教科版三年级上册第一单元综合练习 (含答案)

合集下载

教科版科学三年级上册第一单元测试题及答案

教科版科学三年级上册第一单元测试题及答案

教科版小学科学三年级上册第一单元测试题及答案(一)一、多项选择题。

(7分)1、树的整体形态一般由(ABD)组成的。

A、树冠B、树干 C、树叶 D、树根2、大树和小草的主要不同之处在于(ACD)。

A、植株的高矮 B、所处位置 C、茎的粗细 D、质地3、大树和小草的共同之处有(ABCD)。

A、都生长在土壤中B、都有绿色的叶C、都会开花结果D、都需要水分、阳光和空气4、水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需要(BCD)。

A、土壤 B、水分 C、阳光 D、空气5、植物的生存需要(ABCD)。

A、水分 B、阳光 C、空气 D、营养6、植物的共同特征是( ABCDE)。

A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代E、都有从生到死的生命过程7、世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点。

例如:(ABCD)A、会捕虫的植物猪笼草B、结“面包”的树C、神奇的王莲D、世界上最大的花二、填空题。

(50分)1、树是(木本)的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。

2、小草和大树一样,具有(生命体)的共同特征。

3、树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有(共同)的基本特征。

4、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成,(叶片)上有叶脉。

5、叶也是有生命的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。

6、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生植物)和(水生植物)。

7、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。

8、(观察)可以让我们获得很多的信息,(观察)会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。

9、在校园、田野、路旁、果园中都能找到(狗尾草),它是一年生杂草,全国各地都有分布。

它的果实串毛茸茸的,很像狗尾巴。

10、像樟树茎一样的茎叫(木质茎);像狗尾草一样的茎叫(草质茎)。

11、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。

(水葫芦)和(金鱼藻)是两种常见的水生植物。

教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)

教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)

第1课水到哪里去了一、选择题。

1.玻璃杯中的水,过几天就会变少,其原因是()。

A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时,把谷物(),才能干得更快。

A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后,能够观察到()。

A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。

4.水只有沸腾才能蒸发。

()5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。

()6.水蒸气是水的一种形态,水蒸发时物质没有发生变化。

()三、识图题。

7.如图所示,1号杯没有盖上盖子,2号杯盖上了盖子,两杯中放有一样多的水,那么,两天后观察到的实验现象是什么?四、简答题。

8.怎样让衣服干得快些?9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的?答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了,2号杯中的水几乎没有变化。

8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。

9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。

1.通常情况下,水沸腾时的温度是()。

A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后,体积会()。

A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫()。

要知道水在加热过程中温度的变化,要用到的工具是()。

A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。

4.将温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底或壁。

()5.通常情况下,水的沸点是100°C。

()6.蒸发和沸腾都是汽化现象,都是由液态变为气态,都吸热。

()7.水变成水蒸气后,体积会变小。

()8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。

()三、识图题。

9.看图想一想,试管中的水能沸腾吗?四、简答题。

10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗?气泡又是如何变化的?答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。

教科版小学三年级上册第一单元测试卷(附答案)

教科版小学三年级上册第一单元测试卷(附答案)

教科版小学三年级上册第一单元测试卷一、填空题1.(2019三上·成武期中)水变成水蒸气后,体积会________。

2.(2021三下·宁津期中)加快溶解的方法________、________、________。

3.(2021六下·德惠期中)物质变化可以分为________变化和________变化。

4.(2020三上·红塔期末)冰在融化的过程中,要从周围________热量。

5.(2020三上·红塔期末)水温下降到________,水就变成了冰,这时可以说水由________态变成了________态。

二、单选题6.(2020三上·龙华期末)夏天,人们在院子里洒水,这样做( )。

A. 是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低B. 是错的,因为水蒸发时会放出热量,气温反而会升高C. 毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度7.(2021三下·新会月考)冰融化成水,它的质量。

A. 增加了B. 减少了C. 不变8.下列有关使用酒精灯的方法,正确的是( )。

A. 用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯B. 用嘴吹灭火焰C. 用灯帽盖灭火焰9.(2021三下·微山期中)使冰糖在嘴里溶解最快的方法是( )。

A. 咬碎含在嘴里B. 用舌头搅拌C. 咬碎并用舌头搅拌10.(2021三下·微山期中)用( )方法不能分离水中糖分。

A. 给糖水一直加热B. 用滤纸过滤C. 放阳光下晒11.如果杯子中装的是水,不可能出现的情况是()。

A. B. C.12.(2021四下·太原期中)下列属于凝结现象的是()。

A. 湿毛巾放在空中变干B. 冰棍袋上的小水珠C. 河面结冰13.(2020三上·红塔期末)关于烧水时发生的变化,说法不正确的是( )。

A. 水的成份发生变化B. 温度发生变化C. 水的状态发生变化14.(2020三上·红塔期末)冰块放在桌上会融化的原因是( )。

教科版 三年级科学上册第一单元水 单元练习 (含答案)

教科版 三年级科学上册第一单元水 单元练习 (含答案)

第一单元《水》(精选精练卷)三年级上册科学教科版一、选择题1.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近()。

A.37℃B.60℃C.100℃2.有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于()。

A.固态B.液态C.气态3.下列变化中,还是原来的物质的是()。

A.湿衣服晾干B.面包发霉C.木头燃烧4.木头的下列变化中,能够让木头的成分也发生变化的是()。

A.做成家具B.劈成小木棒C.当柴火烧5.下列自然现象不可能发生的是()。

A.北极的冰块时时刻刻都在蒸发B.河里的水受热后结成冰C.烧开的水变成了水蒸气6.关于溶解在水中的食盐,下列说法正确的是()。

A.能用蒸发的方法分离出来B.能用过滤的方法分离出来C.任何方法都不能分离出来7.下列叙述中不是使物质溶解在水中的速度发生变化的是()。

A.搅拌B.加热C.加入更多的物质8.把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。

如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐会()。

A.不会蒸发,会留在杯底B.不见了,跟水一样蒸发了C.不见了,被杯子吸收了9.实验完毕后,熄灭酒精灯操作正确方法的是()。

A.直接用嘴吹灭B.用火柴摁灭C.用灯帽熄灭10.一般情况下,水结冰的温度是()。

A.0℃B.1℃C.-5℃11.在利用酒精灯加热分离盐水中的盐和水时,下列说法中错误的是()。

A.加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小12.一般情况,水会在()时开始结冰。

A.-4℃B.0℃C.4℃13.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是()。

A.B.C.14.下面的说法哪一项是正确的?()A.做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B.酒精灯的外焰温度最高C.做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯15.用()方法可以分离食盐、沙的混合物。

A.过滤B.蒸发C.加热二、填空题16.把一块橡皮放在水中,稍等一会儿取出来擦干,这时橡皮的质量__________,把一块糖放入水中,稍等一会取出,这时糖的质量___________。

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题姓名:__________ 班级:__________考号:__________阅卷人一、单选题(共18题;共36分)得分1.我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为()。

A. 水特别冷B. 水蒸发带走了身体的热量C. 空气温度低2.水变成水蒸气后,体积会()。

A. 变小B. 变大C. 不变3.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水()的过程。

A. 固态→液态B. 固态→气态C. 液态→气态4.我们通过实验,100毫升水大约能溶解()克食盐。

A. 4B. 36C. 705.蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油,这种变化属于()。

A. 物理变化B. 化学变化C. 物理变化和化学变化6.沸腾的开水温度一般在()。

A. 80℃B. 90℃C. 100℃7.水结冰后体积()。

A. 变小B. 变大C. 不变8.我们可以用()的方法,把食盐从盐水中分离出来。

A. 过滤B. 沉淀C. 蒸发9.如果杯子中装的是水,不可能出现的情况是()。

A. B. C.10.在温度为()的地方。

液态的水不能变成固态的冰。

A. -3℃B. 0℃C. 7℃11.在50毫升水里溶解食盐和小苏打,()。

A. 食盐溶解的多B. 小苏打溶解的多C. 两者一样多12.下列温度下,冰融化得最快的是()。

A. 20℃B. 60℃C. 80℃13.下列现象中由凝固形成的是( )。

A. 冬天早晨草木上的霜B. 春天早晨常见的雾C. 钢水浇铸成火车轮D. 衣柜中的樟脑丸变小14.下列说法中错误的是( )。

A. 水的三种形态可以相互转化B. 露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水C. 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快15.水无常形,变化万千,如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是( )。

A. 初春,河流中冰雪消融B. 仲夏,草叶间露珠晶莹C. 深秋,枝头上挂满白霜D. 寒冬,窗玻璃上冰花剔透16.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,其中主要通过水蒸气凝结形成的是( )。

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(满分必刷)

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(满分必刷)

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.撕纸和捏橡皮泥()。

A.只是形状变化了,本质上没变B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了C.一点变化都没有2.溶解的快或慢与下列因素有关的是()。

①搅拌②温度③颗粒④颜色A.①②④B.①②③C.②③④3.质量相同的情况下,()杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌B.水温50℃不搅拌C.水温50℃且不断搅拌4.水遇冷结冰后,体积会()。

A.膨胀B.不变C.缩小5.()的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。

A.把冰糖放入冷水中搅拌B.把冰糖放入热水中搅拌 C.把冰糖切碎放入热水中搅拌6.下列现象属于溶解的是()。

A.冬天堆的雪人过几天化了B.棒棒糖含在嘴里化了 C.洒水车把马路上的泥沙冲走了二.填空题(共6题,共26分)1.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是()。

要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于()进行测量。

2.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的()大小。

3.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态()共存,水的状态变化与()有关,水的三态之间可以()。

4.放在阳光下的冰块会慢慢地(),向周围()热量。

5.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面()。

水沸腾时的温度是()℃。

6.()是气态的水,没有()的形状和体积,存在于()中。

三.判断题(共6题,共14分)1.水只有达到100℃才会蒸发。

()2.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。

()3.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。

()4.冰融化的过程中会吸收热量。

()5.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。

()6.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。

()四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题,共26分)1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

教科版小学科学三年级上册单元测试题附答案(全册)

教科版小学科学三年级上册单元测试题附答案(全册)

教科版小学科学三年级上册单元测试题附答案(全册)第一单元单元测试一、填空题(19分)1.要想精确知道物体的温度,需要用来()测量,计量温度的单位通常用()。

2.当水的温度下降到()℃时开始结冰,从液体状态变成()状态。

3.我们把水变成水蒸气的过程叫做()此时水需要()热量。

4.给水加热时,水蒸发得更();持续加热到100℃时,水会()。

5.烧水时的“白汽”是水受热产生的()遇冷变成看得见的小水滴。

6.水在自然界同时以液态、()和()三种状态存在,这三种状态是可以互相转化的。

促成水的三态变化的原因是()。

7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫().可以用()、()切碎等方法加快物质的溶解速度。

9.酒精灯的()温度最高,内焰其次,()温度最低。

10.将沙子从水中分离出来,应该采用()的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用()的方法。

二、判断题(10分)1.用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。

()2.冰融化时,周围的空气温度会上升。

()3.液态的水在加热时能变成气态的水。

()4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。

()5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

()6.所有的物质都能溶解在水中。

()7.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。

().因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。

()9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。

()10.把盐水放在太阳下晒,可以将食盐和水分离。

()三,选择题(14分)1.我们观察到( ),说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了B.在滤纸上没有留下沙子C.沙子沉在水底2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌B.加水再搅拌C.加热蒸发3.下面糖块溶解的速度最快的是( )。

A.不断搅拌糖块B.把糖块切碎C.切碎糖块并搅拌4.水和糖块质量相同的条件下,杯中糖块溶解的速度最快的是( )。

三年级科学上册《第一单元 水》单元测试卷及答案(教科版)

三年级科学上册《第一单元 水》单元测试卷及答案(教科版)

三年级科学上册《第一单元水》单元测试卷及答案(教科版)一、选择题1.用湿布擦黑板,过一会儿黑板上的水印没有了,这是因为水()。

A.被黑板吸收了B.自己消失了C.变成了水蒸气蒸发到空气中去了2.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近()。

A.37℃B.60℃C.100℃3.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到()。

A.滤纸B.量筒C.酒精灯4.要使糖块溶解得快,以下最好的方法是()。

A.10℃,不搅拌B.30℃,搅拌C.50℃,搅拌5.探究温度是否影响食盐的溶解快慢,需要改变的条件是______。

A.水温B.搅拌C.食盐颗粒大小6.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是()。

A.便于制作B.方便包装C.分散重量D.更快溶解7.下列变化中,还是原来的物质的是()。

A.湿衣服晾干B.面包发霉C.木头燃烧8.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是()。

A.B.C.9.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是()。

A.小苏打B.食盐C.糖10.把颗粒大小相同的食盐放入同样多的一杯冷水和一杯热水中()。

A.冷水溶解的快B.热水溶解的快C.两杯一样快11.有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于()。

A.固态B.液态C.气态12.加热时,能使蒸发皿内物体均匀受热的是()。

A.三角架B.烧杯C.石棉网二、填空题13.液体体积一般是用_________或量杯来测量的,液体体积的单位一般用_________来表示。

14.水在自然界中有( )、( )、( )三种形态存在。

15.熄灭酒精灯时,可以用__________盖灭,禁止__________。

16.可以用___________或__________的方法把铁屑和木屑的混合物分离出来。

17.食盐和红糖________(“会”或“不会”)溶解在水中。

18.我们用酒精灯火焰的_________给水加热,因为火焰的这部分温度最_________;水加热到沸腾时的温度接近_________ ℃。

教科版三年级上学期科学全册单元测试题(附答案)

教科版三年级上学期科学全册单元测试题(附答案)

教科版三年级上册科学全册单元测试题(附答案)第一单元达标测试题《水》(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.水沸腾的条件:( )和( )。

2.水温下降到( )℃,水就变成了冰;水在沸腾过程中,水温保持( )℃不变。

3.水有三种状态:( )的水,( )的水蒸气,( )的冰。

4.常用的( )单位是摄氏度,用符号( )表示。

5.酒精灯的火焰分为( ),( ),( )其中温度最高的是( )。

6.摄氏度可以用符号( )来表示。

7.我们可以用加热、( )、( )等方法加快奶糖溶解的速度。

8.液体体积一般是用( )或量杯来测量的,液体体积的单位一般用( )来表示。

二、选择题9.把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。

如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐会()。

A.不会蒸发,会留在杯底B.不见了,跟水一样蒸发了C.不见了,被杯子吸收了10.加热时,能使蒸发皿内物体均匀受热的是()。

A.三角架B.烧杯C.石棉网11.我们可以通过()的方法分离出沙和食盐。

A.过滤B.沉淀C.蒸发12.下面的说法哪一项是正确的?()A.做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B.酒精灯的外焰温度最高C.做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯13.下列使用酒精灯的做法中,错误的是()。

A.用嘴吹灭酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯14.熄灭酒精灯时用()。

A.嘴吹灭B.灯帽装水浇灭C.灯帽盖灭15.下列方法可以使嘴中的糖块溶解得更快的是()。

A.用舌头翻动B.把糖块咬碎C.把糖块咬碎并咀嚼16.一般情况,水会在()时开始结冰。

A.-4℃B.0℃C.4℃17.酒精是容易挥发和燃烧的液体。

在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?()A.用电扇吹B.马上跑C.用湿抹布扑灭。

18.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是()。

A.小苏打B.食盐C.糖三、判断题19.物质在水中的溶解是没有限度的,可以无限制溶解。

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题1A.水特别冷B.水蒸发带走了身体的热量C.空气温度低2 .水变成水蒸气后,体积会()。

A.变小B.变大C.不变3 .寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水()的过程。

A.固态T 液态B.固态T 气态C.液态分气态4 .我们通过实验,100亳升水大约能溶解()克食盐。

A.4B.36C.705 .蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油,这种变化属于()。

A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化6 .沸腾的开水温度一般在()。

A.80℃B.90℃C.100o C7 .水结冰后体积()。

A.变小B.变大C.不变 8 .我们可以用()的方法,把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤B.沉淀C.蒸发9 .如果杯子中装的是水,不可能出现的情况是()。

AII B.夕 C.弋1 。

.在温度为()的地方。

液态的水不能变成固态的冰。

A.-3℃B.0℃C.7℃11 .在50亳升水里溶解食盐和小苏打,()。

A.食盐溶解的多B.小苏打溶解的多C. 12 .下列温度下,冰融化得最快的是()。

A.20℃B.60℃C.80℃两者一样多13 .下列现象中由凝固形成的是()。

A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾 14 .下列说法中错误的是()。

A.水的三种形态可以相互转化B∙露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快15 .水无常形,变化万千,如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的超18β:共36分) 姓名:班级: 考号: C.钢水浇铸成火车轮 D.衣柜中的樟脑丸变小A∙初春,河流中冰雪消融 B.仲夏,草叶间露珠晶莹C.深秋,枝头上挂满白霜D.寒冬,窗玻璃上冰花剔透16 .如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰霍四种天气现象,其中主要通过水蒸气凝结形成的是(17 .在下列水的各种变化中,属于融化现象的是()。

A杯子里装满水放进冰箱之后,水慢慢结冰B.春天来了,河里的冰开始慢慢消失C.洗过的头发,用吹风机吹过之后很快变干18 .在对钢勺进行加热的过程中,我们发现水上方的空气中有很多的伯汽",这些"白汽”其实就是()。

教科版三年级上册科学第一单元检测卷、同步练习 (含答案)

教科版三年级上册科学第一单元检测卷、同步练习 (含答案)

教科版三年级上册科学第一单元检测卷、同步练习 (含答案)第一单元单元测试一、填空题(19分)1. 要想精确知道物体的温度,需要用来()测量,计量温度的单位通常用()。

2.当水的温度下降到()℃时开始结冰,从液体状态变成()状态。

3.我们把水变成水蒸气的过程叫做()此时水需要()热量。

4.给水加热时,水蒸发得更();持续加热到100℃时,水会()。

5.烧水时的“白汽”是水受热产生的()遇冷变成看得见的小水滴。

6.水在自然界同时以液态、()和()三种状态存在 ,这三种状态是可以互相转化的。

促成水的三态变化的原因是()。

7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫()8.可以用()、()切碎等方法加快物质的溶解速度。

9.酒精灯的()温度最高,内焰其次,()温度最低。

10.将沙子从水中分离出来,应该采用()的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用()的方法。

二、判断题(10分)1. 用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。

()2.冰融化时,周围的空气温度会上升。

()3.液态的水在加热时能变成气态的水。

()4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。

()5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

()6.所有的物质都能溶解在水中。

()7.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。

()8.因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。

()9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。

()10.把盐水放在太阳下晒,可以将食盐和水分离。

()三,选择题(14分)1.我们观察到( ),说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了B.在滤纸上没有留下沙子C. 沙子沉在水底2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌B.加水再搅拌C.加热蒸发3.下面糖块溶解的速度最快的是( )。

A.不断搅拌糖块B.把糖块切碎C.切碎糖块并搅拌4.水和糖块质量相同的条件下,杯中糖块溶解的速度最快的是( )。

教科版 科学三年级上册第一单元 水 单元测试卷(含答案) (1)

教科版 科学三年级上册第一单元 水 单元测试卷(含答案) (1)

第一单元水单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案)一.选择题1.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是()。

A.把冰块敲碎B.用被子裹住冰块C.给冰块加热2.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是()。

A.夏天往地面洒水B.湿毛巾擦拭身体C.出汗用扇子搧风 D.利用蒸汽蒸包子3.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是()。

A.舌头搅拌B.牙齿咬碎C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌4.关于水的蒸发,下面说法正确的是()。

A.水在10℃的时候才会蒸发B.水蒸发后就消失不存在了 C.水蒸发后会变成无色的水蒸气 D.水蒸发后会变成白色的水蒸气5.教室里的空气中有水蒸气吗?()A.有B.没有C.下雨天有,晴天没有二.填空题1.在热锅中加食盐,可以采用()办法加快食盐溶解。

2.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会()在水中。

能够溶解在水中的物质还有()、()和()。

3.水沸腾的温度是(),沸腾过程中水温保持在()不变。

水变成水蒸气体积会()。

4.水、水蒸气、冰是()(填“同一种”或“不同的”)物质。

5.水的状态是(),冰、雪是()的水,水蒸气是()的水。

(均填“气态”“固态”或“液态”)三.判断题1.把两份同样多的食盐放入同样多的水中,放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。

()2.插入碎冰中的温度计示数下降很快。

()3.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。

()4.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。

()5.加热蒸发皿时要用到三脚架。

( )四.连线题1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水固态,有一定的形状和体积水蒸气液态,有一定体积,没有固定形状冰气态,没有固定体积和形状五.简答题1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

六.综合题1.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:1.小明可以用()量取50毫升自来水。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教科版三年级上册第一单元综合练习
一、单选题
1.水变成水蒸气或变成冰,形态发生了变化,但还是水。

下列变化与水的变化不一样的是( )。

A. 竹子制作成竹筷
B. 火柴燃烧后变成灰
C. 木头做成桌子
2.做“50毫升水能溶解多少食盐”的实验时,下列做法正确的是( )。

A. 为了节约时间,加入第一份食盐后,不等它完全溶解就加第二份
B. 搅拌时,不碰到杯子的内壁
C. 实验过程中,杯子里的水洒掉了一些,继续做实验
3.夏天,人们会在院子里洒水,这样做( )。

A. 是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B. 是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C. 毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
4.在下列水的各种变化中,属于融化现象的是( )。

A. 杯子里装满水放进冰箱之后,水慢慢结冰
B. 春天来了,河里的冰开始慢慢消失
C. 洗过的头发,用吹风机吹过之后很快变干
5.下列方法中,不能使冰融化成水的是( )。

A. 用吹风机吹
B. 用手捂住
C. 放在冰箱冷冻室里
6.下列反应过程可逆的是( )。

A. 把食盐溶于水
B. 用水和面,和成面团
C. 点燃木块,使木块烧成灰烬
7.工艺师将一块木头雕刻成人像,将石头雕刻成动物,将纸剪成美术作品,经过这些改变,这三种物质( )。

A. 还是原来的物质
B. 不是原来的物质了
C. 其中的一部分物质被改变了
8.水沸腾后,如果熄灭酒精灯,那么会出现的现象是( )。

A. 水会继续沸腾很长一段时间
B. 水中的气泡变少了
C. 白烟不见了
9.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是( )。

A. 持续加热
B. 可以不加热了
C. 以上做法都可以
10.下列现象没有发生化学变化的是( )。

A. 铁生锈
B. 水结成冰
C. 米饭上滴碘酒
D. 蜡烛燃烧
二、判断题
11.在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力有大有小。

()
12.升高水温可以加快沙子在水中的溶解。

()
13.洗过的衣服晒在太阳底下,会干得比较快。

()
14.水在常温下也能变成水蒸气。

()
15.一些液体不能溶解于水,但可以溶解在其他液体中。

()
16.有些物质会发生变化,有些物质不会发生变化。

()
17.小石子不能溶解在水中。

()
18.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹灭。

()
19.冰融化成水后,温度降低,体积不变。

()
20.纸是固体,但剪碎的纸不是固体。

()
21.水只有达到100℃才会蒸发。

()
22.在通过实验证明水温能加快白糖在水中的溶解速度时,两个杯子里的水温不一样。

()
23.空气、水蒸气都是无色、无味、透明、能流动又占据空间的气体。

三、填空题
24.在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是________的。

25.冰变成水或者水蒸气时都要________(填“吸热”或“放热”)
26.已经在水里析出的食盐,继续加水,食盐还会________。

27.在不搅拌或不震荡的情况下,食盐在水中溶解的速度比胶水________。

(填“快”“慢”)
28.水除了能溶解________体和________体之外,还能少量地溶解________、________等气体。

29.用湿布擦黑板,过了一会儿,水干了,这是________现象。

30.把一杯水放人冰箱的冷藏室里,过一会儿水的温度会________;数小时后会________.
31.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,________中的方糖溶解得慢。

在这个实验中,为了实验的公平性,________是不同的,其他条件都________。

四、解答题
32.彩虹在天空中出现的时间不太长,这是为什么?
33.夏季的夜晚,王婷家开着空调。

过了一会儿,王婷发现玻璃“出汗”了。

你知道“汗”出在玻璃的哪一面吗?为什么?
34.生活中有哪些经混合物分离开来的例子?
35.怎样使一块方糖在水中溶解得更快些?
36.溶液的两个特点是什么呢?
37.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?
答案部分
1. B
2. B
3. B
4. B
5. C
6. A
7. A
8. B
9. A
10. B
11. 正确
12. 错误
13. 正确
14. 正确
15. 正确
16. 错误
17. 正确
18. 正确
19. 错误
20. 错误
21. 错误
22. 正确
23. 正确
24. 不同
25. 吸热
26. 溶解
27. 快
28. 固;液;氧气;二氧化碳
29. 蒸发
30. 下降;结冰
31. 冷水;水温;相同
32. 小水珠会快速蒸发掉
33. 解:外面。

因为夏天室外温度比室内高,室外的水蒸气遇冷变成小水珠附着在玻璃外面。

34. ⑴用吹风机吹可将混合在一起的绿豆和糠分离开来;
⑵用磁铁吸可将混合在一起的曲别针和木屑分离开来;
⑶用筛子筛可将混合在一起的面粉和绿豆分离开来;
⑷用水溶解可将混合在一起的沙子和盐分离开来;
(合理即可)
35. 方糖压碎,加热,搅拌。

36. (1)溶质变成肉眼看不见的微粒;(2)溶液的稳定性。

37. 燃烧是化学变化,折断是物理变化。

相关文档
最新文档