(0863)《钢琴教学法》网上作业题及答案

（0863）《钢琴教学法》网上作业题及答

案

的明确，只要训练方法得当在相同的时间内，成年人学习的进度可以达到儿童的数倍。鉴于成人学习的特点采取以下措施：1）从乐器的结构、性能入手开始启蒙教学2）让学生了解每个阶段的教学内容、步骤、要求3）精弹与浏览结合，渐进与跳跃结合4）强调看谱弹奏，提高视奏能力5）从复调作品入手训练双手协调配合6）强化4、5指训练，提高五指均衡感7）把钢琴弹奏与乐理、和声联系起来，增加钢琴应用部分

[论述题]

儿童钢琴授课要注意哪些原则？

参考答案：参照教材P28-29

第四次作业

[填空题]

拜厄的《钢琴基本教程》属于（）入门法编写的钢琴教材

参考答案：高音谱表

[填空题]

车尔尼《钢琴简易练习曲》Op139是钢琴教学（）阶段用的教材

参考答案：初级

[填空题]布格缪勒为儿童创作了三本钢琴练习曲，其中作品（）号的25首最受欢迎

参考答案：Op100

[填空题]

灵活要点之一触键快包含（）和（）

参考答案：下键快、离键快

[填空题]

是 ( )编写的在五音范围内的转调练习,它对学生训练手指独立性、均匀性和适应不同位置的进行方面都有很大的好处。

参考答案：玛格丽特・朗

[填空题]

①要有对美好声音的追求和想象力，启发学生用内心的歌唱去带动弹奏弹

②好旋律必须在弹奏方法上下功夫，不能只会一种触键方法，这是弹好旋律的必要条件

③让学生弹好连音。因为连奏是歌唱性旋律的基础，要注意触键点和触键速度，用肉垫较厚的部位去弹，触键要慢，触键的瞬间是缓冲的，慢慢地把力量送到键底，重心自然地从一个手指移动到另一个手指上，体会肩、臂、腕的放松，用这种方法容易弹奏出流畅自然、富于歌唱性的旋律

④学会分析乐句，每个乐句都有它的语气、走向及核心音

⑤处理好旋律与伴奏的关系。旋律与伴奏如同船和水的关系一样，水始终托着船向前运行，而不应把船淹没。此外还要注意旋律的横向进行，句子的气息相对长一些。

⑥弹好歌唱性的旋律还需要踏板很好地配合。

[填空题]

下面这条五指练习是（）编写的

参考答案：肖邦

第五次作业

[填空题]三角钢琴有三个踏板,其中右踏板是( )踏板,中间踏板是( ), 左踏板是

( )

参考答案：制音器踏板或延音踏板, 保持音踏板, 柔音踏板

[填空题]Una corda表示( )，tre corde表示( )

参考答案：踩下柔音踏板, 放开柔音踏板

[填空题]右踏板从踩踏板的时间角度分为( ) ( ) 和( )

参考答案：预备踏板, 节奏踏板, 切分踏板

[填空题]Andante

参考答案：行板

[填空题]Lento

参考答案：慢板

[填空题]Crescendo/cresc

参考答案：渐强

[填空题]Sub. piano

参考答案：突弱

[填空题]Maestoso

参考答案：庄严、高贵地

[填空题]Leggiero

参考答案：灵巧的

[填空题]Smorzando