五年级数学周周清(表面积)
青岛版五年级下册周周清每日一练五下精彩回放每日一练周周清
——不规则物体的体积班级姓名在一个长5分米，宽4分米的长方体玻璃缸中倒入水，水面高度是2分米，将一个土豆完全浸入水中，水面高度是2.03分米，这个土豆的体积是多少立方分米？一个长方体玻璃容器从里面量长位40厘米，宽为20厘米，向容器里倒入40005.8厘米。
这个土豆的体积是多少？1.在一个长25厘米、宽20厘米、高80厘米的长方体容器里，将5个小石块完全浸入水中，水面上升了2分米，平均每个小石块的体积是多少？2.一个正方体玻璃缸棱长8分米，里面水深6.2分米，如果放入一块铁块，水面刚好升至玻璃缸口。
这个铁块的体积是多少？——长方体和正方体的体积班级姓名把一块棱长10厘米的正方体铁块熔铸成一根宽5厘米，高10厘米的长方体铁条，这根铁条长多少厘米？把两个棱长2分米的正方体方钢熔铸成一根横截面长5厘米，宽4厘米的长方体1.一个正方体的水箱，从里面量边长为5分米，如果将满箱水倒入一个长8分米、宽2.5分的长方体水槽，槽内水深多少分米？2.体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。
煤渣可以铺多厚？——分数的意义和性质班级姓名有46面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排1.有52面同样大小的黄、绿、蓝小旗，按2面黄旗、3面绿旗、3面蓝旗的顺序排列。
三种颜色的旗各占总数的几分之几？2.一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于，这个分数可能是（）3.一个最简分数，若将它的分母加上5，则等于，这个分数可能是（）2172——长方体和正方体表面积变化的练习一班级 姓名（1）2个棱长1厘米的正方体，它们的表面积总和是多少平方厘米？把它们拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？（2）3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？（3）4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？（4）20个棱长1厘米的正方体摆成一排，拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？1、6个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后（如图），表面积分别是（ ）平方厘米。
五年级第一周周周清
司马实验学校五年级数学第一周周周清家庭作业
姓名：学号：评分：
一填空题。
（1）0.47扩大到它的（）倍是47 0.0038扩大到它的10000倍是（）。
（2）0.63×8的积有（）位小数。
0.058×36的积有（）位小数
（3）小数乘整数，先把（）看作是（），然后按照整数乘法的计算法则进行计算，再看（）中有（），就在积的（）数出（）点上小数点，积的（）有0可以去掉。
（4）小数乘小数，先按（）乘法算出积，再看两个因数中一共有几位小数，就从积的（）边起数出几位，点上（），如果乘得的积的小数位数不够，要在前面用（）补足，再点上（）。
(5) 0.16×4.3中两个因数一共有（）位小数，积有（）位小数
(6 ) 14.4×6.7的积是（）位小数
( 7) 2.53×5.8的积是（）位小数
( 8)因为85×9=765，所以8.5×0.9=（）
（9）0.56×0.45中两个因数一共有（）位小数，积有（）位小数
二．列竖式计算
0.38×0.04 5.6×2.3
7.6×2.03 1.06×2.5
8.45×0.18 0.56×0.88
三解决生活中的实际问题。
1.一只鸵鸟的身高是
2.43米，一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.4倍。
长颈鹿身高多少米？
2.欢欢全家乘车去深圳旅游，全程247千米，汽车的油箱里有24.5千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.6千米，中途需要加油吗？。
数学周记五年级上册
数学周记五年级上册转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，制定一篇周记吧。
怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的数学周记五年级上册，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学周记五年级上册1我知道了关于长方体的这些知识：它有12条棱，6个面与8个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。
每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，如果有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积就是一样的。
长方体表面积的公式是：长X宽X2+长X高X2+宽X高X2，还有一个是(长X宽+长X高+宽X高)X2。
它的体积公式是：长X宽X高。
关于正方体的知识是：它有12条长度完全相同的棱，6个面积完全的面与8个顶点。
长方体的表面积的公式是：棱长X棱长X6，体积公式是棱长X棱长X棱长。
正方体与长方体积体统一的公式是：底面积X高与横截面的面积X长。
关于容积的是：容积的长度是从里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。
计算容积的公式是与计算长方体的体积计算公式是一样的。
题目让你求出容积单位的话，可是题目的第一步先让你求出体积单位的话，你就要从体积单位换算成容积单位。
体积单位与容积单位之间的近绿是1000。
数学周记五年级上册2今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。
我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。
另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。
然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。
五年级数学上册周周清
周清
（老师的话：同学们，这一周你又收获了很多吧！考一考自己吧，相信你是最棒的！）
一、填表
二、填空
1、有一个直角三角形，它的三条边分别长4 dm、1 m、7 dm，它的斜边长（），它的面积是( )平方分米。
2、一个等腰直角三角形的腰长是5分米，它的面积是（）。
3、一个等边三角形的周长是1.5分米，高是6厘米,它的面积是( )。
4、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是9厘米，那么三角形的高是（）。
三、应用题
（1）一块三角形钢板，底8.5m，高6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？
（2）有一块平行四边形草地，底长25m，高是底的一半。
如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？
（3）一块三角形地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦3840千克,平均每公顷收小麦多少千克？。
甘肃省凉州区金羊镇皇台小学2020-2021学年五年级上学期数学周周清试题
五年级数学（第4周）一、填空（15分）1、正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2、正方体是（）的长方体。
3、一个长方体最多有（）个面是正方形。
4、相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（）、（）、（）。
5、一个长方体长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米。
6、如果一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（）平方厘米。
7、一个长方体纸箱，长和宽都是3分米，高是4分米，做这样一个纸箱至少需要（）平方分米。
8、一块正方体石块，它的棱长是0.6米，它的表面积是（）平方米。
9、正方体的棱长和=（），表面积=（）。
10、长方体的表面积=（）。
二、选择（5分）1．下列物体中，形状不是长方体的是（）。
A.火柴盒B.红砖C.足球D.木箱2．长方体有（）条棱，（）个面；（）个顶点。
A.4B.6C.8D.123．下列三个图形中，能拼成正方体的是（）A. B. C.4．把两个正方体拼成一个长方体后，表面积（）A.增加了B.减少了C.没有变化5.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米．A.18B.9C.36D.以上答案都不对三、判断（5分）1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。
（）2.长方体的6个面不可能有正方形。
（）3.长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。
（）4.正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。
（）5.长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。
（）四、计算下面图形的棱长总和及表面积。
（10分）1. 2.五、综合应用（15分）1.用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体长5厘米，宽4厘米，它的高是多少厘米？2．一只无盖的长方形鱼缸，长0.4米，宽0.25米，深0.3米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？3．用36厘米的铁丝折一个正方体框架，这个正方体棱长是多少？如果用纸糊满框架的表面，至少需要纸多少平方厘米？。
五年级下册数学周周清12周周周清
胶州市大同小学五年级下册第十二周“周周清”一、基础部分（一）选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1.长方体至少有（）个长方形的面。
A 2B 4C 62.从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到（）个面。
A 1B 2C 3D 43.用棱长1厘米的小正方体摆成一个大一些的正方体，至少需要（）个小正方体。
A 4B 8C 12D 164.做一个棱长1厘米的正方体框架，需要（）厘米的铁丝。
A 6B 8C 12D 205.用一根72厘米长的铁丝，正好可以焊成一个长8厘米、宽（）厘米、高4厘米的长方体教具。
（焊接处损耗不计）A 4B 2C 3D 66.一个长５米、宽2.5米、深3米的蓄水池，它的占地面积是（）平方米。
A. 15B. 7.5C. 12.5D. 207. 求做一个长方体通风管需要用的铁皮的面积，是求它的（）个面的总面积。
A. 4B. 5C. 68.老师的粉笔盒是棱长为8厘米的无盖正方体，做这样一个粉笔盒至少需要（）平方厘米的硬纸板。
A. 8×8× 6B. 8×8× 5C. 8×8（二）填空题1.长方体有（）个面，相对的面（），有（）条棱，相对的棱的长度（），有（）个顶点。
2.一个长方体所有棱长之和是3.2分米，从一个顶点引出的三条棱的长度和是（）分米。
3.用84厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，表面积是（）平方厘米。
4.一个正方体的底面积是2平方分米，它的表面积是（）平方分米。
二、探索部分1.用你喜欢的方式表示长方体和正方体的关系。
2.用12个棱长1厘米的小正方体摆成1个长方体。
有几种不同的摆法？摆成的长方体的长、宽、高各是多少？三、解决问题1一个长方体广告灯箱的长是5米，宽是0.5米，高是3米。
灯箱的框架用铝条镶嵌，至少需要多少米铝条？2.用铁丝围成一个棱长0.6米的正方体框架，至少需要多长的铁丝？3.一个铁皮邮箱，长5分米，宽4分米，高8分米。
表面积知识点总结五年级
表面积知识点总结（五年级）一、认识表面积表面积是指一个物体外部覆盖的面积总和。
在数学中，表面积是一个重要的概念，它与几何形状和立体体积密切相关。
在五年级的数学学习中，我们将进一步深入了解表面积的概念和计算方法。
二、认识常见几何形状的表面积计算方法 1. 正方形和长方形： - 正方形的表面积计算公式：边长 × 边长 - 长方形的表面积计算公式：长 × 宽2.三角形：–三角形的表面积计算公式：底边 × 高 ÷ 23.圆的近似表面积：–圆的近似表面积计算公式：3.14 × 半径 × 半径三、认识立体体积和表面积之间的关系 1. 立体体积是指一个物体所占据的空间容量，而表面积是指物体外部的总面积。
2. 通常情况下，立体体积的计算不仅与物体的形状有关，还与物体的尺寸有关。
而表面积的计算仅与物体的形状有关。
四、认识常见立体体积与表面积的计算方法 1. 立方体： - 立方体的表面积计算公式：6 × 边长 × 边长 - 立方体的体积计算公式：边长 × 边长 × 边长2.长方体：–长方体的表面积计算公式：2 × (长 × 宽 + 长 × 高 + 宽 × 高)–长方体的体积计算公式：长 × 宽 × 高3.圆柱体：–圆柱体的表面积计算公式：2 × 3.14 × 半径 ×（半径 + 高）–圆柱体的体积计算公式：3.14 × 半径 × 半径 × 高五、实例演练 1. 例题1：一个正方形的边长为5厘米，求它的表面积。
- 解答：根据正方形的表面积计算公式，表面积 = 边长 × 边长 = 5厘米 × 5厘米 = 25平方厘米。
2.例题2：一个长方体的长、宽、高分别为4厘米、3厘米、2厘米，求它的表面积和体积。
五年级数学第九周周周清
五年级第九周“周周清”一、基础部分（一）单项选择（将正确答案的序号填在括号里）。
1.下列式子是方程的是（）。
A. 15+5=20B.2Y+3>10C. 10+（）=152.下列式子不是方程的是（）。
A. 5b+6B.2Y+3X=10C. 10+ =153.方程X-1.02=3.98的解是（）A.X=2.96B. 5C.X=54.解方1.6X=3.2时，等式的两边同时除以1.6这一步运用的是（）的性质。
A.小数 B.分数 C. 等式（二）想一想，填一填。
1.方程2X=4.6的解是（）。
2. 9N+5N=( + )N3.计算 2.856÷1.4时，要根据（）的性质，把它转化成算式（）4.甲数是X，如果小数点向右移动一位等于乙数，那么乙数是（）。
（三）直接写得数1. 直接写得数18÷0.9= 0.56÷0.4= 0.39÷3= 7.2÷0.02= 4.2×0.5= 2.解方程。
4.3+X=6.2 X-2.7=13 2.5 X=7.55X=20.15 X÷1.6=20.4 X÷2.06=0.5二、探索部分1.请你用喜欢的方法表示出方程与等式的关系。
2.老师是怎样带领大家探究出等式的性质：等式的两边同时乘上或除以相同的数（0不能做除数），等式仍然成立。
请把探究的过程写出来。
三、拓展应用部分1.看图先写出等量关系式，再根据等量关系式列出方程。
（1）（2）等量关系式：等量关系式：方程：方程：2.根据图中的数量关系列方程并解答。
四、相信你是最棒的。
在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是599，已知商是15，余数是12，求题目中的除数是多少。
1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
青岛版五年级下册周周清每日一练五下周周清(振华)每日一练周周清
年级班第4 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分1、在（）里填上最简分数32时=（）日 51dm2=( )m2 13克=( )千克250米=（）千米 47秒=（）分 1350克=（）千克2、把3千克糖果平均分给7个小朋友，每份是这些糖果的（），每份糖果重（）千克。
3、的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该减（）。
说一说下面每个分数的意义：1、我国汉族人口数约占全国总人口数的2、空气中氧气的含量约占1、同学们采集树种，第1天采集了千克，第2天比第1天多采了千克。
两天一共采集了多少千克？2、一堆煤共有20吨，1月份烧了5吨，烧了这些煤的几分之几？3、一堆土，第一天运走了，第二天运走了，两天一共运走了几分之几？4、五年级有140人参加运动会，其中参加跳远比赛的有20人，参加跳远比赛的人数占总人数的几分之几？5、一块地36公顷，2小时耕了18公顷，耕了这块地的几分之几？6、一根绳子长2米，用去它的，还剩几分之几？用直线上的点表示下面的分数年级班第5 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分3、小数与分数的互换1、在（）里填上最简分数80厘米=（）米 20cm2=( )dm2 90克=( )千克50千克=（）吨 40分=（）时 35dm=（）m2、把4米长的铁丝平均分成5段，每段是它的（），每段长（）米。
3、妈妈有一些糖，若5块5块地分，最后余1块；若4块4块地分，也余1块。
妈妈至少有（）块糖。
1、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16和92 34和17 5和172、把下面的分数化成最简分数，是假分数的化成带分数1、妈妈这个月的工资是2000元，其中用于生活费，用于储蓄，交电话费。
这三项共占妈妈这个月工资总额的几分之几？2、五年级三班有同学若干人，若5人一排，余1人；7人一排，余3人。
这个班级至少有多少名同学？3、有两根铁丝，一根长36分米，一根长24分米。
把它们截成长度相等的小段，没有剩余，每段最长是多少分米？一共可以截成多少段？4、在这学期的学科竞赛中，我们班获一等奖的占全班总人数的，获二等奖的占，获三等奖的占，其余同学没获奖。
五年级数学上册周周清(一)
五年级数学周周清（一）
班级姓名得分
一、填空。
1.一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）；一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。
2.一个因数是0.8，另一个因数是2.4，积是（）。
3. 1.47×0.25的积是（）位小数，如果把1.47的小数点向右移动两位，0.25的小数点也向右移动两位，积（）倍，要得到原来的积，就要把积的小数点向（）移动（）位。
4.根据37×25＝925，完成下面各题。
0.37×25＝（）37×0.25＝（）
37×2.5＝（）0.037×250＝（）3700×0.25＝（） 3.7×2500＝（）
5. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3.84×0.79○3.84 7.2○1.2×7.2 0.54○1.8×0.54 9.6×0.1○0.96
二、列竖式计算（打※的要验算）。
5.03×2.6 7.8×3.6 ※1.5×2.5
3.02×2.3 1.27×0.08 ※0.45×2.48
三、解决问题。
1.一个排球的价格是32元，一个足球的价格是一个排球
价格的1.3倍，一个足球多少钱？
2.一种袜子每双1.85元，妈妈买了8双，一共用去多少
钱？
3.姐姐上大学，要坐7.8小时的火车，火车的平均速度
是98.5千米/小时，她坐火车走了多少千米？
4.一头大象的体重是4.8吨，蓝鲸的体重约是大象体重
的30.2倍，蓝鲸的体重是多少吨？。
【小学数学】西师大版小学五年级数学上 周周清图形的面积
五年级数学周周清
卷面分：4分班级姓名
一、填空。
（每空2分，共24分）
1、三角形的面积=（），字母表示为（）。
2、平行四边形的面积=（），字母表示为（）
一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（）cm²。
3、一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。
,下底108m,高18m,每9㎡栽果树一棵,这个果园栽果树多少棵
4、在公路中间有一块三角形草坪，底8米，高6米，如果每平方米草坪的价格是12元，种这块草坪需要多少钱？
5，一条三角形彩旗的面积是570cm²，高是38cm，彩旗高对应的底
是多少厘米？
6, 一块梯形稻田，上下底之和是110m，高是2021如果每平方米收稻谷015吨，这块稻田一共收稻谷多少吨？
7．有两个边长为6厘米的正方形，把这两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？请画出示意图再计算。
周周清4
五年级数学周周清（四）班级：学号：姓名：一、填空。
1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面，一般情况下（）面的面积相等。
2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米。
3、在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有（）4、长方体或者正方体（）叫做它的表面积。
5、在1—20这20个数中，奇数有（），质数有（），既是偶数又是质数的是（），既是奇数又是合数的有（）。
6、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。
7、有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是：（）有两个数都是质数，这两个数的和是15，两个数的积是26，这两个数是：（）。
8、一个数只有（）两个因数，这个数叫作质数。
一个数除了（）以外还有（），这个数叫做合数。
合数最少有（）个因数，质数只有（）个因数。
二、判断。
1、长方体6个面一定是长方形。
（）。
2、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
（）。
3、一个数的最大因数等于它的最小倍数。
（）4、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数．()5、正方体的棱长扩大5倍，表面积积就扩大5倍。
（）三、把下列数分解质因数（用短除法）36 48 96 125四、简便计算：7.05×23.7+7.05×76.3 0.125×3.2×2.57.28×99+7.28 26×15.7＋15.7×24五、解决问题。
1、有一个长方体木箱，长0.7米，宽0.5米，高0.3米。
怎样放，这个木箱占地面积最小？最小是多少平方米？2、一个长15分米，宽12分米，高8分米的长方体，它的表面积是多少？3、一个长方体，棱长之和是72厘米；长是10厘米，宽是5厘米，高是多少厘米？4、用36厘米的铁丝折一个正方体框架，这个正方体棱长是多少？如果用纸糊满框架的表面，至少需要纸多少平方厘米？5、做20个棱长为30厘米的小正方体纸箱，至少需要多少平方米硬纸？6、三个不同质数的积是455，这三个质数的和是多少？。
五下数学第8周周周清
五下数学第8周《周周清》试卷制卷人：李露一、填空。
1、一个正方形的边长是 米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
2、在括号里填上合适的单位名称。
一个西瓜的体积约8（ ） 一台冰箱的容积约150( )3、3.5米3=（ ）分米 3 1.25升=（ ）毫升1.5分米3=（ ）毫升 6500分米3 =（ ）米34、 是由一些体积为1立方厘米的小正方体组成的，它的体积是（ ）。
5、一个长8米，宽4米的长方体，体积是160立方米，它的高是（ ）米。
6、把一个长是20厘米，宽是15厘米，高是10厘米的长方体，截成一个最大的正方体，这个正方体的棱长是（ ）厘米，表面积是（ ）厘米2，体积是（ ）厘米3。
二、判断。
1、3立方米比2平方米大。
（ ）2、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，它的体积没变，表面积也没变。
（ ）853、把正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的体积也扩大为原来的2倍。
（）三、选择。
1、一个矿泉水瓶上标有“净含量550毫升”，这个550毫升的意思是（）。
A、水的体积是550毫升B、瓶子的体积是550毫升C、水和瓶子体积共550毫升D、都不正确2、一个长方体的底面积是60平方厘米，高是7分米，这个长方体的体积是（）。
A、420立方厘米B、4200立方厘米C、42立方厘米D、420立方分米3、至少要用（）个同样的小正方体才能拼成一个新的大正方体。
A、4B、8C、12D、16四、解决问题。
1、一个长方体水池，底面长15分米，宽8分米，如果要向这个水池里注入2分米高的水，需要多少升水？2、一个长方体容器，它的底面积是3.5平方分米，水深1.6分米，放入一个土豆后水面上升了0.3分米，这个土豆的体积是多少？3、一根长方体木料，长2米，宽8分米，高2分米，如果每立方米木料重450千克，那么这根木料重多少千克？。
人教版五年级上册周周清
五年级数学周周清(9月9日)班级：姓名：得分：一、口算题（8分，每小题1 分）1.2×4＝2.5×4＝ 5.6×3＝ 0.55×10＝5.6×3＝ 0.55×10＝ 2×4.5＝ 0.6×0.8＝0÷72＝ 0.25×20＝ 0.9 ×0.9= 3.3×0.2=二、填空题（13分，每空1分）1、小数乘整数，先按照（）乘法的法则计算出积，再看因数中有几位小数，就从积的（）边起数出几位，点上（）。
2、计算出小数乘整数的乘积后，积的小数（）出现0，要根据小数的性质去掉小数末尾的 ( )，使小数成为最简形式。
3、小数乘小数的验算，可以把因数的位置（）相乘。
4、求积的近似数，先按照小数乘小数的运算法则算出积，然后看需要保留位数的（）位，再按照（）法求出结果，用( )号表示结果。
5、小数连乘法要按照（）的顺序计算。
6、小数的乘加法与（）的乘加法运算顺序相同，先算（），再算（）三、计算（20分）1、列竖式计算（12分）6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04=0.29×0.07= 12.5×42= 1.06×25=2脱式计算（8分）0.2×2+0.2 0.5+0.7+0.5 3.2×4-0.2 8×0.2×0四、解决问题（9分）1五年级（1）班同学每人每天节约0.25元零花钱，全班45名同学，十月份可节约多少钱？（保留整数）（4分）2、某种玻璃每平方米16.5元，丁丁买了3块0.8平方米的这种玻璃，需要多少元钱？（保留一位小数）（5分）五年级数学周周清(9月16日)(满分：50分时间：30分钟)班级：姓名：得分：一、口算题（6分，每小题0.5 分）10×0.6＝ 6.03×1000＝0.15×7＝ 0.1×0.1＝0.24×0.5＝ 6.45×0.01＝ 5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×5＝ 2.5×6＝ 0.6×0.15＝9×0.25＝二、填空题(共12分)1、13．65扩大（）倍是1365；6.8缩小原数的（）是0.0682、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
五年级第二周周周清
第二周周周清
班级：姓名：
1、在（）里填上合适的单位名称。
（每空2分）
一间教室的面积约是45（）一张邮票的面积约是6（）一个篮球场的占地面积约是400（）福建省的面积约是12万（）一个小型飞机场的跑道面积约20（）
2、填一填。
（每空2分）
40000平方米=（）公顷4900平方分米=（）平方米2500平方厘米=（）平方分米10平方千米=（）公顷
7公顷=（）平方米6平方千米=（）平方米3、已知一个梯形的面积是30平方厘米，上底是4厘米，下底是6厘米，高是（）厘米。
（2分）
4、一块梯形的地面积为90平方米，高6米，上底是10米；下底是( )米。
（2分）
5、一块白菜地的形状是梯形，上底9米，下底12米，高18米。
平均每棵白菜占地9平方分米，这块地一共可以种白菜多少棵？（8分）
6、求阴影部分的面积。
（单位：分米）（8分）
6
4
7. 用篱笆围成一个梯形鸡场，一边利用房屋的墙壁（如下图），篱笆长80米，求这个养鸡场的面积。
（8分）
30m。
五年级上册数学五年级上册数学周周清12
姓名: 班级: 一、单项选择题1．选择正确的答案的序号填在括号里。
（1）两个完全一样的三角形，可以拼成一个（）A长方形 B正方形 C梯形 D平行四边形（2）要计算三角形的面积，必须要知道它的（）A底和高 B底的面积 C高和面积（3）一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是16cm，三角形的底是( )厘米A、32 cmB、16 cmC、8 cm（4）我们在推导( )面积公式的时候用到了旋转和平稳.A、长方形和正方形B、平行四边形和三角形C、三角形和梯形二、填空1．将用木条钉成的平行四边形拉成长方形，它的面积（），周长（）。
2、从一个面积是25.6平方分米的平行四边形中剪下一个最大的三角形，剩下的面积是（）。
3、有一堆木头堆成梯形，最上一层有5根，下边的一层总比上边的多2根，共4层，这堆木头有（）根。
4、一个直角三角形的三条边分别长5厘米、13厘米、12厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
5、320公顷=( )平方千米 230平方厘米=( )平方米三、合作探索1、在方格中画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个Array2、长方形正方形平行四边形三角形梯形面积公式的领导过程中存在一定的关系,请你根据这些图形的关系把这些图形整理一下.四、解决问题1、一块平行四边形场地，底是8米，高4米。
（1）这块地的面积是多少平方米？（2）如果要在这块上栽苹果树,每棵树占地2平方米,每棵树要花4.8元,这块地一共要花多少钱?2、如图一块平行四边形的花圃,要给花圃围上篱笆,需要多长的篱笆?3、小红用两个完全一样的梯形拼成了一个正方形，拼成的正方形的边长正好是2分米，每个梯形的面积是多少平方分米？4、一个三角形的底是6米，如果将它延长2米，面积就增加1.8平方米（如图）原来三角形的面积是多少平方米？。
五年级上册数学表面积和体积公式
五年级上册数学表面积和体积公式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：数学是一门让许多学生都头疼的学科，尤其是对于小学五年级的学生来说，学习面积和体积公式可能会让他们感到困惑。
只要掌握了正确的方法和技巧，这些概念其实并不难理解。
今天，我们就来详细地学习一下五年级上册数学中关于表面积和体积的公式。
我们来看一下什么是表面积和体积。
简单来说，表面积是指一个物体外部的总面积，而体积则是指一个物体内部所占据的空间。
在日常生活中，我们经常会遇到需要计算表面积和体积的问题，比如购买家具时需要计算柜子的表面积，或者装水时需要计算容器的体积等等。
接下来，我们来学习一下常见的几何图形的表面积和体积公式。
首先是长方形和正方形。
长方形的表面积公式为S=2(l+w)，其中l为长，w为宽；体积公式为V=l×w×h，其中h为高。
正方形的表面积公式为S=4a^2，其中a为边长；体积公式为V=a^3。
以上就是五年级上册数学中关于表面积和体积的常见公式。
通过不断练习和掌握这些公式，相信大家一定可以轻松解决相关问题。
数学虽然有些难，但只要坚持下去，就一定能够取得优异的成绩。
希望本文对大家有所帮助，祝愿大家在学习数学的道路上一帆风顺！第二篇示例：五年级上册数学课程涉及到表面积和体积的公式，这是一个非常重要的概念，能够帮助我们计算和理解各种形状的物体。
表面积和体积是几何学中的两个重要概念，分别表示物体的外表面积和内部空间大小。
在这篇文章中，我们将详细介绍五年级上册数学课程中涉及到的一些表面积和体积的公式，帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
让我们来介绍一下表面积的概念。
表面积是指一个物体的外表面的总面积，通常用单位面积（如平方厘米或平方米）来表示。
在五年级上册数学课程中，学生将学习如何计算不同形状物体的表面积，比如长方形、正方形、圆柱体等。
对于不同形状的物体，我们可以使用不同的公式来计算其表面积。
让我们来看看长方形的表面积公式。
部编五年级上数学《三角形的面积》周清华PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
锐角三角形
锐角三角形
锐角三角形
两个完全一样的 锐角三角形，可 以拼成一个平行 四边形。
钝角三角形
钝角三角形
钝角三角形
两个完全一样的 钝角三角形，可 以拼成一个平行 四边形。
直角三角形
直角三角形
直角三角形
直角三角形
直角三角形
教师： 周清华Βιβλιοθήκη 一块布料三角样, 颜色鲜红真漂亮。 少先队员才能有, 每天佩戴不要忘。
谜底：红领巾
前面是怎样探讨平行四边形面 积计算方法的？
转化 平行四边形
推导
长方形
三角形 转化
会计算
三角形面积
面积的
计算公式 推导 图形
想一想：
（1）用两个同样的三角形拼一拼，能拼出什么 图形？
（2）拼出的图形与原来的三角形有什么联系？
两个完全一样的直角 三角形，可以拼成一 个平行四边形。
也可以拼成 一个三角形。
实验证明：两个完全一样的三角形 都可以拼成一个 平行四边形 。
实验证明：每个三角形的面积是拼 成的平行四边形面积的 一半 。
根据实验的结果，可以推算出三角 形的面积计算公式。
高 底 三角形的面积= 平形底四×边形高面积÷2
6cm 6cm
解：6×6-3×3÷2 = 36-9÷2 = 36-4.5 = 31.5(cm2)
练一练
4.平行四边形ABCD底边的中点是E，它的面 积是48m2，求图中三角形面积BED的面积。
A
B
解：48÷2÷2
=12(m2)
C
E•
D
5.求下图阴影部分的面积。
45
练一练
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一、填空
1、一个正方体木块，棱长为5厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
2、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一个面的面积是（ ）。
3、有一个长7分米，宽2分米，高2分米的长方体，这个长方体有（ ）个面是正方形，而且每个长方形的面积都是（ ）平方分米，它的表面积是（ ）平方分米，它的占地面积最大是（ ）平方分米。
4、6
5与（ ）互为倒数，（ ）的倒数是1，3的倒数是（ ）。
5、12个6
5的和是（ ），24的3
2是（ ）。
6、
12
5
小时=（ ）分
20
7米=（ ）厘米
25
4吨=（ ）千克
7、一根铁丝长4
3米，如果用去2
1米还剩（ ）米，如果用去这根铁丝的2
1，用去了（ ）米，还剩（ ）米。
8、40米的（ ）是25米，100米的4
1是（ ）米。
9、一桶油重60千克，先用去它的4
3，又用去4
3千克，两次共用去（ ）千克。
10、某班有学生50人，女生占全班人数的5
2，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
二、判断
1、任何自然数都有一个倒数（ ）
2、一根彩带长6米剪去它的3
1还剩3
25米（ ） 3、得数是1的两个数互为倒数 （ ） 4、任何数乘真分数，所得的积都小于1（ ）
5、把一个正方体截成两个一样的长方体，每个长方体的表面积正好是原来正方体表面积的一半（ ） 三、选择题
1、用一根长（ ）厘米的铁丝正好可以做一个长6厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。
A 28
B 126
C 56
2、大羊只数是小羊只数的8
3，（ ）是单位“1” A 小羊只数 B 大羊只数 C 无法确定 3、比35的7
2多9的数是（ ） A 19 B 14 C 1
4、商场促销，一条围巾原价100元，现价是原价的4
3
，便宜了（ ）
元 。
A 25 B 75 C 20 5、最小的质数的倒数是（ ） A 0 B 2 C
2
1
6、a 等于9千克的
10
1
，b 等于10千克的9
1
，那么（ ）。
A a ＞b
B a ＜b
C a=b 四、简便计算
7518
7
751⨯⨯ 364
39
8⨯+）
（ 5
2
435343⨯+⨯ 126
42⨯+）
（
五、列式计算
（1）9
8的倒数与27
16的积是多少？
（2）3
2
125与的积的6倍是多少？
六、解决问题
1、五一班共58人，体育达标的人数占全班人数的8
5，女生达
标人数占达标总人数的3
1，求女生达标人数。
2、工程队计挖水渠5
2千米，实际挖的比计划多6
1，实际挖了多
少千米？
3、一根2米长的通风管，横截面是边长为2分米的正方形，制作4根这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米？
4、一件西服原价180元，现在的价格比原价降低了5
1，现在的
价格是多少元？
5、某鞋店运来皮鞋600双，第一周卖出总数的5
1，第二周卖出
总数的8
3
（1）两周一共卖出总数的几分之几？ （2）还剩多少双？。