昭通市教育局学校内涵发展项目2015年秋季学期工作计划

昭通市学校内涵发展项目2015年秋季学期

项目工作计划

学校内涵发展项目工作已进入第三阶段，为更扎实有效地继续推进项目工作，特制定2015年秋季学期全市项目工作计划。

一、工作目标

（一）继续优化与推广学校课堂教学模式、构建教学评价体系。

（二）优化学校办学思想体系，完善办学思想体系下的养成教育实施。学校能形成具有自身特色的办学思想和目标。

二、预期成果

（一）在项目第三阶段构建学科课堂教学模式和课型模式；全面推进课堂教学改革。

（二）在学校《办学思想体系及养成教育构建规划方案》的引导和规范下，学校能形成具有自身特色的德育活动制度，践行本校的“一训三风”。

（三）通过培养一定数量的市、县、校级课改示范教师，提升其课改专业素养和能力，为学校内涵发展提供可持续发展的动力和资源，引领全市教师进行课堂教学改革。

三、工作思路

（一）2015年秋季学期学校内涵发展项目工作，紧紧围绕课堂教学改革、办学思想构建、养成教育实施为中心展开。

（二）调整全市项目推进路径，充分发挥各级行政职能作用和各项目学校的主体作用，以及上海方略教育机构的专业指导作用。

（三）以《昭通市学校内涵发展项目工作指南》为评价导向，各县区及项目学校总结项目实施的成果，查找项目实施的薄弱环节进行改进，正视差异与差距，实现项目达标与创优。

（四）改变全市统一任务单的方式，根据各个县区自主发展的需求，采取“一县一方案”的实施路径，提高项目实施的针对性和实效性。

四、工作任务

（一）各县区自主组织的工作

1.各县区项目办，根据《昭通市教育局关于学校内涵发展项目2015年暑假期间工作安排的通知》和《昭通市学校内涵发展项目工作指南》，拟定出各县区项目工作计划和任务清单，上报市项目办。

2.原则上，按照各县区根据本地项目学校实施情况制定出的工作计划和任务清单开展本学期的项目工作。为协调全市项目工作，略有时间和内容上的调整、补充的，请各县顺应调整执行。

3.根据市教育局统筹安排的工作计划和任务清单，再适当修改本县区计划和任务清单，召开新学期内涵发展项目工作专题会议。会议必须涵盖两个内容：一是下发本县区计划和任务清单，布置新学期项目工作；二是各项目学校根据《昭通市学校内涵发展项目工作指南》中对项目学校验收的标准进行自查打分，上交县区项目办。会后，项目学校对照验收标准和任务清单确定出本校内涵发展项目的改进目标、计划和任务清单，然后，按计划和清单有条不紊的开展项目工作。

4.各县区教育局每两个月（10月、12月）召开一次本县区项目学校内涵发展工作小结会，会议围绕“各项目学校近期项目工作、达标情况和存在的问题，以及整改措施”等内容进行。

（二）整合后共同开展的工作

市项目办在各县区报送的工作计划基础上，汇总调整，以月历形式制定全市项目工作任务清单，根据各县区当月工作计划组织市局项目工作。做到既有各县的项目中心工作，又有全市统一的任务。使项目工作整体推进，各县区协调发展。具体安排如下。

1.本学期时间和内容上略有调整的工作

（1）访学活动。

访学对象：市级课改示范教师培养对象访学

时间：10月中旬，分学段进行。

主题：新课堂教学策略；小组合作学习组织、评价；导学案设计等。

参加人员：昭阳区中小学各20人；鲁甸县中小学各10人；巧家县中小学各15人；威信县中小学各15人；镇雄县中小学各25人；彝良县中小学各15人；大关县中小学各10人；盐津县中小学各10人；永善县中小学各10人；绥江县中小学各8人；水富县中小学各8人。

具体访学要求在访学前下发通知。

（2）入校指导。

本期只安排一次方略专家入校指导，时间为11月上旬。各县区要根据本县项目实施情况，满足学校需求，找准问题的症结，拟定入校指导主题和内容，提前上报市项目办，以便方略专家根据各县所拟定的主题进行个性化和有针对性的指导培训。入校指导时间安排：昭阳区2天、巧家县2天、鲁甸县2天、镇雄县3天、威信县2天、彝良县2天、大关县2天、盐津县2天、永善县2天、水富县2天、绥江县2天、市直2天。

（3）根据各县区优质学校展示的工作安排，市项目办协调整合，以县区为单位，组织实施各县区优质学校展示活动，原则上尽量选择未展示过的学校进行。具体安排如下。

威信：11月2日-19日镇雄：11月17日

盐津：11月3日大关：11月5日

彝良：11月6日巧家：11月10日

鲁甸：11月12日永善：12月1日

绥江：12月3日水富：12月4日

2.全市新增的工作和活动

（1）9月份将组织分片区市级课改示范教师培养对象参加新课堂教学策略和技能集中培训。具体安排另行通知。

（2）组织两次市内观摩活动。

第一次：中学校长观摩

时间：10月20日。

地点：水富县太平中学

参加人员：全市项目学校中学校长。

第二次：中心校校长观摩。

时间：10月27日。

地点：盐津县普洱中心校

参加人员：全市项目学校中心校校长。

（3）依据《昭通市课改示范教师培养方案》，以县区为单位，组织好示范教师的示范研讨活动，具体按照任务清单提供的任务和时间进行。

（4）方略教育集团为项目开设“门户网站”，一方面为项目学校、本地专家提供课堂改革和德育工作可选择资源，另一方面为市级课改示范教师培养对象提供远程辅导和培训。

本学期项目任务更加贴近各地学校内涵发展的需求，强调发展的自主性和针对性。项目活动层次清楚，内容丰富，但任务也更加繁重。希望各县区行政主导、主推的职能，运用好本地专家资源，调动项目学校的工作积极性，将项目第三阶段的工作更加扎实有效地推进，使学校内涵发展得以更大提升，为学校后续发展奠定坚实基础。

昭通市学校内涵发展项目办

2015年8月28日