让人物活起来
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30
谢谢大家！
31
小姑娘浑身上下可用一 个“圆”字来概括，胳膊和 腿圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上 有一双又大又黑的眼睛，圆 溜溜的，闪动着调皮、无邪 的光；小嘴还张得圆圆的。 扎着两个麻花儿辫儿，白色 的蝴蝶结像两只暂停在她头 上的白蝴蝶。
典型特征：胖乎乎
调皮、活泼、 个性特点： 32 可爱
冻得通红的脸 布满冻疮的手 紧握着铅笔 破旧的单薄的 线衣 专注的眼神
23
用动作描写的办法说一 段话，描述一个简单的动 作。
★ 口头作答即可。
24
语言描写：语言描写指对人物对话和 独白的描写。 语言描写要点：人物的语言要得体。 （什么人说什么话，大人有大人的话， 小孩有小孩的话，性格特点不同的人 说话也不一样。这就合乎人物的身份、 性格。）
25
心理描写：对人物在一定的环 境中的心理状态、精神面貌和内 心活动进行的描写。 心理描写要点: 用“觉得”、 “想起”、“回忆”等直接描写 人物心理。
33
（1 ）起跑 （2）跳远 （3）洗衣服 （4）炒菜
从上面的四题中任选一题（或 者自己定题）写作，要求将动作描 写具体生动，表现出人物的性格特 点。
34
可是他穿过铁道，要爬上那边 月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样 子。 ----朱自清《背影》
4
外 貌 描 写
对人物的长 相、身材、 衣着打扮、 神情等进行 的描写。
5
找不同
成 龙
小 沈 阳
赵 本 山
猜猜看：
他身材不高也不矮，满头的黑 发梳得整整齐齐，不黑不白的脸 上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯 有神的不大不小的眼睛，耳朵不 圆不长，嘴巴上面有一个高高的 鼻子，身上穿着一套漂亮的运动 服。
18
动 作 描 写
展示活动的 连续的画面。 即对人物连续 性动作进行描 写。
19
欣赏电影片段。
你知道功夫片是怎样拍摄的吗？
把一个个简单的动作连接起来
欣赏 片段
雪 地 捕 鸟
• 我扫出一块空地来， 用短棒支起一个大 竹匾，撒下秕谷， 看鸟雀来吃时，我 远远地将缚在棒上 的绳子只一拉，那 鸟雀就罩在竹匾下 了。（鲁迅《从百草园到
35
26
1、要仔细观察，认真比较， 反复思考，写出人物特点。 2、要掌握人物描写方法的写 作要点并灵活运用，更好地使人物 活起来。 3、不管运用哪种描写方法， 都要为表现人物的个性服务。
27
1、多观察生活：写作来源于生活。
生活中不是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。
----罗丹 2、多读书多积累：阅读是写作的 基础。
鞋儿破，帽儿破，一把扇儿破……..
让人物活起来
——人物描写方法训练
2
人物描写方法：
外貌描写 动作描写
语言描写
心理描写
3
学 习 要 点
1、深刻地认识描 写在塑造人物形象中 的作用。 2、采用多种方式 训练自己的外貌描写 和动作描写的能力， 并能将这些方法运用 到写作中去，提高写 作水平。
读书破万卷，下笔如有神。 ----杜甫
28
实 战 演 练
请留心观察身边 的亲人或者同学，然 后运用今天学习的描 写方法写一篇写人的 作文，要求抓住人物 特征，将人物写得生 动形象。
29
具 体 要 求
1.题目自拟。
2.说真话、实话、心里
话，不说假话、空话、 套话。 3.用词准确，内容完整。 4.汉字书写正确、字迹 清楚，正确使用标点 符号。
13
外貌描写第二招： 要有一定的顺序。
描写人物外貌时还要合理安 排好描写顺序，一般先写整体再 写局部，局部描写时按照从上到 下的顺序。
14
1、那富婆一身珠光宝气，五根手指 像五根胖墩墩的香肠。 2、妹妹七岁，是一年级学生，穿着 白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像 个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。 她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力， 脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出 细小的汗珠。
15
外貌描写第三招： 善用修辞。
16
抓住人物典型的外在特征，突显出 第一招： 人物的个性。
第二招：
要合理安排好描写顺序。
第三招： 恰当运用比喻、夸张、对比等
修辞手法。
请描写一个同学或者一位 老师的外貌，要求抓住典型特 征，突显人物个性。写出后让 大家来猜猜你写的是谁，大家 猜得出你就顺利过关了哦……
三味书屋》）
动作描写要点：
动作描写要细致分解 即：将要描写的动作分解为几 个阶段，然后对每个阶段进行描写 （注意动词的选用)，要注意写出人 物动作的生动性，努力写出细节， 反映人物的性格特点。
22
（1 ）起跑 （2）跳远 （3）洗衣服 （4）炒菜
从上面的四题中任选一题（或 者自己定题）写作，要求将动作描 写具体生动，表现出人物的性格特 点。
黑脸短毛，圆身肥肚， 大耳如蒲扇，长嘴张开似 火盆，穿一领青不青、蓝 不蓝的梭布直裰(duō)， 手执九齿钉耙龙探爪。
9
10
比较漫画和作文片段，给你什么启示？
Байду номын сангаас
外貌描写不求面面俱 到。但要抓住特征，写 出其与众不同之处。
外貌描写第一招：
抓住人物典型的外在 特征，突显出人物 的个性。
12
我吃了一惊，赶忙抬起头， 却见一个凸颧骨，薄嘴唇， 五十岁上下的女人站在我面 前，两手搭在髀(bì )间，没有 系裙，张着两脚，正像一个 画图仪器里细脚伶仃的圆规。
谢谢大家！
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小姑娘浑身上下可用一 个“圆”字来概括，胳膊和 腿圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上 有一双又大又黑的眼睛，圆 溜溜的，闪动着调皮、无邪 的光；小嘴还张得圆圆的。 扎着两个麻花儿辫儿，白色 的蝴蝶结像两只暂停在她头 上的白蝴蝶。
典型特征：胖乎乎
调皮、活泼、 个性特点： 32 可爱
冻得通红的脸 布满冻疮的手 紧握着铅笔 破旧的单薄的 线衣 专注的眼神
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用动作描写的办法说一 段话，描述一个简单的动 作。
★ 口头作答即可。
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语言描写：语言描写指对人物对话和 独白的描写。 语言描写要点：人物的语言要得体。 （什么人说什么话，大人有大人的话， 小孩有小孩的话，性格特点不同的人 说话也不一样。这就合乎人物的身份、 性格。）
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心理描写：对人物在一定的环 境中的心理状态、精神面貌和内 心活动进行的描写。 心理描写要点: 用“觉得”、 “想起”、“回忆”等直接描写 人物心理。
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（1 ）起跑 （2）跳远 （3）洗衣服 （4）炒菜
从上面的四题中任选一题（或 者自己定题）写作，要求将动作描 写具体生动，表现出人物的性格特 点。
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可是他穿过铁道，要爬上那边 月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样 子。 ----朱自清《背影》
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外 貌 描 写
对人物的长 相、身材、 衣着打扮、 神情等进行 的描写。
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找不同
成 龙
小 沈 阳
赵 本 山
猜猜看：
他身材不高也不矮，满头的黑 发梳得整整齐齐，不黑不白的脸 上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯 有神的不大不小的眼睛，耳朵不 圆不长，嘴巴上面有一个高高的 鼻子，身上穿着一套漂亮的运动 服。
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动 作 描 写
展示活动的 连续的画面。 即对人物连续 性动作进行描 写。
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欣赏电影片段。
你知道功夫片是怎样拍摄的吗？
把一个个简单的动作连接起来
欣赏 片段
雪 地 捕 鸟
• 我扫出一块空地来， 用短棒支起一个大 竹匾，撒下秕谷， 看鸟雀来吃时，我 远远地将缚在棒上 的绳子只一拉，那 鸟雀就罩在竹匾下 了。（鲁迅《从百草园到
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1、要仔细观察，认真比较， 反复思考，写出人物特点。 2、要掌握人物描写方法的写 作要点并灵活运用，更好地使人物 活起来。 3、不管运用哪种描写方法， 都要为表现人物的个性服务。
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1、多观察生活：写作来源于生活。
生活中不是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。
----罗丹 2、多读书多积累：阅读是写作的 基础。
鞋儿破，帽儿破，一把扇儿破……..
让人物活起来
——人物描写方法训练
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人物描写方法：
外貌描写 动作描写
语言描写
心理描写
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学 习 要 点
1、深刻地认识描 写在塑造人物形象中 的作用。 2、采用多种方式 训练自己的外貌描写 和动作描写的能力， 并能将这些方法运用 到写作中去，提高写 作水平。
读书破万卷，下笔如有神。 ----杜甫
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实 战 演 练
请留心观察身边 的亲人或者同学，然 后运用今天学习的描 写方法写一篇写人的 作文，要求抓住人物 特征，将人物写得生 动形象。
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具 体 要 求
1.题目自拟。
2.说真话、实话、心里
话，不说假话、空话、 套话。 3.用词准确，内容完整。 4.汉字书写正确、字迹 清楚，正确使用标点 符号。
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外貌描写第二招： 要有一定的顺序。
描写人物外貌时还要合理安 排好描写顺序，一般先写整体再 写局部，局部描写时按照从上到 下的顺序。
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1、那富婆一身珠光宝气，五根手指 像五根胖墩墩的香肠。 2、妹妹七岁，是一年级学生，穿着 白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像 个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。 她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力， 脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出 细小的汗珠。
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外貌描写第三招： 善用修辞。
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抓住人物典型的外在特征，突显出 第一招： 人物的个性。
第二招：
要合理安排好描写顺序。
第三招： 恰当运用比喻、夸张、对比等
修辞手法。
请描写一个同学或者一位 老师的外貌，要求抓住典型特 征，突显人物个性。写出后让 大家来猜猜你写的是谁，大家 猜得出你就顺利过关了哦……
三味书屋》）
动作描写要点：
动作描写要细致分解 即：将要描写的动作分解为几 个阶段，然后对每个阶段进行描写 （注意动词的选用)，要注意写出人 物动作的生动性，努力写出细节， 反映人物的性格特点。
22
（1 ）起跑 （2）跳远 （3）洗衣服 （4）炒菜
从上面的四题中任选一题（或 者自己定题）写作，要求将动作描 写具体生动，表现出人物的性格特 点。
黑脸短毛，圆身肥肚， 大耳如蒲扇，长嘴张开似 火盆，穿一领青不青、蓝 不蓝的梭布直裰(duō)， 手执九齿钉耙龙探爪。
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比较漫画和作文片段，给你什么启示？
Байду номын сангаас
外貌描写不求面面俱 到。但要抓住特征，写 出其与众不同之处。
外貌描写第一招：
抓住人物典型的外在 特征，突显出人物 的个性。
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我吃了一惊，赶忙抬起头， 却见一个凸颧骨，薄嘴唇， 五十岁上下的女人站在我面 前，两手搭在髀(bì )间，没有 系裙，张着两脚，正像一个 画图仪器里细脚伶仃的圆规。