随笔的文体特点和阅读方法及其写作技巧

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散文随笔的写作技巧

散文随笔的写作技巧

散文随笔的写作技巧
散文随笔是一种自由流畅的文体,能够充分表达作者的思想和感情,引导读者进入作者的内心世界。

以下是几个散文随笔的写作技巧。

1. 选择一个主题
选择一个主题,让你能够表达你的观点和感人的事情是非常重要的。

主题应该与你的个人经历,兴趣和知识相关联,并且是与读者们
共鸣的。

2. 要有故事性
散文随笔最重要的特点就是它要具有故事性,要有情节和展开。

这意味着,你不仅仅是在讲述一个观点或事件,而是用故事的方式来
表达你的思想和感情。

通过在文章中描绘场景,塑造人物,让读者们
能够真切地感受到你所描述的内容。

3. 用感性的语言
散文随笔需要用感性的语言来渲染情感和内心,而不是只是简单
地列举事实和数据。

这就需要用形象的比喻、生动的描写和诗意的语
言来刻画情感和细节。

4. 确定写作结构
在开始写作之前,你需要明确散文随笔的结构。

一般来说,有以
下几个结构要素:引言,主体,结论。

引言为文章的开端,需要引出
主题,主体为文章的主要部分,需要展示事情的来龙去脉,结论为文
章的结尾,需要简要总结主要写作思路,升华文章主旨。

5. 朴实自然的写法
散文随笔最好采用朴实自然的语言,避免过多华丽的修辞和词汇。

这样才能让读者感受到你的真诚和自然,同时保持既有思想和真实感
的同时。

6. 多读多写
最后,想要写好散文随笔,就需要不断地阅读和写作,这样才能
养成散文随笔独特的文风和语言习惯,充分把握读者的心灵,打造出与众不同的优秀散文随笔。

随笔写作技巧与方法

随笔写作技巧与方法

随笔写作技巧与方法随笔写作是一种自由、表达个人思考和感受的方式。

它不拘泥于特定的结构和规则,却也需要一定的技巧和方法来帮助我们更好地撰写文字。

本文将介绍几个随笔写作的技巧和方法,希望能为您的创作提供一些启发。

1. 寻找创作灵感创作一篇好的随笔需要灵感的滋养。

如何寻找灵感?可以尝试以下方法:•观察周围: 注意身边的人、事、物以及他们之间的关系,从中获取灵感。

•阅读: 阅读各种类型的书籍、文章、时事新闻等可以丰富你的想象力和知识储备。

•体验生活: 参与各种活动,旅行、品味美食,拓宽视野,留下片刻深度思考。

2. 确定主题与立意在开始撰写前,请明确你要表达或分享的主题或立意。

这将有助于保持文章内容的连贯性和逻辑性。

•找到焦点: 确定一个核心主题,并围绕它展开你的思考。

•明确立意: 加深对主题的理解和表达意图,这将帮助你更好地与读者建立共鸣。

3. 增强叙事技巧叙述是随笔写作中至关重要的一环。

通过运用以下方法,可以提升你的叙述能力:•有趣而生动: 使用丰富多样的词汇和形象化描写来营造生动有趣的场景。

•情感共鸣: 通过细腻描写感情,让读者产生共鸣并体验到文章中所传递出的情绪。

•节奏把控: 控制好文章的节奏和节奏变化,使读者在阅读过程中保持兴趣和好奇心。

4. 结构与组织良好的结构与组织能让文章更易读、易懂,并引导读者进入你的思路。

以下是几个建议:•引言吸引: 在开头使用吸引人的引言或问题来吸引读者。

•段落分明: 将文章划分为合理且清晰的段落,每段只表达一个主要观点或主题。

•总结归纳: 在结尾进行总结,并给予读者一些思考的空间和启发。

5. 后期修订与校对完成初稿后,别忘了进行后期修订和校对。

以下是一些建议:•删除冗余: 删除不必要的内容,使文章更简洁明了。

•语言优化: 使用准确、恰当的词汇和语法结构来提升文章质量。

•查漏补缺: 检查是否有遗漏的信息或者需要补充的观点。

这些随笔写作技巧和方法将帮助您更好地展现个人观点、体验和感受。

探讨随笔写作的教案:文学中的随心所欲

探讨随笔写作的教案:文学中的随心所欲

探讨随笔写作的教案:文学中的随心所欲的文章引言:随笔作为一种文学体裁,源于唐代,发展于宋代,成长于明清时期。

其特点是随意自由,无循规蹈矩之悍,天马行空之缪,难以被定义为某一个特定的文学体裁。

本文将就随笔在文学中的地位和作用,进行探讨和研究。

一、随笔的定义和特点1. 定义:随笔可以被视为文学中随意自由发挥的一种体裁,可以是散文,可以是小说,甚至可以是诗歌。

内容多为个人感想,随心所欲,缺乏规律性,即使是一篇完整的随笔,也常常有一些散漫的东西。

2. 特点:随笔文体由于自由、活泼的特点,也成为了文学界中的一种独特的存在。

随笔作品往往都是以作者的个人思维和情感为主,不拘泥于语言的用法,没有明显的结构,又可以借用随意性的表现手法来表达作者的思想、感悟和情感。

二、随笔在文学中的地位和意义1. 随笔作为文学中的一种独特存在,其地位和意义,不仅是源于其独特的文学性质,更是源于其在传播和反映社会文化的过程中所发挥的重要作用。

2. 随笔作品中的文学价值,在于它所反映的作者的思想、情感和人文精神。

尤其在重视人文关怀和个人情感的今天,随笔作品的价值更凸显出来。

它们不仅反映了个人情感,也常常呈现出人们更深层次的思想、哲理和思维方式。

三、探讨随笔写作的要点1. 语言要生动、形象:随笔作品由于自由、随意的特性,使得它的语言表达和语调跳跃有度,意象生动形象,在传递个人情感、思想和感悟方面有丰富性和独特性。

2. 思路要清晰、连贯:随笔作品同样需要有清晰连贯的思路,明确的表达,如何让认真、慎重的表达更加自由而不失灵活性,需要在语言和思维之间把握好平衡,从而更好地表达出个人所思所想。

3. 表达要真实、直接:随笔作品是个人性质的,它反映了个人情感、感想和思维独特性。

在表达上,更需要诚实、自然、直接的表达手法,让读者更加贴近和容易理解作品所传递的信息和思想。

四、随笔写作的实践方法1. 多读多练:随笔作品的创作需要不断的积累和行动,只有多读多练,才能积累更多丰富的思维素材和精神能量。

日常随笔800字15篇

日常随笔800字15篇

日常随笔800字15篇摘要:1.日常随笔的概念和特点2.随笔的写作技巧3.如何从日常生活中寻找写作素材4.保持写作习惯的重要性5.随笔写作的建议与启示正文:一、日常随笔的概念和特点日常随笔,顾名思义,是指在日常生活过程中,以随意、自由的方式记录个人所见、所闻、所感的一种文体。

它具有以下特点:1.真实性:随笔所记录的内容来源于生活,要求真实反映作者的所见所闻,不虚构、不夸张。

2.随意性:随笔的写作形式灵活多样,可以抒发情感、发表见解,也可以记录生活琐事。

3.独特性:随笔的写作风格独具特色,语言表达自由,可以充分展示作者的个性和特点。

二、随笔的写作技巧1.观察生活:要写出有价值的随笔,首先要学会观察生活,发现生活中的亮点和闪光点。

2.积累素材:养成随时记录灵感和素材的习惯,可以准备一个笔记本或者使用手机备忘录,将日常生活中的点滴记录下来。

3.表达真情实感:随笔写作要求真实,因此在写作过程中要真诚地表达自己的情感和观点,不矫揉造作。

4.文字简练:随笔的语言要求简练明了,力求用最简单的文字表达最丰富的内涵。

三、如何从日常生活中寻找写作素材1.关注身边人:家人、朋友、同事等人物形象和故事都可以成为写作素材。

2.留心身边事:日常生活中的琐事、社会现象等都可以成为随笔的素材。

3.体验生活:参与各种活动,丰富自己的生活体验,为写作提供更多素材。

4.善于思考:对日常生活中的现象进行思考,挖掘背后的意义和价值。

四、保持写作习惯的重要性1.提高写作能力:只有通过不断地写作,才能提高自己的写作能力。

2.培养观察力:保持写作习惯有助于培养观察生活的能力,发现生活中的写作素材。

3.丰富内心世界:写作可以抒发情感,使内心世界更加丰富。

4.锻炼思维能力:写作过程中,需要对素材进行筛选、组织和表达,有助于锻炼思维能力。

五、随笔写作的建议与启示1.多读书、多写作:阅读优秀作品,学习借鉴他人的写作技巧,不断提高自己的写作水平。

2.勇于尝试:不要担心自己的写作水平不高,要勇于尝试,不断积累经验。

散文随笔的写作技巧

散文随笔的写作技巧

散文随笔的写作技巧
散文随笔是一种非常自由和灵活的文体,它可以包括各种主题和文体风格。

下面是一些写作技巧,可以帮助你更好地写出优秀的散文随笔。

1.选择一个主题
散文随笔可以写关于任何主题,但你需要选择一个你感兴趣的话题。

这样可以让你更容易地投入情感和思考,写出更有深度和影响力的文章。

2.确定文体风格
散文随笔可以采用不同的文体风格,如叙述、描写、抒情、议论、寓言等。

选择一个适合你主题的文体风格,并且在文章中保持一致。

3.写出个人观点
散文随笔是个人性质的文章,你需要在文章中表达自己的观点和见解。

用自己的语言和角度去描述你的主题,并且尽量避免复制别人的观点。

4.运用具象化的描写
散文随笔需要有具体的描写来展现主题,这样可以让读者更容易理解和感受文章的情感和氛围。

运用具象化的描写可以更好地表达你的思想和情感。

5.保持简洁明了
散文随笔的语言需要简洁明了,避免使用过多的修饰词和词汇。

可以运用简单的语言和句子来表达自己的意思。

6.注意节奏和韵律
散文随笔需要有一定的节奏和韵律,这样可以让文章更加优美和流畅。

可以适当运用句子长度和语调来调整文章的节奏和韵律。

7.修订和再次修改
写完散文随笔后,需要进行修订和再次修改。

检查文章的语言是否准确、清晰、简洁,是否有错别字和语法错误,以及是否符合文体风格要求。

以上是散文随笔的写作技巧,希望可以对你有所帮助。

记住,写作需要不断练习和改进,只有不断尝试和挑战,才能写出更加优秀的文章。

如何写好随笔

如何写好随笔

如何写好随笔如何写好随笔写作是高中语文学习的重头戏,除了定期的大作文训练之外,平时写“随笔”无疑是记录生活感悟、积累素材、提高写作能力的重要途径。

那么,如何谢好随笔呢?下面就让小编来告诉的大家吧!如何写好随笔一、什么是随笔随笔是随意而谈、有话则长、无话则短的一种文学样式。

它的题材比一般散文更加广泛,生活的见闻、往事的漫忆、所思所想的道理、作家作品的漫评,以及古今中外、天南海北、工作学习、旅游见闻、史话传说、掌故轶闻等等,无不能作为随笔的材料。

在写法上,随笔往往旁征博引,不作理论性太强的阐释,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严。

简言之,随笔就是在看似信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。

当然,这些材料也必须是有一定意义、能给人以教育和启迪的。

二、高一新生应该写哪种随笔上面对随笔的界定似乎太驳杂,作为一名高一新生,我们应该或者说适合写些什么内容的随笔呢?笔者以为,适合我们的随笔大概有两类:一、生活随笔。

生活中,总有一些令我们感触很深的事情或者相对重要的事件,我们就试着把它们记录下来,这就是生活随笔。

写这种随笔,一来可以作为我们心路历程的一个实录,作为回首往事时的一份珍贵资料;二来可以让我们养成注意观察生活的好习惯,为高考写作奠定基础。

二、读书随笔(或称之为“读书笔记”)。

一个人,不可能什么事情都直接经历,所以通过读书获得间接经验就成为丰富人生阅历的重要途径。

高中生读书的时间有限,所以我们看书不能走马观花,而要认真解读他人的优秀作品。

阅读优秀作品的,我们要有意识地透过文字的表面,看人家是怎样组织语言、行文、表述思想的。

阅读过后,掩卷深思,肯定有很多想法——或者是被文字传递的情感打动,或者对书中人物的经历、道路产生共鸣,或者被文章的叙述方式所吸引,或者被优美或深沉或华丽的语言所震惊。

这时,就需要用你的文字记录下这些感受,开始可以是零星、逻辑不通的`,但只要有思想的火花就好,可以记录或描述下来。

如果你没有上面所说的各种体验和感受,那也没有关系,就把你看过的文字用自己的话概括、转述出来。

随笔写作的技巧

随笔写作的技巧

随笔写作的技巧
随笔写作是一种灵活自由的写作形式,它不受严格的文体限制,可以表达个人思想和情感。

以下是一些随笔写作的技巧:
1.集中注意力:在写随笔时,要集中注意力,让思绪凝聚,尽可能地清晰地表达自己的观点和感受。

2.有个中心思想:随笔写作需要有一个中心思想或主题,围绕这个中心思想展开写作,避免过多的分散和冗杂的内容。

3.运用个人观点和经历:随笔写作强调个人观点和经历的表达,可以从自己的角度出发,用自己的亲身经历来支撑和论证观点。

4.富有情感:随笔写作是表达个人思想和情感的一个途径,可以充分展现自己的情感,透过文字表达内心的喜怒哀乐。

5.运用幽默与讽刺:在随笔中加入些许幽默和讽刺元素,可以增加文章的趣味性和吸引力,使读者更容易产生共鸣。

6.自由组织结构:随笔写作不像其他文体那样需要严格的结构,可以自由组织文章的段落和句子,灵活运用描写、对比、比喻等手法。

7.反思与思考:随笔写作是一个思考和反思的过程,可以引发对某个问题或主题的深入思考,并在写作过程中不断调整自己的观点和见解。

8.重视语言表达:随笔写作需要注重语言的表达,运用生动形象的词语和具体的细节来丰富文章的表现力,使读者更容易产生共鸣。

总之,随笔写作是一种个人自由表达的方式,需要注重观察、思考和感悟,并用文字将自己的思想和情感生动地传达给读者。

随笔的写法

随笔的写法

随笔的写法
随笔是一种散文体裁,篇幅短小,形式多样,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,通常以借景抒情、夹叙夹议为主要的表现手法。

下面是一些关于随笔写法的建议:
1.确定主题:在开始写作之前,先确定一个主题或中心思想。

这可以是一个观点、一个经验、一个情感或一个观察。

主题应该是你想要表达的核心内容。

2.自由发挥:随笔的特点是自由、随意,不需要拘泥于特定的结构或格式。

你可以根据自己的思路和情绪来组织文章,让文字自然流淌。

3.表达个人观点:随笔是个人思想和感受的表达,所以要勇敢地表达自己的观点和看法。

不要害怕表达真实的想法,即使它们可能与主流观点不同。

4.运用生动的描写:使用生动、具体的描写来增强文章的感染力。

通过感官细节、形象的比喻和生动的语言,让读者能够清晰地想象出你所描述的场景或情感。

5.结合实际经验:将自己的生活经验、观察和思考融入到随笔中。

通过分享个人经历,读者更容易与你产生共鸣,并从中获得启示。

6.注意语言表达:使用简洁、清晰的语言进行表达,避免过于复杂或晦涩的词句。

同时,注意语气的把握,让文章既有思想深度,又不失轻松自然的风格。

7.反复修改:写完初稿后,要仔细检查文章中的语法错误、拼写
错误和逻辑不清晰的地方。

反复修改可以提高文章的质量,使其更加流畅和易读。

总之,写随笔要保持轻松自在的心态,将自己的想法和感受真实地表达出来。

通过不断地练习和反思,你的写作能力会逐渐提高,文章也会更加生动有趣。

随笔教案:探究随笔的特点及写作手法,提高学生写作水平

随笔教案:探究随笔的特点及写作手法,提高学生写作水平

随笔教案:探究随笔的特点及写作手法,提高学生写作水平。

一、随笔文体的特点1.情感表达随笔的核心是情感表达,要求作者从内心深处挖掘真实的情感,发掘自身感受并将其转化为文字。

随笔的语言应该生动、形象、情感真实,贴近读者的生活经验,引起共鸣。

2.自由发挥随笔没有固定的结构和格式,不必拘泥于传统写作形式,可以自由发挥。

作者可以根据自己的思路组织文章结构,也可以随心所欲地运用各种修辞手法,如比喻、夸张、对比等,展现文学魅力。

3.独特性随笔注重表达个人观点和经验,因此具有独特性。

每个人的生活经历和感受都是不同的,因此每篇随笔都具有独特的特点,同类随笔之间也存在较大区别,需要作者努力挖掘个人特色,独树一帜。

二、随笔写作手法1.真实感受随笔的出发点是真实感受,作者需要从生活中汲取营养,积累自己的情感资源。

因此,作者需要多读书、多看电影、多了解世界,提升自己的情感认知水平,为写作积累素材。

2.具体描写随笔需要具体生动的描写手法,这样才能让读者感受到作者的真实感受。

作者需要展现场景、人物的特点,用形象、生动的语言表达自己的想法和感悟。

3.标题设计随笔的标题应简明扼要,富有吸引力,能够概括文章主题。

好的标题可以吸引读者的眼球,让读者产生阅读欲望。

4.反思总结随笔不仅仅是一个情感的宣泄,也是一个思考的过程。

通过写作,作者可以思考自己的生活、社会和人生问题,进行反思和总结。

因此,随笔需要包含反思和总结的部分,让读者在读后可以得到一些启示和思考。

三、学生写作指导在进行随笔写作时,学生需要注意以下几点:1.选择有话题和情感的写作素材,避免毫无感情的刻意撰写。

2.把握好语言的表达手法,包括具体描写、反问、对比等。

3.注意段落的分割,避免文章没有章法,流水账式的写作风格。

4.文章的结尾需要让读者在回味之余,对故事、思想、事件产生更多的思考。

5.积极学习思考,通过随笔写作不断提升自己的思考和表达能力。

四、教学实践1.教学前期可以为学生提供一些好的随笔范文,让学生感受一下随笔的风格和形态,并根据范文分析随笔的特点和文字特点。

怎样写随笔的方法和技巧

怎样写随笔的方法和技巧

怎样写随笔的方法和技巧
写随笔的方法和技巧可以根据以下步骤进行:
1. 确定主题:首先要明确你要写的随笔的主题是什么,可以是个人经历、观点、问题等。

2. 收集素材:收集与主题相关的素材和信息,包括个人经验、观察、研究和引用的材料等。

3. 组织结构:根据你的主题,组织好你的文章结构,确保逻辑清晰、层次分明。

4. 打造引人入胜的开头:在开头部分用有趣的话题、引人入胜的叙述或引用前人的名句来吸引读者的注意力,激发读者的兴趣。

5. 表达个人观点:在随笔的主体部分,清晰地陈述你的观点,使用恰当的描写、对比、例证等手法来支持你的观点。

6. 使用恰当的语言:使用生动、贴切的语言来描述事物,让读者有身临其境的感觉。

7. 符合情感:情感是随笔最重要的一部分,用合适的情感表达你的观点,例如激起读者的思考、共鸣或感动。

8. 结尾:结尾要有总结性质,回顾你的主要观点,并给读者留下一个深刻的印象。

9. 修订和编辑:写完随笔后,进行修订和编辑,确保语法正确、用词精确、风格统一。

10. 多读多写:随笔是一种需要技巧和经验的文体,多读一些优秀的随笔作品,多练习写作,不断提高自己的写作水平。

以上是写随笔的方法和技巧的一些建议,希望对你有帮助!。

例说指导学生阅读随笔

例说指导学生阅读随笔
然后,随笔的材料丰富,具有知识性和趣味性。分清材 料的作用有助于把握观点、主旨。材料有例证作用,有对比 作用,有比喻作用,有介绍知识的作用,还有增加趣味的作 用等。说说这些材料分别起什么作用?
第二个教学环节:分清观点和村料,分析材 料的性质作用
1、关于“度日”含义。增加趣味性,引出话题。 2、有关“哲人”“糊涂人”对生活的的态度。对比作用, 与作者观点形成对比。 3、有关作者对待生命的内容。属于事例,作者以自己为例 说明怎样对待生命。
第一个教学环节:整体把握行文思路
作者行文思路是隐形的,它显化为文章的结构层次。 理清文章层次,就能把握作者行文的思路。老师通过设计一 系列问题,把学生带到文章内部去,才能看其“内脏”的架 构,把握层次。
1、“度日”有什么特殊含义? 2、由“度日”想到什么? 3、我跟“哲人”有什么不同? 4、糊涂人与哲人对生命的态度有什么不同? 5、作者年事已高对告别人世抱什么态度? 6、享受生活要讲究怎样的方法?
第四个教学环节:挑选关键句,让学生探究
3、乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 明确:珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于 享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾,就不感到死的苦 恼了。 从哲学上说,人在追求自己的生命价值时可以超越死亡 。在人类的历史上,饮鸩的苏格拉底,自沉汨罗的屈原,断 头台上的谭嗣同,这些著名人物都把个体的“小我”融会于 人类的“大我”之中,实现了人的生命的自我超越。
5、作者年事已高对告别人世抱什么态度? 回答问题的关键词:离开人世的态度,不惋惜,不苦恼
6、享受生活要讲究怎样的方法? 回答问题的关键词:乐于生,关心生活,抓紧时间,有 效,利用时间。
第一个教学环节:整体把握行文思路
第一段,由“度日”词语想到哲人对生命的态度,再表明作 者对生命的态度。

什么是随笔怎样写随笔范文

什么是随笔怎样写随笔范文

什么是随笔怎样写随笔范文什么是随笔?随笔是文学体裁中散文的一种。

它不拘一格,形式多样,短小活泼。

写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。

随笔作为一种文学样式,是由法国散文家蒙田所创的。

随笔在写作样式上没有什么固定的限制,常见的有借事说理,夹叙夹议等形式。

借事说理:作者要着力描写一个事件,不用太多的语言去发议论,做点评,把一件事情写清楚,文章的结尾有个简单的点题就可以了。

读者通过读作者叙述的这件事,就能受到触动,明白一些道理,道理喻于故事之中。

夹叙夹议:作者在叙述一个事件的同时,发表自己的见解,一边叙述一边评论,也可以是把事件先叙述完,再做评论。

怎样写随笔?一是要率真,纯真。

既然是随意而写,最好不要虚构,不要涂饰。

写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力在。

反之,为了讨好老师、家长或编辑,事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作,以至于抄袭、拼凑,把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来,那才是可悲又可怕的。

我们要从随笔的“真”开始,来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。

二是要引人向善。

随笔要写得真实,是否意味着什么都能写,写什么都是“如实反映”呢?也不是。

生活是丰富的,也是复杂的。

我们每天亲历、亲见、亲闻的事情,有好的,有坏的;有有意义、给人启迪、催人上进的,也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。

要写,要反映,我们的目光应对着什么?我们的兴趣应当在哪里?我们当然要关注主流,理直气壮地歌颂正面的美好的事物。

就是要反映负面的消极的事情,也应当抱有正确的观点和态度,分清是非和善恶。

是是非非、祛恶扬善,该是我们必须养成的习惯。

三要给人以美。

随笔是散文的一种,毕竟也属于文学作品,不应当与美绝缘。

生活中不缺少美,缺少的是发现。

我们写随笔,若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感,并以优美的文笔把它反映出来,那就既是作品的成功,也是能力的锻炼。

读书随笔怎么写

读书随笔怎么写

读书随笔怎么写导语:随笔是散文的一种文体格式,随笔侧重于作者个性化的看法和感受,要求有新意,要末就有深刻的一面,随笔不是杂感,不是随想,不是生活感受的描摹,随笔的写作要求比较高+。

下面是由小编整理的关于读书随笔的写作技巧及例文。

欢迎阅读!读书随笔的写作技巧及例文一、什么是读书随笔读后感一般针对的是某个具体的对象,如一本书、一篇文章、一幅漫画等而写的。

有时,需要更灵活的形式来表达你的临时感受,这就需要读书随笔。

你正在读一本书,忽然想到了很多类似的问题和相关的事情,于是,你想拿起笔把它记下来。

这种笔记是随机而发的,你可能联想到你曾经读过的很多书、很多说法。

这时,你也许下笔千言而意犹未尽,也许写几句心里话,你的意思就表达得淋漓尽致了。

这种“随笔”——随机性的笔记,可以说是你平常所做的读书笔记的一种进化形式。

它虽然看似简单、灵活,但却可以培养你思考问题的独特角度和深度、广度,同时,反过来也会完善你读书的方法,提高你的综合表达能力和写作水平,所以说,它是很有价值的。

这种随手笔录——随笔,是文学体裁的一种,它的特色是文字短小灵活,形式不拘一格,但别有情趣、举重若轻。

“随笔”的形式,在宋代已然兴盛,所见所闻、读书杂感等等,均可用此种形式。

五四运动以后,随笔更加流行,都是有感而发,或夹叙夹议,或借物抒情,其间既可以表现作者的文学修养,又能显出作者的学术态度和学术水平。

二、写读书随笔的方法(一)归纳法你平时可以留意思考和搜集某个专门的问题,在积攒了相当多的资料以后,把它们归纳起来,说明你自己对这类问题的看法,这就是一种很好的读书随笔。

(二)对比法用对比法写读书随笔,主要是把具有相反意义的现象或事例列举出来,进行对比和联想,从而发现带有积极意义的启示。

(三)随笔有学问随笔并不是“随便”。

虽然在写作随笔时可能表现形式很随意,但随笔却是需要有内容的,它的“骨头”还是要“硬的”,要有学问在里面,让读者读后有所收获。

古人有很多优秀的读书随笔。

写好随笔的技巧

写好随笔的技巧

写好随笔的技巧写好随笔的技巧可以从以下几个方面来考虑:一、选择合适的题材随笔是一种随心所欲的文体,可以选择多种多样的题材进行写作。

可以选择一些个人经历、感悟、心情、观察等作为题材,也可以选择一些社会现象、人文关怀、科技进展等作为题材。

在选择题材时,可以考虑自己的兴趣和关注的领域,这样写起来会更加得心应手。

二、注意篇章结构随笔写作通常不受严格的篇幅和结构限制,但是一个良好的篇章结构可以让读者更好地理解和接受你的观点。

可以选择一些传统的结构,如引子-抒发-升华-总结,或者根据自己的写作需求自由构建篇章结构。

无论采用何种结构,要保证思路清晰,逻辑连贯,避免跳跃和突兀的切换。

三、注意文采与真实性的平衡随笔作为一种个人性的文体,通常包含了作者的情感和体验。

在写作时,可以尽量运用一些优美的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,让文字更加鲜活生动。

但同时也要保持真实性,避免虚构和浮夸的描述。

要尽量保持真实感,让读者能够感受到你的真实情感。

四、注重细节与观察细节是写作的灵魂,通过细腻的描写可以让读者更好地体验到作者的感受。

要注重观察力的培养,观察周围的环境和细节,并将其铭记在心。

可以通过观察人物的神态、言行举止、细节的呈现等,增强作品的真实性和可信度。

五、写作过程中注意情感表达随笔通常是一种情感宣泄的形式,因此在写作中要注重情感的表达和体现。

可以通过一些具象的描写和细节的呈现来突出情感,比如用形容词来描绘情景的氛围,用动词来表达情感的高涨等。

但要注意情感的平衡,避免陷入纯粹的情绪宣泄,使作品过于单一和片面。

六、反思与总结写好随笔作品并不容易,需要不断反思和总结。

在完成一篇作品后,可以回顾自己的写作过程,思考自己的成功和不足之处,并提出改进的方向。

可以通过和他人交流和请教,来不断提升自己的写作水平。

总之,写好随笔需要积累经验和不断实践,同时也需要保持对生活的敏感和观察力。

通过选择合适的题材,注意篇章结构,注重细节与观察,注重情感表达,以及不断反思与总结,我们可以写出优秀的随笔作品。

随笔的文体特点和阅读方法及其写作技巧

随笔的文体特点和阅读方法及其写作技巧

随笔的文体特点和阅读方法及其写作技巧随笔,顾名思义,至少有随时笔录和随意运用两重含义。

随时笔录指随笔往往及时地从生活中和书本阅读中得题,多为信手拈来,借题发挥,顺势点窜,视野比较开阔;随意运用指随笔的思路绝不拘泥于某一点静观不动,而如行云流水般运动不止,大多在谈天说地中传出深刻独到的人生体验、左右逢源的渊博知识。

一、随笔的文体特点著名文艺理论家刘锡庆在《散文新思维?“随笔”随谈》中认为“随笔”和散文有明显的区别:“随笔”主“理”,是说理的,呈“讲谈”色彩,较为冷静;而散文主“情”,是抒情的,呈“自白”色彩,较为热烈。

“随笔”面向人生,咀嚼人生况味,重哲理感悟;而散文面向内心,剖露人性奥秘,重生命体验。

“随笔”讲求文化品位,读之能增人智慧,令人玩味不尽;而散文崇尚“人性”深度,读之能开启性灵,使人净化灵魂。

随笔按题材与内容可分为文艺随笔、思想随笔、国际随笔等,其中文艺随笔与思想随笔最为常见。

文艺随笔是一种以文学艺术领域的某些现象、观念、理论为写作对象,或展示作者对作品的独到感受,或表达某种新的见解,或谈论某种独特的美学价值,或阐明某种思想意义的随笔。

现在也有些文艺随笔重在描述对文学的印象感受,并不注重对知识的阐述,其可读性强。

另外,文化随笔是文艺随笔中的常见类型。

人们常说的文艺随笔,往往指的就是文化随笔。

这类随笔往往具有以下三个特点:1、旁征博引,注重知识的丰富性文艺随笔往往是针对文学艺术领域中的某些现象、观念等发表的感受、见解、体会等。

它最大的一个特点就是擅长旁征博引,注重知识的丰富性。

虽说文艺随笔也阐明道理,但它并不像规范的议论文那样,特别注重逻辑和理论论证,而是更多地关注所选材料的丰富性与趣味性,在旁征博引与娓娓而谈中自然地引出对某种观点和哲理的议论,或阐明某种知识与道理等。

例如《咬文嚼字》一文在阐述“咬文嚼字”的好处时,就列举了郭沫若修改“你是”为“你这”、《史记》李广射虎一段中的三个“石”字用得好、贾岛“推敲”的实例等,可谓旁征博引,材料丰富。

如何阅读和解析散文随笔

如何阅读和解析散文随笔

如何阅读和解析散文随笔散文随笔是一种以文字抒发情感、思考人生、抒发对某一事物的见解等的文体。

阅读和解析散文随笔需要一定的技巧和方法,下面将从三个方面介绍如何进行有效的阅读和解析散文随笔。

一、理解背景和作者意图在阅读散文随笔之前,首先需要了解作者的背景、观点和目的。

通过查阅相关资料,分析作者的生平、成就以及其作品的历史背景可以更好地理解文章。

此外,要留意作者在作品中表达的意图和情感,从而把握文中蕴含的思想内涵。

二、把握文章结构散文随笔通常没有严格的章节划分,但文章结构仍然非常重要。

在阅读时,可以将文章整体分为引子、主体和结尾三部分。

引子往往用来引导读者进入文章主题,主体部分是文章的重点,结尾则是对文章内容的总结和进一步思考。

通过把握文章结构,可以更好地理解文章的逻辑关系和脉络。

三、注重细节和修辞手法的分析散文随笔中常常运用丰富的修辞手法和细节描写,这些都是作者试图表达的情感和思想的体现。

阅读时,要注意分析作者使用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,以及描述细节的方式,如描写景色、人物形象等。

通过对这些细节和修辞手法的分析,可以深入理解作者的情感和思考。

在阅读和解析散文随笔时,还可以参考以下几点:1.词语理解:注意理解散文中出现的生僻词汇或者与平常用法有所不同的词语,在理解词语的同时,还应考虑其在文章中的象征意义。

2.语句理解:注意理解作者所采用的句式结构和语言风格。

例如,作者可能运用长句、短句、并列、明喻等手法,通过对句子的分析和理解,可以更好地捕捉到作者的观点和情感。

3.背景知识:散文随笔往往融入了一些历史、文化或其他领域的知识,对于一些特定的背景知识,可以通过查阅资料进行补充。

4.情感体验:阅读散文随笔时,要保持自身对于作品的开放态度,尽力去感受作者所表达的情感。

通过与作者产生共鸣,可以更好地理解和解析散文随笔的内涵。

综上所述,阅读和解析散文随笔需要对作者的背景和意图有一定的了解,把握文章的结构和修辞手法,并注重对细节的分析。

随笔怎么写

随笔怎么写

随笔怎么写随笔是散文的一种,写随笔就像与邻家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的辞藻,严密的结构。

随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格,可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议,也可以对同类事进行综合议论。

随笔也不受字数的限制,短的几十字,长的几百字,篇幅长短皆由内容而定。

随笔怎么写1、记叙性随笔记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历,基本内容是叙事写人。

随笔的主旨是写情见性,它的抒写往往融入作者的主观感受,有时直截了当说出,有时是隐藏在文字背后;它描写的往往是人人类似经历的平凡小事,但经过你仔细体味后,会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。

2、议论性随笔这类随笔又叫“随感”或“杂感”。

所谓“随”,有随手记下而非刻意为文之义;所谓“杂”,是指内容广泛,包罗万象,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事,风花雪月,鸟虫宠物,校园风情,学习心得,书籍品评,亲人友人,无可不写。

但随笔的重点还是个“感‘字,作者要有感而发,哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去,不摆做文章的架子,保持一种随意漫谈的风格。

3、说明性随笔黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》,着笔于形态各异的自然景观,表达自己热爱大自然的情趣,着力加强人们的生态意识。

因此,说明性随笔不同于纯粹的说明文,它看重的是事物中的意趣,带有鉴赏的性质,有时则借物抒怀,另有寄托。

模山范水,往往以片断的文字,把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。

练习这类随笔,要以精细而敏锐的观察力,捕捉到事物特色的生命,笔调轻灵,不刻意为文。

正如王国维所说的那样:“以我观物,故物皆著我之色彩。

”随笔内容方面可以归结为以下三点:1、人的生命形态主要由许许多多细小的琐事组成,惊险奇特,英烈悲壮,可遇而不可求,是生活的非常态。

平平凡凡,寻寻常常,随处皆是,是生活的常态。

只有那些注目寻常琐事,并在其中能感发出无尽趣味来的人,他的心境必不至枯涩,他的心泉必不至干涸,而一旦弄笔写作便自然容易找到感觉,坠入境界,放任自由。

随笔格式和范文

随笔格式和范文

随笔格式和范文随笔是一种自由、随意的文体,通常是作者对某个主题或事件的个人看法和感受的记录。

随笔的写作风格自由,可以是散文、诗歌、小说等形式,但都要求表达出作者的个人情感和思想。

本文将介绍随笔的基本格式和一篇范文。

随笔的基本格式随笔的格式相对自由,但也有一些基本要求。

下面是随笔的基本格式:标题随笔的标题应该简洁明了,能够准确地表达出文章的主题和内容。

标题应该放在文章的开头,使用大号字体,可以加粗或者加黑。

作者随笔的作者应该在标题下方注明,可以写在一行或者两行之内。

作者的名字应该使用中号字体,与正文区分开来。

正文随笔的正文应该紧接着作者名字的下方开始,使用小号字体。

正文的内容应该紧扣主题,表达作者的个人情感和思想。

正文的长度可以根据需要自由调整,但一般不要太长,以免读者失去兴趣。

结尾随笔的结尾应该简洁明了,能够准确地表达出文章的主旨和作者的态度。

结尾可以是一个总结性的段落,也可以是一个引人深思的问题或者观点。

随笔范文下面是一篇随笔范文,供大家参考:标题:我的大学生活作者:小明我来到大学已经两年了,这两年的大学生活让我受益匪浅。

在这里,我结交了许多志同道合的朋友,也学到了许多有用的知识和技能。

大学生活充满了各种挑战和机遇。

在这里,我学会了如何独立思考和解决问题,也学会了如何与人相处和合作。

我参加了许多社团和活动,锻炼了自己的领导能力和组织能力。

我还去了许多地方旅游,开阔了自己的眼界和视野。

大学生活也有许多困难和挫折。

我曾经遇到过学习上的困难和人际关系上的问题,但是我从中学会了如何坚持和克服。

我也曾经感到迷茫和无助,但是我从中学会了如何寻找自己的方向和目标。

我的大学生活充满了欢笑和泪水,但是我从中学会了如何珍惜和感恩。

我感谢我的家人和朋友一直以来的支持和鼓励,也感谢我的老师和同学一直以来的帮助和指导。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力,不断成长和进步。

结尾我的大学生活虽然还没有结束,但是我已经从中收获了很多。

随笔的格式

随笔的格式

随笔的格式
随笔是一种不拘泥于条条框框的文体,不像论述、议论文等有固定的格式和章节结构,因此在写作时,最重要的是要保持流畅、自然和灵活。

下面是一些关于随笔格式的常见要点:
1.段落:常见的随笔中,每段的长度通常不超过十句话,段与段之间可空行隔开,便于阅读。

2.标题:一个有趣、引人入胜的标题可以让读者对一篇随笔有所期待,建议提炼出文章的主题或者重点,加以简练,但不能太长,以免看起来比文章还要显眼。

3.句式:随笔通常不需要像论述文那样使用复杂的句式,短句、长句的交替组合可以产生出鲜明的效果。

自然流畅的句子最能吸引读者的眼球。

4.逻辑:随笔中也需要保持良好的逻辑关系,前后句之间的连接应该自然,牢牢抓住草稿的思路,不要让读者产生疑惑。

5.结论:随笔的结论,并不需要类似各种学术论文写的那么庄重,但需要让读者感受到一种清晰的思考,或者最好是给读者留下一个可以追思的想法。

综上可得,随笔的格式是一种自由、灵活的文体格式。

一个优秀的随笔,要有生动的句式,流畅的语言,清晰明朗的思路,深刻的感
悟,并且需要根据不同的主题、场景和风格,灵活变通,体现出作者的个性和气质。

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随笔的文体特点和阅读方法及其写作技巧随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。

随笔,顾名思义,至少有随时笔录和随意运用两重含义。

随时笔录指随笔往往及时地从生活中和书本阅读中得题,多为信手拈来,借题发挥,顺势点窜,视野比较开阔;随意运用指随笔的思路绝不拘泥于某一点静观不动,而如行云流水般运动不止,大多在谈天说地中传出深刻独到的人生体验、左右逢源的渊博知识。

一、随笔的文体特点著名文艺理论家刘锡庆在《散文新思维?“随笔”随谈》中认为“随笔”和散文有明显的区别:“随笔”主“理”,是说理的,呈“讲谈”色彩,较为冷静;而散文主“情”,是抒情的,呈“自白”色彩,较为热烈。

“随笔”面向人生,咀嚼人生况味,重哲理感悟;而散文面向内心,剖露人性奥秘,重生命体验。

“随笔”讲求文化品位,读之能增人智慧,令人玩味不尽;而散文崇尚“人性”深度,读之能开启性灵,使人净化灵魂。

随笔按题材与内容可分为文艺随笔、思想随笔、国际随笔等,其中文艺随笔与思想随笔最为常见。

文艺随笔是一种以文学艺术领域的某些现象、观念、理论为写作对象,或展示作者对作品的独到感受,或表达某种新的见解,或谈论某种独特的美学价值,或阐明某种思想意义的随笔。

现在也有些文艺随笔重在描述对文学的印象感受,并不注重对知识的阐述,其可读性强。

另外,文化随笔是文艺随笔中的常见类型。

人们常说的文艺随笔,往往指的就是文化随笔。

这类随笔往往具有以下三个特点:1、旁征博引,注重知识的丰富性文艺随笔往往是针对文学艺术领域中的某些现象、观念等发表的感受、见解、体会等。

它最大的一个特点就是擅长旁征博引,注重知识的丰富性。

虽说文艺随笔也阐明道理,但它并不像规范的议论文那样,特别注重逻辑和理论论证,而是更多地关注所选材料的丰富性与趣味性,在旁征博引与娓娓而谈中自然地引出对某种观点和哲理的议论,或阐明某种知识与道理等。

例如《咬文嚼字》一文在阐述“咬文嚼字”的好处时,就列举了郭沫若修改“你是”为“你这”、《史记》李广射虎一段中的三个“石”字用得好、贾岛“推敲”的实例等,可谓旁征博引,材料丰富。

2、笔调轻松,注重行文的理趣性文艺随笔往往语言庄谐皆具,笔调轻松活泼,常在生动的述说、形象的描绘或巧妙的比喻中营造富有诗意的境界,从而寓抽象的道理于具体可感的图画之中,进而避免行文中枯燥的说理和严谨的论证,使文章在轻松诙谐之中不失理趣。

例如林庚的《说“木叶”》,作者为了阐述“木叶”的意象,就在引用的基础上对比分析了“树叶”和“木叶”,指出“树叶”给人枝繁叶茂、浓阴匝地的感觉;而“木叶”则有了落叶的微黄与干燥之感,带来了整个疏朗的清秋的气息,甚至还仿佛让人听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊;“落木”,则比“木叶”更显空阔,连“叶”这一字所保留下来的一点绵密之意也洗净了。

其中道理的阐述,毫不做作与牵强,在优美诗句引用的基础上作对比启发,一路带领读者体味其中蕴涵着的细微差别与耐人寻味的理趣。

3、思想深刻,注重见解的独特性随笔大多是作者在阅读中确有所感、实有所得而信手写的文字。

因此,这类文章往往蕴涵了作者独特的见解与深刻的思想。

比如《咬文嚼字》就是从生活中一个含有贬义的词语出发,从文学欣赏和创作的角度,对此作出了新的理解,阐述了在欣赏与写作中应该注重“炼字”的道理。

这种从日常阅读中的小事出发进而阐明在欣赏与写作中应当注重“炼字”的大道理,确实给人耳目一新的感觉。

从中,我们不难领悟出文艺随笔注重见解新颖独到的特点。

三、二、随笔的阅读方法1、要学会提炼文章观点,把握文章的主旨阅读文艺随笔类文章,对作者观点的提炼与把握十分重要。

文艺随笔虽是议论,但不属于规范的议论文,其阐明的观点也就不像一般议论文那么明朗。

正是因为这样,准确把握文章所阐明的观点就成为读懂这类文章的关键。

比如《米洛斯的维纳斯》一文从内容上看,是站在欣赏艺术品的角度说明没有手臂的维纳斯为什么更加美丽迷人的道理,阐发了“美在想象”这一独特的审美原则。

但通过对文章观点的提炼与把握,可以得知作者的观点是蕴涵在开篇的“我欣赏着米洛斯的维纳斯,一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”这句话中。

而这句话本身只表达了作者欣赏维纳斯时的感受,并不是我们常见的议论文中的观点性语句,但它却又清楚地表明了作者在审美上的独特感受,因而也就成为了理解全文的关键。

由此可见,学会把握观点性语句,是把握全文主旨的关键。

2、要学会把握作者所运用的材料,并认真思考它的作用文艺随笔在行文上的最大特点就是大量使用恰当而又富有趣味性的材料。

这些材料并不是作者为炫耀自己的知识而故意堆砌的,而是为了阐明道理所做的精心安排。

这些材料在运用方式上各不相同,有举例用的,也有对比用的,还有或打比方或作铺垫的。

文艺随笔正是借助这些丰富的材料及其灵活的运用而达到轻松说理的目的的。

因此,对材料的准确理解与把握,对把握全文的内容十分重要。

比如《咬文嚼字》一文中,作者开篇就列举了郭沫若改“你是”的例子以及其他有关例子。

对这些材料,我们要明白,它们都是为了引出“咬文嚼字”的话题,进而阐明作者对于阅读与写作的看法。

3、要注意领会文中的妙语佳句文艺随笔笔调轻松,用语诙谐,常于形象的描写中阐明道理,或于娓娓的叙述与引用中表明见解。

因此,文中既富理趣又表意含蓄的语句可能会相对多一些。

所以,抓住语境,加强对文中形象语句或含蓄语句的理解也就成了文艺随笔阅读中不可回避的一个难点。

比如《读〈伊索寓言〉》一文在讲完“老婆子与母鸡的故事”后,作者接着说了一句“大胖子往往是小心眼”。

这就是有待我们去挖掘的一个表意含蓄的语句。

对此,我们只有抓住语境,才能理解这句话的意思是“有钱人往往吝啬,一毛不拔”。

除此之外,我们还应注意对文章层次的划分与结构的把握等,并且要学会大胆质疑,于知识的学习与迁移中进一步提高自己发现问题、解决问题的能力。

三、随笔的写作技巧随笔一般是在工作、学习和生活中确有所感,实有所得,提笔随手而成。

写作者往往不在刻意为文,故写法朴素自然。

其作品大多篇幅短小,形式多样,或借景抒情,或借事抒情,夹叙夹议,庄谐兼备。

写作随笔,我们可以从以下三个方面进行训练:1、呈现特定的画面,蕴含哲理随笔实际上应在宽泛的散文这个概念之内。

画面,也可以称之为场景。

随笔的写作一定要注意特定的场景的呈现。

因为有场景,文章就生动,读者也便会因有身临其境之感而倍感亲切。

当然,蕴含哲理是随笔写作者时时要注重体现的。

如:他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,只有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民工子弟?抑或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活。

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

风吹过田野,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。

于是,习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。

繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,相反,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。

可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。

他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,等着还在工地或菜场上劳作的父母;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮。

他们悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而,从他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长的痕迹。

记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:“当然,一定回去!”那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚,他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差。

”“我们不和城里的孩子比爸爸。

”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有众多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

【解说】作者通过“他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”“他们做好简单的晚饭,等着还在工地或菜场上劳作的父母”等诸多场景呈现农民工子女的生存状态,让人心痛,也让人感动。

结尾一句“他们,终将会成为我们”,既表现出了写作者美好的愿望,同时也对社会发出雷鸣般的呼唤,,让人在深思的时候,更进一步反思,意味深长。

2、表述特定的观点,彰显个性所谓“个性色彩”,就是自己独特的感悟和见识,乃至独树一帜的文章风格、人文品格和创造精神。

要写好随笔,达到得心应手、“进乎技矣”的高妙境界,就必须勤于读书,撷取人类智慧的结晶,同时对所感知的进行辩证思考,对所积累的进行精心的提炼,来一个“六经注我”,来一番“自言自语”,或记叙、或议论、或说明,均写出独特的见识来,给人、事、物注入“我”的灵气。

如:在征程中欣赏风景漫步在这繁花似锦的街头,望着潮水般涌动的人流,忽然涌出一股疲惫与感伤。

我突然觉得自己是那千年后的子贡,站立在喧哗的街角,双手合十:愿有所息。

想起千年前那古埃及的挑夫,每走一段路便会驻足一会儿,他们说倘若赶路赶得太急,我们的灵魂便会跟不上脚步,迷失在黄尘滚滚的茫茫大漠之中。

那么,今夜,我便是那走得太急的游子,静静地坐下,等候我拉下的灵魂。

不是吗?在这日复一日、循环单调的生活中,我们浑浑噩噩,我们沉溺其中。

这灯红酒绿的日子充满了机遇也写满了挑战;充斥着诱惑也布满了陷阱;涂满了名利也贴满了失落。

我们如狂热的信徒,高呼着“生无所息”投入一场场匆匆忙忙的战斗。

殊不知,在这一天天的匆匆忙忙中,我们被打磨得筋疲力尽,也迷失得不知所踪。

愿有所息,再狂热的征程中我们应该有所停留,有所停息。

这是一个崭新的起点前安静的祈祷:愿有所息。

让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千,在雨天的滴答声中听一张老唱片。

愿有所息而后勇。

只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁,在红尘中保持隽永,在逆境中坚持风骨,在不断的诱惑与渲染中保留一种有所为、有所不为的心境。

月明星稀,乌鹊南飞。

歌唱“人生几何”的孟德在跃马横刀的征途中依旧有欣赏风景的豪情,无怪乎在那逐鹿中原的乱火中能够臣服群强,煮酒论英雄。

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