五年级数学一单元易错题
五年级数学1-5单元易错题

1-5单元错题1.(1)用3个表面积都是18平方厘米的正方体木块摆成一个正方体。
求这个正方体的表面积。
(2)用6个表面积都是18平方厘米的正方体木块摆成一个正方体。
求这个正方体的表面积。
2.在一个棱长3分米的正方体的一个顶点挖去一个棱长1分米的小正方体。
求剩下部分的表面积。
3.一个长方体水槽,从里面量,长24分米,宽5分米,深8分米。
如果将360升水倒入水槽,水槽中水深多少分米?(用方程解)4.小红打算用24个棱长1厘米的小正方体摆成一个长方体,表面积最小是(),最大是()。
5.用500张A4纸摞成一个长方体,长30厘米,宽21厘米,高5厘米。
每张A4纸的体积是()立方厘米。
6.长方体的长是12厘米,高是8厘米,左面和下面两个相邻面的面积和是180平方厘米。
这个长方体的体积是多少立方厘米?7.一个完全封闭的长方体容器,从里面量,长24厘米,宽20厘米,高16厘米。
现在容器水深10厘米,如果把它竖起来放,以右面作为底面,水深多少厘米?8.一个长方体长5分米,宽2分米,高3分米。
要使这个长方体的表面积增加20分米,宽和高不变,长应增加多少分米?9.将一个正方体钢坯锻造成一个长方体,正方体和长方体的()不变。
10.一个长方体无盖铁皮水箱,长0.8米,宽0.65米,高0.6米。
做这个水箱至少需要铁皮多少平方米?如果每升水重1千克,这个水箱最多能装水多少千克?(铁皮的厚度忽略不计)11.李老师要为班级做一个长方体图书箱,图书箱长6分米,宽5分米。
要使图书箱的容积达到120立方分米(木板的厚度忽略不计),做这样一个图书箱,至少需要木板多少平方分米?12.右边物体是由一个正方体和一个长方体组合而成的。
求这个物体的表面积和体积。
13.花果林场有桃园32公顷,苹果园的面积是桃园的76,梨园的面积是桃园的87。
花果林场有梨园多少公顷?14.两个边长都是21分米的正方形,其中一个正方形的一个顶点在另一个正方形的中心(如图)。
小学数学五年级上册第一单元易错题汇总
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【易错题1】判断:以学校大门为起点,如果向西走50米记作+50米,那么向南走记作-40米.【错因分析】有同学错选了√,审题不细粗心导致.【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量.但是有孩子审题不细,题目没读完就匆匆下笔,跟着感觉走.其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向,因而不能用正负数表示,所以这道判断题是错误的.【易错题2】判断:甲比乙大-3岁,表示乙比甲小3岁.( )【错因分析】这道题不少同学打√,认为本题正确,没看清楚题目所说的内容.【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达,这里“几”通常是个正数.学习了负数以后,学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”,没留意大-3岁这个条件,只眼睛盯着甲比乙大,想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁.其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思,那么换句话说表示乙比甲大3岁.因此这道题是错误的.【易错题3】小华家在学校南边600米处,记作+600米,现在他从家向北走4分钟,每分钟走100米,4分钟后他所在的位置可以用()来表示.【错因分析】这一题不少学生填-400米,没看清关键词没画图导致错误发生.【思路点拨】遇到这样的问题,我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北,粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响,以为现在小华还是以学校为基准点,从学校出发,所以括号内填入(-400米)了.其实我们只要画个图,关系就清晰地浮现出来.此题正确答案应该填(+200米),注意不要忘带单位哦!【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分.如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作( )分;聪聪得了90分,应记作( )分.【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容,看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了.【思路点拨】仔细读题看清条件,“五(1)班的平均分是95分.如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数”,所以本题正确结果是98-95=3(分),乐乐得了98分,应记作(+3 )分;95-90=5(分),聪聪得了90分,应记作(-5 )分.【易错题5】选择:海拔-100米与海拔+100米的高度相差()米.A.100米B.200米C.0米D.无法确定【错因分析】很多学生受两个正数相差多少的求法的思维定式,选择C.0米.【思路点拨】我们借助温度计或数轴上的数来想这道题就一目了然了.如果两个数都在0的同一侧,即同正同负,那么求这两个数差的方法是去掉两个数前面符号后相减;如果两个数位于0的两侧,即一正一负,求这两个数差的方法是去掉两个数前面符号后相加.上面这道题海拔-100米与海拔+100米的高度相差100+100=200(米),因而正确答案选择B.【易错题6】在同一时刻、不同地方的的时间有差别,下表列出了几个城市和北京的时差(正数表示同一时刻比北京的时间早的小时数),如果现在是10月12日的北京时间10时,那么小明这时打电话给远在巴黎的爸爸,合适吗?为什么?【错因分析】有的同学不理解题意,按照自己的意思来理解时间差,以为时间早就要提前,晚就要推后.故列式解答10+7=17(时),17时是下午5时.认为这时打电话给远在巴黎的爸爸合适.【思路点拨】其实上面那个同学理解的时间差恰恰搞反了.正数表示同一时刻比北京的时间早的小时数,比如东京时差是+1,如果现在是10月12日的北京时间10时,那么现在日本时间就是10+1=11(时).巴黎时差是-7,如果现在是10月12日的北京时间10时,此时巴黎时间是10-7=3(时),那么小明这时打电话给远在巴黎的爸爸是不合适的,因为此刻巴黎时间是夜里3时,爸爸在休息.【易错题7】小英按照一定的规律写数:1、+2、-3、4、+5、-6、7、+8、-9……当写完100个数时,其中正数一共有()个.【错因分析】思路不正确,错误答案多种多样.【思路点拨】这题是正负数的找规律.我们可以先用笔圈出一个周期,从中不难发现一个周期有3个数,其中两个正数和一个负数.100÷3=33(个)周期……1(个)数,余数里的这一个数是正数.那么写完100个数时,其中正数一共有2×33+1=67(个).【易错题8】一个点从数轴上某点出发,先向左移动6个单位长度,再向右移动8个长度单位,这时这个点表示的数为5,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来.【错因分析】不少学生思路很乱,无从下笔,错误百出.【思路点拨】这道题用倒退法还原比较好.数轴上的这个点经过两次移动后是5,要知道原来这个点表示的数,就倒回去想.抓住结果依次倒退还原,即从5开始,先将点向左移动8个长度单位到-3,再向右移动6个长度单位到3.起点表示的数就是3(如图).【易错题9】小明现在大厦12层,他要到地下2层的停车场去,要下多少层楼?【错因分析】大厦12层记作+12层,地下2层记作-2层,学生想当然小明要下12+2=14(层),忽略了我们中国没有0层楼这一重要生活现象.【思路点拨】根据生活经验可以分两段想,一段是小明先从大厦12层下到地面1层,下了12-1=11(层),另一段是小明由地面1层下到地下2层,下了2层.那么正确答案是小明要下11+2=13(层).【易错题10】小明和小红同时从学校出发,如果小明向南走48米记作+48米,那么小红向北走52米应记作-52米.这时小红转身追小明,已知小红每分钟比小明多走5米,几分钟可以追上小明?【错因分析】部分学生没有思路乱凑瞎做,一点儿没有道理.【思路点拨】其实这道题是一个综合题,要用到正负数知识和行程问题中追及问题的思路.我们可以这样入手审题,已知小红每分钟比小明多走5米,这时小红转身追小明,几分钟可以追上小明?分析题意要想知道追及时间得知道两人速度差和追及路程.根据小明和小红同时从学校出发,小明向南走48米,小红向北走52米,可以求出两人此时相距48+52=100(米),而这相距的100米也就是小红要追小明的路程,因为题目中说这时小红转身追小明.那么此时本题又转化为已知追及路程和速度差,求追及时间的问题了.根据追及问题的思路不难再列出算式100÷5=20(分).答:这时小红转身追小明,20分钟可以追上.。
(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(有答案解析)
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(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(有答案解析)一、选择题1.下列算式中结果最小的是()。
A. 4.56×21B. 21×0.0456C. 45.6×0.21D. 4.56×0.021 2.买4个风筝需要()元。
A. 12.2B. 32.8C. 3283.李老师骑车的速度是14千米/时,他从家骑到学校要用0.26小时。
如果他改为步行,每小时走5km,用0.8小时能到学校吗?()A. 能B. 不能C. 无法确定4.12.7×5.61的积有()位小数。
A. 一B. 两C. 三5.6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了()。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律6.求51.23的17倍是多少,列式是()。
A. 51.23÷17B. 51.23×17C. 17÷51.237.超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元,最贵的是每辆68.90元,贝贝要买4辆送人,一共需要花()元。
A. 少于100B. 100~275.6C. 106~275.6D. 大于300 8.用乘法分配律计算3.7×9.9,下面第()种算法是正确的。
A. 3.7×10-0.1B. 3.7×9+0.9C. 3.7×10-3.7D. 3.7×10-0.37 9.下列算式中乘积可能是46的选项是()。
A. 2. □□×14B. 6.□□×8C. 5.□□×8D. 7. □□×7 10.计算28×0.25,最简便的方法是()。
A. 28×0.5×0.5B. 28×0.2+28×0.05C. 7×(4×0.25)11.因为0.16×0.32=0.0512,所以5.12=0.16×()。
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)
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《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)一、选择题1.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是,则这个几何体是()。
A. B. C.2.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。
A. B. C.3.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.4.下面几何体中,()从左面看到的图形是。
A. B. C.5.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面6.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同7.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.8.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是什么图形?()A.B.C.(2)从左面看到的是什么图形?()A.B.C.(3)从上面看到的是什么图形?()A.B.C.9.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.11.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1,从正面看是图2,从右面看是图3.这个几何体至少有________块小正方体。
14.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
15.用4个相同的正方体按要求摆一摆:从上面看到的是,共有________种不同的摆法。
人教版数学五年级上册第一单元易错题

第一单元易错题一、填空题1、因为85×9=765,所以8.5×0.9=()2、两个因数的积是8.6,如果这两个因数都乘100,那么积是()。
3、一个两位小数的近似值是7.5,这个两位小数最大可能是()最小可能是()。
4、两个因数的积是0.58,若将其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,那么积是();若将其中一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到它的,那么积是()。
5、a ×b (a ≠0),当b ()时,积大于a ;当b ()时,积等于0;当b ()时,积小于a 。
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
0.75×0.99 ○0.75 3.01×0.98 ○3.01 4.6×1.01 ○4.69.5×1 ○9.5 1×0.6 ○ 1 4.6×0.9 ○4.6×0.9÷10二、判断并改正1、一个数的1.001倍一定比原来的数大。
()2、近似数5.00和5.0的大小相等,精确度一样。
()3、4.99保留整数应写成4. ()4、2.7×0.3=0.27×3 ()三、选择题1、1.8×0.807的积里有()位小数。
A 、二B 、三C 、四D 、五2、下面保留一位小数错误的是()。
A 、1.73≈1.7B 、2.995≈3.0C 、4.105≈4.1D 、5.070≈5.03、与84.6×0.35得数相同的算式是()。
A 、0.846×3.5B 、0.846×35C 、846×3.5D 、8.46×0.35四、用竖式计算(带☆号的要验算)0.325×60 ☆2.24×1.5 0.58×0.31 ☆2.8×1.35五、能简算的要简算(24分)50×(2.49+1.51)20.4×2.5 7.2×1.25 196×0.25 1.25×32×0.25 1.97×0.23-0.23×0.97 1.25×7.2+12.5×0.28六、应用题1、商场以每件41.5元的价格购进儿童毛衣1250件,以58.5元/件的价格销售,全部卖完的话可以赚多少元?2、光明小学五年级有男生42人,女生人数是男生的1.5倍,五年级共有学生多少人?3、水果店有香蕉5.6元/千克,苹果8元/千克,橘子4元/千克,妈妈买了三种水果各2千克,(1)一共需要多少元?(两种方法计算)(2)如果买1.2千克苹果2.4千克橘子3.5千克香蕉妈妈带了40元,够吗?七.拓展提高(1)数字谜(2)如果A = 0.00···086 , B= 0.00···048,那么A+B,A-B,A×B分别等于多少?25个0 25个0。
五年级上册数学第一单元易错题
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北师大数学五上第一单元易错题一、填空。
1、单价=()÷()2、除数是小数的小数除法的计算法则:①、把除数转化为()。
②、把被除数扩大()的倍数,会出现两种情况,一是位数不够,补()。
二是位数超出,要添上新的()。
③、按照除数是()的除法做。
3、解决人命币相关问题,一般用()法保留()位小数,因为人民币的最小单位是()。
4、结果保留两位小数,应该除到小数部分的()位,也就是要多算()位。
5、一个两位小数,四舍五入保留一位小数后是4.0,最大是(),最小是()。
6、 1÷7的商简写为(),小数部分第16位数字是()。
7、··458.0读作:(,)8、 2.999…保留两位小数是(),保留一位小数是()。
9、把下面的数从小到大排列为:0.21313… 0.2133… 0.213213… 0 .2110、一段绳子对折2次共()段,对折3次共()段。
11、买25kg白菜花20元,每千克白菜()元。
12、一支钢笔2.5元,15元最多买( )支,还剩( )元。
13、每个袋子装2.1kg 糖果,10kg 糖果需要( )个袋子。
二、判断。
6.958保留一位小数是7。
( )7.0和7.00大小相等,表示的意义也相同。
( )3.66666可以简写为·6.3。
() 3.243243…简写为··342.13… ()三、计算。
竖式计算:1.44÷36 40.4÷8 2÷2.5 5.6÷0.1416÷20 4÷25 67.85÷0.25 23÷11结果保留两位小数:5.713÷3 1.3÷0.06 7.7÷1.5先计算再验算:14.1÷0.047 0.195÷3能简算要简算:8.1÷27 1.3÷1.25÷0.8 36.36÷(1.212×4)8.1÷1.5÷6 27÷(0.27÷2.5) 2.5×0.8÷2.5×0.8四、应用。
苏教版五年级下册数学第一单元易错题专项练习(含答案)
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苏教版五年级下册数学第一单元易错题型专练卷 一、填空。
1. 根据数量关系列方程。
(不用求解) (1)上衣单价x 元,买8件这样的上衣一共用去420元。
(2)一班和二班共有100名学生,一班有x 名,二班有48名。
(3)树上原来有x 个桃,摘下26个,还剩34个。
2. 对于自然数A.B ,规定A ※B=A +B -2,如果(6※4)x=32,则x=________。
3. 求 的过程叫做解方程. 4. 小华在计算9×(△+☆)时,因为漏看了括号,算出的结果与正确结果相差20,那么☆=________。
5. 如果0.5X=0.25,那么X 一0.08= . 6. 在(24-3x )÷6中,x 等于 时,结果是0;等_______ 时,结果是1. 7. 如果x + 3 = 9,那么2 x -8 =_________。
8. 一本故事书的价钱是x 元,一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍。
一本字典_________元,一本故事书比一本字典少_________元,3本故事书和1本字典一共是_________元。
9. 1个橘子和____个草莓同样重 2个西瓜和___个苹果同样重 10.两个相邻自然数的和是115,这两个自然数分别是 和 .学校_______________ 班级________________ 姓名_______________ 考号_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________-----------------------密------------封------------线------------内------------不------------准------------答------------题----------------------11.小明今年a岁,妈妈今年的年龄比小明今年年龄的3倍少2岁,妈妈明年________岁。
北师大版五年级上册数学第一单元易错题集
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北师大版五年级上册数学第一单元易错题集北师大版五年级上册数学第一单元易错题集班级:__________ 姓名:__________ 命题人:XXX一、我会填。
1、2.6+5.67÷3.4要先算除法,再算加法。
2、6.4444…保留两位小数约是6.44.1.7777…保留两位小数约是1.78.3、比较大小。
3.75÷0.15.37.5÷1.50.35×0.30 < 0.10532.5÷2÷0.8 < 32.5÷(2×0.8)4、3.5454…的循环节是545.5、商精确到千分位。
4÷7 ≈ 0.5719.5÷0.17 ≈ 55.886、XXX买了7根跳绳和16个毽子,共花了77.1元,每根跳绳5.3元,每个毽子3.05元。
二、我会算。
(用竖式计算,除不尽的保留两位小数)6.64÷3.3 ≈ 2.019.4÷6 ≈ 1.5712÷2.4 ≈ 529.4÷0.28 ≈ 105三、我会解决问题。
1、面粉厂用14吨小麦加工成12.1吨面粉,平均1吨小麦可以加工成0.86吨面粉。
2、《玩具总动员3》在某地连续放映一周(7天),每天放映4场,票房总收入19.6万元。
平均每场票房收入约为7,000元。
3、XXX从玩具批发城批发了15个毽子,共付57元,每个比零售价便宜1.5元。
4、妈妈买回了6.4千克苹果,付给售货员30元,每千克苹果约为4.69元。
5、5个西瓜共24.25千克。
1)平均每个西瓜约为4.85千克。
2)妈妈买这些西瓜共花去48.8元,每千克约为2元。
数学五年级上册(第一单元)易错题

五年级(第一单元)|易错题【易错题1】13(x-5)=156【错因分析】这类方程非常典型,常见错误形式有13x-5=156、13x-18=156、13x-5x=156【思路点拨】这类题型部分同学计算第一步时会运用乘法分配律来计算,但经常由于分配的方法不正确从而导致错误。
同学们在解此类方程时不妨紧扣等式的基本性质。
等式两边同时除以13,得出x-5=12,从而快速正确地得到方程的解。
【易错题2】(1)2.5x+4.5=14.5 (2)3.5x+x=10.5【错因分析】第(1)题部分同学会做成7x=14.5,第(2)题部分同学会做成3.6x=10.5同类项合并出错。
【思路点拨】第(1)题不能进行同类项合并有的同学却合并了,第(2)题需要进行同类项合并,有的同学却没有合并。
解决此类题目同学们需要注意观察与比较数据的特点,并加强同类项的合并与非同类项计算的相应练习,这样就熟能生巧,不宜犯错啦。
【易错题3】如图所示(1)【错因分析】这两题比较容易混淆。
因为72cm的位置不同,解题方法就不一样了。
【思路点拨】同学们首先要仔细观察线段图,明确图意,找对72cm所对应的线段。
明确第一幅的72cm表示4段的长度,第二幅的72cm表示5段一共的长度。
这样就不容易搞混犯错啦!【易错题4】学校买了35枝钢笔和20枝圆珠笔,一共345元,已知一枝钢笔7元,每支圆珠笔多少元?【错因分析】这道题稍有难度,很多学生可能题意没有完全看明白,出现的错误也会五花八门。
比较典型的有:钢笔的元数+圆珠笔的支数=一共的元数。
【思路点拨】同学们首先要仔细审题,理解题意,然后根据数量关系:钢笔的元数+圆珠笔的元数=一共的元数来解决。
解设每枝圆珠笔x元,列出方程35×7+20x=345。
同学们列方程解决实际问题需要熟记四步:一看清题意,二想数量关系,三列式计算,四检验写答,再加上平时多加练习就能很快提高正确率了。
【易错题5】李老师到体育商店买了20个篮球,比买的足球多8个,每个足球60元,是篮球单价的1.2倍。
人教版五年级数学上册第一单元+小数乘法+常考易错题汇编(单元测试)小学数学五年级上册(人教版,含答案

第一单元小数乘法常考易错题汇编(单元测试)(满分:100分,完成时间:90分钟)一、选择题(满分16分)1.某停车场的收费标准如图所示,一辆汽车付停车费34元,那么它的停车时间可能是()。
A.8:20~12:00 B.8:35~14:00 C.12:10~15:20 D.7:55~12:05 2.超市促销,如果计算买20千克需要多少钱,最快的计算方法是用积的变化规律来计算,下面()选项用的是这一规律计算。
A.18.9×10 B.18.9÷2 C.18.9×203.一间教室宽8.4米,长是宽的1.3倍,下面()是求教室的面积。
A.8.4×1.3 B.8.4×1.3×8.4 C.(8.4+1.3)×2 D.(8.4+1.3×8.4)×24.1.2×0.83的积精确到百分位约是()。
A.0.99 B.1.0 C.1.005.妈妈带着小强和小云去逛公园,买门票一共需要()元。
A.17.5 B.14 C.10.56.1.25×(0.8+8)=1.25×0.8+1.25×8这道式子运用了()运算律。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.无法确定7.在因数不为0的乘法里,一个乘数乘3,另一个乘5,积是原来的()倍。
A.5 B.8 C.158.不计算,下面()的结果可能是8.32。
A.3.2×2.6 B.3.4×1.3 C.3.3×2.5二、填空题(满分16分)9.3.08×0.42的积里有( )位小数,0.03×8.5的积里有( )位小数。
10.依据第一列的积,填写其他各列的积。
11.某市出租车的收费标准:3km以内6元;超过3km的部分,每千米1.6元(不足1km 按1km计算)。
李叔叔乘坐出租车的行驶里程是6.3km,他要付( )元。
五年级上册数学试题-第一单元易错题测试卷

第一单元易错题测试卷一.填空题1.8.7×2.56的积有小数,5.2×4.67的积有位小数.2.6.3×16.789的积里有位小数,2.01×3.25的积是小数.3.0.98×0.46的积是,0.365的100倍是.4.2.35×1.9的积是位小数,保留一位小数是.5.0.37×1.98的积有几位小数.6.6.5的百分之三十五是多少用算式表示.7.3.8×0.24表示求的是多少.8.1立方分米棉花重0.08千克,15立方分米的棉花重千克.9.用四舍五入法取近似值,并填入下表.保留整数保留一位小数保留两位小数2.43×1.731.5÷2910.0.85×0.06的积有位小数,1.04×17的积有位小数.二.计算题1.计算并按要求保留小数位数.得数保留一位小数:4.6×6.5=得数保留两位小数:1.56×0.13=2.口算0.34×5=16×0.01= 1.78÷3=0.27÷3=0.01÷0.1=1.8×20=3a+a=x﹣0.4x=5d﹣2d= 3.6÷4=3.列竖式计算,得数保留两位.3.08×0.4313.5×26.748×0.35三.解答题1.超市大豆每千克7.68元,张阿姨买了6.5千克,带50元够吗?2.一桶纯净水4.5元,这个月我们学校用了85桶,买这些纯净水要花多少钱?3.1.58扩大到原数的2.5倍,积是多少?4.小熊猫打雪仗.(连一连)5.帮小动物找家.(连一连)6.全世界每年(365天)大约出生多少婴儿?(结果精确到个位.)7.一辆汽车的油箱可以装60升汽油,如果汽油价格是每升8.32元,那么若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱?8.汽油每升7.05元,小巧的父亲为车加了20.8升,应付多少钱?参考答案一.【解答】1.【分析】(1)8.7与2.56的末尾数7与6相乘是42,末尾没有0,它们的乘积的小数位数就是两个因数的小数位数和;(2)5.2与4.67的末尾数2与7的乘积是14,末尾没有0,它们的乘积的小数位数就是两个因数的小数位数和;据此得解.解:根据题意可得:(1)8.7是一位小数,2.56是两位小数;7×6=42;1+2=3;所以,8.7×2.56的积有三位小数;(2)5.2是一位小数,4.67是两位小数;2×7=14;1+2=3所以,5.2×4.67的积有三位小数.故答案为:三位,三.2.【分析】由于在乘法算式6.3×16.789中,6.3有一位小数,16.789有3位小数,根据小数乘法的运算法则可知,6.3×16.789的积里有1+3=4位小数.2.01×3.25的积是2+2=4位小数;据此得解.解:根据小数乘法的运算法则可知,6.3×16.789的积里有1+3=4位小数;2.01×3.25的积是2+2=4位小数;故答案为:4,4位.3.【分析】(1)根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数小数位数的和,0.98是两位小数,0.46是两位小数,2+2=4,所以0.98×0.46的积是四位小数.(2)将0.365扩大到100倍,即小数点向右移动两位,为36.5;进行解答即可.解:(1)0.98是两位小数,0.46是两位小数,2+2=4,所以0.98×0.46的积是四位小数;(2)将0.365扩大到100倍,即小数点向右移动两位,为36.5.故答案为:四位小数,36.5.4.【分析】根据小数乘法的计算方法,计算出2.35×1.9的乘积,然后再进一步解答即可;保留一位小数,即精确十分位,看百分位上的数,运用“四舍五入”法求近似值即可.解:2.35×1.9=4.465,积是3位小数,保留一位小数是4.5;故答案为:3,4.5.5.【分析】本题根据小数乘法的运算法则确定即可,算式中两个因数共有多少位小数,它们的积即有几位小数.解:0.37×1.98共有4个小数,所以它的积有4位小数.故答案为:4位.6.【分析】根据小数乘法的意义,用乘法计算即可.解:百分之三十五即0.35,所以6.5的百分之三十五是多少用算式表示是6.5×0.35;故答案为:6.5×0.35.7.【分析】一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少;由此判断.解:3.8×0.24表示求3.8的百分之二十四是多少.故答案为:3.8,百分之二十四.8.【分析】已知1立方分米棉花重0.08千克,要求15立方分米的棉花重,根据乘法的意义,用0.08乘15,即可得解.解:0.08×15=1.2(千克)答:15立方分米的棉花重1.2千克.故答案为:1.2.9.【分析】根据小数乘除法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后利用“四舍五入法”分别求出它们的近似数即可.解:2.43×1.7=4.13131.5÷29≈1.0862故答案为:保留整数保留一位小数保留两位小数2.43×1.74 4.1 4.1331.5÷291 1.1 1.09 10.【分析】根据小数乘法的运算法则分析填空即可.解:0.85×0.06,0.85为二位小数,0.06为二位小数,则它们积的精确值是四位小数,由于0.85×0.06=0.0510,小数点末尾0可去掉,即为0.051,为3位小数;1.04×17=17.68,17为整数,1.04为二位小数,则它们积的精确值是二位小数,积为2位小数;故答案为:3,2.二.【解答】1.【分析】根据小数乘法的计算法则计算即可求解.注意根据四舍五入法求近似数.解:①4.6×6.5=29.9②1.56×0.13≈0.202.【分析】根据小数加减乘除法的计算方法计算.【解答】解:0.34×5=1.716×0.01=0.16 1.78÷3=0.27÷3=0.090.01÷0.1=0.1 1.8×20=363a+a=4a x﹣0.4x=0.6x5d﹣2d=3d 3.6÷4=0.93.【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解.注意得数保留两位小数解:3.08×0.43≈1.3213.5×26.7=360.4548×0.35=16.80三.【解答】1.【分析】先根据:单价×数量=总价,求出张阿姨所买物品的总价,然后再和50进行比较即可.解:7.68×6.5=49.92(元),因为49.92<50,所以够;答:带50元够.2.【分析】根据:单价×数量=总价,代入数值,解答即可.解:4.5×85=382.5(元);答:买这些纯净水要花382.5元钱.3.【分析】根据倍数关系进行解答即可.解:1.58×2.5=3.95答:积是3.95.4.【分析】根据小数的乘法运算法则进行计算.解:如图,5【分析】根据小数乘法的计算方法知:积中小数的位数等于因数中各个因数小数位数的和.5.2×1.45的积的小数位数是2位,因这两个因数最末尾的数字的乘积的末尾数是0,要求出它们的积,再确定积是几位小数.据此解答.【解答】解:5.2×1.45=7.54积是两位数.6.【分析】根据:出生婴儿总数=每天出生婴儿数×时间,代入数值,进行解答;精确到十分位,看百分位上的数,运用“四舍五入”法进行求近似数即可.解:4.42×365=1613.3≈1613(万);答:全世界每年(365天)大约出生1613万婴儿.7.【分析】求若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱,根据:单价×数量=总价,解答即可.解:8.32×60=499.2(元);答:若把这辆汽车的空油箱加满,要付499.2元油钱.8.【分析】求总价,根据:单价×数量=总价,据此解答即可.解:7.05×20.8=146.64(元);答:应付146.64元.。
西师版五年级数学上册第一单元知识点及易错题
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五上第一单元知识点及易错题一、计算知识点:计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(一)、小数乘整数1、一位小数乘整数: 3.5×7 = 2.4×5 =2、两位小数乘整数: 4.13×6 = 12×2.04 =(二)、小数乘小数1、一位小数乘一位小数: 3.8×1.7 = 5.5×3.3 =2、两位小数乘两一位小数: 4.62×0.6 = 8.2×1.74 =3、两位小数乘两位小数: 6.37×5.25 = 0.46×2.55 =(三)、估算知识点:小数乘法估算时,先将因数是小数的用“四舍五入”法保留成整数后再进行计算,当小数的整数部分为“0”时,可保留成一位小数。
2.6×15.32≈3.7×0.375≈(四)、连乘: 4.3×2.7×8= 7.6×0.25×0.4=三、积的近似值知识点:先按照小数乘法的计算方法算出积,再看需要保留的小数位数下一位上的数字,然后按照“四舍五入”法求出结果。
0.95×0.33≈(得数保留一位小数) 3.795×2.4≈(得数保留两位小数)四、解决问题1、燃气问题:知识点:学会看水、电、气表,用本月读数减上月读数即为这一个月以来的用量。
再根据数量乘单价,得出本月应缴纳费用。
小芳家8月31日的电表读数为675千瓦时,7月31的读数为589千瓦时,居发用电单价为0.52元每千瓦时。
小芳家这一个月应缴电费多少元?2、出租车问题:知识点:起步价+超出费用=应付车费手机上网流量标准是10元60兆,多出的按每兆0.3元计算。
小明7月份手机上网共用了85兆流量,他应付多少元?易错题:1、3.15×4.6= (错在先将积末尾的0去掉,然后再点小数点。
(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(包含答案解析)
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一、选择题
1.1.24×0.24 的积保留两位小数是( )
A. 0.29
B. 0.30
2.下列各式中,积最小的是( )。
C. 0.3
D. 0.03
A. 0.5×1
B. 0.5×0.5
C. 0.5×1.5
3.两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是 3.9,另一个因数( )是 3.615。
7.D
解析: D 【解析】【解答】3.7×9.9 =3.7×(10-0.1) =3.7×10-3.7×0.1 =3.7×10-0.37 故答案为:D。 【分析】观察数据可知,把 9.9 分成(10-0.1),然后利用乘法分配律简算。
8.B
解析: B 【解析】【解答】解:7.6× <7.6<7.98,排除选项 C,7.6× 两因数最后一位相乘, 积末位是 0,所以积的小数位教小于 3 位,排除选项 A,B 选项:6.46÷7.6=0.85,可以满 足。 故答案为:B。 【分析】运用排除法选择。一个非 0 数乘一个小于 1 的数,积小于这个数,所以选项 C 不 对。末尾数字的积的末位是 0,则乘积不可能是三位小数,所以选项 A 不对。
A. 乘法交换律
B. 乘法分配律
10.计算 28×0.25,最简便的方法是( )。
C. 乘法结合律
A. 28×0.5×0.5
B. 28×0.2+28×0.05
11.5.4×6.2+5.4×3.8=5.4×(6.2+3.8)应用了( )。
C. 7×(4×0.25)
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
12.在估算 5.09×7.9 时,误差较小的是估成( )
《易错题》小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(有答案解析)(1)

《易错题》小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(有答案解析)(1)一、选择题1.A×0.94=B(A、B都不为0),A和B相比,A()B。
A. 大于B. 小于C. 等于2.在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数,使等式成立,则方框里应填()A. 1.2B. 1.5C. 1.6D. 1.8 3.1.01×25=()A. 2.525B. 25.25C. 252.54.1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。
某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林,这块阔叶林在生长季节30天可以释放出()t氧气。
A. 448.95B. 484.95C. 6155.将8.65×0.3的积保留两位小数,正确的是()A. 2.60B. 2.59C. 2.5956.6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了()。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律7.用乘法分配律计算3.7×9.9,下面第()种算法是正确的。
A. 3.7×10-0.1B. 3.7×9+0.9C. 3.7×10-3.7D. 3.7×10-0.37 8.下列算式中乘积可能是46的选项是()。
A. 2. □□×14B. 6.□□×8C. 5.□□×8D. 7. □□×7 9.一个水果店的西瓜价格如下:若一个西瓜的质量比3kg轻,则3.00元/kg;若一个西瓜的质量是3kg-5kg(包括3kg和5kg),则3.50元/kg;若一个西瓜的质量比5kg重,则4.00元/kg。
李叔叔在该店买了一个西瓜,总价不可能是下列四个选项中的()。
A. 8.55元B. 14.91元C. 18.80元D. 25.60元10.计算28×0.25,最简便的方法是()。
小学五年级数学第一单元易错题(含答案解析)
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小学五年级数学第一单元易错题(含答案解析)【易错题1】判断:以学校大门为起点,如果向西走50米记作+50米,那么向南走记作-40米。
【错因分析】有同学错选了√,审题不细粗心导致。
【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量。
但是有孩子审题不细,题目没读完就匆匆下笔,跟着感觉走。
其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向,因而不能用正负数表示,所以这道判断题是错误的。
【易错题2】判断:甲比乙大-3岁,表示乙比甲小3岁。
( )【错因分析】这道题不少同学打√,认为本题正确,没看清楚题目所说的内容。
【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达,这里“几”通常是个正数。
学习了负数以后,学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”,没留意大-3岁这个条件,只眼睛盯着甲比乙大,想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁。
其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思,那么换句话说表示乙比甲大3岁。
因此这道题是错误的。
【易错题3】小华家在学校南边600米处,记作+600米,现在他从家向北走4分钟,每分钟走100米,4分钟后他所在的位置可以用()来表示。
【错因分析】这一题不少学生填-400米,没看清关键词没画图导致错误发生。
【思路点拨】遇到这样的问题,我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北,粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响,以为现在小华还是以学校为基准点,从学校出发,所以括号内填入(-400米)了。
其实我们只要画个图,关系就清晰地浮现出来。
此题正确答案应该填(+200米),注意不要忘带单位哦!【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。
如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作( )分;聪聪得了90分,应记作( )分。
【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容,看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。
北师大版五年级上册数学第一单元-小数除法-测试卷及答案(易错题)
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北师大版五年级上册数学第一单元小数除法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.“1.2÷0.96 1.2”, 比较大小,在里应填的符号是()。
A.>B.<C.=D.×2.计算除数是整数的小数除法:(1)当被除数()除数时, 得到的商比1大。
A.小于B.大于C.等于D.大于或等于(2)当被除数()除数时, 得到的商比1小。
A.小于B.大于C.等于D.大于或等于3.已知两个因数的积是6.4, 其中一个因数是4, 另一个因数是()。
A.6.25B.1.6C.0.16D.64.7÷9=0.777……的商是()。
A.准确值B.近似值C.有限小数D.无法确定5.小强5分钟做了32道口算题, 小明7分钟做了45道口算题, ()的口算速度快一些。
A.小明B.小强C.小丽D.小刚6.两个数的商是4.5, 如果除数扩大100倍, 要使商不变, 被除数也应()。
A.缩小100倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.扩大10倍二.判断题(共6题, 共12分)1.A÷B=23……7, 被除数和除数同时扩大到原来的100倍, 余数仍然是7。
()2.1.1414141是纯循环小数。
()3.17.97÷6的商保留一位小数是3或3.0。
()4.9.27÷0.15>9.27×0.15。
()5.一个大于0的数除以0.5, 商一定比这个数大。
()6.循环小数一定是无限小数, 但无限小数不一定是循环小数。
()三.填空题(共6题, 共16分)1.根据2.7×0.3=0.81, 不计算直接填出结果。
81÷0.3=()270×0.3=()2.两个因数的积是24.6, 其中一个因数是6, 另一个因数是()。
3.在横线上填上“>”“<”或“=”。
3.87×0.99______3.87 6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2 5.74÷1.21______5.744.8.4×2.72的积有()位小数;14.36÷0.2的商的最高位是()位。
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第一单元易错题
一、填空
1、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。
2、1.205×0.35的积有()位小数。
14.7里面有()个0.7。
3、12.5×()-6.5×()= 4.2(括号里填相同的数)
4、在6.36中小数点左边的“6”表示有6个(),小数点右边的“6”表示有6个(),小数点左边的“6”是小数点右边的“6”的()倍。
5、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的110 ,积是()。
6、5.04千克=()千克()克0.6时=()分
3.8平方米=()平方分米0.56千米=()米
二、选择题
1、3.3、3.30、3.300这三个数()。
A大小相等,但精确度不同 B相等、精确度也相同 C 3.300最大 D不相等
2、两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积()。
A 扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍
3、1.01×36=()
A 3.636
B 36.36
C 363.6
D 3636
4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是()。
A 9.90
B 9.99
C 10.04
D 10.50
三、计算
1、列竖式计算。
08×0.43(得数保留两位小数) 13.5×26.7 48×0.35 35.6×0.506(精确到十分位)
31.5×24.50.8×0.56 4.23×0.0280.63×1.05
2、用简便方法计算。
0.9+0.99+0.999+0.9999+0.99999+0.999999 3.84×101 3.51×49+35.1×5.1+49×51 3.46×1.23+3.46×4.56+5.79×6.54 7.5×2.3+1.9×2.5+12.5×0.4
5.555+
6.666+
7.777+
8.888+
9.999 12.5×0.4×2.5×8
3、文字题。
1.25乘4.2减5,差是多少?比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?
四、解决实际问题
1、一张纸厚0.08厘米,将它对折5次。
现在厚多少厘米?
2、一个正方形的边长为2.5分米,现在把边长扩大到原来的1.5倍,面积增加了多少?
3、某自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨),按每吨1.2元收费,超过15吨的,其超出部分按每月5元收费,小红家三月共交水费28元,小红家三月用水多少吨?
4、五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个最高分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分.这个运动员的最高分与最低分相差多少?
5、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城,5小时可以到达,这辆汽车从甲城开出3.5小时后,距乙城还有90千米,甲乙两城相距多少千米?
6、江村小学学生种6800棵蓖麻,平均每100棵可以收蓖麻籽25千克,如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克,这些蓖麻籽共可榨油多少千克。
7、要在一块长15米,宽10米的草地外围一条宽1.8米的小路,求小路的面积?
8、1.3×1.3×……×1.3(200个1.3)乘积的末位是几?。