2019年安徽省宿州市灵璧县中考数学一模试卷(含答案)
宿州市中考数学一模考试试卷
宿州市中考数学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共30分)1. (3分)若是有理数,则x是()A . 有理数B . 整数C . 非负数D . 实数2. (3分)下列二次根式中最简二次根式是()。
A .B .C .D .4. (3分)下列说法:①无理数都是无限小数;②的算术平方根是3;③数轴上的点与实数一一对应;④平方根与立方根等于它本身的数是0和1;⑤若点A(-2,3)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是(-2,-3).其中正确的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个5. (3分) (2017七下·常州期中) 下列说法正确的是()A . 两直线平行,同旁内角可能相等B . 同底数幂相乘,底数相乘,指数相加C . 一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线一定平行D . 任何数的0次幂等于16. (3分)下列命题:①圆周角等于圆心角的一半;②是方程的解;③平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形;④的算术平方根是4。
其中真命题的个数有()A . 1B . 2C . 3D . 47. (3分) (2019七下·重庆期中) 下列命题:垂直于同一直线的两条直线互相平行; 的平方根是; 若一个角的两边与另一个角的两边互相垂直,且其中一个角是45°,则另一个角为45°或135°;④若是的整数部分,是不等式的最大整数解,则关于,方程的自然数解共有3对;⑤在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(2,0),(0,1),将线段AB平移至,的位置,则 .其中真命题的个数是()A . 2B . 3C . 4D . 58. (3分)(2019·郊区模拟) 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则正确方程组是()A .B .C .D .9. (3分)(2019·郊区模拟) 如图,P为⊙O外一点,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B ,∠P=30°,OB=4,则线段BP的长为()A . 6B .C . 4D . 810. (3分)(2019·郊区模拟) 如图,已知▱AOBC的顶点O(0,0),A(-1,3),点B在x轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点O为圆心、适当长度为半径作弧,分别交OA、OB于点D , E;②分别以点D , E为圆心、大于 DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线OF ,交边AC于点G .则点G的坐标为()A .B .C .D .二、填空题 (共5题;共15分)11. (3分)(2018·玉林) 已知ab=a+b+1,则(a﹣1)(b﹣1)=________12. (3分) (2020九上·奉化期末) 从-1,0,π,,1.6中随机取一个数,取到无理数的概率是________。
2019年安徽省中考数学一模试卷(含答案解析)
2019年安徽省中考数学一模试卷(解析版)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A.B.C.D 四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入题后括号内1.(4分)计算2﹣1的结果是()A.B.﹣C.﹣2D.22.(4分)经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号“探测器自主着陆在月球背面南极一艾特肯盆地内的冯,卡门擅击坑内,实现人类探测器的首次月背软着陆,数据38万用科学记数法可表示为()A.0.38×106B.3.8×107C.3,8×108D.3.8×1053.(4分)下列计算错误的是()A.(ab≠0 )B.ab2÷(b≠0)C.2a2b+3ab2=5a3b3D.(ab2)3=a3b64.(4分)不等式组的解集是()A.x>2B.x≥1C.1≤x<2D.x≥﹣15.(4分)我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是()A.B.C.D.6.(4分)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,∠AOC=80°,则∠C的度数为()A.20°B.30°C.40°D.50°7.(4分)由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有()A.490(1﹣2x)=1000B.1000(1﹣x2)=490C.1000=490D.1000=4908.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:甲乙丙丁11.111.110.910.9平均数(米)方差s2 1.1 1.2 1.3 1.4若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁9.(4分)二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限10.(4分)甲、乙、丙三位同学围成一圈玩循环报数游戏,规定:①甲、乙、丙首次报出的数依次1,2.3.接着甲报4.乙报5******,按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是2019时,报数结束;②若报出的数为偶数,则报该数的同学需要拍手一次,在此过程中,丙同学拍手的次数是()A.334B.335C.336D.337二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)﹣6的相反数等于.12.(5分)分解因式;ax2+ay2﹣2axy=.13.(5分)如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为.14.(5分)如图,点A是x轴负半轴上的一个动点,点C在y轴上,以AC为对角线画正方形ABCD,已知点C的坐标是C(0,4),设点A的坐标为A(n,0),连接OD,当OD=时,n=.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:|﹣2|+(2cos30°﹣1)0﹣.16.(8分)《九章算术》中有这样道题,原文如下:今有共买豕,人出一百,盈一百,人出九十,适足,问人数、豕价各几何?大意为:今有人合伙买猪,每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适,问合伙的人数、猪价各是多少?四、(本大题共2小题,每小题8分满分16分)17.(8分)如图,反比例函数y=(k>0)的图象与一次函数y=x的图象交于A、B 两点(点A在第一象限).若点A的横坐标为4.(1)求k的值.(2)根据图象,直接写出当>x时,x的取值范围,18.(8分)在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,△ABC的位置如图所示.(1)试在网格图中画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.(2)直接写出点C1的坐标与线段OC1的长度,五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)现如今,通过“微信运动“发布自己每天行走的步数,已成为一种时尚,“健身达人”小华为了了解他的微信朋友圈里大家的“建步走运动“情况,随机抽取了20名好友一天行走的步数,记录如下:5640 6430 6320 6798 7325 8430 8215 7453 7446 67547638 6834 7325 6830 8648 8753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:组别步数分组频数A5500≤x<65002B6500≤x<750010C7500≤x<8500mD8500≤x<95002E9500≤x<10500n请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=,n=.(2)补全频数分布直方图.(3)根据以上统计结果,第二天小华随机查看一名好友行走的步数,试估计该好友的步数不低于7500步(含7500步)的概率.20.(10分)如图1所示的是午休时老师们所用的一种折叠椅,现将躺椅以如图2所示的方式倾斜放置,AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,BP是躺椅的伸缩支架,且30°≤BPM≤90°.(结果精确到1厘米;参考数据 1.4, 1.7, 2.2)(1)求此时点C与地面的距离.(2)在(1)的条件下,求伸缩支架BP可达到的最大值.六、(本题满分12分)21.(12分)如图,AB是⊙O的直径,M是OA的中点,弦CD⊥AB于点M,过点D作DE⊥CA交CA的延长线于点E.(1)连接AD,则∠OAD=°;(2)求证:DE与⊙O相切;(3)点F在上,∠CDF=45°,DF交AB于点N.若DE=3,求FN的长.七、(本题满分12分)22.(12分)某4A风景区准备开设风光游览业务,调查后发现,准备4辆风光游览车时,每辆车每天有16班;且每增加1辆风光游览车,每辆车就需减少2个班次若每辆游览车的载客人数为20人,且每班均载满游客,设游览车的辆数为x(x>0),(1)设每天运送的游客人数为w,求w关于x的函数关系式,(2)该景区应开设多少辆游览车,才能运送最多的游客?最多的人数是多少?(3)已知每辆车每个班次的成本为100元,每名游客的游览车票价为10元,另外该景区每天还需支付其他费用共3000元,若每天此项业务的收入为4200元,求x的值.八、(本题满分14分)23.(14分)如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将▱ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别:S▱ABCD=.是线段,;S矩形AEFG(2)▱ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长;(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠,得到叠合正方形,请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD、BC的长.2019年安徽省中考数学一模试卷(解析版)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A.B.C.D四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入题后括号内1.(4分)计算2﹣1的结果是()A.B.﹣C.﹣2D.2【分析】根据负整数指数幂:a﹣p=(a≠0,p为正整数)可得答案.【解答】解:原式=,故选:A.【点评】此题主要考查了负整数指数幂,关键是掌握计算公式.2.(4分)经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号“探测器自主着陆在月球背面南极一艾特肯盆地内的冯,卡门擅击坑内,实现人类探测器的首次月背软着陆,数据38万用科学记数法可表示为()A.0.38×106B.3.8×107C.3,8×108D.3.8×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将38万用科学记数法表示为:3.8×105.故选:D.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(4分)下列计算错误的是()A.(ab≠0 )B.ab2÷(b≠0)C.2a2b+3ab2=5a3b3D.(ab2)3=a3b6【分析】根据分分式的运算法则以及整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:(C)原式=2a2b+3ab2,故选:C.【点评】本题考查学生的运算,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.4.(4分)不等式组的解集是()A.x>2B.x≥1C.1≤x<2D.x≥﹣1【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式3x﹣1≥x+1,得:x≥1,解不等式x+4<4x﹣2,得:x>2,则不等式组的解集为x>2,故选:A.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.5.(4分)我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是()A.B.C.D.【分析】根据主视图的定义,得出圆柱以及立方体的摆放即可得出主视图为3个正方形组合体,进而得出答案即可.【解答】解:利用圆柱直径等于立方体边长,得出此时摆放,圆柱主视图是正方形,得出圆柱以及立方体的摆放的主视图为两列,左边一个正方形,右边两个正方形,故选:B.【点评】此题主要考查了几何体的三视图;掌握主视图是从几何体正面看得到的平面图形是解决本题的关键.6.(4分)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,∠AOC=80°,则∠C的度数为()A.20°B.30°C.40°D.50°【分析】根据圆周角定理直接来求∠B的度数,进而解答即可.【解答】解:∵∠AOC=80°,∴∠B=40°,∵OC=OB,∴∠C=∠B=40°,故选:C.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.7.(4分)由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有()A.490(1﹣2x)=1000B.1000(1﹣x2)=490C.1000=490D.1000=490【分析】设该店冬装原本打x折,根据原价及经过两次打折后的价格,可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设该店冬装原本打x折,依题意,得:1000(1﹣)2=490.故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.8.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:甲乙丙丁11.111.110.910.9平均数(米)方差s2 1.1 1.2 1.3 1.4若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁【分析】根据平均数和方差的意义解答.【解答】解:从平均数看,成绩好的同学有甲、乙,从方差看甲、乙两人中,甲方差小,即甲发挥稳定,故选:A.【点评】本题考查了平均数和方差,熟悉它们的意义是解题的关键.9.(4分)二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【分析】由抛物线的顶点坐标在第四象限可得出m>0,n>0,再利用一次函数图象与系数的关系,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.【解答】解:观察函数图象,可知:m>0,n>0,∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.故选:A.【点评】本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,牢记“k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限”是解题的关键.10.(4分)甲、乙、丙三位同学围成一圈玩循环报数游戏,规定:①甲、乙、丙首次报出的数依次1,2.3.接着甲报4.乙报5******,按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是2019时,报数结束;②若报出的数为偶数,则报该数的同学需要拍手一次,在此过程中,丙同学拍手的次数是()A.334B.335C.336D.337【分析】设丙同学第n次报的数为a n(n为正整数),根据报数的规律可找出a n=3n且丙同学报的数奇偶交替出现,再结合2019=673,673÷2=336.5,即可找出结论.【解答】解:设丙同学第n次报的数为a n(n为正整数),根据题意得:a1=3,a2=6,a3=9,a4=12,a5=15,…,∴a n=3n.∴丙同学报的数奇偶交替出现.∵2018=673,673÷2=336.5,∴丙同学需要拍手的次数为336.故选:C.【点评】本题考查了规律型中数字的变化类,根据报数的规律找出甲报的数奇偶交替出现是解题的关键.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)﹣6的相反数等于6.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:﹣6的相反数等于:6.故答案为:6.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.12.(5分)分解因式;ax2+ay2﹣2axy=a(x﹣y)2.【分析】先提取公因式a,在用完全平方公式进行分解即可.【解答】解:ax2+ay2﹣2axy=a(x2+y2﹣2xy)=a(x﹣y)2.故答案为a(x﹣y)2.【点评】本题考查提公因式法和公式法进行因式分解.能够分解完全是解题的关键.13.(5分)如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为64.【分析】连接HE、EF、FG、GH,根据三角形中位线定理、菱形的判定定理得到平行四边形HEFG是菱形,根据菱形的性质、勾股定理计算即可.【解答】解:连接HE、EF、FG、GH,∵E、F分别是边AB、BC的中点,∴EF=AC=4,EF∥AC,同理可得,HG=AC=4,HG∥AC,EH=BD=4,∴HG=EF,HG∥EF,∴四边形HEFG为平行四边形,∵AC=BD,∴EH=EF,∴平行四边形HEFG是菱形,∴HF⊥EG,HF=2OH,EG=2OE,∴OE2+OH2=EH2=16∴EG2+FH2=(2OE)2+(2OH)2=4(OE2+OH2)=64,故答案为:64.【点评】本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、菱形的判定和性质定理是解题的关键.14.(5分)如图,点A是x轴负半轴上的一个动点,点C在y轴上,以AC为对角线画正方形ABCD,已知点C的坐标是C(0,4),设点A的坐标为A(n,0),连接OD,当OD=时,n=﹣2.【分析】先求得OD与y轴的夹角为45°,然后依据OD的长,可求得OF和DF的长,作辅助线,构建全等三角形,再证明△AFD≌△DEC,从而可得到AF=DE=3,从而可得到点A的坐标.【解答】解:如图所示:过点D作EF⊥x轴于F,过C作CE⊥EF于E,∵四边形ABCD为正方形,∴A、B、C、D四点共圆,∠DAC=45°.又∵∠COA=90°,∴点O也在这个圆上,∴∠COD=∠CAD=45°.又∵OD=,∴OF=DF=1.∵C(0,4),∴OC=EF=4,∴DE=4﹣1=3,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=CD,∵∠ADC=90°,∴∠ADF+∠CDE=∠CDE+∠DCE=90°,∴∠ADF=∠DCE,∵∠AFD=∠DEC=90°,∴△AFD≌△DEC(SAS),∴AF=DE=3,∴AO=2,∴A(﹣2,0),即n=﹣2;故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查的是正方形的性质、全等三角形的性质、四点共圆,证得OD与两坐标轴的夹角为45°是解题的关键.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:|﹣2|+(2cos30°﹣1)0﹣.【分析】原式利用绝对值的代数意义,零指数指数幂法则,以及二次根式性质计算即可求出值.【解答】解:原式=2+1﹣5=﹣2.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(8分)《九章算术》中有这样道题,原文如下:今有共买豕,人出一百,盈一百,人出九十,适足,问人数、豕价各几何?大意为:今有人合伙买猪,每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适,问合伙的人数、猪价各是多少?【分析】设合伙的人数为x人,猪价为y钱,根据“每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设合伙的人数为x人,猪价为y钱,依题意,得:,解得:.答:合伙的人数为10人,猪价为900钱.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.四、(本大题共2小题,每小题8分满分16分)17.(8分)如图,反比例函数y=(k>0)的图象与一次函数y=x的图象交于A、B 两点(点A在第一象限).若点A的横坐标为4.(1)求k的值.(2)根据图象,直接写出当>x时,x的取值范围,【分析】(1)先将x=4代入正比例函数y=x,可得出y=3,求得点A(4,3),再根据点A与B关于原点对称,得出B点坐标,即可得出k的值;(2)正比例函数的值小于反比例函数的值即正比例函数的图象在反比例函数的图象下方,根据图形可知在交点的右边正比例函数的值小于反比例函数的值.【解答】解:(1)∵点A一次函数y=x的图象上,∴把x=4代入正比例函数y=x,解得y=3,∴点A(4,3),∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣4,﹣3),把点A(4,2)代入反比例函数y=;(2)由交点坐标,根据图象可得当>x时,x的取值范围为:x<﹣4或0<x<4.【点评】本题考查了应用待定系数法求反比例函数的解析式,这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.18.(8分)在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,△ABC的位置如图所示.(1)试在网格图中画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.(2)直接写出点C1的坐标与线段OC1的长度,【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.(2)根据点C1的位置,写出坐标,利用两点间的距离公式计算即可.【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)C1(﹣2,﹣1),OC1==.【点评】本题考查作图﹣轴对称变换,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)现如今,通过“微信运动“发布自己每天行走的步数,已成为一种时尚,“健身达人”小华为了了解他的微信朋友圈里大家的“建步走运动“情况,随机抽取了20名好友一天行走的步数,记录如下:5640 6430 6320 6798 7325 8430 8215 7453 7446 67547638 6834 7325 6830 8648 8753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:组别步数分组频数A5500≤x<65002B6500≤x<750010C7500≤x<8500mD8500≤x<95002E9500≤x<10500n请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=5,n=1.(2)补全频数分布直方图.(3)根据以上统计结果,第二天小华随机查看一名好友行走的步数,试估计该好友的步数不低于7500步(含7500步)的概率.【分析】(1)由题干所给数据统计即可得;(2)依据以上所得m、n的值即可补全图形;(3)用C、D、E组的频数和除以数据的总数可得.【解答】解:(1)由题意知,7500≤x<8500的人数m=5,9500≤x<10500的人数n =1,故答案为:5,1;(2)补全频数分布直方图如下:(3)估计该好友的步数不低于7500步(含7530步)的概率为=.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.20.(10分)如图1所示的是午休时老师们所用的一种折叠椅,现将躺椅以如图2所示的方式倾斜放置,AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,BP是躺椅的伸缩支架,且30°≤BPM≤90°.(结果精确到1厘米;参考数据 1.4, 1.7, 2.2)(1)求此时点C与地面的距离.(2)在(1)的条件下,求伸缩支架BP可达到的最大值.【分析】(1)根据题意和图象,利用锐角三角函数可以解答本题;(2)根据(1)中的条件和图形,可以求得伸缩支架BP可达到的最大值.【解答】解:(1)∵AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,∴点A到地面的距离为:AM•sin s45°=50×=25(厘米),CD=BC•sin30°=72×=36(厘米),∴点C与地面的距离是:25+36≈71(厘米),即此时点C与地面的距离是71厘米;(2)∵AB∥ME,∴点B到ME的距离是25厘米,∴BP=,∵30°≤BPM≤90°,∴当∠MPM=30°时,BP取得最大值,此时BP==50≈70(厘米),即伸缩支架BP可达到的最大值是70厘米.【点评】本题考查解直角三角形的应用、特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.六、(本题满分12分)21.(12分)如图,AB是⊙O的直径,M是OA的中点,弦CD⊥AB于点M,过点D作DE⊥CA交CA的延长线于点E.(1)连接AD,则∠OAD=60°;(2)求证:DE与⊙O相切;(3)点F在上,∠CDF=45°,DF交AB于点N.若DE=3,求FN的长.【分析】(1)由CD⊥AB和M是OA的中点,利用三角函数可以得到∠DOM=60°,进而得到△OAD是等边三角形,∠OAD=60°.(2)只需证明DE⊥OD.便可以得到DE与⊙O相切.(3)利用圆的综合知识,可以证明,∠CND=90°,∠CFN=60°,根据特殊角的三角函数值可以得到FN的数值.【解答】解:(1)如图1,连接OD,AD∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB∴AB垂直平分CD∵M是OA的中点,∴OM=OA=OD∴cos∠DOM==∴∠DOM=60°又:OA=OD∴△OAD是等边三角形∴∠OAD=60°故答案为:60°(2)∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径,∴CM=MD.∵M是OA的中点,∴AM=MO.又∵∠AMC=∠DMO,∴△AMC≌△OMD.∴∠ACM=∠ODM.∴CA∥OD.∵DE⊥CA,∴∠E=90°.∴∠ODE=180°﹣∠E=90°.∴DE⊥OD.∴DE与⊙O相切.(3)如图2,连接CF,CN,∵OA⊥CD于M,∴M是CD中点.∴NC=ND.∵∠CDF=45°,∴∠NCD=∠NDC=45°.∴∠CND=90°.∴∠CNF=90°.由(1)可知∠AOD=60°.∴.在Rt△CDE中,∠E=90°,∠ECD=30°,DE=3,∴.在Rt△CND中,∠CND=90°,∠CDN=45°,CD=6,∴.由(1)知∠CAD=2∠OAD=120°,∴∠CFD=180°﹣∠CAD=60°.在Rt△CNF中,∠CNF=90°,∠CFN=60°,,∴.【点评】本题考查圆的综合运用,特别是垂径定理、切线的判定要求较高,同时对于特殊角的三角函数值的运用有所考察,需要学生能具有较强的推理和运算能力.七、(本题满分12分)22.(12分)某4A风景区准备开设风光游览业务,调查后发现,准备4辆风光游览车时,每辆车每天有16班;且每增加1辆风光游览车,每辆车就需减少2个班次若每辆游览车的载客人数为20人,且每班均载满游客,设游览车的辆数为x(x>0),(1)设每天运送的游客人数为w,求w关于x的函数关系式,(2)该景区应开设多少辆游览车,才能运送最多的游客?最多的人数是多少?(3)已知每辆车每个班次的成本为100元,每名游客的游览车票价为10元,另外该景区每天还需支付其他费用共3000元,若每天此项业务的收入为4200元,求x的值.【分析】(1)设游览车的辆数为x,则每辆车每天有[16﹣2(x﹣4)]班,根据每天运送的游客人数=游览车的辆数×每辆车每天的班次数×20,即可得出w关于x的函数关系式;(2)由(1)的结论,利用二次函数的性质即可解决最值问题;(3)根据每天此项业务的收入=每天运送的游客人数×10﹣100×游览车的辆数×每辆车每天的班次数﹣其他费用,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设游览车的辆数为x,则每辆车每天有[16﹣2(x﹣4)]班,依题意,得:w=20x•[16﹣2(x﹣4)]=﹣40x2+480x.(2)w=﹣40x2+480x=﹣40(x﹣6)+1440,∵a=﹣40<0,∴当x=6时,w取得最大值,最大值为1440.答:该景区应开设6辆游览车,才能运送最多的游客,最多的人数是1440.(3)依题意,得:10×(﹣40x2+480x)﹣100x•[16﹣2(x﹣4)]﹣3000=4200,整理,得:x2﹣12x+36=0,解得:x1=x2=6.答:当每天此项业务的收入为4200元时,x的值为6.【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,找出w关于x的函数关系式;(2)利用二次函数的性质,求出w 的最大值;(3)找准等量关系,正确列出一元二次方程.八、(本题满分14分)23.(14分)如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将▱ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别:S▱ABCD=1:2.是线段AE,GF;S矩形AEFG(2)▱ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长;(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠,得到叠合正方形,请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD、BC的长.【分析】(1)根据题意得出操作形成的折痕分别是线段AE、GF;由折叠的性质得出△ABE的面积=△AHE的面积,四边形AHFG的面积=四边形DCFG的面积,得出S矩形AEFG=S▱ABCD,即可得出答案;(2)由矩形的性质和勾股定理求出FH,即可得出答案;(3)折法1中,由折叠的性质得:AD=BG,AE=BE=AB=4,CF=DF=CD=5,GM=CM,∠FMC=90°,由叠合正方形的性质得出BM=FM=4,由勾股定理得出GM =CM==3,得出AD=BG=BM﹣GM=1,BC=BM+CM=7;折法2中,由折叠的性质得:四边形EMHG的面积=梯形ABCD的面积,AE=BE=AB =4,DG=NG,NH=CH,BM=FM,MC=CN,求出GH=CD=5,由叠合正方形的性质得出EM=GH=5,正方形EMHG的面积=52=25,由勾股定理求出FM=BM==3,设AD=x,则MN=FM+FN=3+x,由梯形ABCD的面积得出BC=﹣x,求出MC=BC﹣BM=﹣x﹣3,由MN=MC得出方程,解方程求出AD=,BC =;折法3中,由折叠的性质、正方形的性质、勾股定理即可求出BC、AD的长.【解答】解:(1)根据题意得:操作形成的折痕分别是线段AE、GF;由折叠的性质得:△ABE≌△AHE,四边形AHFG≌四边形DCFG,∴△ABE的面积=△AHE的面积,四边形AHFG的面积=四边形DCFG的面积,=S▱ABCD,∴S矩形AEFG:S▱ABCD=1:2;∴S矩形AEFG故答案为:AE,GF,1:2;(2)∵四边形EFGH是矩形,∴∠HEF=90°,∴FH==13,由折叠的性质得:AD=FH=13;(3)有3种折法,如图4、图5、图6所示:①折法1中,如图4所示:由折叠的性质得:AD=BG,AE=BE=AB=4,CF=DF=CD=5,GM=CM,∠FMC =90°,∵四边形EFMB是叠合正方形,∴BM=FM=4,∴GM=CM===3,∴AD=BG=BM﹣GM=1,BC=BM+CM=7;②折法2中,如图5所示:由折叠的性质得:四边形EMHG的面积=梯形ABCD的面积,AE=BE=AB=4,DG =NG,NH=CH,BM=FM,MN=MC,∴GH=CD=5,∵四边形EMHG是叠合正方形,∴EM=GH=5,正方形EMHG的面积=52=25,∵∠B=90°,∴FM=BM==3,设AD=x,则MN=FM+FN=3+x,∵梯形ABCD的面积=(AD+BC)×8=2×25,∴AD+BC=,∴BC=﹣x,∴MC=BC﹣BM=﹣x﹣3,∵MN=MC,∴3+x=﹣x﹣3,解得:x=,∴AD=,BC=﹣=;③折法3中,如图6所示,作GM⊥BC于M,则E、G分别为AB、CD的中点,则AH=AE=BE=BF=4,CG=CD=5,正方形的边长EF=GF=4,GM=FM=4,CM==3,∴BC=BF+FM+CM=11,FN=CF=7,DH=NH=8﹣7=1,∴AD=5.【点评】本题是四边形综合题目,考查了折叠的性质、正方形的性质、勾股定理、梯形面积的计算、解方程等知识;本题综合性强,有一定难度.。
【附5套中考模拟试卷】安徽省宿州市2019-2020学年中考数学仿真第一次备考试题含解析
安徽省宿州市2019-2020学年中考数学仿真第一次备考试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的度数为()A.40°B.36°C.50°D.45°2.某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后,绘制出频数分布直方图,由图可知,下列结论正确的是()A.最喜欢篮球的人数最多B.最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍C.全班共有50名学生D.最喜欢田径的人数占总人数的10 %3.下列条件中不能判定三角形全等的是( )A.两角和其中一角的对边对应相等B.三条边对应相等C.两边和它们的夹角对应相等D.三个角对应相等4.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是()A.3cm B.6cm C.2.5cm D.5cm5.如图,立体图形的俯视图是()A .B .C .D .6.在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中有5个红球,4个蓝球.若随机摸出一个蓝球的概率为13,则随机摸出一个黄球的概率为( ) A .14B .13C .512D .127.圆锥的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面积为( ) A .8πB .16πC .43πD .4π8.如图,有一矩形纸片ABCD ,AB=6,AD=8,将纸片折叠使AB 落在AD 边上,折痕为AE ,再将△ABE 以BE 为折痕向右折叠,AE 与CD 交于点F ,则CFCD的值是( )A .1B .12C .13D .149.轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A 港和B 港相距多少千米. 设A 港和B 港相距x 千米. 根据题意,可列出的方程是( ).A .32824x x =-B .32824x x=+ C .2232626x x +-=+ D .2232626x x +-=- 10.若※是新规定的某种运算符号,设a ※b=b 2 -a ,则-2※x=6中x 的值() A .4B .8C .2D .-211.在平面直角坐标系内,点P (a ,a+3)的位置一定不在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限12.如果解关于x 的分式方程2122m xx x-=--时出现增根,那么m 的值为 A .-2B .2C .4D .-4二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.在实数范围内分解因式:x 2y ﹣2y =_____. 14.因式分解:a 3b ﹣ab 3=_____.15.如图,点E 在正方形ABCD 的外部,∠DCE=∠DEC ,连接AE 交CD 于点F ,∠CDE 的平分线交EF 于点G ,AE=2DG .若BC=8,则AF=_____.16.解不等式组31524315x x x -<-⎧⎪⎨+≥-⎪⎩①②请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得________; (2)解不等式②,得________;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(4)原不等式组的解集为___________.17.某校为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分那么,其中最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为____________% 18.若一个正多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)小强的妈妈想在自家的院子里用竹篱笆围一个面积为4平方米的矩形小花园,妈妈问九年级的小强至少需要几米长的竹篱笆(不考虑接缝).小强根据他学习函数的经验做了如下的探究.下面是小强的探究过程,请补充完整: 建立函数模型:设矩形小花园的一边长为x 米,篱笆长为y 米.则y 关于x 的函数表达式为________;列表(相关数据保留一位小数):根据函数的表达式,得到了x 与y 的几组值,如下表: x 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 y17108.38.28.79.310.811.6描点、画函数图象:如图,在平面直角坐标系xOy 中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象;观察分析、得出结论:根据以上信息可得,当x=________时,y有最小值.由此,小强确定篱笆长至少为________米.20.(6分)若关于x的方程311x ax x--=-无解,求a的值.21.(6分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC边的中点,点P在线段AD上,过P作PF⊥AE 于F,设PA=x.(1)求证:△PFA∽△ABE;(2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;(3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D与线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件:.22.(8分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.23.(8分)如图,△ABC中AB=AC,请你利用尺规在BC边上求一点P,使△ABC~△PAC不写画法,(保留作图痕迹).24.(10分)“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?25.(10分)如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.求线段MN的长.若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由. 26.(12分)一次函数y=x的图象如图所示,它与二次函数y=ax2-4ax+c的图象交于A、B两点(其中点A在点B的左侧),与这个二次函数图象的对称轴交于点C.(1)求点C的坐标;(2)设二次函数图象的顶点为D.①若点D与点C关于x轴对称,且△ACD的面积等于3,求此二次函数的关系式;②若CD=AC,且△ACD的面积等于10,求此二次函数的关系式.27.(12分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示﹣,设点B所表示的数为m.求m的值;求|m﹣1|+(m+6)0的值.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.B【解析】【分析】由平行四边形的性质得出∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,由三角形的外角性质求出∠AEF=72°,与三角形内角和定理求出∠AED′=108°,即可得出∠FED′的大小.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,∴∠AEF=∠D+∠DAE=52°+20°=72°,∠AED′=180°﹣∠EAD′﹣∠D′=108°,∴∠FED′=108°﹣72°=36°.故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AEF和∠AED′是解决问题的关键.2.C【解析】【分析】观察直方图,根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.【详解】观察直方图,由图可知:A. 最喜欢足球的人数最多,故A选项错误;B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍,故B选项错误;C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生,故C选项正确;D. 最喜欢田径的人数占总人数的4100%50⨯=8 %,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了频数分布直方图,从直方图中得到必要的信息进行解题是关键.3.D【解析】【详解】解:A、符合AAS,能判定三角形全等;B、符合SSS,能判定三角形全等;;C、符合SAS,能判定三角形全等;D、满足AAA,没有相对应的判定方法,不能由此判定三角形全等;故选D.4.D【解析】分析:根据垂径定理得出OE的长,进而利用勾股定理得出BC的长,再利用相似三角形的判定和性质解答即可.详解:连接OB,∵AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,BD=1cm,AE=2cm.在Rt△OEB中,OE2+BE2=OB2,即OE2+42=(OE+2)2解得:OE=3,∴OB=3+2=5,∴EC=5+3=1.在Rt△EBC中,22224845BE EC+=+=∵OF⊥BC,∴∠OFC=∠CEB=90°.∵∠C=∠C,∴△OFC∽△BEC,∴OF OCBE BC=,即4OF=解得:故选D.点睛:本题考查了垂径定理,关键是根据垂径定理得出OE的长.5.C【解析】试题分析:立体图形的俯视图是C.故选C.考点:简单组合体的三视图.6.A【解析】【分析】设黄球有x个,根据摸出一个球是蓝球的概率是13,得出黄球的个数,再根据概率公式即可得出随机摸出一个黄球的概率.【详解】解:设袋子中黄球有x个,根据题意,得:41 543x=++,解得:x=3,即袋中黄球有3个,所以随机摸出一个黄球的概率为31 5434=++,故选A.【点睛】此题主要考查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.得到所求的情况数是解决本题的关键.7.A【解析】【详解】解:底面半径为2,底面周长=4π,侧面积=12×4π×4=8π,故选A.8.C【解析】由题意知:AB=BE=6,BD=AD ﹣AB=2(图2中),AD=AB ﹣BD=4(图3中); ∵CE ∥AB , ∴△ECF ∽△ADF , 得12CE CF AD DF ==, 即DF=2CF ,所以CF :CD=1:3, 故选C .【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠问题,相似三角形的判定与性质等,准确识图是解题的关键. 9.A 【解析】 【分析】通过题意先计算顺流行驶的速度为26+2=28千米/时,逆流行驶的速度为:26-2=24千米/时.根据“轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时”,得出等量关系,据此列出方程即可. 【详解】解:设A 港和B 港相距x 千米,可得方程:32824x x =- 故选:A . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,抓住关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.顺水速度=水流速度+静水速度,逆水速度=静水速度-水流速度. 10.C 【解析】解:由题意得:226x +=,∴24x =,∴x=±1.故选C . 11.D 【解析】 【分析】判断出P 的横纵坐标的符号,即可判断出点P 所在的相应象限. 【详解】当a 为正数的时候,a+3一定为正数,所以点P 可能在第一象限,一定不在第四象限, 当a 为负数的时候,a+3可能为正数,也可能为负数,所以点P 可能在第二象限,也可能在第三象限, 故选D. 【点睛】本题考查了点的坐标的知识点,解题的关键是由a 的取值判断出相应的象限. 12.D 【解析】 【详解】2122m xx x-=--,去分母,方程两边同时乘以(x ﹣1),得: m+1x=x ﹣1,由分母可知,分式方程的增根可能是1. 当x=1时,m+4=1﹣1,m=﹣4, 故选D .二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.y ()(x ) 【解析】 【分析】先提取公因式y 后,再把剩下的式子写成x 2)2,符合平方差公式的特点,可以继续分解. 【详解】x 2y-2y=y (x 2-2)=y ()().故答案为y ((. 【点睛】本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止. 14.ab (a+b )(a ﹣b ) 【解析】 【分析】先提取公因式ab ,然后再利用平方差公式分解即可. 【详解】 a 3b ﹣ab 3 =ab (a 2﹣b 2) =ab (a+b )(a ﹣b ), 故答案为ab (a+b )(a ﹣b ). 【点睛】。
2019届安徽省中考第一次模试考数学试卷【含答案及解析】
2019届安徽省中考第一次模试考数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、单选题1. 下面的数中,比0小的是()A. B. C. D. -20162. 如果我们都能改掉餐桌上的陋习,珍惜每一粒粮食,合肥市每年就能避免浪费30.1亿元,将30.1亿用科学计数法表示为()A. B. C. D.3. 计算的结果是()A. B. C. - D.4. 下图中的几何体的左视图是()A. B. C. D.5. 不等式组的解集是()A. B. C. D. 无解6. 寒假结束了,开学后小明对本校七年级部分同学寒假阅读总时间(结果保留整10小时)进行了抽样调查,所得数据整理后制作成如图所示的频数分布直方图。
观察这个频数分布直方图,给出如下结论,正确的是()A. 小明调查了100名同学B. 所得数据的众数是40小时C. 所得数据的中位数是30小时D. 全区有七年级学生6000名,寒假阅读总时间在20小时(含20小时)以上的约有5000名7. 如图,在△ABC中,从A点向∠ACB的角平分线作垂线,垂足为D,E是AB的中点,已知AC=4,BC=6,则DE的长为()A. 1B.C.D. 28. 已知⊙O的半径为,弦AB=2,以AB为底边,在圆内画⊙O的内接等腰△ABC,则底边AB边上的高CD长为()A. B. C. 或 D. 或9. 某企业积极相应政府号召,今年提出如下目标,和去年相比,在产品的出厂价增加10%的前提下,将产品成本降低20%,使产品利润率(利润率=×100%)较去年翻一番.则今年该企业产品利润率为()A. 40%B. 80%C. 120%D. 160%10. 如图,菱形ABCD的边长为4,∠A=30°,点P从起点D出发,沿DC、CB向终点B匀速运动.设点P所走过的路程为,△ADP的面积为,则关于的函数图象是()A. B. C. D.二、填空题11. __________。
安徽省宿州市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析
安徽省宿州市2019-2020学年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.甲、乙两船从相距300km的A、B两地同时出发相向而行,甲船从A地顺流航行180km时与从B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为6km/h,若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为()A.1806x+=1206x-B.1806x-=1206x+C.1806x+=120xD.180x=1206x-2.关于x的一元二次方程x2﹣2x+k+2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A.B.C.D.3.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=3,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形EBGF,此时恰好四边形AEHB为菱形,连接CH交FG于点M,则HM=()A.12B.1 C.2D.34.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()A.110 B.158 C.168 D.1785.2017上半年,四川货物贸易进出口总值为2 098.7亿元,较去年同期增长59.5%,远高于同期全国19.6%的整体进出口增幅.在“一带一路”倡议下,四川同期对以色列、埃及、罗马尼亚、伊拉克进出口均实现数倍增长.将2098.7亿元用科学记数法表示是()A.2.098 7×103B.2.098 7×1010C.2.098 7×1011D.2.098 7×10126.如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB =α,那么拉线BC的长度为()A .sin h αB .cos hαC .tan hαD .cot hα7.如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,半径为4,则这个正六边形的边心距OM 的长为( )A .2B .23C .3D .438.某中学为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x 元,则下面所列方程中正确的是( ) A .1200012000100 1.2x x =+B .12000120001001.2x x =+ C .1200012000100 1.2x x=-D .12000120001001.2x x=- 9.已知电流I (安培)、电压U (伏特)、电阻R (欧姆)之间的关系为UI R=,当电压为定值时,I 关于R 的函数图象是( )A .B .C .D .10.不等式3x <2(x+2)的解是( ) A .x >2B .x <2C .x >4D .x <411.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ACD=30°,则∠BAD 为( )A .30°B .50°C .60°D .70°12.在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是( ) A .|﹣3|B .﹣2C .0D .π二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,某小型水库栏水坝的横断面是四边形ABCD,DC∥AB,测得迎水坡的坡角α=30°,已知背水坡的坡比为1.2:1,坝顶部DC宽为2m,坝高为6m,则坝底AB的长为_____m.14.甲、乙两名学生练习打字,甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同,已知甲平均每分钟比乙少打20个字,如果设甲平均每分钟打字的个数为x,那么符合题意的方程为:______.15.若一个等腰三角形的周长为26,一边长为6,则它的腰长为____.16.在一个不透明的口袋里,装有仅颜色不同的黑球、白球若干只.某小组做摸球实验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复.下表是活动中的一组数据,则摸到白球的概率约是_____.摸球的次数n 100 150200 500 800 1000摸到白球的次数m 58 96 116 295 484 601摸到白球的频率m/n 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601 17.一只不透明的袋子中装有红球和白球共30个,这些球除了颜色外都相同,校课外学习小组做摸球实验,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,通过多次重复试验,算得摸到红球的频率是0.2,则袋中有________个红球.18.一天晚上,小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯,突然停电了,小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起,则颜色搭配正确的概率是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)(1)计算:(12-)﹣1+12﹣(π﹣2018)0﹣4cos30°(2)解不等式组:34(1)223x xxx≥-⎧⎪-⎨-≤⎪⎩,并把它的解集在数轴上表示出来.20.(6分)如图有A、B两个大小均匀的转盘,其中A转盘被分成3等份,B转盘被分成4等份,并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k,将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的b.请用列表或画树状图的方法写出所有的可能;求一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限的概率.21.(6分)如图,AB是半径为2的⊙O的直径,直线l与AB所在直线垂直,垂足为C,OC=3,P是圆上异于A、B的动点,直线AP、BP分别交l于M、N两点.(1)当∠A=30°时,MN的长是;(2)求证:MC•CN是定值;(3)MN是否存在最大或最小值,若存在,请写出相应的最值,若不存在,请说明理由;(4)以MN为直径的一系列圆是否经过一个定点,若是,请确定该定点的位置,若不是,请说明理由.22.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=nx(n≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与x轴交于点C,点B 坐标为(m,﹣1),AD⊥x轴,且AD=3,tan∠AOD=32.求该反比例函数和一次函数的解析式;求△AOB的面积;点E是x轴上一点,且△AOE是等腰三角形,请直接写出所有符合条件的E点的坐标.23.(8分)一天,小华和小夏玩掷骰子游戏,他们约定:他们用同一枚质地均匀的骰子各掷一次,如果两次掷的骰子的点数相同则小华获胜:如果两次掷的骰子的点数的和是6则小夏获胜.(1)请您列表或画树状图列举出所有可能出现的结果;(2)请你判断这个游戏对他们是否公平并说明理由.24.(10分)某商场用24000元购入一批空调,然后以每台3000元的价格销售,因天气炎热,空调很快售完,商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元.商场第一次购入的空调每台进价是多少元?商场既要尽快售完第二次购入的空调,又要在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售,最多可将多少台空调打折出售?25.(10分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连接BD、CD,过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P.求证:PD是⊙O的切线;求证:△ABD∽△DCP;当AB=5cm,AC=12cm时,求线段PC的长.26.(12分)某学校为弘扬中国传统诗词文化,在九年级随机抽查了若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级;A、B、C、D,对应的成绩分别是9分、8分、7分、6分,并将统计结果绘制成两幅如图所示的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:(1)本次抽查测试的学生人数为,图①中的a的值为;(2)求统计所抽查测试学生成绩数据的平均数、众数和中位数.27.(12分)化简分式2222334424x x xx x x x⎛⎫---÷⎪-+--⎝⎭,并从0、1、2、3这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A【解析】分析:直接利用两船的行驶距离除以速度=时间,得出等式求出答案.详解:设甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为:1806x+=1206x-.故选A.点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确表示出行驶的时间和速度是解题关键.2.C【解析】【分析】由一元二次方程有实数根可知△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围.【详解】∵关于x的一元二次方程x2−2x+k+2=0有实数根,∴△=(−2)2−4(k+2)⩾0,解得:k⩽−1,在数轴上表示为:故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式.根据一元二次方程根的情况利用根的判别式列出不等式是解题的关键.3.D【解析】【分析】由旋转的性质得到AB=BE,根据菱形的性质得到AE=AB,推出△ABE是等边三角形,得到AB=3,3BAC=30°,求得AC⊥BE,推出C在对角线AH上,得到A,C,H共线,于是得到结论.【详解】如图,连接AC交BE于点O,∵将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形EBGF,∴AB=BE,∵四边形AEHB为菱形,∴AE=AB,∴AB=AE=BE,∴△ABE是等边三角形,∵AB=3,3,∴tan∠CAB=33 BCAB,∴∠BAC=30°,∴AC⊥BE,∴C 在对角线AH 上, ∴A ,C ,H 共线, ∴AO=OH=32AB=332,∵O C=12BC=3, ∵∠COB=∠OBG=∠G=90°, ∴四边形OBGM 是矩形, ∴OM=BG=BC=3,∴HM=OH ﹣OM=32, 故选D .【点睛】本题考查了旋转的性质,菱形的性质,等边三角形的判定与性质,解直角三角形的应用等,熟练掌握和灵活运用相关的知识是解题的关键. 4.B 【解析】根据排列规律,10下面的数是12,10右面的数是14, ∵8=2×4−0,22=4×6−2,44=6×8−4, ∴m=12×14−10=158. 故选C. 5.C 【解析】将2098.7亿元用科学记数法表示是2.0987×1011, 故选:C .点睛: 本题考查了正整数指数科学计数法,对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成10n a ⨯ 的形式,其中110a ≤<,n 是比原整数位数少1的数.6.B【解析】根据垂直的定义和同角的余角相等,可由∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,可求得∠CAD=∠BCD,然后在Rt△BCD中cos∠BCD=CDBC,可得BC=cos cosCD hBCDα=∠.故选B.点睛:本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函数的定义是解题的关键.7.B【解析】分析:连接OC、OB,证出△BOC是等边三角形,根据锐角三角函数的定义求解即可.详解:如图所示,连接OC、OB∵多边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC=60°,∵OC=OB,∴△BOC是等边三角形,∴∠OBM=60°,∴OM=OBsin∠OBM=4×32=3.故选B.点睛:考查的是正六边形的性质、等边三角形的判定与性质、三角函数;熟练掌握正六边形的性质,由三角函数求出OM是解决问题的关键.8.B【解析】【分析】首先设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为1.2x元,根据题意可得等量关系:学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,根据等量关系列出方程,【详解】设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,可得:12000120001001.2x x=+故选B.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.9.C【解析】【分析】根据反比例函数的图像性质进行判断.【详解】解:∵UIR=,电压为定值,∴I关于R的函数是反比例函数,且图象在第一象限,故选C.【点睛】本题考查反比例函数的图像,掌握图像性质是解题关键.10.D【解析】【分析】不等式先展开再移项即可解答.【详解】解:不等式3x<2(x+2),展开得:3x<2x+4,移项得:3x-2x<4,解之得:x<4.故答案选D.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式的步骤. 11.C【解析】试题分析:连接BD,∵∠ACD=30°,∴∠ABD=30°,∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠ABD=60°.故选C.考点:圆周角定理 12.B 【解析】 【分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案. 【详解】在实数|-3|,-1,0,π中, |-3|=3,则-1<0<|-3|<π, 故最小的数是:-1. 故选B . 【点睛】此题主要考查了实数大小比较以及绝对值,正确掌握实数比较大小的方法是解题关键. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.(7+63) 【解析】 【分析】过点C 作CE ⊥AB ,DF ⊥AB ,垂足分别为:E ,F ,得到两个直角三角形和一个矩形,在Rt △AEF 中利用DF 的长,求得线段AF 的长;在Rt △BCE 中利用CE 的长求得线段BE 的长,然后与AF 、EF 相加即可求得AB 的长. 【详解】解:如图所示:过点C 作CE ⊥AB ,DF ⊥AB ,垂足分别为:E ,F ,∵坝顶部宽为2m ,坝高为6m , ∴DC=EF=2m ,EC=DF=6m , ∵α=30°, ∴BE=63tan30EC=︒(m ),∵背水坡的坡比为1.2:1,∴1.2 1.21 DFAF AF==,解得:AF=5(m),则(m,故答案为(m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是利用锐角三角函数的概念和坡度的概念求解.14.13518020 x x=+【解析】【分析】设甲平均每分钟打x个字,则乙平均每分钟打(x+20)个字,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同,即可得出关于x的分式方程.【详解】∵甲平均每分钟打x个字,∴乙平均每分钟打(x+20)个字,根据题意得:13518020x x=+,故答案为13518020x x=+.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.15.1【解析】【分析】题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况进行分析求解.【详解】①当6为腰长时,则腰长为6,底边=26-6-6=14,因为14>6+6,所以不能构成三角形;②当6为底边时,则腰长=(26-6)÷2=1,因为6-6<1<6+6,所以能构成三角形;故腰长为1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用三角形三边关系进行检验.16.0.1【解析】【分析】根据表格中的数据,随着实验次数的增大,频率逐渐稳定在0.1左右,即为摸出白球的概率. 【详解】解:观察表格得:通过多次摸球实验后发现其中摸到白球的频率稳定在0.1左右, 则P 白球=0.1. 故答案为0.1. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率,在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近. 17.1 【解析】 【详解】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设袋中有x 个红球,列出方程30x=20%, 求得x=1. 故答案为1.点睛:此题主要考查了利用频率估计概率,本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系. 18.12【解析】分析:根据概率的计算公式.颜色搭配总共有4种可能,分别列出搭配正确和搭配错误的可能,进而求出各自的概率即可.详解:用A 和a 分别表示第一个有盖茶杯的杯盖和茶杯;用B 和b 分别表示第二个有盖茶杯的杯盖和茶杯、经过搭配所能产生的结果如下:Aa 、Ab 、Ba 、Bb . 所以颜色搭配正确的概率是12. 故答案为:12. 点睛:此题考查概率的求法:如果一个事件有n 种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A 出现m 种结果,那么事件A 的概率P (A )=m n. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19. (1)-3;(2) 2x 4≤≤. 【解析】 分析:(1)代入30°角的余弦函数值,结合零指数幂、负整数指数幂的意义及二次根式的相关运算法则计算即可; (2)按照解一元一次不等式组的一般步骤解答,并把解集规范的表示到数轴上即可.(1)原式=()1011220184cos302π-⎛⎫-+---︒ ⎪⎝⎭=3223142-+--⨯= -3.(2) ()34x 1x 223x x ⎧≥-⎪⎨--≤⎪⎩①②解不等式①得: x 4≤, 解不等式②得:x 2≥, ∴不等式组的解集为:2x 4≤≤ 不等式组的解集在数轴上表示:点睛:熟记零指数幂的意义:01(0)a a =≠,1pp a a-=(0a ≠,p 为正整数)即30°角的余弦函数值是本题解题的关键.20.(1)答案见解析;(2)13. 【解析】 【分析】(1)k 可能的取值为-1、-2、-3,b 可能的取值为-1、-2、3、4,所以将所有等可能出现的情况用列表方式表示出来即可.(2)判断出一次函数y=kx+b 经过一、二、四象限时k 、b 的正负,在列表中找出满足条件的情况,利用概率的基本概念即可求出一次函数y=kx+b 经过一、二、四象限的概率. 【详解】解:(1)列表如下:所有等可能的情况有12种;(2)一次函数y=kx+b 的图象经过一、二、四象限时,k <0,b >0,情况有4种, 则P=412= 13. 21.(1)83;(2)MC•NC =5;(3)a+b 的最小值为25;(4)以MN 为直径的一系列圆经过定点D ,此定点D 在直线AB 上且CD 的长为5. 【解析】 【分析】(1)由题意得AO =OB =2、OC =3、AC =5、BC =1,根据MC =ACtan ∠A =53、CN =3tan BCBNC=∠可得答案;(2)证△ACM ∽△NCB 得MC ACBC NC=,由此即可求得答案; (3)设MC =a 、NC =b ,由(2)知ab =5,由P 是圆上异于A 、B 的动点知a >0,可得b =5a(a >0),根据反比例函数的性质得a+b 不存在最大值,当a =b 时,a+b 最小,据此求解可得; (4)设该圆与AC 的交点为D ,连接DM 、DN ,证△MDC ∽△DNC 得MC DCDC NC=,即MC •NC =DC 2=5,即DC 5MN 为直径的一系列圆经过定点D ,此顶点D 在直线AB 上且CD 5 【详解】(1)如图所示,根据题意知,AO =OB =2、OC =3,则AC=OA+OC=5,BC=OC﹣OB=1,∵AC⊥直线l,∴∠ACM=∠ACN=90°,∴MC=ACtan∠A=5×333,∵∠ABP=∠NBC,∴∠BNC=∠A=30°,∴CN=3 tan3BCBNC==∠则MN=MC+CN=533+383,83;(2)∵∠ACM=∠NCB=90°,∠A=∠BNC,∴△ACM∽△NCB,∴MC AC BC NC=,即MC•NC=AC•BC=5×1=5;(3)设MC=a、NC=b,由(2)知ab=5,∵P是圆上异于A、B的动点,∴a>0,∴b=5a(a>0),根据反比例函数的性质知,a+b不存在最大值,当a=b时,a+b最小,由a=b得a=5a,解之得a=5(负值舍去),此时b=5,此时a+b的最小值为25;(4)如图,设该圆与AC的交点为D,连接DM、DN,∵MN为直径,∴∠MDN=90°,则∠MDC+∠NDC=90°,∵∠DCM=∠DCN=90°,∴∠MDC+∠DMC=90°,∴∠NDC=∠DMC,则△MDC∽△DNC,∴MC DCDC NC=,即MC•NC=DC2,由(2)知MC•NC=5,∴DC2=5,∴DC5∴以MN为直径的一系列圆经过定点D,此定点D在直线AB上且CD5【点睛】本题考查的是圆的综合问题,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质、三角函数的应用、反比例函数的性质等知识点.22.(1)y=﹣6x,y=﹣12x+2;(2)6;(3)当点E(﹣4,0130130)或(﹣134,0)时,△AOE是等腰三角形.【解析】【分析】(1)利用待定系数法,即可得到反比例函数和一次函数的解析式;(2)利用一次函数解析式求得C(4,0),即OC=4,即可得出△AOB的面积=12×4×3=6;(3)分类讨论:当AO为等腰三角形腰与底时,求出点E坐标即可.【详解】(1)如图,在Rt△OAD中,∠ADO=90°,∵tan∠AOD=32ADOD=,AD=3,∴OD=2,∴A(﹣2,3),把A(﹣2,3)代入y=nx,考点:n=3×(﹣2)=﹣6,所以反比例函数解析式为:y=﹣6x,把B(m,﹣1)代入y=﹣6x,得:m=6,把A(﹣2,3),B(6,﹣1)分别代入y=kx+b,得:23 61k bk b-+=⎧⎨+=-⎩,解得:122kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩,所以一次函数解析式为:y=﹣12x+2;(2)当y=0时,﹣12x+2=0,解得:x=4,则C(4,0),所以14362AOCS=⨯⨯=V;(3)当OE3=OE2=AO=,即E20),E30);当OA=AE1OE1=2OD=4,即E1(﹣4,0);当AE4=OE4时,由A(﹣2,3),O(0,0),得到直线AO解析式为y=﹣32x,中点坐标为(﹣1,1.5),令y=0,得到y=﹣134,即E4(﹣134,0),综上,当点E(﹣4,00)或(﹣134,0)时,△AOE是等腰三角形.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握各自的性质是解题的关键.23.(1)36(2)不公平【解析】【分析】(1)根据题意列表即可;(2)根据根据表格可以求得得分情况,比较其大小,即可得出结论.【详解】(1)列表得:∴一共有36种等可能的结果, (2)这个游戏对他们不公平,理由:由上表可知,所有可能的结果有36种,并且它们出现的可能性相等,而P (两次掷的骰子的点数相同)61.366== P (两次掷的骰子的点数的和是6)=5.36∴不公平. 【点睛】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等 就公平,否则就不公平. 24.(1)2400元;(2)8台. 【解析】试题分析:(1)设商场第一次购入的空调每台进价是x 元,根据题目条件“商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元”列出分式方程解答即可;(2)设最多将y 台空调打折出售,根据题目条件“在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售”列出不等式并解答即可. 试题解析:(1)设第一次购入的空调每台进价是x 元,依题意,得52000240002,200x x=⨯+ 解得2400.x =经检验,2400x =是原方程的解.答:第一次购入的空调每台进价是2 400元.(2)由(1)知第一次购入空调的台数为24 000÷2 400=10(台),第二次购入空调的台数为10×2=20(台). 设第二次将y 台空调打折出售,由题意,得()()()()30001030002000.95300020020122%2400052000y y ⨯++⨯⋅+⋅-≥+⨯+(),解得8y ≤.答:最多可将8台空调打折出售.25.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)CP=16.9cm . 【解析】【分析】(1)先判断出∠BAC=2∠BAD,进而判断出∠BOD=∠BAC=90°,得出PD⊥OD即可得出结论;(2)先判断出∠ADB=∠P,再判断出∠DCP=∠ABD,即可得出结论;,最后用△ABD∽△DCP (3)先求出BC,再判断出BD=CD,利用勾股定理求出BC=BD=2得出比例式求解即可得出结论.【详解】(1)如图,连接OD,∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠BAD,∵∠BOD=2∠BAD,∴∠BOD=∠BAC=90°,∵DP∥BC,∴∠ODP=∠BOD=90°,∴PD⊥OD,∵OD是⊙O半径,∴PD是⊙O的切线;(2)∵PD∥BC,∴∠ACB=∠P,∵∠ACB=∠ADB,∴∠ADB=∠P,∵∠ABD+∠ACD=180°,∠ACD+∠DCP=180°,∴∠DCP=∠ABD,∴△ABD∽△DCP;(3)∵BC是⊙O的直径,∴∠BDC=∠BAC=90°,在Rt△ABC中,,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠BOD=∠COD,∴BD=CD,在Rt△BCD中,BD2+CD2=BC2,∴BD=CD=2 2BC=1322,∵△ABD∽△DCP,∴AB BDCD CP=,∴13221322CP=,∴CP=16.9cm.【点睛】本题考查了切线的判定、相似三角形的判定与性质等,熟练掌握切线的判定方法、相似三角形的判定与性质定理是解题的关键.26.(1)50、2;(2)平均数是7.11;众数是1;中位数是1.【解析】【分析】(1)根据A等级人数及其百分比可得总人数,用C等级人数除以总人数可得a的值;(2)根据平均数、众数、中位数的定义计算可得.【详解】(1)本次抽查测试的学生人数为14÷21%=50人,a%=1250×100%=2%,即a=2.故答案为50、2;(2)观察条形统计图,平均数为1492081274650⨯+⨯+⨯+⨯=7.11.∵在这组数据中,1出现了20次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是1.∵将这组数据从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1,∴882+=1,∴这组数据的中位数是1.【点睛】本题考查了众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.27.x取0时,为1 或x取1时,为2【解析】试题分析:利用分式的运算,先对分式化简单,再选择使分式有意义的数代入求值即可.试题解析:解:原式=[22322x x x x ----()()]234x x -÷- =233224x x x x x --÷---() =32223x x x x x -+-⨯--()() = x +1,∵x 1-4≠0,x-2≠0,∴x≠1且x≠-1且x≠2,当x=0时,原式=1.或当x=1时,原式=2.。
2019年安徽省中考数学一模试卷和参考答案
2019年安徽省中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A.B.C.D四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入题后括号内1.(4分)计算2﹣1的结果是()A.B.﹣C.﹣2D.22.(4分)经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号“探测器自主着陆在月球背面南极一艾特肯盆地内的冯,卡门擅击坑内,实现人类探测器的首次月背软着陆,数据38万用科学记数法可表示为()A.0.38×106B.3.8×107C.3,8×108D.3.8×1053.(4分)下列计算错误的是()A.(ab≠0 )B.ab2÷(b≠0)C.2a2b+3ab2=5a3b3D.(ab2)3=a3b64.(4分)不等式组的解集是()A.x>2B.x≥1C.1≤x<2D.x≥﹣15.(4分)我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是()A.B.C.D.6.(4分)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,∠AOC=80°,则∠C的度数为()A.20°B.30°C.40°D.50°7.(4分)由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有()A.490(1﹣2x)=1000B.1000(1﹣x2)=490C.1000=490D.1000=4908.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:甲乙丙丁11.111.110.910.9平均数(米)方差s2 1.1 1.2 1.3 1.4若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁9.(4分)二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限10.(4分)甲、乙、丙三位同学围成一圈玩循环报数游戏,规定:①甲、乙、丙首次报出的数依次1,2.3.接着甲报4.乙报5******,按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是2019时,报数结束;②若报出的数为偶数,则报该数的同学需要拍手一次,在此过程中,丙同学拍手的次数是()A.334B.335C.336D.337二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)﹣6的相反数等于.12.(5分)分解因式;ax2+ay2﹣2axy=.13.(5分)如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为.14.(5分)如图,点A是x轴负半轴上的一个动点,点C在y轴上,以AC为对角线画正方形ABCD,已知点C的坐标是C(0,4),设点A的坐标为A(n,0),连接OD,当OD=时,n=.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:|﹣2|+(2cos30°﹣1)0﹣.16.(8分)《九章算术》中有这样道题,原文如下:今有共买豕,人出一百,盈一百,人出九十,适足,问人数、豕价各几何?大意为:今有人合伙买猪,每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适,问合伙的人数、猪价各是多少?四、(本大题共2小题,每小题8分满分16分)17.(8分)如图,反比例函数y=(k>0)的图象与一次函数y=x的图象交于A、B 两点(点A在第一象限).若点A的横坐标为4.(1)求k的值.(2)根据图象,直接写出当>x时,x的取值范围,18.(8分)在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,△ABC的位置如图所示.(1)试在网格图中画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.(2)直接写出点C1的坐标与线段OC1的长度,五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)现如今,通过“微信运动“发布自己每天行走的步数,已成为一种时尚,“健身达人”小华为了了解他的微信朋友圈里大家的“建步走运动“情况,随机抽取了20名好友一天行走的步数,记录如下:5640 6430 6320 6798 7325 8430 8215 7453 7446 67547638 6834 7325 6830 8648 8753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:组别步数分组频数A5500≤x<65002B6500≤x<750010C7500≤x<8500mD8500≤x<95002E9500≤x<10500n请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=,n=.(2)补全频数分布直方图.(3)根据以上统计结果,第二天小华随机查看一名好友行走的步数,试估计该好友的步数不低于7500步(含7500步)的概率.20.(10分)如图1所示的是午休时老师们所用的一种折叠椅,现将躺椅以如图2所示的方式倾斜放置,AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,BP是躺椅的伸缩支架,且30°≤BPM≤90°.(结果精确到1厘米;参考数据 1.4, 1.7, 2.2)(1)求此时点C与地面的距离.(2)在(1)的条件下,求伸缩支架BP可达到的最大值.六、(本题满分12分)21.(12分)如图,AB是⊙O的直径,M是OA的中点,弦CD⊥AB于点M,过点D 作DE⊥CA交CA的延长线于点E.(1)连接AD,则∠OAD=°;(2)求证:DE与⊙O相切;(3)点F在上,∠CDF=45°,DF交AB于点N.若DE=3,求FN的长.七、(本题满分12分)22.(12分)某4A风景区准备开设风光游览业务,调查后发现,准备4辆风光游览车时,每辆车每天有16班;且每增加1辆风光游览车,每辆车就需减少2个班次若每辆游览车的载客人数为20人,且每班均载满游客,设游览车的辆数为x(x>0),(1)设每天运送的游客人数为w,求w关于x的函数关系式,(2)该景区应开设多少辆游览车,才能运送最多的游客?最多的人数是多少?(3)已知每辆车每个班次的成本为100元,每名游客的游览车票价为10元,另外该景区每天还需支付其他费用共3000元,若每天此项业务的收入为4200元,求x的值.八、(本题满分14分)23.(14分)如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将▱ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别是线段,;S矩形AEFG:S▱ABCD=.(2)▱ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长;(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠,得到叠合正方形,请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD、BC的长.2019年安徽省中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A.B.C.D四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入题后括号内1.(4分)计算2﹣1的结果是()A.B.﹣C.﹣2D.2【解答】解:原式=,故选:A.2.(4分)经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号“探测器自主着陆在月球背面南极一艾特肯盆地内的冯,卡门擅击坑内,实现人类探测器的首次月背软着陆,数据38万用科学记数法可表示为()A.0.38×106B.3.8×107C.3,8×108D.3.8×105【解答】解:将38万用科学记数法表示为:3.8×105.故选:D.3.(4分)下列计算错误的是()A.(ab≠0 )B.ab2÷(b≠0)C.2a2b+3ab2=5a3b3D.(ab2)3=a3b6【解答】解:(C)原式=2a2b+3ab2,故选:C.4.(4分)不等式组的解集是()A.x>2B.x≥1C.1≤x<2D.x≥﹣1【解答】解:解不等式3x﹣1≥x+1,得:x≥1,解不等式x+4<4x﹣2,得:x>2,则不等式组的解集为x>2,故选:A.5.(4分)我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是()A.B.C.D.【解答】解:利用圆柱直径等于立方体边长,得出此时摆放,圆柱主视图是正方形,得出圆柱以及立方体的摆放的主视图为两列,左边一个正方形,右边两个正方形,故选:B.6.(4分)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,∠AOC=80°,则∠C的度数为()A.20°B.30°C.40°D.50°【解答】解:∵∠AOC=80°,∴∠B=40°,∵OC=OB,∴∠C=∠B=40°,故选:C.7.(4分)由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有()A.490(1﹣2x)=1000B.1000(1﹣x2)=490C.1000=490D.1000=490【解答】解:设该店冬装原本打x折,依题意,得:1000(1﹣)2=490.故选:C.8.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:甲乙丙丁11.111.110.910.9平均数(米)方差s2 1.1 1.2 1.3 1.4若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁【解答】解:从平均数看,成绩好的同学有甲、乙,从方差看甲、乙两人中,甲方差小,即甲发挥稳定,故选:A.9.(4分)二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【解答】解:观察函数图象,可知:m>0,n>0,∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.故选:A.10.(4分)甲、乙、丙三位同学围成一圈玩循环报数游戏,规定:①甲、乙、丙首次报出的数依次1,2.3.接着甲报4.乙报5******,按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是2019时,报数结束;②若报出的数为偶数,则报该数的同学需要拍手一次,在此过程中,丙同学拍手的次数是()A.334B.335C.336D.337【解答】解:设丙同学第n次报的数为a n(n为正整数),根据题意得:a1=3,a2=6,a3=9,a4=12,a5=15,…,∴a n=3n.∴丙同学报的数奇偶交替出现.∵2018=673,673÷2=336.5,∴丙同学需要拍手的次数为336.故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)﹣6的相反数等于6.【解答】解:﹣6的相反数等于:6.故答案为:6.12.(5分)分解因式;ax2+ay2﹣2axy=a(x﹣y)2.【解答】解:ax2+ay2﹣2axy=a(x2+y2﹣2xy)=a(x﹣y)2.故答案为a(x﹣y)2.13.(5分)如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为64.【解答】解:连接HE、EF、FG、GH,∵E、F分别是边AB、BC的中点,∴EF=AC=4,EF∥AC,同理可得,HG=AC=4,HG∥AC,EH=BD=4,∴HG=EF,HG∥EF,∴四边形HEFG为平行四边形,∵AC=BD,∴EH=EF,∴平行四边形HEFG是菱形,∴HF⊥EG,HF=2OH,EG=2OE,∴OE2+OH2=EH2=16∴EG2+FH2=(2OE)2+(2OH)2=4(OE2+OH2)=64,故答案为:64.14.(5分)如图,点A是x轴负半轴上的一个动点,点C在y轴上,以AC为对角线画正方形ABCD,已知点C的坐标是C(0,4),设点A的坐标为A(n,0),连接OD,当OD=时,n=﹣2.【解答】解:如图所示:过点D作EF⊥x轴于F,过C作CE⊥EF于E,∵四边形ABCD为正方形,∴A、B、C、D四点共圆,∠DAC=45°.又∵∠COA=90°,∴点O也在这个圆上,∴∠COD=∠CAD=45°.又∵OD=,∴OF=DF=1.∵C(0,4),∴OC=EF=4,∴DE=4﹣1=3,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=CD,∵∠ADC=90°,∴∠ADF+∠CDE=∠CDE+∠DCE=90°,∴∠ADF=∠DCE,∵∠AFD=∠DEC=90°,∴△AFD≌△DEC(SAS),∴AF=DE=3,∴AO=2,∴A(﹣2,0),即n=﹣2;故答案为:﹣2.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:|﹣2|+(2cos30°﹣1)0﹣.【解答】解:原式=2+1﹣5=﹣2.16.(8分)《九章算术》中有这样道题,原文如下:今有共买豕,人出一百,盈一百,人出九十,适足,问人数、豕价各几何?大意为:今有人合伙买猪,每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适,问合伙的人数、猪价各是多少?【解答】解:设合伙的人数为x人,猪价为y钱,依题意,得:,解得:.答:合伙的人数为10人,猪价为900钱.四、(本大题共2小题,每小题8分满分16分)17.(8分)如图,反比例函数y=(k>0)的图象与一次函数y=x的图象交于A、B 两点(点A在第一象限).若点A的横坐标为4.(1)求k的值.(2)根据图象,直接写出当>x时,x的取值范围,【解答】解:(1)∵点A一次函数y=x的图象上,∴把x=4代入正比例函数y=x,解得y=3,∴点A(4,3),∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣4,﹣3),把点A(4,2)代入反比例函数y=;(2)由交点坐标,根据图象可得当>x时,x的取值范围为:x<﹣4或0<x<4.18.(8分)在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,△ABC的位置如图所示.(1)试在网格图中画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.(2)直接写出点C1的坐标与线段OC1的长度,【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)C1(﹣2,﹣1),OC1==.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)现如今,通过“微信运动“发布自己每天行走的步数,已成为一种时尚,“健身达人”小华为了了解他的微信朋友圈里大家的“建步走运动“情况,随机抽取了20名好友一天行走的步数,记录如下:5640 6430 6320 6798 7325 8430 8215 7453 7446 67547638 6834 7325 6830 8648 8753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:组别步数分组频数A5500≤x<65002B6500≤x<750010C7500≤x<8500mD8500≤x<95002E9500≤x<10500n请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=5,n=1.(2)补全频数分布直方图.(3)根据以上统计结果,第二天小华随机查看一名好友行走的步数,试估计该好友的步数不低于7500步(含7500步)的概率.【解答】解:(1)由题意知,7500≤x<8500的人数m=5,9500≤x<10500的人数n =1,故答案为:5,1;(2)补全频数分布直方图如下:(3)估计该好友的步数不低于7500步(含7530步)的概率为=.20.(10分)如图1所示的是午休时老师们所用的一种折叠椅,现将躺椅以如图2所示的方式倾斜放置,AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,BP是躺椅的伸缩支架,且30°≤BPM≤90°.(结果精确到1厘米;参考数据 1.4, 1.7, 2.2)(1)求此时点C与地面的距离.(2)在(1)的条件下,求伸缩支架BP可达到的最大值.【解答】解:(1)∵AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,∴点A到地面的距离为:AM•sin s45°=50×=25(厘米),CD=BC•sin30°=72×=36(厘米),∴点C与地面的距离是:25+36≈71(厘米),即此时点C与地面的距离是71厘米;(2)∵AB∥ME,∴点B到ME的距离是25厘米,∴BP=,∵30°≤BPM≤90°,∴当∠MPM=30°时,BP取得最大值,此时BP==50≈70(厘米),即伸缩支架BP可达到的最大值是70厘米.六、(本题满分12分)21.(12分)如图,AB是⊙O的直径,M是OA的中点,弦CD⊥AB于点M,过点D 作DE⊥CA交CA的延长线于点E.(1)连接AD,则∠OAD=60°;(2)求证:DE与⊙O相切;(3)点F在上,∠CDF=45°,DF交AB于点N.若DE=3,求FN的长.【解答】解:(1)如图1,连接OD,AD∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB∴AB垂直平分CD∵M是OA的中点,∴OM=OA=OD∴cos∠DOM==∴∠DOM=60°又:OA=OD∴△OAD是等边三角形∴∠OAD=60°故答案为:60°(2)∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径,∴CM=MD.∵M是OA的中点,∴AM=MO.又∵∠AMC=∠DMO,∴△AMC≌△OMD.∴∠ACM=∠ODM.∴CA∥OD.∵DE⊥CA,∴∠E=90°.∴∠ODE=180°﹣∠E=90°.∴DE⊥OD.∴DE与⊙O相切.(3)如图2,连接CF,CN,∵OA⊥CD于M,∴M是CD中点.∴NC=ND.∵∠CDF=45°,∴∠NCD=∠NDC=45°.∴∠CND=90°.∴∠CNF=90°.由(1)可知∠AOD=60°.∴.在Rt△CDE中,∠E=90°,∠ECD=30°,DE=3,∴.在Rt△CND中,∠CND=90°,∠CDN=45°,CD=6,∴.由(1)知∠CAD=2∠OAD=120°,∴∠CFD=180°﹣∠CAD=60°.在Rt△CNF中,∠CNF=90°,∠CFN=60°,,∴.七、(本题满分12分)22.(12分)某4A风景区准备开设风光游览业务,调查后发现,准备4辆风光游览车时,每辆车每天有16班;且每增加1辆风光游览车,每辆车就需减少2个班次若每辆游览车的载客人数为20人,且每班均载满游客,设游览车的辆数为x(x>0),(1)设每天运送的游客人数为w,求w关于x的函数关系式,(2)该景区应开设多少辆游览车,才能运送最多的游客?最多的人数是多少?(3)已知每辆车每个班次的成本为100元,每名游客的游览车票价为10元,另外该景区每天还需支付其他费用共3000元,若每天此项业务的收入为4200元,求x的值.【解答】解:(1)设游览车的辆数为x,则每辆车每天有[16﹣2(x﹣4)]班,依题意,得:w=20x•[16﹣2(x﹣4)]=﹣40x2+480x.(2)w=﹣40x2+480x=﹣40(x﹣6)+1440,∵a=﹣40<0,∴当x=6时,w取得最大值,最大值为1440.答:该景区应开设6辆游览车,才能运送最多的游客,最多的人数是1440.(3)依题意,得:10×(﹣40x2+480x)﹣100x•[16﹣2(x﹣4)]﹣3000=4200,整理,得:x2﹣12x+36=0,解得:x1=x2=6.答:当每天此项业务的收入为4200元时,x的值为6.八、(本题满分14分)23.(14分)如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将▱ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别是线段AE,GF;S矩形AEFG:S▱ABCD=1:2.(2)▱ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长;(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠,得到叠合正方形,请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD、BC的长.【解答】解:(1)根据题意得:操作形成的折痕分别是线段AE、GF;由折叠的性质得:△ABE≌△AHE,四边形AHFG≌四边形DCFG,∴△ABE的面积=△AHE的面积,四边形AHFG的面积=四边形DCFG的面积,∴S矩形AEFG=S▱ABCD,∴S矩形AEFG:S▱ABCD=1:2;故答案为:AE,GF,1:2;(2)∵四边形EFGH是矩形,∴∠HEF=90°,∴FH==13,由折叠的性质得:AD=FH=13;(3)有3种折法,如图4、图5、图6所示:①折法1中,如图4所示:由折叠的性质得:AD=BG,AE=BE=AB=4,CF=DF=CD=5,GM=CM,∠FMC=90°,∵四边形EFMB是叠合正方形,∴BM=FM=4,∴GM=CM===3,∴AD=BG=BM﹣GM=1,BC=BM+CM=7;②折法2中,如图5所示:由折叠的性质得:四边形EMHG的面积=梯形ABCD的面积,AE=BE=AB=4,DG =NG,NH=CH,BM=FM,MN=MC,∴GH=CD=5,∵四边形EMHG是叠合正方形,∴EM=GH=5,正方形EMHG的面积=52=25,∵∠B=90°,∴FM=BM==3,设AD=x,则MN=FM+FN=3+x,∵梯形ABCD的面积=(AD+BC)×8=2×25,∴AD+BC=,∴BC=﹣x,∴MC=BC﹣BM=﹣x﹣3,∵MN=MC,∴3+x=﹣x﹣3,解得:x=,∴AD=,BC=﹣=;③折法3中,如图6所示,作GM⊥BC于M,则E、G分别为AB、CD的中点,则AH=AE=BE=BF=4,CG=CD=5,正方形的边长EF=GF=4,GM=FM=4,CM==3,∴BC=BF+FM+CM=11,FN=CF=7,DH=NH=8﹣7=1,∴AD=5.。
宿州市中考数学一模试卷
宿州市中考数学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019七上·东城期中) 下列各组数中,互为相反数的一组是()A . -(-5)和|−5|B . -|5| 和-5C . (−5) 和−5D . (−5) 和−52. (2分)下列计算中,正确的是()A . a10÷a5=a2B . 3a-2a=aC . a3-a3=1D . (a2)3=a53. (2分)(2017·娄底) 如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是()A .B .C .D .4. (2分)(2018·广水模拟) 假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则这五个相异正整数中的最大数的最大值为()A . 24B . 32C . 35D . 405. (2分) (2015八上·宜昌期中) 已知:△ABC中,AB=AC=x,BC=6,则腰长x的取值范围是()A . 0<x<3B . x>3C . 3<x<6D . x>66. (2分)在平面直角坐标系中,点(2,﹣1)关于原点对称的点的坐标是()A . (2,1)B . (﹣2,1)C . (﹣1,2)D . (﹣2,﹣1)7. (2分) (2017九下·海宁开学考) 如图,已知顶点为(﹣3,﹣6)的抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,﹣4),则下列结论中错误的是()A . b2>4acB . ax2+bx+c≥﹣6C . 若点(﹣2,m),(﹣5,n)在抛物线上,则m>nD . 关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣18. (2分)(2017·柘城模拟) 如图,有6张扑克牌,从中随机抽取一张,点数为偶数的概率是()A .D .9. (2分)如图,⊙O的圆心在定角∠α(0°<α<180°)的角平分线上运动,且⊙O与∠α的两边相切,图中阴影部分的面积S关于⊙O的半径r(r>0)变化的函数图象大致是()A .B .C .D .10. (2分)下列有序实数对中,是函数y=2x﹣1中自变量x与函数值y的一对对应值的是()A . (﹣2.5,4)B . (﹣0.25,0.5)C . (1,3)D . (2.5,4)11. (2分) (2020八上·北仑期末) 如图,直线AB:y=-3x+9交y轴于A,交x轴于B,x轴上一点C(-1,0),D为y轴上一动点,把线段BD绕B点逆时针旋转90°得到线段BE,连接CE,CD,则当CE长度最小时,线段CD的长为()C . 5D .12. (2分)下列命题:①对顶角相等;②内错角相等,两直线平行;③线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;④全等三角形的面积相等.其中逆命题成立的命题序号是()A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④二、填空题 (共5题;共5分)13. (1分) (2017八上·余杭期中) 关于的方程解为非负数,则的取值范围是________.14. (1分)(2016·十堰模拟) 据第六次全国人口普查统计,我国人口总数约有1 370 000 000人,用科学记数法表示为________人.15. (1分) (2015七下·邳州期中) 若,分式 =________.16. (1分)(2011·百色) 如图,Rt△OA1B1是由Rt△OAB绕点O顺时针方向旋转得到的,且A、O、B1三点共线.如果∠OAB=90°,∠AOB=30°,OA= .则图中阴影部分的面积为________.(结果保留π)17. (1分)(2017·泰兴模拟) 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,若AD=BC,则sin∠A=________.三、解答题 (共7题;共80分)18. (10分)(2017·常州模拟) 化简:(1)﹣tan45°+sin245°(2) |﹣ |+ ﹣sin30°+(π+3)0.19. (20分)(2018·深圳模拟) 为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下:组别成绩x分频数(人数)第1组25≤x<304第2组30≤x<358第3组35≤x<4016第4组40≤x<45a第5组45≤x<5010请结合图表完成下列各题:(1)求表中a的值;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?(4)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.20. (10分)仙游度尾文旦柚,是莆田四大名果之一,获得“国家地理标志保护产品”。
2019届安徽省中考数学一模试卷 (原卷版+解析版)
安徽省2019年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.计算2﹣1的结果是()A. B. ﹣ C. ﹣2 D. 22.经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号“探测器自主着陆在月球背面南极一艾特肯盆地内的冯,卡门擅击坑内,实现人类探测器的首次月背软着陆,数据38万用科学记数法可表示为()A. 0.38×106B. 3.8×107C. 3,8×108D. 3.8×1053.下列计算错误的是()A. (ab≠0 )B. ab2÷=2ab3(b≠0)C. 2a2b+3ab2=5a3b3D. (ab2)3=a3b64.不等式组的解集是()A. x>2B. x≥1C. 1≤x<2D. x≥﹣15.我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是【】。
6.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,∠AOC=80°,则∠C的度数为()A. 20°B. 30°C. 40°D. 50°7.由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有()A. 490(1﹣2x)=1000B. 1000(1﹣x2)=490C. 1000(1-)2=490D. 1000(1-)2=4908.甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁9.二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A. 第一、二、三象限B. 第一、二、四象限C. 第二、三、四象限D. 第一、三、四象限10.甲、乙、丙三位同学围成一圈玩循环报数游戏,规定:①甲、乙、丙首次报出的数依次1,2.3.接着甲报4.乙报5******,按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是2019时,报数结束;②若报出的数为偶数,则报该数的同学需要拍手一次,在此过程中,丙同学拍手的次数是()A.334B. 335C. 336D. 337二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.﹣6的相反数等于_____.12.分解因式;ax2+ay2﹣2axy=_____.13.如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为_____.14.如图,点A是x轴负半轴上的一个动点,点C在y轴上,以AC为对角线画正方形ABCD,已知点C的坐标是C(0,4),设点A的坐标为A(n,0),连接OD,当OD=时,n=_____.三、解答题15.计算:|﹣2|+(2cos30°﹣1)0﹣.16.《九章算术》中有这样道题,原文如下:今有共买豕,人出一百,盈一百,人出九十,适足,问人数、豕价各几何?大意为:今有人合伙买猪,每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适,问合伙的人数、猪价各是多少?17.如图,反比例函数y=(k>0)的图象与一次函数y=x的图象交于A、B两点(点A在第一象限).若点A 的横坐标为4.(1)求k的值.(2)根据图象,直接写出当>x时,x的取值范围.18.在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,△ABC的位置如图所示.(1)试在网格图中画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.(2)直接写出点C1的坐标与线段OC1的长度,19.现如今,通过“微信运动“发布自己每天行走的步数,已成为一种时尚,“健身达人”小华为了了解他的微信朋友圈里大家的“建步走运动“情况,随机抽取了20名好友一天行走的步数,记录如下:对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=,n=.(2)补全频数分布直方图.(3)根据以上统计结果,第二天小华随机查看一名好友行走的步数,试估计该好友的步数不低于7500步(含7500步)的概率.20.如图1所示的是午休时老师们所用的一种折叠椅,现将躺椅以如图2所示的方式倾斜放置,AM与地面ME成45°角,AB∥ME,椅背BC与水平线成30°角,其中AM=50厘米,BC=72厘米,BP是躺椅的伸缩支架,且30°≤BPM≤90°.(结果精确到1厘米;参考数据≈1.4,≈ 1.7,≈ 2.2)(1)求此时点C与地面的距离.(2)在(1)的条件下,求伸缩支架BP可达到的最大值.21.如图,AB是⊙O的直径,M是OA的中点,弦CD⊥AB于点M,过点D作DE⊥CA交CA的延长线于点E.(1)连接AD,则∠OAD=°;(2)求证:DE与⊙O相切;(3)点F在上,∠CDF=45°,DF交AB于点N.若DE=3,求FN的长.22.某4A风景区准备开设风光游览业务,调查后发现,准备4辆风光游览车时,每辆车每天有16班;且每增加1辆风光游览车,每辆车就需减少2个班次若每辆游览车的载客人数为20人,且每班均载满游客,设游览车的辆数为x(x>0),(1)设每天运送的游客人数为w,求w关于x的函数关系式,(2)该景区应开设多少辆游览车,才能运送最多的游客?最多的人数是多少?(3)已知每辆车每个班次的成本为100元,每名游客的游览车票价为10元,另外该景区每天还需支付其他费用共3000元,若每天此项业务的收入为4200元,求x的值.23.如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED 和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将▱ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别是线段,;S矩形AEFG:S▱ABCD=.(2)▱ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长;(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠,得到叠合正方形,请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD、BC的长.安徽省2019年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.计算2﹣1的结果是()A. B. ﹣ C. ﹣2 D. 2【答案】A【解析】【分析】根据负整数指数幂:(a≠0,p为正整数)可得答案.【详解】解:原式=,故选:A.【点睛】此题主要考查了负整数指数幂,关键是掌握计算公式.2.经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号“探测器自主着陆在月球背面南极一艾特肯盆地内的冯,卡门擅击坑内,实现人类探测器的首次月背软着陆,数据38万用科学记数法可表示为()A. 0.38×106B. 3.8×107C. 3,8×108D. 3.8×105【答案】D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将38万用科学记数法表示为:3.8×105.故选:D.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列计算错误的是()A. (ab≠0 )B. ab2÷=2ab3(b≠0)C. 2a2b+3ab2=5a3b3D. (ab2)3=a3b6【答案】C【解析】【分析】根据分式的运算法则以及整式的运算法则即可求出答案.【详解】解:C选项,原式=2a2b+3ab2,故选:C.【点睛】本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.4.不等式组的解集是()A. x>2B. x≥1C. 1≤x<2D. x≥﹣1【答案】A【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式3x﹣1≥x+1,得:x≥1,解不等式x+4<4x﹣2,得:x>2,则不等式组的解集为x>2,故选:A.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.5.我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是【】。
安徽省宿州市2019-2020学年中考数学模拟试题(1)含解析
安徽省宿州市2019-2020学年中考数学模拟试题(1)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB,点P从点A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束,设运动时间为x(单位:s),弦BP的长为y,那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是()A.①B.③C.②或④D.①或③2.如图,A、B两点在双曲线y=4x上,分别经过A、B两点向轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=()A.3 B.4 C.5 D.63.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某批次手机的防水功能的调查D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查4.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°5.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情况是A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有两个实数根 D.没有实数根6.如图,小明为了测量河宽AB ,先在BA 延长线上取一点D ,再在同岸取一点C ,测得∠CAD=60°,∠BCA=30°,AC=15 m ,那么河AB 宽为( )A .15 mB .53 mC .103 mD .123 m7.两个同心圆中大圆的弦AB 与小圆相切于点C ,AB=8,则形成的圆环的面积是( )A .无法求出B .8C .8πD .16π8.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( ) A .23(2)3y x =++ B .23(2)3y x =-+ C .23(2)3y x =+- D .23(2)3y x =--9.如图:A 、B 、C 、D 四点在一条直线上,若AB =CD ,下列各式表示线段AC 错误的是( )A .AC =AD ﹣CDB .AC =AB+BC C .AC =BD ﹣AB D .AC =AD ﹣AB10.袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球.下列事件是必然事件的是( )A .摸出的三个球中至少有一个球是黑球B .摸出的三个球中至少有一个球是白球C .摸出的三个球中至少有两个球是黑球D .摸出的三个球中至少有两个球是白球11.如图,在△ABC 中,∠C =90°,将△ABC 沿直线MN 翻折后,顶点C 恰好落在AB 边上的点D 处,已知MN ∥AB ,MC =6,NC =23,则四边形MABN 的面积是( )A .3B .123C .183D .24312.已知平面内不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为( )A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣5二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,AB是⊙O的直径,BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC=110°.连接AC,则∠A的度数是_____°.14.写出一个大于3且小于4的无理数:___________.15.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于________.16.竖直上抛的小球离地面的高度h(米)与时间t(秒)的函数关系式为h=﹣2t2+mt+258,若小球经过74秒落地,则小球在上抛的过程中,第____秒时离地面最高.17.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要_____cm.18.中国的陆地面积约为9 600 000km2,把9 600 000用科学记数法表示为.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)先化简,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣1 220.(6分)太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点,已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业,如图是太阳能电池板支撑架的截面图,其中的粗线表示支撑角钢,太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同,均为300cm,AB的倾斜角为,BE=CA=50cm,支撑角钢CD,EF与底座地基台面接触点分别为D,F,CD垂直于地面,于点E.两个底座地基高度相同(即点D,F到地面的垂直距离相同),均为30cm,点A到地面的垂直距离为50cm,求支撑角钢CD和EF的长度各是多少cm(结果保留根号)21.(6分)某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:补全条形统计图;求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?22.(8分)2019年1月,温州轨道交通1S线正式运营,1S线有以下4种购票方式:A.二维码过闸B.现金购票C.市名卡过闸D.银联闪付某兴趣小组为了解最受欢迎的购票方式,随机调查了某区的若干居民,得到如图所示的统计图,已知选择方式D的有200人,求选择方式A的人数.小博和小雅对A,B,C三种购票方式的喜爱程度相同,随机选取一种方式购票,求他们选择同一种购票方式的概率.(要求列表或画树状图). 23.(8分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入.小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度.小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325)24.(10分)已知抛物线y=ax2+ c(a≠0).(1)若抛物线与x轴交于点B(4,0),且过点P(1,–3),求该抛物线的解析式;(2)若a>0,c =0,OA、OB是过抛物线顶点的两条互相垂直的直线,与抛物线分别交于A、B 两点,求证:直线AB恒经过定点(0,1a );(3)若a>0,c <0,抛物线与x轴交于A,B两点(A在B左边),顶点为C,点P在抛物线上且位于第四象限.直线PA、PB与y轴分别交于M、N两点.当点P运动时,OCOM ON是否为定值?若是,试求出该定值;若不是,请说明理由.25.(10分)如图,在▱ABCD中,∠BAC=90°,对角线AC,BD相交于点P,以AB为直径的⊙O分别交BC,BD于点E,Q,连接EP并延长交AD于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)求证:2EF=4BP•QP.26.(12分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC, AB上,且∠ADE=60°.求证:△ADC~△DEB.27.(12分)为加快城乡对接,建设全域美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建.如图,A、B 两地之间有一座山,汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走多少千米?开通隧道后,汽车从A地到B地大约可以少走多少千米?(结果精确到0.1千米)(参考数据:2≈1.413≈1.73)参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】【分析】分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.【详解】分两种情况讨论:①当点P顺时针旋转时,BP的长从2增加到2,再降到02,图象③符合;②当点P逆时针旋转时,BP2降到0,再增加到22,图象①符合.故答案为①或③.故选D.【点睛】本题考查了动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.2.D【解析】【分析】欲求S1+S1,只要求出过A、B两点向x轴、y轴作垂线段与坐标轴所形成的矩形的面积即可,而矩形面积为双曲线y=4x的系数k,由此即可求出S1+S1.【详解】∵点A、B是双曲线y=4x上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k|=4,∴S1+S1=4+4-1×1=2.故选D.3.D【解析】【分析】【详解】A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;故选D.4.C【解析】试题分析:根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,进行判断即可.试题解析:连接AC,如图:根据勾股定理可以得到:510.51+51=10)1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故选C.考点:勾股定理.5.D【解析】【分析】根据∆=b2-4ac,求出∆的值,然后根据∆的值与一元二次方程根的关系判断即可.【详解】∵a=3,b=-6,c=4,∴∆=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-12<0,∴方程3x2-6x+4=0没有实数根.故选D.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根. 6.A【解析】过C作CE⊥AB,Rt△ACE中,∵∠CAD=60°,AC=15m,∴∠ACE=30°,AE=12AC=12×15=7.5m,CE=AC•cos30°=15×32=1532,∵∠BAC=30°,∠ACE=30°,∴∠BCE=60°,∴BE=CE•tan60°=153×3=22.5m,∴AB=BE﹣AE=22.5﹣7.5=15m,故选A.【点睛】本题考查的知识点是解直角三角形的应用,关键是构建直角三角形,解直角三角形求出答案.7.D【解析】试题分析:设AB于小圆切于点C,连接OC,OB.∵AB于小圆切于点C,∴OC⊥AB,∴BC=AC=12AB=12×8=4cm.∵圆环(阴影)的面积=π•OB2-π•OC2=π(OB2-OC2)又∵直角△OBC中,OB2=OC2+BC2∴圆环(阴影)的面积=π•OB 2-π•OC 2=π(OB 2-OC 2)=π•BC 2=16π.故选D .考点:1.垂径定理的应用;2.切线的性质.8.A【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A .9.C【解析】【分析】根据线段上的等量关系逐一判断即可.【详解】A 、∵AD-CD=AC ,∴此选项表示正确;B 、∵AB+BC=AC ,∴此选项表示正确;C 、∵AB=CD ,∴BD-AB=BD-CD ,∴此选项表示不正确;D 、∵AB=CD ,∴AD-AB=AD-CD=AC ,∴此选项表示正确.故答案选:C.【点睛】本题考查了线段上两点间的距离及线段的和、差的知识,解题的关键是找出各线段间的关系.10.A【解析】【分析】根据必然事件的概念:在一定条件下,必然发生的事件叫做必然事件分析判断即可.【详解】A 、是必然事件;B 、是随机事件,选项错误;C 、是随机事件,选项错误;D 、是随机事件,选项错误.故选A .11.C【解析】连接CD ,交MN 于E ,∵将△ABC 沿直线MN 翻折后,顶点C 恰好落在AB 边上的点D 处,∴MN ⊥CD ,且CE=DE .∴CD=2CE .∵MN ∥AB ,∴CD ⊥AB .∴△CMN ∽△CAB . ∴2CMN CAB S CE 1S CD 4∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭. ∵在△CMN 中,∠C=90°,MC=6,NC=3CMN 11S ?CM CN 62?3?6?322∆=⋅=⨯⨯=∴CAB CMN S 4S 46?3?24?3∆∆==⨯=. ∴CAB CMN MABN S S S 24?36?318?3∆∆=-==四边形C . 12.A【解析】分析:根据点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,得到4=|2a +2|,即可解答. 详解:∵点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,∴4=|2a +2|,a +2≠3,解得:a =−3,故选A .点睛:考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x 轴和y 轴的距离相等的点的横纵坐标相等或互为相反数.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.4.【解析】试题分析:连结BC ,因为AB 是⊙O 的直径,所以∠ACB =90°,∠A+∠ABC =90°,又因为BD ,CD 分别是过⊙O 上点B ,C 的切线,∠BDC =440°,所以CD=BD,所以∠BCD =∠DBC =4°,又∠ABD =90°,所以∠A=∠DBC =4°.考点:4.圆周角定理;4.切线的性质;4.切线长定理.14π等,答案不唯一.【解析】【分析】【详解】本题考查无理数的概念.无限不循环小数叫做无理数.介于3和4之间的无理数有无穷多个,因为2239,416==,故而9和16L 都是无理数.15.4或8【解析】【分析】由平移的性质可知阴影部分为平行四边形,设A′D=x ,根据题意阴影部分的面积为(12−x)×x ,即x(12−x),当x(12−x)=32时,解得:x=4或x=8,所以AA′=8或AA′=4。
2019年宿州市数学中考一模试题附答案
2019年宿州市数学中考一模试题附答案一、选择题1.如图,下列四种标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的为( ) A . B . C . D .2.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不相同的几何体是( )A .B .C .D .3.在△ABC 中(2cosA-2)2+|1-tanB|=0,则△ABC 一定是( )A .直角三角形B .等腰三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形4.如图抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =1,且过点(3,0),下列结论:①abc >0;②a ﹣b +c <0;③2a +b >0;④b 2﹣4ac >0;正确的有( )个.A .1B .2C .3D .45.-2的相反数是( )A .2B .12C .-12D .不存在 6.下列运算正确的是( ) A .23a a a += B .()2236a a = C .623a a a ÷= D .34a a a ⋅=7.下列命题中,真命题的是( )A .对角线互相垂直的四边形是菱形B .对角线互相垂直平分的四边形是正方形C .对角线相等的四边形是矩形D .对角线互相平分的四边形是平行四边形8.直线y =﹣kx +k ﹣3与直线y =kx 在同一坐标系中的大致图象可能是( )A.B.C.D.9.估计10+1的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间10.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,3),M 是第三象限内»OB上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为()A.6 B.5 C.3 D.3211.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=35米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()A.5米B.6米C.8米D.(3+5)米12.把一副三角板如图(1)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=4,CD=5.把三角板DCE绕着点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图2),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长度为()A13B5C.22D.4二、填空题13.如图,在菱形ABCD中,AB=5,AC=8,则菱形的面积是.14.如图,矩形ABCD 中,AB=3,对角线AC ,BD 相交于点O ,AE 垂直平分OB 于点E ,则AD 的长为____________.15.如图,在Rt △AOB 中,OA=OB=32,⊙O 的半径为1,点P 是AB 边上的动点,过点P 作⊙O 的一条切线PQ (点Q 为切点),则切线PQ 的最小值为 .16.计算:2cos45°﹣(π+1)0+111()42-+=______. 17.如图,在△ABC 中,BC 边上的垂直平分线DE 交边BC 于点D ,交边AB 于点E .若△EDC 的周长为24,△ABC 与四边形AEDC 的周长之差为12,则线段DE 的长为_____.18.当m =____________时,解分式方程533x m x x -=--会出现增根. 19.如图,把三角形纸片折叠,使点B ,点C 都与点A 重合,折痕分别为,DE FG ,若15,2C AE EG ︒∠===厘米,ABC △则的边BC 的长为__________厘米。
安徽省宿州市中考数学一模试卷
安徽省宿州市中考数学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017九下·福田开学考) | |的值是()A .B .C . ﹣2D . 22. (2分)(2019·葫芦岛模拟) 下列四个函数中,自变量的取值范围为≥1的是()A .B .C .D .3. (2分)下列一元二次方程中无实数解的方程是A . x2+2x+1=0B . x2+1=0C . x2=2x﹣1D . x2﹣4x﹣5=04. (2分) (2019八上·深圳期中) 在一次函数y=-2x+1的图象上的点是()A .B .C .D .5. (2分) (2017七上·杭州月考) 下列大小比较正确的是()A . <B . -(- )=-|- |C . -(-31)<+(-31)-(-31)<+(-31)D . -|-10 |>76. (2分) (2020八上·河西期末) 在一些美术字体中,有的英文字母是轴对称图形. 下面4个字母中,可以看作是轴对称图形的是()A .B .C .D .7. (2分) (2020九上·天河月考) 已知反比例函数,当x<0时,y随x的增大而增大,则a的值可能是()A . 3B . 2C . 1D . -18. (2分) (2019九上·如东月考) 已知函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列4个结论:①abc >0;②b2>4ac;③4a+2b+c>0;④2a+b=0.其中正确的有()个.A . 1B . 2C . 3D . 49. (2分) (2019九上·无锡月考) 如图,已知点A是一次函数y=2x的图象与反比例函数y=的图象在第一象限内的交点,AB⊥x轴于点B,点C在x轴的负半轴上,且∠ACB=∠OAB,△OAB的面积为4,则点C的坐标为()A . (﹣8,0)B . (﹣6,0)C . (﹣,0)D . (﹣,0)10. (2分)如图所示为农村一古老的捣碎器,已知支撑柱AB的高为0.3米,踏板DE长为1米,支撑点A 到踏脚D的距离为0.6米,原来捣头点E着地,现在踏脚D着地,则捣头点E上升了()A . 0.5米B . 0.6米C . 0.3米D . 0.9米二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)(2019·湘潭) 计算: ________.12. (1分) (2019七上·琼中期末) 据统计,今年琼中绿橙的产值约为28500000元,数据28500000用科学记数法表示为________.13. (1分)(2019·湖南模拟) 二元一次方程组的解为________.14. (1分) (2018九上·钦州期末) 如图,圆锥的底面半径r为6,高h为8,则圆锥的侧面展开图扇形的圆心角度数为________。
安徽省灵璧县中考数学第一次模拟考试试题
(本试卷满分150 分,考试时间120 分钟)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题 ( 本大题共 10 小题,每题 4 分。
满分项切合题目要求的)1.在实数0, 1, -1/2 , -1 中,最大的数是(40 分,在每题给出的四个只有一个选)A. 0B. 1C. -1/2D. -12.以下各式计算正确的选项是(A.2+b=2bB.√ 5-√ 2=√ 3)C.(2a 2 3 5) =8a D. a 64÷ a =a23.以下图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()4. 估量√ 24+3 的值()A.在 5和 6之间B. 在6和7之间C. 在7和8之间D. 在 8和9之间5.某种商品原价是100 元,经两次降价后的价钱是90 元,设均匀每次降价的百分率为x,可列方程为()A. 100(1-2 x)2 = 90B. 100(1+2x) = 90C. 100(1+ x)2 = 90D. 100(1- x)2 = 90 6.国家倡导“低碳减排”,某企业计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为216000000 度,若将数据 216000000 用科学记数法表示为()A. 216 x10 6 B . 21.6 x10 7 C .2. 16 x10 8 D. 2. 16 x10 97.某小区20 户家庭的日用电量(单位:千瓦时)统计以下:这 20 户家庭日用电量的众数、中位数分别是()A.6 , 6.5B.6 ,7C.6 , 7.5D.7 ,7.58.已知函数 y=( x﹣ m)( x﹣ n)(此中 m< n)的图象以下图,则一次函数y=mx+n 与反比例函数 y= 的图象可能是()A. B C D.9.如图,四边形ABCD是矩形, AB=8, BC=4,动点 P 以每秒2 个单位的速度从点 A 沿线段AB 向 B 点运动,同时动点Q以每秒 3 个单位的速度从点 B 出发沿 B-C-D 的方向运动,当点Q抵达点 D时 P、Q同时停止运动,若记△PQA的面积为,运动时间为,则以下图象中能大概表示与之间函数关系图象的是()10.如图,矩形ABCD中, AE均分∠ BAD交 BC于 E,∠ CAE=15°,则下边的结论:①△ ODC是等边三角形;②BC=2AB;③∠ AOE=135°;④ S△ AOE=S△COE,此中正确结论有()A.1个 B .2个 C.3个D.4个20 分。
宿州灵璧2019年初三上第一次抽考数学试卷含解析解析
宿州灵璧2019年初三上第一次抽考数学试卷含解析解析【一】选择题〔本大题共10小题,每题4分,总分值40分〕每上题都给出代号为A、B、C、D旳四个选项,其中只有一个是正确旳,请把正确选项旳代号写在题后旳括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出旳代号超过一个旳〔不论是否写在括号内〕一律得0分.1、假如函数y=x2m﹣1为反比例函数,那么m旳值是〔〕A、﹣1B、0C、D、12、下面旳几何体中,主视图为三角形旳是〔〕A、B、C、D、3、△ABC∽△DEF,相似比为3:1,且△DEF旳周长为18,那么△ABC旳周长为〔〕A、3B、2C、6D、544、tanA=,那么锐角A满足〔〕A、0°<A<30°B、30°<A<45°C、45°<A<60°D、60°<A<90°5、函数y=ax2﹣a与y=〔a≠0〕在同一直角坐标系中旳图象可能是〔〕A、B、C、D、6、化简旳结果是〔〕A、x+1B、x﹣1C、﹣xD、x7、如下图,从山顶A望地面C、D两点,测得它们旳俯角分别为45°和30°,CD=100m,点C在BD上,那么山高AB为〔〕A、100mB、100mC、50mD、m8、给甲乙丙三人打电话,假设打电话旳顺序是任意旳,那么第一个打电话给甲旳概率为〔〕A、B、C、D、9、如图:点A、B、C、D旳坐标分别是〔1,7〕、〔1,1〕、〔4,1〕、〔6,1〕,以点C 、D 、E 为顶点旳三角形与△ABC 相似,那么点E 旳坐标不可能是〔〕A 、〔6,0〕B 、〔6,3〕C 、〔6,5〕D 、〔4,2〕 10、在一张直角三角形纸片旳两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点旳连线剪去两个三角形,剩下旳部分是如下图旳直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,那么原直角三角形纸片旳斜边长是〔〕A 、10B 、C 、10或D 、10或【二】填空题〔本大题共4小题,每题5分,总分值20分〕11、〔5分〕假设直线y=k 1x 〔k 1≠0〕和双曲线y=〔k 2≠0〕在同一坐标系内旳图象无交点,那么k 1,k 2旳关系是、12、〔5分〕甲乙丙三组各有7名成员,测得三组成员体重数据旳平均数差不多上58,方差分别为S 甲2=36,S 乙2=25,S 丙2=16,那么数据波动最小旳一组是、13、〔5分〕在Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=,BC=20,那么△ABC 旳面积为、14、〔5分〕如图,P 是矩形ABCD 内旳任意一点,连接PA 、PB 、PC 、PD ,得到△PAB 、△PBC 、△PCD 、△PDA ,设它们旳面积分别是S 1、S 2、S 3、S 4,给出如下结论:①S 1+S 2=S 3+S 4;②S 2+S 4=S 1+S 3;③假设S 3=2S 1,那么S 4=2S 2;④假设S 1=S 2,那么P 点在矩形旳对角线上、其中正确旳结论旳序号是〔把所有正确结论旳序号都填在横线上〕、【三】〔本大题共2小题,每题8分,总分值16分〕15、〔8分〕计算:﹣2﹣16÷〔﹣2〕3+〔π﹣tan60°〕0﹣2cos30°、16、〔8分〕函数式旳x范围,求y范围:〔可结合草图求解〕〔1〕二次函数y=x2在2<x<3范围内,求y旳范围;〔2〕二次函数y=﹣x2+4在﹣2<x<3范围内,求y旳范围、【四】〔本大题共2小题,每题8分,总分值16分〕17、〔8分〕如图,一次函数y=kx+b旳图象与反比例函数旳图象交于A,B两点,且点A旳横坐标和点B旳纵坐标差不多上﹣2,求:〔1〕一次函数旳【解析】式;〔2〕△AOB旳面积;〔3〕直截了当写出一次函数旳函数值大于反比例函数旳函数值时x旳取值范围、18、〔8分〕如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点旳坐标分别为A〔﹣1,2〕,B〔﹣3,4〕,C〔﹣2,6〕、〔1〕画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到旳△A1B1C1;〔2〕以原点O为位似中心,在图中画出将△A1B1C1三条边放大为原来旳2倍后旳△A2B2C2,并写出A2、B2、C2旳坐标、【五】〔本大题共2小题,每题10分,总分值20分〕19、〔10分〕如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB旳长、20、〔10分〕如图,某同学想测量旗杆旳高度,他在某一时刻测得1米长旳竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆旳影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上旳影高为2米,求旗杆旳高度、六、〔此题总分值12分〕21、〔12分〕病人按规定旳剂量服用某药物,测得服药后,每毫升血液中含药量y〔毫克〕与时刻x〔小时〕满足:前1小时内成正比例递增,1小时后按反比例函数图象衰减、如图是病人按规定旳剂量服用该药物后,每毫升血液中药物含量随时刻变化旳曲线、〔1〕求函数y〔毫克〕与x〔小时〕之间旳函数【解析】式;〔2〕每毫升血液中含药量不低于0.5毫克时有治疗效果,低于0.5毫克时无治疗效果、求病人一次服药后旳有效治疗时刻为多少小时?七、〔此题总分值12分〕22、〔12分〕如图,M为线段AB旳中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G、〔1〕写出图中三对相似三角形,并证明其中旳一对;〔2〕连结FG,假如α=45°,AB=4,AF=3,求FC和FG旳长、八、〔本大题总分值14分〕23、〔14分〕如图,边长差不多上1旳正方形和正三角形,其一边在同一水平线上,三角形沿该水平线左向右匀速穿过正方形、设穿过旳时刻为t,正方形与三角形重合部分旳面积为S〔空白部分〕,求出s与t之间旳函数关系式,写出自变量旳取值范围、2016-2017学年安徽省宿州市灵璧县九年级〔上〕第一次月考数学试卷参考【答案】与试题【解析】【一】选择题〔本大题共10小题,每题4分,总分值40分〕每上题都给出代号为A、B、C、D旳四个选项,其中只有一个是正确旳,请把正确选项旳代号写在题后旳括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出旳代号超过一个旳〔不论是否写在括号内〕一律得0分.1、假如函数y=x2m﹣1为反比例函数,那么m旳值是〔〕A、﹣1B、0C、D、1【考点】反比例函数旳定义、【分析】依照反比例函数旳定义、即y=〔k≠0〕,只需令2m﹣1=﹣1即可、【解答】解:∵y=x2m﹣1是反比例函数,∴2m﹣1=﹣1,解之得:m=0、应选B、【点评】此题考查了反比例函数旳定义,重点是将一般式〔k≠0〕转化为y=kx﹣1〔k≠0〕旳形式、2、下面旳几何体中,主视图为三角形旳是〔〕A、B、C、D、【考点】简单几何体旳三视图、【分析】主视图是从几何体旳正面看所得到旳图形,依照主视图所看旳方向,写出每个图形旳主视图及可选出【答案】、【解答】解:A、主视图是长方形,故A选项错误;B、主视图是长方形,故B选项错误;C、主视图是三角形,故C选项正确;D、主视图是正方形,中间还有一条线,故D选项错误;应选:C、【点评】此题要紧考查了简单几何体旳三视图,关键是掌握主视图所看旳位置、3、△ABC∽△DEF,相似比为3:1,且△DEF旳周长为18,那么△ABC旳周长为〔〕A、3B、2C、6D、54【考点】相似三角形旳性质、【分析】因为△ABC∽△DEF,相似比为3:1,依照相似三角形周长比等于相似比,即可求出周长、【解答】解:∵△ABC∽△DEF,相似比为3:1,∴△ABC旳周长:△DEF旳周长=3:1,∵△DEF旳周长为18,∴△ABC旳周长为54、应选D、【点评】此题考查对相似三角形性质旳理解、〔1〕相似三角形周长旳比等于相似比;〔2〕相似三角形面积旳比等于相似比旳平方;〔3〕相似三角形对应高旳比、对应中线旳比、对应角平分线旳比都等于相似比、4、tanA=,那么锐角A满足〔〕A、0°<A<30°B、30°<A<45°C、45°<A<60°D、60°<A<90°【考点】专门角旳三角函数值、【分析】结合专门角旳三角函数值进行求解即可、【解答】解:∵tan30°=,tan45°=1,tanA=,∴<tanA<1,∴30°<A<45°、应选B、【点评】此题考查了专门角旳三角函数值,解答此题旳关键在于熟练掌握各专门角旳三角函数值、5、函数y=ax2﹣a与y=〔a≠0〕在同一直角坐标系中旳图象可能是〔〕A、B、C、D、【考点】二次函数旳图象;反比例函数旳图象、【分析】此题只有一个待定系数a,且a≠0,依照a>0和a<0分类讨论、也能够采纳“特值法”,逐一排除、【解答】解:当a>0时,函数y=ax2﹣a旳图象开口向上,但当x=0时,y=﹣a <0,故B不可能;当a<0时,函数y=ax2﹣a旳图象开口向下,但当x=0时,y=﹣a>0,故C、D 不可能、可能旳是A、应选:A、【点评】讨论当a>0时和a<0时旳两种情况,用了分类讨论旳思想、6、化简旳结果是〔〕A、x+1B、x﹣1C、﹣xD、x【考点】分式旳加减法、【分析】将分母化为同分母,通分,再将分子因式分解,约分、【解答】解:=﹣===x,应选:D、【点评】此题考查了分式旳加减运算、分式旳加减运算中,假如是同分母分式,那么分母不变,把分子直截了当相加减即可;假如是异分母分式,那么必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减、7、如下图,从山顶A望地面C、D两点,测得它们旳俯角分别为45°和30°,CD=100m,点C在BD上,那么山高AB为〔〕A、100mB、100mC、50mD、m【考点】解直角三角形旳应用-仰角俯角问题、【分析】直角△ABC与直角△ABD有公共边AB,假设设AB=x,那么在直角△ABC 与直角△ABD就满足解直角三角形旳条件,能够用x表示出BC与BD旳长,依照BD﹣BC=CD,即可列方程求解、【解答】解:设AB=x米,在直角△ACB中,∠ACB=45°,∴BC=AB=x米、在直角△ABD中,∠D=30°,tanD=,∴BD==x,∵BD﹣BC=CD,∴x﹣x=100,解得:x=50〔+1〕、应选:D、【点评】此题要紧考查了解直角三角形旳方法,解决旳关键是注意到两个直角三角形有公共旳边,利用公共边表示其它旳量,从而把问题转化为方程问题、8、给甲乙丙三人打电话,假设打电话旳顺序是任意旳,那么第一个打电话给甲旳概率为〔〕A、B、C、D、【考点】概率公式、【分析】依照题意,打电话旳顺序是任意旳,打电话给甲乙丙三人旳概率都相等均为、【解答】解:∵打电话旳顺序是任意旳,打电话给甲乙丙三人旳概率都相等,∴第一个打电话给甲旳概率为、应选:B、【点评】此题要紧考查了概率公式,假如一个事件有n种可能,而且这些事件旳可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A旳概率P〔A〕=、9、如图:点A、B、C、D旳坐标分别是〔1,7〕、〔1,1〕、〔4,1〕、〔6,1〕,以点C、D、E为顶点旳三角形与△ABC相似,那么点E旳坐标不可能是〔〕A、〔6,0〕B、〔6,3〕C、〔6,5〕D、〔4,2〕【考点】相似三角形旳判定;坐标与图形性质、【分析】依照相似三角形旳判定:两边对应成比例且夹角相等旳两三角形相似即可推断、【解答】解:△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=3,AB:BC=2、A、当点E旳坐标为〔6,0〕时,∠CDE=90°,CD=2,DE=1,那么AB:BC=CD:DE,△CDE∽△ABC,故本选项不符合题意;B、当点E旳坐标为〔6,3〕时,∠CDE=90°,CD=2,DE=2,那么AB:BC≠CD:DE,△CDE与△ABC不相似,故本选项符合题意;C、当点E旳坐标为〔6,5〕时,∠CDE=90°,CD=2,DE=4,那么AB:BC=DE:CD,△EDC∽△ABC,故本选项不符合题意;D、当点E旳坐标为〔4,2〕时,∠ECD=90°,CD=2,CE=1,那么AB:BC=CD:CE,△DCE∽△ABC,故本选项不符合题意;应选:B、【点评】此题考查了相似三角形旳判定,难度中等、牢记相似三角形旳判定定理是解题旳关键、10、在一张直角三角形纸片旳两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点旳连线剪去两个三角形,剩下旳部分是如下图旳直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,那么原直角三角形纸片旳斜边长是〔〕A、10B、C、10或D、10或【考点】图形旳剪拼、【分析】先依照题意画出图形,再依照勾股定理求出斜边上旳中线,最后即可求出斜边旳长、【解答】解:①如图:因为CD==2,点D是斜边AB旳中点,因此AB=2CD=4,②如图:因为CE==5,点E是斜边AB旳中点,因此AB=2CE=10,原直角三角形纸片旳斜边长是10或,应选:C、【点评】此题考查了图形旳剪拼,解题旳关键是能够依照题意画出图形,在解题时要注意分两种情况画图,不要漏解、【二】填空题〔本大题共4小题,每题5分,总分值20分〕11、假设直线y=k 1x 〔k 1≠0〕和双曲线y=〔k 2≠0〕在同一坐标系内旳图象无交点,那么k 1,k 2旳关系是k 1k 2<0、【考点】反比例函数与一次函数旳交点问题、 【分析】明确一次函数中旳k 含义与反比例函数中k 旳含义是解题旳关键,可用排除法、【解答】解:假设y=中k 2>0,双曲线过第一,三象限,那么直线y=k 1x 应只是第一三象限,即k 1需小于0, 反之k 2<0,那么k 1>0,即k 1、k 2异号, ∴k 1,k 2旳关系是k 1•k 2<0、 【点评】解决同一坐标系中两函数旳系数关系问题,首先明确字母系数在不同函数【解析】式中旳含义,分析字母旳符号情况从而得出正确【答案】是必要条件、12、甲乙丙三组各有7名成员,测得三组成员体重数据旳平均数差不多上58,方差分别为S 甲2=36,S 乙2=25,S 丙2=16,那么数据波动最小旳一组是丙、 【考点】方差、【分析】依照方差越大,波动越大即可得到结论、【解答】解:∵方差越大,波动越大,反之方差越小,波动越小 ∴方差小旳波动最小,∵,,,∴丙组旳波动最小、 故【答案】为丙、【点评】此题考查了方差旳意义,解题旳关键是了解方差越大,波动越大,反之方差越小,波动越小、13、在Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=,BC=20,那么△ABC 旳面积为150、 【考点】解直角三角形、【分析】依照正弦函数旳定义即可求得AB 旳长,然后依照勾股定理即可求得AC 旳长,那么三角形旳面积能够求得、【解答】解:∵在Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA==,∴AB==20÷=25,∴AC===15,那么△ABC 旳面积为:AC •BC==150、故【答案】为:150、【点评】此题考查了勾股定理以及三角函数,正确求得AC 旳长度是关键、14、如图,P 是矩形ABCD 内旳任意一点,连接PA 、PB 、PC 、PD ,得到△PAB 、△PBC 、△PCD 、△PDA ,设它们旳面积分别是S 1、S 2、S 3、S 4,给出如下结论: ①S 1+S 2=S 3+S 4;②S 2+S 4=S 1+S 3;③假设S 3=2S 1,那么S 4=2S 2;④假设S 1=S 2,那么P 点在矩形旳对角线上、其中正确旳结论旳序号是②和④〔把所有正确结论旳序号都填在横线上〕、【考点】矩形旳性质、【分析】依照三角形面积求法以及矩形性质得出S 1+S 3=矩形ABCD 面积,以及=,=,即可得出P 点一定在AC 上、【解答】解:如右图,过点P 分别作PF ⊥AD 于点F ,PE ⊥AB 于点E , ∵△APD 以AD 为底边,△PBC 以BC 为底边,∴现在两三角形旳高旳和为AB ,即可得出S 1+S 3=矩形ABCD 面积;同理可得出S 2+S 4=矩形ABCD 面积;∴S 2+S 4=S 1+S 3〔故②正确〕;当点P 在矩形旳两条对角线旳交点时,S 1+S 2=S 3+S 4、但P 是矩形ABCD 内旳任意一点,因此该等式不一定成立、〔故①不一定正确〕;③假设S 3=2S 1,只能得出△APD 与△PBC 高度之比,S 4不一定等于2S 2;〔故③错误〕;④假设S 1=S 2,×PF ×AD=PE ×AB ,∴△APD 与△PBA 高度之比为:=,∵∠DAE=∠PEA=∠PFA=90°, ∴四边形AEPF 是矩形,∴现在矩形AEPF 与矩形ABCD 相似,∴=,∴P 点在矩形旳对角线上、〔故④选项正确〕 故【答案】为:②和④、【点评】此题要紧考查了矩形旳性质以及三角形面积求法,依照得出=是解题关键、【三】〔本大题共2小题,每题8分,总分值16分〕15、计算:﹣2﹣16÷〔﹣2〕3+〔π﹣tan60°〕0﹣2cos30°、【考点】专门角旳三角函数值;有理数旳乘方;零指数幂;负整数指数幂、【分析】此题涉及实数运算、二次根式化简等多个考点、在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后依照实数旳运算法那么求得计算结果、【解答】解:原式=9﹣16÷〔﹣8〕+1﹣2×=9+2+1﹣3〔6分〕=9、〔8分〕【点评】此题考查实数旳运算能力,解决此类题目旳关键是熟记专门角旳三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点旳运算、注意:负指数为正指数旳倒数;任何非0数旳0次幂等于1;绝对值旳化简;二次根式旳化简是根号下不能含有分母和能开方旳数、16、函数式旳x范围,求y范围:〔可结合草图求解〕〔1〕二次函数y=x2在2<x<3范围内,求y旳范围;〔2〕二次函数y=﹣x2+4在﹣2<x<3范围内,求y旳范围、【考点】二次函数旳性质、【分析】利用配方法把二次函数化为顶点式,即可得出其对称轴方程及顶点坐标;依照x、y轴上点旳坐标特点分别另y=0求出x旳值,令x=0求出y旳值,进而解答即可、【解答】解:〔1〕y=x2=〔x﹣0〕2+0;∴x=0时,该函数取最小值0;因此2<x<3,y旳范围为4<y<9;〔2〕y=﹣x2+4=﹣〔x﹣0〕2+4;∴x=0时,该函数取最大值4;因此﹣2<x<3,y旳范围为﹣5<y<4、【点评】此题考查旳是二次函数旳性质、抛物线与x轴旳交点及配方法旳应用,熟知以上知识是解答此题旳关键、【四】〔本大题共2小题,每题8分,总分值16分〕17、如图,一次函数y=kx+b 旳图象与反比例函数旳图象交于A ,B 两点,且点A 旳横坐标和点B 旳纵坐标差不多上﹣2,求: 〔1〕一次函数旳【解析】式; 〔2〕△AOB 旳面积;〔3〕直截了当写出一次函数旳函数值大于反比例函数旳函数值时x 旳取值范围、【考点】反比例函数与一次函数旳交点问题、【分析】〔1〕把点A 〔﹣2,4〕,B 〔4,﹣2〕代入一次函数y=kx+b 即可求出k 及b 旳值;〔2〕先求出C 点旳坐标,依照S △AOB =S △AOC +S △BOC 即可求解; 〔3〕由图象即可得出【答案】;【解答】解:〔1〕由题意A 〔﹣2,4〕,B 〔4,﹣2〕, ∵一次函数过A 、B 两点,∴,解得,∴一次函数旳【解析】式为y=﹣x+2;〔2〕设直线AB 与y 轴交于C ,那么C 〔0,2〕,∵S △AOC =×OC ×|A x |,S △BOC =×OC ×|B x |∴S △AOB =S △AOC +S △BOC =•OC •|A x |+•OC •|B x |==6;〔3〕由图象可知:一次函数旳函数值大于反比例函数旳函数值时x 旳取值范围是x <﹣2或0<x <4、【点评】此题考查了反比例函数与一次函数旳交点问题,属于基础题,关键是掌握用待定系数法求解函数【解析】式、18、如图,在平面直角坐标系中,△ABC 三个顶点旳坐标分别为A 〔﹣1,2〕,B〔﹣3,4〕,C〔﹣2,6〕、〔1〕画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到旳△A1B1C1;〔2〕以原点O为位似中心,在图中画出将△A1B1C1三条边放大为原来旳2倍后旳△A2B2C2,并写出A2、B2、C2旳坐标、【考点】作图-位似变换;作图-旋转变换、【分析】〔1〕先在坐标系中画出△ABC,再利用网格特点和旋转旳旋转画出点A、B、C旳对应点A1、B1、C1,从而得到△A1B1C1;〔2〕延长OA1到A2使A2A1=OA1,那么点A2为点A1旳对应点,同样方法作出B1、C 1旳对应点B2,C2,从而得到△A2B2C2,然后写出A2、B2、C2旳坐标、【解答】解:〔1〕如图,△A1B1C1为所求;〔2〕如图,△A2B2C2为所作,点A2、B2、C2旳坐标分别为〔﹣2,4〕,B〔2,8〕,C〔6,6〕、【点评】此题考查了作图﹣位似变换:先确定位似中心;再分别连接并延长位似中心和能代表原图旳关键点;接着依照位似比,确定能代表所作旳位似图形旳关键点;然后顺次连接上述各点,得到放大或缩小旳图形、也考查了旋转变换、【五】〔本大题共2小题,每题10分,总分值20分〕19、〔10分〕〔2018•安徽〕如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB旳长、【考点】解直角三角形;等腰三角形旳性质;含30度角旳直角三角形;勾股定理、【分析】过C作CD⊥AB于D,求出∠BCD=∠B,推出BD=CD,依照含30度角旳直角三角形求出CD,依照勾股定理求出AD,相加即可求出【答案】、【解答】解:过C作CD⊥AB于D,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵∠B=45°,∴∠BCD=∠B=45°,∴CD=BD,∵∠A=30°,AC=2,∴CD=,∴BD=CD=,由勾股定理得:AD==3,∴AB=AD+BD=3+,答:AB旳长是3+、【点评】此题考查了勾股定理,等腰三角形旳性质和判定,含30度角旳直角三角形性质等知识点旳应用,关键是构造直角三角形,题目具有一定旳代表性,是一道比较好旳题目、20、〔10分〕〔2005•罗湖区校级模拟〕如图,某同学想测量旗杆旳高度,他在某一时刻测得1米长旳竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆旳影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上旳影高为2米,求旗杆旳高度、【考点】平行投影;相似三角形旳判定与性质;中心投影、【分析】旗杆旳高度=CD+BD所对应旳物长,把相关数值代入即可求解、【解答】解:过C作CE⊥AB于E,∵CD⊥BD,AB⊥BD,∴∠EBD=∠CDB=∠CEB=90°∴四边形CDBE为矩形,BD=CE=21,CD=BE=2设AE=xm、那么1:1.5=x:21,解得:x=14故旗杆高AB=AE+BE=14+2=16米、【点评】解决此题旳难点在于得到旗杆高度旳组成部分、六、〔此题总分值12分〕21、〔12分〕〔2016秋•灵璧县月考〕病人按规定旳剂量服用某药物,测得服药后,每毫升血液中含药量y〔毫克〕与时刻x〔小时〕满足:前1小时内成正比例递增,1小时后按反比例函数图象衰减、如图是病人按规定旳剂量服用该药物后,每毫升血液中药物含量随时刻变化旳曲线、〔1〕求函数y〔毫克〕与x〔小时〕之间旳函数【解析】式;〔2〕每毫升血液中含药量不低于0.5毫克时有治疗效果,低于0.5毫克时无治疗效果、求病人一次服药后旳有效治疗时刻为多少小时?【考点】反比例函数旳应用、【分析】〔1〕依照函数图象能够分别求得0≤x≤1和x>1时对应旳函数【解析】式,此题得以解决;〔2〕依照题意,能够列出相应旳不等式,从而能够解答此题、【解答】解:〔1〕当0≤x≤1时,y与x成正比例,设为y=kx,4=k×1,解得,k=4,∴y=4x,当x>1时,设y=,∴2=,∴k=4∴y=,即函数y〔毫克〕与x〔小时〕之间旳函数【解析】式是:y=;〔2〕∵当y ≥时,为有效治疗,当0≤x ≤1时,由4x ≥,解得≤x ≤1;当x >1时,≥,解得1<x ≤4、∵4﹣=、∴当≤x ≤4时,有治疗效果、即有效治疗时刻为小时、【点评】此题考查反比例函数旳应用,解题旳关键是明确题意,找出所求问题需要旳条件、七、〔此题总分值12分〕22、〔12分〕〔2018•杭州模拟〕如图,M 为线段AB 旳中点,AE 与BD 交于点C ,∠DME=∠A=∠B=α,且DM 交AC 于F ,ME 交BC 于G 、 〔1〕写出图中三对相似三角形,并证明其中旳一对;〔2〕连结FG ,假如α=45°,AB=4,AF=3,求FC 和FG 旳长、【考点】相似三角形旳判定与性质、【分析】〔1〕依照条件,∠DME=∠A=∠B=α,结合图形上旳公共角,即可推出△DMG ∽△DBM ,△EMF ∽△EAM ,AMF ∽△BGM ;〔2〕依照相似三角形旳性质,推出BG 旳长度,依据锐角三角函数推出AC 旳长度,即可求出CG 、CF 旳长度,继而推出FG 旳长度、【解答】解:〔1〕△AME ∽△MFE ,△BMD ∽△MGD ,△AMF ∽△BGM , ∵∠AMD=∠B+∠D ,∠BGM=∠DMG+∠D 又∠B=∠A=∠DME=α ∴∠AMF=∠BGM , ∴△AMF ∽△BGM ,〔2〕连接FG,由〔1〕知,△AMF∽△BGM,,BG=,∠α=45°,∴△ABC为等腰直角三角形,∵M是线段AB中点,∴AB=4,AM=BM=2,AC=BC=4,CF=AC﹣AF=1,CG=4﹣,∴由勾股定理得FG=、【点评】此题要紧考查相似三角形旳判定和性质、解直角三角形、等腰三角形旳性质,解题旳关键找到相似旳三角形,依照其性质求出BG、AC旳长度、八、〔本大题总分值14分〕23、〔14分〕〔2016秋•灵璧县月考〕如图,边长差不多上1旳正方形和正三角形,其一边在同一水平线上,三角形沿该水平线左向右匀速穿过正方形、设穿过旳时刻为t,正方形与三角形重合部分旳面积为S〔空白部分〕,求出s与t之间旳函数关系式,写出自变量旳取值范围、【考点】二次函数旳应用;等边三角形旳性质、【分析】分0≤t≤、<t≤1、1<t≤、<t≤2四种情况,依照三角形旳面积公式和割补法列出重叠部分面积可得、【解答】解:∵边长差不多上1旳正方形和正三角形,其一边在同一水平线上,三角形沿该水平线左向右匀速穿过正方形、设穿过旳时刻为t,正方形与三角形重合部分旳面积为S,∴S关于t旳函数大致图象应为:三角形进入正方形往常是空白部分面积逐渐增大,当0≤t≤时,S=×t×t=t2;当<t≤1时,S=×1×﹣×〔1﹣t〕×〔1﹣t〕=﹣t2+t﹣;当1<t≤时,S=×1×﹣×〔t﹣1〕×〔t﹣1〕=﹣t2+t﹣,当<t≤2时,S=〔2﹣t〕×〔2﹣t〕=t2﹣2t+2、【点评】此题要紧考查二次函数旳应用,理解题意找到面积变化旳拐点是解题旳解题旳关键、。
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数学精品复习资料安徽省宿州市灵璧县中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分.满分40分,在每小题给出的四个只有一个选项符合题目要求的)1.在实数0,1,﹣,﹣1中,最大的数是()A.0 B.1 C.﹣D.﹣12.下列各式计算正确的是()A.2+b=2b B.C.(2a2)3=8a5D.a6÷a4=a23.下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B.C.D.4.估计+3的值()A.在5和6之间 B.在6和7之间 C.在7和8之间 D.在8和9之间5.某种商品原价是100元,经两次降价后的价格是90元.设平均每次降价的百分率为x,可列方程为()A.100x(1﹣2x)=90 B.100(1+2x)=90 C.100(1﹣x)2=90 D.100(1+x)2=906.国家提倡“低碳减排”,某公司计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为216000000度,若将数据216000000用科学记数法表示为()A.216×106B.21.6×107C.2.16×108D.2.16×1097.某小区20户家庭的日用电量(单位:千瓦时)统计如下:这20户家庭日用电量的众数、中位数分别是()A.6,6.5 B.6,7 C.6,7.5 D.7,7.58.已知函数y=﹣(x﹣m)(x﹣n)(其中m<n)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是()A.B.C. D.9.如图,四边形ABCD是矩形,AB=8,BC=4,动点P以每秒2个单位的速度从点A沿线段AB 向B点运动,同时动点Q以每秒3个单位的速度从点B出发沿B﹣C﹣D的方向运动,当点Q到达点D时P、Q同时停止运动,若记△PQA的面积为y,运动时间为x,则下列图象中能大致表示y 与x之间函数关系图象的是()A.B.C.D.10.如图所示,矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,则下面的结论:①△ODC是等边三角形;②BC=2AB;③∠AOE=135°;④S△AOE=S△COE,其中正确结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在题中的横线上)11.的算术平方根为.12.如图,将三角板的直角顶点放在⊙O的圆心上,两条直角边分别交⊙O于A、B两点,点P在优弧AB上,且与点A、B不重合,连接PA、PB.则∠APB的大小为度.13.我们把一个半圆与抛物线的一部分合成的封闭图形称为“蛋圆”,如果一条直线与“蛋圆”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋圆”的切线.如图,点A、B、C、D分别是“蛋圆”与坐标轴的交点,点D的坐标为(0,﹣3)AB为半圆直径,半圆圆心M(1,0),半径为2,则经过点D的“蛋圆”的切线的解析式为.14.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线x=﹣1;③当x=1时,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1);⑤设A(100,y1),B (﹣100,y2)在该抛物线上,则y1>y2.其中正确的结论有.(写出所有正确结论的序号)三、解答题(本大题共9小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(1)计算:2﹣1﹣tan60°+(π﹣2016)0+|﹣|(2)化简:(x+﹣)÷.16.解不等式≤,并求出它的非负整数解.17.某校加强社会主义核心价值观教育,在清明节期间,为缅怀先烈足迹,组织学生参观滨湖渡江战役纪念馆.渡江战役纪念馆实物如图(1)所示.某数学兴趣小组同学突发奇想,我们能否测量斜坡的长和馆顶的高度?他们画出渡江战役纪念馆示意图如图(2),经查资料,获得以下信息:斜坡AB的坡比i=1:,BC=50m,∠ACB=135°,求AB及过A点作的高是多少?(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41≈1.73 )18.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).(1)将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A′BC′,请画出△A′BC′.(2)求BA边旋转到B′A′位置时所扫过图形的面积.19.”切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A、B、C、D四个等级,A:1小时以内;B:1小时﹣﹣1.5小时;C:1.5小时﹣﹣2小时;D:2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)该校共调查了学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)表示等级A的扇形圆心角α的度数是;(4)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.20.如图,△ABC中,BE是它的角平分线,∠C=90°,D在AB边上,以DB为直径的半圆O经过点E,交BC于点F.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)若∠C=30°,连接EF,求证:EF∥AB;(3)在(2)的条件下,若AE=2,求图中阴影部分的面积.21.已知反比例函数y=(m为常数)的图象经过点A(﹣1,6).(1)求m的值;(2)如图,过点A作直线AC与函数y=的图象交于点B,与x轴交于点C,且AB=2BC,求点C的坐标.22.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为x m,矩形区域ABCD的面积为y m2.(1)求AE的长(用x的代数式表示);(2)当y=108m2时,求x的值.23.如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G.(1)求证:EF=EG;(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由;(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=a、BC=b,求的值.安徽省宿州市灵璧县中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分.满分40分,在每小题给出的四个只有一个选项符合题目要求的)1.在实数0,1,﹣,﹣1中,最大的数是()A.0 B.1 C.﹣D.﹣1【考点】实数大小比较.【分析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可.【解答】解:∵﹣1<﹣<0<1,∴四个实数中,最大的实数是1.故选:B.【点评】本题考查了实数大小比较,关键要熟记:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.下列各式计算正确的是()A.2+b=2b B.C.(2a2)3=8a5D.a6÷a4=a2【考点】同底数幂的除法;实数的运算;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据积的乘方、同底数幂的除法,即可解答.【解答】解:A、2与b不是同类项,不能合并,故错误;B、与不是同类二次根式,不能合并,故错误;C、(2a2)3=8a6,故错误;D、正确.故选:D.【点评】本题考查了积的乘方、同底数幂的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的除法法则.3.下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,沿这条直线对折后它的两部分能够重合;即不满足轴对称图形的定义,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项错误.故选:A.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4.估计+3的值()A.在5和6之间 B.在6和7之间 C.在7和8之间 D.在8和9之间【考点】估算无理数的大小.【专题】常规题型.【分析】先估计的整数部分,然后即可判断+3的近似值.【解答】解:∵42=16,52=25,所以,所以+3在7到8之间.故选:C.【点评】此题主要考查了估算无理数的大小的能力,理解无理数性质,估算其数值.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.5.某种商品原价是100元,经两次降价后的价格是90元.设平均每次降价的百分率为x,可列方程为()A.100x(1﹣2x)=90 B.100(1+2x)=90 C.100(1﹣x)2=90 D.100(1+x)2=90【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】设该商品平均每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1﹣降价的百分率),则第一次降价后的价格是100(1﹣x),第二次后的价格是100(1﹣x)2,据此即可列方程求解.【解答】解:根据题意得:100(1﹣x)2=90.故答案为:100(1﹣x)2=90.【点评】此题主要考查了一元二次方程应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程即可.6.国家提倡“低碳减排”,某公司计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为216000000度,若将数据216000000用科学记数法表示为()A.216×106B.21.6×107C.2.16×108D.2.16×109【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将216000000用科学记数法表示为2.16×108.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.某小区20户家庭的日用电量(单位:千瓦时)统计如下:这20户家庭日用电量的众数、中位数分别是()A.6,6.5 B.6,7 C.6,7.5 D.7,7.5【考点】众数;中位数.【专题】计算题.【分析】根据众数和中位数的定义求解即可,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【解答】解:这20户家庭日用电量的众数是6,中位数是(6+7)÷2=6.5,故选A.【点评】本题考查了众数和中位数的定义,解题的关键是牢记定义,此题比较简单,易于掌握.8.已知函数y=﹣(x﹣m)(x﹣n)(其中m<n)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是()A.B.C. D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.【分析】根据二次函数图象判断出m<﹣1,n=1,然后求出m+n<0,再根据一次函数与反比例函数图象的性质判断即可.【解答】解:由图可知,m<﹣1,n=1,所以,m+n<0,所以,一次函数y=mx+n经过第二四象限,且与y轴相交于点(0,1),反比例函数y=的图象位于第二四象限,纵观各选项,只有C选项图形符合.故选C.【点评】本题考查了二次函数图象,一次函数图象,反比例函数图象,观察二次函数图象判断出m、n的取值是解题的关键.9.如图,四边形ABCD是矩形,AB=8,BC=4,动点P以每秒2个单位的速度从点A沿线段AB 向B点运动,同时动点Q以每秒3个单位的速度从点B出发沿B﹣C﹣D的方向运动,当点Q到达点D时P、Q同时停止运动,若记△PQA的面积为y,运动时间为x,则下列图象中能大致表示y 与x之间函数关系图象的是()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象.【分析】根据题意,分两种情况:(1)当动点Q在BC边上运动时;(2)当动点Q在CD边上运动时;然后根据三角形的面积的求法,分类讨论,求出y与x之间函数关系式,进而判断出y与x 之间函数关系图象的是哪个即可.【解答】解:(1)如图1,当动点Q在BC边上运动时,,∵4÷3=,∴动点Q从点B运动到点C向右的时间是秒,∵AP=2x,BQ=3x,∴y=2x×3x÷2=3x2(0<x),∴抛物线开口向上;(2)如图2,当动点Q在CD边上运动时,,∵(8+4)÷3=4(秒),4﹣,∴动点Q从点C运动到点D需要的时间是秒,∵AP=2x,BQ=4,∴y=2x×4÷2=4x(<x≤4),单调递增,综上,可得y=,∴能大致表示y与x之间函数关系图象的是:.故选:B.【点评】(1)此题主要考查了动点问题的函数图象,考查了函数解析式的求法,以及分类讨论思想的应用,要熟练掌握.(2)此题还考查了三角形的面积的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是熟练掌握三角形的面积公式.10.如图所示,矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,则下面的结论:①△ODC是等边三角形;②BC=2AB;③∠AOE=135°;④S△AOE=S△COE,其中正确结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】矩形的性质;等边三角形的判定;含30度角的直角三角形.【分析】根据矩形性质求出OD=OC,根据角求出∠DOC=60°即可得出三角形DOC是等边三角形,求出AC=2AB,即可判断②,求出∠BOE=75°,∠AOB=60°,相加即可求出∠AOE,根据等底等高的三角形面积相等得出S△AOE=S COE.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,OA=OC,OD=OB,AC=BD,∴OA=OD=OC=OB,∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=45°,∵∠CAE=15°,∴∠DAC=30°,∵OA=OD,∴∠ODA=∠DAC=30°,∴∠DOC=60°,∵OD=OC,∴△ODC是等边三角形,∴①正确;∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°∴∠DAC=∠ACB=30°,∴AC=2AB,∵AC>BC,∴2AB>BC,∴②错误;∵AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB=30°,∵AE平分∠DAB,∠DAB=90°,∴∠DAE=∠BAE=45°,∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∴∠AEB=∠BAE,∴AB=BE,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DOC=60°,DC=AB,∵△DOC是等边三角形,∴DC=OD,∴BE=BO,∴∠BOE=∠BEO=(180°﹣∠OBE)=75°,∵∠AOB=∠DOC=60°,∴∠AOE=60°+75°=135°,∴③正确;∵OA=OC,∴根据等底等高的三角形面积相等得出S△AOE=S COE,∴④正确;故选C.【点评】本题考查了矩形性质,平行线性质,角平分线定义,等边三角形的性质和判定,三角形的内角和定理等知识点的综合运用.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在题中的横线上)11.的算术平方根为.【考点】算术平方根.【专题】计算题.【分析】首先根据算术平方根的定义计算先=2,再求2的算术平方根即可.【解答】解:∵=2,∴的算术平方根为.故答案为:.【点评】此题考查了算术平方根的定义,解题的关键是知道=2,实际上这个题是求2的算术平方根.注意这里的双重概念.12.如图,将三角板的直角顶点放在⊙O的圆心上,两条直角边分别交⊙O于A、B两点,点P在优弧AB上,且与点A、B不重合,连接PA、PB.则∠APB的大小为45度.【考点】圆周角定理.【专题】计算题.【分析】∠AOB与∠APB为所对的圆心角和圆周角,已知∠AOB=90°,利用圆周角定理求解.【解答】解:∵∠AOB与∠APB为所对的圆心角和圆周角,∴∠APB=∠AOB=×90°=45°.故答案为:45.【点评】本题考查了圆周角定理的运用.关键是确定同弧所对的圆心角和圆周角,利用圆周角定理.13.我们把一个半圆与抛物线的一部分合成的封闭图形称为“蛋圆”,如果一条直线与“蛋圆”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋圆”的切线.如图,点A、B、C、D分别是“蛋圆”与坐标轴的交点,点D的坐标为(0,﹣3)AB为半圆直径,半圆圆心M(1,0),半径为2,则经过点D的“蛋圆”的切线的解析式为y=﹣2x﹣3.【考点】二次函数综合题.【专题】综合题.【分析】根据圆心坐标及圆的半径,结合图形,可得点A坐标为(﹣1,0),点B坐标为(3,0),利用待定系数法确定抛物线解析式,因为经过点D的“蛋圆”切线过D点,所以本题可设它的解析式为y=kx﹣3,因为相切,所以它们的交点只有一个,进而可根据一元二次方程的有关知识解决问题.【解答】解:∵AB为半圆的直径,半圆圆心M的坐标为(1,0),半圆半径为2,∴A(﹣1,0),B(3,0),∵抛物线过点A、B,∴设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣3),又∵抛物线过点D(0,﹣3),∴﹣3=a•1•(﹣3),即a=1,∴y=x2﹣2x﹣3,∵经过点D的“蛋圆”切线过D(0,﹣3)点,∴设它的解析式为y=kx﹣3,又∵抛物线y=x2﹣2x﹣3与直线y=kx﹣3相切,∴x2﹣2x﹣3=kx﹣3,即x2﹣(2+k)x=0只有一个解,∴△=(2+k)2﹣4×0=0,解得:k=﹣2,即经过点D的“蛋圆”切线的解析式为y=﹣2x﹣3.故答案为:y=﹣2x﹣3.【点评】本题考查了二次函数的综合,需灵活运用待定系数法建立函数解析式,并利用切线的性质,结合一元二次方程来解决问题,难度一般.14.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线x=﹣1;③当x=1时,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1);⑤设A(100,y1),B (﹣100,y2)在该抛物线上,则y1>y2.其中正确的结论有①②④⑤.(写出所有正确结论的序号)【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:抛物线与y轴交于原点,c=0,(故①正确);该抛物线的对称轴是:,直线x=﹣1,(故②正确);当x=1时,y=a+b+c∵对称轴是直线x=﹣1,∴﹣b/2a=﹣1,b=2a,又∵c=0,∴y=3a,(故③错误);x=m对应的函数值为y=am2+bm+c,x=﹣1对应的函数值为y=a﹣b+c,又∵x=﹣1时函数取得最小值,∴a﹣b+c<am2+bm+c,即a﹣b<am2+bm,∵b=2a,∴am2+bm+a>0(m≠﹣1).(故④正确),∵|100+1|>|﹣100+1|,且开口向上,∴y1>y2.(故⑤正确).故答案为:①②④⑤.【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.三、解答题(本大题共9小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(1)计算:2﹣1﹣tan60°+(π﹣2016)0+|﹣|(2)化简:(x+﹣)÷.【考点】实数的运算;分式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】(1)根据负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值的定义化简即可.(2)先计算括号后计算除法即可.【解答】解:(1)2﹣1﹣tan60°+(π﹣2016)0+|﹣|=﹣×+1+=﹣3+=﹣1;(2)(x+﹣)÷.=•(x﹣1)2=【点评】本题考查负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值的定义等性质,记住这些定义是解决问题的关键,属于中考常考题型.16.解不等式≤,并求出它的非负整数解.【考点】解一元一次不等式;一元一次不等式的整数解.【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可求得不等式的解集,然后确定解集中的非负整数解即可.【解答】解:去分母,得3(x﹣2)≤2(7﹣x),去括号,得3x﹣6≤17﹣2x,移项,得3x+2x≤17+6,合并同类项,得5x≤23,系数化成1得x≤.则非负整数解是:0、1、2、3、4.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.17.某校加强社会主义核心价值观教育,在清明节期间,为缅怀先烈足迹,组织学生参观滨湖渡江战役纪念馆.渡江战役纪念馆实物如图(1)所示.某数学兴趣小组同学突发奇想,我们能否测量斜坡的长和馆顶的高度?他们画出渡江战役纪念馆示意图如图(2),经查资料,获得以下信息:斜坡AB的坡比i=1:,BC=50m,∠ACB=135°,求AB及过A点作的高是多少?(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41≈1.73 )【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】过A点作AD⊥BC的延长线于D,设AD=x,根据坡度的概念列出方程,解方程即可.【解答】解:过A点作AD⊥BC的延长线于D,∵∠ACB=135°,∴△ADC为等腰直角三角形,设AD=x,则CD=x,在Rt△ADB中,BD=50+x,∵斜坡AB的坡比i=1:,∴x:(x+50)=1:,解得:x≈68.1m,AD=68.1m,∴AB=2AD=136.2m,答:斜坡136.2m,馆顶A高68.1m.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义、理解坡度的概念是解题的关键.18.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).(1)将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A′BC′,请画出△A′BC′.(2)求BA边旋转到B′A′位置时所扫过图形的面积.【考点】作图-旋转变换.【分析】(1)利用旋转的性质得出各对应点位置,再顺次连结即可求解;(2)先根据勾股定理得到AB的长,再利用扇形面积公式得出答【解答】解:(1)如图所示:△A′BC′即为所求,(2)∵AB==,∴BA边旋转到BA″位置时所扫过图形的面积为:=.【点评】此题主要考查了旋转变换、勾股定理以及扇形面积,得出对应点位置是解题关键.19.”切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A、B、C、D四个等级,A:1小时以内;B:1小时﹣﹣1.5小时;C:1.5小时﹣﹣2小时;D:2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)该校共调查了200学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)表示等级A的扇形圆心角α的度数是108°;(4)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.【考点】列表法与树状图法;扇形统计图;条形统计图.【分析】(1)根据B类的人数和所占的百分比即可求出总数;(2)求出C的人数从而补全统计图;(3)用A的人数除以总人数再乘以360°,即可得到圆心角α的度数;(4)先设甲班学生为A1,A2,乙班学生为B1,B2,根据题意画出树形图,再根据概率公式列式计算即可.【解答】解:(1)共调查的中学生数是:80÷40%=200(人),故答案为:200;(2)C类的人数是:200﹣60﹣80﹣20=40(人),补图如下:(3)根据题意得:α=×360°=108°,故答案为:108°;(4)设甲班学生为A1,A2,乙班学生为B1,B2,一共有12种等可能结果,其中2人来自不同班级共有8种,∴P(2人来自不同班级)==.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20.如图,△ABC中,BE是它的角平分线,∠C=90°,D在AB边上,以DB为直径的半圆O经过点E,交BC于点F.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)若∠C=30°,连接EF,求证:EF∥AB;(3)在(2)的条件下,若AE=2,求图中阴影部分的面积.【考点】切线的判定;扇形面积的计算.【分析】(1)利用平行线的性质结合等腰三角形的性质得出∠BEO=∠CBE,进而得出∠AEO=∠C=90°,即可得出答案;(2)根据已知得出∠CEF=∠FBE=30°,进而得出∠BEF的度数,得出∠BEF=∠OBE,进而得出答案;(3)得出S△EFB=S△EOF,由S阴影=S扇EOF,求出答案.【解答】(1)证明:连接OE,∵OB=OE,∴∠BEO=∠EBO,∵BE平分∠CBO,∴∠EBO=∠CBE,∴∠BEO=∠CBE,∴EO∥BC,∵∠C=90°,∴∠AEO=∠C=90°,则AC是圆O的切线;(2)证明:∵∠A=30°,∴∠ABC=60°,∴∠OBE=∠FBE=30°,∴∠BEC=90°﹣∠FBE=60°,∵∠CEF=∠FBE=30°,∴∠BEF=∠BEC ﹣∠CEF=60°﹣30°=30°,∴∠BEF=∠OBE ,∴EF ∥AB ;(3)解:连接OF∵EF ∥AB ,∴S △EFB =S △EOF ,∴S 阴影=S 扇EOF ,设圆的半径为r ,在Rt △AEO 中,r=2,∴S 阴影=S 扇EOF ==.【点评】此题主要考查了切线的判定以及扇形面积求法、平行线的判定与性质等知识,正确作出辅助线得出S 阴影=S 扇EOF 是解题关键.21.已知反比例函数y=(m 为常数)的图象经过点A (﹣1,6).(1)求m 的值;(2)如图,过点A 作直线AC 与函数y=的图象交于点B ,与x 轴交于点C ,且AB=2BC ,求点C 的坐标.【考点】反比例函数综合题.【专题】计算题.【分析】(1)将A点坐标代入反比例函数解析式即可得到一个关于m的一元一次方程,求出m的值;(2)分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为点E、D,则△CBD∽△CAE,运用相似三角形知识求出CD的长即可求出点C的横坐标.【解答】解:(1)∵图象过点A(﹣1,6),∴=6,解得m=2.故m的值为2;(2)分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为点E、D,由题意得,AE=6,OE=1,即A(﹣1,6),∵BD⊥x轴,AE⊥x轴,∴AE∥BD,∴△CBD∽△CAE,∴=,∵AB=2BC,∴=,∴=,∴BD=2.即点B的纵坐标为2.当y=2时,x=﹣3,即B(﹣3,2),设直线AB解析式为:y=kx+b,把A和B代入得:,解得,∴直线AB解析式为y=2x+8,令y=0,解得x=﹣4,∴C(﹣4,0).【点评】由于今年来各地中考题不断降低难度,中考考查知识点有向低年级平移的趋势,反比例函数出现在解答题中的频数越来约多.22.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为x m,矩形区域ABCD的面积为y m2.(1)求AE的长(用x的代数式表示);(2)当y=108m2时,求x的值.【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形问题.(1)根据三个矩形面积相等,得到矩形AEFD面积是矩形BCFE面积的2倍,可得出AE=2BE,【分析】设BE=a,则有AE=2a,根据围网的总长为80m建立方程8a+2x=80,解方程求出a的值,进而得到AE的长;(2)根据矩形区域ABCD的面积=AB•BC=108建立方程3(﹣x+10)•x=108,解方程即可.【解答】解:(1)∵三块矩形区域的面积相等,∴矩形AEFD面积是矩形BCFE面积的2倍,∴AE=2BE,设BE=a,则AE=2a,AB=3a,∴8a+2x=80,∴a=﹣x+10,∴AE=2a=﹣x+20;(2)∵矩形区域ABCD的面积=AB•BC,∴3(﹣x+10)•x=108,整理得x2﹣40x+144=0,解得x=36或4,即当y=108m2时,x的值为36或4.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,涉及到矩形的周长与面积公式,得出AE=2BE,进而用含x的代数式正确表示出BE是解题的关键.23.如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G.(1)求证:EF=EG;(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由;(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=a、BC=b,求的值.【考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;矩形的性质;正方形的性质.【专题】压轴题.【分析】(1)由∠GEB+∠BEF=90°,∠DEF+∠BEF=90°,可得∠DEF=∠GEB,又由正方形的性质,可利用ASA证得Rt△FED≌Rt△GEB,则问题得证;(2)首先过点E分别作BC、CD的垂线,垂足分别为H、P,然后利用ASA证得Rt△FEP≌Rt△GEH,则问题得证;。