中心小学音体美学科教学质量考核方案

小学音体美学科教学质量考核方案

为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教

育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标

准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出

发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体

学科教师教学效果测评办法。

考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。

考核时间：每学期学期末

一、考核内容

音乐、体育、美术学科实践操作

二、考核细则

（一）音乐

考核一：1-2年级：认识简单乐器6种（例如：手摇铃、铃鼓、三角铁、木鱼......现场抽两名学生看图识物）

5年级：认识我国古代十大乐器（例如：琵琶、二胡、编钟、萧、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓）

考核二：歌曲演唱（各年级现场抽查一首本册课文的必唱歌曲）

要求：学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。所考歌曲必须背唱，教师不得伴奏。

（二）美术

考核一：1-2年级：认识儿童绘画种类（例如：线描画、水彩画、油画棒画、水粉画、中国画、纸版画、素描......）

5年级：1、认识色彩基础知识（例如：原色、间色、冷色......）2、涂色指导方法（例如：平涂法、覆盖法、平涂勾线法......）

考核二：1-2年级：作品5张（不同种类）

5年级：依据2011年版美术课程标准要求，从教材中选取（特别是具有我国民族特色的）美术作品6张，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识，写在作品的背面。

（三）体育

考核一：1年级：体育技能（基本队列队形，例如：左右后转）

2年级：仰卧起坐6人 1分钟跳绳6人（要求：仰卧起坐一分钟30个以上。跳绳一分钟内40个以上。）

5年级：1分钟跳绳6人立定跳远6人（要求：跳绳一分钟内50个以上。跳远1米2以上）

考核二：广播体操（七彩阳光）

眼保健操

所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。

小学音乐学科考核评分表

单位：班级：

时间：

核组（签字）：总分：

注：各年级考核总分达到80-85分合格、85-95分良好、95分以上优秀

小学美术学科考核评分表

单位：班级：时间：

考核组(签字)：总分：

注：各年级考核总分达到80-85分合格、85-95分良好、95分以上优秀

小学体育学科考核评分表

单位：班级：时间：

考核组（签字）：总分：

注：各年级考核总分达到80-85分合格、85-95分良好、95分以上优秀