天下有道,丘不与易也(公开课)

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•孔子是对中国历史和文化产生了最深远影响的思想家、教育家和学者;在中国思想家、教育家和学者中,他又是对世界历史和文化产生过最深远影响的一个。在中国历史上,还没有谁能像他这样有着如此深远的国内和国外影响,没有谁能像他这样带领中国文化走得如此之久、如此之远。他的思想智慧结晶直到今天还闪烁着耀眼的光芒。

•有趣的是,孔子在当时虽然赢得了众多弟子的推尊,并且得到了社会上部分人士的支持,可是不解、讥讽和困厄一直伴随着他。

检查预习字音

•长沮•二三子何患于丧乎

•耦而耕•怃然•耰•辍•荷蓧食之(jǜ)

sàng )(ǒu )

(w ǔ)

(yōu )

(chuò)

(diào )

(sì)

通假字

(1)

桀溺:(2)

是鲁孔丘与:(3)

而谁以易之:(4)

且而与其从辟人之士也:(5)

植其杖而芸:(6)使子路反见之:“桀”通“杰”,形容高大。“与”通“欤”,句末语气词,表疑问。“而”通“尔”,第二人称代“辟”通“避”“芸”通“耘”。"反"通"返"

古今异义词:

•(1)遇丈人:古:今:妻子的父亲

•(2)明日:古:•今:明天

老年男子

第二天

活动:阅读课文第一、二、三、四

则,找出直接(或间接)反映当时

社会形势的语句,并概括当时社会

的特点。

(1)天下之无道也久矣;

(2)滔滔者天下皆是也;天下有道,丘不与易也;(3)凤兮凤兮!何德之衰?今之从政者殆而!(4)道之不行,已知之矣。

相关资料:关于“春秋”

•今国之与国相攻,家之与家相篡,人之与人相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。

•——《墨子•兼爱》•《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。……臣弑君,子弑父,非一旦一夕之故也,其渐久矣。•——《史记•太史公自序》

面对无道动荡的社会,孔子和长沮、桀溺等人分别选择了怎样的处世态度?

(用第二则中的原话作答)

与易

孔子

辟世

长沮、桀溺,楚狂接舆,荷蓧丈人

相关资料:隐士

•隐士是士的另类。什么人可以做隐士?有本事的人。有本事的人当中,什么人是隐士?不做事的人。所谓“不做事”,也不是什么都不做。耕田、种菜、砍柴、钓鱼之类,还是要做的,否则他们吃什么?他们的“不做事”,其实是“不做官”。不做官也不是“不会做”或者“做不了”,而是“不愿意”。能做,会做,做得了,却偏不做,才叫“隐士”。

•——易中天

相关资料:避人之人

•齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝,孔

子行。

•——《论语·微子》•齐国赠送了八十名能歌善舞的女子,季桓子接受了这样的赠品,(鲁定公)连续三天不上朝。孔子

离开了鲁国。

•活动:认真阅读课文每一则,从言行处找出长沮、桀溺等人对孔子处世态度评价的语句,并概括其态度特点?

仪封人:崇敬

长沮:嘲讽

桀溺:不屑

接舆:婉劝

丈人:不满

晨门:不解

相关资料

•孔子适郑,与弟子相失,孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰:“东门有人,其颡(sǎng额)似尧,其项类皋陶(Gāo yáo),其肩类子产,然

自要(腰)以下,不及禹三寸。累累(léi léi不得志貌)若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰:“形状,末也。而谓似丧家之狗,然哉!然哉!”

•——《史记•孔子世家》

•面对无道动荡、礼崩乐坏的社会,孔子勇担道义,投身社会变革,不但不被人理解,反遭人嘲讽挖苦。面对如此情形,孔子内心会作何感想?请你试作合理地推断和想象。

•内心孤独但意志坚定,抱定理想决不动摇。

谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。

我的时代还没有到来,

有的人死后方生。

总有一天我会如愿以偿。这将是很远的一天,我不能亲眼看到了。那时候人们会打开我的书,我会有读者,我应该为他们写作!

——尼采

小结:孔子的人生态度积极入世;

勇于担当;

以天下为己任;

知其不可为而为之。

范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

陆游:位卑未敢忘忧国

文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青

顾炎武:天下兴亡,匹夫有责。

林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

谭嗣同:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑

布鲁诺:坚持“日心说”,被宗教裁判所关押审问八年,烧死在罗马鲜花广场上

“火会更使真理永恒”

西西弗斯:蔑视众神的命运安排,每天将巨石推上山顶,滚落,再推,决不屈服……

文天祥史可法谭嗣同⑵社会进步:布鲁诺西西弗斯愚公精卫⑴人生道路⑶人格力量知其不可而为之归类—挖掘—整理

教师寄语

•一个栩栩如生的孔子从历史中走来,和我们那样的近。我们仿佛看到了他的伟岸,听到了他的心跳。当国家和民族处在危难之时,正是因为有了他们这些明知不可为而为之的人,我们民族的航船才冲过一道道险关,才有今天国家的繁荣和昌盛。灵魂纯洁高尚的孔子忧国忧民、积极进取、勇于担当。他的文化人格是我们乃至世界的榜样,它曾经激励了无数代的仁人志士,它也必将永远传承下去。

•如何把握人生,真的是一个大题目,相信同学们学过本课后,对此一定会有深刻领悟。

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