高中政治必修四第九课总结

(2)共性指不同事物的普遍性质; 个性指一事物区别于他事物的特殊性质。 任何一个事物既有共性又有个性,共性决定
事物的基本性质;个性揭示事物之间的差异 性。
(3)不能说普遍性包含特殊性。因为各种特殊性、 个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的， 而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东 西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、 特殊性，只是概括了、抽象出它们共同的本 质。
4、矛盾主要方面与次要方面关系的原理/ 事物的 性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。（3分）
评分说明：上述4点，每一要点3分，其中原理2分、 联系材料1分。
答案：①矛盾具有普遍性，矛盾双方在对立统一中推动 事物发展。（专业化与多元化两种经营战略是对立统 一的关系，该企业在把握和解决这一矛盾中不断推动 自身发展。）（3分）
借鉴国内外经验，立足四川实际，发展 特色文化，建设文化强省。
固学案14题综合考查矛盾分析法 1、一分为二/承认矛盾，解决矛盾 (文化发展现状) 2、具体问题具体分析（不同区域) 3、集中力量抓主要矛盾（重点实施） 4、坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的
历史的统一（广泛吸收借鉴）
②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。（该企业选 择专业化还是多元化经营战略，是由其在不同发展阶 段的特点决定的。）（3分）
③主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用，但次要矛 盾也会影响事物的发展。（该企业走多元化经营后， 仍以地产为核心主业，坚持核心竞争力，既抓住重点， 又统筹兼顾其他产业。）（3分）
坚持共性和个性的 具体的历史的统一
分 析
方
特殊性
具体问题具体分析
法
主次矛盾、 矛盾主次方面
世界观
两点论和重点论相结合
方法论
导学案（2015年广东卷36题） 广东某知名企业在创业之初，投资地产，走
专业化经营发展道路。随着实力不断提升，改企 业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文 化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、 畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。 至2014年6月，改企业已发展成为一个以地产为 核心竞争力的综合性企业集团，总资产达4217亿 元。
3、把经济建设作为工作重心，同时加强文化 建设，可见把握了主次矛盾，坚持了两点 论与重点论的统一。
答案: ①承认矛盾，解决矛盾。
正确认识四川文化建设的现状，采取多 种措施推进文化建设。 ②坚持两点论和重点论的统一。
以经济发展为工作重心，加强文化建设， 促进四川经济社会发展。 ③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，具体问 题具体分析。
体现矛盾主方面的字眼有： “主流”、“方向”、“大局”、“性质”、“实质”、
“优势”等 3、主次矛盾侧重在做事情——改造世界 矛盾主次方面侧重在“看问题、分析形势”——认识世界
目前，党内出现了腐败现象，但是这不 是主流，腐败是存在的，但大部分党员干 部还是廉洁奉公的。其哲学依据是：
A.主次矛盾关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理
廉洁 腐败
以经济建设为中心，大力发展生产力，是 我国社会发展的中心任务。其哲学依据是：
A、主次矛盾关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理Байду номын сангаас
经济建设
文化发展、计划生育、环境卫生、社 会事业……
矛盾分析法（用对立统一的观点看问题）
世界观
方法论
矛盾即对立统一 要 坚持一分为二的观点看问题
矛盾普遍性原理 承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，
结合材料二，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛 盾观。（12分）
解析：
1、矛盾的同一性与斗争性关系的原理/对立统一的 观点看问题/矛盾具有普遍性；（3分）
2、矛盾的普遍性（共性）与特殊性（个性）关系 的原理/具体问题具体分析；（3分）
3、主要矛盾与次要矛盾关系的原理/主要矛盾在事 物发展过程中起决定作用；（3分）
(4)矛盾的普遍性是绝对的、无条件的;矛盾的特 殊性是相对的、有条件的。矛盾的普遍性寓 于特殊性之中，特殊性又受晋遍性的制约;矛 盾的晋遍性和特殊性在一定条件干相互转化。 核心规律
[2014·新课标全国卷Ⅱ] “先试点后推广”是我国推进 改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先 在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点 的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先 试点后推广”的辩证法依据是
结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家 园的合理性。
解析:
本题考查矛盾分析法。解答本题要根据材料 信息，明确知识依据。
1、 四川省面对本省经济发展与文化发展的矛 盾问题，想办法解决这一矛盾，可见坚持了矛盾 的普遍性；
2、立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持了 矛盾普遍性与特殊性的辩证统一；
立又统一，在一定条件下相互转化 （或者矛盾双方既对立又统一，两者 相互制约、相互依存、相互促进）
• 3、常见表述二：矛盾双方既对立又统 一，在一定条件下相互转化。矛盾是事 物发展的源泉和动力。
• 4、常见表述三：同一性和斗争性是矛 盾固有的基本属性。同一以差别和对立 为前提，斗争性寓于同一性中，并为同 一性所制约。矛盾双方既对立又统一， 由此推动事物的运动、变化和发展。我 们必须在对立中把握统一，从统一中把 握对立。
习题中考查到这个知识点的题目汇总：
*导学案：2个选择题 2017年江苏卷29题 漫画——流水入碗 2014年新课标1卷20题——拿破仑睡狮论 1个主观题 2014年天津卷12题——机器人与人
*固学案：4、5、6、7、10共计五个选择题
二、正确理解矛盾的普遍性和特殊性
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个 性、一般和个别的关系，不是“多数和少 数、整体和部分的关系”。
④事物的性质主要是由主要矛盾的方要方面决定的，要 求分清主支流。（该企业在创业之初是专业化地产企 业，在成熟期是以地产为核心业务的多元化综合性企 业集团。）（3分）
[2014·四川卷] 让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建 成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。
四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会 发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。 近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展 的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践 行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发 展”“感 恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共 文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万 余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、 民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28% 以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让 老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
也有主观题专门考查“坚持两点论与重点论 的统一”
固学案13（1）考查两点论与重点论 相统一
1、两点论——主次矛盾+材料 2、重点论——主要矛盾+材料 3、坚持两点论与重点论的统一+材料
区分主次矛盾和矛盾的主次方面的方法
1、从数量上看： 主次矛盾： 1——多 矛盾主次方面：1——1
2、看关键词： 体现主要矛盾的主要字眼有： “重点”、“中心”、“关键”、“突破口”等
①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
②矛盾的共性寓于个性之中
③矛盾的个性表现共性并优于共性 ④矛盾的个性在事物发展中起决定作用
A
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析:
本题考查个性与共性的关系的知识。先 在局部试点探索，取得经验、达成共识，是 从个性中概括出共性，因为矛盾的共性寓于 个性之中，②符合题意。
求 积极寻找正确的方法解决矛盾。
矛盾特殊性原理
坚持具体问题具体分析
矛盾普遍性与特殊 我 坚持共性与个性，具体与历
性辩证关系原理
史的统一
主次矛盾、矛盾主次们
方面辨证关系原理
坚持两点论与重点论统一
【坚持矛盾分析的方法】
含义 基本属性 矛盾转化律;对立统一律
普遍性
承认矛盾;一分为二
矛 盾
矛 特征 辨证关系 盾
把试点的经验和做法推广开来，是用共 性的经验指导解决个性的问题，因为矛盾的 个性与共性在一定条件下能够相互转化，① 符合题意。
③④说法错误。
三、把握主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系
方法论
坚持两点论和重点论相统一的方法
两点论： 在认识复杂事物时既看到主要矛盾又看到次要矛盾； 认识某一矛盾时既看到矛盾的主要方面也要看到 矛盾的次要方面。
必修四 第三单元 思想方法与创新意识
第九课 唯物辩证法的实质与核心
考点展示
• 1、矛盾的同一性与斗争性 • 2、矛盾的普遍性与特殊性 • 3、坚持两点论与重点论的统一 • 4、坚持对具体问题作具体分析
一、正确理解矛盾的同一性和斗争性
• 1、矛盾的含义与基本属性常放在一起 考查
• 2、常见表述一： 任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对
重点论： 在认识复杂事物中要着重把握主要矛盾； 认识某一矛盾时要把握矛盾的主要方面，要抓主流。
关系： 两点论是有重点的两点论，而不是均衡论； 重点论是两点中的重点，而不是一点论。
注意：
务必要深刻理解主次矛盾与矛盾主次方 面两个辩证关系原理与坚持两点论与重点论 的统一之间的内在关系。所有考查主次矛盾 与矛盾主次方面的题目与考查两点论与重点 论的题目都可以适当切换。