艺术与审美试题答案

合集下载

艺术与审美期末试题及答案

艺术与审美期末试题及答案第一部分：选择题题目一：下列哪个选项最准确地描述艺术的概念？A. 艺术是一种创造性的表达形式，通过形象、声音、文字等方式传达个人情感和思想。

B. 艺术是一种娱乐形式，旨在消遣和娱乐观众。

C. 艺术是一种商业手段，用来赚取利润和营销产品。

D. 艺术是一种纯粹的装饰形式，追求美感和视觉享受。

答案：A题目二：以下哪个选项不属于审美的基本特征？A. 公正和客观性B. 主观性和情感性C. 个体差异和相对性D. 鉴赏力和独立性答案：A题目三：对于艺术品的鉴赏，下列哪个选项是最重要的？A. 作品的市场价值B. 名家的评价和推荐C. 作品所传达的情感和意义D. 作品的年代和历史背景答案：C第二部分：问答题题目一：请简要解释艺术与审美的关系。

答案：艺术是通过各种形式的表达，传达艺术家的情感和思想，而审美则是人们对艺术作品的感受和评价。

艺术可以被视为审美的对象，而审美则是对艺术的主观体验和理解。

通过审美，人们能够欣赏、品味和鉴赏艺术作品，从而获得美的享受和思考。

题目二：艺术的价值是主观的还是客观的？请阐述你的观点。

答案：艺术的价值是主观的。

不同的人对艺术作品的价值评判可能会有所不同，因为每个人的审美观点和经历都不同。

艺术作品的意义和美感是通过观者与作品之间的互动和感知而创造的，而这些感知是主观的。

不同的文化背景、教育经历和个人喜好都会对观者对艺术作品的价值产生影响。

因此，艺术的价值是因人而异的，是主观的。

题目三：请举例说明艺术与审美如何影响我们的生活。

答案：艺术与审美在我们的生活中扮演着重要的角色。

例如，当我们欣赏到一幅美丽的画作时，我们可以通过观赏和欣赏艺术作品来获得情感上的愉悦和启发。

艺术还能够提供给我们不同的视角和思考方式，帮助我们更好地理解和回应世界。

此外，艺术作品也可以成为我们表达自己情感和思想的媒介，让我们通过创作和欣赏艺术来找到内心的平衡和满足。

因此，艺术与审美对于我们的生活具有积极的影响。

艺术与审美试题答案知识分享

艺术与审美试题答案《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】 (20 分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2 【单选题】 (20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 【单选题】 (20 分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4 【多选题】 (20 分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5 【多选题】 (20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。

第一章测试1 【单选题】 (10 分) 《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年。

该书是西方艺术理论界的名著之一。

2 【单选题】 (10 分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有 C，而 A、 B、 D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。

3 【单选题】 (10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。

艺术与审美答案。

1【单选题】（2分）下面哪一项关于人生境界的说法不正确?A。

一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮,都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；B。

一个人的工作和事业,当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象;C。

一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

D。

一个人的日常生活,衣、食、住、行，包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品位；2【单选题】(2分）美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?A。

不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;B。

“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。

C。

美感的一个重要特点是创造性；D。

审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性，而这正是“创造"的本质；3【单选题】（2分）以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？A.胸襟B.怀抱C。

胸次D。

格局4【单选题】(2分)“苹果"的创始人乔布斯带给我们众多启示,其中最核心的启示是?A.商品必须有醒目的设计风格,否则难以在市场上获得成功；B.最简洁的产品设计才是最好的产品设计.C.只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品；D。

最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接；5【单选题】(2分）《艺术与错觉》一书的作者是( )。

A。

阿瑟·丹托B。

恩斯特·贡布里希C.汉斯—格奥尔格·伽德默尔D.克莱夫·贝尔6【单选题】(2分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是(）.A.妙格、逸格、能格、神格B。

逸格、神格、妙格、能格C。

神格、能格、逸格、妙格D。

能格、妙格、神格、逸格7【单选题】（2分）西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是（）。

A。

形式从属于内容B。

形式为艺术的根本C.形式表达思想D.形式是思想的结果8【单选题】(2分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的：(）。

艺术与审美智慧树知到答案章节测试2023年

中国人的音乐1.古琴的记谱方式是A:简谱B:五线谱C:减字谱D:工尺谱答案:C2.瞎子阿炳创作的经典二胡曲目是A:《流水》B:《二泉映月》C:《龙船》D:《昭君出塞》答案:B3.昆曲在_______年被评为人类非物质文化遗产A:2007B:2001C:2003D:2005答案:B4.中国现存最古老的乐种A:白沙细乐B:山西鼓乐C:江南丝竹D:南音答案:D5.国歌《义勇军进行曲》的作曲者A:赵元任B:田汉C:李叔同D:聂耳答案:D令人迷醉的古希腊艺术1.古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。

最重要的复制品主要来自：A:古埃及B:中国C:古罗马D:伊朗答案:C2.“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合：A:多样复杂的统一的原则B:巴洛克艺术的特点C:黄金分割比D:理性压倒感性的原则答案:C3.不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A:丰田B:辉腾C:菲亚特D:毕加索答案:B4.古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A:它们与人的形象大同小异B:它们与人的形象没有关系C:它们与人的形象判若云泥D:它们与人的形象完全一致答案:A5.“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关：A:伯罗奔尼撒战争B:温泉关战役C:希波战争D:特洛伊之战答案:D艺术品的层面1.在艺术品的层面问题上，中国古代的重要观点有A:言象意B:虚与实C:言与文D:真善美答案:A2.西方有影响的文学作品层次论观点的提出者是A:罗杰·弗莱B:罗曼·雅各布逊C:罗曼·英伽登D:罗兰·巴特答案:C3.根据课堂讲授，符合艺术品的五层面构造顺序的是A:艺术形象层、艺术媒介层、艺术余衍层、艺术品质层、艺术形式层B:艺术余衍层、艺术品质层、艺术形象层、艺术媒介层、艺术形式层C:艺术媒介层、艺术形式层、艺术形象层、艺术品质层、艺术余衍层D:艺术形式层、艺术媒介层、艺术形象层、艺术品质层、艺术余衍层答案:C4.根据课堂讲授，在艺术品的五层面构造中，尤其能够体现中国艺术理论传统的独特品格的层面是A:艺术余衍层B:艺术形式层C:艺术形象层D:艺术品质层答案:A5.根据课堂讲授，按照中国艺术理论传统，优秀的艺术品总是会A:把话说满B:把话说绝C:留有余地D:留有遗憾答案:C中西美学视野下的抽象艺术1.“积淀说”是谁提出来的？A:格林伯格（Clement Greenberg）B:舒斯特姆(Richard Shusterman)C:弗洛伊德（Sigmund Freud）D:李泽厚答案:D2.“有意味的形式”(significant form)最初是谁提出来的？A:阿洛伊斯·李格尔(Alois Riegl)B:克莱夫·贝尔(Clive Bell)C:罗杰·弗莱(Roger Fly)D:亚当·斯密(Adam Smith)答案:B3.“行动绘画”（action painting）是谁提出来的？A:巴内特·纽曼（Barnett Newman)B:威廉·德库宁（Willem de Kooning）C:波洛克(Jackson Pollock)D:哈罗德·罗森伯格(Harold Rosenberg)答案:D4.《风筝不断线》一文的作者是谁？A:吴大羽B:朱德群C:赵无极D:吴冠中答案:D5.1958年在巴黎Galerie Iris Clert表演行为艺术《空》(The Void)的艺术家是谁？A:瓦西里·康定斯基(Wassily Kandinsky)B:皮特·蒙德里安(Piet Mondrian)C:卡西米尔·马列维奇(Kazimir Malevich)D:伊夫·克莱因（Yves Klein）答案:D数字图像的媒介特性与艺术1.世界上第一本商业销售的摄影画册是《大自然的铅笔》A:对B:错答案:A2.从1960年代开始，电视开始在美国和欧洲普及起来。

艺术与审美试题答案

《艺术与审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界得说法不正确？D、一个人得人生境界，只会反映在超功利得人生层面上。

解析：一个人得人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都就是功利层面，只有最后一种就是超功利层面。

2 【单选题】(20 分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C、柳比歇夫——把科研成果进行商业开发得天才；3 【单选题】(20 分)美育可以激发与强化人得创造冲动，培养与发展人得审美直觉与想象力，下面哪一种说法不妥当？C、不仅智育就是在理智得、逻辑得框架内进行得，美育亦就是；解析：智育一般都就是在理智得、逻辑得框架内进行得，而美育则培养想象力与直观洞察力。

4 【多选题】(20 分)科学研究中新得发现不就是靠逻辑推论，而就是靠一种直觉与想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C、彭加勒说：“逻辑就是证明得工具，直觉就是发现得工具”；5 【多选题】(20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国得经济发展出现了许多新得特点与新得趋势。

这些新得特点与新趋势，要求我们得生产部门、流通部门、管理部门得工作人员以及各级政府官员要有：A、经济得头脑；B、技术得眼光；C、文化得头脑；D、美学得眼光。

第一章测试1 【单选题】(10 分) 《艺术与错觉》一书得作者就是？C、恩斯特· 贡布里希解析：《艺术与错觉》得作者就是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960 年。

该书就是西方艺术理论界得名著之一。

2 【单选题】(10 分)符合西方历史上得艺术理念论所主张得观念就是？C、艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观得理念或精神得表达，故符合此观念得表述只有C，而A、B、D 三项由于都指向主观得因素得表达，因而都就是错误得。

3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意得表述顺序就是？D、逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复《益州名画记》所论述得具体等级顺序便就是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。

智慧树《艺术与审美》单元测试答案

目录绪论章单元测试 (1)第一章章单元测试 (2)第二章章单元测试绘画 (4)第三章章单元测试 (5)第三章单元测试雕塑 (5)第四章章单元测试建筑 (6)第五章章单元测试 (8)第五章单元测试设计 (8)第六章章单元测试 (8)第六章书法 (8)第七章章单元测试音乐 (9)第八章章单元测试舞蹈 (10)第九章章单元测试戏剧 (12)第十章章单元测试电影 (12)第十一章章单元测试摄影 (13)第十二章章单元测试宗教 (13)第十三章美育 (14)第十四章章单元测试中华美学精神 (15)绪论章单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。

艺术审美试题及答案

艺术审美试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位艺术家以画马著称？A. 达芬奇B. 毕加索C. 徐悲鸿D. 梵高答案：C2. 中国古代绘画中，被称为“画圣”的是哪位画家？A. 王维B. 吴道子C. 张大千D. 齐白石答案：B3. 印象派绘画的代表人物是？A. 米开朗基罗B. 莫奈C. 卡拉瓦乔D. 雷诺阿答案：B4. 以下哪个不是中国四大石窟之一？A. 敦煌莫高窟B. 洛阳龙门石窟C. 云冈石窟D. 麦积山石窟答案：D5. 以下哪个选项不是西方现代艺术流派？A. 立体主义B. 表现主义C. 抽象主义D. 写实主义答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 被誉为“天下第一行书”的书法作品是王羲之的________。

答案：《兰亭序》2. 中国传统绘画中，以山水画著称的画家是________。

答案：黄公望3. 法国印象派画家莫奈的代表作是________。

答案：《睡莲》4. 中国古代著名的雕塑作品《马踏飞燕》出土于________。

答案：甘肃武威5. 被誉为“文艺复兴三杰”的是达芬奇、米开朗基罗和________。

答案：拉斐尔三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述“文艺复兴”运动对西方艺术的影响。

答案：文艺复兴运动是14世纪至17世纪在欧洲兴起的一场文化运动，它强调人文主义，重视个人价值和理性思考，对西方艺术产生了深远的影响。

它推动了艺术的现实主义和自然主义发展，促进了透视法、人体解剖学等艺术技法的创新，为西方艺术的繁荣奠定了基础。

2. 描述中国古代绘画的特点。

答案：中国古代绘画注重意境和情感的表达，强调“写意”和“传神”。

在技法上，它倾向于使用线条和墨色的变化来表现对象的形态和质感，追求画面的空灵和意境的深远。

同时，中国画还强调“诗、书、画、印”的结合，使绘画作品具有更丰富的文化内涵。

3. 阐述印象派绘画的主要特征。

答案：印象派绘画是19世纪末至20世纪初在法国兴起的艺术流派，其主要特征包括对光线和色彩的敏锐捕捉，强调瞬间印象和视觉感受。

智慧树知到《艺术与审美》见面课答案

智慧树知到《艺术与审美》见面课答案见面课：令人迷醉的古希腊艺术1、古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。

制最重要的复品主要来自：A. 古埃及B. 古罗马C. 中国D. 伊朗正确答案：古罗马2、“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合：A. 理性压倒感性的原则B. 巴洛克艺术的特点C. 黄金分割比D. 多样复杂的统一的原则正确答案：黄金分割比3、不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A. 毕加索B. 菲亚特C. 丰田D. 辉腾正确答案：辉腾4、古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A. 它们与人的形象判若云泥B. 它们与人的形象没有关系C. 它们与人的形象完全一致D. 它们与人的形象大同小异正确答案：它们与人的形象大同小异5、“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关：A. 伯罗奔尼撒战争B. 希波战争C. 特洛伊之战D. 温泉关战役正确答案：特洛伊之战见面课：民歌之美——让民歌代代相传1、“情动于中，故形于声。

”出自以下哪篇文献：A. 《乐记》B. 《乐书》C. 《诗经》D. 《乐志》正确答案：《乐记》2、《孔雀东南飞》出自于以下哪部著作：A. 《诗经》B. 《乐府诗集》C. 《教坊记》D. 《乐府杂录》正确答案：《乐府诗集》3、以下属于民歌体裁的有：A. 《歌唱祖国》B. 《左权开花调》C. 《茉莉花》D. 《观书有感》（朱熹）正确答案：《左权开花调》;《茉莉花》4、《打酸枣》和《谁说桃花红谁说杏花白》都属于左权民歌。

A. 对B. 错正确答案：对5、“??但有假诗文，无假山歌。

则以山歌不与诗文争名，故不屑假。

”这句话是明末清初著名文学家李渔所言。

艺术与审美试题答案

艺术与审美各章测试答案绪论测试1单选题 20分下面哪一项关于人生境界的说法不正确D.一个人的人生境界, 只会反映在超功利的人生层面上;解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上, 其中, 前两者都是功利层面, 只有最后一种是超功利层面;2单选题 20分下列选项中, 哪一项人物与其评语匹配错误C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3单选题 20分美育可以激发和强化人的创造冲动, 培养和发展人的审美直觉和想象力, 下面哪一种说法不妥当C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的, 美育亦是；解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的, 而美育则培养想象力和直观洞察力;4多选题 20分科学研究中新的发现不是靠逻辑推论, 而是靠一种直觉和想象力, 下面哪些言论能够证明这一点B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具, 直觉是发现的工具”；5多选题 20分20 世纪最后二三十年, 世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势; 这些新的特点和新趋势, 要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光;第一章测试1单选题 10分艺术与错觉一书的作者是C.恩斯特· 贡布里希解析：艺术与错觉的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希学生如只回答贡布里希或冈布里奇, 也算对, 出版于 1960 年; 该书是西方艺术理论界的名着之一;2单选题 10分C.艺术呈现客观精神解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达,故符合此观念的表述只有 C,而 A、 B、 D 三项由于都指向主观的因素的表达, 因而都是错误的;3单选题 10分以下符合黄休复益州名画记原意的表述顺序是D.逸格、神格、妙格、能格解析：黄休复益州名画记所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格, 故只有D 符合原意;4单选题 10分中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是B.艺术为道之文解析：根据刘勰文心雕龙的论述, 只有 B 才符合道艺论的意思, 而 ACD 都是错的;5单选题 10分A.形式为艺术的根本解析：只有 A 才是西方历史上的艺术形式论所标举的观点, 而 BCD 则是其反对的传统观点, 故只能选 A;6单选题 10分中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是D.艺术表达人的心灵解析：只有 D 才符合心声心画论的观念, 而 ABC 分别指向了“宇宙” 、“大自然” 和“客观精神” , 都不符合其观念;7单选题 10分中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的B.魏晋至唐代8单选题 10分在艺术定义问题上, 西方经历了如下演变过程：A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义解析：只有 A 符合西方传统演变过程, 而 BC 都不符合, D 则是不属于该问题的干扰性表述;9多选题 10分以下符合艺术表现论原理的表述有：B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的创造解析： BCDE 四项都符合艺术表现论原理, 故都选；而 A 则不符合且相对立, 故不选;10多选题 10分以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：B.余味C.余音D.余意E.余韵解析： BCDE 四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词的含义, 而 A 则不符合, 故错;第二章测试1单选题 10分“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点A.顾恺之解析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描, 其笔迹周密, 线条紧劲连绵, 如春蚕吐丝, 春云浮空, 流水行地, 自然流畅;2单选题 10分“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点B.曹仲达解析：曹仲达的艺术风格在现存的北朝佛教造像中仍可见,其人物画的衣服褶纹多用细笔紧束, 似衣披薄纱, 又如刚从水中捞出之感, 后人因之命名;3单选题 10分“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点D.尉迟乙僧解析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国今新疆和田画家,所作佛画, 用笔紧劲,如屈铁盘丝;4单选题 10分“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点C.吴道子解析：唐画家吴道子善画佛像, 笔势圆转, 所画人物、衣袖、飘带, 具有迎风起舞的动势,故有“吴带当风”之称; 后人亦以之称美其高超画技与飘逸的风格;5单选题 10分“锥画沙”是一种什么样的用笔技法A. 所谓“平”, 是指运笔时用力平均, 起讫分明, 笔笔送到, 既不柔弱, 也不挑剔轻浮;解析：中国画技法术语,用笔的方法之一; 以锥子划沙, 起止无迹, 使其藏锋, 画乃沉着;6单选题 10分“折钗股”是一种什么样的用笔技法B. 所谓“圆”, 是指行笔转折处要圆而有力, 不妄生圭角;解析：中国画技法术语,用笔的方法之一; 指行笔转折处要圆而有力, 不妄生圭角, 形若折钗方为正法;7单选题 10分“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法C.所谓“留”, 是指运笔要含蓄, 要有回顾, 不急不徐, 不浮不滑, 不放诞犷野;解析：中国画技法术语,用笔的方法之一; 比喻用笔如破屋壁间之雨水漏痕,其形凝重自然,形成极为顿挫有力的痕迹;第三章测试1单选题 10分雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么C. 雕塑具有三维空间的形体, 绘画则是二维空间的形体2单选题 10分以下表述中, 哪个是圆雕的特点B.圆雕可以“面面观”3单选题 10分古埃及雕塑具有什么样的特征A.“正面律”4单选题 10分现、当代雕塑出现了哪些变化C.雕塑的空间造型方式越来越多5单选题 10分雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化D. 雕塑越来越强调平民化、生活化, 强调融入人们的日常生活6多选题 10分雕塑的空间形体可以用以下方式呈现：A.圆雕C.高浮雕D.低浮雕7多选题 10分雕塑的材料包括：B.人工材料E.自然材料8多选题 10分雕塑的造型包括：B.具象雕塑D.抽象雕塑E.意象雕塑第四章测试1单选题 10分以下那种房屋构件是因为木结构而产生的;A.木梁与木柱解析：因为天花、门窗、台阶在砖、石及其他材料为结构的房屋中也有; 2单选题 10分何种植物具有“四季常青, 腹中空而有节, 身可弯而不可折” 的自然生态;E. 竹子3多选题 20分中国与西方古代建筑相比, 在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的C.屋面呈曲面形D.屋檐四角向上起翘因其他各项西方古建筑也有;4多选题 20分下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义B.蝙蝠D.鹿E.猴解析：蝙蝠谐音遍福, 鹿谐音禄, 猴谐音侯, 象征升官发财;5多选题 20分从以下楼阁中选出属于中国古代着名的三大楼阁;B.湖北武昌黄鹤楼C.江西南昌滕王阁E.湖南岳阳岳阳楼解析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成的名楼, 都具有深厚的文化内涵;6多选题 20分以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分A.农耕D.服饰E.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩, 所以都是乡村景观重要的组成部分;第五章测试1多选题 10分下面哪个是包豪斯的校长A.迈耶B.格罗皮厄斯D.密斯· 凡德罗2多选题 10分设计的复杂性体现在以下哪些方面A.人机关系B.文化人类学C.市场问题D.对功能的理解第六章测试1单选题 20分是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征A.点画的内部运动2单选题 20分“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征, 它的出现是的结果;C.书写时的连续摆动3单选题 20分传世最早的名家法帖墨迹是B.西晋陆机平复帖4多选题 20分点画边廓的形状比较复杂, 而且不对称, 这说明：A.点画的内部运动丰富B.点画富有立体感C.书写动作比较复杂5多选题 20分以草书名世的书法家是：A.王羲之B.张旭C.怀素D.黄庭坚E.王铎第七章测试1多选题 20分音乐是一种的艺术;A.感情B.时间D.二度创作2多选题 20分节奏如果脱离了的约定, 表情意义会大不相同;B.速度D.力度解析：节奏可以脱离旋律与和声, 却离不开速度与力度的制约; 3多选题 20分音乐爱好者应该喜欢聆听A.西方古典音乐B.当代流行音乐C.中国传统器乐D.中国民歌4单选题 20分中国传统音乐共有种5单选题 20分最具有中国传统音乐特色的曲式是A.变奏曲式调式;解析：奏鸣曲式与复三部曲式是诞生于西方的曲式; 虽然中国传统音乐中也有回旋曲式的“影子” , 但最能体现中国传统音乐思维的结构布局, 还是变奏曲式;第八章测试1单选题 10分中国古代的“乐”指的是什么C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体解析：中国多数学者认为古代的乐是指“乐、舞、诗三位一体” , 可解释为今天的“艺术” ;2单选题 20分中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么B.指中国当代舞蹈是重复西方 20 世纪前；西方当代是重复中国古代解析：中国当代舞蹈强调的现实主义和叙事性, 近似西方 20 世纪前舞蹈的模仿论, 即诺维尔说的“哑剧芭蕾”——戏剧性芭蕾；而西方当代讲的抽象表现主义, 近似中国古代舞蹈的“写意”性, 即主要是具有抽象表现主义特征的舞蹈; 这种现象可称为“反向交替”现象;3单选题 15分西方舞蹈在20世纪出现的两次革命指的是什么A. 现代舞抽象表现主义的产生和舞蹈后现代的产生解析：上世纪初在美国和德国产生的现代舞, 使舞蹈进入现代主义时期, 号称抽象表现主义时代； 1960 年代出现贾德逊剧场后, 受解构主义影响, 并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验, 被称为舞蹈的后现代时期; 这就是西方舞蹈在 20 世纪发生的所谓两次舞蹈革命;4单选题 5分中国在80年代后, 舞蹈审美上发生了什么重要变化D.舞蹈审美在比较单一的基础上, 开始逐渐走向多元化解析：事实上, 中国当代舞蹈在改革开放后, 现实主义仍是主流, 基础没有根本变化, 但吸收了西方现代主义甚至后现代主义, 使舞蹈创作开始走向多元;5多选题 15分中国古代的“礼”主要是指什么B.礼仪C.道德D.等级制度解析：中国古代的“礼”主要指按等级所旅行的礼仪活动的祭祀活动, 也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等, 礼化教育多通过艺术乐的方式进行;6多选题 15分中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展A.要有“自知之明”, 发扬中国古代与当代舞蹈优良传统, 比如礼乐结合性C.向西方舞蹈先进的创作方法, 主动走向多元化E.应当创造当代中国自己的新舞风, 在“全球化” 时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张解析：中国于 80 年代实行改革开放, 一步跨入全球化语境, 舞蹈发展就必须既在坚持自己道路的同时,适应世界舞蹈审美发展,思考如何才能在新的时代做出自己应有的新贡献;7多选题 20分怎样认识中国特有的“舞蹈诗”今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情, 而拙于叙事” 的艺术, 但我们仍然在大批生产叙事性舞剧;A.“舞蹈诗” 外国没有, 它完全是中国人的创造C.在中国仍需生产叙事性舞剧的时候, 为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品, “舞蹈诗” 就是一种必要的形式划分D.它符合舞蹈“善于抒情, 掘于叙事” 的规律解析：这虽是中国舞蹈审美一个特有的具体问题;它符合中国国情,中国人应有自强与自信,完全可根据自己的实际情况, 并在符合舞蹈自身特性的情况下, 有创造性地认识中国舞蹈审美问题;第九章测试1单选题 20分下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变D.舞美上从“具象化空间” 向“抽象化空间” 演变的总体趋势根据戏剧的基本特性, 下面哪一种说法不妥当B.戏剧和生活是没有边界的, 只有来源于生活的戏剧才是真实的;解析：戏剧和生活是存在边界的, 并非来源于生活的戏剧才是真实的;3单选题 20分根据戏剧的人文维度, 下面哪一种说法不妥当B. 戏有不同, 大戏要体现民族气象, 小戏则无需承担民族文化;4单选题 20分下列关于戏曲艺术的说法, 哪一种最为恰当C. 中国戏曲艺术的总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性;解析： A 将行当程式、四功五法视作戏曲本体之所在是将戏曲看成狭隘的技术；B 守格基础之上才能破格、创格； D 民族审美特质是多样化的;关于为什么今天我们还要走进剧院, 下面哪一种说法不妥当C.拉动实体经济的发展第十章测试1单选题 10分“我要给观众不无裨益的惊吓; 文明的保护性太强了, 我们连起鸡皮疙瘩的本能都失去了;要想打破这种麻木, 唤醒我们的道德平衡, 就要使用人为的方法给人以惊吓;” 这句话是哪个着名导演说的D. 希区柯克2多选题 10分关于电影或银幕的重要比喻或观念有：A.镜子B.窗户C.梦D.寓言E.商品第十一章测试1单选题 15分摄影的根本属性是C.客观记录2单选题 10分达盖尔发明的摄影术使用的是B.银盐法3单选题 10分世界上第一张数码照片于年问世第十二章测试1单选题 25分在西方, 艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来C.文艺复兴2单选题 25分世界上信仰宗教的人口占总人口的比例大约是多少53单选题 25分“艺术是有意味的形式”是谁提出来的E. 贝尔4单选题 25分谁提出了“以美育代宗教”A. 蔡元培第十三章测试1单选题 20分美育属于人文教育, 它的目标是发展完满的人性, 下列哪一种论述不妥当B.美育是为了追求人的全面发展, 这里说的“全面发展”, 是指知识的全面发展；2单选题 20分关于美育和德育的异同, 下列哪一种说法不正确：B.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系, 而美育主要着眼于保持人个体本身的精神的平衡、和谐与自由, 不涉及人与人的关系；解析：美育也涉及人与人的关系, 但美育是通过维护每个人的精神的和谐, 来维护人际关系的和谐;3单选题 20分下列说法不妥当的是A．发达国家人民物质生活富裕, 精神生活也一样发达；4多选题 20分在当今世界存在的众多问题中, 有三个问题十分突出, 分别下列哪几项A.人的物质生活与精神生活的失衡；B.人的内心生活的失衡；C.人与自然的关系的失衡；5多选题 20分关于文化经典、艺术经典的教育, 下面哪些说法正确A.艺术经典引导青少年去寻找人生的意义, 去追求更高、更深、更远的东西；B.一个人读的书、欣赏的艺术构成一种精神—文化环境, 它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格；C.文化传承离不开经典, 人类的文明发展离不开经典；D.一个人如果远离经典, 老是读三四流的作品, 老是看低俗的演出, 老是听低俗的音乐, 就会让那些东西把自己框住, 自己的情趣、格调、眼光、追求等等也会慢慢降低；E.大学应具有很浓的文化氛围、学术氛围、艺术氛围, 使学生在这种氛围中热爱经典, 亲近经典, 学习经典;第十四章测试1单选题 20分下列对于“外师造化, 中得心源” 的理解哪一种不正确D.“外师造化, 中得心源” 是“造化” 与“心源” 在主客二分基础上的统一认识论意义上的统一;2单选题 20分以下说法哪一项不妥当B．普通老百姓日常生活的审美追求中迥异于文人、艺术家的优雅、精致的美感世界, 在普通的、平凡的日常生活中营造美的氛围, 追求心灵的愉悦；解析：在普通老百姓日常生活的这种审美追求中, 有一些文人、艺术家起了引领的作用;3多选题 20分关于中华美学精神的问题, 以下哪些说法正确A.中国美学在审美活动中重视人心灵的创造作用；B.中国老百姓在普通的、平凡的日常生活中, 都着意去营造一种美的氛围, 是中华美学精神的体现；C.中国古代思想家认为, 大自然是一个生命世界, 人们观赏大自然, 体验到人与万物一体的境界, 从而得到极大的精神愉悦；D.中国古代思想家认为, 哲学和美学的目标就在于引导人们重视精神生活, 要有一种高远的精神追求；E.中国美学有诸多重要的命题, 比如：澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等;4多选题 20分中国美学在自然美的观赏上体现了一种强烈的生态意识, 并认为万物之生意最可观, 人与天地万物一体, 都属于一个大生命世界; 下列哪些说法表现了这一观点A.易传：“天地之大德曰生”；B.通书· 顺化：“天以阳生万物, 以阴成万物; 生, 仁也；成, 义也”；C.朱子语类：“仁是天地之生气”；D.河南程氏遗书:“人与天地一物也”；E.正蒙· 乾称篇:“民吾同胞, 物吾与也”;5多选题 20分中国美学重视心灵的创造的作用, 它影响、引导人们去追求心灵境界的提升, 下列哪些选项是正确的A.人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容；B.哲学和美学应引导人们重视精神生活, 从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值；C.审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求, 是提升人的人生境界；D.世界上没有两个人的境界是完全相同的, 世界对每个人的意义并不相同, 是精神生活使我们的人生具有意义；E.中国传统文化的一个重要特点, 就是非常重视人自身的教化和塑造, 也就是要使人不断从动物的状态中提升出来;。

艺术及审美期末试题答案

艺术及审美期末试题答案一、定义艺术及审美艺术是一种通过创造性和想象力来表达和传达情感、思想和观念的人类活动。

它可以包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等不同形式的表达方式。

艺术作品通过感官的刺激，唤起观众的情感共鸣和思考，从而产生审美体验。

审美是一种主观的感受和评价艺术作品的能力。

人们通过观察、聆听、感知艺术作品中的形式、结构、节奏、色彩等元素，发现其中的美感，并根据自身的价值观和文化背景进行评价。

二、艺术与审美的关系艺术与审美是密不可分的，艺术作品是审美经验的产物。

艺术作品的创作旨在引起观众的审美情感，而观众的审美能力和经验也决定了对艺术作品的理解和评价。

艺术通过视觉、听觉、触觉等感官的刺激，激发观众的情感体验。

审美体验包括对作品所表现的美感的领悟和享受，以及观众内心产生的情感共鸣。

观众的审美情感和艺术作品之间形成一种互动与连接，艺术作品通过观众的感知和理解得到了意义和存在的价值。

三、艺术与审美的影响艺术与审美在个人和社会层面都产生了深远的影响。

1. 个人层面：艺术作品能唤起观众的情绪和思考，提供了情感的宣泄和思想的引导。

审美体验可以让人感受到美好、愉悦和满足，从而增强自我认同和幸福感。

2. 社会层面：艺术作品通过展示社会的多样性、文化的独特性和人类情感的共通性，促进了不同文化之间的交流和理解。

艺术和审美成为社会凝聚力的重要因素，推动了文化的传承和创新。

四、艺术与审美的培养艺术和审美能力可以通过教育和培养来提高。

1. 学校教育：学校可以开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程，培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。

通过学习艺术史、文化背景等相关知识，学生能更深入地理解和评价艺术作品。

2. 美术馆和音乐厅：组织学生参观艺术展览和音乐演出，让他们亲身感知艺术作品的魅力，培养艺术审美的直接经验。

3. 多样化的艺术表达：鼓励学生尝试不同的艺术形式，如绘画、音乐演奏、舞蹈等，培养创造力和表达能力。

4. 艺术家的引导：鼓励学生与艺术家、作家等专业人士进行交流，了解他们的创作过程和思考方式，拓宽对艺术的认识和理解。

《艺术与审美》见面课及答案

《艺术与审美》见面课及答案《艺术与审美》见面课及答案见面课：令人迷醉的古希腊艺术1、古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。

最重要的复制品主要来自：A.古埃及B.古罗马C.中国D.伊朗正确答案：古罗马2、“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合：A.理性压倒感性的原则B.巴洛克艺术的特点C.黄金分割比D.多样复杂的统一的原则正确答案：黄金分割比3、不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A.毕加索B.菲亚特C.丰田D.辉腾正确答案：辉腾4、古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A.它们与人的形象判若云泥B.它们与人的形象没有关系C.它们与人的形象完全一致D.它们与人的形象大同小异正确答案：它们与人的形象大同小异5、“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关：A.伯罗奔尼撒战争B.希波战争C.特洛伊之战D.温泉关战役正确答案：特洛伊之战见面课：民歌之美——让民歌代代相传1、“情动于中，故形于声。

”出自以下哪篇文献：A.《乐记》B.《乐书》C.《诗经》D.《乐志》正确答案：《乐记》2、《孔雀东南飞》出自于以下哪部著作：A.《诗经》B.《乐府诗集》C.《教坊记》D.《乐府杂录》正确答案：《乐府诗集》3、以下属于民歌体裁的有：A.《歌唱祖国》B.《左权开花调》C.《茉莉花》D.《观书有感》（朱熹）正确答案：《左权开花调》;《茉莉花》4、《打酸枣》和《谁说桃花红谁说杏花白》都属于左权民歌。

A.对B.错正确答案：对5、“……但有假诗文，无假山歌。

则以山歌不与诗文争名，故不屑假。

”这句话是明末清初著名文学家李渔所言。

A.对B.错正确答案：错见面课：艺术史中的挪用与创造1、马塞尔·杜尚1917年的作品《泉》是哪一类作品？A.达达主义B.波普艺术C.抽象派D.现成品艺术正确答案：现成品艺术2、君士坦丁凯旋门的建造方式是（）A.新建B.改建C.褫夺D.修复正确答案：褫夺3、小大卫·特尼尔斯主持印刷的美术史上第一本绘画图录是（）A.威廉大公画集B.绘画剧场C.布鲁塞尔皇宫画集D.收藏家的客厅正确答案：绘画剧场4、在讲座中，老师分析了大卫·特尼尔斯的画廊绘画中，有一幅画出现了镜像反转，这幅画是（）A.《樱桃圣母》B.《三哲人》C.《雪中狩猎》D.《阿尔伯特大公造访收藏家的画廊》正确答案：《三哲人》5、下列关于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中，错误的一项是（）A.纪录片B.运用监控影像创作C.有整容情节D.蜻蜓是一个人物正确答案：纪录片见面课：读书人写字：书法的审美境界1、下面不属于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是( )A.王羲之《快雪时晴帖》B.王羲之《兰亭序》C.王献之《中秋帖》D.王珣《伯远帖》正确答案：王羲之《兰亭序》2、《平复帖》是哪位西晋书法家的作品？（）A.陆机B.蔡襄C.索靖D.卫瓘正确答案：陆机3、创造出“漆书”的是清代书法家( )A.邓石如B.郑板桥C.金农D.刘墉正确答案：金农4、“结字因时相传,用笔千古不易”是哪位书法家的观点？（）A.颜真卿B.米芾C.苏轼D.赵孟頫正确答案：赵孟頫5、“四宁四毋”是哪位书法家提出的？（）A.董其昌B.赵宦光C.傅山D.黄道周正确答案：傅山见面课：谈谈艺术体制1、这一讲提及的当代艺术事件中有A.沃霍尔《坎贝尔汤罐》B.徐冰《天书》C.科苏斯《一把和三把椅子》D.约瑟夫·博依斯《7000株橡树》正确答案：沃霍尔《坎贝尔汤罐》;徐冰《天书》2、在艺术体制问题上，阿瑟·丹托首次提出的重要概念是A.艺术制度B.艺术系统C.艺术结构D.艺术界正确答案：艺术界3、皮埃尔·布尔迪厄的研究把艺术学研究的重心引向A.艺术场B.艺术形式C.艺术品质D.艺术媒介正确答案：艺术场4、根据课堂讲授，艺术体制问题关注的焦点在于A.艺术是美的构造B.艺术是社会场域的产物C.艺术是善的结晶D.艺术是真理的发生正确答案：艺术是社会场域的产物5、根据课堂讲授，认识艺术体制的作用，有助于艺术学的如下转变A.从艺术个性化到艺术体制化B.从审美自然性到审美社会性C.从艺术哲学到艺术美学D.从纯美学到社会学美学正确答案：从艺术个性化到艺术体制化;从审美自然性到审美社会性;从纯美学到社会学美学见面课：趣味有高低吗？1、所谓“三俗”指的是A.通俗、庸俗、媚俗B.庸俗、低俗、媚俗C.通俗、庸俗、低俗D.通俗、低俗、媚俗正确答案：庸俗、低俗、媚俗2、下列趣味中哪种趣味更高A.欣赏古典音乐不欣赏流行音乐B.欣赏流行音乐不欣赏古典音乐C.既欣赏古典音乐也欣赏流行音乐D.既不欣赏古典音乐也不欣赏流行音乐正确答案：既欣赏古典音乐也欣赏流行音乐3、提出“古雅”说的作者是A.朱光潜B.宗白华C.蔡元培D.王国维正确答案：王国维4、《判断力批判》的作者是A.康德B.布尔迪厄C.休谟D.科恩正确答案：康德5、《论趣味的标准》的作者是A.康德B.布尔迪厄C.休谟D.科恩正确答案：休谟。

智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年

艺术与审美见面课：京剧梅派表演艺术赏析1.关于京剧的行当，以下说法正确的是：答案:生旦净丑2.梅兰芳出生于哪一年？答案:1894年3.以下剧目不属于“梅八出”的是：答案:《窦娥冤》4.以下不属于京剧“三大贤”的艺术家是：答案:谭鑫培5.京剧的旦行不包括以下哪项：答案:老生见面课：令人迷醉的古希腊艺术1.古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。

最重要的复制品主要来自：答案:古罗马2.“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合：答案:黄金分割比3.不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有答案:辉腾4.古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为答案:它们与人的形象大同小异5.“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关：答案:特洛伊之战见面课：传统美学与当代艺术1.根据朱利安（François Jullien），惟一拥有不同于欧洲文明的“异域”是：答案:中国2.李泽厚的“积淀”说大意是：答案:内容积淀为形式3.中国艺术家表达的是：答案:记住的4.根据张世英，中国哲学的发展趋势是：答案:由天人合一走向主客二分5.第54届威尼斯国际艺术双年展中国馆的主题是：答案:弥漫见面课：图像审美的三层要义——从蜗牛的目光到蜻蜓之眼1.《蜻蜓之眼》是中国哪位艺术家的作品：答案:徐冰2.弗朗西斯科·科萨的《天使报喜》中，画面右下角的小动物是：答案:蜗牛3.在基督教的天使报喜题材绘画中，柱子一般象征着：答案:天父4.君士坦丁凯旋门上的浮雕，从制作方式上属于：答案:褫夺5.小大卫·特尼尔斯为威廉大公的收藏绘制的画册，名叫：答案:《绘画剧场》见面课：电影的想象力美学与想象力消费1.下面几部电影中，属于科幻电影的是哪几部？答案:《疯狂外星人》;《2012》;《沙丘》2.下面电影中，属于玄幻、魔幻类电影的有：答案:《画皮2》;《捉妖记》;《冰雪奇缘》;《哪吒之魔童降世》;《美人鱼》;《哈利波特》3.下面几部电影中，属于游戏IP改编的电影有：答案:《微微一笑很倾城》;《古剑奇谭之流月昭明》;《古墓丽影》;《寂静岭》4.记载了不少边缘文化、亚文化或民间神话传说的古代典籍有：答案:《山海经》;《搜神记》;《世说新语》;《聊斋志异》5.“想象力消费”的三个层次的内容有：答案:艺术审美、想象力体验、“符号”的消费。

艺术与审美智慧树答案

艺术与审美智慧树答案1、问题:芭蕾舞从肢体层面的几个质量元素是什么? A:长稳直立B:开绷直正C:飘长稳开D:轻长准稳2、问题:芭蕾舞从身体层面的几个质量元素是什么? A:开绷直正B:轻长准稳C:长稳直立D:飘长稳开3、、问题:芭蕾舞的两个最基础的训练动作是什么? A:Plie TenduB:Passe CoupeC:Coupe PlieD:Tendu Passe4.问题:举一个芭蕾术语动作相似，但是一个是位置一个是动作的例子。

A:Passe vs Cou-de-piedB:Passe vs RetireC:Cou-de-pied vs RetireD:Coupe vs Passe5、问题:古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。

最重要的复制品主要来自:A:古埃及B:古罗马C:中国D:伊朗6、问题:“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合: A:理性压倒感性的原则B:巴洛克艺术的特点C:黄金分割比D:多样复杂的统一的原则7、问题:古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A:它们与人的形象判若云泥B:它们与人的形象没有关系C:它们与人的形象完全一致D:它们与人的形象大同小异8、问题:不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A:毕加索B:菲亚特C:丰田D:辉腾10、问题:“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关:A:伯罗奔尼撒战争B:希波战争C:特洛伊之战D:温泉关战役见面课:从似与不似之间看中国画的欣赏11、问题:在本次见面课中，老师区分了几种绘画?A:四种B:五种C:六种D:七种12、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看作”(seeing-as)理论? A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼13、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看出”(seeing-in)理论? A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼15.问题:在本次见面课中，老师讲到中国画具有怎样的特征?A:制造幻觉B:侧重对象的非对称性C:侧重媒介的非对称性D:似与不似之间的对称性16.问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了身心关系理论?A:贡布里希B:沃尔海姆C:波兰尼D:苏轼见面课:电影:艺术与商业(或工业)的矛盾与张力-以当下“新力量”电影导演为例1、问题:下列电影中，能体现美国好莱坞“梦幻工厂”特征的电影有: A:《开罗的紫玫瑰》B:《盗梦空间》C:《黄土地》D:《寻梦环游记》E:《一九四二》2、问题:下列导演中，基本符合“体制内的作者”标准的导演有: A:希区柯克B:姜文C:陈凯歌D:弗朗西斯·福特·科波拉E:马丁·斯科西斯3、问题:下列电影中，具有明显的“假定性”寓言特征的电影有: A:《楚门的世界》B:《海上钢琴师》C:《雪国列车》D:《一出好戏》E:《我不是药神》F:《江湖儿女》4、问题:下列导演中，属于新力量导演的有:A:贾樟柯B:乌尔善C:陈思成D:郭帆E:毕赣F:张猛G:姜文H:田壮壮I:王小帅J:大鹏K:韩寒L:郭敬明5、问题:“电影工业美学”指:A:电影既具有艺术的属性也具有工业的属性或特点。

艺术与审美答案。

1【单选题】（2分）下面哪一项关于人生境界的说法不正确？r I A.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；厂B.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；「C.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

” D.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；2【单选题】（2分）美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？“ A.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；厂B.想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育' C.美感的一个重要特点是创造性；厂D.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是创造”的本质；3【单选题】（2分）以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现? 厂A.胸襟「B.怀抱r I C.胸次「D.格局4【单选题】（2分）苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心的启示是？A.商品必须有醒目的设计风格，否则难以在市场上获得成功；最简洁的产品设计才是最好的产品设计。

厂I C.只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品;e I D.最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接；5【单选题】（2分）《艺术与错觉》一书的作者是（）。

厂A.阿瑟丹托「B.恩斯特贡布里希r I C.汉斯-格奥尔格伽德默尔D.克莱夫贝尔6【单选题】（2分）以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是（）r A.妙格、逸格、能格、神格逸格、神格、妙格、能格厂I C.神格、能格、逸格、妙格厂D.能格、妙格、神格、逸格【单选题】（2分）西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是（）厂A.形式从属于内容疳丨B.形式为艺术的根本r I C.形式表达思想D.形式是思想的结果8【单选题】（2分）中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的：（）A.先秦两汉时期明清之际魏晋至唐代厂D.宋元之际9【单选题】（2分）”春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点？厂A.尉迟乙僧「B.顾恺之r I C.吴道子厂D.曹仲达10【单选题】（2分）”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点？Q A.尉迟乙僧' C.曹仲达厂D.顾恺之11【单选题】（2分）锥画沙”是一种什么样的用笔技法？「A.所谓平”是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。

智慧树《艺术与审美》单元测试答案

智慧树《艺术与审美》单元测试答案在学习智慧树的《艺术与审美》这门课程时，单元测试是检验我们对知识掌握程度的重要环节。

以下是为大家整理的一些可能的单元测试答案，希望能对您有所帮助。

在第一单元的测试中，有关艺术起源的问题常常会出现。

艺术的起源是一个复杂而多元的议题，其中“模仿说”认为艺术起源于人类对自然和社会的模仿。

例如，原始人类可能会通过绘画来模仿他们所见到的动物和狩猎场景。

而“游戏说”则强调艺术是人类过剩精力的一种无目的的自由游戏表现。

比如，儿童在玩耍时的涂鸦和即兴表演，都可以被视为一种游戏性质的艺术表达。

关于艺术的功能，这也是常见的考点。

艺术具有审美功能，能够给人带来美的享受和情感的陶冶。

比如欣赏一幅优美的绘画作品，我们会被其色彩、线条和构图所吸引，沉浸在美的氛围中。

艺术还具有认知功能，它可以帮助我们了解不同的文化、历史和社会现象。

比如通过观看一部反映某个历史时期的电影，我们能更直观地了解那个时代的风貌和人们的生活状况。

在第二单元的测试里，对于不同艺术门类的特点需要有清晰的认识。

绘画艺术通过色彩、线条和形状来表达艺术家的思想和情感。

比如达芬奇的《蒙娜丽莎》，其神秘的微笑和细腻的笔触展现了画家高超的技艺和深刻的内涵。

雕塑艺术则以立体的形式呈现，具有强烈的空间感和质感。

像米开朗基罗的《大卫》，展现出了人体的力量和美感。

音乐艺术通过音符、旋律、节奏和和声来触动人们的心灵。

贝多芬的《命运交响曲》以激昂的旋律和强烈的节奏，表达了对命运的抗争和不屈的精神。

舞蹈艺术则是通过身体的动作、姿态和表情来传达情感和故事。

芭蕾舞剧《天鹅湖》中舞者优美的舞姿和动人的表演，给观众带来了视觉和情感上的双重冲击。

第三单元可能会涉及到艺术欣赏的方法和技巧。

在欣赏艺术作品时，我们需要有一定的背景知识，了解艺术家的生平和创作背景，以及作品所处的时代和文化环境。

同时，要用心去感受作品所传达的情感和思想，不要仅仅停留在表面的形式和技巧上。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

《艺术和审美》各章测试答案绪论测试1 【单选题】(20 分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

分析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2 【单选题】(20 分)下列选项中，哪一项人物和其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 【单选题】(20 分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；分析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4 【多选题】(20 分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5 【多选题】(20 分)20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

第一章测试1 【单选题】(10 分) 《艺术和错觉》一书的作者是？C.恩斯特· 贡布里希分析：《艺术和错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960 年。

该书是西方艺术理论界的名著之一。

2 【单选题】(10 分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神分析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。

3 【单选题】(10 分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格分析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。

4 【单选题】(10 分)中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？B.艺术为道之文分析：根据刘勰《文心雕龙》的论述，只有B 才符合道艺论的意思，而ACD 都是错的。

5 【单选题】(10 分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？A.形式为艺术的根本分析：只有A 才是西方历史上的艺术形式论所标举的观点，而BCD 则是其反对的传统观点，故只能选A。

6 【单选题】(10 分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？D.艺术表达人的心灵分析：只有D 才符合心声心画论的观念，而ABC 分别指向了“宇宙” 、“大自然” 和“客观精神”，都不符合其观念。

7 【单选题】(10 分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？B.魏晋至唐代8 【单选题】(10 分)在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义分析：只有A 符合西方传统演变过程，而BC 都不符合，D 则是不属于该问题的干扰性表述。

9 【多选题】(10 分)以下符合艺术表现论原理的表述有：B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的创造分析：BCDE 四项都符合艺术表现论原理，故都选；而A 则不符合且相对立，故不选。

10 【多选题】(10 分)以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：B.余味C.余音D.余意E.余韵分析：BCDE 四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词的含义，而A 则不符合，故错。

第二章测试1 【单选题】(10 分)“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?A.顾恺之分析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水行地，自然流畅。

2 【单选题】(10 分)“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?B.曹仲达分析：曹仲达的艺术风格在现存的北朝佛教造像中仍可见,其人物画的衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名。

3 【单选题】(10 分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?D.尉迟乙僧分析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝。

4 【单选题】(10 分)“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?C.吴道子分析：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画人物、衣袖、飘带，具有迎风起舞的动势，故有“吴带当风”之称。

后人亦以之称美其高超画技和飘逸的风格。

5 【单选题】(10 分)“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?A. 所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。

分析：中国画技法术语,用笔的方法之一。

以锥子划沙，起止无迹，使其藏锋，画乃沉着。

6 【单选题】(10 分)“折钗股”是一种什么样的用笔技法?B. 所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。

分析：中国画技法术语,用笔的方法之一。

指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角，形若折钗方为正法。

7 【单选题】(10 分)“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法?C.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。

分析：中国画技法术语,用笔的方法之一。

比喻用笔如破屋壁间之雨水漏痕，其形凝重自然，形成极为顿挫有力的痕迹。

第三章测试1 【单选题】(10 分)雕塑和绘画在空间形体上最主要的区别是什么？C. 雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体2 【单选题】(10 分)以下表述中，哪个是圆雕的特点？B.圆雕可以“面面观”3 【单选题】(10 分)古埃及雕塑具有什么样的特征？A.“正面律”4 【单选题】(10 分)现、当代雕塑出现了哪些变化？C.雕塑的空间造型方式越来越多5 【单选题】(10 分)雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化？D. 雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们的日常生活6 【多选题】(10 分)雕塑的空间形体可以用以下方式呈现：A.圆雕C.高浮雕D.低浮雕7 【多选题】(10 分)雕塑的材料包括：B.人工材料E.自然材料8 【多选题】(10 分)雕塑的造型包括：B.具象雕塑D.抽象雕塑E.意象雕塑第四章测试1 【单选题】(10 分)以下那种房屋构件是因为木结构而产生的。

A.木梁和木柱分析：因为天花、门窗、台阶在砖、石及其他材料为结构的房屋中也有。

2 【单选题】(10 分)何种植物具有“四季常青，腹中空而有节，身可弯而不可折” 的自然生态。

E. 竹子3 【多选题】(20 分)中国和西方古代建筑相比，在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的？C.屋面呈曲面形D.屋檐四角向上起翘因其他各项西方古建筑也有。

4 【多选题】(20 分) 下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义？B.蝙蝠D.鹿E.猴分析：蝙蝠谐音遍福，鹿谐音禄，猴谐音侯，象征升官发财。

5 【多选题】(20 分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。

B.湖北武昌黄鹤楼C.江西南昌滕王阁E.湖南岳阳岳阳楼分析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成的名楼，都具有深厚的文化内涵。

6 【多选题】(20 分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分？A.农耕D.服饰E.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩，所以都是乡村景观重要的组成部分。

第五章测试1 【多选题】(10 分)下面哪个是包豪斯的校长？A.迈耶B.格罗皮厄斯D.密斯· 凡德罗2 【多选题】(10 分)设计的复杂性体现在以下哪些方面？A.人机关系B.文化人类学C.市场问题D.对功能的理解第六章测试1 【单选题】(20 分)（）是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征？A.点画的内部运动2 【单选题】(20 分)“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征，它的出现是（）的结果。

C.书写时的连续摆动3 【单选题】(20 分)传世最早的名家法帖（墨迹）是（）B.西晋陆机《平复帖》4 【多选题】(20 分)点画边廓的形状比较复杂，而且不对称，这说明：A.点画的内部运动丰富B.点画富有立体感C.书写动作比较复杂5 【多选题】(20 分)以草书名世的书法家是：A.王羲之B.张旭C.怀素D.黄庭坚E.王铎第七章测试1 【多选题】(20 分)音乐是一种（）的艺术。

A.感情B.时间D.二度创作2 【多选题】(20 分) 节奏如果脱离了（）的约定，表情意义会大不相同。

B.速度D.力度分析：节奏可以脱离旋律和和声，却离不开速度和力度的制约。

3 【多选题】(20 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听A.西方古典音乐B.当代流行音乐C.中国传统器乐D.中国民歌4 【单选题】(20 分)中国传统音乐共有C.5 种5 【单选题】(20 分)最具有中国传统音乐特色的曲式是A.变奏曲式调式。

分析：奏鸣曲式和复三部曲式是诞生于西方的曲式。

虽然中国传统音乐中也有回旋曲式的“影子”，但最能体现中国传统音乐思维的结构布局，还是变奏曲式。

第八章测试1 【单选题】(10 分)中国古代的“乐”指的是什么？C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体分析：中国多数学者认为古代的乐是指“乐、舞、诗三位一体” ，可解释为今天的“艺术” 。

2 【单选题】(20 分)中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么？B.指中国当代舞蹈是重复西方20 世纪前；西方当代是重复中国古代分析：中国当代舞蹈强调的现实主义和叙事性，近似西方20 世纪前舞蹈的模仿论，即诺维尔说的“哑剧芭蕾”——戏剧性芭蕾；而西方当代讲的抽象表现主义，近似中国古代舞蹈的“写意”性，即主要是具有抽象表现主义特征的舞蹈。

这种现象可称为“反向交替”现象。

3 【单选题】(15 分)西方舞蹈在 20 世纪出现的两次革命指的是什么？A. 现代舞（抽象表现主义）的产生和舞蹈后现代的产生分析：上世纪初在美国和德国产生的现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代；1960 年代出现贾德逊剧场后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈的后现代时期。

这就是西方舞蹈在20 世纪发生的所谓两次舞蹈革命。

4 【单选题】(5 分)中国在 80 年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？D.舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化分析：事实上，中国当代舞蹈在改革开放后，现实主义仍是主流，基础没有根本变化，但吸收了西方现代主义甚至后现代主义，使舞蹈创作开始走向多元。

5 【多选题】(15 分)中国古代的“礼”主要是指什么？B.礼仪C.道德D.等级制度分析：中国古代的“礼”主要指按等级所旅行的礼仪活动的祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多通过艺术（乐）的方式进行。

艺术与审美试题答案

艺术与审美期末试题及答案

艺术与审美试题答案知识分享

艺术与审美答案。

艺术与审美智慧树知到答案章节测试2023年

艺术与审美试题答案

智慧树《艺术与审美》单元测试答案

艺术审美试题及答案

智慧树知到《艺术与审美》见面课答案

最新《艺术与审美》每章答案

艺术与审美试题答案

艺术及审美期末试题答案

《艺术与审美》见面课及答案

智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年

艺术与审美智慧树答案

艺术与审美答案。

智慧树《艺术与审美》单元测试答案