【教育资料】商务星球版七年级上册地理第二章第二节地形图的判读同步练习 解析版学习精品

商务星球版2019-2019学年七年级上册地理第二章第二节地形图的判读同步练习一、单选题1.下列关于海拔和相对高度的说法，正确的是（）A. 海拔是一个地点高出另一地点的垂直距离B. 相对高度是一个地点高出海平面的垂直距离C. 海拔一定大于相对高度D. 海拔是一个地点高出海平面的垂直距离2.关于等高线说法不正确的是（）A. 等高线是在地图上将海拔高度相同的点连成的线B. 在等高线之间涂上不同的颜色称为分层设色C. 等深线与等高线的原理一致D. 等高线越稀疏表示地形越陡3.在陆地五种地形中，地面起伏小、海拔较高、边缘比较陡峻的是（）。

A. 平原B. 山地C. 高原D. 盆地4.读下图，下列说法正确的是（）①甲地海拔高度是200米②乙地海拔高度是100米③甲乙两地的相对高度是200米④甲乙两地的相对高度是100米A. ②③B. ①③C. ①②D. ①④5.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地最低的地方死海在海平面以下400米，两地的相对高度是（）A. 9244米B. 8444米C. 8852米D. 9044米6.关于五种基本陆地地形名称从左至右正确的是（）A. 山地、盆地、高原、丘陵、平原B. 山地、平原、高原、丘陵、盆地C. 高原、平原、山地、盆地、丘陵D. 盆地、平原、山地、丘陵、高原7.图为等高线地形图（单位：米）代表某种文化景观，该种文化景观是（）A. 小溪B. 梯田C. 平原D. 沙滩8.下列地图中最能直观反映地形高低起伏的是( )A. 地形剖面图B. 分层设色地形图C. 等高线地形图D. 地形素描图9.如图是“某地等高线地形图”，说法正确的是（）A. 从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B. 丁处的坡度比丙处陡C. 甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D. 甲处海拔最高，丁处海拔最低10.读“等高线地形图”（单位：米），完成下面小题．（1）图中的等高距是（）A. 50米B. 100米C. 200米D. 300米（2）图中甲处的地形部位是（）A. 山谷B. 山顶C. 山脊D. 鞍部（3）下列能反映如图中E﹣F线的地形剖面图是（）A. B.C. D.二、综合题11.假期，文文回到乡下的外婆家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。

现在特来考考大家。

（1）图中A，B，C三处等高线表示的地形分别是：________、________和________。

（2）图中P点的海拔高度是________米，P点与山峰的相对高度大约是________米；若要上山，走哪一条路线省力？________（AP还是AN）（3）河流的主干河道的流向是：自________向________流。

（4）外婆家住在村口X点，要去文具店O点买东西，两地的直线距离大约是________米。

12.读等高线地形图，回答下列问题:（1）图中字母所表示的地形部位分别是：B________；C________；E________；F________；G________。

（2）图中AD和BD线所在地，坡度比较陡的是________（3）图中甲村庄在乙村庄的________方；小河的流向是________．（4）该地区用水很紧张，为此决定修一座水库，你认为大坝应修在________处．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差；海拔与相对高度不能简单的比较大小；故选项D符合题意．故选：D．【点评】本题考查了地面高度的计算方法，理解答题即可．2.【答案】D【解析】【分析】等高线是在地图上将海拔高度相同的点连接成线，故A正确。

在等高线之间涂上不同的颜色称为分层设色，故B正确。

等深线与等高线的原理一致，把深度相同的点连接成线叫等深线，故C正确。

等高线稀疏的地方坡度较缓，故D错误。

故答案为：D。

【点评】此题主要是考查了等高线的特点，属于理解记忆类知识点，掌握相应的等高线地形图知识是答题的关键，有一定难度。

3.【答案】C【解析】【分析】地表各种高低起伏的形态，总称地形。

人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。

平原海拔较低、地面起伏小；山地海拔高，地面起伏大；高原地面起伏小、海拔较高、边缘比较陡峻；盆地四周高、中间低。

故选C。

【点评】此题主要考查的是地形类型判断的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真区别五种地形之间的不同之处再加以判断和选择。

4.【答案】A【解析】【分析】海拔是指某地与海平面的垂直高度，相对高度是指两个地方的海拔相减；由图可知，甲地海拔高度是300米，乙地海拔高度是100米，甲乙两地的相对高度是200米。

故答案为：A。

【点评】本题考查地面高度的表示方法，属于理解记忆类知识点，比较简单。

5.【答案】A【解析】【分析】相对高度——某个地点高出另一个地点的垂直距离。

世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地最低的地方死海在海平面以下400米，两地的相对高度是8844-（-400)=9244米6.【答案】B【解析】【分析】观察图示可知，一图海拔较高地面峰峦起伏，坡度陡峻为山地；二图海拔较低，地面平坦或起伏较小为平原；三图海拔较高，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为高原；四图起伏不大，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成的地形为丘陵；五图四周高（山地或高原)、中部低（平原或丘陵)的盆状地形称为盆地。

故选：B。

【点评】考查了五种基本地形类型的比较，根据地表形态的特征不难判定，属于基础题。

陆地地表形态主要有山地、高原、平原、盆地和丘陵五种基本形态。

7.【答案】B【解析】【分析】读图可知，该等高线地形图，相邻两条等高线的高程有的相同，有的突变，根据其排列状况，我们可以判断这是一种非常特别的地貌。

文化景观是人们为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的，所以，既然上述等高线图是代表某种文化景观，就表明它就不是一种自然地貌，而是经过人类劳动改造的．综合上述两个方面的情况，我们可以判断其为梯田。

故选：B。

【点评】考查了通过阅读等高线地形图，判定文化景观的类型，对初中学生来说，难度较大。

8.【答案】A【解析】【分析】地图的种类可以分为自然地图和社会经济地图，当然它还可以分为地形剖面图、等高线地形图、分层设色地形图、平面示意图等，其中最能直观表示地形高低起伏状况的是地形剖面图，故选A．9.【答案】C【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖．等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡．从甲处到山峰比从乙处到山峰等高线密集，坡度较陡，攀登费力；故A错误．丁处的等高线比丙处的等高线密稀疏，丁处的坡度比丙处平缓；故B错误．甲、乙、丙、丁四处位于同一等高线上，海拔高度都是280米；故C正确，D错误．根据题意．故选：C．【点评】本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．10.【答案】（1）B（2）A（3）A【解析】【分析】（1）在等高线地形图上，两条相邻等高线之间的高度差，叫等高距．读图可知，图中的等高距是100米．根据题意．故选：B．（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．读图分析可知，图中甲处等高线向海拔高处凸，应为山谷．故选：A．（3）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．读图可得，图中E﹣F线经过的地形部位有山脊、山顶、鞍部、山顶、山脊，其中E的海拔高度是200米；图中经过了两个山顶的部位，而且右侧山顶的海拔高；分析题干中的四个选项可得，A图符合题意．故选：A．【点评】（1）本题考查了等高距的概念，计算解答即可．（2）本题考查等高线地形图中地形部位的判读，读图理解解答即可．（3）本题考查等高线地形图及地形剖面图的判读，读图理解解答即可．二、综合题11.【答案】（1）山峰；山谷；陡崖（2）100；80；AP（3）西南；东北（4）120【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖；在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。

（1）读图可知，A是山峰，B是山谷，C是陡崖；（2）观察等高线可知，P点的海拔高度为100米，山峰海拔180米，因此P点与山峰的相对高度大约是80米；AP坡度更缓，因此走AP省力；（3）由海拔高度可知，左下角的海拔更高，因此主干河道是自西南向东北流；（4）测量得，两地图上距离为3厘米，则实际直线距离=3×40米=120米。

故答案为：（1）山峰；山谷；陡崖；（2）100；80；AP；（3）西南；东北；（4）120。

【点评】本题考查等高线地形图的判读，12.【答案】（1）山峰；鞍部；陡崖；山脊；山谷（2）BD（3）东北；自北向南或是自西北向东南（4）D【解析】【分析】（1）由图可知，B处的等高线呈闭合状态，且中间数值大于四周，是山顶地形，C处是位于两座山峰的低洼处，是鞍部，E处由多条等高线重合在一起，是陡崖地形，F处的等高线凸向低处，是山脊地形，G处的等高线凹向高处，是山谷地形。

（2）由图可知，图中AD和BD两条线路中，坡度比较陡的是BD，因为这里的等高线更密集，表示坡度更陡。

（3）从图中的指向标可以看出，图中甲村庄是在乙村庄的东北方向，小河干流的流向大致是自北向南。

（4）该地区用水很紧张，要在此处修建一个水库，最适合的位置是在图中的D处，这里位于两座山脊的狭窄处，里面有大面积的集水区。

故答案为：（1）山顶；鞍部；陡崖；山脊；山谷；（2）BD；（3）东北；自北向南或是自西北向东南；（4）D。

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。