最新高中优秀教师发言稿

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2024年高中优秀教师发言稿

2024年高中优秀教师发言稿

2024年高中优秀教师发言稿尊敬的校长、教职员工、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给我这个难得的机会,能够站在这里与大家分享我的教育理念和思考。

今天,我要与大家探讨的主题是“激发学生的无限潜能”。

我们都知道,高中教育对于学生的人生影响深远。

高中时期是学生个人发展的关键时期,也是他们与成为一名成熟、自信和有远见的公民之间的过渡阶段。

作为教育者,我们肩负着巨大的责任,不仅要传授知识,更要培养学生的能力,引导他们形成正确的价值观和思维方式。

然而,要激发学生的无限潜能,我们需要做到以下几点:第一,树立正确的导向。

作为教师,我们不仅要成为学生的知识传授者,更应该成为他们的引路人。

我们要引导学生树立正确的学习目标和价值观,帮助他们认识自己的优点和潜能,相信自己可以成为更好的人。

学生的成长需要一个良好的土壤,只有在积极向上的环境中,他们才能真正发挥无限的潜能。

第二,重视个性,注重个别差异。

每个学生都是独特的个体,具有不同的兴趣、优点和学习方式。

我们要尊重学生的个性,关注每个学生的需求,为他们提供个别化的教育服务。

不同的学生有着不同的天赋和潜能,我们要通过开展多样化的教学活动和培养学生的创新能力,让他们在发展中找到自己的兴趣和方向。

第三,创设积极的学习环境。

学校是学生成长的摇篮,我们要创设一个积极、健康的学习环境,让学生能够安心学习、自由发展。

我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的综合素质。

学习的过程应该是愉快和富有挑战性的,只有在积极的学习环境中,学生才能够充分发挥他们的潜能。

第四,鼓励学生的表达和创造。

学生有着丰富的想象力和创造力,我们要给予他们充分的表达和创造的空间。

鼓励学生参加各种活动和比赛,提供展示自己才华的机会,帮助他们树立自信心,发现自己的潜能。

同时,我们也要教会学生追求真理和知识的魅力,培养他们不断探索和创新的精神。

第五,与学生建立良好的师生关系。

学生在高中时期需要得到老师的关心和指导,我们要为他们提供必要的支持和帮助。

高中优秀老师总结发言稿

高中优秀老师总结发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里代表全体高中教师,对过去一年的教学工作进行总结,并对新的一年提出展望。

首先,请允许我向在座的各位表示衷心的感谢和崇高的敬意!过去的一年,是我们高中教育发展史上极不平凡的一年。

在全体教师的共同努力下,我们圆满完成了教育教学任务,取得了令人瞩目的成绩。

在此,我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!一、回顾过去,我们收获满满1. 教学质量稳步提升过去的一年,我们以提高教学质量为核心,深入开展教学研究,努力探索适合学生的教学方法。

全体教师团结协作,积极参与教研活动,不断优化教学过程,提高教学效果。

在高考、学考等各项考试中,我校学生成绩稳步提升,成绩优秀率逐年提高。

2. 教师队伍建设成效显著过去的一年,我们高度重视教师队伍建设,加强师德师风建设,提升教师专业素养。

通过开展“名师工程”、“青蓝工程”等活动,选拔和培养了一批优秀教师。

目前,我校教师队伍结构合理,整体素质不断提高。

3. 学校管理日趋规范过去的一年,我们紧紧围绕学校中心工作,强化内部管理,完善各项规章制度。

通过加强财务管理、资产管理、后勤保障等工作,确保了学校各项工作的顺利开展。

4. 校园文化建设成果丰硕过去的一年,我们以“立德树人”为根本任务,深入开展校园文化建设。

通过举办各类文体活动、社团活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质。

二、展望未来,我们信心百倍面对新的一年,我们既充满信心,又深感责任重大。

在新的一年里,我们将继续努力,为实现以下目标而努力奋斗:1. 提高教育教学质量我们将以提升学生综合素质为目标,进一步优化课程设置,加强教育教学改革,提高教学质量。

同时,关注学生个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。

2. 加强教师队伍建设我们将继续加强师德师风建设,提高教师专业素养。

通过开展培训、研讨等活动,提升教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。

3. 优化学校管理我们将进一步加强内部管理,完善各项规章制度,提高管理效率。

高级学校优秀教师发言稿(3篇)

高级学校优秀教师发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于教育教学的心得体会。

作为一名高级学校的优秀教师,我深知自己肩负着培养国家未来栋梁的重任。

在此,我想以“匠心筑梦,桃李芬芳”为题,与大家共同探讨教育教学的艺术。

一、匠心筑梦,做一名有情怀的教育工作者1. 热爱教育事业,坚守教育初心作为一名教师,首先要热爱教育事业,坚守教育初心。

我们要始终牢记自己的使命,为学生的成长成才倾注心血。

我们要时刻保持对教育事业的敬畏之心,将教书育人作为自己终身追求的事业。

2. 严谨治学,提高自身素质作为一名优秀教师,我们要具备扎实的专业知识和教育教学能力。

我们要不断学习,拓宽知识面,提高自己的综合素质。

只有这样,才能在教育教学过程中游刃有余,为学生提供优质的教育资源。

3. 关注学生,关爱学生成长教育是关于人的事业,我们要关注学生的身心健康,关爱学生的成长。

我们要善于发现学生的优点,鼓励学生克服困难,激发学生的学习兴趣。

同时,我们要尊重学生的个性差异,因材施教,让每个学生都能在适合自己的道路上茁壮成长。

二、桃李芬芳,用爱心培育学生1. 桃李不言,下自成蹊在教育教学中,我们要以爱心为基石,用爱心培育学生。

我们要关注学生的内心世界,倾听他们的心声,给予他们关爱和鼓励。

只有这样,才能让学生感受到教师的关爱,从而树立自信心,勇往直前。

2. 严慈相济,关爱与严格要求相结合在关爱学生的同时,我们也要严格要求学生。

严慈相济,既要有爱心,又要敢于批评。

我们要引导学生树立正确的价值观,养成良好的学习习惯,为他们的未来奠定坚实基础。

3. 言传身教,做学生的榜样教师是学生的楷模,我们要以身作则,言传身教。

我们要做到为人师表,树立良好的师德风范。

在教育教学过程中,我们要以自己的言行引导学生,让他们学会做人、学会做事。

三、与时俱进,创新教育教学方法1. 深化课程改革,提高教学质量随着时代的发展,我们要不断深化课程改革,创新教育教学方法。

我们要以学生为中心,关注学生的需求,设计符合学生发展的课程体系。

高中优秀教师代表发言稿范文字三篇

高中优秀教师代表发言稿范文字三篇

高中优秀教师代表发言稿范文字三篇篇一尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某高中的优秀教师代表,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对教师职业的一些思考和心得体会。

首先,作为一名教师,我深深地感受到了教育事业的伟大和神圣。

每一天,我都在为学生的成长与进步而努力着,我将自己的全部心血都倾注在教育事业中。

教育是一项长期的工作,我们需要有耐心、有恒心,愿意为学生付出更多的时间和精力。

我们要时刻关注学生的发展,了解他们的需求和困惑,帮助他们克服困难,激发他们的学习兴趣和潜力。

只有真正关心和关爱学生,才能够引导他们走向成功的道路。

其次,作为一名优秀教师,我相信教育的力量是无穷的。

教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人和启迪者。

我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,让他们在学习中充分发挥自己的想象力和创造力。

我们要给予学生更多的自主学习的机会,让他们主动参与学习的过程,培养他们的自学能力和解决问题的能力。

只有培养出具有创新能力和实践能力的学生,我们才能更好地适应社会的发展和变化。

最后,作为一名优秀教师,我坚信教师应该具备高尚的师德和专业的素养。

我们要时刻以身作则,做学生的榜样,做学生的朋友和助手。

我们要不断学习,不断提高自己的教学水平和能力,以更好地服务于学生。

我们要与同事们进行交流和合作,共同推动学校的发展和进步。

只有做到自身的全面发展和进步,我们才能更好地为学生提供优质的教育和服务。

亲爱的同事们,教师职业是一份神圣而伟大的职业,它需要我们付出更多的努力和汗水,但也会给予我们无穷的成就感和满足感。

让我们携起手来,共同努力,为学生的未来贡献自己的力量!谢谢大家!篇二尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某高中的优秀教师代表,非常荣幸能够在这里发表我的发言。

作为一名高中教师,我深深地感受到了教育的重要性和教师的责任。

在教育事业中,我们肩负着培养人才的重任,我们是学生成长道路上的引路人。

我们要以身作则,具备高尚的师德和道德品质,为学生树立正确的价值观和人生观。

高中优秀教师发言稿6篇

高中优秀教师发言稿6篇

高中优秀教师发言稿6篇高中优秀教师发言稿 (1) 今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。

虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的路。

因此,我今天演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。

记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。

心虽死,梦犹存。

可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。

命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。

所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。

我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。

关于高中优秀教师经验交流发言稿(通用5篇)

关于高中优秀教师经验交流发言稿(通用5篇)

关于高中优秀教师经验交流发言稿(通用5篇)关于高中优秀教师经验交流发言稿(通用5篇)在不断进步的社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编整理的关于高中优秀教师经验交流发言稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中优秀教师经验交流发言稿1各位老师:下午好!非常感谢教研室给我们提供了这个互相交流和学习机会,也非常感谢学校对我们高三教学工作的肯定。

同时,我也非常感谢我们高三数学组的全体老师,正是大家辛勤的劳动和团结一心,让我们在今年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表我们备课组谈谈我们的一些做法,不当之处,欢迎指正。

一、仔细研究新课标,了解高考新动向大家都知道新课标对高三备考的参考价值,它是高考的导航灯和牵引线,给我们明确了考试的范畴和重心。

因此当我们在拿到《20xx 年考试大纲》后,备课组进行集体研读,让每名成员对大纲内容至少有整体的把握,然后,将其与20xx年的宁夏的考试大纲进行比对,找出其中的差异与变化,同时也借鉴宁夏、海南四年高考题。

实践证明,我们的工作还是取得了一定的成效,或许这也算是一份耕耘,一份收获吧。

二、认真参加各级各类教研活动,把握复习备考方向一年来,我们备课组都认真积极的参加阳泉市组织的教研活动。

能虚心聆听各位主讲老师的真知灼见和宝贵经验,从中获益匪浅!让我们整个备课组在备考能力方面有一定提升。

同时,在校内的科组教研和集体备课中,我们也能积极的进行研讨,发表自己的见解。

内容主要是进行试题研究,尤其是在“山西省第一次适应性考试”后,主要针对各地“新鲜出炉”的模拟题进行解读,希望能从中找出些对研判高考重难点方向有所帮助的“支撑点”,从中筛选、改编试题,给学生进行训练。

通过以上工作,我们不断改进和完善备考工作。

三、认真做好三轮复习的合理规划在高三的复习中,我们主要进行了三轮的复习。

第一轮复习主要是夯实基础,重视基础知识的整合,将高中阶段所学的数学基础知识进行了系统地整理,有机的串联,构建成知识网络。

高中优秀教师演讲稿(精选6篇)

高中优秀教师演讲稿(精选6篇)

高中优秀教师演讲稿(精选6篇)高中优秀教师演讲稿(精选6篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的高中优秀教师演讲稿(精选6篇),欢迎大家分享。

高中优秀教师演讲稿1带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。

初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。

正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来。

”从教的生活是清苦的,更是快乐的。

当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。

我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。

过去的八年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。

”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。

山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。

一切都好像没有变,变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!八年前的某一天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。

不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。

但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!高中优秀教师演讲稿2人的一生中,会面临很多选择。

朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。

高中教师发言稿范文5篇

高中教师发言稿范文5篇

高中教师发言稿范文5篇十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙!面对六月沙场,面对六月鏖战,下面是小编为大家带来的有关高中教师发言稿,希望大家喜欢!高中教师发言稿1 尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好:作为教师代表发言,我倍感荣幸。

今天,我发言的题目就是《继往开来,我们将更加努力》。

上学期,在校委会的正确领导下,在八年级全体师生的努力下,我们取得了不错的成绩,但鲜花和掌声只能代表过去,前事不忘,后事之师,我们应该静下心来认真总结得失,并尽快制定相应措施予以弥补。

新学期,新目标,新征程。

在此,我代表八年级全体教师表态:我们将以更加饱满的热情,更加谨慎求就是的态度投入到本学期的工作之中,同时,我也要提醒大家注意以下几个问题:1、尊敬师长,服从管理。

也许某位老师曾经很严厉的批评过你,但就是请你不要记恨他,因为除了你的家长,老师就是最爱你,最关心你成长的人,也许课下和你谈心,就是牺牲了老师的休息时间;也许当老师帮你耐心辅导时,他自己的孩子正在家嚎啕大哭,等等。

因此,请你不要再故意惹老师生气,当你见到老师时请主动说一声:老师好。

2、把握有利时机,通过紧张的学习生活,继续锤炼自己的毅力。

要想取得超出常人的成绩,必先付出超出常人的努力,从操前小读到早晚读等等,点点滴滴、日积月累,贵在持之以恒。

端正的学习态度必将成为你天天向上的不懈动力。

时至今日,我们的初中生活已走过一半,不论过往成绩优差,都不应该自暴自弃,新学期刚刚开始,这不正就是迎头赶上的机会吗3、积极调整学习方法,不断提升学习效率。

努力就是固然就是取得好成绩必不可少的一个因素,但学习方法同样不容忽视。

学习方法包涵很多内容,如:,学习、休息、娱乐的时间的有序安排,作业与考试的正确处理等等,我概括了几句话供同学们参考:课堂紧跟老师,作业专注投入,错题经常回顾,考试全力以赴。

适合自己的学习方法必将起到事半功倍的作用,愿大家早日找到适合自己的学习方法。

高中教师发言稿(通用5篇)

高中教师发言稿(通用5篇)

高中教师发言稿(通用5篇)高中教师发言稿(通用5篇)随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编帮大家整理的高中教师发言稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中教师发言稿1各位领导,各位老师,同学们:大家上午好!我是高二的一名数学老师,很感谢校领导和各位老师及同学们的支持,让我评选上这个“优秀教师”的称号。

我的努力能够被大家看到并认可,我特别的高兴,也很荣幸,再次送上感谢。

当我被评上我们学校的“优秀教师”的时候,我的心情是特别的激动,打心里的高兴。

我回想自己从入校一直来的工作,看到自己的努力可以得到肯定,心里真的是太高兴了。

当然,有如今的成就,不是我一个人能够获得的,是学校对我这些年的栽培,让我的工作能力可以得到提高,直到现在成为一个好老师。

作为高中教师,我所面对的学生是高中生,对于他们的教学,我必须要做很全的准备,才能教好他们。

现在拿到这个奖项,是有各位老师平日里对我的关照和帮助,每每我遇到问题,都会向你们询问,是你们不嫌麻烦的教我,让我以最快的速度适应了高中的教学工作。

这些年一路走来,我受到太多的帮助,由此我也成长太多太多,不再是如以前那样的笨拙,从备课、做教案开始,一步步走到现在,如果没有各位老师对我的踊跃帮忙,我想我应该是走不到现在的。

我还要感谢领导,感谢你们对我的工作多次指出问题,我才能因此不断的吸取经验教训,改正自己工作上的不足,让工作变得更加顺利,让我对自己的教师工作有一个深入的了解。

当然,还要感谢同学们,是你们的配合,让我有这么好的教学成绩,让我省了很多事情,为此我才能有更多的时间去学习,知识理论也就更丰富了。

当前的成就是我努力的结果,也是大家支持的结果,我不会辜负领导及其他老师和同学们对我的信任和支持,未来,我会继续秉承着更好的工作态度和教师职业道德,努力奔向更好的自己。

我一定继续保持优秀的自己,把教师的这份职责做好,让大家看到更好的我,为教育事业倾注更多的心血,致力于学生的教育教学,教好我们学校的高中生,让他们朝着大学前进,推进他们不断向前。

2024年高中优秀教师发言稿

2024年高中优秀教师发言稿

2024年高中优秀教师发言稿尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的学生们:大家好!首先,我要感谢学校领导和同事们对我的认可和支持,使我能有机会站在这个讲台上发表这篇演讲。

我也感谢学生们对我的信任和奉献,没有你们的陪伴和付出,我不可能成为一名优秀的教师。

回首过去的一年,我们经历了许多挑战和机遇。

面对疫情的冲击,我们发现教育的力量是伟大的。

在这一年里,我看到了学校、教师、家长和学生们相互协作、共同努力的力量。

我们一起战胜困难,创造了一个良好的学习环境,为学生们提供了更多的成长机会。

作为一名教师,我始终坚信教育的核心是关爱。

在每个学生的成长过程中,我尽可能多地关注他们,了解他们的需求和困难。

教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和能力,让他们成为社会的栋梁之才。

因此,我努力倾听学生的声音,为他们提供良好的学习和成长环境。

在我的班级里,我们强调个性化教育,注重培养学生的创造力和思维能力。

我鼓励学生们发挥自己的特长和兴趣,提供多样化的教学方法和资源,帮助他们全面发展。

我相信每个学生都有独特的潜能,只要给予适当的引导和支持,他们一定能取得优秀的成绩。

除了课堂教育,我也注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。

我组织学生们参与社会实践活动,让他们了解社会的现实和问题。

我鼓励学生们积极参与志愿者工作,帮助有需要的人。

通过与他人合作,学生们不仅能够锻炼自己的能力,还能培养团队意识和合作精神。

此外,我还注重与家长的沟通和合作。

我认为家校合作是孩子成功的关键,只有家校共同努力,才能最大程度地发挥学生的潜能。

我定期与家长沟通学生的学习情况和进展,与他们共同制定学生的学习计划和目标。

通过家长的支持和引导,学生们能更好地发展自己的优势,实现自己的梦想。

2024年将是一个全新的起点,我们将迎来更多的挑战和机遇。

作为一名教师,我将继续努力,为学生们提供更好的教育和成长环境。

我会不断学习和进步,不断探索和创新,为学生们打开更广阔的未来。

高中优秀教师个人发言稿

高中优秀教师个人发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在教育教学工作中的心得与体会。

作为一名高中教师,我深知自己肩负着为国家培养优秀人才的重任,同时也深感教育教学工作的责任重大。

在此,我愿以“以德立教,爱岗敬业”为主题,与大家共同探讨高中优秀教师应具备的品质与素养。

首先,我认为高中优秀教师应具备高尚的师德。

教师是学生成长道路上的引路人,高尚的师德是教师最基本的素质。

我们要坚守教育初心,忠诚于党的教育事业,以德立教,为人师表。

在教育教学过程中,我们要关爱每一个学生,尊重学生的人格,关心学生的成长,引导学生树立正确的人生观、价值观。

我们要以身作则,言行一致,用自己的言行影响和感染学生,成为他们成长道路上的良师益友。

其次,高中优秀教师应具备扎实的专业知识。

教师的专业素养是教育教学工作的基石。

我们要不断学习,更新知识,努力提高自己的教育教学能力。

在课堂上,我们要以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,激发学生的学习兴趣。

同时,我们要关注学科前沿,关注社会热点,将专业知识与社会实践相结合,让学生在课堂上感受到知识的魅力。

再次,高中优秀教师应具备良好的教育教学方法。

我们要根据学生的年龄特点和学习需求,选择合适的教学方法,提高课堂教学效率。

在教学中,我们要注重启发式教学,引导学生主动探究,培养学生的自主学习能力。

同时,我们要善于运用多媒体技术,丰富教学内容,提高课堂趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

此外,高中优秀教师还应具备良好的沟通能力。

教师与学生、家长、同事之间的沟通是教育教学工作的重要组成部分。

我们要善于与学生沟通,了解他们的需求和困惑,及时给予指导和帮助。

与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。

与同事互相学习,共同进步,形成良好的团队氛围。

最后,我想谈谈敬业精神。

敬业是教师职业的灵魂。

我们要热爱教育事业,热爱自己的学生,对待工作认真负责,不断提高自己的教育教学水平。

在教育教学工作中,我们要勇于担当,敢于创新,为我国的教育事业贡献自己的力量。

2024年高中优秀教师发言稿范文(3篇)

2024年高中优秀教师发言稿范文(3篇)

2024年高中优秀教师发言稿范文尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家下午好!选取教师这一职业,我无怨无悔。

记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。

用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

这天我也成为了一名教师,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!回想四年前,我刚从师范学院艺术系毕业到-这片民风淳朴的热土时,我担任了音乐教学工作,虽然没有教具辅助教学,但工作的热情让我充分利用声音这一的最方便的乐器,从最简单的基本音符开始教,让学生在学习科学文化知识的同时,放松心境,陶冶情操,让愉快的歌声环绕在校园上空。

其次,每年我还承担了音乐特长生辅导的工作,无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试,我都感受到了沉重的职责感和使命感,使我常常彻夜无眠。

日语骂人的话应对教学中的种.种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。

每当听到高一级的艺术学校里,有我手把手辅导的特长生时,我也变得更加自信!因此,在这四年的教学事件中,我真切地感受到:孩子们的心灵是纯洁的,孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我—不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。

教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。

高中优秀教师代表的发言稿(精选6篇)

高中优秀教师代表的发言稿(精选6篇)

高中优秀教师代表的发言稿(精选6篇)在现在社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的高中优秀教师代表的发言稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。

高中优秀教师代表的发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是郑州一中中原校区的一名高三语文老师。

很高兴来到这里,遇见一群意气风发的少年,有机会见证你们的成长。

我今天的发言分为三个部分:一、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止,但生活不会因消逝而变得一片虚无。

掐指一算,我上初三已经是20年前的事了。

那段时光在我的脑海里已经不再完整,但总有些人和事挥之不去。

整日穿西装写一手好字帅气到没朋友的语文老师,上公开课叫错学生名字后冷场两分钟然后全场爆笑的数学老师;脖子细长外号长颈鹿天天叫我写考试总结的物理老师;走路如滑冰每天激情澎湃的化学老师;把我的名字写到他书皮上每天第一个提问我的历史老师,等等。

那时候,为了节省时间学习,每次去餐厅的路上大家都闪电般地奔跑;有一次发高烧拼命喝水,一天如厕21次,刚上课又想上厕所,各种尴尬;夏天天热时,大家一起拿凉席到房顶上睡觉,清晨比赛看谁起床起得早;有时几个朋友拿上书到操场边走边背边提问,不亦乐乎……总之,和你们一样,遇上了有意思的人,发生了各种值得回味的事。

我的回忆里,有老师、朋友、努力、勤奋、快乐,唯独对分数无感。

分数不是敌人,却是个很难相处却如影随形的朋友。

它客观公正冷静犀利,令人肃然起敬;它阴晴不定,不易控制,令人抓狂。

然而正是在分数的起起伏伏中,我们懂得了朋友的含义和作用,发现了自己的伟大和渺小,领悟到坚持勤奋努力的重要性和唯一性。

终有一天,你换了战场,有了新的战友和目标。

而你却惊喜地发现,你已经可以结交并守护新的朋友,你可以更准确地定位自己,你发现自己一如既往地坚持勤奋和努力。

高中教师代表发言稿范文(通用3篇)

高中教师代表发言稿范文(通用3篇)

高中教师代表发言稿高中教师代表发言稿范文(通用3篇)随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的高中教师代表发言稿范文(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

高中教师代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我能够站在这里作为教师代表发言,与各位领导和老师共同庆祝第xx个教师节,我感到无比的激动和荣幸。

首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。

时光荏苒,日月如梭,一晃我来玉田一中工作已经是第四年了,三年走来,有过成功的喜悦,有过失败的泪水。

我来自遥远的湖南,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,是这句誓言曾经激励我走出家乡,也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。

到今天,我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。

我来自农村,十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。

有时候领导和同事问我“累不?”说实话真的觉得有点累,但我不觉得苦。

我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号,做任何事都会很累的,不然肯定是没有付出最大的努力,但是只要我们有敢于吃苦,乐于吃苦的做事态度,就会觉得即使再累也会甘之如饴。

由于离家很远,我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本无法顾及,如今父母年纪大了,他们的健康成了我最大的心病。

所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话,哪怕说几句很短的话,让我知道爸妈的情况,我就可以安心睡觉了。

高中教师代表发言稿2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!在这草长莺飞、充满希冀的季节,我们又一次相聚在这亲切的校园里,我很荣幸的代表全体老师,向同学们致以迟来的.新春祝福!在新的一年里,我们一定潜心钻研、提高效率,深入研究考试说明,及时筛选高考信息、精选习题,用我们的“下海”,换同学们的“上岸”;精心备课,紧扣课改,让我们的课堂充满活力,既能洋溢时代的气息,又能发挥最大效益。

2024年高中优秀教师发言稿(3篇)

2024年高中优秀教师发言稿(3篇)

2024年高中优秀教师发言稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好!我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。

我曾听见有人这样形容教师:“吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像一支蜡烛,一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景:衣着绚丽的摩登女郞,豪华的别墅,日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我,面对外面精彩的世界也曾怦然心动,但是我更深深地知道我们的祖国需要教育,需要教师,更需要我们在平凡中奉献。

选择教师,我今生无愿。

在我的心灵深处,始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。

一所偏远的小学校,因办学条件差,一年内已经先后走了七八位教师。

当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,人们寒心地说:再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师,只好临时请了一位刚刚毕业,等待分配的女大学生来代一段时间的课。

三个月后女大学生的分配通知到了,在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时,她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵,久久不绝,那是她第一节课教给孩子们的诗。

年轻的女大学生回头望去,顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了:那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊!女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华,她决然抛弃了山外的诱惑,重新把行李扛回小学校,成了山村的第十一位教师,这一干就是几十年。

后来,她积劳成疾,被送往首都治疗,当乡亲们把她接回山村时,人们见到的,只有装在红色木匣内的她的骨灰!读了这个故事后,也许有人会感动,也许会有人笑她傻,放着好好的工作不干,却把自己的一生献给了穷山沟,到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道,正是因为有这些永恒的教师,不知为国家培养了多少有用之材;正是因为有这些无私的教师,让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟;正是因为有这些伟大的要教师,让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的境界,不在于得到了什么,而是需要我们在平凡中无悔地奉献。

高中优秀教师专题发言稿(精选3篇)

高中优秀教师专题发言稿(精选3篇)

高中优秀教师专题发言稿(精选3篇)高中优秀教师专题篇1尊敬的各位领导,评委老师们:大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有十年了,我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。

借此机会,我向各位领导老师汇报自己的,请大家指正。

一我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。

为了成为一名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷,一直担任班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计50余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。

二我收获了求真务实,坦诚待人的品质。

任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折,不畏困难,听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑,对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。

与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。

对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每一个学生的学习和生活。

良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。

三我收获了善于教研,热衷读书的习惯。

近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力钻研课堂教学,坚持对“五环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。

XX年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。

与此同时,我坚持教学的研究与实践,开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式,注重引导学生捕捉灵感,感受人生,发现生活之美,科学实施写作训练,创立班级文学刊物《心海帆影》,部分作文被语文教学网选登。

2024年高中优秀教师发言稿(2篇)

2024年高中优秀教师发言稿(2篇)

2024年高中优秀教师发言稿尊敬的各位领导、尊敬的教师们、亲爱的同学们:大家上午好!首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持,给予我这次向大家发表演讲的机会。

我也要感谢各位优秀的教师们,是你们在教育实践中的辛勤付出,为我们高中建设做出了巨大贡献。

也是你们的激情与担当,点燃了学生成长的希望之火。

同时,也要感谢同学们的包容和理解,正是因为你们的支持,我才有了力量和决心来发声。

今天,我想和大家分享一些关于高中优秀教师的话题。

优秀教师是一所学校的重要标志,也是学生心中的榜样。

那么,优秀教师到底应该具备哪些品质呢?第一,优秀教师应该具备深厚的学识和过硬的业务能力。

只有具备扎实的学识和丰富的专业知识,教师才能准确无误地传递知识,引导学生正确学习。

优秀教师应该不断学习、不断进取,紧跟时代的发展。

我们要明白,知识是源泉,只有勤学苦练,才能在教育战线上驰骋。

第二,优秀教师要具备积极的教育态度和工作热情。

教育工作是一项充满责任和使命的工作,教师需要对教育事业抱有一颗赤诚之心。

只有教师本身怀揣着对学生的深情厚意,才能从心底真正关心学生,将思想和情感的点滴化为学生成长的动力。

第三,优秀教师要具备良好的人际关系和沟通能力。

教师工作是一项需要与学生、家长和同事紧密合作的工作。

学校是一个大家庭,只有通过良好的人际关系和沟通能力,才能凝聚全校力量,形成育人合力。

第四,优秀教师要具备严格的教学管理和制度意识。

教学管理和制度意识是教师工作的重要基础。

只有在规范的管理和制度环境下,教学工作才能高效地进行,学生们才能更好地受益于教育。

第五,优秀教师要具备为人师表的品质和道德修养。

教师不仅是学生学习的榜样,更是品行的楷模。

教师要具备高尚的道德情操和宽广的胸怀,不仅要勤勉敬业,更要坚持道德原则,塑造学生的良好品质。

以上就是我对高中优秀教师的几点品质要求。

当然,教师的追求和修养是一个持久战,不是一蹴而就的事情。

为了成为优秀教师,我们需要时刻怀揣着对教育事业的真诚和热爱,不断提高自己的教育理论和实践经验,不断反思和总结,做到知行合一。

2024年高中优秀教师发言稿样本(二篇)

2024年高中优秀教师发言稿样本(二篇)

2024年高中优秀教师发言稿样本各位领导、教师同仁:大家下午好!教师被誉为“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”及“手执金钥匙的人”,这些赞誉不仅是对教师职业的崇高敬意,更是对教师不懈奋斗、无私奉献精神的肯定。

正是这种精神,构筑了教师职业的独特价值与尊严。

曾有人感慨,教师的生活清苦而平凡,如同蜡烛般照亮他人,自己却半明半暗。

面对外界的诱惑,我坚定选择了教师这一职业,因为我深知祖国的发展离不开教育,离不开我们每一个教育者的奉献。

近年来,市场经济对教育领域产生了冲击,部分教师出现了职业精神的滑坡。

教师职业的特殊性要求我们必须坚守岗位,肩负起培养下一代的重任。

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,即使在今天,依然是我们学习的楷模。

教育是百年大计,是国家振兴的基石,我们怎能用金钱来衡量这份沉甸甸的责任?陶行知先生身体力行,为中国的教育事业奉献了毕生精力。

在今天,仍有无数教师,他们或在艰苦的山区,或在简陋的学校,默默奉献,用自己的微薄收入资助学生。

他们中,有的名垂青史,有的则如小草般默默无闻。

正是他们的付出,塑造了教师群体的光辉形象,树立了千秋伟业。

站在讲台上,我感到无比自豪。

讲台是传授知识的圣地,是灵魂交流的平台。

在这里,我不仅是孩子们眼中的知识宝库,更是他们心中的太阳。

在讲台前,我感受到了人世间最真挚的情感与友爱。

每一天,当我踏入校园,迎接着孩子们的问候,看到他们求知的目光,我感到无比的满足和激动。

选择教师,我无怨无悔。

正如教育家于漪所言:“如果人的生命有一百次,我将一百次地选择教师这个太阳底下最光辉的职业。

”我是一位平凡的教师,但对我的选择,我无怨无悔。

让我再次宣告:选择平凡,无怨无悔!2024年高中优秀教师发言稿样本(二)各位同事:下午好。

身为教育工作者,能够作为教师代表在此庆祝大会上发言,表达我们的共同情感和对未来的期待,我感到非常激动。

回顾我们走过的教育道路,我们曾经历初入职场的激情与迷茫,品尝过教学相长的喜悦,体验过遭遇挫折的痛楚,也感受过面对挑战的不眠不休之焦虑。

高中学校优秀教师发言稿(2篇)

高中学校优秀教师发言稿(2篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于优秀教师的思考和感悟。

在此,我要感谢学校给我这个机会,让我能够在这里发言。

作为一名高中学校的教师,我深知肩负的责任和使命,也深知优秀教师的定义和价值。

下面,我将从以下几个方面来谈谈我对优秀教师的理解。

一、优秀教师的内涵优秀教师的内涵是多方面的,包括以下几个方面:1. 爱岗敬业:优秀教师热爱教育事业,对教学工作充满热情,始终坚守在教学一线,为实现学生的全面发展而努力奋斗。

2. 业务精湛:优秀教师具备扎实的专业知识和教育教学能力,能够根据学生的实际情况,灵活运用教学方法,提高教学质量。

3. 严谨治学:优秀教师注重教学研究,不断探索教育教学规律,以提高教育教学效果。

4. 仁爱之心:优秀教师关爱学生,尊重学生个性,关注学生成长,用爱心和耐心引导学生,成为学生的良师益友。

5. 团队协作:优秀教师具备良好的团队精神,与同事相互支持、相互学习,共同为学校的发展贡献力量。

二、优秀教师的成长之路成为一名优秀教师,需要付出艰辛的努力,以下是我总结的几点成长之路:1. 不断学习:教育行业日新月异,优秀教师需要不断学习新知识、新技能,以适应教育教学的发展。

2. 深入研究:优秀教师应深入研究教育教学理论,结合自身教学实践,不断优化教学方法。

3. 关注学生:优秀教师应关注学生的个性、需求和成长,尊重学生的差异,为学生的全面发展提供有力支持。

4. 善于反思:优秀教师应善于反思自己的教育教学过程,总结经验教训,不断改进教学方法。

5. 修身养性:优秀教师应注重自身修养,树立良好的师德形象,以身作则,为学生树立榜样。

三、优秀教师的示范作用优秀教师在教育教学过程中,具有以下示范作用:1. 传授知识:优秀教师能够将知识传授给学生,帮助他们掌握科学文化知识,提高综合素质。

2. 激发潜能:优秀教师能够发现学生的潜能,激发他们的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 树立榜样:优秀教师以自己的言行举止,为学生树立良好的榜样,引导他们树立正确的人生观、价值观。

2024年高中优秀教师演讲稿范文模版

2024年高中优秀教师演讲稿范文模版

2024年高中优秀教师演讲稿范文模版尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!我站在这里,感到无比荣幸,有机会向大家分享我作为一名高中优秀教师的心得和体会。

2024年是个充满机遇和挑战的年份,作为教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的重任,同时也面临着许多教育改革的压力。

但是我坚信,只要我们坚守初心,并不断努力前行,我们定能为学生成长成才、为教育事业的发展贡献力量。

首先,高中教育是培养学生综合素质的关键时期,而教师是学生成长道路上最重要的引路人。

作为高中教师,我们要成为学生的榜样,要有坚定的道德底线和崇高的职业精神。

因为我们的行为和言论无时无刻不在影响着学生,我们的每一个教学案例和实践活动都在培养学生的价值观和人生观。

因此,我常常告诫自己要时刻保持谦虚和纪律,努力展现出一名优秀教师的形象。

其次,我相信教育的力量和影响力。

教育是一把无形的琴弦,教师则是弹奏这把琴弦的艺术家。

我一直坚信,教育的目的不仅仅是传递知识,更是培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。

因此,我常常在教学过程中引导学生思考和探索,鼓励他们提出问题和质疑,激发他们的学习兴趣和潜能。

我相信,只有培养学生的思维能力和创新精神,才能让他们在未来的社会中立足,才能实现个人的价值和社会的发展。

再次,教师要与时俱进,不断提升自己的专业素养和教育理念。

时代在发展,教育也在不断变革。

作为教师,我们要认识到时代的需求,及时调整教学方式和方法。

在教学过程中,我常常使用多媒体教学手段,融入互联网技术,利用各种资源和平台,以激发学生的学习兴趣和创新能力。

同时,我也重视跨学科教学和团队合作,与其他学科教师密切合作,共同培养学生的综合素质和能力。

最后,我深知教师的责任和使命。

教育事业是一项神圣而伟大的事业,而教师是这项事业中最重要的组成部分。

作为高中教师,我们不仅要将知识传递给学生,更要成为学生的知心朋友和引路人。

我们要用关怀和耐心,帮助学生解决困惑和问题,引导他们健康成长。

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最新高中优秀教师发言稿教师在教书育人的平凡工作岗位上做出不平凡的成绩!作为一名优秀的高中老师,发言稿有哪些参考范文呢,下面是小编为大家整理的:最新高中优秀教师发言稿,欢迎大家参阅,更多资讯尽在演讲稿栏目!最新高中优秀教师发言稿(一)尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天站在这儿,我心中无比忐忑,扪心自问:我,与这沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实,与众多的老师一样,我只是做了自己该做的事,简简单单,平平凡凡。

如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!”下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。

首先,我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。

只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作用。

古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

教师代表着一份责任,一个使命。

作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。

但我从未放弃过、失望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我觉得所有的付出都是值得的。

其次,在教学上,一定做教学中的“有心人”。

常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。

每天,我都饱含激情的走入课堂。

从不把个人不好的情绪带给学生。

泰戈尔说,“激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行”。

只有教师充满激情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识,成绩才会提高。

人的情感状态是相互传染的,我愿把能量和快乐传染给他们。

在提高了学生学习兴趣的基础上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做好单独辅导,力争面批面改,帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的境界,从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。

最后,要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!温家宝说:无爱则无教育。

植根于爱是处理好师生关系的关键所在。

我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。

教师需有一双慧眼,需有一颗撒播阳光的心灵,需走到他们中间,做他们真正的朋友。

学生的成绩从95分滑落到80分,你能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂,你能不闻不问吗?当然不能!事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神,一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。

有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况,原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。

春风化雨,桃李争春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。

真心诚意的去关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。

人心齐,泰山移。

学校振兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为来回报学校、家长和社会!“耿耿园丁意,拳拳育人心。

”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。

谢谢大家!最新高中优秀教师发言稿(二)尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。

虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的路。

因此,我今天演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。

记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。

心虽死,梦犹存。

可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。

命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。

所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。

我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。

人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。

如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

在演讲的最后,我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。

谢谢大家!最新高中优秀教师发言稿(三)尊敬的各位领导,老师们!下午好!很荣幸能够在今时今地,作为xx高中优秀教师代表发言。

真的没有想到会被列入优秀教师代表行列,就现在,我也觉得我距离“优秀教师”还是有很大的距离。

这样说不是在谦虚,更不是谦虚过度的“虚伪”。

我觉得我还有很多方面没有达到优秀的标准。

因此我要感谢大家尤其是学校领导对我努力工作的认可,我更把这个“优秀”教师代表的头衔看成是对于我一种认可,谢谢大家。

其实,与其说是优秀,不如说是代表。

我想我可以代表我们xx高中很多的教师。

首先,代表我们高三英语组,我觉得我们组是一个优秀的集体,我是这样一个优秀集体的代表。

优秀不能是一个人的优秀,而是一个团队的优秀,我可以很自信的说我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。

我们这个团队的龙头就是我们的樊组长! 对于樊组长,我从个人而言,我有着特殊的感情。

从毕业到现在整整8个年头儿,我都是跟着樊组长,说句玩笑话,比和我老公在一起的时间还长呢!我真的在她的身上学到了很多,我觉得作为教师的成长之路的第一个9年,应该都有樊组长的印记。

我这个人非常的感性,也是因为感性,有些话两个人面对面真的说不出口,所以今天有这个机会,当着大家面,我要发自内心的说一句“谢谢你,樊组长”于此同时,也感谢我们组的姐妹们!我们都是很棒的,今天我是代表大家在这是发言。

另外,我觉得我这个代表可以代表xx高中很多如我一样平凡的老师。

我们默默无闻,我们按部就班,我们忠于职守,我们兢兢业业,我们从未奢求过表扬,我们只想让校领导,让我们的班主任,以及同教一个班级的其他老师放心,让学生的家长放心,我们所担任的科目高考成绩可以让大家放心。

其实这就是我们一丝不苟工作的动力也压力所在。

其实,整整八年的教书之路,虽然不长,可是却是也不算短了!这个八年,从一个刚刚大学毕业,涉世未深的毛头丫头,到一个可以对自己的教育教学有一些自信的青年教师,这是一个成长的过程。

在为人师的成长中,我经历也这样四个阶段的心路历程最初毕业时,对于自己的教育教学工作是一种“不知道自己不知道”的状态。

刚刚毕业,年轻活力,意气风发,踌躇满志,感觉自己很行。

因为自己本身出身于教师家庭,所以对于教书自己认为应该是轻车熟路,没有什么难的。

课堂是热闹的,其实那是虚假的繁荣;师生关系是热络的,其实那更多的是大小孩和小小孩的胡闹;生活也是忙碌的,可是总是不知道自己在忙啥,结果一个学期的学业成绩结果是什么样的呢?我记得没错应该是第一第二都给我拿到了,只是前面要加一个“倒数"! 现在想起来,那次的期末考深深的打击了我,我感觉到一定是哪里有问题了!其实现在想想问题不是一处,而是很多的地方都有问题。

于是,我开始了反思。

我慢慢体会到了,自己不了解学情,不了解自己教育教学经验的不足。

任教的第二个学期,知道自己有很多地方不懂,这是一个“知道自己不知道”的阶段。

这个阶段,我开始沉静下来,向周围的前辈和同一年毕业的老师学习,每天拿着椅子到处听课,听随堂课,听公开课,听英语课,听数学课,听语文课,还听过化学课,我记得我听过张伟的数学课,听过孙艳群老师,汤鹏老师的语文课,还听过吴晓芳老师的化学课。

当时我教高一的英语,可是我也听了高二英语的不少课,那阵子,回想起来似乎每天都要听课的。

除了听课,我也开始重新分析学生,分析自己,与学生拉开了一定得距离,对自己有了客观的评价。

那个期末的考试结果就没有第一个期末那么惨了。

没有想到的是,工作的第三年,学校给我机会带高三,当时是做好了重回高一的准备的。

给我机会,我就要珍惜,所以我尽我最大的努力,两个班的高考成绩都还可以,至少没有拖后腿,感谢校领导,感谢与我和班的班主任,沈文军老师,蔡红艳老师,谢谢你们的包容和帮助。

到了第二个循环的教学,更多的是一种“不知道自己知道”的一种心理状态。

因为当时产假休完,回来得到了一个英语平均分最差的文科班,差到分班平均分比两个理科班还差一分到两分这样的程度。

想想那个循环是我最“心”苦的三年,是心里的苦。

就是不管我怎么努力,我的12班平均分总是文科最低。

那时真的很崩溃,我记得我曾偷偷的跑到王柳军校长的办公室说,校长!我能力有限,你就不要让我上高三了,我就回高一吧!当时校长对我说,我让你上高三就是信任你,这个我心里有数的。

所以,我觉得,有时信任比什么都厉害,可以激发一个人的无穷斗志。

那一个循环,我还要感谢一个人,感谢陆兴尧老师,谢谢他总是鼓励我!每次考得不好,我去他那里检讨,他总是说:“美女”,不要着急,慢慢来!考得大家觉得不错时,他就会说,你这个家伙蛮厉害的。

为了让我开心,他还把学生对我的评价给我看,他说,你看学生都很喜欢你的英语课!领导和同事的信任,让我继续前进,摔倒了又爬起来。

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