计算机专业导论论文1
计算机科学导论论文
计算机科学导论论文计算机科学导论是计算机科学与技术专业的一门专业必修课,它构建了整个专业的教学体系框架。
下面是店铺给大家推荐的计算机科学导论论文,希望大家喜欢!计算机科学导论论文篇一《浅谈“计算机科学导论”课程教学》摘要:计算机科学导论是计算机科学与技术专业的一门专业必修课,它构建了整个专业的教学体系框架。
该文主要从教学目标、教学方法、教学考核等几个方面对计算机科学导论课程进行了讨论,以此来激发学生兴趣、引导学生积极思考,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
关键词:计算机科学导论;教学目标;教学方法目前,计算机技术的飞速发展,使得计算机技术的应用及渗透的领域越来越广,这迫切需求高技能高素质的人才。
如何将计算机专业的人才培养成合格的、适应市场需求的人才,成为每一位计算机专业教育工作者的首要任务。
计算机科学导论作为一门计算机专业大学一年级学生的专业必修课,重点旨在勾画计算机科学体系的框架,通过计算机科学基础理论与应用操作相结合课程内容安排,使学生对计算机学科的知识体系结构有一个较为全面和系统的了解,继而激发并培养自己对本专业的兴趣,为以后大学四年的知识学习、能力素质和职业道德的塑造奠定坚实基础[ 1-2]。
基于课程至关重要的作用,该文主要从计算机科学导论的教学方法和考核方法等方面进行了讨论,以期在今后的课程教学过程中达到最佳教学效果。
1 明确课程教学目标计算机科学导论目标是通过介绍计算机科学与技术学科的定义、学科范畴、特点与规律,来构建课程的体系结构,引导学生培养正确的学科专业思想,同时激发学生对本专业的学习兴趣,使学生逐步形成以计算机的观点来分析解决问题的思维。
课程内容涉及到一些专业课程的基本概念及某些具体内容,但绝不是计算机科学学科专业课内容的压缩和拼盘。
通过本课程的学习使学生了解各专业领域研究的主要内容,掌握计算机系统的基础知识和操作技术,提高感性认识,力求使学生对所学专业及后续课程的学习有一个整体性、概括性的了解,树立专业学习的信心和自豪感,为今后在各自的专业中对计算机的使用打下厚实的基础,踏入计算机科学技术的大门,更好的适应社会的需求。
计算机导论课论文
计算机导论课论文随着信息技术改革的发展和深入,在众多的学校中,计算机基础课程都是作为一门公共课。
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计算机导论课论文范文一:计算机网络安全影响因素与防范摘要:本文就从计算机网络安定的定义展开论述,并计算机网络安全的特点进行详尽的分析,在此基础上总结得出影响计算机网络安全的相关因素,同时提出相应的防范措施,以更好的保障计算机网络的安全,以更好的推动计算机网络的发展。
希望通过本文的探究,能够为相关的人员提供一定的参考和借鉴。
关键词:计算机网络;安全;影响因素;防范措施在目前的社会中,计算机网络已经成为人们生活中重要的构成部分。
无论是哪个领域,都需要应用到计算机网络。
而21世纪本身就是信息化的时代,在这一时期,实现了信息全球化,很多的信息都利用网络交流平台实施操作和执行,如果用户不注意实施安全保护,将会使得计算机网络的安全受到威胁,很容易出现信息丢失和隐私泄露的问题。
所以,就需要合理的采取相应的防范措施来针对计算机网络安全问题进行解决,以更好的保障计算机网络的安全。
下面本文就主要针对影响计算机网络安全的因素与防范措施进行深入的分析。
1计算机网络安全内容分析就狭义层面来分析,计算机网络安全就是指代的计算机中网络信息资源没有受到人为以及自然的干扰,其完整性得以保存。
一句话来说就是计算机网络中的用户信息处于安全的层面没有受到恶意的供给,计算机网络可以正常的运行,用户的数据信息可以正常的使用。
就狭义的层面来进行分析,计算机网络安全也就是系统信息安全。
而就广义的角度来进行分析,与计算机网络有关的信息,无论是在严密性上还是在完整性上,都有着理论的支持,都是需要有效的执行计算机网络安全探究。
所以,计算机网络安全也指代的是设备自身的安全。
2计算机网络安全所具有的特征计算机网络安全中,主要体现出的特性就是保密性、完整性、可用性以及可控性。
而所谓的保密性就是指代的针对用户信息实施保护,用户终端没有授权的情况下,无法获得相应的信息。
计算机科学与技术专业导论论文
计算机科学与技术专业导论论文对计算机科学技术发展趋势的研究能够有效地推进计算机科学技术的进一步发展,最终为社会做出贡献。
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计算机科学与技术专业导论论文篇一摘要:师资队伍建设是专业建设的一项重要内容,为提高师资队伍整体水平,树立引进与培养并重的理念,加强教师思想道德素质建设,多渠道提高教师的业务能力,不断促进师资团队整体建设,实现师资队伍的整体提高和可持续发展。
关键词:专业建设计算机师资团队建设1.专业建设之师资队伍建设的重要性美国哈佛大学前校长、著名高等教育学家科南特先生曾说:“高校的荣誉不在它的校舍和人数,而在它一代又一代素质优良的教师,一所学校要站得住脚,教师一定要出色。
”我国清华大学前校长梅贻琦先生有言:“大学者,非谓有大楼之谓,有大师之谓也。
”[1]从某种意义上说,一所高校成功的关键取决于它拥有一批高水平的知名专家学者和高素质的教师。
“名师出高徒”,学生综合素质是教师综合素质的宏观表现。
专业建设要有特色,教师首先要出色[2]。
有了一支高水平的师资队伍,才能培养出高水平的人才,提高教育质量和学术水平才有可靠的保障,因此,师资团队建设是专业建设中的一项非常重要的内容。
2.计算机科学与技术专业师资团队现状计算机科学与技术专业经过多年的建设,现拥有专任教师26人,其中博士11人,在读博士2人,教授3人,副教授6人,40岁及以下的教师占69%,正逐步形成一支学历、职称和年龄结构合理的学术梯队。
目前组建了《C语言程序设计》、《数据结构》、《计算机组成原理》和《编译原理》等课程组,建立了“高性能嵌入式计算”和“图形图像与虚拟现实”等科研团队,在课程建设、科学研究和人才培养等方面取得了一定的成绩。
目前存在的主要问题是博士比例需要进一步提高,高素质拔尖人才,尤其是中青年拔尖人才太少,教师的团队合作意识有待进一步强化。
为了加快专业建设的步伐,从战略高度认识到师资建设的重要意义后,要从当前实际情况出发开展师资队伍建设工作,在师资队伍建设上做到提前规划,全面部署,以便形成一支素质优良的高水平师资队伍。
计算机导论小论文
计算机导论小论文计算机技术的出现和发展,给现代社会人的生活方式和习惯带来了巨大的变化。
计算机软件技术的产生和发展对这个变革过程中发挥了巨大的作用。
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计算机导论小论文范文一:计算机网络安全虚拟技术应用【摘要】随着计算机网络技术的不断发展,社会多个领域中普遍应用计算机网络技术,极大程度的改变了人们生活方式。
但是,由于网络的开放性,导致计算机网络容易受到各种安全威胁。
因此,加强对计算机网络安全中虚拟网络技术的应用进行研究,以此阐述虚拟网络的类型与应用,进而帮助企业和个人实现对网络的安全管理。
【关键词】计算机;网络安全;虚拟网络技术当时时期正处于网络技术和计算机技术高速发展的时期,计算机网络技术已经成为人们生产生活中不可缺少的组成部分,极大程度推动人类社会的发展。
但是,必须针对网络安全给予足够的重视,比如病毒木马侵入、或者黑客攻击等行为,都会给用户造成极大损失。
因此,加强完善网络安全,营造良好稳定的网络环境,以此使用户能够更加放心的使用网络。
1虚拟网络技术的类型1.1网络隧道技术网络隧道指的是,利用链条式的管理方式,对网络数据实时安全管理。
在实际的数据传输过程中,不同的计算机网络设备具有不同的链条式传递,所以利用pptp协议,对类似隧道的网络信息数据采取不同的安全管理,也就是常用的隧道数据包安全管理。
网络隧道对数据传输具有一定要求,数据流量必须满足pptp协议,才能实现数据的传送。
如果在计算机网络中,出现数据流量的安全问题,网络隧道能够及时有效的发出预警和阻截。
1.2信息加密技术信息加密技术指的是,通过加密的措施实现客户信息的安全管理。
网络信息具有一定的开放性,容易受到外来系统的安全攻击。
当发生攻击行为时,最先表现出来的是信息的泄露,如果利用信息加密技术,可以有效的改变计算机网络流量信息的代码形式,从而使计算机网络信息的隐蔽性、以及安全性得到进一步提高。
计算机技术导论论文
计算机技术导论论文计算机技术快速发展的背后存在着两个原因:其一是持续不断的创新;其二是围绕计算机技术的选择判据和机制是明显的、稳定的和迅速的。
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计算机技术导论论文范文一:通信技术与计算机技术融合技术文章摘要:进入新世纪后,信息技术获得长足的发展,在其影响下通信技术和计算机技术日新月异。
人们的生产生活、社会行为被这两种技术深刻的影响着。
如今,经济全球化的趋势越来越明显,通信技术和计算机基础出现了融合的发展趋势。
计算机技术和通信技术在融合对促进经济和社会的发展中扮演着重要的角色,更会让通信技术获得可持续的发展。
笔者在本文中首先分析了电子计算机技术,然后分析了通信技术,最后探讨了电子计算机技术和通信技术的融合技术,一起促进二者的融合,为国民经济的发展带来新的引擎。
关键词:通信技术;电子计算机技术;融合技术研究在长时间的研究、探索下,计算机技术在人们的日常生活、经济发展等各方面扮演着重要的角色,作为当前科技的核心,为推动社会经济的发展做出了突出的贡献,如今和电子计算机技术同等重要的则是通信技术。
但是,全球经济发展速度不断变快,经济全球化的趋势越来越明显,在这样的背景下要想共享彼此的资源,笼络各国的经济关系,必须不断的融合电子计算机技术和通信技术,让其有机的融合在一起。
笔者在本文中首先分析了电子计算机技术,然后分析了通信技术,最后探讨了电子计算机技术和通信技术的融合技术,一起促进二者的融合,为国民经济的发展带来新的引擎。
1电子计算机技术1.1电子计算中的机器件技术电子计算机中最重要的组成部分是电子器材,其扮演着计算机物质基础的角色。
所以,要想保证计算机安全、可靠的运行,必须依托先进的机器件技术。
就电子计算机而言,其由复杂的逻辑组成,而电子器材承担着计算机中高级线路逻辑的作用,也就意味着,电子器材的开发、研究、升级都会促进电子计算机技术的发展、革新。
1.2电子计算机中的部件技术电子计算机作为一个复杂的综合体,其内部成分复杂,不仅仅有电子器材,很有形式多样的部件,对计算机而言,各部件在其有效运行上发挥着重要的作用,所以,就计算机部件技术而言,其要求比较苛刻,这也是保证计算机安全、平稳运行的内在需求。
计算机科学与技术专业导论论文
计算机科学与技术专业导论论文计算机科学与技术专业导论论文一.我对计算机科学与技术专业的认识随着时代的发展,计算机的应用越来越广泛,现如今,它已走进千家万户,并且发挥着越来越重要的作用。
它的广泛使用促进了生产力的发展,逐步改变了人们的生活方式。
因此了解与掌握计算机基本知识就显得尤为重要。
而它对于我这个初学者来说实在陌生,但是通过计算机导论的学习使我对它又有了进一步的了解。
计算机领域是一个是一个飞速发展的领域,而要想跟上计算机飞速发展的步伐,就需要掌握这方面技术的人才。
所以,无论是企业还是科研单位,都把招揽人才作为发展的基础。
所以,对于学习计算机的我们来说,这是一个很好的社会环境。
只要自身拥有过硬的本领,就一定能够在这个领域开创出自己的天地。
那么,我们该怎样做才能练就过硬的本领呢?这就需要我们去掌握一定程度的专业知识和相关的实践能力。
首先我们要具备扎实的基础知识,掌握计算机科学的基本理论,基本知识。
只有扎实的基础,才能更加有效的去研究更深领域的知识。
这些基本知识包括计算机运算基础,计算机基本结构与工作原理,程序设计基础,数据结构基础等。
然后,我们应该掌计算机系统的分析和设计的基本方法。
其次,在此基础上,学生应当就某一个学科方向,深入了解该方向的知识,熟练掌握该专业的知识与技能。
并且我们应该具有创新精神,不要局限于已有的知识,而应当时刻注意学习新的知识,不断进步。
只有时刻关注学科的最新发展动态,才能在这门学科上不落伍。
通过学习计算机科学技术专业导论,我了解到计算机这个行业影响这我国各行各业,各个领域中计算机应用更是不可缺少的重要部分。
所以,这个专业是非常具有挑战性的,它的发展也是不断进步,不断更新的。
学习它就要有足够的创新能力和接受以及理解能力。
当前我们处于信息时代,对于计算机方面的人才需求量仍然很大。
但是也并不是说学好就能找到好工作,我们要学精。
俗话说得好:“人外有人,天外有天。
”比自己厉害的大有人在。
计算机导论的论文
计算机导论的论文随着计算机技术和电子技术的飞速发展,计算机已经普遍并渗透到我们生活的各个领域中。
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计算机导论的论文范文一:计算机安全与病毒预防方法探讨【摘要】计算机科技高速发展的同时,计算机又受到了具有更高技术性的计算机犯罪手段———黑客的入侵。
目前计算机安全面临较多的威胁,计算机病毒被公认为是威胁计算机安全的主要敌人。
自我过1989年首次爆发了微型计算机系统中发现扩散性和感染性较强的小球病毒之后,各种病毒已相继出现并且呈现出迅速蔓延的状态。
这一系列现象催生了我国计算机安全网络发展时期,重视对于计算机病毒的预防和诊治,保证我国计算机安全。
本文针对计算机病毒预防方法展开探讨,提出以一系列行之有效的措施。
【关键词】计算机安全;病毒预防;方法探讨1.计算机病毒的巨大危害和技术背景1.1计算机病毒的巨大危害要论及计算机病毒,首先要了解计算机病毒的巨大危害性。
计算机病毒是设置在计算机系统数据资源中的程序段,该程序段因为对该数据资源的启用而繁殖,并且能影响系统的正常运行,因为对该数据资源的共享,使得计算机通过网络途径加速小球病毒的爆发。
通过数据的交换与传递,从而导致参加过网络信息交流的计算机群体,大范围和大深度的感染上计算机病毒。
一般来讲,我们把采用非法途径入侵用户电脑的行为叫做黑客行为,把使用技术手段危害他人计算机信息安全的个人或群体叫做黑客。
1.2计算机病毒的技术背景黑客入侵用户电脑具有人为性和目的性。
黑客在实施信息化违反犯罪活动时,通过蓄意设置在数据资源中的各项隐藏数据,把计算机病毒,与人们在无意中造成的程序出错区分开来,通过设置各种故障,让客户的电脑遭受到各种系统攻击。
黑客在针对用户计算机系统漏洞进行犯罪活动时,攻击的不仅仅是某一个具体的,个人软件操作系统,黑客在传播病毒的时候,一般重视的是病毒传播的数量和种类,往往针对的是某一种类型的系统。
只要这种类型的系统可以受到此种病毒的感染,便会受到该种计算机病毒的反复攻击。
专业计算机论文(5篇)
专业计算机论文(5篇)专业计算机论文(5篇)专业计算机论文范文第1篇1.1专业学问进展老师的专业学问是教书育人的前提。
计算机老师的专业学问包括三个方面:一是日常生活、人文素养等基础文化学问;二是教育理论、教学方法等教育学科学问;三是综合的计算机学科专业学问。
1.2专业力量进展老师的专业力量是教书育人的核心。
计算机老师的专业力量主要包括教学力量和科研力量两个方面。
其中,教学力量是老师最基本的力量,而科研力量则是老师服务于教学、服务于社会最直接的体现。
1.3专业制造进展老师的专业制造是教书育人的拓展。
计算机老师的专业制造主要包括信息化技术在教学中的运用和社会化应用项目的开发两个方面。
一方面老师应注意将信息化技术运用到教学中,创新教学模式,提高教学质量;另一方面老师应多参加企业项目的开发,探析项目流程,提高实践力量,将学问转化为财宝。
2高职院校计算机专业青年老师专业进展生态分析2.1内部生态因素分析计算机青年老师专业进展过程中,常常会遇到专业学问结构不合理、专业力量不扎实和专业制造情意不深厚等内部生态因素的影响。
(1)专业学问结构不合理高职院校计算机青年老师大多数为工科毕业,虽具有丰富的专业学科学问,但教育学科学问却非常缺乏。
作为一名老师,不仅要知道应当教什么,还要知道应当怎样教,努力把握好教育规律。
(2)专业力量水平不扎实高职院校计算机青年老师大多数为应届毕业生或是企业引进人才,没有经过系统的教育理论、教学技能等特地性培训。
他们的教育理论功底浅薄,教学技能欠缺,课题讨论力量不足。
(3)专业制造情意不深厚一些计算机青年老师进入高职院校工作后,爱岗敬业精神不强,缺乏制造和奉献意识。
一方面他们不乐于将自己所学专业学问运用到教学、科研、人事等工作的信息化建设中;另一方面他们不屑于参加企业应用项目的开发,未能做到“学以致用,用以促学”。
2.2外部生态因素分析计算机青年老师专业进展同时也受到学问更新快、评审规定严、学术资源少等外部生态因素的影响。
大一计算机导论论文
大一计算机导论论文随着计算机网络的广泛普及,计算机的辅助应用已经普遍运用与各行各业,为经济、政治、军事、文化的发展做出了巨大贡献,包括在教育测量方面。
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大一计算机导论论文范文一:计算机基础教学体系构建思考摘要:改革开放以来,我国经济得到了极其迅猛的发展和进步,与此同时,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在计算机基础教学方面。
另外,近几年来我国信息技术迅猛发展和进步,我国在计算机技术方面取得了令人瞩目的成就。
当今是信息时代,计算机已成为人们日常生活中不可或缺的一部分,计算机的使用不仅可以极大方便人们的日常生活,将计算机应用到学生的学习中,可以更好提高他们的学习效率。
笔者就目前我国计算机基础教学体系存在的问题以及相应的解决对策做了简要分析和探讨。
关键词:计算机基础;教学体系;授课模式传统刻板;改变教学观念众所周知,教育事业在我国经济发展过程中具有极其重要的作用,因此,近几年我国政府不断提高对于教学事业的重视程度,并且不断加大对于教学事业的资金投入力度,尤其是在计算机基础教学方面。
但是尽管如此,由于受传统教学理念的影响,我国在计算机基础教学方面始终存在着一系列问题,进而严重阻碍了整个计算机教学事业发展进程。
为了尽快改变这一现状,不断改革计算机基础教学体系已成为一种必然趋势。
另外,计算机基础课程教师应不断改革并且丰富自己的教学方法,加强对于实践环节的重视程度,进而不断激发学生学习计算机基础的兴趣。
1计算机基础教学体系构建中存在的问题1.1授课模式传统刻板教育改革模式在我国推广的时间较晚,所以,如今大学的很多老师都难以摒弃传统教学模式和思想。
传统教学课堂上,老师一味实施“填鸭式”“满堂灌”的教学模式,缺少强化学生主体地位的意识,总是将课堂当成自己的主场,将要讲的内容全盘传授给学生,师生之间鲜有互动,课堂气氛紧张,老师很少了解学生对知识的掌握程度,也很难采取实际行动提高课堂教学的效率。
计算机导论结业论文
计算机导论结业论文随着信息技术的发展,计算机信息系统逐步成为整个国家机构运转的命脉和社会活动的支柱。
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计算机导论结业论文范文一:计算机网络安全防范措施研究【摘要】计算机网络极大的方便了人们的生活,在我们使用计算机为我们进行各种工作的时候,应该注意到计算机网络上存在的各种威胁,病毒,黑客攻击都能让我们的计算机陷入瘫痪的地步,现在的网络环境鱼龙混杂,各种情况都有可能出现。
本文对现在计算机面临的主要威胁以及面对威胁时我们可以做的防范措施进行了相关探讨。
【关键词】计算机网络;安全问题;防范措施1计算机网络安全面临的主要威胁1.1计算机病毒的入侵自计算机被研发之初就面临着病毒的威胁,病毒有恶意病毒和非恶意病毒之分,意的病毒被认为是设置出来的恶意软件。
它不仅仅会造成我们计算机的信息大量流失,严重的时候还会造成计算机的瘫痪。
更可怕的是感染恶意病毒的计算机还具有一定的传染性,可以轻易的感染与其有链接的计算机,曾经的病毒“熊猫烧香”给大陆带来的经济损失可以达到上亿元。
所以恶意的病毒对我们的计算机伤害非常大。
非恶意的病毒对计算机的伤害最多就是被迫强制关机,不会对计算机造成什么实质性的伤害。
1.2网络黑客的攻击网络黑客是指一些不法分子利用网络上的一些漏洞对个人的计算机经行非法的访问来窃取个人的有效信息,在黑客的组成中也分为两种:①有意的主要就是为了窃取他人信息,一般不但会造成用户计算机信息的丢失,还会造成用户的计算机的瘫痪导致所有的信息都不能再利用。
②出于自己的好奇,窥探网络用户中的隐私和秘密,他们对于计算机系统并不会造成多大的损失。
更有甚者一些间谍或者是黑客会攻击国家专用计算机来获取国家机密,对国家在经济,政治和军事上带来巨大的威胁。
所以黑客攻击是目前计算机面临的最具有破坏性的威胁。
1.3IP地址被仿冒现在的计算机使用者,在使用计算机在上网时经常会遇到自己的IP地址正在被使用而自己不能够正常上网的情况,所谓IP地址被仿冒就是一些人在模仿自己的计算机在进行一系列的活动。
计算机导论论文
计算机导论论文第一篇:计算机导论论文中国互联网发展简况论文摘要:在经历了互联网泡沫的洗礼之后,今天的企业已经更加成熟,具有更强的生存能力和竞争力,但不可忽视,热情的投资者显然对新一轮的网路股赋予太多的寄望。
本论文是关于中国互联网的产生,互联网在中国的发展历程的三个阶段,3大门户网络和中国互联网发展的将来。
一、中国互联网产生1987年9月20日,钱天白教授发出我国第一封电子邮件“越过长城,通向世界”,揭开了中国人使用Internet的序幕。
二、互联网在中国的发展历程的三个阶段:第一阶段为1986.6-1993.3是研究试验阶段(E-mail Only):在此期间中国一些科研部门和高等院校开始研究Internet联网技术,并开展了科研课题和科技合作工作。
这个阶段的网络应用仅限于小范围内的电子邮件服务,而且仅为少数高等院校、研究机构提供电子邮件服务。
发展经历如下:1986 : Dial up(Terminal)1990 : X.25(1989.11: CNPAC,1993.9: CHINAPAC)1993.3 : Leased Line(DECnet)(Email Only)第二阶段为1994.4至1996年,是起步阶段(Full Function Connection):1994年4月,中关村地区教育与科研示范网络工程进入互联网,实现和Internet的TCP/IP连接,从而开通了Internet全功能服务。
从此中国被国际上正式承认为有互联网的国家。
之后,ChinaNet、CERnet、CSTnet、ChinaGBnet等多个互联网络项目在全国范围相继启动,互联网开始进入公众生活,并在中国得到了迅速的发展。
1996年底,中国互联网用户数已达20万,利用互联网开展的业务与应用逐步增多。
第三阶段从1997年至今,是快速增长阶段:国内互联网用户数97年以后基本保持每半年翻一番的增长速度。
增长到今天,上网用户已超过2000万。
计算机工程导论论文模板(10篇)
计算机工程导论论文模板(10篇)中图分类号:G642文献标识码:B1引言“计算机导论”是学习计算机知识的入门课程,是计算机科学与技术专业完整知识体系的绪论,其重要作用在于让刚入学的学生了解计算机专业知识能解决什么问题,作为计算机专业的学生应该学什么,使他们产生强烈的学习兴趣,同时为后续课程的学习打下良好的基础。
目前国内相当一部分大学“计算机导论”课程的定位是培养学生敢用、会用计算机的能力和主动利用计算机去解决本专业问题的意识、培养学生的自学能力和较快接受新技术、新方法的能力。
2003年11月在桂林召开“全国计算机科学与技术方法论”会议后,较严格的区分了什么是“计算机导论”课程,什么是“计算机文化基础”或“计算机操作初步”课程。
但是,由于“计算机导论”课程长期定位不清,使得在教学中仍存在以下两个主要问题:(2)关于是否应该针对不同学生进行分层次教学存在争论。
不可否认,进入大学的学生来自全国各地,地域差异、贫富差异、文化差异、接受能力差异等因素导致学生起点不一样,对“计算机导论”这门课的正确定位,不仅对提高学生的学习兴趣和学科毕业生的就业问题具有重要的意义,同时对保持学科对优秀学生的吸引力,进而得到其他专业和社会的尊重也具有十分重要的意义。
因此针对以上问题,如何构建“计算机导论”课程内容成为一个亟待研究的内容。
本文在多年教学实践的基础上,对“计算机导论”课程的构建进行了大胆的探索,经过一个周期(四年)的实践,取得了预期的效果。
2课程构建为了兼顾不同层次的学生,我们将课程分为课堂教学和实践教学两个部分,各占32个学时。
课堂教学以学科知识体系、学科方法论、社会和职业道德为主,使学生了解计算机专业知识可以解决什么问题、怎样解决;作为计算机专业的学生应该学习什么、如何学;一名合格的计算机专业大学毕业生应该具备什么样的素质和能力、可以担当的工作岗位有哪些等。
实践教学则以计算机基础操作为主,针对不同层次的学生开展不同单元的训练,使得学生保持浓厚的学习兴趣,对课程的教学内容既有感性认识,又有理性认识。
计算机导论有关的论文范文
计算机导论有关的论文范文计算机导论是计算机专业学生必修的一门专业基础课程。
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也是计算机专业的入门课程。
课程内容主要介绍计算机领域相关基础知识。
针对计算机导论这门课程的特殊地位以及在教学过程中存在的一些实际问题,本文分析了在教学过程中学生自身、教材内容和教学模式存在的问题,提出了对部分教学内容的改革,多种教学方法相结合,以及建立合理的期末考核制度的观点。
目的是提高学生对本专业的学习兴趣,并且使其通过这门课程的学习,能够为后续专业课程的学习打下基础。
关键词:计算机导论;学生;教材;教学方法计算机导论是计算机专业大一学生的一门专业必修课。
这门课程在计算机学科中占据着重要的作用。
它对计算机学科的科学理论和技术进行了系统而又概括的阐述。
它涵盖的知识面广,主要涉及了计算机硬件和软件的基础知识、人工智能和图形化处理、程序语言设计和算法思想、数据管理信息系统、软件工程、离散结构等专业知识点以及与信息技术有关的社会人文知识。
通过这门课程的学习,学生可以对计算机这门学科有一个大致的了解,提高学生对本专业的学习兴趣,从而为后续学习专业课程打下一个良好的基础。
虽然计算机导论这门课程所涉及的都是基础知识,看似很容易,但是要教好这门课程不是那么简单,这主要是由于这门课程所承担的任务以及在整个专业体系中所处的位置,还有传统教学中存在的问题。
一、存在问题1.学生基础参差不齐大学里的学生都是来自全国各地,由于经济和教育水平的差距,有些学生在中、小学的时候就已经接受系统的计算机基础教育,甚至有些学生还参加过全国计算机大赛,这些学生具备了一定的计算机知识和操作能力。
然而有些学生尤其是来自偏远地区的,由于当地的教育设施有限,这些学生对计算机一些基本知识不是很了解。
计算机专业导论论文1
计算机专业导论论文1计算机导论计算机技术是当今世界发展最快的和应用最广的科学技术,随着计算机应用深入到社会的各个领域,计算机在人们工作、学习和生活的各个方面正发挥着越来越重要的作用。
世界的未来早就与计算机技术的发展连接在了一起。
以前刚接触到计算机时,总是感觉这是个十分复杂而且深奥的东西。
没想到的是而今我也选择了这个专业,通过在学校接近2年的学习,我深刻体会到了,虽然它早以得到普及,可认识一门十分复杂的技术,因为掌握简单的计算机技术都很容易,但计算机专业却掌握许多其他专业并不"深究"的东西,例如,算法,体系结构,等等。
非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片,写一段程序,但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。
计算机是一种进行算术和逻辑运算的机器,在其诞生初期主要是用来进行科学计算的,因此被称位“计算机”。
然而,现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围,它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。
它能够按照事先存储的程序,自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。
如今计算机的功能之广,速度之快,服务之周到都是早期时候的人们所无法想象的。
而由于计算机科学与技术的迅猛发展,计算机已经成为一个庞大的家族,种类各式各样,从不同的角度可有不同的分类。
按处理对象可分为数字计算机、模拟计算机和数字模拟计算机三类;按用途可分为通用计算机和专用计算机两类;从规模可以分为巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器和网络计算机七大类。
各种类型的计算机虽然在规模、用途、性能、结构等方面有所不同,但它们都具备运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力和存储程序等特点。
计算机技术虽然发展年份还不是很长,但他发展之快让世界为之惊叹。
从1946年,第一代计算机出现,当时它们体积大、耗电多、运算速度较低、故障率较高而且价格极贵,使用也不方便,为了解决一个问题,所编制的程序的复杂程度难以表述。
计算机专业导论论文_独立学院计算机专业论文
计算机专业导论论文_独立学院计算机专业论文1大学生实践创新平台的必要性和重要性随着信息时代的到来,计算机专业在近二十年内得到了迅速发展,计算机专业是2021年毕业生人数最多的10个本科专业之一,人数超过10万。
我们不得不思考,我们的人才培养质量和规格是否适应社会需要,计算机专业的毕业生该何去何从?造成这种局面主要有以下两方面原因。
(1)我们现在的教学,只是停留在“传道授业解惑”层次,大多数学生认为自己学了很多的理论知识,但往往没有加以实践、应用,实际工作中往往感觉力不从心。
(2)考核制度依然是“分数为主”,造成学生只是惯性地学习书本上的知识,忽视了实践能力和创新能力的培养。
什么是创新性教育?对计算机学科而言,创新性教育并不是期望学生进行发明研究,而是要培养学生创新精神和创新能力。
具体地讲,就是培养出既有相应的计算机专业技术知识,又有较强实践动手能力和自学应变能力的高素质大学生。
怎样实施创新性教育?首先要创建面向本科教学、系统完善的、多层次多方向的、培养具有创业精神和实践能力的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型人才和创新人才的新型计算机实验教学体系;其次,要建立多层次、跨平台的实验室开放管理制度;最后,建立相对完善的大学生实践创新平台。
大学生实践创新平台是指大学生运用所学的专业知识和技能,在课外从事学习、研讨、实践、创造的活动,它在创新人才培养中有着不可替代的作用。
(1)能够培养学生的创新意识。
学院每年开展科技节活动,学部每学期组织学生申报和实施“大学生课外科技创新基金”项目,计算机系由专职教师担任潜能导师指导各个大学生学习与创新团队。
在开展这一系列科技学术活动的同时,注意把思想教育作为有形的载体,渗透社会责任感的教育,引导学生自觉担负起科教兴国的历史重任。
(2)能够提高学生的创新素质。
加强对大学生创新意识和创新能力的培养,已成为当前我国教育界推进素质教育的重要课题。
从学生“个性化教育”和计算机专业创新素质培养的角度来看,大学生课外科技学术活动的开展是课内创新素质培养的重要补充,具有课内教育无法比拟的优越性。
计算机专业导论论文
评定等级专业导论(论文)学院计算机学院专业计算机科学与技术班级 6班姓名王林飞学号**********论文题目:谈谈对所学专业的认识及大学四年的规划与设想一、对计算机及计算机学科体系的理解计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的,因此被称为“计算机”。
然而,现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围,它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。
实际上,计算机是一种能够按照事先存储的程序,自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和储存的系统。
计算机是20世纪最重大的发明之一,是人类科学技术发展史中的一个里程碑。
计算计的广泛应用极大的促进了生产力的发展,它在当今信息化的社会中已经成为必不可少的工具。
时至今日,几乎所有专业都与计算机息息相关。
但是,只有某些特定职业和学科才会深入研究计算机本身的制造、编程和使用技术。
用来诠释计算机学科内不同研究领域的各个学术名词的涵义不断发生变化,同时新学科也层不穷。
计算机科学是以计算机为研究对象的一门科学,它是一门研究范畴十分广泛、发展非常迅速的新兴学科。
其研究范畴包括了计算机理论、硬件、软件、网络及应用等。
如今,在计算机科学内已经衍生了许多分支,每一个分支都针对不同类别的问题进行深入研究。
计算机工程这个领域所从事的工作比较偏重于计算机系统的硬件,他们注重于新的计算机和计算机外部设备的研究开发几网络工程等。
软件工程着重于研究开发高质量软件系统的方法学和实践方式,并试图压缩并预测开发成本及开发周期。
计算机信息系统,这个领域的工作涉及社会上各种企业的信息中心或网络中心等部门,要求对商业运作有一定基础。
二、计算机系统一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。
硬件是由电子的、磁性的、机械的器件组成的物理实体,包括运算器、存储器、控制器、输入设备与输出设备等 5 个基本组成部分。
软件则是程序和有关文档的总称,包括系统软件、应用软件和工具软件三类。
计算机硬件执行各种基本的操作,是计算机应用的物质基础;软件则进一步扩大了硬件的功能或者通过程序告诉计算机应该做什么,使硬件完成特定的应用。
大一计算机导论期末论文
大一计算机导论期末论文在当今数字化的时代,计算机技术的发展日新月异,深刻地影响着我们生活的方方面面。
作为一名刚刚踏入大学校门,开始接触计算机科学领域的学生,通过这一学期对计算机导论这门课程的学习,我对计算机的世界有了初步的认识和理解。
计算机的历史可以追溯到上世纪中叶。
从最初的大型机到如今小巧而功能强大的个人电脑、智能手机和平板设备,计算机的发展经历了数次重大的变革。
早期的计算机体积庞大、运算速度慢且价格昂贵,只有少数大型机构和科研单位能够使用。
然而,随着技术的不断进步,集成电路的出现使得计算机的体积大幅缩小,性能却不断提升。
计算机系统由硬件和软件两大部分组成。
硬件是计算机的物理设备,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
CPU 是计算机的“大脑”,负责执行各种计算和控制任务。
内存则用于暂时存储正在运行的程序和数据,其速度较快但容量相对较小。
硬盘则用于长期存储大量的数据和程序,容量较大但速度相对较慢。
显示器、键盘和鼠标等则是计算机与人进行交互的设备。
软件则包括系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统,负责管理计算机的硬件资源和为应用软件提供运行环境。
应用软件则是为了满足各种特定的需求而开发的,如办公软件、游戏软件、图像处理软件等。
编程语言是计算机科学的重要组成部分。
它是人类与计算机进行交流的工具。
从早期的机器语言、汇编语言到如今的高级编程语言,如C、C++、Java、Python 等,编程语言的发展使得计算机编程变得越来越容易和高效。
高级编程语言更接近人类的自然语言,具有更强的可读性和可维护性。
通过编程语言,我们可以编写程序来实现各种复杂的功能,如数据处理、图像识别、人工智能等。
在计算机科学中,算法是解决问题的核心。
算法是一系列明确的、有限的步骤,用于解决特定的问题或完成特定的任务。
好的算法应该具有正确性、可读性、效率等特点。
例如,在排序问题中,常见的算法有冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序等。
计算机导论论文(5篇)
计算机导论论文(5篇)计算机导论论文(5篇)计算机导论论文范文第1篇通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量,提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量。
现代的网络媒体与传统的纸质媒介相比具有更加明显的优势。
首先,对于一个地方政府而言,利用网络进行本地区的文化传播,除了前期需要肯定量的资金,后期几乎不需要大量的资金和费用投入,较之传统的印刷方式更为节省,由于人们完全可以用WEB方式进行访问和传播。
同时,在网络上还可以更为快捷和直观的地向公众表达自己对各种文化现象或社会问题的看法。
对于藏民族的同胞来讲,通过将计算机网络运用于文化传播中,可以更加便利地进行本民族语言、历史地教育和传承。
事实表明,有了计算机网络后,无论是对于边缘个体还是社会组织,人们都可以通过论坛、微博等现代化的网络通讯方式制造、传播自己的学问从而获得更多的社会权力。
由于有了网络,地球变成了一个小村落。
从讨论中我们还可发觉,通过组建特地主题的文化网站,更是促进社区进展、文化传承的有力工具,使人们能通过网络方式和网络语言进行新形式的沟通,尽管大家相距千里并有不同的文化背景。
因此,要在实践中通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量,提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量,从而促进民族间的和谐建设与进展。
引导藏区高校高校生树立生涯规划意识,在今后的职业督导过程中不断跟进。
首先应当引导藏区同学关注民族地区的进展趋势,充分了解藏区特点,同时阅读有关民族文化、历史方面的书籍储备丰富学问,树立生涯意识。
可通过问卷调查、网络搜寻、实地走访、合作争论等方式进行有关藏区基本状况的调查和讨论。
例如,通过深化到康巴藏区进行实地的拍照、摄像等进行素材的收集与整理;通过各种网络手段对自己感爱好的文化主题等进行网络调查。
而教育工则可通过对现有课程体系的讨论,直接有针对性的提出教学改革的详细方案。
同时,通过与藏区的政府、企业单位进行合作讨论,深化到藏区基层,了解藏区对高校生的详细计算机力量要求,为实现订单式培育,实现校企合作打下基础。
计算机专业导论论文
计算机专业导论论文随着我国社会的发展和进步,当前计算机已经广泛地应用到了人们的日常生活中,也给人们的生活带来了很多的便利。
下面是店铺为大家整理的计算机专业导论论文,供大家参考。
计算机专业导论论文范文一:计算机网络安全虚拟网络技术分析【摘要】近些年计算机网络技术飞速发展,已经广泛应用在人们的学习、生活以及工作过程当中,计算机的网络安全问题也受到人们的高度重视。
本文简要介绍虚拟网络技术的定义及其特点,并在此基础上重点论述计算机网络安全中虚拟网络技术的具体应用。
【关键词】计算机;网络安全;虚拟网络技术特点;应用随着计算机网络技术不断发展进步,其应用已经逐渐渗透到企业运作以及个人的日常生活中,并且数据安全通信方面的要求也越来越严格。
在这一背景下,虚拟网络技术应运而生,网络节点之间无需传统上的物理链路,从而显著降低成本以及设备等方面的要求,还可以确保网络运行的稳定性和数据传递的安全性。
1虚拟网络技术概述虚拟网络技术是一种专用网络技术,可以在公开数据环境当中创建数据网络。
广大用户能够在计算机网络当中找到特定局域网完成各方面的虚拟活动,即便在不同地点也可以使用相同的虚拟网络,显著改善网络数据传输过程当中的安全性。
因此虚拟网络技术有着比较突出的应用价值,在计算机网络安全当中的应用潜力巨大。
虚拟网络技术特点主要体现在以下几个方面。
第一,采用方式比较多。
因为虚拟网络技术能够通过多种不同的方式的来改善计算机网络安全性,企业财务管理、高等院校图书馆管理以及政府单位信息通路等都可以从中获益。
第二,简化能力比较强。
因为虚拟网络技术有着简化能力强的特点,同传统的模式比较而言,显著减少资金方面的投入量以及专用线路铺设的问题,并且也能够最大限度避免搭建专用线路。
第三,设备要求低并且扩容性好。
虚拟网络技术对于设备的要求比较,扩容性也良好,这样一来能够大大减少学校以及企业等使用该技术所需要投入的成本。
2计算机网络安全中虚拟网络技术的应用2.1MPLS虚拟网络技术的应用在计算机网络安全当中MPLS虚拟网络计算机网络安全中虚拟网络技术的应用研究文/罗慧兰近些年计算机网络技术飞速发展,已经广泛应用在人们的学习、生活以及工作过程当中,计算机的网络安全问题也受到人们的高度重视。
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计算机导论
计算机技术是当今世界发展最快的和应用最广的科学技术,随着计算机应用深入到社会的各个领域,计算机在人们工作、学习和生活的各个方面正发挥着越来越重要的作用。
世界的未来早就与计算机技术的发展连接在了一起。
以前刚接触到计算机时,总是感觉这是个十分复杂而且深奥的东西。
没想到的是而今我也选择了这个专业,通过在学校接近2年的学习,我深刻体会到了,虽然它早以得到普及,可认识一门十分复杂的技术,因为掌握简单的计算机技术都很容易,但计算机专业却掌握许多其他专业并不"深究"的东西,例如,算法,体系结构,等等。
非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片,写一段程序,但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。
计算机是一种进行算术和逻辑运算的机器,在其诞生初期主要是用来进行科学计算的,因此被称位“计算机”。
然而,现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围,它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。
它能够按照事先存储的程序,自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。
如今计算机的功能之广,速度之快,服务之周到都是早期时候的人们所无法想象的。
而由于计算机科学与技术的迅猛发展,计算机已经成为一个庞大的家族,种类各式各样,从不同的角度可有不同的分类。
按处理对象可分为数字计算机、模拟计算机和数字模拟计算机三类;按用途可分为通用计算机和专用计算机两类;从规模可以分为巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器和网络计算机七大类。
各种类型的计算机虽然在规模、用途、性能、结构等方面有所不同,但它们都具备运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力和存储程序等特点。
计算机技术虽然发展年份还不是很长,但他发展之快让世界为之惊叹。
从1946年,第一代计算机出现,当时它们体积大、耗电多、运算速度较低、故障率较高而且价格极贵,使用也不方便,为了解决一个问题,所编制的程序的复杂程度难以表述。
所以这一代计算机主要用于科学计算,只在重要部门或科学研究部门使用。
而到第二代计算机出现,它们全部采用晶体管作为电子器件,其运算速度比第一代计算机的速度提高了近百倍,体积为原来的几十分之一。
在软件方面开始使用计算机算法语言。
这一代计算机不仅用于科学计算,还用于数据处理和事务处理及工业控制。
然后是第三代电子计算机,60年代初期,美国的基尔比和诺伊斯发明了集成电路,引发了电路设计革命。
随后,集成电路的集成度以每3-4年提高一个数量级的速度增长。
第三代计算机是从1965年到1970年。
这一时期的主要特征是以中、小规模集成电路为电子器件,并且出现操作系统,使计算机的功能越来越强,应用范围越来越广。
它们不仅用于科学计算,还用于文字处理、企业管理、自动控制等领域,出现了计算机技术与通信技术相结合的信息管理系统,可用于生产管理、交通管理、情报检索等领域。
第四代是从1970年以后采用大规模集成电路(LSI)和超大规模集成电路(VLSI)为主要电子器件制成的计算机。
例如80386微处理器,在面积约为10mm X l0mm的单个芯片上,可以集成大约32万个晶体管。
第四代计算机的另一个重要分支是以大规模、超大规模集成电路为基础发展起来的微处理器和微型计算机。
之后还有第五代和第六代。
看了计算机发展的历程,我明白我选的是一门更新的很快的专业,若不能保持良好的精神状态,认认真真的打好自己的专业基础并积极主动的去接触,去学习新的技术,我们很快会被这个行业所淘汰的,只要努力刻苦的钻研,学习,并秉着活到老学到老的信念一直坚持下去,我相信终于一天,我们也会在这个人才辈出的新兴行业有所建树的。
而计算机产业的高速发展,当然离不开计算机学科教育,现在的大学计算机一般都会设有计算机科学与技术、软各部分件工程、网络工程三大专业。
其专业的主要课程有C 语言程序设计、编译原理、操作系统、电工与电子技术、计算机网络、计算机系统结构、计算机组成原理、接口与通讯、离散数学、数据结构、数据库原理、数字逻辑、线性代数、专
业导论、专业英语等;专业选修课有:概率论与数理统计、汇编语言、计算方法、人工技能、软件工程、信息检索与利用、JAVA语言、多媒体技术、分布式与并行处理、计算机控制系统、计算机图形学、面向对象技术、模糊逻辑与运用、嵌入式系统、数据挖掘、数字图像处理、算法设计与分析、通讯原理、网络操作系统、网络与信息安全、新技术专题等。
当然并不是每一个学习计算机方面技术的学生都要学习其中所有的内容。
因为计算机系统由计算机硬件和软件两部分组成。
硬件是借助电、磁、光、机械等原理构成的各种物理部件的有机组合,是系统赖以工作的实体,它包括中央处理器、存储器、输入输出控制系统和各种外部设备等。
中央处理器是对信息进行高速运算处理的主要部件,其处理速度最高可达每秒几亿次操作。
存储器用于存储程序、数据和文件,常由快速的主存储器和慢速海量辅助存储器组成。
各种输入输出外部设备是人机间的信息转换器,由输入-输出控制系统管理外部设备与主存储器(中央处理器)之间的信息交换。
软件是计算机的运行程序和相应的文档,是各种程序和文件,用于指挥全系统按指定的要求进行工作。
软件系统的最内层是系统软件,它由操作系统、实用程序、编译程序等组成。
操作系统实施对各种软硬件资源的管理控制,操作系统是一个大型的软件系统,其功能复杂,体系庞大。
操作系统的作用是为用户提供一台等价的扩展机器,也称虚拟机,它比底层硬件更容易编程。
实用程序是为方便用户所设,如文本编辑等。
编译程序的功能是把用户用汇编语言或某种高级语言所编写的程序,翻译成机器可执行的机器语言程序。
支援软件有接口软件、工具软件、环境数据库等,它能支持用机的环境,提供软件研制工具。
支援软件也可认为是系统软件的一部分。
应用软件是用户按其需要自行编写的专用程序,它借助系统软件和支援软件来运行,是软件系统的最外层。
计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理结果等功能。
而我们学生除了最基础的课程外,也会按照自己的兴趣来选择硬件方向的计算机技术或软件方面的,或两者兼修,最主要的是要有兴趣,毕竟兴趣是会认真学习的基础啊,当然在硬件,软件方向里还可以分成很多方向的,相信只要我们认真的去探索,总能找到适合自己的计算机之路。
我希望能在计算机编程方向上有所发展。
但是,我清醒地认识到,学校开设的任何一门科学都有其滞后性,在我们掌握一门新技术的同时就又有更新的技术产生,身为当代的大学生应当有紧跟科学发展的素质,需要一定的发散性思维。
当然虽然学校课程滞后性,当还是要学习和掌握计算机系统结构;.程序设计科学与方法论;.软体工程基础理论;人工智能与知识处理;收集、数据库及各种计算机辅助技术;理论计算机科学;计算机科学史等的知识点。
要懂得计算机基来历根底理,掌握计算机应用软体的安装、维护、施用、设计及开发的能力。
熟悉开发平台,掌握经常使用开发工具,相识软体开发的基本方法。
具备较强数据库安装调试与简略开发能力。
掌握信息管理系统的应用、开发及维护技术。
具有计算机收集系统的设计、安装、调试、管理能力,并且掌握计算机收集情况下的计算机信息管理系统开发的基本方法和维护技术。
,这样才不会被这一行业过早的淘汰掉。
我想选择信息产业中的工作为自己的职业,而这意味着今后将面临技术的不断变化和自己的不断学习。
在学习好学校教授的课程的同时,我会好好努力学习更多的课外知识,充实自己,加强自身的知识修养,加强对计算机的了解和深入学习,为以后在计算机方面的发展打下坚实基础。
因为在这个领域工作的人所面临的最大挑战就是要紧跟飞速发展的技术。
因而在信息技术领域工作的人一定要树立“终生学习观”,不断学习新技术,学会对新事物产生兴趣。
我想通过参加研讨会、参加培训、网上学习、阅读专业杂志和报纸以及参加学术年会与展览会等方式来达到学习和紧跟新技术的目的。