数学二年级《7的乘法口诀练习课》ppt课件

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第2课时7的乘法口诀练习课(课件)-二年级上册数学人教版(共11张PPT)

第2课时7的乘法口诀练习课(课件)-二年级上册数学人教版(共11张PPT)

三、比一比,谁的眼力准?
7 14 21
35 28
49 49 35 28 42
这里少了哪句口诀的得数?
四、被分割的“点子图”
6个7 从不同2个7 7个的6 角度视察4个7
,我们可以
得到不一样7个2 的结论。 7个4
你从图中看到了几个几? 现在你看到了什么?
五、灵活运用口诀
7×6 =7×5+(7)
6个7相加
5个7+1个7
7×6 =6×6+(6)
7个6相加
6个6+1个6
六、写出加法算式
4个3相加 5个6相加 7个2相加 2个7相加
3+3+3+3 6+6+6+6+6+6 2+2+2+2+2+2+2 7+7
( )里最大能填几?
6×( )<40 ( )×7<29 7×( )<42
34>5×( ) 30>( )×4 16>( )×2
(5).2个7的和是( );2个7相乘是( )。
谢谢观看
表内乘法(二)
7的乘法口诀练习课
一、那些口诀不用记?
一七得七
四七二十八
二七得十四
五七三十五
七七四“邻居”,或者分成我们 熟悉的口诀进行相加,都可以帮我们找 到几个7是多少。
二、猜一猜
白雪公主为每个小矮人准备了7个球,投中 一个得7分,猜猜小矮人们可能得多少分?
0 7 14 21 28 35 42 49 你发现了什么?

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》  课件(共18张PPT)

课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日,第二个星期一是 ( 14 )日,21日是星期( 二),29日是星期(一 )。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试,编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀,了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7

一七(
) 十五四七(

二十一

二七(
) 六七(

讨 论
二十八
三七(
) 七七(

三十五
四七(

四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
(1)7捆萝卜有几根?
3 ×7=21(根)
口答:7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 (2)三年级1班组织秋游活动,共分了6组,每 组有7人,三(1)班一共多少人?
6×7=42(人)
口答:三(1)班一共有___4_2__人。

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》PPT课件

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》PPT课件

yóu xì
zhāi pí guǒ ng
游 戏: 摘 苹 35 56 8 42
2×7 = 14 7×7 = 49 7×5 = 35 7×3 = 21 5×5 = 25 7×6 = 42 2×4 = 8 7×8 = 56
果 49 14
21 25通过这节Fra bibliotek 的学习,你 有什么收获?
作业:
1.背7的乘法口诀。 2.达标练测作业本的43页。
7×4= 28
7×5= 35
7×6= 42
七的乘法口诀:
一七 二七 三七 四七 五七 六七 七七 得七 十四 二十一 二十八 三十五 四十二 四十九
Xiǎng yī xiǎng
lián yī lián
想 一 想,连一连:
7×5 7×6 5×7 4×7 3×7
35
6个7 5个7
21
42
7个6
28
7个3 4个7
二年级(2)班 阿不力米提.阿不来提
日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
和我跳一跳,你发现了什么?填一填。
每跳一下是一个( 7 )。 28+7=35 7个7相加 7+7+7+7+7+7+7=49 35+7=42 5个7相加 7+7+7+7+7=35 21+7=28 1×7=7 42+7=49 6个7相加 7+7+7+7+7+7=42 1个7 4个7相加 7+7+7+7=28 7+7=14 4×7=28 2个7相加 2×7=14 6×7=42 5×7=35 14+7=217×7=49 7+7+7=21 3个7相加 3×7=21

《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)

《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)

5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
小结
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
学以致用 背口诀,算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀 视察乘法口诀,你有什么发现?
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
熟记7的乘法口诀 开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28(块)
答:拼4个图案需要28块拼板。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板?对应的口诀是哪一句? 你能联想到哪个加法算式?
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
6×7=42(块)
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 (4 )个7 ( 5 )个7 (6 )个7 (7 )个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板 (打一物品)

《7的乘法口诀》PPT优秀课件

《7的乘法口诀》PPT优秀课件

04 互动练习与游戏环节
小组竞赛:快速说出7的倍数
规则
将班级分成若干小组,每组轮流快速 说出7的倍数,如7、14、21等,说 错或重复则被淘汰,最后留下的小组 获胜。
目的
通过竞赛形式激发学生的学习兴趣, 巩固对7的倍数的掌握。
填空题:完成7的乘法算式
题目举例
3 × 7 = _______;7 × 6 = _______。
乘法交换律图形化
03
利用图形展示乘法交换律,如7×a=a×7,帮助学生认识乘法公
式的灵活应用。
图形化记忆法介绍
故事联想法
将7的乘法口诀与生动的故事情节相结合,形成有趣的联想记忆 。
手指记忆法
利用手指的排列组合来表示7的乘法关系,方便学生随时随地进 行记忆和复习。
视觉化记忆法
通过绘制精美的图表、插画或动画来展示7的乘法关系,提高学 生的记忆兴趣和效果。

分配与组合问题
如将7个物品平均分给若干人 ,或从7个物品中选取若干个
进行组合。
培养逻辑思维能力和数学素养
01
02
03
04
通过7的乘法口诀进行逻 辑推理训练,提高思维 敏捷性和准确性。
利用7的乘法解决实际问 题,培养数学应用意识 和实践能力。
探索7在数学中的特殊性 质,如7是质数、7的阶 乘等,拓宽数学视野。
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
目 录
• 乘法口诀简介 • 7的乘法口诀表 • 图形化理解7的乘法关系 • 互动练习与游戏环节 • 拓展应用与思维训练 • 总结回顾与展望未来
01 乘法口诀简介
乘法口诀定义与作用
定义
乘法口诀,又称九九乘法表,是 中国古代发明的数学工具,用于 快速计算乘法。

7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt

7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt

现在你能告诉八戒3个星 期到底有多少天吗?5个星期呢? 7个星期呢?
这首诗一共有多少个字? 加上标题和诗人呢?
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
7×4+4=32(个)或 4×7+4=32(个)
答:这首诗加上标题 和诗人一共有28个字。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
7×4=28(个)或4×7=28(个) 答:这首诗一共有28个字。
六七四十二
6 × 7 = 42
七七四十九
7 × 7 = 49
算一算
请你快速说出结果,并说说你用的是哪句口诀。 7×4= 28 2×7= 14 3×7= 21
7×6= 42 7×7= 49 5×7= 35
八戒,你3个星期后 到花果山去一趟!
3个星期 究竟是 多少天 呢?
???
哦!
3 × 7 = 21(天) 7 × 3 = 21(天) 5 × 7 = 35(天) 7 × 5 = 35(天) 7 × 7 = 49(天)
课堂小结
含义 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
乘法算式 1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
6个7相加 6×7=42 7×6=42 7个7相加 7×7=49
六七四十二 七七四十九
我是最聪明的妖怪 ,你们要是能答出 我的问题,我就把 唐僧放了!
拯救唐僧计划启动!!!
补充口诀
(六(三七七())十二四十))八
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+
4
+ + +
4 4
++ +
4 4
=28个饼每有(4 )个。第二关:我们也来选礼物
7元
1元
3元
2元
5元
你准备送什么?需要多少钱? (提出用乘法计算的问题)
冲关成功!!!
儿歌
七小矮人好本领,熟背口诀个个行,
我会背口诀 口算巧算快又准,白雪公主真高兴,
奖给每人 3 颗星,谁能挑战小矮人?
第一关

共 有 多 少 个 凳 子? 7 ⅹ 1 = 7(个) 口 诀: 一 七 得 七
七小矮人好本领,
熟背口诀个个行。 口算巧算快又准, 白雪公主真高兴。 奖给每人 3 颗星,
白雪公主一共奖了多少颗星?
3×7=21(颗)
这首儿歌一共有多少个字?
谁能挑战小矮人?
6×7=42(个)
魔咒一:看指针说口诀和算式:
1
7 6
2
7
3 5 4
不要高兴的 太早,我就 不信难不倒 你!
魔咒二:摘苹果(哪个数是用7的乘法口诀算出来 的?)
12 28
14 21 27
25 35
7
32 36
42
49
哼!小样, 更难的在后 面呢,走着 瞧吧!
魔 咒 三
我 每 天 喝 一 瓶
我 们 每 天 上
3元
21 (元)
一个星期花多少钱?
7×4 = 28 5×7 = 35 7×2 = 14 6×7 = 42 3×7 = 21 7×7 = 49 6×7+7 = 49
第三关
做好事
每人做7件好事, 我们一共做了多 少件好事?
7 × 7 = 49(件)
闯关成功!!
小朋友们真聪明, 口算应用样样行。
我与大家齐欢心,
希望以后再相见。

把口诀补充完整
二七( 十四 ) 四( 七 )二十八 三七(二十一) ( 六 )七四十二 ( 五七 )三十五 七( 七 )四十九 三五( 十五 ) (一七 )得七
第二关:我是口算小能手
7×6 = 42 3×7 = 21 7×1 = 7 2×7 = 14 4×7 = 28 7×5 = 35 6×7-7= 35
7 x 3
节 课 一个星期上多少节课? 5 x 7
35 (节)
7
魔咒胜利破解,这下小矮人可以 开生日聚会为白雪公主庆祝生日 了!
过生日
再过四个星期就 是我的生日。
还有几天就是白雪公主的生日?
7 × 4 = 28(天)
第二关
第一关
第一关:小矮人 送礼物
+
7 7
+
7
=21元

+
4 4
要( 7 )元。

共 有 多 少 个 勺 子? 7 ⅹ 1 = 7(个) 口 诀:一 七 得 七

共 有 多 少 个 汉 堡? 2 ⅹ 7 = 14(个) 口 诀:二 七 十 四
一 共 有 多 少 杯 水? 1 ⅹ 7 = 7(杯) 口 诀:一 七 得 七

共有多少片火腿? 4ⅹ 7 = 28(片) 口 诀: 四 七 二 十 八
7的乘法口诀的 计算和应用
目录
一 共 有 多 少 根 薯 条? 7 ⅹ 7 = 49(根) 口 诀:七 七 四 十 九

共 有 多 少 顶 帽 子? 7 ⅹ 1 = 7 (顶) 口 诀: 一 七 得 七

共 有 多 少 个 叉 子? 7 ⅹ 1 = 7(个) 口 诀:一 七 得 七
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