最新小学少年宫计算机兴趣小组活动记录表

展营小学学生电脑兴趣小组活动记录表

小组名称电脑绘画指导老师李燕时间周五地点电脑室人数 5 缺席0活动过程主题：认识画图软件一、如何启动画图软件二、认识画图窗口标题栏菜单栏工具箱工具样式调色板画纸滚动条三、工具箱里工具多认识各种工具，了解它们的用途四、调色板里选颜色1、区分前景色与背景色2、知道如何选择颜色五、退出画图软件六、学生自行练习小组名称电脑绘画指导老师李燕时间周五地点电脑室人数 5 缺席0活动过程主题：铅笔、橡皮和刷子一、学会使用铅笔工具1、教师做简单示范，学生试着画一个头像2、这其间要学会选择前景色和学会使用撤销工具二、好用的橡皮1、教师示范用橡皮工具擦掉自画像上的头发2、学会修改橡皮工具的大小3、学生练习三、教你换画纸1、用新建工具换一张新画纸，也可以选择清除图像2、学生练习四、如何改变画纸大小1、教师示范用属性来改变画纸大小2、学生练习五、挥洒自如的刷子1、学会选择不同样式的刷子2、学会使用刷子来作画3、学生练习用刷子来画一些图形六、如何保存画好的图画学生练习将自己的作品保存起来七、在桌面上建立你的文件夹八、画一只小猴子学生练习，并用两种格式保存到你的文件夹中小组名称电脑绘画指导老师李燕时间周五地点电脑室人数 5 缺席0活动过程主题：给图形披上彩衣一、怎样打开文件教师示范，学生练习二、怎样使用颜色填充工具给猴子填充颜色，提醒要在闭合的区域内填充三、好用的喷枪1、教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图2、学生尝试练习四、创作练习学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面。

石羊哨小学计算机兴趣小组活动记录

石羊哨小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云活动时间：2012年月日活动名称：计算机指导教师：舒开云。

【原创】少年宫计算机组活动记录1

平湖镇乡村学校少年宫活动记录
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
、计算机日常维护与保养
）做好文件的收集和备份
）预防病毒
）保护好电脑电源
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
良好
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
良好
六年1班江志章周晨宇请假平湖镇乡村学校少年宫活动记录
良好
良好
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
平湖镇乡村学校少年宫活动记录
平湖镇乡村学校少年宫活动记录。

(完整word版)少年宫电脑兴趣小组活动记录

出勤
情况
说明：出勤“√” 事假“×” 病假“⊕” 迟到“△” 早退“○” .
少年宫电脑兴趣小组活动记录
单位：×××少年宫2013年秋学期第8周
时间
2013.11.1
地点
微机室
参加人数
10人
活动内容
windows xp基础（4）
辅导教师
活动过程
一、字符映射表：
任务12：打开记事本和字符映射表，输入各种特殊符号。
少年宫电脑兴趣小组活动记录
单位：×××少年宫2013年秋学期第9周
时间
2013.11.8
地点
微机室
参加人数
10人
活动内容
windows xp基础（5）
辅导教师
活动过程
一、复习上节知识：
磁盘、文件、文件夹的概念和使用。
二、多媒体知识：
1、多媒体的含义、多媒体电脑的组成。
2、录音机程序的使用：
任务1：录制一句话。
时间
2013.10.18
地点
微机室
参加人数
10人
活动内容
windows xp基础（2）
辅导教师
活动过程
一、计算器程序的使用：
1、启动计算器，学习各按键的功能。
2、进行“标准型”四则运算。
任务11：用计算器程序计算一道四则运算题。
二、综合练习：培养自学能力、实际动手能力。
任务12：找到并运行智力小游戏“纸牌”，改变窗口的位置和大小，学习下拉菜单和帮助的使用，自已学会游戏的玩法，通过熟练鼠标的移动、左右键单击、双击、拖动等。
2、用全拼输入法输入一段文字。
作业：
练习键盘指法和全拼输入方法。
活动

乡村少年宫计算机兴趣小组记录(一学年)

计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录
计算机兴趣小组活动记录。

计算机兴趣小组活动记录表

电脑制作兴趣小组活动记录（2018-2019学年度第一学期）灌云县侍庄中心小学2018.9.5电脑制作兴趣小组活动计划一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用画图进行电脑绘画、word软件电子报刊的制作。

在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。

电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。

课时进度计划每周授课1教时，全学期授课以18周计算，共18教时四、动时间每周六、日上午，每节课活动时间为40分钟活动安排：教师示范画图：（1）画波浪：用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。

（2）画鲸鱼身体，曲线工具。

（3）眼睛，圆形工具。

四、学生上机练习在实际操作中，学生会出现一些问题，尤其是先选择前景色和背景色时，学生不好选取。

2022小学信息技术兴趣小组活动记录

2022小学信息技术兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录〔2022-2022学年度〕小组名称：信息技术辅导教师：邢建红中卫市第二小学信息技术兴趣小组活动方案活动目的：为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的根底，特组建该兴趣小组。

组织形式：1、在3～4年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定根底的学生。

2、人数50人。

活动时间：每单周五下午4：00～4：40. 活动内容：周次三五七九十一十三十五十七活动内容创作画图对画图进行修改构思图形修改图形画平行四边形插入文字画大风车改变画图属性完成情况兴趣小组学生花名册序姓名号 1 2 3 4 韩朝别男龄五〔1〕班五〔1〕班五〔1〕班三〔1〕班组长成员成员成员性年所在班级职务分工考勤情况备注王腾飞男林露露男高源男具体过程记录表周次 3 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容创作画图 1、讲解画图窗口，重点讲“曲线〞工具的使活用方法。

动2、学生自己练习画图。

过 3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训程练识记键盘。

记录周次 5 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容对画图进行修改 1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位活置转换、添加等操作。

动 2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相过讨论优秀。

程记录周次 7 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容构思图形 1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中活能够见到的画面，然后把它画下来。

动 2、互相评论。

过程记录周次 9 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容修改图形 1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，活认识各自的优点及缺乏，对图形进行修改。

动 2、初步接触“旋转与翻转〞命令，明白对话过框中各项的意思，并加以练习。

程记录。

小学计算机兴趣小组活动记录

小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。

大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。

老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。

9点30分，正式开始第一堂活动课程。

老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。

小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。

老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。

11点，活动进入互动环节。

老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。

这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。

在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。

中午12点，休息时间。

小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。

大家的交流非常愉快，气氛融洽。

下午3点，活动接近尾声。

老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。

这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。

这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。

比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。

最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。

下午4点，活动正式结束。

在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。

小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。

本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。

通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。

少年宫计算机小组活动计划]少年宫计算机活动记录

少年宫计算机小组活动计划]少年宫计算机活动记录
小学少年宫计算机兴趣小组活动计划
一、指导思想
为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操
作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，特组织对计
算机感兴趣的学生，成立“城市少年宫计算机兴趣班”。

二、目的要求：
1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。

2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作，为初中信息技术课程
打好基础。

3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。

4、引导学生积极参加各类信息技术比赛。

三、组织形式：
1、在3-6年级中挑选喜欢计算机的学生。

2、人数20人左右。

四、活动时间及地点：
时间：下午第三节地点：计算机教室
五、训练重点（训练内容）：
1．打字训练。

2．电脑绘画。

3．e某cel数据处理。

4．制作电子报刊。

5．制作幻灯片。

6．制作网页。

7．制作动画。

六、采取的措施和方法：
1．教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一
份较完整的电脑作品，如电脑绘画、电子小报等，而积极准备必备知识和
可用方法；
2．教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备，同时也布
置相应的准备内容让学生去课外完成；
3．认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；
4．培养学生浓厚的学习兴趣，并积极引导学生参加比赛。

计算机兴趣小组活动记录表

计算机兴趣小组活动记录表活动时间： 2016年 9月14 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 4日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月 9 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月 11 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 15日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月19 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月22日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 25 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 29 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 1 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 5 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 9 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月 12 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 15 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月19 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月22 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 26 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 3 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 6 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 10 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 13 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 17 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月20 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 24 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 27 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 3 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 7 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 10 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 14 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 17日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 21 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月24 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月1日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月5日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 9日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 12日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 15日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 19日活动名称：计算机指导教师：继民。

小学信息技术兴趣小组活动记录

信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
信息技术兴趣小组活动记录表
周次日
期
应到
人数
实到
人数
缺席者
及原因
活动内容画大风车记录人
活动过程记录
1、画一个正圆，选定其一半并进行移动，使
其形成
2、画线，将两个端点连接为
3、用“编辑”中的“复制”、“粘贴”命令画
另外一个。

4、用“图像”中的“旋转与翻转”命令使之
旋转90度，并进行组合，完成后填色。

活动效果
信息技术兴趣小组活动记录表。

少年宫信息技术兴趣小组活动记录(精心修改)

榆林市第九小学信息技术兴趣小组活动记录
2012-2013年度上学期
小组名称：信息技术
辅导教师：李树华
榆林市第九小学
信息技术兴趣小组
活动计划
计算机是一种现代化的工具。

小学计算机教育是一项面向末来的现代化教育，是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素养的重要途径。

围绕这一中心，我们计划如下：
组织形式：
1、在4～6年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。

2、人数55人。

活动时间：
每单周六下午2：00～4：00.
３、活动总旨
通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

４、活动目标
通过活动的开展，学生的动手操作能力大加强，观察能力进一步提高，在每年县教体局组织的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光，也为我们镇争光。

5、活动纪律
小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员要按时参加活动，平时认真学习理论知识，上机时严格按照操作规程认真练
习，定期检查操作情况，要努力学好操作步骤，熟练掌握各种操作技巧。

活动内容：
兴趣小组学生花名册
具体过程记录表
过程记录
周次15
日
期
应到
人数
实到
人数
缺席者
及原因
活动内容Excel记录人李树华
活动过1、excel的初步认识。

2、认识excel的任务栏。

3、利用excel制作表格
4、进行评比活动。

活动效果。

小学信息技术兴趣小组活动记录

小学信息技术兴趣小组活动记录学校信息技术兴趣小组活动记录指导思想：依据经济建设和社会进展对人才培育的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。

依据当前形式，在学校中开设计算机教程，对学校进行电脑训练，使同学能适应当前形式，具有现代意识，培育经济建设和社会进展需要的合格人才。

目的要求：1、对同学进行现代化训练，使同学的思想具有现代意识、高科技意识。

2、使同学把握计算机的基础学问和基本操作。

3、拓宽同学的学问面，把握方法，提高学习兴趣。

训练重点（训练内容）：画笔工具(动态画笔)选择实行的措施：1、理论讲解与实际上机相结合。

2、同学作品进行评比，好的打印出来，以展评。

周次日期学习内容训练重点教具预备备注三3.2动态外形（1）动态外形（1）网络教室四3.9动态外形（2）动态外形（2）网络教室五3.16动态外形（3）动态外形（3）网络教室七3.23动态外形（4）动态外形（4）网络教室八3.30散布散布网络教室九4.6纹理（1）纹理（1）网络教室十4.13纹理（2）纹理（2）网络教室十一4.20双重画笔（1）双重画笔（1）网络教室十二4.27双重画笔（2）双重画笔（2）网络教室十三5.4动态颜色（1）动态颜色（1）网络教室十四5.11动态颜色（2）动态颜色（2）网络教室十五5.18动态颜色（3）动态颜色（3）网络教室十六5.25其他动态其他动态网络教室十七6.8电子贺卡电子贺卡网络教室十八6.15综合练习综合练习网络教室[4]下一页学校信息技术兴趣小组活动记录周次三日期3．2活动内容动态外形（1）活动过程记录1、讲解画笔的使用以及动态画笔的用法2、同学自由探究动态画笔中画笔的直径、角度、圆形。

3、相互相互沟通争论活动效果良好周次四日期3．9活动内容动态外形（2）活动过程记录1．讲解画笔的使用以及动态画笔的用法2．同学自由探究动态画笔中画笔的硬度、间隔3．相互相互沟通争论活动效果良好周次五日期3．16活动内容动态外形（3）活动过程记录1、自由探究抖动大小、最小直径隐含的内容。

计算机兴趣小组活动记录表

计算机兴趣小组活动记录表活动名称：计算机兴趣小组活动记录表活动日期：2021年10月15日活动地点：XX中学计算机实验室活动参与人员：小组成员A、B、C、D、E活动目的：促进计算机兴趣小组成员之间的交流与学习，提升计算机技能和知识水平。

活动内容：1. 自我介绍与目标分享（时间：10分钟）活动开始，每位成员依次进行自我介绍，并分享自己参加计算机兴趣小组的目标和期望。

2. 计算机知识分享（时间：30分钟）小组成员A准备了一份关于计算机硬件的知识分享，包括CPU、内存、硬盘等基本组成部分的功能和作用。

A通过PPT演示的方式进行讲解，并结合实例进行说明。

其他成员在听讲的过程中可以提问和交流。

3. 编程实践（时间：60分钟）小组成员B和C共同设计了一个简单的Python编程题目，要求其他成员根据题目要求进行编程实践。

题目要求参与者使用Python编写一个猜数字的小游戏，游戏要求包含随机生成一个1到100之间的整数，用户通过输入猜测的数字来猜测正确的答案，直到猜中为止。

B和C在实践过程中提供指导和帮助。

4. 问题讨论与解答（时间：20分钟）小组成员D和E提前准备了一些关于计算机网络和操作系统方面的问题，并在活动中提出，其他成员一起进行讨论和解答。

这个环节旨在加深对计算机基础知识的理解和掌握。

5. 活动总结与反馈（时间：10分钟）活动结束前，小组成员共同进行活动总结和反馈。

每位成员可以分享自己对本次活动的感受和收获，并提出对未来活动的建议和期望。

活动心得与收获：本次计算机兴趣小组活动让我受益匪浅。

通过自我介绍，我了解到其他成员对计算机的兴趣和目标，发现了一些志同道合的伙伴，也激发了我更深入学习计算机的动力。

在计算机知识分享环节，我对计算机硬件有了更全面的了解，对CPU、内存等组件的功能和作用有了更深刻的认识。

在编程实践环节，我通过动手实践，巩固了Python编程的基础知识，并且在与B、C的交流中学到了一些编程技巧。

小学计算机兴趣小组活动记录文本

计算机兴趣小组
活动记录小组名称：信息技术
辅导教师：周岚
衡阳市石鼓区角山乡三星小学二0一四年二月
信息技术兴趣小组
活动计划
活动目的：
为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。

组织形式：
1、在3～6年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。

2、人数20人。

活动时间：
每单周三下午3：30～4：30.
活动内容：
兴趣小组学生花名册
具体过程记录表。