主题阅读及看图写话“有趣的动物“
【看图写话】二年级看图写话作文 动物园看猴子
【看图写话】二年级看图写话作文动物园看猴子我和妈妈去了动物园，看到了很多有趣的动物。
最令我印象深刻的是猴子。
猴子们在树上快乐地玩耍，有的跳来跳去，有的爬上爬下，还有的在相互追逐。
它们的动作十分灵活，看得我非常喜欢。
有一只小猴子正在树枝上打滚，动作十分可爱，我忍不住哈哈大笑。
猴子们真的很聪明，它们可以用手拿东西吃，还会像人一样用手指道别。
有一只大猴子用手指向我们看，好像在问我们来自哪里。
我伸出手去想跟它打个招呼，结果它猛地扑向我们，吓得我急忙缩回了手。
猴子们是非常有趣的动物，它们的表情也非常丰富。
有一只猴子看到了我的冰激凌，它的眼睛瞪得很大，好像在要求我分给它一点。
我笑着和它分享了一些。
看猴子真的是一件很有趣的事情，它们的动作和表情都让我深深地喜欢上了它们。
我一定会再去动物园看猴子的！。
熊猫小老鼠小兔子再看书的看图写话范文
熊猫小老鼠小兔子再看书的看图写话范文示例文章篇一：《熊猫、小老鼠和小兔子在看书》在一片绿油油的草地上，有一座小小的蘑菇房子。
房子里呀，住着可爱的小动物们，有憨厚的熊猫，机灵的小老鼠，还有活泼的小兔子。
今天呀，阳光正好，透过树叶的缝隙洒在地上，就像一片片金色的小碎片。
熊猫呢，早早地就找了个舒服的地方坐下，他那黑白相间的身子，就像一个大大的绒球。
他手里捧着一本厚厚的书，那书看起来都快有他的身子那么大啦。
他的眼睛紧紧盯着书，时不时还推一推自己那副黑框眼镜，嘴里嘟囔着：“这书可真有趣，我可得好好看。
”这时候，小老鼠也蹦蹦跳跳地过来了。
小老鼠的尾巴细细长长的，就像一根小绳子。
他看到熊猫在看书，眼睛一下子就亮了起来，他凑到熊猫跟前说：“熊猫大哥，你看啥书呢？这么入迷。
”熊猫抬了抬头，慢悠悠地说：“我在看一本关于森林历史的书呢，可有意思啦。
”小老鼠听了，眼睛滴溜溜一转，说：“那里面有没有讲我们老鼠家族的事儿呀？”熊猫笑了笑说：“这我还没看到呢，你要想知道，自己也找本书看看呗。
”小老鼠一听，觉得有道理，就开始在书架上翻找起来。
他的小爪子在书架上不停地扒拉着，那模样就像在挖宝藏一样。
找了半天，小老鼠终于找到了一本小小的书，那书的大小正适合他的小爪子拿着。
小老鼠高兴得吱吱叫，然后找了个角落，也津津有味地看了起来。
过了一会儿，小兔子也一蹦一跳地来到了这个小书房。
小兔子的耳朵长长的，就像两根天线。
她看到熊猫和小老鼠都在看书，好奇地问：“你们怎么都在看书呀？”熊猫说：“看书能知道好多有趣的事儿呢。
”小兔子听了，也想加入他们。
她在书架上挑来挑去，最后选了一本画满了各种漂亮花朵的书。
小兔子坐到小老鼠旁边，小老鼠还不满地嘀咕了一句：“你可别挤着我呀。
”小兔子吐了吐舌头说：“知道啦。
”然后小兔子就开始看起书来。
她看着书上那些美丽的花朵，眼睛里满是惊喜，还不停地小声说：“哇，这花好漂亮啊。
”熊猫看了看他们两个，笑着说：“咱们这样一起看书，多好呀。
看图写作文小动物在游乐场玩
看图写作文小动物在游乐场玩1. 看图说话小动物在游乐场六一儿童节到了，老鼠、小狗、小牛、山羊、猴子和小猪一起去游乐园玩，有的在玩爬杆儿，还有的在玩翘翘板和坐车，也有的在玩儿羽毛球，它们可开心了！可是老鼠爬杆儿的时候总咬它爬的木头，天空中有八只小鸟在跳舞，它们玩的可高兴了！地面上有四只小狗在看热闹，它们可认真了，还有三只小猴在玩大风车，小猴们可开心了！一天，森林里的小动物去动物游乐园玩耍。
到了游乐园，小猫和小狗在钓鱼，小猫的钓鱼技术很好，不一会儿就钓上了一条大鱼，而且第二条大鱼已经上钩了。
小猫眉开眼笑的对小狗说：“小狗，你的钓鱼技术虽然没我好，但是能这么用心地钓鱼，肯定很快就能钓到鱼了。
你瞧，一条鱼漂过来了。
”小狗听了，更认真地钓鱼了。
小猴把桃子当成了杂技道具来表演。
只见小猴拿出三个桃子，抛起来接住，抛起来接住。
就这样持续了好久。
旁边的小松鼠看的入了神，一个劲地喊：“小猴真棒！小猴加油！”小猴听了，表演的更加起劲了。
小兔和小鸡在踩搭石。
小兔一跳就跳出好远，小鸡看兔哥哥能跳这么远，看着兔哥哥的样子学了起来，不一会就学会了。
小动物们玩的多开心啊！2. 小动物们在游乐场玩游戏的二年级作文小动物的新年晚会开演了。
看漂亮的孔雀姐姐正张开她华丽的羽毛。
跳起优美的舞蹈，引来观众们的阵阵掌声。
可爱的小狗哥哥跳上秋千，荡得好高好高，好像要飞到天上去呢！让观众们为它捏了一把冷汗。
淘气的猴弟弟，一口气抛了四个桃子，一个都没掉下来，真是太厉害了！高大的大象伯伯吹响了欢快的音乐，小动物们跳的更欢乐了！顽皮的熊弟弟踩上圆球摇摇晃晃想掉下来，可五分钟过后，小熊还在摇摇晃晃的，小动物忍不住竖起大拇指。
聪明的海豚顶着球，尾部往上一蹬，球被顶到天上去了。
森林里到处都是欢歌笑语，可真热闹啊。
3. 小动物们在游乐场玩游戏的二年级作文小动物的新年晚会开演了。
看漂亮的孔雀姐姐正张开她华丽的羽毛。
跳起优美的舞蹈，引来观众们的阵阵掌声。
可爱的小狗哥哥跳上秋千，荡得好高好高，好像要飞到天上去呢！让观众们为它捏了一把冷汗。
一年级看图作文：二年级看图写话放青蛙
一年级看图作文：二年级看图写话放青蛙我家养了一只可爱的青蛙，它特别特别小。
青蛙有深绿的皮肤和大大的眼睛，真是太可爱了。
每天傍晚，我会给青蛙准备好食物。
我会从草地上摘一些小昆虫，比如蚊子和苍蝇，再放到青蛙的饭碗里。
青蛙一看到食物，就会使劲地吐舌头，把食物一下子吞进嘴里。
它吃东西的样子真有趣，小嘴张得很大，喉咙一动一动的。
晚上，我会在花园里放青蛙出来玩。
青蛙见了这个机会，就会跳上跳下，好像一个皮球一样。
有时候，它会静静地坐在花丛中，偷偷观察着周围的一切。
我想青蛙一定在思考这个世界到底有多大。
有时候，我会把青蛙放在水池中。
它会在水中游来游去，快速地腾跃着。
由于青蛙的皮肤是湿滑的，所以在水中游得飞快。
看着青蛙在水中的优雅身姿，我真的好羡慕它能水中自如。
我还喜欢和青蛙玩捉迷藏。
我会躲到树后或是石头下面，然后大声喊：“青蛙，青蛙，你在哪里？”青蛙听到我的声音后，就会蹦蹦跳跳地过来找我。
它会跳到我的面前，好像是在说：“我在这里呢！”我们一起玩得好开心。
青蛙的生活也有一点点困难。
有时候，它会遇到捕食者，比如蛇和鸟类。
青蛙会紧张地蜷缩起来，假装自己是一块石头，以免被捕食者发现。
有时候也会被雨水淹没，但青蛙会用它那双有力的后腿跳出来。
青蛙是一种非常有趣的动物。
它虽然小小的，但却拥有着强壮的身体和灵活的四肢。
和青蛙一起玩耍，我不仅可以增加乐趣，还能更好地了解自然界的奥秘。
我真希望青蛙能一直陪伴在我身边，成为我最好的朋友。
二年级语文园地一有趣的动物写话
二年级语文园地一有趣的动物写话示例文章篇一：《有趣的动物》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我觉得超级有趣的动物。
你们知道吗？动物的世界就像一个大大的魔法乐园，充满了让人惊奇的东西。
先来说说长颈鹿吧！它那长长的脖子，就像一个超级大的滑梯。
每次我看到它，都会想：“哎呀，它的脖子这么长，喝水的时候得多费劲呀！”你们说是不是？有一次我在动物园看到一只长颈鹿，它正伸着脖子吃树上的叶子，那模样可真有趣。
旁边的小朋友都在喊：“看呀，长颈鹿吃得好香！”还有大象，那庞大的身躯就像一堵厚厚的墙。
它的鼻子长长的，像一根超级大的水管。
我就在想，要是大象能用它的鼻子给我家浇花，那该多棒呀！记得有一回，大象用鼻子卷起了一根木头，哇塞，那力气可真大，就好像大力士一样。
小猴子也特别好玩儿！它们在树上跳来跳去，就像一群调皮的小精灵。
那灵活的身手，让我羡慕极了。
我跟你们说哦，上次我看到一只小猴子在抢另一只小猴子手里的香蕉，那场面可热闹啦！“这小猴子也太调皮啦，难道不知道要分享吗？”周围的人都笑了起来。
再说小兔子，它们就像一团团柔软的棉花糖，蹦蹦跳跳的特别可爱。
我家里就养过一只小兔子，它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
每次我喂它吃东西的时候，它那三瓣嘴一动一动的，“难道它吃东西就不会噎着吗？”最后再讲讲大老虎。
老虎可是森林里的大王，威风凛凛的，就像一个勇猛的战士。
它身上的条纹，就像一件漂亮的迷彩服。
不过呀，虽然老虎很厉害，可我还是觉得它有点凶凶的，“你们敢不敢靠近它呀？”动物们各有各的特点，都特别有趣。
它们让我们的世界变得更加丰富多彩。
我觉得我们应该好好保护它们，让它们能一直快乐地生活在这个神奇的地球上。
你们是不是也觉得这些动物很有趣呢？示例文章篇二：《有趣的动物》嘿，同学们！今天我要和你们说一说那些超级有趣的动物。
你们知道大象吗？大象就像一个巨大的巨人，腿粗得像大柱子，耳朵像大大的扇子。
我在动物园看到大象的时候，哇塞！它那长长的鼻子居然能卷起好多好多的东西，就像我们的小手一样灵活。
二年级上册写话有趣的动物
二年级上册写话有趣的动物
1. 嘿，你知道吗？小猴子可真是有趣的动物呀！它们就像一群调皮的小孩子，整天在树林里上蹿下跳的。
看，那只小猴子挂在树枝上晃荡，不就像我们荡秋千一样嘛！它们还会互相挠痒痒，那场景真是太逗了！
2. 哇塞，小兔子也超有趣呢！它们蹦蹦跳跳的样子，就像一个个毛茸茸的小绒球在地上滚动。
我喂小兔子吃胡萝卜的时候，它那小嘴巴一动一动的，难道不可爱吗？
3. 哈哈，大象可是个大块头呢！但它可温柔啦，像个憨厚的大朋友。
它的长鼻子就像一只神奇的手，能做好多事情呢，你说神奇不神奇？
4. 哎呀呀，鹦鹉真的好有趣呀！它们会学我们说话呢，就像一个小复读机。
“你好呀”“再见啦”，它们说得可标准啦，这难道不厉害吗？
5. 嘿嘿，小松鼠那机灵的模样，真像个聪明的小精灵。
它们在树枝间快速穿梭，就像在表演杂技一样，多有意思呀！
6. 哇哦，企鹅走路的样子太好笑啦，一摇一摆的，像个穿着燕尾服的小绅士在散步。
它们还会成群结队地站在一起，那场面多壮观呀！
7. 哈哈，猫咪真的太可爱啦！它们有时候懒洋洋地躺在太阳下面，就像个小懒虫。
我逗它的时候，它还会和我玩耍，多有趣呀！
8. 呀，乌龟虽然慢吞吞的，但也很有趣呀！它背着重重的壳，就像一个背着小房子的旅行者，慢悠悠地走着，这不是很有意思吗？
9. 哎哟喂，小狗那活泼的劲儿，就像个永远停不下来的小马达。
它们会围着你转圈圈，还会冲你摇尾巴，是不是超有趣？
10. 哈哈，金鱼在水里游来游去的，就像一群穿着漂亮裙子的舞者在舞台上表演。
它们那闪闪发光的鳞片，多好看呀，你不想看看吗？。
看图写话：有趣的猴子
看图写话：有趣的猴子
【第1篇】
阳光明媚的一天,蓝蓝的天空中还飘着洁白的云朵。
老师带着我们去动物园观看猴子。
一到动物园,我们就趴在围栏上看顽皮的猴子。
猴子们看到小朋友来了都兴奋地表演起来：它们有的正在大口大口地吃着香甜可口的香蕉;有的倒挂在树上自由地荡来荡去;还有的坐在假山上津津有味地吃着苹果。
还有一只猴子更好玩,一只左手吊在假山上,右手拿着一个绿油油的苹果迫不及待地要往嘴里送。
它们滑稽的动作逗得我们哈哈大笑太。
阳快下山了,我们才依依不舍地离开了动物园。
【第2篇】
春光灿烂的一天,老师带我们去动物园看猴子。
我们排着整齐的队伍来到猴山,看到形态各异的猴子。
它们有的在吃香甜可口的水果,有的目不转睛地盯着小朋友, 还有的在自由自在地荡秋千。
我还
发现假山后面有两只猴子,它们在相互捉虱子呢！真是一群可爱的猴子!。
二年级写有趣的动物写话
二年级写有趣的动物写话1. 哇!你们知道吗?我今天要跟大家说说超级有趣的动物哦!它们可厉害啦,比我们想象的还要神奇呢!2. 先说说长颈鹿吧!它的脖子可长啦,像是被人拉长了的橡皮糖。
我问长颈鹿:"你的脖子为什么这么长啊?"它说:"这样我就能吃到最高的树叶啦!"我心想,要是我也有这么长的脖子,就再也不用踮脚尖拿东西了。
3. 还有袋鼠,它们的肚子上有个大口袋,就像是随身带了个小书包。
小袋鼠躲在里面,探出头来东张西望,可爱极了!我问妈妈:"我能不能也有个这样的口袋啊?"妈妈笑着说:"你有书包就够啦!"4. 大象的鼻子可有意思了,又长又粗,像是一根超级大水管。
它用鼻子喝水、抓东西,甚至还能当喇叭用呢!我想象自己有这么一个鼻子,那我就可以坐在沙发上喝水了,多方便啊!5. 变色龙更是厉害,它能随意改变自己的颜色,就像是会魔法一样。
红的、绿的、黄的,想变什么色就变什么色。
我问变色龙:"你怎么这么厉害啊?"它得意地说:"这是我的超能力啦!"我心想,要是我也能变色,考试的时候就可以把自己变成透明的了。
6. 章鱼有八条腿,游起泳来可快了。
它还能喷墨汁,就像是带了一支随身的水枪。
我问章鱼:"你的腿这么多,会不会搞混啊?"章鱼笑着说:"不会啊,我的腿都很听话呢!"我想,要是我有八条腿,就可以同时做八件事了,太棒了!7. 蜘蛛织网可厉害了,它的网又细又结实,像是一张精美的蕾丝桌布。
我问蜘蛛:"你是怎么织出这么漂亮的网的啊?"蜘蛛说:"这是我的秘密哦!"我心想,要是我也会织网,就可以给妈妈织一条漂亮的围巾了。
8. 孔雀开屏的时候可美了,五颜六色的,像是一把巨大的彩色扇子。
我对孔雀说:"你真漂亮!"孔雀骄傲地说:"那当然啦!"我想,要是我也有这么漂亮的尾巴,就不用带伞了。
二年级写话《有趣的动物》
二年级写话《有趣的动物》嘿，小朋友们！你们知道吗，动物的世界那可真是奇妙无比呀！就像一个超级大的魔法盒子，里面装满了各种各样神奇又有趣的动物。
你瞧那猴子，活脱脱就是个调皮的小孩子！它们在树林间上蹿下跳的，还会互相打闹嬉戏，时不时地还冲你扮个鬼脸，那机灵劲儿，可真让人忍俊不禁。
这不就是我们身边那些调皮捣蛋的小伙伴嘛！还有那大象，庞大的身躯就像一座会移动的小山。
它们慢悠悠地走着，长鼻子甩来甩去的，可有意思啦！大象虽然体型巨大，但性格却很温顺呢，就好像我们家里那位总是很照顾我们的长辈一样。
再说那小兔子，小小的一团，蹦蹦跳跳的，多可爱呀！那雪白的毛，就像棉花糖一样，让人好想摸一摸。
它们跑起来速度可快啦，嗖的一下就没影了，像不像我们在操场上奔跑的样子呀？还有那鹦鹉，能说会道的，就跟个小话痨似的。
要是你教它说句话，它能不停地重复，那股认真劲儿，真的太逗啦！这不就是我们班那个特别爱说话的同学嘛！那企鹅呢，摇摇摆摆地走着，穿着一身黑色的燕尾服，多绅士呀！它们在冰天雪地里生活，那适应能力，简直绝了。
哎呀，动物们的趣事真是说也说不完呀！它们每一个都有着自己独特的性格和特点，给我们的生活带来了无尽的欢乐和惊喜。
我们要爱护这些有趣的动物们呀，它们可是我们地球上的小伙伴呢！要是没有了它们，这个世界该多无趣呀！所以呀，我们要好好保护它们的家园，让它们能自由自在地生活。
不要去伤害它们，不要去破坏它们的生存环境。
让我们和这些有趣的动物们一起，在这个美丽的地球上快乐地生活下去吧，好不好？你想想看，要是没有了猴子的调皮捣蛋，没有了大象的温顺憨厚，没有了小兔子的活泼可爱，没有了鹦鹉的能言善道，没有了企鹅的绅士模样，那我们的世界该少了多少乐趣呀！所以呀，我们一定要珍惜这些动物朋友们，和它们和谐相处，让它们一直陪伴着我们。
小朋友们，让我们一起行动起来吧，去发现更多有趣的动物，去爱护它们，保护它们！让我们的生活因为这些动物而变得更加丰富多彩，更加充满惊喜和欢乐！。
小学生趣味看图作文：记事篇
小学生趣味看图作文：记事篇
今天我和爸爸妈妈去了动物园，看到了很多有趣的动物。
我最喜欢的是长颈鹿，因为它们的脖子特别长，能够伸到很高的树枝上吃到叶子。
我还看到了猴子、大象、老虎和孔雀等各种动物，它们都很可爱。
在动物园中，我还乘坐了缆车，可以俯瞰整个动物园，真是壮观啊！虽然一开始我有点害怕，但是后来我觉得很刺激，并且和爸爸妈妈一起拍了很多照片。
除了看动物和坐缆车外，我还参加了动物园里的趣味游戏，比如打气球、抢奖品等等。
虽然我没有赢到奖品，但是我还是很开心，因为和别的小朋友一起玩耍真的很开心！
今天的动物园之行让我收获了很多快乐，我觉得这是一次非常棒的经历。
希望以后还能去看看其他有趣的地方，让我变得更加开心快乐！。
有趣的动物看图写话
有趣的动物看图写话在动物王国中，有成百上千种的动物。
有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我喜欢的动物是猴子。
猴子的样子非常可爱,它的全身长满了棕灰色的短毛,额头上光秃秃,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮,尾巴细长,遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时,不停地追逐嬉闹,难得安静,但有时也眼睁睁的坐着,可能是想念自己的家了吧!猴子还喜欢成对成对的坐着,互相捉虱子.最有趣的是猴子在吃食物的时候,常常尖叫的乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们，好像在说：“再给我一点，再给我一点。
这就是我所接触的动物中，我觉得最有趣的就是小猴子，看了以上的描述，你认同吗我相信一定会的!临河三小六四班马嘉翼指导老师：安永贞有趣的小动物早上，我看到草地上有一只耳朵尖尖的麻灰色的小动物趴在地上吃草，听到脚步声，它抬起头，一双眼睛黑亮亮的，身上的毛都没有了，只有嘴巴一圈留着不少毛。
“妈妈，你看这里有只灰羊——”妈妈顺着我指的方向望去，不确定地说：“不是羊，是变异的狗吧”我们说的话被旁边的阿姨听到了，她说：“对，这是狗。
”“可是为什么这只狗要吃草呀它的嘴上还留有胡子。
”我有些想不明白，阿姨笑了：“它叫雪纳瑞，是外国血统的狗，吃草是为了消化食物，把它身上的毛剪了，想让它的胡子留长，那样会更好玩些。
”哦，原来是这样。
好一只有趣的雪纳瑞呀!有趣的动物我听妈妈讲过很多关于小动物的故事，其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。
在浩瀚的海洋深处，有一类长相十分古怪的鱼，它的两只眼睛都长在头的同一侧，所以叫比目鱼。
刚孵出的小比目鱼与父母不一样，眼睛对称地长在头的两侧，大约出生后20天，身体长到半寸长时，开始卧在海底生活，身体也开始了不平衡的发育，下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。
比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活，时常夜间出来觅食。
运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动，及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。
二年级看图写话——我最喜欢动物学生作文
二年级看图写话——我最喜欢动物学生作文有趣的动物我有一个小伙伴，它就是熊猫。
熊猫身体上毛的颜色是黑白相间的，它浑身胖乎乎的。
它的头圆圆的，头上还有一对半圆形的耳朵，毛茸茸的。
它胖胖的脸上有两个黑眼圈，有趣极了。
它的肚子圆滚滚的，一看就没少吃好东西。
熊猫喜欢生活在有水、有竹子的地方。
它喜欢吃竹子，还喜欢在树上睡觉。
它最有趣的地方是吃了就睡，睡了就吃。
懒洋洋的，可爱极了！二（3）班XXX：可爱的小白兔我有一个可爱的“小伙伴”，它就是小白兔。
它的毛洁白无瑕，头上还长着一对雪白雪白的长耳朵。
一对红红的大眼睛，亮晶晶的，就像两颗红宝石一样，漂亮极了。
它很可爱，很温顺，我最喜欢它活泼可爱的时候。
它在叫的时候，好像在和我说话一样。
我真喜欢我的小白兔，我永远爱它！1二（3）班XXX：有趣的动物我最喜欢的动物是小猫。
它有一身黑白相间的皮毛，两只尖尖的耳朵，一双黑黑的眼睛就像两颗黑宝石一样。
一条长长的尾巴，毛茸茸的，非常可爱。
这只小猫很活泼，走起路来一蹦一跳的。
早上人们工作的时候，它在睡觉，人们睡觉的时候，它在捉老鼠。
它真是一只可爱的小猫啊！二（3）班马XXX：猫咪小可我家有一只叫“小可”的小猫。
的眼睛乌黑发亮，像玻璃球一样。
它那毛茸茸的毛发白得像棉花一样。
它叫起来是“XXX”的声音，优美极了。
它喜欢吃小金鱼，还喜欢喝牛奶。
别以为它不挑食，其实它可挑食了！它不吃其他的鱼只吃金鱼，不喝水只喝牛奶。
但我还是喜欢它。
它睡觉的时候都不用人管，它就自己去睡了。
它还不会随地大小便，可听话了。
它捉老鼠的才略出格大！老鼠只需发作声音，它就会像箭一样飞驰过去捉住它。
XXX一向是我的好朋友，我会永远爱它的。
2二（3）班XXX：风趣的动物我最喜欢的动物是小鸭子。
它喜欢在水里游来游去，它pǔ小小的脚蹼像两把小扇子，颜色是橙色的。
它的羽毛是金黄金黄的颜色，好像一身黄金铠甲一样，好看极了。
它的嘴巴扁扁的、长长的。
嘴巴上还有两个像小米粒一样大小的小鼻孔。
二年级语文上册有趣动物看图写作文
二年级语文上册有趣动物看图写作文在动物王国中，有成百上千种的动物。
有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我喜欢的动物是猴子。
猴子的样子非常可爱，它的全身长满了棕灰色的短毛，额头上光秃秃，几乎没有一根毛发，却布满了一道道皱纹，活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲，不时地抓耳挠腮，尾巴细长，遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时，不停地追逐嬉闹，难得安静，但有时也眼睁睁的坐着，可能是想念自己的家了吧！猴子还喜欢成对成对的坐着，互相捉虱子.最有趣的是猴子在吃食物的时候，常常尖叫的乱跑，那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们，好像在说：“再给我一点，再给我一点……这就是我所接触的动物中，我觉得最有趣的就是小猴子，看了以上的描述，你认同吗？我相信一定会的！有趣的小动物——乌龟昨天，我回到了信宜爷爷家，爷爷家的玻璃缸里养着一只可爱的小乌龟，它的背上有很好看的花纹，就象很多菱形排列在一起，它的壳非常硬，像是一副盔甲。
它们的头是三角形的，平时缩在壳里，不过，伸出时却很长，短短的小尾巴像一个圆锥。
它们的胆子很小，如果被人抓住了，它的头、尾和四支爪子都会缩到壳里。
我还在书上了解到，乌龟的寿命很长，能活上千年呢！爷爷告诉我：“无论什么食物，小乌龟都喜欢吃。
”有一次，我想看看它是怎么吃东西的，于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里，只见小乌龟悄悄伸出头来，确信周围没有危险时才一口咬住了一小片的水菜叶，接着又一口一口津津有味地吃了起来。
看着它那可爱的样子，我不由自主的喊：“快吃！快吃！”这下可吓坏了它，它连忙丢下水菜叶，迅速把头缩回“盔甲”里。
这只小乌龟不仅吃东西时可爱有趣，还十分听话。
每当爷爷对着它喊：“上来，上来。
”它就像一个听话的孩子似的，伸出它那可爱的小脑袋和四只小脚儿，拼命地往上爬，跌下去了，又继续爬。
瞧，它多努力呀！我在学习上也要像它一样锲而不舍才行呢！这只小乌龟在爷爷家陪伴着我，它已经成为了我的好伙伴，我真喜欢它！我和小猫当夜深人静的时候，可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。
《我喜欢它》看图写话
本次看图写话练习为语文书P76《我喜欢它》图上有哪些动物？他们都在干什么？你最喜欢哪种动物？先说一说，再写下来。
特选登以下几篇优秀短文！我喜欢它森林里要举办运动会，许许多多的小动物都来参加了。
有孔雀正在开屏，有活泼的小猴在耍杂技，还有海狮正在顶着金色的球，可爱的小狗双脚踩在秋千的木板上荡秋千，又肥又胖的大象用鼻子正在吹喇叭，胖乎乎的小熊正踩在平衡木上。
我最喜欢孔雀，你看它那五彩缤纷的尾巴就像五颜六色的大扇子，美极了！（何钒语）我喜欢它一天，森林里要举办动物表演大会，许许多多的小动物都参加了。
有孔雀、海狮、大象、小狗、小猴、还有小熊。
它们都在表演它们最拿手的绝活。
美丽的孔雀正在开屏。
海狮在水里聚精会神地顶球，生怕球掉下来。
大象用鼻子卷起喇叭，吹着动听的音乐。
小狗踩在秋千板上表演荡秋千。
小猴在用三个桃子玩杂技，小熊在表演走木板。
我最喜欢的是海狮，它穿着棕色的外套，一对圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴真可爱！（裴桐）我喜欢它森林里要举办动物表演大会，许许多多小动物都来参加了。
漂亮的孔雀在草坪上开屏。
海狮顶着球，在水里开心地玩耍。
小狗在荡秋千，像精灵在空中漂浮着。
大象用长长的鼻子在吹喇叭。
小猴和小熊在表演杂技。
其中，我最喜欢孔雀。
你看，孔雀的羽毛五颜六色的，就像彩虹一样美丽。
最后，大家都把掌声送给了六个小动物。
（蒋雨轩）我喜欢它一天，森林里要举办运动会，许许多多小动物都来参加了。
美丽的孔雀正在开屏，胖乎乎的海狮正在顶球，小狗在荡秋千，还有大象，它用鼻子卷起喇叭，吹出了动听的乐曲。
小熊和小猴正在表演杂技。
我最喜欢海狮。
瞧！它圆溜溜的眼睛，胖乎乎的身形，真可爱！看！它小心翼翼地顶着皮球，多认真！小动物们精彩的表演赢得了观众的一阵阵掌声。
(杨文嘉)我喜欢它森林里要举办运动会，许多动物都赶来参加了。
可爱的小熊和小猴在耍杂技，海狮在顶球，大象正在吹喇叭，小狗正在荡秋千，孔雀正在开屏。
我最喜欢的动物是大象，它的身子胖胖的，耳朵大大的，鼻子长长的，正在吹喇叭。
有趣的动物低年级看图写话
当比目鱼的幼体 瞧，我样子胖乎乎的，头和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩膀是黑色的。
。
我的名字叫（ ），
长到一厘米时，奇怪的 这时，躲在日轮花上的大蜘蛛便蜂拥地爬到受害者的身上，美美地饱吃一餐。
我们组织一个“动植物介绍会”好不好？
事情发生了。比目鱼一 熊猫先介绍了（ ），再介绍了（ ），最后介绍了（ ）。
屁股朝上。
鸵鸟
趣味动物明星
哈哈，我每 天得睡18个
小时。
考拉（树袋熊）
趣味动物明星
哈哈，我可以 把尾巴当挂钩， 将自己全身挂
在树上。
猴子
非洲草原上的长颈鹿
1.日轮花
• 在南美洲亚马逊河流域那茂密的原始森 林和广袤的沼泽地带里，生长着一种令 人畏惧的吃人植物叫日轮花。日轮花的 叶子一般有1米长左右，花就散在一片 片的叶子上面。
• 生石花生成这个样子，当然是为了鱼目混 珠，蒙骗动物，避免被吃掉。生石花喜欢 与沙砾乱石为伴，要是离开了这种环境就 很难活命。
有趣的动物低年级看图写话
召开“动物，植物介绍会”
• 大家看了这么多有关动植物的资料，掌握 了这么多动植物方面的知识，可以说是动 植物的小专家了。我们组织一个“动植物 介绍会”好不好？
有趣的动物
先来猜个迷： 我是小小飞行者， 秋去南方春来归。 从小立志除害虫， 身带剪刀满天飞。
答案你知道： 燕子 你是怎么猜出来的？
生石花开金黄色的花，非常好看，而且一株只开一朵花，不过只开一天就凋谢。
听了熊猫的介绍，它带给你什么印象呢？
侧的眼睛开始搬家。它 这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就会被它抓住而不见了。
召开“动物，植物介绍会”
通过头的上缘逐渐移动 它的形状像一棵巨大的菠萝，高约3米，树干呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。
部编版二年级语文上册《看图写话》 第一单元 有趣的动物
有趣的动物
耳朵长，眼睛红，尾巴短，一张小嘴分三瓣，爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳惹人爱。你能猜出它是谁吗？对了，它就是兔子。
小兔子特别温顺，也非常胆小。每当我和妈妈给它们喂萝卜、 清理兔笼时，它们就乖乖地呆在一边。可是，偶尔小朋友到我家玩， 想亲近一下小兔子，它们就害怕得一溜烟儿赶紧跳走，连摸都不让 摸一下，真是胆小鬼。
听了你对松鼠的样子、习性和本领 的介绍，我对松鼠有了更多的了解，真 是越来越喜欢这个小家伙了。
你们能像成成这样通过观察动物的外形，了解动 物的习性、本领，抓住动物有趣的地方来介绍你喜 欢的动物吗？先想一想，再填一填下面的思维导图。 在我们配套的书里，还有老师送给你们的三个词语 锦囊，用上里面的词语，让你的介绍变得更生动有 趣吧！
有趣的动物
话题聊一聊 你们喜欢哪种动物，它有趣在哪儿？觉得萤火虫很有趣，因为 它能在黑夜里发光。
我觉得松鼠很有趣，因为它有 一条蓬松的大尾巴，很像降落伞。
听了他们的交谈，你能学着说一说吗？
我觉得______________很有趣，因为________ __________________________________。
这两个题目一个 简洁明了，一个特点 突出，都能吸引读者 的目光。
小朋友们， 把你为写话取的 题目写在篇首的 双横线上吧！
动物园讲解员招募会
仔细看一看
看，肚子上有个大口袋 的就是袋鼠。知道吗？它的 袋子就是袋鼠宝宝的家，粗 粗的大尾巴就是它的凳子。
若不是亲眼看到， 真难以想象，大象这么 巨大，那长长的鼻子比 我们的手还灵活，可以 洒水，还可以搬运大木 头。真是大力士！
瞧，那是海豚， 它们可是海洋中长距 离游泳冠军呢！
哈哈，这不是松鼠吗？ 你从身材、眼睛、耳朵、毛 发和尾巴这几个方面来介绍 松鼠的样子，还真是清楚呢！
小动物看图写话作文（精选25篇）
小动物看图写话作文小动物看图写话作文（精选25篇）小动物看图写话作文篇1袋鼠的尾巴又粗又大，像长长的鞭子；松鼠的尾巴毛茸茸的，像大大的降落伞；猴子的尾巴又长又细，像长长的绳子。
袋鼠说：“你们看，我的尾巴多么好，我给你们表演一下。
”只见他一跳，尾巴重重的摔在地上，他得意地说：“我厉不厉害？”松鼠说：“你们看，我的尾巴像不像一把伞。
”说完，他就往下一跳，张开他的“雨伞”尾巴，平稳地落地。
小猴子说：“你们看，我的尾巴长不长，像不像一条绳子。
”他用自己的尾巴钩在树上，倒挂着跟我们打招呼。
你们猜一猜谁的尾巴最厉害呢！小动物看图写话作文篇2星期天，我在家里找出几根细铁丝，按照书上的图示，编成了几只小动物的样子：一只小兔子、一只小熊和一只小金鱼。
编成了，把它们挂在墙上，还真是很可爱呢！你看那活蹦乱跳的小白兔，耳朵长长的，尾巴短短的，一身洁白的猫，像一朵朵美丽的雪花披在身上，可爱极了。
再看看那小熊，胖乎乎的，四个爪子大大的，耳朵又圆又肥，真有趣！那小金鱼就更漂亮了：它的眼睛鼓得大大的，尾巴就像轻盈的枫叶，好像在水里游来游去看风景呢！怎么样？我编的小动物很不错吧！我还要制造更多的可爱的动物，把我的墙变成一个热闹的动物园！小动物看图写话作文篇3一天，小猴子、小青蛙、母鸡和小鸡一起在草地上玩耍。
突然，乌云密布，电闪雷鸣，接着，哗啦啦下起了大雨。
小公鸡说：“我们去找一片大一点的树叶遮雨吧”。
它们找啊找，终于找到了一片大一点的树叶。
可是，只遮得住小公鸡。
小青蛙说：“我去找一片大荷叶吧”。
说着，小青蛙跳到小河边找到了一片大荷叶。
它们撑着荷叶雨伞开开心心的回家了！小动物看图写话作文篇4一天，天气晴朗，阳光明媚，猴子、小青蛙和小鸡一起出去玩。
突然，雷声大作，电闪雷鸣，紧接着，“哗哗哗”下起了倾盘大雨。
猴子、小青蛙和小鸡到处找躲雨的地方，找啊找，来到了河边的荷叶下，小鸡躲在猴子身子底下，小青蛙爬到猴子身上，躲过了这场大雨。
小青蛙和小鸡异口同声地对猴子说：“谢谢你！”猴子对小青蛙和小鸡说：“不用谢！”雨停了，猴子、小青蛙和小鸡兴高采烈地回家了。
小学生作文看图写话：小动物们看书(精编版)
小学生作文看图写话：小动物们看书
天气非常不错的一天，小动物们约好一起去图书馆看书，有小兔、小乌龟和松鼠。
它们每人都挑选了一本自己喜欢看的书，都很认真看着书。
这时从远处走来小刺猬，发现小兔旁边的座位是空的，于是小刺猬赶忙坐了过去。
“哎呀，扎死我了，怎么是你呀？”小兔大声地尖叫着，影响到了旁边的乌龟和松鼠，它俩扭过头来，好奇地问：“怎么了，怎么了，小兔子？”小刺猬意识到身上的刺扎到别人了，赶忙不好意思地赔礼道歉：“不好意思，扎到你了，我不是故意的。
你坐吧，我再去找个座位。
”小兔子的脸一下子“唰”的红了，它觉得让小刺猬再去找座位挺过意不去的，低下了头。
正当小刺猬转身去找别的座位的时候，小乌龟急忙站起来拉住小刺猬，说：“你不要走啊，你再去找座位太麻烦了，不如你和我坐在一起吧，我不怕扎。
”小刺猬同意了，小兔子害羞地给小乌龟和小刺猬让了座位。
它们都有了座位，于是都安安静静的开始看书了。
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蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
主题阅读：有趣的动物
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互动课堂
动物真的非常有趣，那么你最喜欢哪种动物? 它长什么样子? 你和它之间发生过什么有趣的故来自吗?主题阅读：有趣的动物
我来介绍喜欢的动物
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• 小白兔白又白 • 两只耳朵竖起来 • 爱吃萝卜和青菜 • 蹦蹦跳跳真可爱
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样子
（外貌特点）
生活习性 （吃的食物、活动方式、住的环境等）
有趣的事
（发生动物身上的趣事或与你之间的关系）
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拓展延伸
与动物有关的成语
狗急跳墙 谈虎色变 对牛弹琴 杯弓蛇影 井底之蛙 鼠目寸光 老马识途 画蛇添足
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有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想 来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？小花猫伸出猫爪在鱼 缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。 小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑 袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真 棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳 啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花 猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫 看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼 睛，舔着嘴巴，开心极了。可是小花猫还是不舍得离开， 它想：“也许一会儿还会游来一条鱼呢！”唉，这可真 是一只贪吃的笨猫！
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看图写动物
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互动课堂：善于观察的小朋友最帅了
比较三幅图画的不同之处理清图意需要小朋友们 仔细观察、认真思考。
第一幅图呈现了一个鱼缸，鱼缸里有一条鱼
第二幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里
第三幅图呈现了一个空鱼缸和一只守在鱼缸 边的猫
你在观察时，就要对比三幅图的不一样，细心的你会发现第三幅图中鱼缸里的 鱼不见了，而猫还在盯着鱼缸。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了，而 一条鱼显然是不够吃的。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、 认真思考，理清图的意思，补上猫吃鱼的过程及结果！
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授课教师：刘会霞
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有趣的动物：《动物儿歌》 自然之美：《古对今》 校园体育活动：《操场上》 传统文化：《人之初》
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蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， hú dié huā jiān zhuō mícánɡ 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn