依法治校计划-学校工作计划和依法管制校园自查报告-自查报告汇编

指导思想:
全面贯彻落实党的十七大和两会精神，坚持依法治校，以《教育法》、《教师法》为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提咼，为全面提咼教育教学质量提供有力保障。

目标与任务:
建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校法治校水平。

争创扬州市依法治校示范校。

一、依法治校组织领导机构
为了依法维护教师与学生的合法权益，促使教师与学生能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程，建立依法治校工作会议制度，学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。

二、加强学习，提高依法育人的责任感和能力
1组织全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师》、《未成年人保护法》等法律法规，明确自身责职，规范自身行为，提高依法育人的责任感。

2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。

学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。

提高法律意识与法律警觉性，善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真
正在教师中树立起有德有才的形象。

三、切实加强学生法制教育和安全管理。

贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

1、学校要有计划地请法制辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。

让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导，让周边的群众都成为知法懂法的高素质的合格公民。

2、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。

把法律知识教育列入学校教育计划。

二是把法制教育与德育教育相结合。

在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。

三是把法制教育与校园文化活动相结合。

开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。

充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。

四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。

3．让学生走出校门，宣传法规。

大队部要多组织让学生接触社会的机会的活动，一方面要向邻里、朋友之中宣传法律，另一方面要监督任何违法的事，在活动中进行自我教育。

4．切实落实学校安全保卫工作。

不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好安全保卫工作，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。

5．后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想，为全体教师提供最优质的服务，最大限度地保证教育教学工作的正常进行。

要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。

继续完善财产请购、审批、登记、管理、检查、奖罚制度，杜绝财产损坏和流失现象。

四、建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开。

1、建立教代会制度。

每年底召开职代会教代会，通过学校各种规章制度的修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权。

二是建立校内教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通，切实依法维护教职工和学生的合法权益。

倡导学校领导和教职工的平等对话，通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。

三是推行校务公开制度。

成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。

通过例会，及时向广大教职工公开有关的政策、法规。

民主管理、民主决策制度的建立，有效地树立教师的主人翁地位，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，为推进教学改革，提高教学质量，促进依法治校，发挥重要作用。

2、完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。

考核坚持自评、领导评和互评相结合，做到公开、公正、公平。

3、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。

4、加强办公室管理力度，重视教师群体形象塑造。

各办公室主任要关注本办公室内全体教师的整体进步，要在办公室中讲正气、讲团结、讲学习、讲奉献，各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份，要做学生的楷模，不在家长、学生面前讲有损教师形象的话，做有损教师形象的事。

依法治校计划
严格贯彻实施党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，中学在县依法治县领导小组和上级教育行政部门的准确领导下。

进一步端正办学指导思想
，
用心做好依法治校工作，努力创建文明、有序、安全、稳定的教育环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。

现将自查情况汇报如下：
一、机构健全：
1学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。

今年根据人事变动的实际。

刘焕东校长任组长，黄银新副校长、黄俊基副校长、钟志文所长任副组长，成员有学校中层干部和政治教师。

分管领导亲自抓法制教育。

2学校制定了法制教育宣传与依法治校工作规划。

3机构完善。

办事制度。

二、加强法制教育。

1按照“依法治校”规划要求。

重点学习《教师法》教育法》义务教育法》计生管理条例》未成年人保护法》公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规。

学校还配给每个教师《公民道德建设实施纲要》教育法律法规文件选编》教师职业道德规范》等相关教育法律法规，采取集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。

教职工的精神面貌发生了根本性变化，自由散漫的没有了积极向上的多了2利用升旗、晨会等对学生进行法制宣传教育。

通过综合实践活动，进行“环境保护法”教育，使学生了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的能力。

利用班会、校会、校园之声”广播进行学生安全知识的教育。

聘请岐岭镇派出所所长钟志文担任我校法制副校长，经常利用法制讲座，校会对学生进行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。

提高了师生的法制观念，各种活动的开展。

为正常的教育教学秩序提供了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。

3 积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训、普法考试、考试成绩填入个人普法合格证书中。

4深入开展保持共产党员先进性学教活动。

学校党支部开展了党性分析，民主评议落实整改等一系列活动，大家在开展批评与自我批评的基础上，每个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到一次触动灵魂的教育。

三、坚持“依法治校”提高法治化管理水平。

一手抓法制”结合各业务部门工作实际，学校始终坚持“一手抓教育。

先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。

1 坚持党风廉政建设责任制。

学校党支部大会定期召开。

严格执行责任追究制度。

2坚持民主集中制的原则。

对重大决策的制定。

并得到教师的认同。

3 依法建立各种规章制度。

师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。

4依法管理教师。

保证教师合法权益的同时。

严禁讽刺、挖苦学生，坚持做到发生一起、处理一起。

5依法保障学生合法权益。

校全面执行课程计划、开齐课、上足课。

校长和各行政人员随机检查教师的上课情况。

认真落实教师岗位目标。

让教师有章可循。

6 依法执行财务制度。

学校建立了健全的财务管理与监督制度。

严格按照上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费。

填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。

对有限的学校资金进行合理的有计划的收支，并向教师公布，增加透明度。

没有私设“小金库”现象，做到民主理财，自清自洁。

7 加强治安防范。

学校就进一步健全安全管理制度，安全工作是学校工作的重中之重。

开学初。

落实安全措施和安全责任。

突出安全教育和防范这一重点。

首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。

其次，学校门卫管理、值日管理、禁止学生骑摩托车上学，严禁携带刀器，上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实。

第三，经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，以消除、不安全因素。

第四，与食堂、小卖部签订安全责任书，并责令其与供菜商农签订责任书，保证学生用餐安全，保证菜源的质量和安全。

四、推进校务公布。

使广大教职工有效参与学校管理。

一是坚持每学年一次教代会制度，学校充分发挥工会组织监督与保证作用。

校的重大决策，改革方案，学校财务等都在教代会上公开、讨论。

二是校务公开规范化，经常化，扩大化。

利用周前会，公示栏对学校近期工作安排，教职工关心的热点，规章制度的执行情况，重大决策的落实及结果，进行公开或说明。

本学期还尝试在学校主页进行网络公示，确保教师迅速全面了解情况。

三是做到管理民主化，如教师的年度考核，都经过个人申报，公开述职，民主测评，考核小组测评而产生。

另外，学校基建项目，校园美化等都是全体教师的主动参与下进行。

四是多方收集教职工意见和建议，激发大家参与学校管理的热情。

学校也正是这样一个和谐的氛围中走向持续发展道路的取得了一定的成绩，依法治校的工作中。

但也有不少的困难与问题：
如办学经费的不足影响办学水平的提高，制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升等等。

今后，将按照上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探索，切实抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，争创依法治校先进学校。

依法管制校园自查报告。