分数应用题型对比练习
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分数应用题型对比练习
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分数乘除法应用题对比练习
分数应用题基本关系式:单位“1”的量(标准量)×分率=分率所对应的量
第一类:求一个数是另一个数的几分之几(求分率,用除法)
比较量÷单位“1”的量=分率
关键:找准比较量和单位“1”的量
1、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量是苹果的几分之几?
50÷80=8/5千克
2、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量是梨的几分之几?
80÷50=8/5千克
3、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量比苹果轻几分之几?
80÷50=80*5/1=16千克
4、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量比梨重几分之几?
80-80÷
5、商店有苹果80千克,有梨50千克,苹果的重量占梨和苹果总量的几分之几?
6、商店有苹果80千克,有梨50千克,梨的重量占梨和苹果总量的几分之几?
第二类:求一个数的几分之几是多少(已知单位“1”的量,用乘法)单位“1”的量(标准量)×分率=分率所对应的量
关键:分析单位“1”的量为已知,找准要求数量对应的分率1、一桶大豆油重40千克,用去
5
3
,用去多少千克?
40-40X5/3=16千克
2、一桶大豆油重40千克,用去
5
3
,还剩多少千克?
3、一桶大豆油重40千克,用去
5
3
,剩下的比用去的少多少千克?
4、一桶大豆油重40千克,第一次用去
5
3
,第二次用去
5
1
,一共用去多少千克?还剩多少千克?
5、一桶大豆油重40千克,第一次用去
5
3
,第二次用去的是第一次的
3
1
,一共用去多少千克?还剩多少千克?
6、一桶大豆油重40千克,第一次用去
5
3
,第二次用去的是余下的
2
1
,一共用去多少千克?还剩多少千克?
第三类:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(未知单位“1”的量,
用除法或方程)
分率所对应的量÷分率=(标准量)单位“1”的量或
单位“1”的量(标准量)×分率=分率所对应的量
3 / 8
4 / 8
关键:量和率一定要对应才能求出单位“1”的量 1、一块花布,用去全长的4
1
,用去2.5米,这块花布全长多少?
2、一块花布,用去全长的4
1
,还剩7.5米,这块花布全长多少? 7.5X (1—4/1)=22.5米 3、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去全长的3
1
,共用去7米,这块花布全长多少?
4、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去全长的3
1
,还剩下5米,这块花布全长多少?
5、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去余下的3
1
,共用去5米,这块花布全长多少?
6、一块花布,第一次用去全长的41,第二次用去余下的3
1
,还剩下5米,这块花布全长多少?
总结:1、抓住分率句,判断单位“1” 2、找准量率对应,突破难关
3、根据意义,列式解答
工程问题
( )×( )=工作总量 ( )÷( )=工作时间 ( )÷( )=工作效率
1、一条公路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可完成?
2、一条公路,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可完成?
把这条公路(某项工程)看作“1”,“1”就是工作总量,工作效率用单位时间内完成工作总量的“几分之一”来表示。
生产一批零件,甲单独完成需要15小时,乙单独完成需要12小时,丙要10小时
1、甲乙合作几小时可完成?
2、乙丙合做几小时可完成?
3、三人合作几小时可完成?
4、甲乙先合作3小时后,再由丙单独做,还要几小时?
5 / 8
5、三人合作2小时,可完成这项工程的几分之几?
6、三人合作几小时能完成这项工程的5
3?
7、三人合作几小时后,还剩下这批工程的
4
1?
8、先由乙工作2小时,剩下的由甲乙合作,还需要几小时?
9、先由乙丙合作两小时后,剩下的三人合作,还要几小时?
10、甲先做3小时,乙接着做5小时,剩下的丙接着做,一共需要几小时?
拓展练习
1、学校有一笔钱,单独买椅子可买30把,单独买桌子可以买20张,如果成套买,可以买多少套这样的桌椅?
2、一个水池,单开进水管6小时注满,单开出水管8小时可放空水池,若两管齐开,多少小时可将空水池注满?
3、甲乙两地相距240千米,两列火车分别从甲乙两地出发相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行30千米,几小时后两车相遇?
4、两列火车分别从甲乙两地出发相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行30千米,3小时后两车相距50千米,这条公路全长多少千米?
5、一间房屋,由甲乙两个工程队合盖,需要24天完成,现由甲队先盖6天,乙队盖20天,共盖了这间房屋的
5
3
,如果这间房屋由甲队独盖,需要多少天完成?
6、一项工程,甲独做要30天完成,乙独做要20天完成,若由甲做了若干天后,乙接着做,从开始到完工共用了26天,求甲乙各做了多少天?