同系物和同分异构体PPT教学课件
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化学人教版(2019)必修第二册7.1.2同系物 同分异构体(共20张ppt)
根据右图,我们知道丁烷有两种结构,戊烷 有三种结构,那在命名时应该如何区分呢?
课堂学习
同分异构体
在进行同分异构体的命名时,我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷,一条支链的化 合物称为异某烷,两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
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同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点:
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异:
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说,物理性质有一 定差异,支链越多,熔沸点越低,密度越小; 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同,不可能为 同系物,下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2,但是结构不相似,也不 属于同系物。
课堂学习
同分异构体
在刚才的判断中,我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构,这种现象是偶然 还是另有蹊跷,请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式,检测能够写出几种结果?
某些化合物具有相同的分子式,但具有不同 结构的现象,叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步:排主链,主链由长到短,因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链:
C—C—C—C—C—C
物质:
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
课堂学习
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同分异构体
在进行同分异构体的命名时,我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷,一条支链的化 合物称为异某烷,两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
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同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点:
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异:
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说,物理性质有一 定差异,支链越多,熔沸点越低,密度越小; 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同,不可能为 同系物,下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2,但是结构不相似,也不 属于同系物。
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同分异构体
在刚才的判断中,我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构,这种现象是偶然 还是另有蹊跷,请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式,检测能够写出几种结果?
某些化合物具有相同的分子式,但具有不同 结构的现象,叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步:排主链,主链由长到短,因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链:
C—C—C—C—C—C
物质:
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
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有机化合物的同分异构体 课件
有机化合物的同分异构体
知识点1 有机化合物的同分异构现象与同系物
1.同分异构现象与同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫做 同分异构 . 现象。 (2)同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体 。同分异构体的特点 是 分子式 相同, 结构 不同,性质不同。
知识点2 同分异构体的书写方法和数目判断
1.烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写烷烃同分异构体时一般采用“减碳法”,可概 括为“两注意、三原则、四顺序”。
以C6H14为例说明: (1)确定碳链 ①先写直链 C—C—C—C—C—C 。
②再减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置。
、
。
③减少 2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置:
(2)以 C4H8 为例:
①碳链异构:C—C—C—C、
。
②位置异构:用箭头表示双键的位置,即
。
(3)C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有 3 种。
3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 (1)书写思路:按碳链异构→位置异构→官能团异构(类别异构)的顺序来 书写。
(2)以 C5H12O 为例。 ①碳链异构:5 个碳原子的碳链有 3 种连接方式:
4.常见官能团异构(物质类别异构)
组成通式
可能的类别
CnH2n
烯烃、环烷烃
C Hn 2n-2 CnH2n+2O
炔烃、二烯烃、 环烯烃
醇、醚
典型实例 CH2 CHCH3 与
、 与| 烯醇、 环醚、环醇
CnH2nO2 CnH2n-6O
羧酸、酯、 羟基醛
、
。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分。
知识点1 有机化合物的同分异构现象与同系物
1.同分异构现象与同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫做 同分异构 . 现象。 (2)同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体 。同分异构体的特点 是 分子式 相同, 结构 不同,性质不同。
知识点2 同分异构体的书写方法和数目判断
1.烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写烷烃同分异构体时一般采用“减碳法”,可概 括为“两注意、三原则、四顺序”。
以C6H14为例说明: (1)确定碳链 ①先写直链 C—C—C—C—C—C 。
②再减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置。
、
。
③减少 2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置:
(2)以 C4H8 为例:
①碳链异构:C—C—C—C、
。
②位置异构:用箭头表示双键的位置,即
。
(3)C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有 3 种。
3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 (1)书写思路:按碳链异构→位置异构→官能团异构(类别异构)的顺序来 书写。
(2)以 C5H12O 为例。 ①碳链异构:5 个碳原子的碳链有 3 种连接方式:
4.常见官能团异构(物质类别异构)
组成通式
可能的类别
CnH2n
烯烃、环烷烃
C Hn 2n-2 CnH2n+2O
炔烃、二烯烃、 环烯烃
醇、醚
典型实例 CH2 CHCH3 与
、 与| 烯醇、 环醚、环醇
CnH2nO2 CnH2n-6O
羧酸、酯、 羟基醛
、
。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分。
高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件
2.下列物质中,分子式符合C6H14的是 ( )。
A. 2—甲基丁烷 B. 2,3—二甲基戊烷 C. 2—甲基己烷 D. 2,3—二甲基丁烷 答案:D
3.下列各对物质中互为同系物的是( A )
A.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2 B.CH3—CH3和CH3—CH==CH2 C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH==CH2 D.CH3—CH2—CH==CH2和CH3—CH2—CH3
CH3
CH3CHCH2CH2CH3 CH3
CH3-CH-CH CH3 CH3 CH3
[练习9]下列化学式能代表一种纯洁物的是( A) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
[练习10] 乙烷在光照条件下与Cl2产生取代,最多可生成
几种有机产物( D )
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
(3)一定具有不同的分子式。相差n个-CH2(4)必须符合同一通式。但符合同一通式,且分子组成上相差
一个或若干个CCHH22原子团的物质不一定是同系物。
如: CH2
和 CH2 (环丙烷)
CH2=CH2 (乙烯)
同系物间的关系:
1.是否属于同类物质? 2.通式相同吗? 3.碳原子数目相同吗? 4.相对分子质量相差多少? 5.性质相同吗?
烷烃
谢谢大家
构简式. 必须具有对称结构
H
HH
H CH
HCCH
H
HH
H3C
CH3 C CH3 CH3
H3C
CH3 CH3 C C CH3 CH3 CH3
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 20
同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75
化学必修二3.1.2同系物同分异构系统命名ppt课件
分子式相同,但结构不同
试一试:下列物质属于同位素的是: ⑤
属于同素异形体的是:① ④
属于同系物的是: ②
属于同分异构体的是:⑥
①O2和O3
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
③
CH3CH2CH CH3 和 CH3
CH3 CH3CH2CH CH3
④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚 ⑥CHC3HC3HC2HC2HC2HC(HC2HC3H)C(CHH(C3)HC3H)C3和H3
难点突破 1选主链、称某烷:
←
主链最长 主链等长 ,支链最多
↑
难点突破
2标编号、定支链:
1
23
4
最近—离支链最近
பைடு நூலகம்
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 234 56
最简—取代基最简单 最小—取代基位置加和
难点突破
3写名称:支链、主链合并
支链组成:支链位置-名称 主链:某烷
2-甲基丁烷
(密度逐渐增大,比水小) 溶解性:均不溶于水,易溶于有机溶剂
(2)化学性质(与CH4相似) ①氧化反应
A、具有可燃性
燃烧通式:CnH 2n 2 3n 1O2 点燃 nCO2 (n 1)H 2O
2
B、均不能使酸性KMnO4或溴水褪色,不与强酸,强碱 反应。
②取代反应
在光照条件下进行,产物更复杂
几种重要概念的对比
概念
内涵
比较对 象
同位素
质子数等,中子数 不等,原子之间
原子
实例 氕、氚
同素异 同一元素 形成的 单质 形体 不同单质
O2、O3
同系物 结构相似,组成 有机物 上差一个或n个CH2
同分异 相同分子式,不 构体 同结构的化合物
试一试:下列物质属于同位素的是: ⑤
属于同素异形体的是:① ④
属于同系物的是: ②
属于同分异构体的是:⑥
①O2和O3
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
③
CH3CH2CH CH3 和 CH3
CH3 CH3CH2CH CH3
④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚 ⑥CHC3HC3HC2HC2HC2HC(HC2HC3H)C(CHH(C3)HC3H)C3和H3
难点突破 1选主链、称某烷:
←
主链最长 主链等长 ,支链最多
↑
难点突破
2标编号、定支链:
1
23
4
最近—离支链最近
பைடு நூலகம்
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 234 56
最简—取代基最简单 最小—取代基位置加和
难点突破
3写名称:支链、主链合并
支链组成:支链位置-名称 主链:某烷
2-甲基丁烷
(密度逐渐增大,比水小) 溶解性:均不溶于水,易溶于有机溶剂
(2)化学性质(与CH4相似) ①氧化反应
A、具有可燃性
燃烧通式:CnH 2n 2 3n 1O2 点燃 nCO2 (n 1)H 2O
2
B、均不能使酸性KMnO4或溴水褪色,不与强酸,强碱 反应。
②取代反应
在光照条件下进行,产物更复杂
几种重要概念的对比
概念
内涵
比较对 象
同位素
质子数等,中子数 不等,原子之间
原子
实例 氕、氚
同素异 同一元素 形成的 单质 形体 不同单质
O2、O3
同系物 结构相似,组成 有机物 上差一个或n个CH2
同分异 相同分子式,不 构体 同结构的化合物
【化学课件】同系物和同分异构现象
)
A.A的分子式为C6H8 B.A、B互为同分异构体 C.A的二氯取代物有3种 D.A的所有碳原子均在同一平面内
[解题指导]
选 C
通过观察,A、B分子式均为C6H8,故A、
B正确;A的二氯代物有以下4种
故C错;由乙烯结构可知A中6个C原子共面,D正确.
[思考· 领悟]
教师备课园地
[拓展· 发现] 同分异构体的书写与判断 (1)同分异构体的书写方法 ①烷烃
有机化合物的结构特点 1.有机化合物中碳原子的成键特点
2.有机化合物的同分异构现象
(2)同分异构体的常见类型
异构类型
异构方式
碳链骨架不
示
例
CH3CH2CH2CH3和
碳链异构
同
官能团位置 CH2== CHCH2CH3和
位置异构
不同
CH3CH== CHCH3
CH3CH2OH和CH3OCH3
官能团异 官能团种类 构 不同
式相同、结构不同”的条件,互为同系物的物质必须满足 “结构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团”的条 件,相对分子质量相同的有机物,其分子式不一定相同, 分子通式相同的有机物,其结构不一定相似;结构对称的 烷烃,分子中氢原子不一定完全等效,其一氯代物不一定 只有一种,如丙烷.
3.下列关于有机化合物A和B的说法中错误的是(
同分异构体的书写与判断
[感受· 鉴赏]
1.(2010· 课标全国理综)分子式为C3H6Cl2的同分异构体共 有(不考虑立体异构) A.3种 C.5种 B.4种 D.6种 ( )
[解题指导] 选 B
本题考查同分异构体的判断,意在考
查考生书写同分异构体的能力.三个碳原子只有一个碳架
结构,氯原子的存在形式包括在不同碳原子上和相同碳原
3.1.2烷烃、同系物、同分异构体 课件(人教版必修2)
第三章
有机化合物
第一节
最简单
的有机化合物——甲烷
课时2——
烷烃、同系物、同分异构体
• 1. 烷烃 碳碳单键 • (1)烷烃的概念:碳原子之间只以 结 氢原子 合成链状,碳原子剩余的价键全部跟 饱和 相结合,这样的结合使每个碳原子的化合 饱和链烃 价都已充分利用,都达到“ ”,这样的 烃叫 ,又叫烷烃。 单键 四个共价单键 • 注意:①烷烃分子里碳原子间都以 相 连接,每个碳原子最多能以 与 其他碳(或氢)原子相连接。
答案:CH3CH2CH3
• 12. 0.1mol某烷烃充分燃烧后生成了9g水, 该烷烃分子中有一个支链。试推断该烷烃 的结构简式。
解析:解析 1:设该烃为 CnH2n+2,根据反应前后氢原 子守恒知: CnH2n+2~(n+1)H2O 1 0.1mol 支链的烷烃为: n+ 1 9g ,n=4,该烃为 C4H10,含有一个 18g/mol
• 10. 烷烃同系物的通式为____________,分 子中碳原子数相差n个,则相对分子质量就 相差____________,1mol某烷烃完全燃烧 时耗氧为____________mol,生成水 ____________mol。
3n+1 点燃 解析: CnH2n+2+ O2――→nCO2+(n+1)H2O 2 3n+1 由燃烧通式知 1mol 烷烃完全燃烧时耗氧为 mol, 2 生成 H2O 为(n+1)mol。
• 4. 下列说法正确的是( ) • A. 碳碳间以单键结合,碳原子剩余价键全 部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃 • B. 分子组成符合CnH2n+2的烃一定是烷烃 • C. 正戊烷分子中所有的碳原子均在同一条 直线上 • D. 碳氢原子个数比为1∶3的烃有2种
• 解析:A错:碳碳间以单键结合成链状,碳 原子剩余的价键全部与氢原子结合的烃才 是饱和链烃。C错,正戊烷分子中的碳锯齿 状连成链。 D错:设分子式为 (CH3)n,n=1 时,CH3不存在,n=2时,C2H6;n=3时, C3H9不存在,故只有一种。 • 答案:B
有机化合物
第一节
最简单
的有机化合物——甲烷
课时2——
烷烃、同系物、同分异构体
• 1. 烷烃 碳碳单键 • (1)烷烃的概念:碳原子之间只以 结 氢原子 合成链状,碳原子剩余的价键全部跟 饱和 相结合,这样的结合使每个碳原子的化合 饱和链烃 价都已充分利用,都达到“ ”,这样的 烃叫 ,又叫烷烃。 单键 四个共价单键 • 注意:①烷烃分子里碳原子间都以 相 连接,每个碳原子最多能以 与 其他碳(或氢)原子相连接。
答案:CH3CH2CH3
• 12. 0.1mol某烷烃充分燃烧后生成了9g水, 该烷烃分子中有一个支链。试推断该烷烃 的结构简式。
解析:解析 1:设该烃为 CnH2n+2,根据反应前后氢原 子守恒知: CnH2n+2~(n+1)H2O 1 0.1mol 支链的烷烃为: n+ 1 9g ,n=4,该烃为 C4H10,含有一个 18g/mol
• 10. 烷烃同系物的通式为____________,分 子中碳原子数相差n个,则相对分子质量就 相差____________,1mol某烷烃完全燃烧 时耗氧为____________mol,生成水 ____________mol。
3n+1 点燃 解析: CnH2n+2+ O2――→nCO2+(n+1)H2O 2 3n+1 由燃烧通式知 1mol 烷烃完全燃烧时耗氧为 mol, 2 生成 H2O 为(n+1)mol。
• 4. 下列说法正确的是( ) • A. 碳碳间以单键结合,碳原子剩余价键全 部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃 • B. 分子组成符合CnH2n+2的烃一定是烷烃 • C. 正戊烷分子中所有的碳原子均在同一条 直线上 • D. 碳氢原子个数比为1∶3的烃有2种
• 解析:A错:碳碳间以单键结合成链状,碳 原子剩余的价键全部与氢原子结合的烃才 是饱和链烃。C错,正戊烷分子中的碳锯齿 状连成链。 D错:设分子式为 (CH3)n,n=1 时,CH3不存在,n=2时,C2H6;n=3时, C3H9不存在,故只有一种。 • 答案:B
最新有机化学知识点复习归纳(同系物、同分异构体)课件ppt
『病机』
发病:多急骤,病程短,壮年,男多于女,与正 气内虚,或肺经痰热素盛,外受风热毒邪有关。 因正邪相争激而病势剧。
基本病机:邪热郁肺,蒸液成痰,邪阻肺络,血 滞为瘀,使痰热与瘀血互结成痈,血败肉腐化脓。
病位==肺。各期均以肺气上逆的症状为主。 病性==属邪盛的实热证。热邪蕴肺是其特点并贯
穿病程的始终。溃脓期后则见阴伤伤气耗证。
病理基础:“热壅血瘀”。
病机转化==邪正的消长变化,决定病情的发 展趋势,本病有初期、成痈期、溃脓期、恢 复期等四期表现。
初期:又称表证期。邪气(风热/风寒夹毒) 入袭,内郁于肺,或内外合邪,肺卫同病, 蓄热内蒸,热伤肺气,肺失清肃:发热、咳 嗽与恶寒并见。
—CH3
—CH3
⑸ CnH2n+2O:饱和脂肪醇、醚。如CH3CH2CH2OH、 CH3CH(OH)CH3 、CH3OCH2CH3
⑹ CnH2nO:醛、酮、环醚、环醇、烯基醇。如:
CH3CH2CHO、CH3COCH3、CH2=CHCH2OH
、
、
⑺ CnH2nO2:羧酸、酯、羟醛、羟基酮。如:
⑻ CnH2n+1NO2:硝基烷、氨基酸。如:CH3CH2NO2、 H2NCH2COOH
1、邪气外袭==感受外邪,内犯于肺→风热 (夹毒)犯肺,或风寒郁热(夹毒)壅遏于 肺有关。而正气内虚是邪气外感的重要内因。
2、邪气内郁==主要为痰热素盛,蒸灼肺脏→ 肺脏宿有痰热,或饮食不节,过嗜辛辣肥甘, 厚味、煎炸炙煿之品,酿湿生热蕴痰。
3、而宿有痰热蕴肺,复加外感风热之内外合 邪则更易引发本病。
胸痛。
恢复期→身热渐退或低热、咳痰日渐减少以至消失, 自汗盗汗,口干舌红。
二、病因病机
发热,咳嗽----邪气犯肺,正邪相争,肺 失宣肃---但邪有寒热之分,从外袭自生 之别。
同系物 同分异构体ppt
CnH2n CnH2n-2
单烯烃 、环烷烃
二烯烃 、炔烃
还可有环烯烃
CnH2n+2O
CnH2n-6O
饱和一元醇、烷基醚
酚、芳香醇、芳香醚 饱和一元醛、酮 饱和一元羧酸、 饱和羧酸酯
还可有烯醇、环醇、环醚等 还可有羟基醛、羟基酮等 还可有酰胺(2
CnH2n+1NO2
C-C-C-C-C-C C C-C-C-C-C C C C-C-C-C-C CC
C-C-C-C-C-C-C C-C-C-C-C-C C C C-C-C-C-C C C-C-C-C-C C C
制作 夏双连
C C-C-C-C-C C
C C-C-C-C CC
知识点1 同系物
1.概念:结构相似,组成上相差若干个CH2原 子团的有机物。
课堂练习
1.下列物质是同系物的是
①C2H6 ②C2H4 ③H2C
CH2
CH2
(C CH3
④H3C C CH3
)
CH3
O
O
⑤ CH3 C OH ⑥ HC OCH2CH3 A.①③④ B.②③⑤ C.①④ 2.下列说法中正确的是
A.符合同一通式的有机物一定互为同系物 B.分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机 物一定互为同系物 C.相对分子质量相同的有机物一定互为同分异构体 D.同分异构体中各元素的含量相同,但其组成元素 含量相同的有机物不一定互为同分异构体
同系物 同分异构体 有机物 化合物 结构 分子式 相差n个CH2 结构
①具有一个通 式。 ①因分子式相 同,故组成和 相对分子质量 也相同。 ②分子量相同 的物质不一定 是同分异构体。 ③不仅限于有 机物。
注
②化学性质相 似。
单烯烃 、环烷烃
二烯烃 、炔烃
还可有环烯烃
CnH2n+2O
CnH2n-6O
饱和一元醇、烷基醚
酚、芳香醇、芳香醚 饱和一元醛、酮 饱和一元羧酸、 饱和羧酸酯
还可有烯醇、环醇、环醚等 还可有羟基醛、羟基酮等 还可有酰胺(2
CnH2n+1NO2
C-C-C-C-C-C C C-C-C-C-C C C C-C-C-C-C CC
C-C-C-C-C-C-C C-C-C-C-C-C C C C-C-C-C-C C C-C-C-C-C C C
制作 夏双连
C C-C-C-C-C C
C C-C-C-C CC
知识点1 同系物
1.概念:结构相似,组成上相差若干个CH2原 子团的有机物。
课堂练习
1.下列物质是同系物的是
①C2H6 ②C2H4 ③H2C
CH2
CH2
(C CH3
④H3C C CH3
)
CH3
O
O
⑤ CH3 C OH ⑥ HC OCH2CH3 A.①③④ B.②③⑤ C.①④ 2.下列说法中正确的是
A.符合同一通式的有机物一定互为同系物 B.分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机 物一定互为同系物 C.相对分子质量相同的有机物一定互为同分异构体 D.同分异构体中各元素的含量相同,但其组成元素 含量相同的有机物不一定互为同分异构体
同系物 同分异构体 有机物 化合物 结构 分子式 相差n个CH2 结构
①具有一个通 式。 ①因分子式相 同,故组成和 相对分子质量 也相同。 ②分子量相同 的物质不一定 是同分异构体。 ③不仅限于有 机物。
注
②化学性质相 似。
高一化学人教版必修第二册第七章第一节第课时同系物同分异构体课件
对象 原子 CH3-CH2-CH2-CH2-CH3
有志者能使石头长出青草来。
单质
远大的希望造就伟大的人物。
追踪着鹿的猎人是看不见山的。
举例:书写C5H12 的同分异构体
沧海可填山可移,男儿志气当如斯。
质子数同, 同种元 是 ,互为同位素的是 ,互为同素异形体的
B、两甲基在不同一个碳原子上
特点 中子数 分子组成、分子式、相对分子质量同
有机化合物的结构特点
第二章 分子结构与性 CH3
1、写出己烷的所有同分异构体的结构简式
第3课质时 同系物同分异构体 具有相同分子式,但结构不同的现象称为同分异构现象
同分异构体
举例:书写C5H12 的同分异构体
CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
举例 H、D、T 刚 与石白、磷、红磷 分子式相同,结构不同的化合物互称为同分异构体
O2与O3
同系物
有机化合物
结构相似, 分子组成相 差n个CH2 原子团
CH4与C2H6 甲烷与乙烷
同分 异构体
化合物
分子式 同、结 构不同
正丁烷 与
异丁烷
现学现用
1.下列物质互为同分异构体的是 ⑤,互为同系物的 是 ③,互为同位素的是 ② ,互为同素异形体的 是 ① ,属于同一物质的是 ④⑥。
③
与
CH3CH2CH2CH3
CH3-CH2-CH2-CH2-CH3
第一章 举例:书写C5H12 的同分异构体
是
,属于同一物质的是 。
是 ,互为同位素的是 ,互为同素异形体的
认识有机化合物
结构相似,分子组成相差n个CH2
CH3-CH2-CH2-CH2-CH3
CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 A、两甲基在同一个碳原子上
同系物和同分异构体学习课件PPT
5、CH3CH(CH3)CH2CH3
[小结]这节课我们学习了烷烃的结构、
性质以及同系物、同分异构体等内 容。同分异构体的判断是我们这节
课的教学难点,要注意学习掌握。
同分异构现象、同分异构体
(1)同分异构体现象:
化合物具有相同的分子式,但具 有不同的结构现象,叫做同分异构体 现象。
(2)同分异构体:
具有同分异构体现象的化合物互 称为同分异构体。
三个相同 分子式相同、分子组成相同、分子量相同
理解 二个不同 结构不同、性质不同 正丁烷和异丁烷的某些物理性质 沸点 名称 正丁烷 异丁烷 熔点/0C -138.4 -159.6 沸点/0C 36.07 相对密度 ℃ -0.5 0.5788 -11.7 0.557
下列五组物质中___ 1 互为同位素,___ 2 是同素异形体, ___ 5 是同分异构体,___ 4 是同系物,___ 3 是同一物质。
1、
12 6
C
14 6
C
2、白磷、红磷
3、
H H | | H-C-Cl 、 Cl-C-Cl | | Cl H
C(CH3)4
4、CH3CH3、CH3CHCH3 | CH3
C原子数不同:C原子数越多,沸点越高
C原子数相同:支链越多,沸点越低
②和④ [练习3]下列物质中属于同系物的是_________.
①CH2=CH-CH3 ②CH4 ③ H2
④CH3(CH2)5CH(CH3)CH3
⑤ CH2—CH2
CH2—CH2
[练习4] 下列各组物质 ① O2和O3 ② H2、D2、T2
③ 12C和14C ④乙烷和丁烷 ⑤CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CHCH3 ⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5 ⑦
同系物同分异构体PPT课件
下列各组物质中,哪些属于同分异构体,是同分异构体 的属于何种异构? ① CH3COOH和 HCOOCH3
② CH3CH2CHO和 CH3COCH3
③ CH3CH2CH2OH 和 CH3CH2OCH3 ④ 1-丙醇和2-丙醇
⑤ CH3-CH-CH3 和 3-CH2-CH2-CH3 CH3
几种特殊的同分异构体
(1)C8H8:苯乙烯和立方烷; (2)C8H10:乙苯和邻二甲苯、间
二甲苯、对二甲苯; (3)C6H12O6:葡萄糖和果糖; (4)C11H22O11:蔗糖和麦芽糖; (5)CH4ON2:尿素[CO(NH2)2]和
氰酸铵[NH4CNO]
3、同分异构体的书写规律 碳链异构→位置异构→官能团异构;
练习:
又知甲的分子中含有两个甲基,则甲的可能
结构有:
C
A. 6种 B. 8种 C. 10种 D. 14种
写出C7H16 , C5H10, C5H12O的所有 同分异构体。
3. 立体结构找对称(等级)是关键
例:
的氯代物同分异构现象。
A. 先写一氯代物:烃的一氯化物数等于 烃分子等效氢的种类数
Cl
Cl
(可通过旋转、翻转180°后比较,若重合则为 同一物质)
练习:下列各组物质分别是什么关系?
①CH4与CH3CH3 ②正丁烷与异丁烷
同系物同分异构体
同系物
1、同系物的判断规律 (1)一差(分子组成至少相差一个CH2原子团) (2)一同(具有相同的通式) (3)二相似(结构相似,化学性质相似)
要正确理解这一概念,务必弄清下列几 个要点:
(1) 结构相似是指:①碳链和碳键特点 相同;②官能团相同;③官能团数目相同; ④官能团与其它原子的连接方式相同。
同系物、同分异构体 课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
第七章 有机化合物
第一节 认识有机化合物
第4课时 同系物、同分异构体
思考·交流
甲烷 CH4 乙烷 C2H6 丙烷 C3H8 丁烷 C4H10 戊烷 C5H12 癸烷 C10H22 十七烷 C17H36
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3(CH2)3CH3 CH3(CH2)8CH3 CH3(CH2)15CH3
⑸属于同一物质的是—E——— CH3
—— ——
— ——
D、CH3—CH—CH2—CH3与CH3—C—CH3
CH3 H
CH3
CH3
E、CH3—C—CH3与CH3—C—H
H
H
烷烃只存在碳原子的连接方式不同所引起的异构(即碳链异 构),其书写技巧可用"减碳法":
例:写出C6H14的同分异构体。
C—C—C—C—C—C—C
(n+2) / 2 (n为偶 主链最短 数时)(n≥4) 不少于 (n+1) / 2 (n为奇
C—C—C—C—C C—C—C位—置C由—心C到数边时) (n≥5)
C CC——CC——CC——CC
(一边走,不到端)
C×
支链由整到散
C—C—C—C—C CC
排布由对到邻到间
练习1:写出C5H12的同分异构体。 C—C—C—C—C
等效氢
1、概念:有机物分子中位置等同的氢叫等效氢。 2、判断方法: ①同一碳原子上的氢原子是等效的。 ②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。 ③处于同一对称位置的碳原子上的氢原子是等效的。
等效氢法 ——找准称轴、点、面
对称轴
对称点
③ ② ①② ③
CH3CH2CH2CH2CH3 CH3-CH2-CH-CH2-CH3
第一节 认识有机化合物
第4课时 同系物、同分异构体
思考·交流
甲烷 CH4 乙烷 C2H6 丙烷 C3H8 丁烷 C4H10 戊烷 C5H12 癸烷 C10H22 十七烷 C17H36
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3(CH2)3CH3 CH3(CH2)8CH3 CH3(CH2)15CH3
⑸属于同一物质的是—E——— CH3
—— ——
— ——
D、CH3—CH—CH2—CH3与CH3—C—CH3
CH3 H
CH3
CH3
E、CH3—C—CH3与CH3—C—H
H
H
烷烃只存在碳原子的连接方式不同所引起的异构(即碳链异 构),其书写技巧可用"减碳法":
例:写出C6H14的同分异构体。
C—C—C—C—C—C—C
(n+2) / 2 (n为偶 主链最短 数时)(n≥4) 不少于 (n+1) / 2 (n为奇
C—C—C—C—C C—C—C位—置C由—心C到数边时) (n≥5)
C CC——CC——CC——CC
(一边走,不到端)
C×
支链由整到散
C—C—C—C—C CC
排布由对到邻到间
练习1:写出C5H12的同分异构体。 C—C—C—C—C
等效氢
1、概念:有机物分子中位置等同的氢叫等效氢。 2、判断方法: ①同一碳原子上的氢原子是等效的。 ②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。 ③处于同一对称位置的碳原子上的氢原子是等效的。
等效氢法 ——找准称轴、点、面
对称轴
对称点
③ ② ①② ③
CH3CH2CH2CH2CH3 CH3-CH2-CH-CH2-CH3
同系物、同分异构体、有机物物理性质归纳学习课件.ppt
❖ 官能团异构的种类(重视常见)
① CnH2n(n≥3) 单烯烃与环烷烃 ② CnH2n-2(n≥3) 单炔烃、二烯烃 ③ CnH2n-6(n≥6) 苯及其同系物与多烯 ④ CnH2n+2O(n≥2) 饱和一元醇和醚 ⑤ CnH2nO(n≥3) 饱和一元醛、酮和烯醇 ⑥ CnH2nO2(n≥2) 饱和一元羧酸、酯、羟基醛 ⑦ CnH2n-6O(n>6) 一元酚、芳香醇、芳香醚 ⑧ CnH2n+1NO2 氨基酸和一硝基化合物 ⑨ C6H12O6 葡萄糖和果糖 16 ⑩最新C.1课2件H22O11 蔗糖和麦芽糖
属于乙醇的同系物的 5
。
7
最新.课件
二、下列物质中:
1、
2、CH2=CHCH=CH2
CH3
3、 --CCHH2CCHH33
4、 -CH=CH2 5、(CH3)3COH
6、CH2CHCH2
OH OHOH
7、CH3CH2CCH2CH3 8、 -COOCH3
CH2
9、 -CH2OH
10、COOCH3
COOCH3
练习: 下列各组物质的相互关系正确的是( AB)
A、同位素:1H 、2H、3H B、同素异形体:C60、C70、金刚石 C、同系物:C2H4、C3H6、C4H8
D、同分异构体:
13 最新.课件
2、同分异构体的种类 (1)碳链异构:由于碳链排列不同而引起 的同分异构
例1.主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支 链的烷烃有(A )
二、下列物质中:
1、
2、CH2=CHCH=CH2
CH3
3、 --CCHH2CCHH33
4、 -CH=CH2 5、(CH3)3COH
Байду номын сангаас
① CnH2n(n≥3) 单烯烃与环烷烃 ② CnH2n-2(n≥3) 单炔烃、二烯烃 ③ CnH2n-6(n≥6) 苯及其同系物与多烯 ④ CnH2n+2O(n≥2) 饱和一元醇和醚 ⑤ CnH2nO(n≥3) 饱和一元醛、酮和烯醇 ⑥ CnH2nO2(n≥2) 饱和一元羧酸、酯、羟基醛 ⑦ CnH2n-6O(n>6) 一元酚、芳香醇、芳香醚 ⑧ CnH2n+1NO2 氨基酸和一硝基化合物 ⑨ C6H12O6 葡萄糖和果糖 16 ⑩最新C.1课2件H22O11 蔗糖和麦芽糖
属于乙醇的同系物的 5
。
7
最新.课件
二、下列物质中:
1、
2、CH2=CHCH=CH2
CH3
3、 --CCHH2CCHH33
4、 -CH=CH2 5、(CH3)3COH
6、CH2CHCH2
OH OHOH
7、CH3CH2CCH2CH3 8、 -COOCH3
CH2
9、 -CH2OH
10、COOCH3
COOCH3
练习: 下列各组物质的相互关系正确的是( AB)
A、同位素:1H 、2H、3H B、同素异形体:C60、C70、金刚石 C、同系物:C2H4、C3H6、C4H8
D、同分异构体:
13 最新.课件
2、同分异构体的种类 (1)碳链异构:由于碳链排列不同而引起 的同分异构
例1.主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支 链的烷烃有(A )
二、下列物质中:
1、
2、CH2=CHCH=CH2
CH3
3、 --CCHH2CCHH33
4、 -CH=CH2 5、(CH3)3COH
Байду номын сангаас
同系物同分异构体课件高一下学期人教版(2019)化学
化学反应导的思速率
2.通过拼插分子结构模型回答下列问题:
(1)
与
是不是同分异构体?
(2)
与
是不是同分异构体?
化学反应导的练速率
D
化学反应导的练速率
2.下列相关说法正确的是( D )
A.16O2和18O3互为同位素
B.
和
互为同分异构体
C.CH3CH2CH2CH3 和
互为同系物
D.
和
为同一种物质
实验· 探究
一、同系物、同分异构体
1. 同系物
同
两种物质属于 同一类物质
似
两种物质 结构相似
CnH2n+2
差
两种物质分子组 成上相差一个或 若干个CH2原子团
知识梳理
结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物。
合作· 探究
请你与组内同学合作,搭建C4H10的球棍模型,并写出相应的结构式和结构简式。
知识梳理
同分异构体 具有同分异构现 象的化合物
一、同系物、同分异构体
2. 同分异构体
(2)性质
性质
化学性质和物理性质 有差异
知识梳理
结构
同分异构体的分子结 构不同
一、同系物、同分异构体
知识梳理
概念
研究对象
同系物 有机化合物
同分异构体 化合物
相同 结构相似
比较 不同
实例
组成上相差一个或 CH3CH3与
CH3 CH3CHCH3
处于对称位置上相同基团上的氢原子是等效的。
化学反应的速率
请完成学案上的导练
化学反应导的练速率
1.写出戊烷(C5H12)所有的结构简式并标明不同化学环境中氢原子的种类: CH3CH2CH2CH2CH3
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来表示,如右图,棱台ABCD-A1B1C1D1 。
A1 D1
C B1 1
圆台的结构特征
如何描述它们具有的共同结构特征?
圆台圆柱、圆锥可以看
平间面的用去部作形圆图一截分是 绕 台 形个圆是由其是绕平锥圆矩一否轴行,台形边也旋于底.或旋可转圆面直转看而锥与角而成成底截三成是?面面角,某的之
几何画板—圆台
①过BC的截面截去长方体的一角, 截去的几何体是不是棱柱,余下的几 何体是不是棱柱?
答:都是棱柱.
②观察长方体,共有多少对平行平 面?能作为棱柱的底面的有几对?
答:三对平行平面;这三对都可 以作为棱柱的底面.
理解棱柱的定义
③观察右边的棱柱,共有多少对 平行平面?能作为棱柱的底面的有几 对?
答:四对平行平面;只有一对可以作为棱柱的底 面.
知识小结
简单几何体的结构特征
柱体
锥体
台体
球
棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 棱台 圆台
例题分析
例题 长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1,
由A到C1在长方体表面上的最短距离是多少?
D1
C1
A1
B1
D
C
A
B
D1
C1
A1
B1
C1
B1
C1
A1
B1 A
BC
A1
D1
A
B
A
D
A1
D1 B1C1
A1 D1
C B1
1
1、棱台的概念:用一个平行于棱锥底面 的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分 叫做棱台。
A1 D1
C B1 1
上底面
侧面 侧棱 下底面 顶点
2、分类:由三棱锥、四棱锥、五棱锥… 截得的棱台,分别叫做三棱台,四棱台, 五棱台… 3、棱台的表示法:
棱台用表示上、下底面各顶点的字母
3、棱锥的表示方法:用表示顶点和底面 的字母表示,如四棱锥S-ABCD。
圆柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
几何画板—圆柱
A′
O′
A
O
圆柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
轴
圆柱
A′
O′
以矩形的一边所在直线为旋
转轴,其余三边旋转形成的面所
围成的旋转体叫做圆柱.
侧面
母线
A
O
底面
圆锥的结构特征
烷烃结构和性质
1.碳原子间都以C-C相连、其余都是C-H键; 2. 每个C原子都形成4个共价键;且具有四面 体结构;
3.碳链可以旋转…… 4.组成上可以用通式“CnH2n+2”表示。 5. 可燃性、稳定性、取代反应、高温分解
同系物 结构上相似,在分子组成上
相差一个或若干个“-CH2-”原子 团的物质互相称为同系物。
互为同系物的是___④_______, 互为同分异构体的是 ____⑤_________互为同位素的是_③_____, 互为同素异形体的是____①______,是同一物质的是 _⑥__⑦___。
下列五组物质中__1_互为同位素,_2__是同素异形体,
__5_ 是同分异构体,_4__是同系物,_3__是同一物质。
熔点/0C -138.4 -159.6
沸点/0C 36.07相℃对密度
-0.5
0.5788
-11.7
0.557
同分异构体性质: 物理性质:27支.9链℃越多,熔9沸.5点℃ 密度
化学性质:不一定相同(因为他们可以是不同种类的物质)
同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较
[练习1] 下列物质中 A、是同一物质( ) B、属于同分异构体的是( ) C、属于同系物的是( )
1、
162C 164C
3、 H
H
|
|
H-C-Cl 、 Cl-C-Cl
|
|
Cl
H
2、白磷、红磷
4、CH3CH3、CH3CHCH3 | CH3
5、CH3CH(CH3)CH2CH3 C(CH3)4
[小结]这节课我们学习了烷烃的结构、 性质以及同系物、同分异构体等内 容。同分异构体的判断是我们这节 课的教学难点,要注意学习掌握。
O’
母 线
O
底面 轴 侧 面
底面
台体与锥体的关系
圆台和棱台统称为台体.它们是由平行与底面的平 面截锥体,得到的底面和截面之间的部分.
柱、锥、台体的关系
几何画板—关系
棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系?圆柱、圆锥、 圆台之间呢?柱、锥、台体之间有什么关系?
上底扩大
上底缩小
柱
台
锥
体
上底扩大
体
上底缩小
体
球的结构特征
E′
D′
F′ A′ B′ C′
E
F A
D C
B
棱锥的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
棱锥
几何画板—棱锥
顶点 S
有一个面是多边形,其余
各面都是有一个公共顶点的三 角形,由这些面所围成的多面 侧棱
D
体叫棱锥.
A
侧面 C
底面
B
S
A
BC
D
2、棱锥的分类: 按底面多边形的边数,可以分为三
棱锥、四棱锥、五棱锥、……
如何描述它们具有的共同结构特征?
球
几何画板—球
以半圆的直径所在直线为旋 转轴,半圆面旋转一周形成的旋 转体叫做球体,简称球.
O
半径 球心
几何体的分类
柱体
锥体
台体
球
多面体
旋转体
练习
1、下列命题是真命题的是( A) A 以直角三角形的一直角边所在的直线为轴 旋转所得的几何体为圆锥;
B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所 得的旋转体为圆台;
多面体
旋 转 体
柱体
锥体
台体
球
棱柱的结构特征
棱柱
几何画板—棱柱
有两个面互相平行,其余各面 都是四边形,并且每相邻两个四边 形的公共边都互相平行,由这些面 所围成的多面体叫做棱柱.
(1)底面互相平行.侧棱平行且 相等.各侧面是平行四边形。
(2)两底面与平行于底面的截 面是全等的多边形。
(3)过不相邻的两条侧棱的截 面(对角面)是平行四边形。
如何描述下图的几何结构特征?
几何画板—圆锥
S
O
圆பைடு நூலகம்的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
圆锥
以直角三角形的一条直角边
所在直线为旋转轴,其余两边旋 转形成的面所围成的旋转体叫做 圆锥.
S
母 线
顶点
轴 侧 面
A
O
底面
B
棱台的结构特征
棱锥:有一个面是多边形,其余 各面是有一个公共顶点的三角形,由 这些面所围成的多面体叫做棱锥。
E′
D′
F′ A′ B′ C′
侧 面
侧棱
F A
ED
C
B
顶点 底面
棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、 四边形、五边形、 …… 我们把这样的棱柱 分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……
三棱柱
四棱柱
五棱柱
棱柱的表示法
用平行的两底面多边形的字母表示棱 柱,如:棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。
理解棱柱的定义
同分异构现象、同分异构体
(1)同分异构体现象:
化合物具有相同的分子式,但具 有不同的结构现象,叫做同分异构体 现象。
(2)同分异构体:
具有同分异构体现象的化合物互 称为同分异构体。
三个相同 分子式相同、分子组成相同、分子量相同
理解 二个不同 结构不同、性质不同
正丁烷和异丁烷的某些物理性沸质点
名称 正丁烷 异丁烷
C原子数不同:C原子数越多,沸点越高 C原子数相同:支链越多,沸点越低
[练习3]下列物质中属于同系物的是__②__和__④___. ①CH2=CH-CH3 ②CH4 ③H2 ④CH3(CH2)5CH(CH3)CH3 ⑤ CH2—CH2
CH2—CH2
[练习4] 下列各组物质 ① O2和O3 ② H2、D2、T2 ③ 12C和14C ④乙烷和丁烷 ⑤CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CHCH3 ⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5 ⑦
① CH3—CH2—CH2 CH3
③ CH3—CH2—CH3
⑤CH3—CH2—CH—CH3 CH3
② CH3—CH—CH3
④ CH3 CH3
CH3 CH—CH3
⑥ CH3—CH—CH3
CH2
CH3
[练习2] ①丁烷 ②异丁烷 ③正戊烷 ④异戊烷 ⑤新戊烷 ⑥丙烷,物质的沸点由 高到低的排列顺序是 ③__>__④__>__⑤___>__①__>__②__>__⑥.
④棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱的底 面吗?
答:不是.
理解棱柱的定义
⑤棱柱除底面以外的面都是平行四边 形吗?
答:是.
⑥为什么定义中要说“其余各面都是 四边形,并且相邻两个四边形的公共边 都互相平行,”而不简单的只说“其余 各面是平行四边形呢”?
答:满足“有两个面互相平行,其 余各面都是平行四边形的几何体”这样 说法的还有右图情况,如图所示.所以 定义中不能简单描述成“其余各面都是 平行四边形”.
C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆;
D 有一个面为多边形,其他各面都是三角形 的几何体是棱锥。
2、过球面上的两点作球的大圆,可以作 ( 1或无数多 )个。
练习
3.下图中不可能围成正方体的是( B )
A
B
C
D
练习 4.在棱柱中………………..( D )