科粤版初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _9ppt
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粤教版化学九下8.1《溶液的酸碱性》ppt-课件
第八章 常见的酸、碱、盐
溶液的酸碱性
---
12:02:10
学习目标
1、学会用石蕊和酚酞两种指示剂检验溶液酸碱性。 2、认识溶液的酸碱性与溶液的pH的关系,会使
用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度。 3、了解常见物质的pH,知道pH对生命及农作物
生长的影响。
12:02:10
“尝起来酸酸的”
12:02:10
正确的是( ) 物质 肥皂水 雨水 蔗糖水 食醋 纯碱水 柠檬汁
pH 10.2 5.8 7.0 3.3 8.1 2.0
A.蔗糖水是中性物质 B.肥皂水的碱性比纯碱水弱 C.柠檬汁酸性比食醋强 D.雨水能使紫色石蕊试纸变红
12:02:11
小试牛刀
2、下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH, 有关这些物质的比较和判断正确的是( )
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
12:02:11
pH与生命活动
胃酸可以帮助消化,但如果胃酸过多反而会伤及 胃、十二指肠,甚至将粘膜、肌肉烧破,造成 胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。
血液pH值过高或过低,都会影响各种酶的活性, 从而影响生物体内正常的新陈代谢。
12:02:11
pH与农作物
大多数的农作物适宜在接近中性(pH在6.5~7.5 之间)的土壤中生长。
中性
碱性增强
检验溶液酸碱性强弱的程度
【观察活动1】取pH试纸剪成2~3小块放在洁净的 表面皿上,用干燥的滴管分别吸取砂糖橘的果 汁、肥皂水,滴一小滴在pH试纸上,然后与标 准比色卡对比颜色,读书pH数值。
溶液的酸碱性
---
12:02:10
学习目标
1、学会用石蕊和酚酞两种指示剂检验溶液酸碱性。 2、认识溶液的酸碱性与溶液的pH的关系,会使
用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度。 3、了解常见物质的pH,知道pH对生命及农作物
生长的影响。
12:02:10
“尝起来酸酸的”
12:02:10
正确的是( ) 物质 肥皂水 雨水 蔗糖水 食醋 纯碱水 柠檬汁
pH 10.2 5.8 7.0 3.3 8.1 2.0
A.蔗糖水是中性物质 B.肥皂水的碱性比纯碱水弱 C.柠檬汁酸性比食醋强 D.雨水能使紫色石蕊试纸变红
12:02:11
小试牛刀
2、下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH, 有关这些物质的比较和判断正确的是( )
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
12:02:11
pH与生命活动
胃酸可以帮助消化,但如果胃酸过多反而会伤及 胃、十二指肠,甚至将粘膜、肌肉烧破,造成 胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。
血液pH值过高或过低,都会影响各种酶的活性, 从而影响生物体内正常的新陈代谢。
12:02:11
pH与农作物
大多数的农作物适宜在接近中性(pH在6.5~7.5 之间)的土壤中生长。
中性
碱性增强
检验溶液酸碱性强弱的程度
【观察活动1】取pH试纸剪成2~3小块放在洁净的 表面皿上,用干燥的滴管分别吸取砂糖橘的果 汁、肥皂水,滴一小滴在pH试纸上,然后与标 准比色卡对比颜色,读书pH数值。
溶液的酸碱性(课件)九年级化学下册(科粤版)
随堂检测
1.(2022•渝中区模拟)下列家庭中常见的物质呈碱性的是( A )
A.肥皂水 B.食醋
C.食盐水 D.厕所清洁剂
2.下列饮品酸性最强的是( A )
饮品 pH
柠檬汁 2.2~3.5
橘子汁 3.1~4.2
牛奶 6.3~6.6
豆浆 7.4~7.9
A.柠檬汁 B.橘子汁 C.牛奶 D.豆浆
随堂检测
【总结】PH试纸的使用方法:在洁净干燥的玻璃片或白瓷片上放一 片PH试纸,用洁净干燥的玻璃棒醮取少量待测溶液,滴在PH试纸上, 观察试纸的颜色,并将其与标准比色卡对照,读出其PH值。
新知学习 二、检验溶液酸碱性强弱的程度
【注意】 (1)试纸不能放到被测液中。
×
(2)pH的准确值是整数,不能取小数,仔细观察及时记录 。 (3)要用玻璃棒蘸取另一种待测液时必须要清洗玻璃棒。 (4)测定某溶液的PH时,不能把PH试纸用水湿润再测。
波义耳没有放过这一奇怪的现象,提出了许多猜想和假设,并做了大量的实验 来验证他的猜想。他发现大部分花草与酸性或碱性物质作用都能改变颜色,其中从 一种叫做石蕊的地衣植物中提取的紫色浸液的变色效果最明显:遇酸性溶液交成红 色,遇碱性溶液变成蓝色。利用这一特点,波义耳用石蕊浸液将纸浸适,然后烘 干,制成了实验室中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
注意:测定某溶液的PH时,不能把PH试纸用水湿润,滴管或玻璃棒也 不能有水,否则会使待测液因被稀释而导致所测pH不准!
新知学习 二、检验溶液酸碱性强弱的程度
试样 PH
白醋 3
橙汁 4
食盐水 7
肥皂水 厨房洗涤剂
9
12
【实验结论】不同的酸性(或碱性)溶液,其PH 不同 ,即酸碱 性强弱程度 不同 ;
《溶液的酸碱性》课件PPT课件
酸碱反应的速率
酸碱反应的速率受多种因素的影 响,如浓度、温度、催化剂等。
酸碱平衡的建立
酸碱平衡的概念
酸碱平衡是指在一定条件下,溶液中的酸和碱达到动态平衡状态, 此时溶液中的氢离子和氢氧根离子的浓度保持相对稳定。
酸碱平衡的建立过程
在酸碱反应过程中,随着反应的进行,溶液中的氢离子和氢氧根离 子的浓度发生变化,当它们的浓度相等时,即达到酸碱平衡状态。
医学研究
在医学研究中,酸碱实验可以 帮助研究人体内环境的酸碱平 衡,了解疾病发生机制。
农业应用
在农业生产中,通过酸碱实验 可以了解土壤的酸碱度,指导
合理施肥和改良土壤。
06
溶液的酸碱性总结与展 望来自溶液的酸碱性研究的意义与价值
溶液的酸碱性研究对于理解物质的性 质和变化规律具有重要意义,有助于 深入探究化学反应机制和物质结构。
生物体系的维持
人体内的酸碱平衡对于维持正常的生 理功能非常重要。如果体液的pH值偏 离正常范围,将会导致各种疾病。
酸碱指示剂的发明与应用
酸碱指示剂的发明
酸碱指示剂是用来检测溶液酸碱 性的一种物质。最早的酸碱指示 剂是由英国化学家约翰·约瑟夫·洛 斯密图斯在18世纪发明的。
酸碱指示剂的应用
酸碱指示剂广泛应用于化学实验 中,可以快速地检测出溶液的酸 碱性。常见的酸碱指示剂有酚酞 、石蕊等。
压力的影响
压力对酸碱平衡的影响较小,一般可以忽略不计。
04
酸碱性与生活实际应用
生活中的酸碱性物质
酸碱指示剂
生活中常见的酸碱指示剂有紫甘蓝、紫萝卜、牵 牛花花瓣等,它们可以用来检测溶液的酸碱性。
清洁剂
许多清洁剂是碱性的,如洗衣粉、肥皂等,可以 用于清洁油污和酸性物质。
科粤版初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件PPT
溶液的酸碱性
思考与交流一: 在实验室是如何测定溶液的酸碱性的?
酸碱指示剂
指示剂 石蕊 酚酞
酸色 中间色
红
紫
无
粉红
石蕊试纸
碱色 蓝 红
定 性 判 断
知识重现
pH的数值是反映物质酸碱性强 弱的指标,它的范围通常在0~14 之间。pH数值越低,酸性越强; pH数值越高,碱性越强;室温下 pH数值等于7的物质呈中性。
76.人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。 32.每种创伤,都是种成熟。 51.努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 70.成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。 77.最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。 83.千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 52.给心灵留一方净土,给生活留一个梦想,给未来留一丝微笑,给岁月留一份厚礼,给人生留一季花香! 58.只要路是对的,就不怕路远。 9.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 48.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯 21.屋子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安! 40.泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。 18.即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。 33.你可以倒下,但是要记得站起来;你可以流泪,但是要记得长大。 76.对于尚未成熟的人来说,自由就是散漫。 26.把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。
定量判断
pH试纸法
广泛
精密
请用pH试纸分别测定以下四 种溶液的酸碱性,并完成下表。
雪碧
HCl
pH
NaCl
信息提示
思考与交流一: 在实验室是如何测定溶液的酸碱性的?
酸碱指示剂
指示剂 石蕊 酚酞
酸色 中间色
红
紫
无
粉红
石蕊试纸
碱色 蓝 红
定 性 判 断
知识重现
pH的数值是反映物质酸碱性强 弱的指标,它的范围通常在0~14 之间。pH数值越低,酸性越强; pH数值越高,碱性越强;室温下 pH数值等于7的物质呈中性。
76.人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。 32.每种创伤,都是种成熟。 51.努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 70.成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。 77.最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。 83.千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 52.给心灵留一方净土,给生活留一个梦想,给未来留一丝微笑,给岁月留一份厚礼,给人生留一季花香! 58.只要路是对的,就不怕路远。 9.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 48.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯 21.屋子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安! 40.泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。 18.即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。 33.你可以倒下,但是要记得站起来;你可以流泪,但是要记得长大。 76.对于尚未成熟的人来说,自由就是散漫。 26.把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。
定量判断
pH试纸法
广泛
精密
请用pH试纸分别测定以下四 种溶液的酸碱性,并完成下表。
雪碧
HCl
pH
NaCl
信息提示
粤教版九年级化学下册《溶液的酸碱性》常见的酸、碱、盐PPT教学课件
意义。某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下表,其中显碱
性的是( D )
物质 醋 酱油 食盐水
炉具清洁剂
A.醋pH
2 B.酱油5
C.食7盐水 D.炉具1清2洁剂
5.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水湿润,
再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( B )
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
6.下列实验记录合理的是( A )
A.用pH试纸测得某碱溶液的pH为12 B.用pH试纸测得某碱溶液的pH为8.1 C.用100 mL烧杯量取7.5 mL蒸馏水 D.用托盘天平称取10.15 g NaCl
7.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目
的的是( D )
A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D.用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
讨论:下列说法是否正确?
1.紫色石蕊溶液使酸性溶液变红 × 2.紫色石蕊溶液遇到酸性溶液变红 √ 3.不能使酚酞溶液变色的溶液一定呈酸性 ×
无色的酚酞溶液遇酸性溶液不变色 ,在 中性溶液中也不变色,遇碱性溶液变红色。
注意
1.酸性溶液不一定是酸,碱性溶液不一定是碱。如碳酸钾属于 盐类物质,但它的水溶液显碱性。 2.难溶的酸、碱不能使指示剂变色。如氢氧化铝难溶于水,不 能使酚酞变红。 3.指示剂变色是化学变化,变色的物质是指示剂,不是酸、碱。
茶(5~5.5) 莲(8~9)
甘蔗(6~8) 水稻(6~7)
拓展:从植物色素中提取酸碱指示剂
1.酸碱度或色素不同,使花朵显示不同颜色 花瓣中含有花青素和胡萝卜素,颜色随酸碱度的不
性的是( D )
物质 醋 酱油 食盐水
炉具清洁剂
A.醋pH
2 B.酱油5
C.食7盐水 D.炉具1清2洁剂
5.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水湿润,
再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( B )
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
6.下列实验记录合理的是( A )
A.用pH试纸测得某碱溶液的pH为12 B.用pH试纸测得某碱溶液的pH为8.1 C.用100 mL烧杯量取7.5 mL蒸馏水 D.用托盘天平称取10.15 g NaCl
7.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目
的的是( D )
A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D.用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
讨论:下列说法是否正确?
1.紫色石蕊溶液使酸性溶液变红 × 2.紫色石蕊溶液遇到酸性溶液变红 √ 3.不能使酚酞溶液变色的溶液一定呈酸性 ×
无色的酚酞溶液遇酸性溶液不变色 ,在 中性溶液中也不变色,遇碱性溶液变红色。
注意
1.酸性溶液不一定是酸,碱性溶液不一定是碱。如碳酸钾属于 盐类物质,但它的水溶液显碱性。 2.难溶的酸、碱不能使指示剂变色。如氢氧化铝难溶于水,不 能使酚酞变红。 3.指示剂变色是化学变化,变色的物质是指示剂,不是酸、碱。
茶(5~5.5) 莲(8~9)
甘蔗(6~8) 水稻(6~7)
拓展:从植物色素中提取酸碱指示剂
1.酸碱度或色素不同,使花朵显示不同颜色 花瓣中含有花青素和胡萝卜素,颜色随酸碱度的不
科粤版初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _7PPT
“不一定”)是碱的溶液。
30.人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。 44.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 55.功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 4.一个真正想成功的人是勤奋与努力的,而不是躺在床上说大话。 51.活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较 得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。
[设计实验] 小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验: 小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾 在pH试纸上,测得pH>7。 小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然 后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。 小陈:取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7。
稀盐酸 (10%)
冰醋酸
NaCl 溶液
Na2CO3 NaOH 溶液 溶液
pH
pH
酸性增强 中性 碱性增强
二、溶液的酸碱度(pH)
pH
当酸性溶液稀释时
14-
酸性减弱,pH 变大
当碱性溶液稀释时
7
碱性减弱,pH 变小 0
溶液稀释后, pH不一定会改变
加入水的量
测定溶液pH时,应注意哪些问题?
① 保持实验仪器及用品的干燥洁净。 ➢ 不能用湿润的玻璃棒(或胶头滴管)
紫色石蕊 溶液
溶液的酸 碱性
无色酚酞 溶液
稀盐酸 (10%) 变红
酸性
不变色
冰醋酸 变红 酸性
----
NaCl 溶液 不变色
30.人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。 44.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 55.功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 4.一个真正想成功的人是勤奋与努力的,而不是躺在床上说大话。 51.活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较 得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。
[设计实验] 小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验: 小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾 在pH试纸上,测得pH>7。 小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然 后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。 小陈:取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7。
稀盐酸 (10%)
冰醋酸
NaCl 溶液
Na2CO3 NaOH 溶液 溶液
pH
pH
酸性增强 中性 碱性增强
二、溶液的酸碱度(pH)
pH
当酸性溶液稀释时
14-
酸性减弱,pH 变大
当碱性溶液稀释时
7
碱性减弱,pH 变小 0
溶液稀释后, pH不一定会改变
加入水的量
测定溶液pH时,应注意哪些问题?
① 保持实验仪器及用品的干燥洁净。 ➢ 不能用湿润的玻璃棒(或胶头滴管)
紫色石蕊 溶液
溶液的酸 碱性
无色酚酞 溶液
稀盐酸 (10%) 变红
酸性
不变色
冰醋酸 变红 酸性
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NaCl 溶液 不变色
粤教版化学九下8.1《溶液的酸碱性》ppt复习课件
D、玉米粥pH大约是6.8~8.8,即pH>7,呈碱性;
故选:D
知识网络 知识回顾 例题解析
结束
知识网络 知识回顾 例题解析
知识点4 pH与生命活动
pH 范围,测定人体内或 1、人的体液都有一定的 ____ 排泄出的体液的pH,可以了解人体的健康状况。
2、农作物适宜在pH为____ 7 或接近____ 7 的土壤中生 长。 5.6 3、测定雨水的pH(酸雨的pH小于________) ,可以 了解空气的污染情况。
第1节 溶液的酸碱性
知识网络
区分酸性溶液 和碱性溶液 溶液 检验溶液酸碱 性强弱的程度
酸碱指示剂
pH
石蕊试剂
的酸
碱性
酚酞试剂 酸性溶液 pH<7 中性溶液 pH=7 碱性溶液 pH>7
常见物质的pH
pH与生命活动 人体体液正常pH
农作物生长土壤pH
知识网络 知识回顾 例题解析
知识回顾
知识点1 区分酸性溶液和碱性溶液 酸碱指示剂 。 要确定一个溶液的酸碱性,可以使用_____________ 像石蕊、酚酞这样,能跟酸或碱的溶液起作用而显 酸碱指示剂 。 示不同颜色的物质叫_____________ 石蕊 试液 变红 遇酸溶液______ 酚酞 试液 变蓝 遇碱溶液______ 不变色 遇酸溶液_______
【方法点拨】酸碱指示剂除了常用的石蕊和酚酞溶液 以外,还可以利用植物汁液来替代。 【解析】 色素一般不易溶于水,易溶于酒精,故应加 入酒精浸泡。用紫包菜自制的酸碱指示剂,遇石灰水 变蓝色,遇盐酸变红色,白醋与盐酸都显酸性,所以
向白醋中加入几滴自制指示剂,指示剂应显红色。
知识网络 知识回顾 例题解析
例5 常见食物pH的近似值范围如下:
2019科粤版九下化学8.1[溶液的酸碱性]教学课件(共23张PPT)
1. 生活中会接触到各种各样的溶液,其中不可能显酸性的是 D A 酸雨 B 汽水 C 果珍饮料 D 用于治疗胃酸过多的小苏打溶 液 2.在下面物质的溶液中,加入2~3滴紫色的石蕊试液,将呈现蓝色 的是 B A 食盐 B 生石灰 C 蔗糖 D 食醋 3、某溶液中,加入酚酞试液后,呈现红色,如果加入紫色的石蕊 试液,则呈现的颜色是 C A 黄色 B 红色 C 蓝色 D 紫色 4、欲区别两瓶无色的液体,一瓶是白醋,另一瓶是蒸馏水,取样 后进行下列操作,其中不能将两瓶液体区别开的是 B A 分别闻两种液体,有酸味的是白醋 B 分别用红色的石蕊试纸测试,其中变色的是白醋 C 分别加入石蕊试液,其中显红色的是白醋 D 分别加入一些石灰石,产生气泡的是白醋
3、农作物生长适宜的酸碱度 大多数的农作物适宜在接近中性(pH在6.5~7.5之 间)的土壤中生长,在改良酸性土壤时,我们一般 是使用熟石灰来调节其酸碱度。 4、正常雨水及酸雨的酸碱度 雨水一般呈略酸性(由于空气中的二氧化碳溶 解在雨水中),人们一般把pH小于5.6 的雨水 称为酸雨。
人体几种体液和代谢产物的正常pH:
想一想
我们怎样测定 溶液的酸碱性 呢?
使用PH 试纸 那PH 试纸又如何使用呢?
用胶头滴管(或玻璃棒)把待 测试液滴(或涂)在pH试纸上, 然后把试纸显示的颜色(半分 钟内)与标准比色卡对照,标 准比色卡上相同颜色的pH即为 该溶液的pH。
(1)不能直接把pH试纸浸入待测溶液中,以免 带入杂质,同时这种操作可能泡掉pH试纸上一部 分指示剂,以致比色发生较大的误差; (2)不能先用水将pH试纸润湿,再进行测试, 因为水润湿后的pH试纸将测定的是稀释后溶液的 pH。 (3)我们实验室一样使用的pH试纸是广泛pH试 纸,测出的pH值是1-14的整数 (4)为了比较精确的测定溶液的pH,我们可以 用精密pH试纸和酸度计(pH计)来测量。
科粤化学下册第8章1 溶液的酸碱性(共15张PPT)
一样品变蓝色; 一样品不变色,
为盐酸;不变色 的原样品为食盐 水;变成蓝色的
仍为紫色
原样品为石灰水
想一想
醋酸和稀盐酸,都呈现酸性,那么又如 何比较它们的酸性的强弱呢?
二、检验溶液酸碱度
1.酸碱度: 用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。 2.酸碱度的表示: 通常用PH表示
3.PH值的范围: 0—14
D 、 用于治疗胃酸过多的小苏打溶液
2.在下面物质的溶液中,加入2~3滴紫色的石蕊试液,
将呈现蓝色的是( B )
A、 食盐 B、 生石灰 C、 蔗糖 D 、食醋
3、某溶液中,加入酚酞试液后,呈现红色,
如果加入紫色的石蕊试液,则呈现的颜色是( C )
A 、黄色 B、 红色
C、 蓝色
D 、 紫色
4、在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中,加入过量的盐酸,加入盐酸
A.偏低
B.偏高
C.相等 D.无法比较
2、用pH试纸测定溶液的酸碱度的正确操作是( C)
A.把试纸浸在待测溶液中
B.把待测液倒在试纸上
C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上
D.把试纸放在待测液上方,让待测液蒸气熏试纸
1. 生活中会接触到各种各样的溶液,其中不可能显酸性的是( D )
A、 酸雨 B 、 汽水 C、 果珍饮料
试剂
石蕊
溶液
试液
酚酞 试液
中性
紫
无
溶液
色
色
酸性
红
无
溶液
色
色
碱性
蓝
红
溶液
色
色
能跟酸性溶液或碱性溶液起作用而显不同 颜色的物质称为酸碱指示剂,简称指示剂
石蕊和酚酞是两种常用的酸碱指示剂。
科粤化学下册第8章1 溶液的酸碱性(共18张PPT)
把pH试纸直接浸入到待测液中,溶液会 被污染。
三、生个人的胃酸过多。不适宜食用上述哪些物品? 2:被蚊子叮咬后蚊子会向人体注入蚁酸,为了减轻疼痛我们可用上
述哪些物品?
四、pH与生命活动
• 胃酸可以帮助消化,但如果胃酸过多反而 会伤及胃、十二指肠,甚至将粘膜、肌肉 烧破,造成胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。
【思考1】在测pH值时,pH 试纸
能不能用水润湿?
【结论】
如果pH试纸用水润湿了,就等于把待测溶液稀 释了,测出的pH就不准确了。即若待测溶液是酸 性,则pH增大。若待测溶液是碱性,则pH 减小。 若待测溶液是中性,则 pH不受影响。
【思考2】
把pH试纸直接浸入到待测液中,这种操 作是否正确?
【结论】
液变 红色 。
实验活动二:区分不同溶液的酸碱性
试用下图所示的不同物质设计类似实验,区 分它们的酸碱性。
柠檬
苹果
白醋
稀烧碱溶液
通过上述实验得出如下结论: 酸性溶液可以使石蕊溶液变红,不能使酚酞溶液变色; 碱性溶液使石蕊溶液变蓝,使酚酞溶液变红。 像石蕊、酚酞这样,能跟酸或碱的溶液起作用而显示 不同颜色的物质叫酸碱指示剂。简称指示剂
【课堂练习】
• 1、某溶液的 pH =3,则该溶液( A ) • A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D.
无法判定
2、已知苹果汁的近似 pH 为2.9~3.3, 在苹果汁中滴入紫色石蕊试液,显示的 颜色是( B )
A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
• 3、下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,
第八章 常见的酸、碱、盐
8.1 溶液的酸碱性
生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些?
生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些?
三、生个人的胃酸过多。不适宜食用上述哪些物品? 2:被蚊子叮咬后蚊子会向人体注入蚁酸,为了减轻疼痛我们可用上
述哪些物品?
四、pH与生命活动
• 胃酸可以帮助消化,但如果胃酸过多反而 会伤及胃、十二指肠,甚至将粘膜、肌肉 烧破,造成胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。
【思考1】在测pH值时,pH 试纸
能不能用水润湿?
【结论】
如果pH试纸用水润湿了,就等于把待测溶液稀 释了,测出的pH就不准确了。即若待测溶液是酸 性,则pH增大。若待测溶液是碱性,则pH 减小。 若待测溶液是中性,则 pH不受影响。
【思考2】
把pH试纸直接浸入到待测液中,这种操 作是否正确?
【结论】
液变 红色 。
实验活动二:区分不同溶液的酸碱性
试用下图所示的不同物质设计类似实验,区 分它们的酸碱性。
柠檬
苹果
白醋
稀烧碱溶液
通过上述实验得出如下结论: 酸性溶液可以使石蕊溶液变红,不能使酚酞溶液变色; 碱性溶液使石蕊溶液变蓝,使酚酞溶液变红。 像石蕊、酚酞这样,能跟酸或碱的溶液起作用而显示 不同颜色的物质叫酸碱指示剂。简称指示剂
【课堂练习】
• 1、某溶液的 pH =3,则该溶液( A ) • A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D.
无法判定
2、已知苹果汁的近似 pH 为2.9~3.3, 在苹果汁中滴入紫色石蕊试液,显示的 颜色是( B )
A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
• 3、下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,
第八章 常见的酸、碱、盐
8.1 溶液的酸碱性
生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些?
生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些?
溶液的酸碱性ppt课件
科粤版九年级化学第八单元
8.1 溶液的酸碱性
【情景导入】
【自主探究】
1.旧知回顾:在第五章学习中,我们知道了二氧化碳通入紫色石蕊
试液中,溶液变 红,其实质是二氧化碳和水反应生成的 碳酸使紫
色石蕊溶液变红。
2.自学导航:阅读教材222—223页了解区分溶液酸碱性的方法。
(一边看,一边想下列问题,定时3分钟。)
【课堂测试】
3.下列溶液的酸性最强的是
()
A.pH=0的溶液 B.pH=1的溶液
C.pH=7的溶液 D.pH=14的溶液
4.常见食物pH的近似值范围如下:下列说法不正确的是 ( )
A.鸡蛋清显碱性
B.胃酸过多的人应该少吃泡菜
C.橘子汁能使石蕊溶液变红 D.酸牛奶比橘子汁的酸性强
【化学用语天天练】
【易错清扫】
1.酸或碱遇到指示剂,变色的是指示剂还是酸或碱?
2.只要是酸或碱都能使指示剂变色吗?
【课堂小结】
与PH=7相比,PH数值越小,酸性越强;PH数值越大,碱性越强。
【课堂测试】
1.溶液的酸碱度(酸碱性强弱程度)常用pH 来表示,pH 的范围__ _ ______, pH = 7 溶液呈_____性;pH < 7 溶液呈_____性;pH >7 溶液 呈_____性。 测定pH 的最简单的方法是:把待测溶液滴在_______,然后把试纸显示 的颜色跟____ ___,便可知道溶液的pH 2.在用pH试纸测定溶液的pH,以下测定操作正确的是( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上显色后,与标准比色卡比较 B.将pH试纸直接投入待测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C.先用少量水润湿试纸,后滴上待测液,显色后,与标准比色卡比较 D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准 比色卡
8.1 溶液的酸碱性
【情景导入】
【自主探究】
1.旧知回顾:在第五章学习中,我们知道了二氧化碳通入紫色石蕊
试液中,溶液变 红,其实质是二氧化碳和水反应生成的 碳酸使紫
色石蕊溶液变红。
2.自学导航:阅读教材222—223页了解区分溶液酸碱性的方法。
(一边看,一边想下列问题,定时3分钟。)
【课堂测试】
3.下列溶液的酸性最强的是
()
A.pH=0的溶液 B.pH=1的溶液
C.pH=7的溶液 D.pH=14的溶液
4.常见食物pH的近似值范围如下:下列说法不正确的是 ( )
A.鸡蛋清显碱性
B.胃酸过多的人应该少吃泡菜
C.橘子汁能使石蕊溶液变红 D.酸牛奶比橘子汁的酸性强
【化学用语天天练】
【易错清扫】
1.酸或碱遇到指示剂,变色的是指示剂还是酸或碱?
2.只要是酸或碱都能使指示剂变色吗?
【课堂小结】
与PH=7相比,PH数值越小,酸性越强;PH数值越大,碱性越强。
【课堂测试】
1.溶液的酸碱度(酸碱性强弱程度)常用pH 来表示,pH 的范围__ _ ______, pH = 7 溶液呈_____性;pH < 7 溶液呈_____性;pH >7 溶液 呈_____性。 测定pH 的最简单的方法是:把待测溶液滴在_______,然后把试纸显示 的颜色跟____ ___,便可知道溶液的pH 2.在用pH试纸测定溶液的pH,以下测定操作正确的是( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上显色后,与标准比色卡比较 B.将pH试纸直接投入待测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C.先用少量水润湿试纸,后滴上待测液,显色后,与标准比色卡比较 D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准 比色卡
2020-2021学年九年级化学科粤版下册第八章8.1 溶液的酸碱性 课件
遇碱变蓝
遇酸不变色 无色酚酞溶液 遇中性的不变色
遇碱变红
2、pH与溶液的酸碱性
• 测定溶液的酸碱性常用 酸性指示剂 而测 定溶液的酸碱度常用 PH试纸 。溶液酸碱
性的强弱程度常用 pH 表示
1、PH的范围:在0~14之间 2、溶液的酸、碱性:PH=7,溶液呈(中 )性;
PH<7,溶液呈( )性;酸 PH>7,溶液呈( )性;碱 3、溶液的PH与酸碱性强弱的关系:PH越大,(碱性越强) PH越小,( 酸性越)强。
第一节 溶液的酸碱性
一、酸性溶液和碱性溶液
日常生活中,有哪些物质 曾给你留下过“酸的印 象”?
通常禁止对实验室中的化 学试剂采用“尝味试验法”了 解其味道 。
想一想
现在实验室中有一瓶溶 液,该如何去了解它是否有 酸味或是否显酸性呢?
• 1.酸碱指示剂:
• 能跟 酸性 溶液或 碱性 溶液 起作用而显 不同颜色 的物质叫做 酸碱指示剂,简称 指示剂。
作业:
• 作业: • P223.[实践活动] • 测 :肥皂水、洗发水、牙膏、洗手液、
洗衣液、鸡蛋、食醋、苏打水西红柿、厨 房洗洁精、卫生间洗洁精、西红柿的pH。
遇碱变蓝
遇酸不变色 无色酚酞溶液 遇中性的不变色
遇碱 变红
【课堂练习】
1.向某溶液滴加紫色石蕊溶液,溶液变红则该溶液( A) A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D. 无法判定
2.已知苹果汁是酸性,在苹果汁中滴入酚酞试液,显示的 颜色是( A)
A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
3.欲区别两瓶无色的液体,一瓶是白醋,另一瓶是蒸馏水 ,取样后进行下列操作,其中不能将两瓶液体区别开的 是 ( )B A 分别闻两种液体,有酸味的是白醋 B 分别用红色的石蕊试纸测试,其中变色的是白醋 C 分别加入石蕊试液,其中显红色的是白醋 D 分别加入一些石灰石,产生气泡的是白醋
遇酸不变色 无色酚酞溶液 遇中性的不变色
遇碱变红
2、pH与溶液的酸碱性
• 测定溶液的酸碱性常用 酸性指示剂 而测 定溶液的酸碱度常用 PH试纸 。溶液酸碱
性的强弱程度常用 pH 表示
1、PH的范围:在0~14之间 2、溶液的酸、碱性:PH=7,溶液呈(中 )性;
PH<7,溶液呈( )性;酸 PH>7,溶液呈( )性;碱 3、溶液的PH与酸碱性强弱的关系:PH越大,(碱性越强) PH越小,( 酸性越)强。
第一节 溶液的酸碱性
一、酸性溶液和碱性溶液
日常生活中,有哪些物质 曾给你留下过“酸的印 象”?
通常禁止对实验室中的化 学试剂采用“尝味试验法”了 解其味道 。
想一想
现在实验室中有一瓶溶 液,该如何去了解它是否有 酸味或是否显酸性呢?
• 1.酸碱指示剂:
• 能跟 酸性 溶液或 碱性 溶液 起作用而显 不同颜色 的物质叫做 酸碱指示剂,简称 指示剂。
作业:
• 作业: • P223.[实践活动] • 测 :肥皂水、洗发水、牙膏、洗手液、
洗衣液、鸡蛋、食醋、苏打水西红柿、厨 房洗洁精、卫生间洗洁精、西红柿的pH。
遇碱变蓝
遇酸不变色 无色酚酞溶液 遇中性的不变色
遇碱 变红
【课堂练习】
1.向某溶液滴加紫色石蕊溶液,溶液变红则该溶液( A) A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D. 无法判定
2.已知苹果汁是酸性,在苹果汁中滴入酚酞试液,显示的 颜色是( A)
A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
3.欲区别两瓶无色的液体,一瓶是白醋,另一瓶是蒸馏水 ,取样后进行下列操作,其中不能将两瓶液体区别开的 是 ( )B A 分别闻两种液体,有酸味的是白醋 B 分别用红色的石蕊试纸测试,其中变色的是白醋 C 分别加入石蕊试液,其中显红色的是白醋 D 分别加入一些石灰石,产生气泡的是白醋
科粤版初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _8PPT
7
7
稀盐酸
A
稀盐酸
B
稀盐酸
C
稀盐酸
D
课下作业
1.土壤的酸碱度对农作物的生长有很大的影响, 请你设计一个实验,测定一块土地上的酸碱度 (写出主要的实验用品及实验步骤)。
四、溶液酸碱性与生命活动的关系
1.健康人的体液pH必须维持在一定的范围内
2.大多数农作物适宜在接近中性的土壤中生长 几种作物生长最适宜的pH范围
作物 大麦 马铃薯 豌豆 花生 向日葵 甜菜 油菜
pH 6.0~7.0 4.8~5.8 6.0~8.0 5.6~6.0 6.0~8.0 6.0~8.0 5.8~6.7
盐溶液可能呈中性、酸性或碱性。
判断下列物质哪些属于酸?哪些属于碱? 哪些属于盐?
HCl NaHSO4 HNO3 Na2CO3 NaOH H2SO4 Ca(OH)2 Cu2(OH)2CO3
酸: HCl HNO3 H2SO4
碱:NaOH Ca(OH)2
盐:NaHSO4 Na2CO3 Cu2(OH)2CO3
碱的组成中一定含H、O元素
碱溶液一定呈碱性 碱性溶液不一定是碱的溶液
NaCl = Na+ + Cl-
KNO3 = K+ + NO3-
CaCl2= Ca 2+ + 2Cl NH4Cl = NH4+ + Cl-
金属离子 酸根离子
盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物
盐 = 金属离子 + 酸根离子
盐的组成中不一定含金属元素
如何鉴别盐酸、澄清石灰水、食盐水?
实验步骤 实验现象
结论
各取三种试液 少许于三支试 管中,分别滴 加1-2滴紫色石 蕊试液,观察 现象。
科粤版化学九年级下册第八章 8.1溶液的酸碱性(共14张PPT)
作业
家庭小实验: 用pH试纸测洗发水和护发素的pH值 预习:8.2常见的酸和碱
习题:225页 第2、3、4题
欢迎进入 化学课堂
兴平市中 周晓莉
生活中的酸
尝起来酸酸的
生活中的碱
摸起来滑滑的
第八章常见的酸、碱、盐 8.1溶液的酸碱性
学习目标
1、认识溶液的酸碱性 2、会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性 3、会用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度 4、知道酸碱性对生命活动及农作物生长的重 要性和影响
一、如何区分酸性溶液和碱性溶液
1、用什么物质可以区分溶液的酸碱性?
2、常用的酸碱指示剂有哪些? 3、如何用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性?
紫色石蕊遇到
酸性溶液 稀硫酸、食醋 碱性溶液 氢氧化钠溶液 紫色石蕊:酸红碱蓝中不变 酸性溶液稀硫酸、食醋 变红 变蓝 不变 色
无色酚酞遇到
碱性溶液 氢氧化钠溶液 变红 无色酚酞:酸无碱红中不变
【课堂练习】
【题1】某溶液的PH=3,则该溶液( A ) A. 呈酸性 B. 呈碱性 C. 呈中性 D. 无法判定
【题2】已知苹果汁的近似PH为2.9~3.3,在苹 果汁中滴入紫色石蕊试液,显示的颜色是( B) A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
【题3】下列各PH表示溶液酸性最强的是( D) A. PH=14 B. PH=7 C. PH=1 D. PH=0
【课堂练习】
【题4】有一瓶无色溶液的PH是4.5,取少量注入
无 试管中,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈____色, 如果要使试管中溶液的PH升为10,可以采取 滴加碱溶液 的方法。 ____________
【题5】有一瓶无色溶液的PH是9.5,取少量注入
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[说明] (1)溶液的pH一般在__0_~_1_4___之间;(2)pH=0时溶 液呈酸性。
三 pH的测定 2.测定方法:将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃 棒或胶头滴管取少量待测溶液,滴在____p_H_试__纸_____上,然 后将试纸显示的颜色与__标_准__比_色_卡________比较,便可读出溶 液的pH。
测定溶液的酸碱性常用_酸__碱_指__示_剂____,而测定溶液的酸碱度 常用____p_H_试_纸__。溶液酸碱性的强弱程度常用__p_H___表示。
pH与溶液的酸碱性的关系如下:
pH与溶液的酸碱性的关系如下: (1)pH__=__7时,溶液呈__中_性___。 (2)pH__<_7时,溶液呈__酸__性_;pH越小,溶液的酸性越_强___。 (3)pH__>__7时,溶液呈__碱_性_;pH越大,溶液的碱性越__强__。
三 常见物质的pH
图8-1-2 日常生活中常见物质的酸碱性:食醋呈__酸____性,食盐 水呈___中___性,肥皂水呈__碱____性,牙膏呈碱性,洁厕精呈 酸性,洗洁精呈碱性,酸奶呈_____酸___性,水呈____中____ 性。
四 溶液的pH与生命活动
溶液的pH对生命活动有重大影响。 (1)人体的生理活动要在一定的pH范围内才能正常进行。 人体内的血液呈____碱____性,胃液呈____酸____性。人在 拥挤的室内时间太长,人体血液中二氧化碳含量增加,可使 血液pH___降_低____(填“升高”可“降低”),产生头晕、恶心 等症状。 (2)农作物的正常生长环境也要求一定的pH范围。
9、即使没有人注意到您的努力,您也应该继续努力成长,因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起,永远是最令人惊奇的 自我。 4、如果你注定了命运,那么如果你错过了它,你会回来的。如果不是,您见面时会离开。有聚集的理由和分离的借口。生活中没有结果,只 有结果和结果。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上,则必须走下去,因为只有在完成这条道路时,您才会知道想要什么。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。 11、不要辜负自己的生活,即使没有办法逃避面前的一切,您也必须对自己不好,然后勇敢地前进,让自己没有后悔。最终的目标是,只有 您感到幸福才是。 22、不要用别人的错误来惩罚自己,因为这不值得。不要用自己的错误来惩罚别人,因为当你伤害别人时,你会再次受到伤害。 14、想一想,想一想,最后想一想,为什么不事先考虑一下,找很多事情要做。如果放手,就不能放手。最后,一切都结束了。你为什么不 开心地放手?这么累,你怎么办? 10、您偷走的每个懒惰都会为您自己挖一个坑。在未来的日子里,您必须付出很大的努力来填补所挖的漏洞。您现在吃的所有苦味都是为了 未来。有所作为。将来,您将享受痛苦带来的快乐。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
10、您偷走的每个懒惰都会为您自己挖一个坑。在未来的日子里,您必须付出很大的努力来填补所挖的漏洞。您现在吃的所有苦味都是为了 未来。有所作为。将来,您将享受痛苦带来的快乐。 11、下雨的时候,我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时,我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜,不会在雪地里放木炭。有 些人只会给火上添油,而不会彼此诚实。
溶液的酸碱性
一 区分酸性溶液与碱性溶液
1.酸碱指示剂:能跟_酸__性___溶液或__碱__性__溶液起作用而 显_____不__同_颜__色______的物质叫作酸碱指示剂,简称指示剂。
2.常用酸碱指示剂的变色情况
红
蓝
红
注意:描述变色时是指示剂变色,而不是酸性,碱性溶液变色
二 检验溶液酸碱性强弱的程度
课堂练习
3.用pH试纸测定溶液的pH,下列描述正确的是( D ) A.pH试纸直接浸入待测液 B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液 C.测出溶液的pH为3.5 D.用玻璃棒蘸取待测液涂于pH试纸上,观察
课堂练习
4. 在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的 pH。以下测定操作正确是( A )
课堂小结
课堂练习
1.无色溶液中滴加1~2滴酚酞溶液,该溶液使无色酚酞溶
液变红,这说明该无色溶液是( B )
A.酸性溶液
B.碱性溶液
C.酸的水溶液
D.碱的水溶液
课堂练习
2.小明在家里测定了以下物质的pH,数据一定有误的是 ( C)
A.雨水pH=5 B.奥妙洗衣粉pH=12 C.肥皂水pH=4 D.柠檬汁pH=2
14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上,这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰,以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前,前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪,请不要流泪。从现在开始,您必须更加努力。 8、不是说井里没有水,而是不够深。获得一些东西需要智慧,而放弃一些东西则需要勇气。 22、期望别人对你满意是一件不值得的事情。从不同的角度来看,有不同的看法。因此,只要您对自己感到满意,就不必在乎别人如何评价 您。 7、在看不见头部的道路上,无论有多困难,都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路,那么您就必须走动脚步才能到达。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。
A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后, 与标准比色卡比较
B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标 准比色卡比较
C.先用少量水润湿pH试纸,后滴上被测液,显色后, 与标准比色卡比较
D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到pH试 纸上,显色后,与标准比色卡比较
敬请批评指正!
7、生活中的三大好运,虚假的警报,恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸,虚惊一场不是梦,而是从损失中恢复过来是没有用的,长期 团圆是路人。
三 pH的测定 2.测定方法:将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃 棒或胶头滴管取少量待测溶液,滴在____p_H_试__纸_____上,然 后将试纸显示的颜色与__标_准__比_色_卡________比较,便可读出溶 液的pH。
测定溶液的酸碱性常用_酸__碱_指__示_剂____,而测定溶液的酸碱度 常用____p_H_试_纸__。溶液酸碱性的强弱程度常用__p_H___表示。
pH与溶液的酸碱性的关系如下:
pH与溶液的酸碱性的关系如下: (1)pH__=__7时,溶液呈__中_性___。 (2)pH__<_7时,溶液呈__酸__性_;pH越小,溶液的酸性越_强___。 (3)pH__>__7时,溶液呈__碱_性_;pH越大,溶液的碱性越__强__。
三 常见物质的pH
图8-1-2 日常生活中常见物质的酸碱性:食醋呈__酸____性,食盐 水呈___中___性,肥皂水呈__碱____性,牙膏呈碱性,洁厕精呈 酸性,洗洁精呈碱性,酸奶呈_____酸___性,水呈____中____ 性。
四 溶液的pH与生命活动
溶液的pH对生命活动有重大影响。 (1)人体的生理活动要在一定的pH范围内才能正常进行。 人体内的血液呈____碱____性,胃液呈____酸____性。人在 拥挤的室内时间太长,人体血液中二氧化碳含量增加,可使 血液pH___降_低____(填“升高”可“降低”),产生头晕、恶心 等症状。 (2)农作物的正常生长环境也要求一定的pH范围。
9、即使没有人注意到您的努力,您也应该继续努力成长,因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起,永远是最令人惊奇的 自我。 4、如果你注定了命运,那么如果你错过了它,你会回来的。如果不是,您见面时会离开。有聚集的理由和分离的借口。生活中没有结果,只 有结果和结果。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上,则必须走下去,因为只有在完成这条道路时,您才会知道想要什么。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。 11、不要辜负自己的生活,即使没有办法逃避面前的一切,您也必须对自己不好,然后勇敢地前进,让自己没有后悔。最终的目标是,只有 您感到幸福才是。 22、不要用别人的错误来惩罚自己,因为这不值得。不要用自己的错误来惩罚别人,因为当你伤害别人时,你会再次受到伤害。 14、想一想,想一想,最后想一想,为什么不事先考虑一下,找很多事情要做。如果放手,就不能放手。最后,一切都结束了。你为什么不 开心地放手?这么累,你怎么办? 10、您偷走的每个懒惰都会为您自己挖一个坑。在未来的日子里,您必须付出很大的努力来填补所挖的漏洞。您现在吃的所有苦味都是为了 未来。有所作为。将来,您将享受痛苦带来的快乐。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
10、您偷走的每个懒惰都会为您自己挖一个坑。在未来的日子里,您必须付出很大的努力来填补所挖的漏洞。您现在吃的所有苦味都是为了 未来。有所作为。将来,您将享受痛苦带来的快乐。 11、下雨的时候,我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时,我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜,不会在雪地里放木炭。有 些人只会给火上添油,而不会彼此诚实。
溶液的酸碱性
一 区分酸性溶液与碱性溶液
1.酸碱指示剂:能跟_酸__性___溶液或__碱__性__溶液起作用而 显_____不__同_颜__色______的物质叫作酸碱指示剂,简称指示剂。
2.常用酸碱指示剂的变色情况
红
蓝
红
注意:描述变色时是指示剂变色,而不是酸性,碱性溶液变色
二 检验溶液酸碱性强弱的程度
课堂练习
3.用pH试纸测定溶液的pH,下列描述正确的是( D ) A.pH试纸直接浸入待测液 B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液 C.测出溶液的pH为3.5 D.用玻璃棒蘸取待测液涂于pH试纸上,观察
课堂练习
4. 在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的 pH。以下测定操作正确是( A )
课堂小结
课堂练习
1.无色溶液中滴加1~2滴酚酞溶液,该溶液使无色酚酞溶
液变红,这说明该无色溶液是( B )
A.酸性溶液
B.碱性溶液
C.酸的水溶液
D.碱的水溶液
课堂练习
2.小明在家里测定了以下物质的pH,数据一定有误的是 ( C)
A.雨水pH=5 B.奥妙洗衣粉pH=12 C.肥皂水pH=4 D.柠檬汁pH=2
14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上,这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰,以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前,前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪,请不要流泪。从现在开始,您必须更加努力。 8、不是说井里没有水,而是不够深。获得一些东西需要智慧,而放弃一些东西则需要勇气。 22、期望别人对你满意是一件不值得的事情。从不同的角度来看,有不同的看法。因此,只要您对自己感到满意,就不必在乎别人如何评价 您。 7、在看不见头部的道路上,无论有多困难,都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路,那么您就必须走动脚步才能到达。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。
A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后, 与标准比色卡比较
B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标 准比色卡比较
C.先用少量水润湿pH试纸,后滴上被测液,显色后, 与标准比色卡比较
D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到pH试 纸上,显色后,与标准比色卡比较
敬请批评指正!
7、生活中的三大好运,虚假的警报,恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸,虚惊一场不是梦,而是从损失中恢复过来是没有用的,长期 团圆是路人。