幼儿园大班感恩节活动方案

合集下载

大班《感恩节》教案(通用20篇)

大班《感恩节》教案(通用20篇)

大班《感恩节》教案大班《感恩节》教案(通用20篇)大班《感恩节》教案篇1[教学目标]1、了解故事内容,感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。

2、通过看图、理解故事内容的基础上,感受“大树”无私奉献、不求回报的美德,以及男孩自私自利,不断索取的特点。

3、了解寓言故事的寓意,懂得感恩。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

5、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

[教学重难点]体会寓意,懂得感恩。

通过看图、提问,体会故事表达作用,知道不能无度索取,懂得回报父母的事理。

体会故事表达作用,知道不能无度索取,懂得回报父母的事理。

[教学准备]视频展示仪、课件。

[教学过程]激趣导入,引出故事内容孩子们,你们一定见过许许多多的树吧!那你们有没有见过一棵有爱心的树呢!今天我们一起听一个感人的故事《感恩大树》你就会了解了。

1、出示CAI课件这是一个老树墩,这是一个(孤独、忧伤)的老树墩。

可它曾经是一棵大树。

2、了解故事内容。

看,这是一棵什么样的树?(好大好大)3、再看视频,了解故事寓意。

再看视频,感受:这是一棵怎样的大树?这个小男孩又是一个什么样的小男孩?4、拓展延伸:你认为文中的大树像我们生活中的谁呢?5、教师总结:是呀!故事中的大树就像我们的父母,他们一心只想着我们,只要我们有要求,他们就会无条见的满足我们,直至付出了。

孩子们,在以后的日子里,我们要学会自己的事情自己做,用自己的行动向关爱过我们的人表示感恩。

[教学反思]活动结束后,通过走访了解到,不少的孩子告诉家长不像故事中的小男孩学习,自己的事情争着自己做了,比如:会自己穿衣服、自己刷牙,还会帮助家长扫地、给家长捶背等,看到这些可喜的变化,我想我们的教育略见微效了。

大班《感恩节》教案篇2【活动目标】1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

感恩节活动大班教案(精选10篇)

感恩节活动大班教案(精选10篇)

感恩节活动大班教案感恩节活动大班教案(精选10篇)作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的感恩节活动大班教案(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩节活动大班教案1设计意图:在当今物质条件优越的时代,孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱,成为“家中的太阳”,凡事以自我为中心,习惯接受别人的关心爱护,不积极主动对待他人,甚至由娇而横。

为此,我们要加深孩子对爱的理解,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,培养孩子拥有一颗感恩的心。

活动名称:《感恩的心》活动目标:1、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;2、学习用语言行动表达感恩。

活动准备:课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》活动过程:一、情感体验播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。

师:“今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。

”幼1:小姑娘很可怜。

幼2:小姑娘很坚强。

师:“那么她的母亲呢?”(抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大)“妈妈死后,她是怎样做的?”让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。

师:“小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。

”二、感恩的人逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

1、图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。

)师:“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”幼1:妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。

幼2:爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。

幼3:下雨了,妈妈把雨伞给我,可她却淋着雨。

2、图2:感恩老师,了解培育之难(图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。

最新-幼儿园大班感恩节教案【优秀5篇】

最新-幼儿园大班感恩节教案【优秀5篇】

幼儿园大班感恩节教案【优秀5篇】在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢?幼儿园大班感恩节教案1活动目标1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

一、前期准备:(11月16日——11月22日):1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表,规划好场地。

二、活动过程:1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show3、手语舞蹈《让爱住我家》三、颁奖活动。

四、活动结束。

教学反思:本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。

在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

6、体验节日的快乐氛围。

前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happy thanks givingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

幼儿园感恩节大班主题方案范文(9篇)

幼儿园感恩节大班主题方案范文(9篇)

幼儿园感恩节大班主题方案范文(通用9篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园感恩节大班主题方案范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园感恩节大班主题方案1一、指导思想:为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母,幼儿园结合11月23日的感恩节,进行一次感恩节活动,以此增进幼儿与父母之间的情感。

二、活动目标:1、知道感恩节是表达谢意的日子,通过以“你养我长大,我陪你到老”为主题的感恩活动,培养孩子感恩父母之心。

2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护,陪伴成长;培养孩子尊重父母,激发感恩父母的情感。

三、活动准备:1、各班自拟感恩活动内容,邀请班级家长若干名。

2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。

3、班级感恩主题活动环境布置。

4、感恩节当天活动播放感恩歌曲,营造氛围。

四、感恩节班级主题活动:你养我长大,我陪你到老五、活动时间:20xx年11月23日星期四六、活动结束:1、感恩节活动新闻发布教育网。

2、每班精彩照片布置主题墙3、感恩教育:感恩节虽然结束,但是我们要拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人,就如天天是感恩节。

幼儿园感恩节大班主题方案2地点:本园时间:20xx年11月24日参与人:全体教职工、家长、小朋友活动目的:1.通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。

增进家园联系,达到家园共育。

2.通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。

与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

活动准备:1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习2.各班结合手语教唱《感恩的心》3.活动背景音乐4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及注意事项捐赠程序等)活动时间:20xx年11月24日星期四上午活动创意人:冯小艳活动策划人:林敏敏人员安排:主持人:林敏敏参与人员:全体教师全体幼儿家长活动流程:1、7:45——-8:30区角活动(户外、室内)2、8:30——-9:00早操3、9:00——-9:30早点时间4、9:30——-10:00集中活动5、10:00-10:10操场集中(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)6、11:05——11:35午饭7、11:35——11:45散步8、11:45——12:00睡前故事幼儿园感恩节大班主题方案3活动准备:1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2xx3件。

大大班感恩节活动方案5篇

大大班感恩节活动方案5篇

大大班感恩节活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大大班感恩节活动方案5篇活动方案的编写需要考虑到活动的媒体报道和宣传效果,活动方案需要考虑到场地和设备的需求和准备,以下是本店铺精心为您推荐的大大班感恩节活动方案5篇,供大家参考。

大班感恩节活动方案(六篇)

大班感恩节活动方案(六篇)

大班感恩节活动方案一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称"感恩你我,真情成长"活动三、活动时间规划启动典礼:___月___日主题活动:___月___日 ___月___日闭幕式:___月___日四、阶段性工作安排1. 制作大型展示板,需在___月___日前完成小班级部负责横幅的打印及制作制作活动背景(背景幕布亦可作为海报)各级部需将各自活动的详细安排(包括活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式呈现于2K的铅画纸上,经园方审核后由中班统一布置和装饰。

2. 开幕式及准备工作时间规划:按照大、中、小班级顺序进行,具体时间如下:大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:05确保家长宣传工作到位各级部推选主持人,负责介绍本级部活动目标、内容安排及家长配合事项设计感性的开场环节,以帮助家长理解活动意义并支持活动,时间控制在___分钟内(例如:大班可采用手语表演"感恩的心"开场,中班可安排表现同伴间团结友爱的简短情景剧,小班可采用音乐游戏"小乌鸦爱妈妈"开场)各级部所需音乐由本级组统一整理并拷贝至办公室桌面摄像与资料收集,活动新闻需及时上传,由大班级部负责开幕式流程设计:上午活动:1. 主持人宣布活动开始2. 园长致开幕词3. 大班教师手语表演《感恩的心》4. 全体表演《幸福拍手歌》下午活动:1. 大、中、小班依次进行表演,主持人介绍级部活动意义及安排3. 中班级部孤儿院访问准备确保家长宣传工作联系孤儿院、安排车辆;打印及制作标语、横幅领取幼儿园园旗、园服、园帽准备慰问品实施幼儿安全教育和礼貌教育过程资料的拍摄与收集及时上传活动新闻4. 教育活动准备各级部按计划进行教学活动,并整理过程资料5. 闭幕式准备各班准备一堂教学展示主持人及串词准备小班准备护手霜,中大班准备互赠的爱心物品准备爱心传递物品(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)五、闭幕式活动安排1. 小班闭幕式:___月___日上午10:00流程:主持人宣布活动开始儿歌表演《我爱家人》爱的宣言小手护大手:为父母擦护手霜歌曲表演《让爱住我家》爱的传递:填写爱心卡,张贴在海报上,鼓励幼儿将爱心卡送给老师、父母结束语2. 中大班闭幕式:___月___日下午3:00流程:主持人宣布活动开始中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》大班幼儿集体手语表演《感恩的心》幼儿介绍"爱的信物"意义团队爱的宣言全场"爱的传递"结束语后续工作1. 及时上传闭幕式活动内容2. 整理归档活动各类资料3. 制作展板4. 进行活动反思与总结大班感恩节活动方案(二)一、活动主题:感恩之情,深情成长小班:亲情的温暖中班:让爱驻我家大班:感恩之心灵感恩宣言:小班——珍爱自我,珍爱家庭中班——关爱自我,关爱家庭,关爱伙伴大班——热爱自我,热爱家庭,热爱伙伴,热爱生活二、活动目标:旨在在幼儿心中播下感恩的种子。

幼儿园大班感恩节主题活动教案【五篇】

幼儿园大班感恩节主题活动教案【五篇】

【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图,⽽教师进⾏教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。

⽆忧考为您精⼼整理了幼⼉园⼤班感恩节主题活动教案【五篇】,希望⼤家及时查阅。

1.幼⼉园⼤班感恩节主题活动教案 活动⽬标: 1.了解故事发展的情感脉络,理解并表现词"⽓喘吁吁"等。

2.初步懂得向曾经帮助、关⼼过⾃⼰的⼈表达感恩之情。

3.培养幼⼉敏锐的观察能⼒。

4.愿意⼤胆尝试,并与同伴分享⾃⼰的⼼得。

5.在活动中将幼⼉可爱的⼀⾯展现出来。

活动准备: 与故事内容匹配的动画课件、⼩动物图⽚"感恩备忘录"记录纸、视频仪等。

活动过程: ⼀、以"⼩猪"形象,导出课题内容今天,⽼师给你们带来了⼀个好听的故事,看看是关于谁的呀? ⼆、欣赏故事前半部分,理解故事内容。

1.教师边演⽰课件边讲述故事第⼀段,表现"⽓喘吁吁"等词语的表情与神态。

2.就故事内容进⾏提问。

"你认为是谁帮助了⼩猪?"发表各⾃的意见。

三、继续感受故事后半部分,学会感恩。

教师边演⽰课件边讲述故事第⼆段。

设问:你喜欢这些⼩动物吗?为什么? 四、联系实际回忆别⼈对⾃⼰的关爱,表达感恩之情 师:⽣活中有没有别⼈关⼼爱护你的事呢?和你的⼩伙伴分享⼀下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡,感受互爱的情感 1.介绍"感恩备忘录",师幼共同探讨记录⽅法。

2.幼⼉⽤⾃⼰的⽅式⽅法作记录。

3.⿎励幼⼉⼤胆地介绍⾃⼰的"感恩备忘录"。

六、在"感恩的⼼"的⾳乐中,结束部分 1.⿎励幼⼉多学本领,将来汇报⽗母 2.播放⾳乐《感恩的⼼》,把感恩卡送亲⼈。

活动延伸: ⽇常渗透:继续学习⽤多种⽅式对周围的⼈表达⾃⼰的感恩之情。

幼儿园感恩节大班活动方案范文(精选5篇)

幼儿园感恩节大班活动方案范文(精选5篇)

幼儿园感恩节大班活动方案范文(精选5篇)幼儿园感恩节大班活动方案范文(精选5篇)为了确保活动有序有效开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。

那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编整理的幼儿园感恩节大班活动方案范文(精选5篇),欢迎大家分享。

幼儿园感恩节大班活动方案1一、活动主题感谢你和我,真正的成长。

小班:亲吻家人。

中班:让我爱我的家。

大班:感谢的心。

感谢的宣言:小班—爱自己,爱家人。

中班—爱自己,爱家人,爱同伴。

大班—爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

二、活动目的把感恩的种子撒在幼儿的心里。

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。

近年来,很多孩子都是独生子女,家庭的溺爱让孩子觉得别人的关怀是理所当然的.,只知道理赔。

通过一个月的感谢节活动,孩子从小就知道感谢父母,感谢所有的关心和帮助自己的人!用感谢的心面对未来的生活!三、活动时间10月。

四、活动场所xxX幼儿园。

五、具体安排:教师篇:(各园工会负责)1、在x月的第一个国家的讲话中,在进行学会感谢的讲话的同时,也开始了全校师生活动的宣传,正式开始了感谢节活动的序幕。

2、学习唱《让我爱我的家》3、学习感谢节的由来4、网站开设感恩节主题。

班级网站各班负责,主页各信息员负责。

幼儿篇:1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画画,感谢父母。

(年级组长负责)3、小手保护大手活动,幼儿给父母擦手霜。

(各班老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真挚的祝福。

(大班年级组)父母篇:1、学习唱《让我爱我的家》2、爱的传达活动:父母填写爱卡,鼓励婴儿把爱卡送给老师和父母。

或者贴在幼儿园的爱墙、海报上。

幼儿园感恩节大班活动方案2活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

幼儿园大班感恩节方案(四篇)

幼儿园大班感恩节方案(四篇)

幼儿园大班感恩节方案一、设计思路:真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标:1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备:1、爸爸妈妈写给孩子的话。

2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程:(一)、欣赏故事,导入活动。

我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢?幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。

师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。

(二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?1、教师读信师:你们听后有什么感受?幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。

每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

(三)、你对爸爸妈妈的爱。

1、谈话活动提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?2、绘画爱心卡我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。

活动延伸:把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。

在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。

课后评析:通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。

本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。

幼儿园大班感恩节活动策划方案三篇

幼儿园大班感恩节活动策划方案三篇

幼儿园大班感恩节活动策划方案三篇方案一:感恩节主题展览活动活动目标:培养幼儿对生活中各种帮助和关爱的感激之情。

增强幼儿的表达能力和创造力。

培养幼儿的团队协作意识。

活动准备:准备展览场地,如教室或活动室。

准备展览板、彩纸、颜料等展览材料。

准备幼儿感恩节手工制作的作品。

活动流程:导入活动:老师向幼儿介绍感恩节的由来和意义,并让幼儿回忆并讲述他们曾经受到的帮助和关爱。

制作展览作品:将幼儿分成小组,让他们选择一个感恩对象,如爸爸妈妈、奶奶爷爷、老师等,并在展览板上绘制插画,用彩纸制作感谢卡片等。

展览活动:将幼儿制作的作品展示在展览场地上,邀请家长和其他班级的幼儿前来观赏。

每个小组的幼儿可以向观众介绍自己的作品,并分享他们对感恩的理解和感受。

感恩活动:安排幼儿与感恩对象见面,让他们亲自向感恩对象表达感谢之情,并互赠感谢卡片。

活动评估:观察幼儿在制作作品和展览活动中的表现,评估他们对感恩的理解和表达能力。

收集家长和观众的反馈意见,评估活动的效果和影响。

方案二:感恩节亲子游园活动活动目标:增强幼儿与家长之间的情感沟通。

培养幼儿的感恩之心。

增加亲子间的互动和合作。

活动准备:选择一个适合亲子游园的场地,如公园或动物园。

准备活动所需的道具和游戏材料,如感恩卡片、趣味小游戏等。

提前与家长进行沟通,邀请他们参与活动。

活动流程:导入活动:老师向幼儿介绍感恩节的由来和意义,并让幼儿分享他们对家长的感激之情。

游园活动:安排亲子进行一系列的游戏和互动,如亲子合影、感恩卡片制作、家长讲述孩子成长中的美好瞬间等。

感恩午餐:安排午餐时间,为亲子准备一顿特别的感恩午餐,让他们一起品尝并分享感恩的心情。

感恩游园:安排幼儿和家长一起游园,让他们共同欣赏和感受大自然的美丽和恩惠。

感恩礼物:活动结束时,为每个家庭准备一份感恩礼物,表达幼儿园对他们的感激之情。

活动评估:观察幼儿和家长在活动中的互动和表现,评估活动对亲子关系和幼儿的感恩之心的影响。

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案(精选8篇)

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案(精选8篇)

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案(精选8篇)幼儿园大班感恩节活动设计策划方案(精选8篇)为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班感恩节活动设计策划方案(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案1目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

6、体验节日的快乐氛围。

前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happy thanks giving day感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

b.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little indians》音乐,主持词d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案范文(通用5篇)

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案范文(通用5篇)

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案范文(通用5篇)幼儿园大班感恩节活动设计策划方案范文(通用5篇)为了确保活动有序有力开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班感恩节活动设计策划方案范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案1一、活动过程1、通过节日介绍,引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

2、通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关心和尊重他人。

3、幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是伟大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

二、活动准备1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

2、准备感恩节活动的相关道具。

3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

4、感恩节小礼物,活动结束之后各班教师有序分发。

5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。

三、活动过程1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

4、感恩节游园活动,参加感恩节的宴会。

(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

(2)宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用。

5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

6、活动结束之后,各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。

幼儿园大班感恩节活动设计策划方案2活动目标(1)了解感恩节的来历及意义。

(2)以一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的`人。

活动准备经验准备:幼儿听说过感恩节,知道感恩的意思,生活中有过表达感谢的经历。

大班感恩节活动方案模版(三篇)

大班感恩节活动方案模版(三篇)

大班感恩节活动方案模版目标:1、理解感恩节的起源,认识到感恩节是表达感激之情的时刻。

2、熟悉感恩节特有的食物与象征物。

3、参与感恩节的庆祝活动,感受节日氛围。

4、通过实施感恩行动,如为他人服务、制作感恩卡,体验感恩的美好。

前期工作:1、致谢函:向所有家长发放感恩节通知,告知节日的到来,说明我们的活动安排,并表达对家长的感激之情。

2、大厅布置:a、展示大型火鸡装饰,配以“Happy Thanksgiving Day”字样;b、展示各班级制作的小人偶,体现创意,高度与幼儿相仿,站立展示。

(各班负责)3、班级装饰:a、各班级制作感恩节主题海报,张贴于显眼位置;b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花挂饰、羽毛等;c、进行感恩节相关教育,包括故事分享、词汇学习;d、制作感恩贺卡。

4、感恩周活动:a、教师每天以印第安人装扮迎接幼儿;b、开展感恩行动,如周一捶背、周二洗脚、周三送水、周四献吻、周五才艺展示。

活动前准备:a、全体师生学习并排练《感恩的心》手语表演;b、请家长协助准备水果小点心及爆米花项链;c、准备开场音乐及《感恩的心》《tenlittleIndians》背景音乐,撰写主持词;d、制作“金摇篮美食部落”标识,准备揭幕仪式所需物品;e、班级教师负责整理幼儿带来的水果和小吃,摆放在各楼层,确保卫生,并提供牙签、纸杯、纸巾等。

教育幼儿学会分享,适量品尝。

f、通知食堂准备少量小点心供活动使用。

当日活动流程:A、启动抱抱日,拥抱孩子、同事,向家长表示感谢,祝福感恩节快乐,孩子之间互相拥抱。

B、9:00,幼儿佩戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐___分钟。

C、9:10,主持人宣布活动开始,简要介绍感恩节相关知识。

D、英语教师引导幼儿集体演唱《TenlittleIndians》,大声喊出“Happy Thanksgiving!”。

E、全体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

F、美食小镇镇长(主任)上台互动,邀请后勤人员剪彩。

幼儿园感恩节大班方案

幼儿园感恩节大班方案

幼儿园感恩节大班方案幼儿园感恩节大班方案(通用7篇)为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是店铺整理的幼儿园感恩节大班方案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园感恩节大班方案(通用7篇)1一、活动目的很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。

通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!二、活动时间:11月xx日三、活动地点:幼儿园四、具体安排1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;2、学唱《让爱住我家》;3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

4、小、中、大班学唱《让爱住我家》;5、画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;6、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

五、游戏:游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。

交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的,寻找什么特征游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的,画得分别是谁,请父母说说是怎样猜到的。

游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

幼儿园感恩节大班方案(通用7篇)2感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅,走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……一、活动名称:爱心之旅,走进敬老院二、活动地点:敬老院三、活动时间:20xx年11月22日(感恩节)四、活动准备:1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

幼儿园大班感恩节教案三篇

幼儿园大班感恩节教案三篇

【导语】古⼈云:“滴⽔之恩,当涌泉相报。

”感恩教育应该从孩⼦抓起。

为让幼⼉懂得,为使感恩活动融⼊幼⼉园⽣活,使感恩深⼊幼⼉的内⼼深处,植⼊幼⼉⼼⽥,准备了以下教案,希望对你有帮助!篇⼀ 活动⽬标: 1.在⽣活中发现、理解周围的⼈对⾃⼰的关⼼、爱护。

2.能联系⾃⼰的⽇常⽣活经验参与交流与表达。

3.愿意⽤积极的情感和⾏动表达⾃⼰对他⼈的感激之情。

活动准备: 1.视频:《卖烧烤的⼩⼥孩》。

2.社会各⾏各业⼈⼯作的图⽚。

3.歌曲《感恩的⼼》。

活动过程: ⼀、情感体验。

1.播放视频:《卖烧烤的⼩⼥孩》,引起情感共鸣。

师:“今天,*带来了⼀段录像,请你仔细的看⼀看,录像⾥说了什么事情。

2.帮助幼⼉理解故事,融⼊卖烧烤的⼩⼥孩的精神世界。

师:刚才的录像⾥说了什么事情呀? 师:除了卖烧烤⼩⾬欣还做⼀些什么事? 师⼩结:⼩⾬欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。

师:⼩⾬欣为什么要帮妈妈做那么多事呢? 师:妈妈⽣病了找不到⼯作⼜不能⼲重活,为了照顾家⼈她每天都要去卖烧烤。

师:那你觉得⼩⾬欣是⼀个什么样的孩⼦? 师⼩结:是的,⼩⾬欣是⼀个⾮常懂事的好孩⼦,她有⼀颗感恩的⼼,她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在⽤⾃⼰⼩⼩的双⼿来感恩回报妈妈。

师:虽然每天都很⾟苦,但是她还是以全校第⼀名的成绩来感恩回报妈妈。

她的故事感动了很多⼈,她还被评为了最美孝⼼少年。

⼆、感恩⽗母、家⼈。

了解家⼈对⾃⼰的养育之苦。

师:⼩⾬欣的妈妈⼀个⼈那么⾟苦的照顾着家⼈,那你觉得你⾃⼰的妈妈⾟苦吗? 师:那你的妈妈每天都忙些什么? 师:妈妈平时是怎样来关⼼我们⼩朋友的? 师⼩结:我们的妈妈把可爱的⼩朋友带到了这个世界上,⼜含⾟茹苦把你们养育⼤,很⾟苦很累的。

妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗? 师:那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事? 师⼩结:⼩朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的⼀切。

大班感恩节活动方案范文(8篇)

大班感恩节活动方案范文(8篇)

大班感恩节活动方案范文(8篇)大班感恩节活动方案范文(精选8篇)大班感恩节活动方案范文篇1活动目的:感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。

这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。

感恩教育从小抓起是非常必要的,当今社会的学生,个个都是在父母亲百般呵护下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,他们习惯了索取。

本次辅导活动,针对学生自我中心明显,在个性上易形成自私、冷漠,对于别人对自己的付出常常不能发现,甚至熟视无睹等特征进行感恩教育。

通过师生间的交流和讨论,在活动中通过“制作感恩卡”等形式,了解更多的人对自己的付出,并激发感恩的情感且学会表达自己的感恩之情。

活动目标:1、教师目标(1)创设轻松活泼的气氛,使学生能够畅所欲言。

(2)给予积极热情的回应,引导学生深入的探讨。

2、学生目标(1)积极主动的投入到活动中去,能够有所体会,有所感悟。

(2)激发学生内心的感恩之情。

(3)培养学生的美好情感,更懂得珍惜,心存感激、学会感激。

活动准备:1、制作多媒体课件2、制作感恩卡(内容空)3、收集身边的感恩故事和图片活动设计:一、导入:走近感恩(播放感恩的心)欢快的歌曲吸引了学生的注意力,使学生在放松、欢快、笑声中进入话题。

师:大家知道这首歌的名字吗?今天我们一起来聊聊感恩的话题。

师:这首歌被很多人喜欢,也感动了很多人,知道是为什么吗?师:这首歌背后还隐藏着动人的故事,你们知道吗?下面我们一起去了解这个故事。

二、感受恩情师:同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,得到父母的关爱,同时也得到周围的亲人、老师、同学甚至陌生人的.关爱,你们发现了吗?你们感受到了吗?说说在你在你成长过程中中最让你感动的人和事。

(讲给你的同桌听)师:(展示关于国家奥运会、亚运会、世博会、地震、灾难等一系列让人感动的图片,并说出自己的感受)三、怎样感恩师:同学们,你会用什么样的方式去表达你的感恩之情呢?生:(自己的感恩方式)师:现在我建议,我们大家现在把自己的感动写在感恩卡上,永留心中。

大班感恩节教案(通用9篇)

大班感恩节教案(通用9篇)

大班感恩节教案大班感恩节教案(通用9篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的大班感恩节教案(通用9篇),欢迎阅读与收藏。

大班感恩节教案1活动目标:1.激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;2.学习用语言行动表达感恩。

活动准备:课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》。

活动过程:一、情感体验播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。

师:“今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。

”幼1:小姑娘很可怜。

幼2:小姑娘很坚强。

师:“那么她的母亲呢?”(抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大)“妈妈死后,她是怎样做的?”让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。

师:“小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。

”二、感恩的人逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

1.图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。

) 延伸阅读:大班社会教案:我的优点活动目标:⑴结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。

⑵鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。

⑶帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。

活动准备:1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。

2、材料:人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。

3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。

活动过程:1、通过照片展览、对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园大班感恩节活动方案
一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:11月xx日
主题活动:11月xx日——11月xx日
闭幕式:11月xx日
四、阶段性工作安排:
一、大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景的制作。

各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:
上午活动:
1、主持人宣布活动开幕
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

幼儿园大班感恩节活动方案
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。

近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。

通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:11月xx日
四:活动地点:春江幼儿园
五:具体安排:
教师篇:
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。

班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》
2、画一幅画,感恩父母。

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。

家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园大班感恩节活动方案设计意图:
我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。

孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。

感恩是中华民族的传统美德。

感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。

教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。

让学生懂得自
己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。

教学目标:
1、促进家庭和睦,完善人际关系。

2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
教学难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。

相关文档
最新文档