分数的简单计算

3 8
＋
2 8
＝5 8
4 6
＋
1 6
＝5 6
6 － 2 ＝4 777
3 9
＋
4 9
＝7 9
4 － 2 ＝2 555
7 8
－
2 8
＝5 8
3 8
－
2 8
＝1 8
3 4
－
2 4
＝1 4
看图列式计算，并说明理由。
这节课你学到了什么？
2.分数的简单计算
第1课时 分数的简单计算（1）
R·三年级上册
我们去闯关！ 争当“冠军”
第一小关
用分数表示下列各图中的涂色部分。
1
（— ）
3
6
6
4
5
8
7
第二小关
4
（1） 9 里面有（ 4
）个 1 . 9
（2）5 里面有（ 5 6
1 ）个 6 .
5
1
（3）8 里面有（ 5
）个（
）.
8
一个西瓜，哥哥吃了
=
3 6
2
被减数和减数有什 么相同的地方？可 以怎样计算？
5
3
2 － 1 ＝1 333 4 － 2 ＝2 777
7 9
－
4 9
＝3 9
6 8
－
3 8
＝3 8
相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。
同分母分数加减法的计算方法：
相同分母的分数相加减， 分母不变，分子相加减。
1.准确计算下面各题，看谁算得又快又好。
弟弟吃了
1 8
。
2 8
，
兄弟俩一共吃了这个西 瓜的几分之几？
2 8
+
1 8
=
这两个加数有什么相同的地方？ 可以怎样计算？
2 8
+
1 8
=
3 8
2
1
3
算一算。
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1 4
+
2 4
=
3 4
1 8
+
5 8
=
6 8
1 7
+
1 7
=
2 7
3 6
+
3 6
=
6 6
相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。
5－ 6
2 6