写一句爱护小鸟的话
呼吁保护鸟儿的标语
呼吁保护鸟儿的标语
1. 让我们共同守护天空的精灵——鸟儿。
2. 保护鸟儿，为它们创造一个安全的家园。
3. 给鸟儿一片蓝天，让它们自由翱翔。
4. 爱鸟护鸟，共享自然之美。
5. 倾听鸟儿的歌声，珍惜大自然的恩赐。
6. 鸟儿是大自然的音乐家，让我们共同保护它们的舞台。
7. 没有鸟儿的天空是寂寞的，让我们一起保护这些可爱的生物。
8. 保护鸟类，维护生态平衡，造福人类。
9. 鸟儿的歌声是大自然最动听的乐章，让我们共同呵护这美妙的声音。
10. 关爱鸟类，从你我做起，让我们的行动成为它们的保护伞。
11. 鸟儿是我们的朋友，保护它们就是保护我们共同的未来。
12. 让我们的爱心成为鸟儿的避风港，为它们提供一个温暖的家。
13. 保护鸟儿，保护生物多样性，让地球更加美丽。
14. 拒绝捕杀鸟类，共同守护我们的蓝天。
15. 爱护鸟儿，人人有责，让我们一起为它们撑起一片天空。
16. 给鸟儿一个自由的空间，让它们在天空中自由自在地飞翔。
17. 保护鸟类，就是保护我们的生态环境，保护我们的地球家园。
18. 尊重鸟儿的生存权，让它们在大自然中繁衍生息。
19. 鸟儿是地球上最美丽的生物之一，让我们共同努力保护它们。
20. 保护鸟儿，让我们的孩子能够看到它们美丽的身影。
希望这些标语能够激发人们对鸟儿保护的意识，共同为创建一个和谐、美丽的自然环境而努力。
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（优选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
走着走着，突然看见一块木牌上写着“保护小鸟，人人有责”几个字。
小明想了想：天空才是小鸟的家，我把它关在笼子里，小鸟一定会想妈妈的，小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀！于是小明打开笼子门把小鸟放了。
小鸟张开翅膀飞了出去，还冲着他“啾啾”的叫了几声，好像在说：“谢谢你让我获得了自由，我这就找妈妈去”。
从那以后小明不仅不再抓小鸟了，还成了爱鸟的小卫士。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一天，我们在教室里做着作业。
突然，一个黑影闪过。
李朝晖向上一看，叫道:“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。
张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。
小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。
好几次都撞在玻璃上。
小鸟累了，飞在讲台上休息。
这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。
一抓，就把它抓住了。
大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。
应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。
有的说:“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。
我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。
小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。
突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。
怎样保护鸟类写一句话
怎样保护鸟类写一句话
1、猛禽类鸟，譬如鹰、隼、雕、鹫，捕食草原的啮齿动物，对维护草原生态环境有巨大的影响，如果它们灭绝了，草原生态环境将会被啮齿动物破坏，以啮齿动物的繁殖能力，用不了多久，呼伦贝尔草原就会彻底消失，沦为戈壁沙漠。
2、及营养物的输送，参与系统内能量流动和无机物质循环，维持生态系统的稳定性。
3、在人类生活生产中，鸟类担当的更多的是护林员的职责，保护树木不被虫害侵扰。
4、鸟是生态保护和建设的主力军。
爱鸟、护鸟、呐喊保护鸟就是维护生态系统持续生存的有功之举；以高尚的品行，智慧的言行，与鸟儿一起在呵护着万物赖以生存的自然生态。
5、鸟类不仅能保护生态，而且还能恢复生态。
火山爆发后，一片荒芜，千里枯骨，寸草不生，生态被破坏殆尽，只有飞鸟可以跨越千山万水，带来生命的希望。
6、如果鸟类灭绝，不仅会导致森林草原虫害泛滥，而且部分植物的种子得不到传播，进而影响植物的生态环境。
7、在孤岛上，那片郁郁葱葱的植被，那离不开鸟类最初投下的第一颗种子。
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（优选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。
我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。
小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：“唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。
”我连忙说：“不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。
”妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“小朋友，谢谢你!”有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了!【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
看图写话爱护小鸟范文
看图写话爱护小鸟范文
小鸟是大自然中的一份子，它们是我们生态系统中不可或缺的一部分。
小鸟们在我们的生活中扮演着重要的角色，它们不仅为我们带来美丽的歌声，还帮助我们控制害虫的数量。
但是，随着城市化的加速和人类活动的增加，小鸟们的生存环境受到了很大的威胁。
因此，我们应该更加关注小鸟们的生存状况，积极采取措施保护它们。
小鸟
首先，我们应该尽可能地减少对小鸟们生存环境的破坏。
城市化进程中，越来越多的树木被砍伐，越来越多的建筑物被兴建，这些都对小鸟们的生存环境造成了很大的影响。
因此，我们应该尽可能地保留树木和绿地，为小鸟们提供更多的栖息地和食物来源。
此外，我们还应该尽可能地减少噪音和光污染，这些都会对小鸟们的生存造成很大的影响。
其次，我们应该积极参与小鸟保护活动。
小鸟保护是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的参与和努力。
我们可以通过参加志愿者活动、捐赠资金、宣传小鸟保护知识等方式，为小鸟们的生存环境和生存状况做出贡献。
此外，我
们还可以在自己的家庭和社区中，为小鸟们提供更多的食物和水源，为它们创造更加友好的生存环境。
最后，我们应该加强对小鸟保护法律的执行。
小鸟保护法律是保护小鸟们生存的重要法律，但是在执行过程中还存在很多问题。
因此，我们应该加强对小鸟保护法律的宣传和教育，提高公众的法律意识，同时也应该加强对违法行为的打击和惩罚，保护小鸟们的生存权益。
总之，小鸟是我们生态系统中不可或缺的一部分，我们应该更加关注小鸟们的生存状况，积极采取措施保护它们。
只有我们每个人都积极参与，才能让小鸟们在我们的生活中继续发出美丽的歌声。
请爱护小鸟看图写话_作文
请爱护小鸟看图写话作文开头：1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。
几个小朋友去公园..本文《关于爱护小鸟的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。
几个小朋友去公园里看了看。
原来是大风过后，很多小鸟都没家了。
红红着急地说：“小鸟没家，肯定休息不好！”明明的眼珠子一转，想到了一个办法。
他们匆匆忙忙的到店里为小鸟买房子。
不一会儿，小鸟的房子买好了。
他们抱着小鸟的房子，有说有笑地回到公园。
小鸟在树枝间飞来飞去，好像在迎接他们。
明明和同学们把鸟的房子小心翼翼地挂在了树上。
小鸟纷纷飞进自己的新家，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“房子真舒适！”明明和同学们高高兴兴地回家了。
2、小鸟我养了只小鸟，名字叫晶晶。
晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。
两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫……每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。
”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。
这使我哭笑不得。
有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。
我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。
那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。
于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。
②梦想能在大自然中生活。
③没有伙伴，感到孤独……虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。
而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！3、看图写话请爱护小鸟有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。
没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。
一年级爱护小鸟看图写话(精选3篇)
一年级爱护小鸟看图写话（精选3篇）【一年级爱护小鸟看图写话第1篇】春天到了，一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。
不久，这对燕子夫妇生了4只小燕子，每天它们都出去觅食。
一天早上，燕子夫妇又出去找食物了。
小燕子们饿了，叽叽喳喳叫着。
“啊呀！”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来，原来一只羽翼未丰的小燕子被推出了巢，摔到地上，丝丝鲜血从小燕子的嘴角流出。
小红正想跑过去时，一个黑色的身影窜到小燕子旁，小红一看，原来是一只大花猫，它正贪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼进，而小燕子望着眼前的“庞然大物”，惊恐地“唧唧”大叫。
小红把心一横，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一声：“住手！”就朝大花猫跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。
“喵呜！”大花猫惨叫一声，飞似的逃走了。
小红把小燕子捡起来，跑到后院，搬来木凳，吃力地将小燕子往巢里放……只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴，可爱极了。
小红把小燕子放了进去，小燕子得救了，小红笑了。
【一年级爱护小鸟看图写话第2篇】星期天，小明和小刚一起去公园玩。
他们坐在大树下休息时，看到小鸟正在空中飞来飞去，突然小鸟就像要掉下来似的直往下冲，小明举起手想逮住小鸟，小刚拉住小明说：“小鸟是我们的朋友，你不能伤害小鸟。
“听了小刚的话后，小明不好意思地放下了手，还说：“小鸟，对不起！我不应该做伤害你的事，以后我一定要好好对待你。
”【一年级爱护小鸟看图写话第3篇】我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。
那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的阳光，潺潺的小溪。
在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。
地嬉戏。
近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。
我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。
过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。
因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。
爱护小鸟的句子
爱护小鸟的句子
小鸟是大自然的精灵，它们在我们周围欢快地飞舞着，为我们的生活增添了无尽的乐趣。
然而，随着城市化进程的加快，小鸟的生存环境受到了威胁，它们的数量逐渐减少。
因此，我们每个人都应该积极参与到爱护小鸟的行动中来，为它们创造一个更加安全和舒适的生存环境。
首先，我们应该保护小鸟的栖息地。
城市化的过程中，许多自然环境被破坏，树木被砍伐，湖泊被填埋，这些都严重影响了小鸟的栖息地。
因此，我们应该倡导植树造林，保护湖泊和湿地等活动，为小鸟提供一个安全的家园。
其次，我们应该禁止乱扔垃圾。
垃圾对小鸟的生存环境造成了极大的威胁，它们可能误食垃圾，导致身体受到伤害甚至死亡。
因此，我们应该养成良好的环保习惯，不随意乱扔垃圾，保持环境的整洁与美丽。
此外，我们还应该注意保护小鸟的食物和水源。
城市中，许多小鸟的食物来源受到了威胁，它们很难找到足够的食物和水源。
因此，我们可以在公园、小区等地方设置鸟类喂食区，为小鸟提供充足的食物和水源。
最后，我们应该加强对小鸟的保护意识。
通过开展各种形式的宣传教育活动，提高人们对小鸟保护的重视程度，让更多的人参与到小鸟保护中来。
同时，政府和相关部门也应该出台更加严格的法律法规，加大对破坏小鸟生存环境的行为的打击力度，保护小鸟的生存权益。
爱护小鸟，是我们每个人的责任。
小鸟是大自然的精灵，它们为我们的生活增添了无尽的乐趣，我们应该为它们创造一个更加安全和舒适的生存环境。
让我们从现在做起，从点滴做起，共同为小鸟的生存环境做出贡献，让它们在我们的身边欢快飞舞。
爱护益鸟看图写话一年级(优选3篇)
爱护益鸟看图写话一年级（优选3篇）【爱护益鸟看图写话一年级第1篇】阳光明媚，鸟儿欢鸣，小明和小豆去公园里玩儿。
小豆看到一颗树上有两只可爱的小鸟，他想：“多可爱的小鸟啊，要是能带回家，就好了！”于是，小豆爬上树，刚想伸手去捉，小鸟们就被吓走了。
这时，小豆听见小明焦急地说：“不要啊，你把小鸟赶跑了，鸟妈妈回来会很伤心的。
”小豆听了，连忙从树上下来，小声地对小明，说：“对不起！”果真，鸟妈妈回来了，看见自己的孩子不见了，着急得东张西望，寻找自己的孩子。
突然，小豆看见小明也爬上了树，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬树，你自己却去爬？”原来，小明用自己的帽子来作小鸟的家。
小鸟们看见自己有个新家，高兴极了！鸟妈妈也很高兴，它们叽叽喳喳地叫，好似在说：“谢谢你，谢谢你！”小豆和小明也很高兴，因为他们做了一件好事，给了小鸟一个家！这个故事告诉我们，保护小鸟，人人有责！【爱护益鸟看图写话一年级第2篇】星期天真的是一个难得的假期。
这是美好的一天。
王丽和小文约好去公园玩。
“王丽，你来了！”萧文笑吟吟地说。
王力精力充沛地说：“嗯。
”不知道是什么。
“嗖”的一声，雨落在王丽乌黑发亮的头发上。
原来是在公园的屋檐下。
燕窝里的粪便一个个掉了下来，小温脱口而出：“王丽，你过来，我帮你把头上的鸟粪去掉。
”“谢谢！”王丽客气地说道。
就在小文脱下王力头上的粪便的时候，小文自言自语道：“该死的鸟，连王力头上的粪便都扯下来，看我怎么收你！”小温没完没了地说：“王丽，你看，鸟屎都拉在你头上了，要不我找根竹竿捅燕窝？”“好！”过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。
小温拿着竹竿走在燕窝下面，摆出要刺燕窝的姿势，受惊的小鸟振翅飞走了。
只有王力手里拿着梯子和锤子怒气冲冲地走到小文面前说：“不不不！”王丽很着急。
“我有个好主意。
”小文抬头看着王丽，爬上梯子。
这时，小文又想了想，“王丽，那个男孩，比我想象的还体贴，应该用锤子敲。
小文把手里的竹竿放在一边。
然而，小文错了。
保护小鸟的手抄报内容
保护小鸟的手抄报内容保护小鸟的手抄报内容 11、爱护动物，就是爱护你自己。
2、爱护动物，让人类不孤单！3、保护动物，你我的职责。
4、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。
5、别让人类成为最孤单的生命！6、别让人类成为最孤单的生命！保护动物就是保护人类自已。
动物是人类亲密的朋友；人类是动物信赖的伙伴。
7、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
9、达到改善动物生存环境的理想目标10、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云；11、动物会流泪的。
12、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
14、没有动物，生命没有了动力15、请珍惜您最幼小的朋友。
16、请珍惜我们地球上唯一的17、世界是平等的，请爱护动物。
没有爱就没有美好。
—————请爱护动物。
18、提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区；保护小鸟的手抄报内容 2蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。
我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好！救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。
小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。
朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话篇一：爱护小鸟看图写话贾子怡星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。
他们来到了郁郁葱葱的树林里。
小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。
”小明放下网，拿起弹弓，心想：我得把鸟射下来，把鸟放进笼子里。
这样，鸟儿就不会到处乱跑了。
不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。
”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。
”这种鸟也有自己的家和父母。
我们抓不到它。
我们必须保护它，它才能过上幸福的生活！篇二：爱护小鸟看图写话李子杰星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。
小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。
”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”所以小明打算用弹弓把鸟射下来。
在举起弹射器时，他想：如果你抓住它，让学生们看到，他们一定会羡慕它，因为我抓住了它。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。
”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。
”我们必须好好照顾小动物。
他们是我们的朋友。
篇三：爱护小鸟看图写话刘新宇万里无云的一天，小明和小红一起去森林里野餐。
森林里有茂密的树木和绿油油的草地。
突然，一只黄色的鸟飞过这里唱歌。
小明看到了，心想：这只鸟唱的歌真好听。
小红也想：这只鸟真可爱！小明看到小红非常喜欢鸟。
我要用弹弓把鸟射下来，送给小红作为生日礼物！小明说干就干，拿起弹弓准备把鸟打下来。
小红看见小明要射小鸟，连忙阻止小明，说：“小明，小鸟虽然是动物，但也有生命，不能伤害它的。
”小明听了小红的话，说：“对不起，我以后不会再伤害它们了。
”这个故事告诉我们不要伤害小动物，而是要保护小动物。
表达作者爱护小鸟的句子
表达作者爱护小鸟的句子1. 珍珠鸟里表现作者关爱小鸟的句子8句放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢.我把它挂在窗前，那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了.我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响.我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意.我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它.2. 爱护小鸟的短文应该怎样写保护鸟类记得那年夏天，我和哥哥一起去散步，经过一片稻田，一阵阵鸟鸣声听起来让人觉得神清气爽。
走着走着，突然听到我们脚下发出极其清脆的鸟鸣声，我和哥哥停下脚步，仔细听了一下，然后拨开禾苗，在禾苗丛中我们看到了一个鸟窝，哥哥小心翼翼地把鸟窝取出来捧在手心，“哇！好可爱哦！”我高兴地对哥哥说。
鸟窝里有几只小鸟，哥哥拿起一只幼鸟放在手心里，它似乎在安全地睡着觉，哥哥说：“不如我们把它们带回去饲养吧！”我兴奋地答应了。
哥哥把它们带回家，给了它们一点水喝，可它们不喝，东西也不吃，到了傍晚，这些小鸟“叽叽喳喳”地叫起来，我想：它们大概是想妈妈了吧！我把哥哥找来，说：“不如把它们放回去吧，我们这样会把它们折腾死的！”哥哥不答应，不以为然地说：“死了就死了呗，有啥关系！”我的心里就像翻到了五味瓶，看着那些小鸟，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鸟窝偷走，然后把它放回稻田，放它的时候我轻声说：“对不起，小鸟，这两天受苦了，现在我把你们重新放回这里，希望你们的妈妈能够快点找到你们，祝你们健康成长。
”回到家后，哥哥知道了我做的一切，把我臭骂了一顿，而我不但没有伤心反而还很高兴，因为我让这些“孤儿”找到家了。
这件事我做对了，因为自然界的生物只有生活在自己的栖息之地才可以健康成长，自然界是它们赖以生存的家。
关于保护鸟的标语
关于保护鸟的标语
1. 爱护鸟儿，保护生态之美。
2. 鸟语花香，我们共享自然。
3. 守护鸟巢，传承生命之爱。
4. 鸣禽成群，生态和谐共舞。
5. 美丽的守护者，保护鸟类多样性。
6. 共建天空，让鸟儿自由飞翔。
7. 鸟儿的家园，就是我们的责任。
8. 保护鸟类，让自然之声永存。
9. 珍爱鸟儿，维护生态平衡。
10. 鸟儿的歌唱，是大自然的礼赞。
11. 细心呵护，鸟儿会更欢畅。
12. 花园有鸟鸣，生活更美好。
13. 同心保护，让鸟儿无忧飞翔。
14. 友善相待，给鸟儿一个安宁的家。
15. 爱鸟如爱己，守护生态宝贵。
16. 摘下罪恶，放下捕杀。
17. 保护鸟儿，传递人与自然的和谐。
18. 绿色守护，尽在保护鸟儿中。
19. 保护鸟类，点缀自然之美。
20. 让天空更蓝，保护鸟儿的家园。
21. 小小举动，守护鸟儿的幸福。
22. 给鸟儿留白，给大自然留绿。
23. 羽翼滑翔，生命熠熠发光。
24. 懂得欣赏，更要懂得保护。
25. 关爱鸟儿，呵护自然恩情。
26. 守护天空，为鸟儿心中的乐园。
27. 尊重自然，与鸟儿和谐相处。
28. 善待鸟类，让它们继续歌唱。
29. 保护鸟儿，关爱自然生态。
30. 爱上自然，保护鸟儿未来。
保护小鸟看图写话二年级_二年级作文
保护小鸟看图写话二年级【保护小鸟】周怡萱一天早上，老师眉飞色舞的讲课，同学们专心致志的听课。
突然，一只小鸟飞到教室里，因为小鸟怕热，所以小鸟飞到了教室里。
同学们看到小鸟飞来了，有的大声欢呼，有的想要抓住小鸟，还有的一动不动的看着小鸟。
小鸟心里惊慌失措的以为同学们要抓它。
老师对同学们说：“小鸟是益鸟，我们要爱护小鸟，小鸟也能捉害虫，能准确的预报天气。
”同学们听了很不好意思，就把小鸟放了，一边祝福一边说，希望小鸟能快快长大。
我们要爱护小鸟，小鸟是我们的好朋友，我们一定要爱护它。
【保护小鸟】马浩天一天，在教室上课的同学正在发言，忽然，一只小鸟飞了进来，可能是因为太热了，所以才飞了进来。
一群同学有的在说：“快捉住它。
”有的一动不动的看着小鸟。
小鸟很慌张，身子在发抖，横冲直撞撞到了玻璃上。
老师把课停了下来，认真地说：“同学们，小鸟是可以帮助农民伯伯捉田里的害虫的，还可以帮助我们做很多事，所以我们要爱护它，更不要去伤害它，明白吗？”同学们异口同声地说：“明白了！”听完老师的话，同学们跑到窗户旁边，把小鸟放了出去说：“小鸟祝你一路平安！”小鸟叽叽叽好像在说：“谢谢你们，祝你们好好学习天天向上！”这个故事让我知道了要爱护小鸟，保护小鸟！【保护小鸟】绳紫涵今天二（3）班的同学在上语文课，同学们都在专心致至的听课，突然有了一只粉色的小鸟飞快地闯进教室，同学们想把这只小鸟抓起来，小鸟吓得都快把玻璃撞烂了。
老师制止他们说：“小鸟是益鸟，咱们应该保护它，它可以帮农民伯伯吃庄稼上的害虫，还可以唱歌叫我们起床呢！”同学们听了就把窗户打开，把小鸟放了，小鸟叽叽叽的叫，好像在说谢谢呢！这故事告诉我们，要保护小鸟，做一个善良的孩子。
【保护小鸟】李子浩一天上课，大家专心致至的听着老师讲课，忽然，一只小鸟为了躲雨飞进教室，大家都把目光转到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鸟不由得煽动翅膀，想飞出去。
老师对大家说：“小鸟能帮我们捉虫子，要是没有它们，就没有庄稼，也没有我们吃的粮食。
保护小鸟看图写话二年级_作文1600字_小学二年级作文_
保护小鸟看图写话二年级【篇一：保护小鸟】汪俊杰一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【篇二：保护小鸟】徐睿阳星期天的上午，天气晴朗。
小红在公园里看到树枝上有一只小鸟，准备拿起弹弓，射小鸟。
只听见“嗖”的一声，小鸟打中掉到地上。
小红急忙就把小鸟捡起来说：“以后你就是我们家的宠物了”。
然后把小鸟放进了一个笼子里，每天还提着笼子到公园里遛鸟呢。
有一天，小红走到一棵大树下，看到大树上挂着一个牌子，牌子上写着：“保护小鸟，人人有责！”八个大字。
这时，小鸟在笼子里叫，好像在说：“小朋友放了我吧，我想妈妈了。
”小红心里想：既然别人保护小鸟，那我也应该保护小鸟。
于是小红就把小鸟放了，边放边说：“小鸟，希望你能原谅我。
”小鸟边飞边叫，好像在说：“我原谅你了，希望你从今天开始做一名保护小鸟的好孩子。
”【篇三：保护小鸟】谢巍一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
爱护小鸟的话
爱护小鸟的话导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
2、小鸟让湛蓝的天空更加美丽，为了自己视觉的享受请保护一下人类共同的朋友——鸟。
3、如果失去了它们，世界将会怎样？保护野生动物，就是保护人类自己。
4、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
5、关注候鸟，保护环境。
6、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！7、倾听森林上的旋律，爱护天空下的音符——爱鸟从心开始。
8、保护野生动物就是保护人类自己！9、鸟类是人类亲密的朋友，人类是鸟类信赖的伙伴。
10、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
11、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
12、莫让鸟语成为奢侈品！13、爱鸟护鸟是人类的美德。
14、同在地球上，共享大自然！15、不要让一切都成为记忆——保护动物，与自然和谐。
16、草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。
17、地球上不能只剩下人类。
18、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
19、关爱生灵，保护鸟类。
20、护鸟光荣，打鸟可耻。
21、地球上没有鸟类，那是一个没有活力的世界。
22、关注候鸟，保护环境。
23、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。
24、保护鸟类，人类不再孤独。
25、保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡；依法保护鸟类，依法保护野生动物。
26、保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
27、野生动物是人类的朋友！28、同在蓝天下，人鸟共家园。
29、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
30、保护鸟类，为环境增姿添彩。
31、鸟也是我们的朋友，我们要爱护它！32、它们和我们一样是地球母亲的孩子。
33、还鸟儿一片自由翱翔的天空，不要让那孤独的笙箫吹遍寂寞的丛林。
34、爱鸟护鸟不分你我他，良德善举益大家。
35、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
36、让我们倾听大自然最美的旋律——鸟儿的歌声。
看图写话范文：爱护小鸟
看图写话范文：爱护小鸟1、爱护小鸟有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
2、爱护小鸟一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
3、受伤的小鸟一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
4、爱护小鸟一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
5、爱护小鸟一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。
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写一句爱护小鸟的话
1、护鸟光荣，打鸟可耻。
2、人人动员，爱鸟护鸟！
3、保护鸟类，保护生物多样性。
4、地球上不能只剩下人类。
5、保护野生动物就是保护人类自己！
6、爱鸟护鸟是人们的美德。
7、同在地球上，共享大自然！
8、爱鸟护鸟是人类的美德额，请维护生态平衡！
9、为了我们共同的生存环境，请爱鸟护鸟！
10、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
11、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
12、鸟类是我们的朋友，我们要爱惜它。
13、保护鸟类，保护生物多样性。
14、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
15、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！
16、依法保护鸟类，依法保护野生动物。
17、关爱生灵，保护鸟类。
18、全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。
19、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
20、同在蓝天下，共享大自然！
21、同在地球上，护鸟，保护家园？
22、我们不想只能在博物馆里才能看见它们。
23、在树林里是鸟的天下，不是人撒野的地方。
24、鸟类是害虫的天然克星，请倾心爱护吧！
25、保护鸟类，保护野生动物。
人人有责。
26、关注候鸟，人人有责！
27、爱鸟护鸟是人类的美德。
28、为了维护世界野生生态环境，请爱护鸟类！
29、鸟是人类的朋友，假如让你去伤害自己的朋友你会怎样？
30、同在蓝天下人鸟共家园。
31、野生动物是人类的朋友！
32、爱鸟护鸟不分你我他，良德善举益大家。
33、鸟是我们的好朋友，我们要保护它们。
34、保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
35、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
36、关注候鸟，保护环境。
37、同在地球上，让我们的生活更加美好。
38、鸟儿是人类最亲密的邻居，爱鸟护鸟义不容辞！
39、让我们倾听大自然最美的旋律————鸟儿的歌声。
40、保护野生动物就是保护人类自己！
41、关注候鸟保护环境。
42、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
43、保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。
44、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的鸟儿。
45、小鸟让湛蓝的天空更加美丽，为了自己视觉的享受请保护一下人类共同的朋友——鸟。
46、爱鸟护鸟，保护野生动物。
47、请还鸟儿们一片自由翱翔的天空。
48、爱鸟护鸟是人类的美德，貌似没有。
关爱野生动物！
49、让我们倾听大自然最美的旋律——鸟儿的歌声。
50、莫让鸟语成为奢侈品！
51、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。
52、还鸟儿一片自由翱翔的天空，不要让那孤独的笙箫吹遍寂寞的丛林。
53、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
54、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。
55、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。
56、保护野生动物，鸟是人类的朋友，人鸟共家园，实现人与自然和谐共处，共享大自然！
57、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
58、保护鸟类，保护野生动物，保护家园。
59、鸟类很可爱！我们一定要保护它们，不能伤害它们！
60、草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。
61、同在地球上，鸟也有生命。
62、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
63、倾听森林上的旋律，爱护天空下的音符——爱鸟从心开始。
64、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
65、真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！
66、保护鸟类保护野生动物人人有责。
67、鸟也是我们的朋友，我们要爱护它！
68、尊重他们的生命就等于尊重我们的爱情。
69、同在蓝天下，人鸟共家园。
70、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
71、保护野生动物，维护生态安全！
72、保护鸟类，为环境增姿添彩。
73、保护野生动物，维护生态安全！
74、野生动物是人类的朋友，维护生态安全。
75、鸟也是我们的朋友，我们要爱护它。