饮用水污染事件的处理 PPT课件
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生活饮用水安全知识ppt课件
境污染。
06 校园饮用水安全 保障措施
校园直饮水系统建设规划
1 2
设计科学合理的直饮水系统
根据学校实际情况，设计符合卫生标准和安全要 求的直饮水系统，包括水源、处理设备、管网和 饮水点等。
选择合适的饮水设备
选用质量可靠、技术先进的饮水设备，如反渗透 净水器、超滤净水器等，确保供水质量和安全。
3
合理布局饮水点
地方政府出台相关政策，加强饮用水水源地保护，防止水源污
染。
农村饮用水安全工程政策
03
针对农村地区饮用水安全问题，政府出台相关政策，加强农村
饮用水工程建设和管理。
行业自律及监管机制
饮用水行业自律机制
饮用水行业组织建立自律机制，规范行业行为，提高饮用水质量 。
政府监管机制
政府加强对饮用水行业的监管，建立健全监管机制，确保饮用水 安全。
观察水质
查看自来水是否清澈透明，有无 悬浮物、沉淀物或异味。
试纸检测
使用余氯试纸、PH试纸等快速检 测工具，了解自来水的余氯含量和 酸碱度。
专业机构检测
定期将自来水样本送至专业检测机 构，进行全面的水质分析。
节约用水小技巧分享
合理使用水资源
避免长时间开启水龙头，尽量缩 短用水时间。
推广节水器具
使用节水型水龙头、马桶等节水 器具，降低家庭用水量。
桶装水品牌信誉度考察
了解品牌背景和历史
选择有多年生产经验的知名品牌，考察其生产规模、技术实力和市 场口碑。
查看产品认证和荣誉
优先选择通过国家权威部门认证的产品，如QS认证、HACCP认证 等，并了解所获得的荣誉和奖项。
关注用户评价和反馈
通过网络、社交媒体等渠道了解其他用户的评价和反馈，以便更全面 地了解产品质量和服务水平。
06 校园饮用水安全 保障措施
校园直饮水系统建设规划
1 2
设计科学合理的直饮水系统
根据学校实际情况，设计符合卫生标准和安全要 求的直饮水系统，包括水源、处理设备、管网和 饮水点等。
选择合适的饮水设备
选用质量可靠、技术先进的饮水设备，如反渗透 净水器、超滤净水器等，确保供水质量和安全。
3
合理布局饮水点
地方政府出台相关政策，加强饮用水水源地保护，防止水源污
染。
农村饮用水安全工程政策
03
针对农村地区饮用水安全问题，政府出台相关政策，加强农村
饮用水工程建设和管理。
行业自律及监管机制
饮用水行业自律机制
饮用水行业组织建立自律机制，规范行业行为，提高饮用水质量 。
政府监管机制
政府加强对饮用水行业的监管，建立健全监管机制，确保饮用水 安全。
观察水质
查看自来水是否清澈透明，有无 悬浮物、沉淀物或异味。
试纸检测
使用余氯试纸、PH试纸等快速检 测工具，了解自来水的余氯含量和 酸碱度。
专业机构检测
定期将自来水样本送至专业检测机 构，进行全面的水质分析。
节约用水小技巧分享
合理使用水资源
避免长时间开启水龙头，尽量缩 短用水时间。
推广节水器具
使用节水型水龙头、马桶等节水 器具，降低家庭用水量。
桶装水品牌信誉度考察
了解品牌背景和历史
选择有多年生产经验的知名品牌，考察其生产规模、技术实力和市 场口碑。
查看产品认证和荣誉
优先选择通过国家权威部门认证的产品，如QS认证、HACCP认证 等，并了解所获得的荣誉和奖项。
关注用户评价和反馈
通过网络、社交媒体等渠道了解其他用户的评价和反馈，以便更全面 地了解产品质量和服务水平。
生活饮用水PPT课件
1、供管水的人员，必须每年进行一次健 康体检。取得预防性健康体检合格证并 经卫生知识培训合格后方可上岗。 2、从业人员应当保持良好的个人卫生习 惯和行为。不得在生产场所吸烟和进行 有碍生活饮用水卫生的活动。
第16页/共66页
七、卫生档案管理要求
建立健全各项工作的卫生管理制度 建立水污染报告制度 建立防止突发性事故的应急预案 对卫生监督机构做出的监督笔录和卫 生意见书应建立档案，有专人管理
第6页/共66页
（二）地下水 地下水构筑物及影响半径范围内，
应根据地下水源的位置和土壤结构，地 下水半径30米内不得存在各种污染源， 特别是渗水厕所，渗水坑。污水明渠， 不得从事破坏深土层的活动。
第7页/共66页
三、净水系统的监督检查、 以地面水为供水源
（一）检查净水工艺运转情况 1、净水工艺：混凝—沉淀—过滤— 消毒 2、净水材料有无涉及饮用水卫生安 全产品批件（省级） 3、检查净水材料投药情况 4、检查滤池滤上水浑浊度和滤后水 的浑浊度
• 对自建式供水单位制作产品或非产品样品采样单（是否销售），由负责人签字对样品进行 确认。
第19页/共66页
卫生监督员对出厂水消毒液含量（游离余氯或二氧化氯）进行现场监测，并将监测结果如 实记录在采样单上。 或由疾控采样人员现场监测，做好记录，水质检验报告书上的水中消毒液含量应为现场检 测值。 • 自建式供水设施参见二次供水设施的卫生监督要求 对监督中发现的违法行为按监督执法程序要求进行
第9页/共66页
集中式供水单位必须有消毒设施
使用液氯消毒卫生要求：
1、有专用的消毒间，消毒设施能正常运转。
2、加氯间房间应设向外开的门，有观察窗，加氯间 照明和通风的开关应设室外开关。室内排风扇设在 低位。
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七、卫生档案管理要求
建立健全各项工作的卫生管理制度 建立水污染报告制度 建立防止突发性事故的应急预案 对卫生监督机构做出的监督笔录和卫 生意见书应建立档案，有专人管理
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（二）地下水 地下水构筑物及影响半径范围内，
应根据地下水源的位置和土壤结构，地 下水半径30米内不得存在各种污染源， 特别是渗水厕所，渗水坑。污水明渠， 不得从事破坏深土层的活动。
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三、净水系统的监督检查、 以地面水为供水源
（一）检查净水工艺运转情况 1、净水工艺：混凝—沉淀—过滤— 消毒 2、净水材料有无涉及饮用水卫生安 全产品批件（省级） 3、检查净水材料投药情况 4、检查滤池滤上水浑浊度和滤后水 的浑浊度
• 对自建式供水单位制作产品或非产品样品采样单（是否销售），由负责人签字对样品进行 确认。
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卫生监督员对出厂水消毒液含量（游离余氯或二氧化氯）进行现场监测，并将监测结果如 实记录在采样单上。 或由疾控采样人员现场监测，做好记录，水质检验报告书上的水中消毒液含量应为现场检 测值。 • 自建式供水设施参见二次供水设施的卫生监督要求 对监督中发现的违法行为按监督执法程序要求进行
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集中式供水单位必须有消毒设施
使用液氯消毒卫生要求：
1、有专用的消毒间，消毒设施能正常运转。
2、加氯间房间应设向外开的门，有观察窗，加氯间 照明和通风的开关应设室外开关。室内排风扇设在 低位。
水污染与饮用水安全PPT幻灯片
邢台地震
汪成民 23
沙颍河上的刘永凯的渡船
刘永凯站在妻子坟前
沙颍河上漂的死鱼
淮河一支流“沙颍河”，流经安徽省 颍上县新集镇的下湾村。十余年来，这 个不足1000人的村落，近200名村民被检 查出胃癌、肝癌、食道癌、肺癌、乳腺 癌等各种癌症，陆续去世。目前三分之 一的村民患有肝炎。
2013年6月 新京报24
三）污染物的转化 物理转化：主要通过挥发、吸附、凝聚等作用来完成。 化学转化：主要通过水解、化合、氧化、还原等作用来实现。 光化学作用：是指有机化合物在水中吸收太阳光能而发生的分解反应。 生物转化：主要是指水中生物的吸收后的生物性转化。
13
我国水环境污染形式严峻： 一） 经济体量大，人口多，废水排放量大，污水处理工作 发展滞后，大量未经处理的废水直接排入。因此，从而造成 1/3以上的河段污染，90%的城市水域污染严重。全国湖泊富 营养化和有机污染物污染严重。 二） 近年来，水污染事故的发生也越来越频繁，给地方的 经济发展和居民健康构成了极大的危害。
流行病： 1956年，水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上，被称 为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。 随后不久，此地也发现了患这种病症的人。
原因：上述工厂所选的催化剂氯化汞和硫酸汞，通过废水进入海湾水域。氯化 汞和硫酸汞本身虽然也有毒，但毒性不很强。然而它们在海底泥里能够通过一种叫 甲基钴氨素的细菌作用，发生转化，变成毒性十分强烈的甲基汞。
30年的改革开放的产物：经济发展的欠账
14Ⅰ：源头水、国家自然保来自区Ⅱ：集中式生活饮用水水源地一级保护区、 珍贵鱼类保护区;
Ⅲ：集中式生活饮用水水源地二级保护区、一般鱼类保护区;
饮用水污染事故的处理
近20 年我国由于饮用水污染导致的流行性
C
B
A
3.2 引起疾病暴发流行或中毒
3 事故危害
表8 水型疾病类型特征(起)
腹痛、腹泻、肠炎等胃肠道疾病
痢疾
中毒
伤寒
甲肝
合计
＜100人
32
5
8
5
1
51
100
11
3
2
1
1
18
200
9
3
1
1
14
500
4
1
1
1
7
1000
3
1
4
2000
1
1
3000
1
1
合计
60
13
20
1998
黑龙江
生物污染
生活污水
水源
偶然
水源 污染
68.1
1999
湖南
化学污染
工业事故、 废污水
水源
偶然
水源 污染
258
2004
四川
化学污染
工业事故、 废污水
水源
偶然
水源 污染
120
2005
黑龙江 吉林
化学污染
工业事故、 废污水
水源
偶然
水源 污染
＞500
病占的比重最大，为61.9%。
水型疾病中，腹痛、腹泻、肠炎等胃肠道疾
饮用水污染事故的处理
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
第一节 我国饮用水污染事故分析
1.1 饮用水污染事故的类型
PART01
1 污染事故的类型及其特点
1.1.1 按污染物质的来源可分为生活污染型、
C
B
A
3.2 引起疾病暴发流行或中毒
3 事故危害
表8 水型疾病类型特征(起)
腹痛、腹泻、肠炎等胃肠道疾病
痢疾
中毒
伤寒
甲肝
合计
＜100人
32
5
8
5
1
51
100
11
3
2
1
1
18
200
9
3
1
1
14
500
4
1
1
1
7
1000
3
1
4
2000
1
1
3000
1
1
合计
60
13
20
1998
黑龙江
生物污染
生活污水
水源
偶然
水源 污染
68.1
1999
湖南
化学污染
工业事故、 废污水
水源
偶然
水源 污染
258
2004
四川
化学污染
工业事故、 废污水
水源
偶然
水源 污染
120
2005
黑龙江 吉林
化学污染
工业事故、 废污水
水源
偶然
水源 污染
＞500
病占的比重最大，为61.9%。
水型疾病中，腹痛、腹泻、肠炎等胃肠道疾
饮用水污染事故的处理
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
第一节 我国饮用水污染事故分析
1.1 饮用水污染事故的类型
PART01
1 污染事故的类型及其特点
1.1.1 按污染物质的来源可分为生活污染型、
农村饮用水卫生安全与健康 ppt课件
日本的水俣病患者日本于20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民 长期食用富含汞的鱼虾造成的，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯 癫状态。日本曾经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含镉污水灌溉
的水稻造成的，患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。
中国的水污染状况已达到警戒线
2007年10月18日，亚洲开发银行(亚行)发布消息称，中国的水 污染状况已达到警戒线，为此亚行将支持中国建设水污染管理 系统。 亚行将实施一项“以基于市场的手段控制水污染的 政策研究”项目，寻求加强水污染的管理体系，帮助中国更有 效地达到水污染控制目标。 该项目将开展一系列政策建议研究， 作为引入基于市场的手段及机制的基础，从而解决中国严重的 水污染问题。 项目预计总费用为65万美元，亚行将提供50 万美元赠款。剩余款项将由中国政府提供。 自上世纪70年 代末以来，中国经济得到迅猛发展，保持国内生产总值每年9% 的增幅，并帮助4.5亿人口摆脱了赤贫状况。 亚行东亚局 社会部门高级经济学家费越表示：“随着经济的快速增长，中 国越来越多地面临着控制环境污染、资源枯竭、生态恶化的艰 巨任务。虽然政府做了大量工作，进行投资，但这些问题在中 国仍然存在。” 水污染是其中最为紧迫的环境问题，因为 几乎全国的供水系统都会经常性发生水污染事件。
农村饮用水卫生安全与健康
主要内容
概述 我国饮用水的卫生现状 生活饮用水卫生标准 饮用水污染事件的应急处理 农村饮用水卫生监督
第一章 概述(1)
生活饮用水（简称饮用水）是指供人生活的饮水和 生活用水，主要通过饮水和食物经口摄入体内，并 可通过洗漱、洗涤物品、沐浴等生活用水接触皮肤 或呼吸摄入人体。 市政供水： 农村饮用水： 乡镇供水： 小型集中式供水：农村日供水在1000m3以下 （或供水人口在1万人以下）的集中式供水。
《饮用水净化消毒》课件
常见的水质问题
富含重金属
某些地区的水源可能被重金属污染，对人体健康造成潜在风险。
含有细菌和病毒
饮用未经处理的水可能导致肠道疾病和其他传染病的传播。
高浓度的化学物质
工业废物和农药可能使水源中的化学物质超过安全限值，对健康造成潜在威胁。
净化饮用水的方法
• 过滤：使用物理或化学方法去除悬浮物、有机物和细菌。 • 沉淀：利用重力将杂质沉降到水底，进而去除。 • 消毒：使用消毒剂杀灭水中的病毒和细菌。
消毒饮用Байду номын сангаас的方法
1
紫外线消毒
2
紫外线可以破坏微生物的细胞结构，
杀死病菌和病毒。
3
氯消毒
氯是常用的消毒剂，可以有效杀灭水 中的病菌，但对于一些化学物质可能 产生副产物。
臭氧消毒
臭氧是一种强氧化剂，可以有效消灭 水中的细菌、病毒和有机物。
总结和建议
确保饮用水质量的净化和消毒工作不容忽视。我们应该加强监测和提高意识， 共同努力为人们提供干净、安全的饮用水。
《饮用水净化消毒》PPT课件
前言
欢迎大家参与本次关于饮用水净化消毒的PPT课件。我们将深入探讨饮用水的 重要性以及改善饮用水质量的方法。
背景介绍
随着城市化和工业化的不断发展，人们对清洁安全的饮用水的需求日益增加。整个社会都对改善和保护 水质提出了更高的要求。
饮用水净化的重要性
无论是生活还是工业用途，清洁安全的饮用水对人体健康和经济发展至关重 要。它可以预防水传播的疾病，并提供更好的生活质量。
《饮用水卫生》课件
国际间饮用水卫生标准的交流与合作
国际组织的作用
国际组织如世界卫生组织、联合国环境规划署等在饮用水卫生标准的制定和推广方面发 挥着重要作用，通过这些组织的合作与交流，可以推动各国饮用水卫生标准的统一和提
升。
跨国合作项目
通过跨国合作项目，各国可以共享饮用水卫生技术和经验，共同应对全球性的饮用水安 全挑战。
开展饮用水卫生课程
在中小学开设饮用水卫生课程，通过课 堂教育提高学生对饮用水卫生的认识。
VS
建立饮用水管理制度
指导学校建立饮用水管理制度，确保学生 饮用水安全，预防学校饮水相关疾病的发 生。
06
未来饮用水卫生发展趋势与 展望
饮用水处理技术的发展趋势
深度处理技术
随着工业化和城市化进程的加速，常规的水 处理技术已难以满足人们对饮用水质量的需 求，因此，活性炭吸附、膜过滤、高级氧化 等深度处理技术将得到更广泛的应用。
《饮用水卫生》PPT课件
目录 Contents
• 饮用水卫生概述 • 饮用水处理工艺 • 饮用水卫生标准与检测 • 饮用水卫生安全风险与控制 • 饮用水卫生安全宣传教育 • 未来饮用水卫生发展趋势与展望
01
饮用水卫生概述
饮用水卫生的定义
01
饮用水卫生是指为确保饮用水达 到可接受的标准，所采取的一切 必要的措施，包括水处理、水质 监测和维护等。
风险评估
管道中的污染物可能进入水中，影响水质安全。
水质监管不力
水质监管制度
定期监测、报告制度等。
监管不力原因
监管力量不足、监管手段落后等。
风险评估
可能导致水质问题不能及时发现和处理，影响饮用水安全。
05
饮用水卫生安全宣传教育
学校生活饮用水卫生管理知识培训PPT课件
保障饮用水卫生有助 于降低学生患病风险， 维护学生身体健康。
饮用不洁水可能导致 腹泻、呕吐等消化道 疾病，影响学生健康。
提高生活质量
清洁卫生的饮用水有助于提高 学生生活品质。
良好的饮用水条件能够满足学 生日常学习和生活的需求。
提供优质的饮用水服务，能够 提升学生对学校环境的满意度。
预防疾病传播
饮用水是许多疾病的传播途径之 一，如腹泻、霍乱等。
水质监测计划
制定饮用水水质监测计划， 定期对饮用水进行检测， 确保水质符合标准。
学校饮用水卫生管理规定
饮用水设施管理
要求学校建立饮用水设施管理制度， 定期对设施进行清洗、消毒和维护。
饮用水安全宣传教育
要求学校开展饮用水安全宣传教育， 提高学生和教职工的饮用水安全意识。
饮用水供管人员管理
规定学校饮用水供管人员的职责和工 作要求，确保供水的安全和卫生。
05 学校饮用水卫生管理效果 评估
水质监测数据收集与分析
监测项目
包括色度、浑浊度、总硬度、pH 值、铁、锰、铜、锌、总大肠菌
群等指标。
监测频次
每月至少进行一次水质监测，并记 录监测数据。
分析方法
采用国家标准方法对水质监测数据 进行统计分析，评估水质状况。
饮用水卫生管理效果评估指标体系
指标体系建立
平。
培训与宣传
加强饮用水卫生管理知识的培训 和宣传，提高师生员工的饮用水
卫生意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学校生活饮用水卫生管理知识培训 ppt课件
目录
• 学校饮用水卫生管理的重要性 • 学校饮用水卫生管理规定和标准 • 学校饮用水卫生安全管理措施 • 饮用水卫生安全知识普及 • 学校饮用水卫生管理效果评估
2024版饮用水卫生安全知识培训社区宣传PPT课件
饮用水卫生安全知识培训社区宣传PPT课件contents •饮用水卫生安全概述•饮用水污染来源及危害•饮用水卫生安全处理技术•家庭饮用水卫生安全保障措施•社区饮用水卫生安全保障措施•饮用水卫生安全知识培训与宣传策略目录01饮用水卫生安全概述安全的饮用水能够避免水源性疾病的发生，确保居民身体健康。
保障人体健康维护社会稳定促进经济发展饮用水卫生安全关系到千家万户的生活，对于维护社会稳定具有重要意义。
提高饮用水卫生安全水平，有利于改善投资环境，吸引更多资金和项目，推动经济发展。
030201饮用水卫生安全的重要性饮用水卫生安全的标准与法规国家饮用水卫生标准国家制定了严格的饮用水卫生标准，对水质、水量、水压等方面都有明确要求。
相关法律法规政府颁布了《生活饮用水卫生监督管理办法》等一系列法律法规，规范饮用水卫生管理行为。
行业标准与地方标准各地根据实际情况，制定了相应的行业标准与地方标准，进一步细化饮用水卫生安全要求。
饮用水卫生安全的现状与挑战现状我国饮用水卫生安全总体水平不断提高，但仍存在部分地区水质不达标、供水设施老化等问题。
挑战随着工业化、城市化进程加快，水源污染、水资源短缺等问题日益严重，对饮用水卫生安全构成威胁。
未来趋势未来，我国将继续加大饮用水卫生安全监管力度，推进供水设施改造升级，提高水质检测能力，确保居民喝上放心水。
同时，加强科技创新和国际合作，共同应对全球水资源危机。
02饮用水污染来源及危害如泥沙、铁锈、藻类等，影响水的透明度和感官性状。
悬浮物长期积累在管道或容器中，可能导致水质恶化。
沉淀物来自天然或人为放射性核素，对人体有严重危害。
放射性物质如农药、合成洗涤剂、工业废弃物等，具有生物积累性和三致作用（致癌、致畸、致突变）。
有机物污染如重金属（铅、汞、砷等）和氰化物，对人体有毒害作用。
无机物污染如氯仿、四氯化碳等，可能对人体健康产生不良影响。
消毒副产物病毒如甲型肝炎病毒、轮状病毒等，导致严重健康问题。
《饮用水安全知识》PPT课件
感官性状和一般化学指标
包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可 见物等，反映水质的感官性状。
放射性指标
包括总α放射性、总β放射性等，确 保水质不对人体产生放射性危害。
饮用水安全检测方法
现场快速检测
使用便携式仪器或试纸等快速检测水质，适用于应急情况下的水质 监测。
实验室检测
通过采集水样送至实验室，使用专业仪器和方法进行全面、准确的 检测，适用于日常水质监测和评价。
02
饮用水安全包括物理性、化学性 、生物性等多方面的安全指标。
饮用水安全重要性
饮用水是人类生存的基本需求，安全 可靠的饮用水对维护人体健康至关重 要。
不安全的饮用水可能导致介水传染病 、化学性中毒、营养障碍等多种健康 问题。
饮用水安全法规与标准
我国《生活饮用水卫生标准》规 定了饮用水的各项卫生指标和限
化学处理技术
氧化法
通过向水中投加氧化剂，使污染 物氧化分解，达到净化水质的目
的。
还原法
利用还原剂将水中的氧化物还原 为无害物质，如将氯气还原为氯
化物。
离子交换法
采用离子交换树脂去除水中的硬 度离子、重金属离子等。
生物处理技术
活性污泥法
01
利用活性污泥中的微生物降解水中的有机物，同时去除氮、磷
等营养物质。
对特殊人群的危害
孕妇、婴幼儿、老年人等 特殊人群对饮用水中的有 害物质更为敏感，容易受 到危害。
饮用水污染案例
案例一
某市饮用水源地受到化工废水污 染，导致该市居民饮用的自来水 中检测出多种有毒有害物质，引
发社会广泛关注。
案例二
某农村地区长期饮用受农药污染的 地下水，导致当地村民普遍出现肝 病、肾病等健康问题。
学校生活饮用水卫生监督PPT课件
强化日常监督
加强对学校饮用水设施的日常监督，确保设施正常运行，防止饮用 水污染。
定期检查与巡查
定期对学校饮用水设施进行检查和巡查，及时发现和解决存在的问 题。
加强宣传教育
提高意识
01
通过宣传教育，提高学校师生对饮用水卫生重要性的认识，增
强自我保护意识。
培训与指导
02
对学校饮用水管理人员进行培训和指导，提高其饮用水卫生管
02 学校饮用水卫生标准与规 定
国家饮用水卫生标准
饮用水水质指标
根据国家饮用水卫生标准，饮用 水的水质指标应符合规定，包括 微生物指标、毒理指标、感官指
标等。
水质监测与检测
国家规定了饮用水水质监测与检测 的方法和频率，以确保饮用水水质 符合标准。
水质改善措施
针对不合格的饮用水水质，应采取 相应的改善措施，如加强水质处理、 更换水源等。
感谢您的观看
设施陈旧
一些学校的饮用水设施过 于陈旧，维护不善，导致 水质受到二次污染。
管理不规范
学校饮用水的管理制度不 健全，责任不明确，缺乏 有效的监督机制。
问题产生的原因
资金投入不足
学校饮用水设施的改善和 更新需要资金支持，但部 分地区的财政投入有限。
意识淡薄
部分学校管理层和师生对 饮用水卫生的重要性认识 不足，缺乏自我保护意识。
多元化监督模式
未来学校饮用水卫生监 督将趋向多元化模式， 包括政府监督、社会监 督和学生自我监督等。
跨部门合作
加强学校饮用水卫生监 督跨部门合作，形成监 管合力，共同保障学校 饮用水安全。
国际交流与合作
加强国际交流与合作， 借鉴国外先进经验和技 术，提高我国学校饮用 水卫生监督水平。
加强对学校饮用水设施的日常监督，确保设施正常运行，防止饮用 水污染。
定期检查与巡查
定期对学校饮用水设施进行检查和巡查，及时发现和解决存在的问 题。
加强宣传教育
提高意识
01
通过宣传教育，提高学校师生对饮用水卫生重要性的认识，增
强自我保护意识。
培训与指导
02
对学校饮用水管理人员进行培训和指导，提高其饮用水卫生管
02 学校饮用水卫生标准与规 定
国家饮用水卫生标准
饮用水水质指标
根据国家饮用水卫生标准，饮用 水的水质指标应符合规定，包括 微生物指标、毒理指标、感官指
标等。
水质监测与检测
国家规定了饮用水水质监测与检测 的方法和频率，以确保饮用水水质 符合标准。
水质改善措施
针对不合格的饮用水水质，应采取 相应的改善措施，如加强水质处理、 更换水源等。
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设施陈旧
一些学校的饮用水设施过 于陈旧，维护不善，导致 水质受到二次污染。
管理不规范
学校饮用水的管理制度不 健全，责任不明确，缺乏 有效的监督机制。
问题产生的原因
资金投入不足
学校饮用水设施的改善和 更新需要资金支持，但部 分地区的财政投入有限。
意识淡薄
部分学校管理层和师生对 饮用水卫生的重要性认识 不足，缺乏自我保护意识。
多元化监督模式
未来学校饮用水卫生监 督将趋向多元化模式， 包括政府监督、社会监 督和学生自我监督等。
跨部门合作
加强学校饮用水卫生监 督跨部门合作，形成监 管合力，共同保障学校 饮用水安全。
国际交流与合作
加强国际交流与合作， 借鉴国外先进经验和技 术，提高我国学校饮用 水卫生监督水平。
生活饮用水卫生监督PPT课件
❖ （2）检查水厂是否有防止污染的措施和事故应 急处置预案，有无切实可行的水污染事件报告制 度，是否健全。
（4）检查从业人员。直接从事供、管水人员是否经 过卫生知识培训，是否取得有效健康证明，体检 不合格人员是否及时调离。
服务信息
卫生 监督 机构
三、饮用水卫生监督协管主要 工作任务
❖ 1、及时掌握协管范围内农村集中式供水、城市 二次供水、学校供水情况，建立分户档案和摸底 登记薄，基本信息全面，资料完整、记录详实， 填写《农村集中式供水基本信息调查表》，如有 变动情况及时上报。
❖ 2、每年至少开展2次巡查，巡查过程中要书写 《现场检查笔录》和《卫生监督意见书》，定期 上报县卫生监督所。 （上报时间及要求会后与相关表格一起
❖ 3、工商部门企业名称预先核准书；
❖ 4、经营场所、场地的使用证明（房屋产权证明或租赁协议）；
❖ 5、供水场所平面布置图（蓄水池、水箱）、设备工艺流程图；
❖ 6、卫生管理机构及专、兼职的卫生管理人员名单；健全的生活饮用 水卫生管理制度（水泵房卫生管理制度、从业人员健康检查及知识培 训制度、设备清洗消毒制度、水质消毒剂使用与管理制度）；
❖ 《中华人民共和国传染病防治法》（２００４年８月２８日第十届 全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订２００４年１２月１ 日起施行。）
❖ 《生活饮用水卫生监督管理办法》1996年由建设部和卫生部联合发 布。
❖ 《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），2006年12月29日国 家标准化管理委员会和卫生部联合发布了新修订的，并于2007年7月 1日正式实施。水质指标从原有的35项增加到106项。统一了城乡饮 用水标准。
四、生活饮用水卫生监督要点
❖ 1、供水单位办理卫生许可证的程序： ❖ 申请——受理——现场审查（卫生监督所负责现
（4）检查从业人员。直接从事供、管水人员是否经 过卫生知识培训，是否取得有效健康证明，体检 不合格人员是否及时调离。
服务信息
卫生 监督 机构
三、饮用水卫生监督协管主要 工作任务
❖ 1、及时掌握协管范围内农村集中式供水、城市 二次供水、学校供水情况，建立分户档案和摸底 登记薄，基本信息全面，资料完整、记录详实， 填写《农村集中式供水基本信息调查表》，如有 变动情况及时上报。
❖ 2、每年至少开展2次巡查，巡查过程中要书写 《现场检查笔录》和《卫生监督意见书》，定期 上报县卫生监督所。 （上报时间及要求会后与相关表格一起
❖ 3、工商部门企业名称预先核准书；
❖ 4、经营场所、场地的使用证明（房屋产权证明或租赁协议）；
❖ 5、供水场所平面布置图（蓄水池、水箱）、设备工艺流程图；
❖ 6、卫生管理机构及专、兼职的卫生管理人员名单；健全的生活饮用 水卫生管理制度（水泵房卫生管理制度、从业人员健康检查及知识培 训制度、设备清洗消毒制度、水质消毒剂使用与管理制度）；
❖ 《中华人民共和国传染病防治法》（２００４年８月２８日第十届 全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订２００４年１２月１ 日起施行。）
❖ 《生活饮用水卫生监督管理办法》1996年由建设部和卫生部联合发 布。
❖ 《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），2006年12月29日国 家标准化管理委员会和卫生部联合发布了新修订的，并于2007年7月 1日正式实施。水质指标从原有的35项增加到106项。统一了城乡饮 用水标准。
四、生活饮用水卫生监督要点
❖ 1、供水单位办理卫生许可证的程序： ❖ 申请——受理——现场审查（卫生监督所负责现
五章饮用水卫生【共123张PPT】
水体遭受有害化学物质污染后，通常通过饮水或食物可使人群长期暴露而发生
---慢性中毒和远期危害（三致）。 偶有意外污染致一次大量暴露引发的卫生问题---急性中毒。 当前，水中危害较大的有机污染物主要有酚类化合物、苯类化合物
、卤烃类化合物、苯并(a)芘、农药等。 无机性污染物主要包括汞、镉、铅、铬、及砷等重金属，氰化物和
我国生活饮用水水质新标准规定，氰化物的限值为0.05mg/L。
环境卫生学 .3
一 饮用水污染与疾病 （二）化学性污染--中毒
3. 氰化物毒作用机制：
● 摄入体内的氰化物，经胃酸作用形成氢氰酸，游离的氰离
子与细胞色素氧化酶中的Fe3+结合，形成氰化高铁细胞色
素氧化酶，使Fe3+失去传递电子的能力，中断呼吸链，阻
染的水，可引起血清中丙氨酸转氨酶（ALT），γ-谷氨酰
转移酶(γ-GT)和碱性磷酸酶(ALP)升高等肝功能显著改变。 （3）微囊藻毒素是遗传毒物，并且是乙肝病毒致肝癌的促癌剂，
与黄曲霉毒素（AFB1）具有协同促癌作用。 （4）我国《生活饮用水卫生标准》非常规指标规定：
微囊藻毒素-LR 限值为 0.001(mg/L)。
1.藻类是典型的氯化消毒副产物的前驱物质。饮用水氯化消毒 时可与氯作用生成三卤甲烷/THMs等有害副产物，增加水的
致突变性。
2.蓝绿藻（blue-green algae）是富营养化水域里生长较为普遍
的藻类。
3.藻类在代谢过程中产生藻毒素，依据作用的靶器官分为：
肝毒素、神经毒素、脂多糖毒素。
环境卫生学 .3
生可能有关联。
环境卫生学 .3
二 饮用水的其它健康问题
（一）饮水氯消毒副产物与健康危害
氯化消毒杀灭病原微生物的同时，还与水中的有机物反应，
---慢性中毒和远期危害（三致）。 偶有意外污染致一次大量暴露引发的卫生问题---急性中毒。 当前，水中危害较大的有机污染物主要有酚类化合物、苯类化合物
、卤烃类化合物、苯并(a)芘、农药等。 无机性污染物主要包括汞、镉、铅、铬、及砷等重金属，氰化物和
我国生活饮用水水质新标准规定，氰化物的限值为0.05mg/L。
环境卫生学 .3
一 饮用水污染与疾病 （二）化学性污染--中毒
3. 氰化物毒作用机制：
● 摄入体内的氰化物，经胃酸作用形成氢氰酸，游离的氰离
子与细胞色素氧化酶中的Fe3+结合，形成氰化高铁细胞色
素氧化酶，使Fe3+失去传递电子的能力，中断呼吸链，阻
染的水，可引起血清中丙氨酸转氨酶（ALT），γ-谷氨酰
转移酶(γ-GT)和碱性磷酸酶(ALP)升高等肝功能显著改变。 （3）微囊藻毒素是遗传毒物，并且是乙肝病毒致肝癌的促癌剂，
与黄曲霉毒素（AFB1）具有协同促癌作用。 （4）我国《生活饮用水卫生标准》非常规指标规定：
微囊藻毒素-LR 限值为 0.001(mg/L)。
1.藻类是典型的氯化消毒副产物的前驱物质。饮用水氯化消毒 时可与氯作用生成三卤甲烷/THMs等有害副产物，增加水的
致突变性。
2.蓝绿藻（blue-green algae）是富营养化水域里生长较为普遍
的藻类。
3.藻类在代谢过程中产生藻毒素，依据作用的靶器官分为：
肝毒素、神经毒素、脂多糖毒素。
环境卫生学 .3
生可能有关联。
环境卫生学 .3
二 饮用水的其它健康问题
（一）饮水氯消毒副产物与健康危害
氯化消毒杀灭病原微生物的同时，还与水中的有机物反应，
生活饮用水处理技术及进展PPT课件
㈠ 水经口引起的疾病
化学性污染急慢性中毒
依通过水摄入体内化学污染物浓度的高低和时间，
分为急性、慢性和远期（致癌、致畸、致突变）危害。 其中世界历史上由水受工业有毒有害化学物质污染引 起的公害病，如甲基汞引起的水俣病和由镉引起的痛 痛病等，更是教训深刻。
㈠ 水经口引起的疾病
地球性化学性疾病（水性地方病）
调节体温 润滑组织
㈡ 人体维持生理功能所需的水的平衡量
体内水的来源包括饮水、食物中的水及内生水三大部 分。通常每人每日饮水约1200mL，食物中含水约 1000mL，内生水约300mL。内生水主要来源于蛋白质、 脂肪和碳水化合物代谢时产生的水。每克蛋自质产生 的代谢水为0.41克，脂肪为1.07克，碳水化合物为0.6 克。体内水的排出以经肾脏为主，约占60%，其次是经 皮肤、肺和粪便。成年人一日水的来源和排出量维持 在2500mL左右。
二、自来水厂常规水处理工艺受到挑战
长期以来，人们一直认为自来水是安全卫生的。但是，因为水污 染，自来水屡屡受到影响，使人们对自来水的安全性提出质疑。 近年来许多地区自来水存在有异味等问题，给居民的日常生活造 成了不便和恐慌。 目前自来水的处理技术依然沿用一百年前的传统工艺即“混凝沉 淀一过滤一消毒一净化”，将江河水或地下水简单加工成可饮用 水。经过一百年的世纪洗礼，当代的水质现状与一百年前的水已 经截然不同了，传统的水处理工艺对降低浑浊度，去除水中悬浮 物有较好的净化消毒作用，但对目前以有机污染为主的微污染， 则不能彻底去除有机污染物、农药、环境内分泌干扰物和藻毒素， 致使出厂水时有检出，甚至超标。
三、污染的饮用水引起的疾病
水经口引起的疾病
接触水引起的疾病
㈠ 水经口引起的疾病
生活饮用水卫生监督ppt课件
近几年国家关于加强饮用水监管的主要 举革委、水利部、建设部、卫生 部、国家环保总局联合编制了《全国城市饮用水安全保障 规划（2006-2020）》（发改地区〔2007〕2798号。 《规划》确立的目标： 至2020年，全面改善设市城市和县级城镇的饮用水安全状 况，建立起比较完善的饮用水安全保障体系，满足2020年 全面实现小康社会目标对饮用水安全的要求。"十一五"期间， 重点解决205个设市城市及350个问题突出的县级城镇饮用 水安全问题。
预防性卫生监督要点
厂址选择与布局
水源选择与防护
制水流程与要求
管网设计卫生要求 水质检验要求
涉水产品卫生要求
厂址的选择与布局
厂址选择：
⒈ 地势较高、不易受洪水或污水和其他废弃物侵害； ⒉ 有较好的废水排放条件、有良好的工程地质条件。 ⒊ 周围没有粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩 散性污染源。 ⒋ 便于设立防护地带，施工、运行、管理方便的地 方。
一、有关概念
小型集中式供水：农村日供水在1000m3（或 供水人口在1万人以下）的集中式供水。
分散式供水：分散居户直接从水源取水，无 任何设施或仅有简易设施的供水方式。 生活饮用水卫生监督：饮用水卫生行政执法 主体对卫生行政管理相对人遵守饮用水卫生 法律、法规、规章以及其他规范性文件和行 政处理决定的情况进行的监督和检查活动。 它是饮用水卫生行政执法整体过程的重要环
依据，省级CDC装备的万分之一天平、pH酸度计、离子计、 分光光度计、火焰原子吸收仪、原子吸收仪（火焰石墨炉一 体）、培养箱的实际装备数未达到装备标准的要求；市级 CDC除荧光显微镜外，其余16种仪器实际装备数均未达到装
备标准的要求；县级CDC的17种仪器实际装备数全部未达到