江苏师范大学科文学院院(部)内部人员调动登记表
湖北第二师范学院校内人员调动审批表
调出单位意见（如是辅导员岗位由学工部及学院出具意见）：
主要负责人签名（公章）：
日期：
分管或联系校领导意见（辅导员岗位需分管学工部校领导意见）：
签名：
日期：
拟调入单位意见（注明是否符合部门核定编制及拟安排的岗位名称）：
主要负责人签名（公章）
日期：
分管或联系校领导意见：
签名：
日期：
人事处审批意见（注明拟安排岗位名称、拟聘职务职称级别）：
湖北第二师范学院校内人员调动审批表
姓名
性别
政治面貌
现工作部门
现岗位类别（管理、专技、工勤）及等级
专技岗人员（须注明属于Байду номын сангаас个系列的专业技术职务）
职务、职称及聘任起始时间
现岗位职责
(由调出部门填写并签章)
拟调入部门
1、拟安排岗位类别；2、岗位职责内容（由拟调入部门填写并签章）
申请调动理由（由个人填写，须结合拟调岗位职责、工作需要、个人自身条件、部门核定编制等情况予以说明。）
主要负责人签名（公章）：
日期：
分管校领导意见：
签名：
日期：
注：此表以A4纸正反面打印
大学教职工离湖审批表
注：此表一式一份，到人事处报备时提交此表审批后复印件及离湖前72小时核酸检测阴性证明复印件（原件需本人携带，以备出行时查验）。
XXx师范大学教职工离湖审批表
离湖人员
姓名
身份证号
所在单位（部门）
社会学学院
人员类别
教师
离湖时间
离湖时间： 月 日
返湖时间：月 日
联系电话
现居住地址
（详细填写）
离湖事由
目的地地址
（详细填写）
离湖、返湖交通方式
所在单位（部门）审批意见
主要负责人签字：
单位（部门）公章：
2021年 4月 13日
分管校领导审批意见
江苏师范大学科文学院大事记(二〇一二年)
江苏师范大学科文学院大事记（二〇一二年）☆1月9日，我院传媒与艺术系08音乐表演班李彬同学在2012国际东方艺术节华乐比赛（韩国）中荣获专业组金奖，并被江原道知事授予“中·韩青少年友好小使者”称号。
☆1月10日，学院办公室和组织宣传工作办公室合署办公；实验实训管理中心更名为图书实验中心，阅览室改由图书实验中心管理；撤销教材管理中心，撤销考试中心；屈艾同志任专职教学督导员，免去其基础部主任职务；许化宁同志任基础部主任，免去其教务部主任职务；吴厚山同志暂主持教务部工作，免去其兼任的教材管理中心主任、考试中心主任职务；免去姜中华同志实验实训管理中心副主任职务；任命胡冰同志为院办公室人事秘书，享受学工办主任同等待遇。
☆2月27日，经徐州师范大学专业技术职务评聘工作领导小组审定，张海英等四位同志已取得相应系列中级专业技术职务任职资格。
学院聘任张海英、王慧同志为高校学生思想政治教育教师系列讲师，聘任程宝俊同志为高校实验系列实验师，聘任张荟同志为高校教师系列讲师。
☆2月27日，经江苏省住房和城乡建设厅建设工程中级专业技术资格评审委员会审定，夏道伟同志已具备建设工程中级专业技术资格。
学院聘任夏道伟同志为建设工程系列工程师。
☆2月29日，经江苏省教育厅批准，徐州师范大学科文学院更名为江苏师范大学科文学院。
☆3月7日，我院第三届体育文化节开幕式在科文北校区篮球馆举行。
本届体育文化节内容包括“院长杯”篮球赛、“团结杯”足球赛、“益智杯”棋牌赛、“红色旋律”舞蹈大赛以及第十届科文学院运动会等品牌大学生活动。
☆3月14日，学院成立科文学院《就业与创业指导》和《职业生涯规划》两课教研室。
☆3月14日，常州大学人事处处长黄正，常州大学怀德学院党委书记陈权等一行7人来我院交流考察。
我院领导孙秀华、程大中、杨在华、顾振中、刘毓江出席了双向学习交流会。
☆3月16日，我院举行少儿双语教育专业实践教学专家咨询会暨实习基地签约仪式。
江苏师范大学教职工考核办法
附件1江苏师范大学教职工考核办法第一章总则第一条为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩，为教职工的奖惩、培训、辞退以及职务调整、专业技术职务评聘和绩效工资的定级定档提供依据，激励教职工认真履行岗位职责，提高工作效率，确保学校各项工作的顺利开展，根据《江苏师范大学岗位设置与聘用办法》（苏师大发［2013]33号）的相关规定，特制定本办法。
第二条考核工作要坚持客观公正、民主公开的原则,注重德才表现和工作实绩。
第二章考核范围和对象第三条我校在册在岗（含编制外学校正式聘用职工）的所有教职工均应参加考核。
校级领导由干部主管单位负责考核。
第四条有下列情况之一的人员不参加本年度考核：1。
非单位公派，但经单位同意离职学习超过半年的；2.当年因病、事假累计超过半年的(工伤除外);3.凡未经学校批准，擅自离岗的；4.经校考核工作委员会认定的其他特殊情况。
第三章考核内容和标准第五条考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个部分,重点考核工作实绩。
德：主要指政治态度、思想品德、职业道德、学术道德和社会公德。
能：主要指学术（技术）、业务水平和工作能力及业务提高、知识更新情况。
勤:主要指工作态度和勤奋敬业的表现及遵守劳动纪律情况。
绩：是指完成工作的数量、质量、效益，取得成果的水平及经济效益、社会效益。
廉：主要指工作中遵守廉洁自律的各项规定情况。
第六条教职工的考核应根据教书育人、管理育人、服务育人的基本要求和政治思想、职业道德等基本条件，结合各类岗位聘用人员的特点，确定相应的考核重点:1.管理岗位人员的考核重点为政策水平、工作能力、工作态度、工作作风、协作精神、工作实绩和廉洁自律等情况；2。
教师岗位（含教学科研岗和专职科研岗）人员的考核重点是为人师表、学术道德、教书育人、实际承担及完成岗位任务、教学科研成果等情况；3.其他专业技术岗位人员的考核重点是为教学科研工作服务的态度、业务技术水平、履行岗位职责等情况；4.工勤技能岗位人员的考核重点为服务态度、操作技能、安全生产、工作数量、工作质量和完成任务等情况。
闽南师范大学校内人员调动(转岗)审批表
姓名
性别
出生年月
职务
职称
学历学位
原单位名称
原岗位
拟调入单位
拟调入岗位
是否涉及转系列
申请时间
联系方式
个人转岗理由
签名：
原单位负责人意见
签名：
盖章：
年月日
转出转入涉及政工系列的填写
学生处负责人意见
签名：年月日
政工系列分管校领导意见
签名：年月日
转出涉及教学秘书岗位的填写
教务处负责人意见
签名：年月日
教务处分管校领导
签名：年月日
调入单位意见
签名：
盖章：
年月日
Байду номын сангаас组织部意见（有职务的填写）
签名：
年月日
人事处意见
签名：
年月日
相关校级意见
2019徐州市事业单位人员调动审批表
填表时间：年月日
姓名
性别
出生
年月
民族
政治
面貌
参加工作时间
婚姻
状况
职称
学历
学位
毕业院校、
时间、专业
联系
电话
调
出
单
位
名称
拟
调
入
单
位
名称
经费
渠道
□全额拨款
□差额拨款
□自收自支经费渠道Fra bibliotek□全额拨款
□差额拨款
□自收自支
所在
岗位
类别
级别
□管理岗级
□专技岗级
□工勤岗级
拟调
岗位
类别
级别
□管理岗级
调出单位主管部门意见
调出地人社部门意见
调入单位意见
调入单位主管部门意见
调入地人社部门意见
填表说明：此表一式四份，请按表格要求如实填写。
贾汪区人力资源和社会保障局制
□专技岗级
□工勤岗级
调动
理由
本
人
主
要
简
历
（父母子女）
家庭主要成员情况
关系
姓名
工作单位
职务
奖
惩
情
况
配偶
情况
姓名
性别
出生
年月
文化
程度
政治
面貌
结婚
时间
工作
单位
单位
性质
职务
本人
承诺
根据拟调入单位岗位设置情况，本人同意进入规定岗位并兑现相应工资，由此可能造成的工资标准降低，本人无任何意见。
承诺人：
调出单位意见