南华大学349药学综合2020年考研专业课初试大纲

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考研《药学综合(III)( 含生理学、药理学)(学术学位)》考试大纲

硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲
科目代码、名称: 618 药学综合（Ⅲ）（含生理学、药理学）
专业类别：
学术型 □专业学位
适用专业: 药学
一、基本内容
（一）理论部分
药理学
1. 绪言掌握药理学的性质和任务；新药的药理学研究内容和新药研究的基本过程。
2. 机体对药物的作用－药动学掌握药物的体内过程及其影响因素；药物代谢动力学基本参数及其概念。
掌握体温的正常值、生理波动及维持相对恒定的机制。 8. 尿的生成和排出
掌握尿的生成过程、影响因素以及肾脏在维持机体内环境恒定中的意义；了解尿的
浓缩和稀释过程。 9. 神经系统的功能
掌握神经系统的构成，突触传递的过程和原理，神经递质的种类，受体；眼的折光系统，眼的视近调节，屈光不正，视网膜的感光细胞，两个感光系统，瞳孔对光反射；熟悉神经系统的感觉机能、运动机能及自主神经系统对内脏的调节。 10. 内分泌生理
熟悉局麻药作用机制、吸收作用及常用局麻药的应用特点。 12. 镇静催眠药
掌握苯二氮卓类作用、作用机理和用途；熟悉巴比妥类药物的作用、机理和用途。 13. 抗癫痫药
掌握苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺的作用、用途和主要的不良反应。 14．治疗中枢神经系统退行性疾病药
掌握抗帕金森、阿尔茨海默病药物的分类；代表药物的药理作用、用途和不良反应。 15. 抗精神失常药
掌握抗菌药的基本概念、抗菌药物作用原理及细菌耐药性产生机制；抗菌药合理使用原则。 35. β-内酰胺类抗生素
掌握 β-内酰胺类抗生素的抗菌机制，影响抗菌作用的因素以及细菌耐药的机制；掌握青霉素与半合成青霉素的抗菌谱、临床应用、不良反应及其防治；熟悉头孢菌素的发展概况及各代特点；熟悉非典型 β-酰胺类抗生素的特点。 36. 大环内酯类, 林可霉素及其他抗生素

研究生《药学综合》考试大纲

研究生《药学综合》考试大纲药学综合考试科目包括药理学、药物分析学、药剂学和天然药物化学四个部分，考试时间为3小时，满分为300分。

其中4门科目各占25%。

考试题型以名词解释、选择题、简答题、论述题和计算题为主。

第一部分药理学一、说明药理学是研究药物与机体间相互作用的机制和规律的科学。

其主要任务是阐明药物的作用，作用机理，体内过程，临床应用，不良反应及药物相互作用。

从而为临床合理用药奠定理论基础。

考生需要掌握临床合理用药所必需的药理学基本理论、基本知识，重点掌握临床常用各类药物的代表药的体内过程特点、药理作用、作用机理、临床用途、主要不良反应及防治措施。

同时了解其它常用同类药的主要药理特点，以便临床根据病人情况选择用药。

二、参考书1.《药理学》，第8版，杨宝峰主编，人民卫生出版社；2.《药理学教程》，第6版，曹永孝、臧伟进主编，高等教育出版社。

三、考试题型1.名词解释（含英文）、选择题、问答题。

四、基本内容和基本要求第一章绪言【基本内容】1.药物效应动力学( Pharmacodynamics)、药物代谢动力学(Pharmacokinetics)的基本概念；2.药物与药理学发展史；3.新药开发与研究。

【基本要求】1.了解药理学(Pharmacology)的性质、任务与研究范畴。

第二章药物代谢动力学【基本内容】1.药物的跨膜转运；2.药物的体内过程；3.药代动力学基本概念及参数。

【基本要求】1.掌握生物利用度、血浆半衰期、药酶诱导及药酶抑制作用的概念及临床意义。

熟悉药物简单扩散；2.熟悉恒比消除、血药稳态浓度的概念；熟悉药物吸收、分布、生物转化及排泄的概念及影响因素，首过消除、肝肠循环等内容；3.了解药物其它转运方式；了解药时曲线、表观分布容积、恒量消除等内容。

第三章药物效应动力学【基本内容】1.药物的基本作用；2.药物剂量与效应关系；3.药物作用机制。

【基本要求】1.掌握药物的不良反应及类型；掌握受体激动药、拮抗药、拮抗参数的概念；2.熟悉药物作用的基本类型和选择性、治疗作用等概念；熟悉效能、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数等概念；3.了解剂量、剂量与效应关系曲线等概念。

《349药学综合》考试大纲

一、考试要求本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质，以利于有实践经验的中青年优秀人员入学，为国家经济建设选拔和培养高素质人才。

要求考生较为全面系统地掌握药物化学、药理学的基本概念，具备较强的分析与解决实际问题的能力。

二、考试内容《349药学综合》总分300分，含药物化学、药理学2部分，各为150分。

本科目考试范围为药物化学、药理学的基础知识，所涉及的面较广，但不求很深。

要求考生掌握大纲中规定的内容，并能在理解的基础上灵活地运用。

主要内容包括：1、药物化学所涉及的基本概念和原理2、明确药物化学内容体系，掌握不同类别药物的结构设计、研发、构效关系、作用机理、临床用途以及体内代谢等3、药物的合成策略及合成设计4、药理学与新药研究的一些基本概念、内容及方法5、药物吸收、分布、代谢与排泄的基本过程及其影响因素6、药物的基本作用方式，各系统代表药物的作用与作用机制4567891011121314151617181920、人天生心欲做恶，意志薄弱，神便说，人须为自己的罪负责，因为他被赋予了自由的意志，而真心悔罪者，神便从他的身上把罪除去。

21、我们从虚空中来，每个人都抱着善与恶，有人升入天堂，有人堕入地狱，在无边的业火中，我想起你，想起从前，我们曾经离得那么近。

22、你们天人总是一厢情愿，总以为世人应该微笑着，那不是很残酷，没有人愿意。

23、你有没有过这样的东西，沾染过你的体温，聆听过你的心事，它们得到爱，回报爱。

你有没有丢弃过这样的东西，它们在黑暗的角落，想念着你。

即使粉身碎骨，即使已过经年，终有一天，思念，会把它们带到你的身边。

24、很久很久以前，有一种生物，学会了用两足站立，尝试着迈开双腿。

自此，他们就踏上了旅途，那是被时间驱赶着，永无止境的旅途……25、我借着爱的轻翼，飞过园墙，砖石的墙垣，不能把爱情阻隔，甚至，死亡。

26、你这双眼睛，我给你的。

27、他的命是我的，你想要，不给你。

349药学综合专业学位

349药学综合(专业学位) 349药学综合（专业学位）是药学领域中的一个重要专业，旨在培养具有创新能力和实践能力的药学专业人才。

该专业学位的设立是为了满足药学领域对高级专门人才的需求，适应新药研究与开发、药品注册与审批、药品生产与监管等领域的快速发展。

一、药学综合（专业学位）的目标药学综合（专业学位）的目标是培养具有扎实药学理论基础和专业技能的高级专门人才。

该专业学位的毕业生应具备独立从事新药研究与开发、药品注册与审批、药品生产与监管等领域工作的能力，并能够解决实际问题和应对挑战。

此外，该专业学位的毕业生还应具备团队协作和领导能力，能够在跨学科团队中发挥重要作用。

二、药学综合（专业学位）的课程设置药学综合（专业学位）的课程设置主要包括药学基础课程、药学专业课程和药学实践课程。

这些课程旨在为学生提供全面的药学知识和技能，包括药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等方面的知识。

此外，该专业学位的课程设置还注重实践性和应用性，包括药物合成与筛选、药物评价、药品注册与审批、药品生产与监管等方面的实践课程。

三、药学综合（专业学位）的就业前景药学综合（专业学位）的毕业生具有广阔的就业前景。

他们可以在制药企业、药品研发机构、药品注册机构、药品监管机构等领域工作。

具体职位包括药品研发工程师、药品注册专员、药品生产工程师、药品质量工程师等。

此外，该专业学位的毕业生还可以在医学机构、医院、科研机构等领域工作，从事药物研究与开发、临床试验设计等方面的工作。

四、药学综合（专业学位）的发展趋势随着医药行业的快速发展和新技术的不断涌现，药学综合（专业学位）的发展趋势也日益明显。

未来，该专业学位将更加注重技术创新和跨学科合作，加强国际化合作和交流，培养更具国际视野和跨文化交流能力的高级专门人才。

同时，随着人工智能等新技术的不断发展，药学综合（专业学位）将更加注重将这些新技术应用到药学领域中，提高药物研发和生产的效率和质量。

总之，药学综合（专业学位）是培养高级药学专门人才的重要途径，具有广阔的发展前景和重要的社会意义。

药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲

药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲编辑: 吴新浏览次数:1153 来源：药学院说明：本大纲包括《微生物学》、《生物化学》、《药物化学》、《药理学》的考试大纲，上述课程中每门课试卷总分为150分。

考生除考《生物化学》外，再在《微生物学》、《药物化学》、《药理学》三门中任选一门作答，多选不得分，考试总时间为3小时。

政治理论、外国语满分为100分，《生物化学》+《微生物学》或《药物化学》或《药理学》满分为300分。

考试课目一：（必考）课程名称：生物化学一、考试的总体要求要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论，掌握各类生化物质的结构、性质和功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径及调控方法，能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。

二、考试的内容及比例内容：1、蛋白质化学：掌握蛋白质的元素、氨基酸组成，蛋白质的结构规律、溶液性质；理解蛋白质的生物学功能，蛋白质分子结构与功能的关系；了解、掌握蛋白质的分类，氨基酸序列分析，主要的蛋白质研究技术及其应用。

2、核酸化学：掌握核酸（DNA、RNA）的组成与结构规律、特点，核酸的溶液性质，核酸的生物学功能；了解原核及真核生物基因组的特点，核酸的序列测定原理与基本程序。

3、酶学：掌握酶的分类、命名，化学本质，酶催化作用特点，酶反应的动力学规律，辅酶的组成、性质与功能；理解酶的催化作用机理及相关学说，掌握米氏方程的意义及应用；了解多种特殊酶的性质与功能，酶活力测定、生产制备的基本情况。

4、维生素与激素：掌握维生素、抗生素与激素的定义、分类及基本特点；理解维生素与辅酶的关系，激素的作用机理；了解激素分泌的三级调节体系。

5、新陈代谢总论与生物氧化：掌握新陈代谢的相关基本概念，生物氧化的定义、特点；理解、掌握生物氧化体系及相关机理；了解解释氧化磷酸化作用的多种学说。

6、糖代谢：理解和掌握糖分解代谢的主要途径、化学历程和各自的生物学意义，相互间联系及代谢调节规律；掌握代谢能量的计算方法；了解糖合成的基本规律。

南华大学研究生349药学综合初试考试大纲

3．络合滴定法:基本概念：络合反应、络合剂、络合物、中心离子、配位体、配位数、稳定常数、条件稳定常数、累计稳定常数、酸效应系数和副反应系数；络合反应准确滴定条件；金属指示剂的作用原理、条件及常用金属指示剂；混合离子的分别滴定。EDTA与金属离子的络合反应特点。影响滴定突跃的因素及计量点时各种组分浓度计算，络合滴定的方式。
南华大学2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲
招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
药学与生命科学学院
100700
药学
724药学综合
一、考试内容
（一）分析化学部分
1．定量分析化学概论及分析化学中的数据处理：系统误差、随机误差的产生原因和减免方法；准确度、精密度及其相互关系。有效数字、有效数字位数确定、有效数字的运算法则和修约规则；绝对误差、相对误差、偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差的表示方法及其计算；平均值的置信区间计算；少量数据的统计处理；提高分析结果准确度方法。滴定分析法的分类及其对滴定反应的要求；直接法配制标准溶液的过程及物质的条件；间接法配制标准溶液的过程、基准物的条件及常用基准物。物质的量浓度和滴定度的表示及其计算；滴定分析结果的计算。
学位点意见：招Βιβλιοθήκη 单位意见：学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：
6、吸光光度法:显色反应及有关影响因素、光度测量误差和测量条件的选择；示差分光光度法。
（二）有机化学部分
1.有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。
2．酸碱滴定法：酸碱质子理论中的酸碱定义、酸碱反应实质、酸碱离解常数，质子条件、物料平衡、电荷平衡。溶液的平衡浓度、分析浓度（总浓度）及表示，分布分数的定义和计算。一元弱酸（碱）、多元弱酸（碱）、两性物质、缓冲溶液pH值的计算。酸碱缓冲溶液的定义、缓冲范围、缓冲指数、缓冲容量等内容。滴定突跃及影响滴定突跃大小的因素及一元弱酸（碱）的准确滴定条件；指示剂的变色原理、理论变色范围、理论变色点和酚酞、甲基橙的实际变色范围和颜色变化情况；指示剂的选择原则。酸碱滴定分析结果的计算。

349药学综合考试大纲

349药学综合考试大纲一、考试目的药学综合考试旨在评估学生对药学基础知识、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、临床药学、药事管理与法规等相关知识的掌握程度，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容1. 药学基础知识- 药物的分类与作用机制- 药物的体内过程（吸收、分布、代谢、排泄）- 药物的剂量与疗效关系- 药物的不良反应及其预防2. 药物化学- 药物化学的基本概念- 药物的化学结构与生物活性关系- 药物的合成与改造- 药物的稳定性与储存3. 药剂学- 药剂学的定义与重要性- 药物制剂的类型与特点- 药物制剂的制备工艺- 药物制剂的质量控制4. 药理学- 药理学的研究范畴与方法- 药物作用的分子机制- 药物的药效学与药动学- 药物的临床应用与合理用药5. 药物分析学- 药物分析的目的与方法- 药物的质量标准与检验- 药物的定量分析与定性分析- 药物的稳定性分析6. 临床药学- 临床药学的定义与任务- 药物的临床评价与监测- 药物的临床应用与个体化治疗- 药物的临床药学服务7. 药事管理与法规- 药事管理的概念与原则- 药品的注册与管理- 药品的流通与使用监管- 药事法规的制定与执行三、考试形式与要求考试形式包括但不限于选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析题等。

考试要求考生能够：- 准确理解并运用药学基础知识- 熟练掌握药物化学、药剂学、药理学等专业知识- 运用药物分析学方法进行药物质量控制- 综合运用临床药学知识进行合理用药指导- 了解并遵守药事管理与法规四、考试准备建议- 系统复习药学各学科的基础知识- 深入理解药物的作用机制与临床应用- 掌握药物制剂的制备与质量控制技术- 熟悉药物分析的常用方法与操作- 学习临床药学的实践技能与服务模式- 了解国内外药事管理的法律法规五、考试注意事项- 考生需携带有效身份证件参加考试- 考试期间保持安静，不得交头接耳或使用电子设备- 严格遵守考试时间，不得提前交卷或延时答题- 考试结束后，考生需按照监考人员指示有序离场六、结语药学综合考试是对药学专业学生综合能力的全面检验，希望每位考生都能够认真准备，充分展示自己的专业素养和实践能力。

药学(专业)硕士考试科目及大纲解析

药学硕士初试考试科目
注：
1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。

2.加“▲”为全国统考或全国联考试题。

考试大纲及命题指导意见
药学硕士-349-《药学综合》考试大纲
关于药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：
政治理论，总分100分；第二单元：英语二，总分100分；第三单元：药学综合，总分300分。

2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由招生单位自主命题。

3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程，内容和分值比例分别为药
物化学（20%）、药剂学（25%）、药物分析学（20%）、药理学（25%）、药事法规（10%）。

4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当；考试
题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。

《349药学综合》考试大纲

《349药学综合》考试大纲一、考试要求本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质，以利于有实践经验的中青年优秀人员入学，为国家经济建设选拔和培养高素质人才。

要求考生较为全面系统地掌握药物化学、药理学的基本概念，具备较强的分析与解决实际问题的能力。

二、考试内容《349药学综合》总分300分，含药物化学、药理学2部分，各为150 分。

本科目考试范围为药物化学、药理学的基础知识，所涉及的面较广，但不求很深。

要求考生掌握大纲中规定的内容，并能在理解的基础上灵活地运用。

主要内容包括：1、药物化学所涉及的基本概念和原理2、明确药物化学内容体系，掌握不同类别药物的结构设计、研发、构效关系、作用机理、临床用途以及体内代谢等3、药物的合成策略及合成设计4、药理学与新药研究的一些基本概念、内容及方法5、药物吸收、分布、代谢与排泄的基本过程及其影响因素6、药物的基本作用方式，各系统代表药物的作用与作用机制4、她们宁可做一时的女王，不愿一世的平庸。

5、男人插足叫牛逼，女人插足叫小三。

6、你要成佛成仙，我跟你去，你要下十八层地狱，我也跟你去。

你要投胎，我不答应!7、忘川之畔，与君长相憩，烂泥之中，与君发相缠。

寸心无可表，唯有魂一缕。

燃起灵犀一炉，枯骨生出曼陀罗。

8、如果还有机会的话，我一定会让你回到我的身边，我不想让你和别人结婚。

9、每个人心里都有脆弱的一面，如果放大这种脆弱的话，没人想活。

10、我做了一个很伟大的决定，看你这么可怜，又没有朋友，我们做朋友吧!11、我不该只是等待，我应该去寻找。

12、哪怕再花上七十年，七百年，我想我肯定会找到他!13、恶鬼：你敢打我！夏冬青：你都要吃我了，我还不能打你啊!14、人活着就会失去，你失去的不会再来，你争取的永远都会失去!15、阿茶：我可以让你抵抗时间的侵袭。

弹琴盲人：那我是不是也就失去了时间？16、孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。

2020年自命题考试科目考试大纲

2020年自命题考试科目考试大纲349 药学综合1. 有机化学《有机化学（第4版）》（普通高等教育“十三五”规划教材•全国高等医药院校规划教材）科学出版社（2016年12月出版），吉卯祉、彭松、葛正华主编2.分析化学分析化学(上) （新世纪第四版）张凌主编，中国中医药出版社；分析化学(下) （新世纪第四版）王淑美主编，中国中医药出版社。

3.药理学《药理学》(模块版)（普通高等教育“十二五”规划教材）科学出版社（2016年2月第1版）淤泽溥，林青主编4.天然药物化学《天然药物化学》（卫生部十二五规划教材，全国高等学校药学类专业第七轮规划教材）人民卫生出版社（2014年4月第6版）吴立军主编；或《天然药物化学》（全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材）中国医药科技出版社（2015年2月第1版）董小萍主编。

总分300分，每门科目为100分。

考生可在《有机化学》、《分析化学》、《药理学》、《天然药物化学》四门科目中任选三门考试，请自备计算器。

350中药专业基础综合1.中药学《中药学》（普通高等教育“十二五”国家级规划教材，新世纪全国高等中医药院校规划教材）中国中医药出版社（2012年 1月第1版）钟赣生主编2.分析化学分析化学(上) （新世纪第四版）张凌主编，中国中医药出版社；分析化学(下) （新世纪第四版）王淑美主编，中国中医药出版社。

3.药理学《药理学》(模块版)（普通高等教育“十二五”规划教材）科学出版社（2016年2月第1版）淤泽溥，林青主编4.药用植物学《药用植物学》普通高等教育“十二五”国家级规划教材、全国高等中医药院校规划教材（2013年2月第九版），谈献和、王德群主编，中国中医药出版社总分300分，每门科目为100分，考生可在《中药学》、《分析化学》、《药理学》、《药用植物学》四门科目中任选三门考试，请自备计算器。

701中药学综合1.中药学《中药学》（普通高等教育“十二五”国家级规划教材，新世纪全国高等中医药院校规划教材）中国中医药出版社（2012年 1月第1版）钟赣生主编2.分析化学分析化学(上) （新世纪第四版）张凌主编，中国中医药出版社；分析化学(下) （新世纪第四版）王淑美主编，中国中医药出版社3.药理学《药理学》(模块版)（普通高等教育“十二五”规划教材）科学出版社（2016年2月第1版）淤泽溥，林青主编4.药用植物学《药用植物学》普通高等教育“十二五”国家级规划教材、全国高等中医药院校规划教材（2013年2月第九版），中国中医药出版社谈献和、王德群主编总分300分，每门科目为100分，考生可在《中药学》、《分析化学》、《药理学》、《药用植物学》四门科目中任选三门考试，请自备计算器。

广东药科大学349药学综合2020年考研专业课初试大纲

广东药科大学硕士研究生入学统一考试
《药学综合》考试大纲（专业学位）
考查目标
《药学综合》是为招收全日制药学专业学位硕士研究生设置的选拔性考试科目，含有机化学、分
析化学（含仪器分析）、药理学。

要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基
本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。

其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读药
学专业学位硕士研究生应具备的基本知识、能力和素养要求，为提供择优录取的依据。

评价的标准是药
学及相关学科较优秀的本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。

考试形式和试卷结构
一、答题方式
闭卷、笔试。

二、题量、题分及考试时间
满分为300分（其中有机化学部分为100分，分析化学（含仪器分析）部分为100分，药理学部分为100分）。

考试时间为180分钟。

三、考试课程
药学综合：含有机化学、分析化学（含仪器分析）、药理学。

有机化学部分
考试内容：
一、有机化合物命名
1、系统命名法
饱和碳原子和氢原子的分类：碳原子（伯、仲、叔、季），氢原子（伯、仲、叔）
烃基的名称：常用烃基的名称及缩写，如：甲基（Me-）、乙基（Et-）、正丁基（n-Bu-）、苯基（Ph-）、芳基（Ar-）等。

系统命名法原则及各类有机化合物的命名：选择含特征官能团的最长碳链作主链，从靠近官能团的一端开始编号，取代基命名时排序按“次序规则”。

2、顺、反异构体命名
1。

349 药学综合

349药学综合一、考试性质《药学综合》（349）为我校招收工业药学、临床药学和管理药学和药学（非全日制）专业型硕士研究生而自命题的考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药学硕士研究生所需要的有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准为考察考生是否全面掌握药理学、药物化学、药剂学、药物分析学或临床药理学中任选四门课程的核心内容。

二、考察目标《药学综合》（349）考试范围为《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》或《临床药理学》中任选四门，要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试比例及题型结构试卷满分为300分。

试卷组成分为《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》或《临床药理学》中任选四门课程，各自占75分、占比25%。

题型结构：每部分包括名词解释3题，每题5分（可4选3），简答题3题，每题10分（可4选3），问答题2题，每题15分（可3选2）四、考察内容范围《药物化学》（一）药物化学绪论掌握药物化学的研究内容、熟悉药物化学的研究对象与分类、熟悉新药的开发与研究、掌握药物的命名。

（二）新药研究的基本原理与方法掌握药物作用靶点、掌握先导化合物的发现、掌握先导化合物的优化（生物电子等排体、前药、软硬药）。

（三）药物代谢反应掌握I相/II相反应、掌握药物代谢在药物研究中的作用、熟悉药物代谢的酶、了解药物在体内的代谢。

（四）中枢神经系统药物掌握中枢神经系统药物（镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神病药、抗抑郁药、镇痛药、神经退行性基本治疗药物）的结构特点与命名、分类、理化/药代动力学性质、合成方法、构效关系、作用机制、用途等。

（五）外周神经系统药物掌握外周神经系统药物（拟胆碱药、抗胆碱药、肾上腺素受体激动剂、组胺H1受体拮抗剂、局部麻醉药）的结构特点与命名、分类、理化/药代动力学性质、合成方法、构效关系、作用机制、用途等。

南华大学2020年353卫生综合(专业型)

南华大学2020年硕士研究生入学考试初试科目大纲“卫生综合”含三大卫生、流行病学和卫生统计学内容，内容如下：（一）职业卫生与职业医学1.职业卫生与职业医学、职业病与职业中毒基本概念和诊断原则。

2.常见职业中毒和物理因素损害的发病机制、临床表现及防治措施（刺激性、窒息性气体，铅、苯、汞、锰、砷、农药、尘肺、高温、电离辐射、噪声振动）。

3.职业性有害因素的识别、评价与控制。

4.职业卫生法规与监督管理（职业病防治法、职业卫生标准、职业卫生监督）。

（二）环境卫生学1.环境卫生学的基本概念，环境因素和环境的分类，各类环境介质的特点。

2.常见的环境卫生问题，环境因素的变化与人群健康的关系（饮用水、空气、地质和土壤公共场所、家用化学品和化妆品、居住环境）对人群健康影响及其意义。

3.城乡规划卫生和环境质量评价的基本内容、方法和重要意义。

（三）营养与食品卫生学1.人体对营养的需要(营养学基础)、各类食物的营养价值。

2.特定人群的营养、营养与疾病、社区营养、临床营养及分子营养学等。

3.食品污染与预防；各类食品的卫生问题；食源性疾病与预防；食品卫生监督管理。

（四）流行病学1. 疾病的监测与三级预防；2. 病例对照研究、队列研究的概念、特点、目的、主要研究类型；研究设计与实施；资料的整理与分析；优点与局限性；3.筛检的概念、筛检试验的评价；筛检效果的评价；4.传染病流行过程，潜伏期的流行病学意义，影响人群易感性的主要因素；传染病的预防和控制、计划免疫及其评价；（五）卫生统计学1.统计学基本概念（研究单位、研究因素、同质和变异、总体和样本、总体参数和样本统计量、抽样误差和概率判断、统计描述和统计推断。

2.数值变量资料统计描述和统计推断，单变量资料的正态分布、正态性检验。

3.分类变量资料统计描述和统计推断。

4.等级资料统计描述和统计推断。

5.双变量计量资料统计描述和统计推断。

学位点意见：招生单位意见：学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：。

南华大学2020年724药学综合

南华大学2020年硕士研究生入学考试初试科目大纲
学位点意见：招生单位意见：
学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：
南华大学2020年硕士研究生入学考试复试科目大纲南华大学药学硕士研究生入学考试复试科目《药物化学》考试大纲
南华大学药学硕士研究生入学考试复试科目《药剂学》考试大纲
南华大学药学硕士研究生入学考试复试科目《药理学》考试大纲
学位点意见：招生单位意见：
学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：
南华大学2020年硕士研究生入学考试加试科目大纲南华大学药学硕士研究生入学考试加试科目《天然药物化学》考试大纲
南华大学药学硕士研究生入学考试加试科目《仪器分析》大纲
南华大学药学硕士研究生入学考试加试科目《病理生理学》考试大纲
南华大学药学硕士研究生入学考试加试科目《药学分子生物学》考试大纲
学位点意见：招生单位意见：
学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：。