用耳朵阅读阅读答案

篇一：用耳朵阅读阅读答案

篇二：用耳朵阅读阅读答案

篇四：用耳朵阅读阅读答案

《用耳朵阅读》阅读训练用耳朵阅读莫言我十岁的时候，就辍学回家当了农民，当时我最关心的是我放牧的那几头牛羊的饥饱。在农村度过的漫长的一段青春岁月里，我把周围几个村子里那几本书读完之后，就与书本脱离了关系。我的知识基本是用耳朵听来的。就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母，我也有一个很会讲故事的祖母，我还有一个会讲故事的祖父。村子里凡是上了点岁数的人，都有满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里，从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。在他们的故事里，死人与活人，动物与植物之间没有明确的界限，甚至许多物品，一把扫地的笤帚，一根头发，一颗脱落的牙齿，都可以借助某种机会成为精灵。在他们的故事里，死去的人其实并没有远去，而是在暗中保佑着我们，也监督着我们。这使我少年时期少干了许多坏事，因为我怕受到暗中监督着我的祖先的惩罚。当然也使我多干了很多好事，因为我相信我干过的好事迟早会受到奖赏。在他们的故事里，大部分动物都能够变化成人形，与人交往。譬如，我的祖母就讲述过一个公鸡与人恋爱的故事。离我的家乡三百里路，就是中国最会写鬼故事的作家蒲松龄的故乡。当我开始读他的书时，我发现书上的许多故事我小时候都听说过。我不知道是蒲松龄听了我的祖先们的讲述写成了他的书，还是我的祖先们看了他的书后才开始讲故事。祖父祖母一辈的老人讲述的故事基本上是鬼怪和妖精，父亲一辈的人讲述的故事大部分是传奇化了的历史。其中没有阶级观念和阶级斗争，甚至没有明确的是非观念，只充满了英雄崇拜和命运感，只有那些有非凡意志和体力的人才能进入民间口述历史并被不断地传诵。他们在讲述时使用着赞赏的语气，脸上洋溢着心驰神往的表情。十几年前，我在写作《红高粱》时已经认识到：民间口口相传的历史其实不是完全可信的。就像一部文学作品要想激动人心，必须讲述出惊心动魄的故事，塑造出性格鲜明、非同一般的人物一样，这其实是一种讲故事的技巧。后来创作小说《红高粱》时我借用了这种技巧。在我用耳朵阅读的漫长生涯中，民间戏曲，尤其是我的故乡那个名叫“猫腔”的小剧种给了我深刻的影响。当然，除了聆听从人的嘴巴里发出的声音，我还聆听了大自然的声音，如，洪水泛滥的声音，植物生长的声音，动物鸣叫的声音……我虽然没有文化，但通过这种用耳朵的阅读，为日后的写作做好了准备。我想，我在用耳朵阅读的二十多年里，培养起了我与大自然的亲密关系，培养起了我的历史观念、道德观念，更重要的是培养起了我的想象能力以及一颗不老的童心。【阅读训练】 1. 莫言所说的“用耳朵阅读”指的是什么？ 2. 祖父辈和父亲辈所讲的故事有什么不同？请从文中筛选出相关信息。 3. 作者从民间故事中学到了什么写作技巧？请从文中找出相关信息。 4. 这种用耳朵阅读的方式给莫言带来了哪些好处？你从中得到了哪些启示？【参考答案】 1. 指的是听祖父一辈的老人讲故事，听故乡的“猫腔”，听大自然的声音。 2. 祖父一辈的老人讲述的故事基本上是鬼怪和妖精，父亲一辈的人讲述的故事大部分是传奇化了的历史。 3. 一部文学作品要想激动人心，必须讲述惊心动魄的故事，塑造出性格鲜明、非同一般的人物形象。 4. 这种用耳朵的阅读，使其为日后的写作作好了准备，培养了作者与大自然的亲密关系，培养起了作者的历史观念、道德观念，更重要的是培养起了作者的想象力和保持不变的童心。启示：读书是一种广泛意义上的学习，不仅要读书，还要接触各种文化，包括经受生活的磨练。