冀教版八年级生物下册教学计划

冀教版八年级生物下册教学计划

八年级生物下册教学计划

双庙明德崔香伏

一、教材分析

本学期教学内容介绍生物的繁衍与发展、生物与环境两个个单元, 内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些, 增加了观察与思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量, 扩大了知识面。

二、教学目标

1 、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神与实践能力。

2. 在继续抓好实验过程,努力学习有关教育理论,不断提高对“ 135”的认识,力争

在原有的基础上, 使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破。

3. 继续探究教学过程中新的教学模式,积极吸取上一年的经验, 继续收集与整理相关的资料,固化新成果,并完成好相关的课题。

4、继续研究与推广校本教研的内涵与经验,充分调动教师们的积极性, 发辉学校教研组群体优势, 继续尝试开展学校开放日活动。

5. 继续探究新课程的评价体系, 特别就是建立学生学习过程的评价与终结性评价标准, 并在初二完成教学任务的基础上, 初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。

6、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖与发育,从而更有意识地保护生物, 促进社会发展。

7、通过学习使学生知道如何健康地生活。

8、对学生进行唯物主义与爱国主义教育。

三、教学要求

1. 教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念: 面向全体学生, 实现因材施教, 促进每个学生的充分发展; 努力提高学生们的生物科学素养, 教学目标、内容与评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2. 大力倡导“问题即课题, 教学即研究, 成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识, 要边实验、边研究, 力争做一名科研型快乐的教育工作者。

3. 在教学中, 要努力使学生在知识、能力、情感、态度与价值观等方面有所发展, 必须引导学生主动参与与体验各种科学探究活动。

4. 教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动, 培养学生的学习兴趣。教师要力争

冀教版八年级生物下册教学计划

创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究与资料分析活动。

5. 教学中要注意合理选择与组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6. 积极组织好生物小组活动 , 能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导 四、学生情况分析

八年级两个班有一百多个学生 , 学生学习生物的兴趣较高很高 , 上学期生物的 平均成绩在八年级全学科排名较好 ,但高分少 ,由于不爱学习的学生较多 ,因此班平均 被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性 , 争取成绩有较大的提高。

五、具体措施

1 、精心采取先进的教学方法 , 对新教材进行培训。

2 、精心组织与策划好课堂教案。

3 、探索新的教学方法 , 做到课堂质量高效率。

4 、进行课外辅导与写小论文及做小制作 , 提高学生的兴趣。

5 、认真批改作业 , 从中解决学生存在的问题。

6 、培养优生 , 转化后进生。

六、进度安排 周次 授课内容

1

被子植物的生殖 2

动物的生殖与发育 3 性状与性状的传递

4 人的性

别的决定 5

遗传病与优生

6

生命的起源 生物进化历程 7

生物的进化的原因 人类的起源 现代生物技术 8

非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响

9

五一长假 10

复习 期中考试 11

生物对环境的适应与影响 生物与环境组成与类型 12

食物链与食物网 生物链 13 人类与自然界的协调发展

冀教版八年级生物下册教学计划 14 复习七年级上册

人得生殖与胚胎发育 遗传物质的基础 变异 第一次月考

15 复习七年级下册

16 复习八年级上册、下册