本次实习还使我加深了对化学文献的阅读和写作的理解。

在实习期间,我不仅花了大量的时间阅读相关的科学文献,理解和掌握了前沿研究进展,还学会了如何撰写科学实验报告和论文。

这些能力的提升对我的学术研究和未来的科研生涯都有着重要的意义。

三、实习心得在实习期间,我深刻地认识到化学实验工作需要耐心和细心。

有时候,实验结果并不如预期,甚至会出现各种问题和困难。

在这种情况下,面对挫折和困难,我学会了保持冷静,并寻找解决问题的方法和途径。

通过与导师和同事的交流和合作,我逐渐找到了解决问题的办法,并最终成功地完成了实验任务。

此外,与导师和同事的交流也是我在实习期间的重要经验之一。

通过与导师和同事的交流,我了解到了科研工作中的一些重要思维方式和工作方法,同时也从他们身上学到了许多宝贵的经验和知识。

通过与他们的交流和合作,我不仅学会了如何与他人合作,还提高了自己的沟通和团队合作能力。

最后,本次实习也使我更加坚定了我对化学研究的兴趣和追求。

化学大学暑假实践报告精选4篇

化学大学暑假实践报告精选4篇

化学大学暑假实践报告精选4篇按理说,经历过总有感悟和收获,为了更好的开展下一阶段的工作。

我们会频繁使用到报告,报告是我们用心学习(工作)的最终成果。

欢迎来到本篇文章我们今天为您整理的是“化学大学暑假实践报告”,这些资料提供给你作为参考和使用希望对你有所帮助!化学大学暑假实践报告(篇1)作为化学系的大学生,20xx的暑假,为了联系实际,将所学理论与实践相结合,我走进化工有限公司,进行为期二周的暑假社会实践活动,现报告如下:一、实践概况ⅰ.实践部门市化工有限公司ⅱ.实践时间20xx年x月x日至20xx年x月x日ⅲ.实践任务通过联系实际,希望能够从实际生产中获得知识和技能,提高处理实际问题的能力,培养劳动观念和务实作风,最重要的是通过实践锻炼自己的能力,学到在课堂中学不到的东西,这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有极其重要的作用,也让自己在毕业时能较快适应社会,处理好人际关系,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

ⅳ.实践内容通过安排到脂肪酸车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制流程,在这十天的时间里,下到生产车间后,先了解整个脂肪酸生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

其中,先前我对脂肪酸的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我不仅了解了生产流程,还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途。

由于季节和温度等条件的限制,对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,使我感受颇深。

要想在里面做一名合格的工作人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践。

在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录等一些资料给我看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,我积极向工作人员请教,在他们的耐心指导下,我对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

化学专业社会实践报告5篇

化学专业社会实践报告5篇

化学专业社会实践报告5篇第1篇示例:化学专业是一门与人类生活息息相关的学科,它通过研究物质的组成、性质、结构和变化规律,为人类社会的发展做出重要贡献。

社会实践是化学专业学生综合应用专业知识和实践技能的重要途径,通过参与社会实践活动,可以让学生深入了解行业发展现状、了解社会需求,提升自己的综合素质。

我所参与的化学专业社会实践活动是在一家化工企业进行的。

该企业主要从事有机合成产品的研发、生产和销售,涉及到多个领域,如医药、农药、染料等。

在这次实践中,我主要参与了生产车间的日常运作和实验室的分析测试工作。

在生产车间,我了解到了有机合成产品的生产流程和操作规范。

从原料的准备、配方的制定到化合物的合成、纯化和包装,每一个环节都有严格的标准和程序。

我跟随着技术人员的指导,学习了操作设备的使用和维护,掌握了一些常见有机合成反应的原理和条件。

通过观察和参与,我深刻体会到了安全生产的重要性,了解到了化学品在处理和储存过程中的注意事项,学会了如何正确佩戴防护用品和应急处理措施。

在实验室的分析测试工作中,我主要负责对产品的质量进行检测和分析。

这要求我对常见的分析测试方法有一定的了解和掌握,如紫外可见分光光度法、气相色谱法、液相色谱法等。

在与实验室技术人员的交流中,我学到了很多理论知识的应用技巧,也了解到了分析测试的仪器设备的使用和维护方法。

通过实际操作,我发现实验室工作的精细和耐心对实验结果的准确性起着至关重要的作用,这要求我们在实验过程中保持专注和细致,严格按照标准操作流程进行。

通过这次化学专业社会实践活动,我不仅学到了很多专业知识和技能,还积累了丰富的实践经验,提升了自己的综合素质。

在实践中,我感受到了团队合作的重要性,学会了与他人有效沟通和协作。

我也发现了自己的不足之处,意识到了需要不断学习和提升自己的能力。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习化学知识,不断提高自己的专业水平。

我也会更加注重实践能力的培养,多参与社会实践活动,不断提升自己解决实际问题的能力。

化学专业学生暑假社会实践报告6篇

化学专业学生暑假社会实践报告6篇

化学专业学生暑假社会实践报告6篇篇1一、实践背景与目的作为化学专业的一名学生,我选择在这个暑假期间进行社会实践活动,旨在将所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力和综合素质。

通过这次实践,我期望能够深入了解化学专业在实际工作中的应用,增强自己的实验技能和数据分析能力,同时为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、实践内容1. 实验室实践我在一家化学实验室进行了为期一个月的实践活动。

在这一个月里,我参与了实验室的日常工作,包括实验准备、实验操作、数据记录与分析等。

我接触到了许多先进的实验设备和技术,如高效液相色谱仪、气相色谱仪等。

通过实际操作,我深刻体会到了化学实验的严谨性和精确性,也提高了自己的实验技能。

2. 化工企业参观学习为了了解化学专业在工业生产中的应用,我参观了一家化工企业。

在参观过程中,我了解了化工企业的生产工艺、设备操作、产品检测等方面的知识。

通过与现场工程师的交流,我对化工生产的安全问题、环保问题有了更深入的了解。

3. 社会调研为了了解社会对化学专业的需求和发展趋势,我进行了一次社会调研。

我通过访问相关企业、查阅相关资料等方式,了解了化学专业在当前社会中的地位和作用。

通过调研,我认识到化学专业在未来的发展中有着广阔的前景和挑战。

三、实践收获与体会1. 提高了实验技能通过这次实践,我深刻体会到了化学实验的严谨性和精确性。

通过实际操作,我提高了自己的实验技能,也学会了如何正确使用先进的实验设备和技术。

2. 增强了数据分析能力在实验室实践中,我学会了如何记录和分析实验数据。

通过数据分析,我能够更好地理解实验结果,也提高了自己的数据处理能力。

3. 了解了化工生产实际情况通过参观化工企业,我了解了化工生产的实际情况,包括生产工艺、设备操作、产品检测等方面的知识。

我也认识到了化工生产中的安全问题、环保问题等。

4. 认识了化学专业的发展趋势通过社会调研,我了解了社会对化学专业的需求和发展趋势。

化学系专业暑假社会实践报告实践报告

化学系专业暑假社会实践报告实践报告

化学系专业暑假社会实践报告实践报告实践报告实践主题:化学系专业暑假社会实践实践时间:202X年X月X日至202X年X月X日实践地点:XX公司/研究机构/实验室等实践背景:作为化学系专业的学生,掌握实践能力和将所学知识应用于实际情境的能力是非常重要的。

为了提高自己的实践能力和了解相关行业的实际工作情况,我参加了本次化学系专业暑假社会实践活动。

实践目的:1. 增强实践能力:通过实践活动,提高自己的实验技能和实际问题解决能力。

2. 了解行业情况:通过实践活动,深入了解化学相关行业的工作环境和工作内容。

3. 探索潜力发展方向:通过实践活动,发现自己的兴趣和潜力,为未来的发展方向做出准备。

实践步骤:1. 实践前准备:在实践开始之前,我首先对实践的目的和内容进行了详细了解,了解了实践地点的背景和工作特点。

同时,我还进行了一些必要的知识储备和实验技能的提升,以确保能够更好地完成实践任务。

2. 实践过程:在实践的过程中,我积极参与到实验室/公司/研究机构等的工作中。

我与导师和其他团队成员密切合作,学习并尝试了实际工作中的各项任务。

这些任务包括了实验的设计与操作,数据的分析与处理,仪器的使用与维护等。

通过亲身参与,我对化学实验和研究工作有了更深入的了解。

3. 实践总结:实践结束后,我对整个实践过程进行了总结和反思。

我对自己在实践中遇到的问题和困难进行了分析,思考了如何解决这些问题。

同时,我对自己在实践中取得的成果和进步进行了总结和评估。

实践成果和收获:通过本次实践活动,我取得了以下成果和收获:1. 实践能力的提升:通过亲身参与实践活动,我提高了实验技能和实际问题解决能力。

2. 行业情况的了解:我深入了解了化学相关行业的工作环境和工作内容,对未来的发展方向有了更清晰的认识。

3. 兴趣和潜力的发现:通过实践活动,我发现了自己对某些方向的兴趣和潜力,为未来的发展方向做出了初步的选择。

结论:本次化学系专业暑假社会实践活动使我受益匪浅。

化学专业实习报告4篇

化学专业实习报告4篇

化学专业实习报告 (2)化学专业实习报告 (2)精选4篇(一)实习报告实习报告的目的是总结和分享实习期间所学到的知识和经验。

下面是一个化学专业实习报告的示例:1. 实习单位及时间实习单位:XXX化学公司实习时间:2020年6月至2020年8月2. 实习目的和意义本次实习旨在通过在化学公司的实践工作,将课堂所学的理论知识与实际操作相结合,提高自己在化学领域的实际操作能力和应对问题的能力。

3. 实习内容和方法在实习期间,我主要参与了以下工作任务:- 实验室操作:进行各种化学实验,如溶液的配制、反应的观察和分析等。

- 数据分析:对实验结果进行数据分析,包括计算反应产物的得率、纯度等,并撰写相关报告。

- 仪器操作:学习和掌握常见的化学仪器的使用方法,如气相色谱仪、红外光谱仪等。

- 实验安全:学习和遵守实验室的安全操作规程,确保实验过程安全无误。

4. 主要成果和体会在实习期间,我取得了以下主要成果:- 熟练掌握了化学实验的基本操作技能,如溶液的配制和反应过程的观察。

- 学会了使用常见的化学仪器,如气相色谱仪进行物质的分析。

- 深入了解了某些化学反应的机理和原理,能够合理地解释实验结果。

- 提高了团队合作意识和沟通能力,在实验过程中积极与同事合作,互相帮助解决问题。

- 培养了严谨的实验态度和细致的实验操作习惯,提高了自己对实验安全的意识。

5. 实习心得和建议通过本次实习,我深刻体会到了化学理论与实践的联系,加深了对化学专业的兴趣。

在今后的学习和工作中,我会更加注重实践操作的训练,不仅要掌握化学理论知识,还要不断提高自己的实验技能。

同时,要注重团队合作,学会与他人合作解决问题,并提高自己的沟通能力。

最后,感谢实习单位的悉心指导和支持,感谢老师们在实习期间对我的关心和指导。

这次实习对我今后的学习和发展有着积极的影响,我将珍惜所学的机会,不断进取。

化学专业实习报告 (2)精选4篇(二)实习单位:XXX化学公司实习时间:XXXX年X月至XX年X月实习内容:在化学公司实习期间,我主要参与了以下几个实习项目:1. 实验室技术支持:我被分派到公司的实验室,负责协助实验师们进行日常实验工作。

化学专业社会实践报告

化学专业社会实践报告

化学专业社会实践报告化学专业社会实践报告1只要是正当的暑期社会实践,能令自己有所体验,也就是说能通过这份工作使自己更有自信,更能使自己成长培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

不要简单地把暑期社会实践作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

本着这样的实践目的,__年8月我去到了位于江苏省宿迁市沭阳县韩山镇工业园区的沭阳县鑫镍科技有限公司进行了为期20天的实践,该公司产品为不锈钢制品研发;不锈钢制品加工、销售。

在实习过程中,我考察了领导办公室,深入数个车间进行调查了解,学到了很多理论和实践知识。

本报告是这次实践实习的心得和体会,并是对我学到的知识的一个总结。

8月2日—8月5日在这几天,我主要是在生产部部长办公室,听他给我讲解该公司的运行,产品的研发和加工,同时在这期间,我有参观他们公司的办公室安排,工作安排等,以前对公司和工厂没有什么真实的体验,只有一个初步的概念,经过这一次,我知道了一个公司基本的组成,也了解了这其中的严密度,在这中间,我感触最深的是做为一个公司,就得有自己公司的规定和制度,所有的人都必须依照这规定来进行。

8月6日—8月7日这两天我由他们的产品研发部的一位同事带着我参观他们的车间,车间的温度很高,里面的工人都是顶着高温在工作,看着他们在那艰苦的工作,自己也体会一下做工人的辛苦。

在隆隆的机器声中,我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间,穿梭在一根根管道之下,领略真正的创造的伟大。

一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影,就马上感到了这创造的伟大了。

农业保证了我们的吃饭温饱问题,科教文卫事业为我们提供了后方的支援,还有各种服务行业使生活更加舒适,而真正能带来国家的繁荣和发展的,能使我国早日成为世界强国的,就是我们的工业。

8月8日—8月13日这几天,我去到了研发部,花一天时间参观了他们的实验室,由于实验室时需要用蒸馏水,而且用的量也不是特别多,所以采用的是离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子,另外还有某些气体、有机物和微生物等。

化学系大学生暑假化工厂社会实践报告(实用21篇)

化学系大学生暑假化工厂社会实践报告(实用21篇)

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化学系暑假的社会实践报告_学生社会实践总结

化学系暑假的社会实践报告_学生社会实践总结

化学系暑假的社会实践报告_学生社会实践总结引言:暑期社会实践是大学学生的重要实践环节,它能够拓宽我们的知识视野,提升我们的综合素质。

我所参与的化学系的暑期社会实践活动,使我更加深入地了解了化学实验室的工作环境和实际操作,增强了我的实践能力和沟通能力。

本文将从实践过程、实践经验和收获三个方面,总结我在化学系暑期社会实践活动中的所见所闻和所学所想。

一、实践过程在暑期社会实践的开始,我与同学们一起进入了化学实验室,得到了一位资深实验员的指导。

在实践的过程中,我们遵循着实验的流程和操作规范,接触到了许多实验仪器和试剂,了解了化学实验的基本原理和操作方法。

我们参与了一项有关催化反应的实验。

通过调节不同催化剂的比例和温度,我们研究了催化反应的速率和选择性。

通过实际操作,我们深刻体验到了催化剂在反应中的重要作用,以及温度对反应速率的影响。

这个实验让我真正地感受到了化学实验的严密性和创造性。

在实践的过程中,我们还参与了一项关于酸碱中和反应的实验。

通过添加不同浓度的酸或碱溶液,我们观察了酸碱中和反应的现象和变化。

通过实验,我们了解到了酸碱反应的化学方程式和反应条件,以及酸碱指示剂的选择和使用方法。

这个实验让我对酸碱反应有了更加深入的认识,并且培养了我的观察和分析能力。

三、收获在化学系的暑期社会实践中,我不仅增加了对化学实验的实践经验和知识储备,更重要的是提升了自己的实践能力和综合素质。

通过这次实践,我对化学实验的操作方法和实验条件有了更加深入的理解和掌握,并学会了如何解决实验中的问题和难题。

通过与实验员和同学们的合作,我也提升了我的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。

通过参与实践活动,我还见识到了化学在实际生活中的重要性和应用价值。

化学不仅是一门学科,更是一门关乎人类生活的科学。

通过化学实验,我学会了如何将理论知识应用于实际操作,如何解决实际问题。

这让我对化学的研究更加感兴趣,并且激发了我进一步深入学习和研究化学的动力。

关于化学系得学生暑假社会实践报告范文

关于化学系得学生暑假社会实践报告范文

关于化学系得学生暑假社会实践报告范文
【化学系学生暑期社会实践报告】
一、实践目的
本次暑期社会实践活动旨在拓宽化学系学生的视野,增强社会责任感和团队合作意识,提高学生的实践能力和社会关注度。

二、实践时间及地点
实践时间:2021年7月至8月
实践地点:当地社区服务中心
三、实践内容
1. 参与社区环保活动,了解和学习环保知识;
2. 参与社区义工活动,帮助孤寡老人清扫房屋;
3. 参与社区学生辅导,为小学生提供学习指导;
4. 参与社区废品回收活动,推广环保理念。

四、实践收获
通过本次暑期社会实践,我深刻感受到了社会真实的一面,增强了社会责任感和团队
合作意识,提高了自己的实践能力。

同时,也结识了许多志同道合的同学,建立了深
厚的友谊。

五、实践总结
本次社区实践活动让我受益匪浅,收获良多。

我将继续努力学习,为社会做出更多的贡献,让自己更加坚定地走在成为一名优秀的化学系学生的道路上。

【参考结束】
希望这篇范文可以给您一些启发,您也可以根据实际情况进行修改和补充。

如果您有其他需要,欢迎继续咨询。

化学系暑假的社会实践报告

化学系暑假的社会实践报告

化学系暑假的社会实践报告
化学系学生暑假社会实践报告
时间:2021年夏季暑假
地点:XX市某化工企业
实践主题:化学材料研发与生产实践
1. 实践背景:
暑假期间,我作为化学系学生参加了某化工企业的实习活动。

该企业主要从事化学材
料研发与生产,涉及到催化剂、聚合物等领域。

2. 实践内容:
在实习期间,我参与了该企业的研发团队,学习了催化剂的生产工艺、性能测试以及
应用领域。

我还通过实验的方式,了解了聚合物的合成方法以及在工业生产中的应用。

3. 实践收获:
通过实践活动,我深入了解了化工企业的生产流程和技术要求,提升了我在化学材料
领域的实践能力和技术水平。

同时,也加深了我对化学专业知识的理解和应用。

4. 实践感悟:
参与社会实践,让我更加深入地了解了化学材料行业的现状与趋势,也使我对未来的
学习和职业规划有了更清晰的认识。

我将继续努力学习,为将来在化学领域做出更大
的贡献而努力。

总结:
此次暑假社会实践活动让我收获颇丰,不仅提升了我的实践技能和专业知识,也为我未来的发展方向提供了更广阔的视野和机遇。

感谢学校和企业的支持和安排,让我有机会参与这样有意义的实践活动。

我将继续努力,为实现自己的梦想而奋斗。

2024年化学系暑假社会实践报告

2024年化学系暑假社会实践报告

2024年化学系暑假社会实践报告一、引言本报告旨在总结2024年化学系暑假社会实践活动的经验与收获。

本次实践活动以广州市的环境保护工作为主题,旨在增强化学专业学生对环境保护的实践意识和能力。

二、实践目的1. 增强学生环境保护意识:通过参与环境保护相关的社会实践活动,提高学生对环境问题的关注和认识,增强环境保护意识。

2. 培养实践能力:通过实践活动,培养学生合作能力、创新能力和解决问题的能力,提高实践实际操作的能力。

3. 探索环境保护项目:通过实地参观和与环境保护相关机构的交流,探索环境保护的前沿项目和技术,为学生今后的学习和研究方向提供参考。

三、实践活动内容1. 实地参观环境保护项目我们参观了广州市的垃圾处理厂和水处理厂。

在垃圾处理厂,我们了解到垃圾分类和垃圾焚烧发电的过程。

通过观察实际操作和与工作人员的交流,我们深刻认识到垃圾分类和垃圾焚烧发电对环境保护的重要性。

在水处理厂,我们了解到水源净化和废水处理的技术和流程。

通过参观实地操作和了解相关设备,我们对水处理的复杂性和重要性有了更深刻的认识。

并且,我们还与水处理厂工作人员进行了深入交流,了解到他们处理废水的技术和困难。

2. 参与环保公益活动我们参与了一场由广州市环保局组织的环境保护公益活动,该活动包括清理城市公园和宣传环境保护知识。

我们一起清理公园内的垃圾,通过实地实践,深刻认识到垃圾对环境的污染和破坏。

在宣传环境保护知识的活动中,我们与市民进行交流,通过发放宣传册和讲解环境保护的重要性,提高市民对环境保护的认识。

3. 创新环保科技项目为了促进学生对环保科技的探索,我们组织了一个创新项目比赛。

学生们提出了各种创新项目,如新型垃圾分类方法、智能废水处理系统等。

通过小组讨论,评选出最有创意和实用性的项目,并鼓励学生进行深入研究和开展实践。

四、实践收获通过参与本次社会实践活动,我们获得了以下收获:1. 增强了环境保护意识:通过参观实地环境保护项目和参与环保公益活动,我们深刻认识到环境污染对生态系统和人类健康的影响,增强了环境保护的意识。

2024年化学系假期社会见习汇报

2024年化学系假期社会见习汇报

2024年化学系假期社会见习汇报一、引言2023年的暑假期间,我作为化学系的一名学生,有幸参加了学校组织的社会见习活动。

这次见习让我深刻体验到了化学学科在现实生活中的应用,开拓了我的眼界,也为我未来的学习和职业发展打下了坚实基础。

通过这次见习,我对化学学科的重要性有了更深入的理解,并且对未来的学习和职业方向有了更明确的规划。

以下是我对此次见习的详细汇报。

二、见习内容1. 公司介绍在开始见习之前,我们先参观了一家化学公司。

该公司是国内领先的化学制造企业,主要生产合成氨、化肥、化工原料等产品。

在参观过程中,我们了解到了该公司的研发、生产和销售流程,以及其在市场中的地位和影响力。

这次参观让我深刻认识到了化学产业的重要性和潜力。

2. 实验室实习在实验室实习环节,我们有机会亲自参与了一些化学实验的操作。

我们学习了化学实验的基本操作技能,包括安全操作流程、仪器仪表的使用以及实验数据的记录和分析。

通过亲自动手操作,我更加清楚地理解了课本上的理论知识,并加深了对化学实验原理和过程的理解。

3. 生产车间参观为了更深入了解化学制造过程,我们参观了一个化肥生产车间。

在车间中,我们亲眼目睹了原材料的处理、反应过程的控制以及产品的包装和质检等各个环节。

通过参观车间,我真实感受到了化学制造的规模和复杂性,也对化学产品的生产流程有了更深刻的理解。

4. 研发部门见习为了更深入了解化学研发的过程和方法,我们还参观了一个化学公司的研发部门。

在研发部门中,我们了解到了他们的研究方向和目标,并见证了他们如何进行实验设计、数据分析和结果评估。

这次见习让我认识到化学研发的重要性和挑战,同时也激发了我对化学科研的兴趣。

三、心得体会通过这次见习,我对化学学科的重要性有了更深入的认识。

化学学科不仅仅是一门理论知识的积累,更是与现实生活息息相关的应用学科。

化学学科的发展不仅能够推动经济的发展,也能够解决环境问题和改善人类生活。

作为一名化学专业的学生,我应该加强理论知识的学习,注重实践操作的训练,为将来的科研和实践工作做好准备。

化学系暑期三下乡社会实践报告2篇

化学系暑期三下乡社会实践报告2篇

化学系暑期三下乡社会实践报告化学系暑期三下乡社会实践报告精选2篇(一)标题: 化学系暑期三下乡社会实践报告摘要:本次暑期三下乡社会实践是由化学系组织的一项活动,旨在通过实践,增强化学学生的实际操作能力,加深对农村发展的了解,并为乡村发展提供一些可以应用的化学技术。

本报告将详细介绍实践的背景、目的、方法、实施过程和主要成果。

一、背景:乡村发展是我国现代化建设的重要组成部分,然而农村地区面临着一系列的问题,包括土壤污染、农药使用不当等。

为了提供对农村发展有益的技术和专业知识,化学系决定组织此次三下乡社会实践活动。

二、目的:1. 提高化学学生的实际操作能力,增强实践能力;2. 加深对农村发展问题的了解,探索可持续发展的化学技术;3. 为农村发展提供一些可应用的化学解决方案。

三、方法:1. 前期调研:了解当地农业和环境问题,了解农民对于化学技术的需求;2. 实地考察:选择了几个农村地区,实地考察土壤状况和农药使用情况;3. 技术培训:组织化学系学生开展农药使用培训,同时介绍相关的土壤修复技术;4. 实践操作:学生与当地农民一起进行土壤修复实践。

四、实施过程:1. 调研阶段:学生们查阅了大量文献,了解了当地农村的发展情况和问题,并与当地农民进行深入交流,了解他们对于化学技术的需求;2. 实地考察阶段:学生们前往几个农村地区进行考察,分析土壤状况和农药使用情况,并制定了相关的修复方案;3. 技术培训阶段:学生们组织了农药使用培训,教授农民正确的农药使用方法,以减少对土壤和环境的损害,并介绍了一些土壤修复的化学技术;4. 实践操作阶段:学生们与当地农民一起进行了土壤修复实践,根据实际情况调整修复方案,并记录实践过程和成果。

五、主要成果:1. 增强了化学学生的实践能力和实际操作能力;2. 深入了解了农村发展问题和需求,为农村发展提供了一些可应用的化学技术和解决方案;3. 促进了学生与当地农民的交流与合作,增强了他们的责任感和社会责任意识。

化学专业实习报告15篇

化学专业实习报告15篇

化学专业实习报告15篇化学专业实习报告1一、实习的目的此次实习,主要针对的是我们学校所开设的理论课程,将理论联系实际,以理论指导实践,以实践完善理论。

通过社会实践,让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的基础知识,同时也是为了更好地巩固我们所学的理论知识,并提高实践动手能力和操作能力,达到学以致用。

在此次实习过程中我们获取大量的实践经验,学习企业的文化,培养团队精神,发挥我们个人在团队中能力,这将为我们以后的工作打下良好的基础,所以在此很感谢学校及企业单位为我们提供宝贵的实习机会。

二、实习的内容我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。

来到工厂,首先对我们进行入厂教育,了解安全知识及防范措施,在我们熟悉后,工艺员带我们下到生产车间,了解整个合成氨的工艺流程。

我们先查看每个仪器和设备,了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方,工艺员向我们耐心讲解,使我们对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业生产,进行实务操作打下良好基础。

经过这段时间的实习,下面我简单地介绍一下我所学到的内容。

合成氨的原理:氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反应生成的,这是一个可逆、放热、体积缩小的反应。

合成氨的过程一般可分为以下步骤:1、造气:制备出含有氮一定比例的原料气。

2、脱硫:以煤为原料采用间歇式造气炉制半水煤气时,通常先将煤气进行湿法氧化法脱硫,使硫化氢含量降低至30~50毫克/立方米以下,然后经中温变换,使有机硫转化为硫化氢。

然后,在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进行更精细的除净。

3、变换:变换方法:CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)工艺流程:半水煤气进入变换炉反应前,先混合蒸汽预热到673K,为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部,与塔内自上而下的热水逆流接触,使气体温度升高,并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出,在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般,此时约80%的CO被交换为H2,反应热使温度升至420度左右进入交换炉二段,此时气体CO含量降至3、5%以下,液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔降温后进行二次脱硫。

化学系暑假社会实践报告7篇

化学系暑假社会实践报告7篇

化学系暑假社会实践报告7篇篇1引言暑假社会实践是大学生活中不可或缺的一部分,它不仅能够让我们将所学理论知识与实践相结合,还能够培养我们的团队协作能力和创新思维。

本次社会实践,我们化学系的同学们选择了不同的方向进行探索,旨在深入了解化学领域的前沿动态,并为社会做出一份贡献。

一、实践方向与团队组成本次社会实践,我们团队选择了“绿色化学与可持续发展”方向。

团队成员包括五名化学系的同学,分别是:队长、实验员、数据分析员、文献调研员和宣传员。

我们各自承担不同的职责,共同完成了本次社会实践的任务。

二、实践过程与成果1. 文献调研在实践开始阶段,我们进行了广泛的文献调研,了解了绿色化学与可持续发展的研究现状和发展趋势。

通过查阅大量相关文献和资料,我们确定了本次实践的研究方向和实验方案。

2. 实验探究在实验阶段,我们团队成员紧密合作,共同完成了多个实验项目。

我们探讨了绿色化学在环保、能源、农业等领域的应用前景,并针对不同领域的需求,设计了相应的实验方案。

通过实验探究,我们不仅掌握了绿色化学的基本原理和实验技能,还培养了创新思维和解决问题的能力。

3. 数据处理与分析在实验结束后,我们团队成员对实验数据进行了仔细的处理和分析。

我们运用统计学和化学计量学的方法,对实验数据进行整理和分析,得出了科学合理的结论。

通过数据分析,我们不仅了解了绿色化学在不同领域的应用效果,还为未来的研究提供了有益的参考。

4. 宣传与推广为了让更多的人了解绿色化学与可持续发展的重要性,我们团队还进行了宣传和推广工作。

我们制作了宣传海报和视频,向公众介绍了绿色化学的概念、应用前景以及对我们未来生活的影响。

通过宣传和推广,我们不仅提高了公众对绿色化学的认知度,还为绿色化学的普及和发展做出了贡献。

三、实践体会与感悟通过本次社会实践,我们不仅掌握了绿色化学的基本原理和实验技能,还培养了团队协作能力和创新思维。

我们深刻认识到绿色化学对于环境保护和可持续发展的重要性,并决心将所学知识和技能应用于未来的学习和工作中,为推动绿色化学的发展做出更大的贡献。

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报告编号:YT-FS-1021-84化学系暑假社会实践报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity化学系暑假社会实践报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、前言中部崛起关乎着社会主义和谐社会、全面建设小康社会的重大战略布局,这是发挥社会主义制度优越性的需要,是社会主义本质的必然体现,同时也是全面贯彻党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持深化改革、扩大开放的需要,有利于中华民族的全面振兴和国家竞争力的增强。

而大学生是国家重要而宝贵的人才资源,在全面建设小康社会及中部崛起的政策实施的大背景下,研究新形势下大学生与企业之间的双向选择与双向需求问题具有重要意义。

要做事,首先就得学会做人。

思想教育不容忽视。

自去年十月起,加强大学生思想教育活动在各个高校如火如荼的展开了。

大学生最终的归宿是社会,最终的理想是成才。

那么社会和企业到底需要具有什么样的人才?对思想素质的要求有多高?大学所培养的大学生与社会所需要的人才到底还有多大的差距?当代大学生在平时的生活和学习中注意培养自己的什么能力才能使自己在以后的竞争中胜出?二、调查方法1、调查时间:7月19日~7月23日2、调查地点:安徽省合肥市3、调查对象:合肥电力公司等企业在职大学生及企业代表4、调查方式:问卷调查、访谈、座谈等5、发放问卷:200份回收问卷:191份有效问卷:185份6、资料整理分析:本次调查数据来自本次调查问卷,数据经过社会实践小组成员的整理分析,以百分比的形式展示出来。

三、数据统计及分析第一部分:中部崛起与大学生一、中部崛起对大学生的影响分析图一从图表可以看出一半的人会因为政策的出台,愿为中部的明天出一份力;32%的人主要从自身发展的角度出发,综合对比后,可能改变初衷,选择中部作为大展作为的舞台;还有18%的大学生不会因为政策而改变自己的选择,不受约束的寻找自己的天空。

由此可见因为中部崛起的战略而优先考虑中部的占到了受调查者的82%。

从同学们的热情可见现在大学生思想政治觉悟还是较高的,国家政策好了,对个人来说无疑是件好事,没有谁会对自己的将来说“不”。

同时也应看到现在大学生都是有主见的群体,他们在决定自己该走的路时会将国家和个人综合考虑。

而对于企业来说做好充分的准备才能好好的抓住这次机会。

二、现在中部发展需要与大学生求职供求关系分析图二从表中可以看出一个地区、一个企业的发展无疑与处于其中的人才息息相关。

需求的平衡关系至关重要。

从表可以看出:77%的觉得为迎对中部的发展需要,目前大学生走进中部的数量不够,而这些人中74%的认为其中人才素质方面仍需加强。

11%的认为数量是足够的,但依然在素质上不能满足中部发展的需要;只有12%的相信现在的需要关系是合理的。

也就是说虽然大部分大学生有投身中部的意愿,但就现在形势而言,真正能融于中部的人才是不够的,大学生响应党中央国务院号召,努力建设中部的热情没有取到很好的效果。

再者要发展中部,不是简单的需求关系能满足的。

作为人才,更重要的不是量,而是质!大学生们不只要“有心”,还要“有力”,加强自身的素质应引起重视。

而从企业来看这样的数据是否表示应该考虑下自己的策略了,怎么才能很好的把同学们的热情换为工作上让人满意的效果呢?三、中部企业如何吸引大学生分析图三从表三中透露出的信息可以看出有28%的同学觉得国家中部崛起的大好政策是吸引他们的地方,只有13%的觉得优越的地理位置与待遇够魅力,有59%的觉得企业以及个人广阔的发展空间最诱人。

可见对于现在的学生良好的政策和待遇只是其次,就业已经显得更理性了,他们知道最开始的位置很可能不是自己的位置,自己的机会才刚刚开始。

同学们已经把自己的择业变得更加理智了,作为企业来说则要跟随大局的变化而改变,不仅仅要用良好的待遇来吸引四面八方的毕业生,还要为他们的提升留下空间,不能束缚他们的手脚。

四、对中部崛起的战略大学生还应该做的分析表四表四告诉我们中部崛起政策是政府给我们大学生提供的一个机会,广阔的就业前景要想转化为自己真正的优势,需要同学们自己的努力。

在校园里,有42%的认为拥有针对中部崛起所需求的专业技术和科学理念才是最关键的,36%的把眼光放在了团结协作与艰苦奋斗上,22%的认为思想政治水平和奉献精神才是自己走进工厂的关键因素。

大学中的专业知识仍旧是我们大学生成功的资本。

五、大学生对中部崛起成功的看法分析表五在表五中涉及了最直接的问题,面对国家继西部大开发之后又提出的一个新的政策,在校的大学生们都表示出了较高的信心,有78%的对这项政策表示出了信心,而对于另外的22%来说天空相信也不是灰暗的。

现代大学生知道了政策优势对一个地方发展的重要性,而相比西部大开发中部的地理、自然环境是吸引人的另一个重要优势,同时也反映出大学生对自己未来充满了信心。

而企业面对同学们的信心百倍应该大胆的做出更多的努力来建设中部。

结语:仅仅一份调查可以看到的东西是很多的,作为一个大学生,面对国家中部崛起的战略支持,有很多机遇可以抓住。

曾有一位世界银行的首席执行官说过:来了解为什么有的企业愿意到某个地方进行投资,到那里去创造就业机会,促进经济的增长,主要的驱动原因并不是某个地方有优惠的政策,或那个地方有比较优越的地理条件,更重要的一点是,地方政府的行为。

就是我们所说的投资环境的问题。

有一个优良的投资环境,也就有了经济的增长点,也就可以做到事半功倍。

当然这些头脑聪慧的大学生是能够发现的。

所以在这个人才竞争激烈的时代,抓住了机遇我们就能真正的在大好的局面下开创出一片自己的天地。

拥有一颗信心,抱有一颗恒心,坚持与奋斗总会让我们中部从现在的塌陷走向辉煌的。

第二部分:大学生思想政治教育在企业中的影响一、大学生思想教育的基点大学生思想教育的基点是以社会主义高校的培养目标为根据,以毕业生就业市场对人才素质的基本要求为导向而确立的大学生思想教育的核心问题。

基于此,大学生思想教育的基点,应确立为:人的综合素质的培养和提高。

二、影响大学生思想政治教育工作成效的因素人的综合素质的培养和提高的方式有多种多样,调查中可以看到,无论是企业本身还是企业中离开学校不久的大学生都认为,相对于几年前,现在大学生的竞争意识明显增强,渴望成功的愿望相当强烈。

人的综合素质显得愈发重要。

影响大学生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括党政领导部门的重视程度,工作机制,社会企业等对大学生思想政治教育水平的重视程度等。

从数据显示可以知道:其中社会与企业等对大学生思想教育水平的重视程度最重要,占到65%,党政领导部门的重视程度占23%,工作机制占12%。

可见社会各界的重视对大学生思想政治教育水平的重视将极大的推动它的开展。

分析表六由于当今社会竞争之激烈,很多大学生渴望有效的提升自己的素质,其中一个有效的方式就是社会实践。

社会实践是一个让大学生和社会进行相互了解得重要环节。

大学生社会实践是高等教育的重要环节,特别是在大学生思想政治教育中具有重要的作用。

三、企业发展对大学生思想政治水平的要求在调查中我们深入了解了企业发展对大学生思想政治水平的要求,要求大致分为三个层次:道德高尚,熟悉国家政策制度;不违法守纪律,有一定的政治水平;没有额外的要求。

当然不同的单位对大学生的要求不一样,例如党政机关和企业间就有差别,但经过广泛的调查之后我们得到了以下结论:道德高尚,非常熟悉国家政策制度占24%;有良好的道德观,遵纪守法,有一定的政治水平,占63%;没有额外的要求占13%。

由此可见,社会对大学生思想状况相当关注,也希望在此水平上有更大的提高。

提高大学生思想是利国利民利千秋的大事,社会不容忽视。

大学生由于大部分时间都在校园中度过,十分缺乏社会实践体验,容易造成认识的片面性和思维的局限性。

他们往往对改革开放事业抱有很高的期望,但对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足,缺乏艰苦创业精神和应有的社会责任感。

以个人意志从脆弱到坚强必须通过实践活动的具体化、对象化的过程,在成功与失败的磨炼中得以实现。

四、加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况通过调查我们欣慰的发现社会各界对我们加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况基本满意,具体情况如下:充满信心的占62%,基本达到要求的占27%,达不到的占3%,难以预测的占7%。

思想政治工作如同打井,地下本来就有水,重要的就是深入挖掘。

”对于学校思想政治工作,更是如此。

大学生具有较好的思想道德素质,只要学校把思想教育与解决大学生生活中遇到的实际问题结合起来,把思想教育与为大学生成长成才服务结合起来,注重挖掘学生身上的闪光点,注重引导,大学生们就会在奉献社会和服务人民的过程中,满足高素质的要求!结语:本次调查同时也反映了这样的一个问题,那就是现在校外单位对16号文件缺乏认识。

事实上,加强和改进大学生思想政治教育需要学校、家庭和社会密切配合,这是一个需要全社会大力支持的“社会工程”。

任何成功的教育都是综合各种因素形成的,任何失败的教育有可能因为一个因素的缺失就会造成恶果。

大学生思想政治教育的成功,需要有家庭、学校和社会的密切配合、齐抓共管,其中任何一个因素出现大问题都会导致教育失败。

加强和改进大学生思想政治教育,同加强和改进未成年人思想道德建设一样,是一项民心工程、希望工程、社会工程、系统工程,需要学校、家庭和社会密切配合,需要全社会大力支持。

高等学校是开展大学生思想政治教育的主阵地,同时,全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作。

深入学习和贯彻16号文件的精神,对大学生自身的发展也大有裨益。

加强和改进大学生思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面发展的工程。

伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进,大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显,成才愿望强烈。

第三部分:企业与大学生参加我们座谈及访谈这一环节的是合肥电力公司等企业的优秀大学生代表,座谈侧重于在中部崛起背景下大学生发展情况和社会、企业对大学生人才的需求及人才的思想素质在企业中的作用等。

通过与企业中的青年职工的座谈及访谈,我们得到了以下收获:第一、当代大学生的发展情况各位师哥师姐以他们自己的公司为例,合肥电力公司每年都会从符合他们要求的大学应届毕业生里面补充大量新鲜血液,并且为他们提供充分施展拳脚的空间。

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