小儿腹泻液体疗法

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
---判断某溶液的张力,是以它的渗透压与血浆渗透压正常值(280~ 320mosm/L,计算时取平均值300mosm/L)相比所得的比值,它是 一个没有单位但却能够反映物质浓度的一个数值 等渗液体为等张液,张力为1 高渗液体为高张液,渗透压是等渗液的几倍,其张力即为几 低渗液为低张液,渗透压是等渗液的几分之一,其张力即为几分之一
常用液体的配制
举例:
(2)用10%氯化钠、5%碳酸氢钠及葡萄糖配 制4:3:2液体500ml 10%氯化钠(ml)=500×2/3 ×0.06=20ml 5%碳酸氢钠 (ml)=500×2/3×0.093=31ml 5%葡萄糖=500-20-31=449ml
常用液体的配制
举例:
(3)用10%氯化钠、5%碳酸氢钠及葡萄糖配 制2:6:1液体500ml 10%氯化钠(ml)=500×1/3 ×0.06=10ml 5%碳酸氢钠(ml)=500×1/3 ×0.093=15ml 5%葡萄糖(ml)=500-10-15=475ml
液体疗法时常用补液溶液
非电解质液
-- 5 % GS --10 % GS
体内代谢 GS —— CO2 + H2O + 能量 故葡萄糖溶液在液体疗法中看作只补充能量 和用作溶媒的无张力液体 “水”
电解质液
(1)生理盐水(0.9%氯化钠, NS) 其中: [Na+] 154mmol/L [Cl-] 154mmol/L
补充继续损失和生理需要量 用1/3~1/2张含钠液
改善循环(扩容) 第一阶段

第一阶段:改善循环(扩容) 0.5~1小时


适应症:伴有循环不良和休克的重度脱水患儿
定量:按20ml/kg计算


定性:生理盐水或2:1等张液
定速:30min~1h 输入
需要识别循环不良、扩容“三定”、液体量配制三方面知识
第三阶段:继续补液阶段--补充生理需要量和继续损失量
儿童体液代谢特点
体液比例高
水需求量大
水分代谢快
调节功能差 易水盐紊乱
第三阶段:继续补液阶段
定量:生理需要量—由能量代谢决定
正常小儿每代谢100kcal热量需要水份120~150ml/kg.d
丢失途径 皮肤 水(ml) 30 钠(mmol) 0 钾(mmol) 0
常用液体的配制


用葡萄糖注射液和10%氯化钠、 5%NaHCO3配制混合液简单、快速、实用 只需记住0.09、0.28、0.06、0.093四个 系数,和能判断液体张力。
小儿液体疗法的基本原则

1.“三段”、“三定”、“三见”、 “三先”、“三观”、“一变”原则
“三段”:扩容、快速补液、维持补液阶段 “三定”:定量、定性、定速 “三见”:见尿补钾、见酸补碱、见惊补钙 “三先”:先盐后糖、先快后慢、先浓后淡 “三观”:尿量(3~4小时增多) 、酸中毒(6~12 小时纠正)、皮肤弹性(12小时恢复) “一变”:根据病情变化和实验室化验结果及时 调整方案
2 4 2 2 2 1 2 1 1 1
1.87%乳酸钠
扩容用 高渗性脱水 等渗性脱水
2:12:1液
1:1含钠液液 1:2含钠液液 1:4含钠液
12
1 2 4
2
1 1 1
1
1/5
1/2 1/3 1/5
同上
常用液体的配制



1.用10%的氯化钠和葡萄糖注射液配制0.9%的生理 盐水 公式:10%氯化钠(毫升)=需要配制的0.9%氯化钠 (毫升)×0.09 5%葡萄糖(ml)=需要配制的0.9%氯化钠(毫 升) - 10%氯化钠(毫升) 举例:用10%氯化钠和5%葡萄糖配制成150ml生理 盐水 10%氯化钠ml=150×0.09=13.5ml 5%葡萄糖ml=150-13.5=136.5ml
用5%碳酸氢钠和5%的葡萄糖配成50ml 1.4%的碳酸 氢钠 5%碳酸氢钠ml=50ml×0.28 =14ml 5%葡萄糖ml=50ml-14ml=36ml
举例:
常用液体的配制

4.用10%氯化钠和5%碳酸氢钠配制2:1等张含钠液 公式:
10%氯化钠ml=2/3×液体总量ml×0.09=0.06×液体总量 ml 5%碳酸氢钠ml=1/3×液体总量ml×0.28=0.093×液体总量 ml 5%葡萄糖ml =液体总量ml -10%氯化钠ml-5%碳酸氢钠ml
溶液中物质浓度和渗透压计算公式
1.某物质毫摩尔浓度(mmol/L)=该物质浓度(分子)×10000÷该物 质的分子量 ---如0.9%氯化钠=0.9×10000÷58.5=154 mmol/L 其中钠离子、氯离子各154 mmol/L 2.溶液渗透压=(百分比浓度×10×1000×每个分子所能离解的离子数) /分子量 ---如0.9%NaCl溶液渗透压=(0.9×10000×2)/58.5=308mosm/L 该渗透压与血浆正常渗透压相比,比值约为1,故该溶液张力为1张
累积损失量 第二阶段
定量:脱水程度决定用量。如果已经扩容,减去扩容量。
轻度脱水 中度脱水 重度脱水 体重降 失水量 体重降 失水量 体重降低 失水量 低%) (ml/kg)低(%)(ml/kg)(%) (ml/kg)
<5%
30 ~ 50
5%~ 10%
50 ~ 100
10% ~ 15%
100 ~ 120
常用混合液组成成分
──────────────────────────── 种 类 5~10%GS N.S 1.4%SB或
2:1等张含钠液液 4:3:2液 2:3:1液 2:6:1液 2:9:1液 3 3 6 9 最终张力 (张) 1 2/3 1/2 1/3 1/4 或生理需要 适应症
─────────────────────────
纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡
(重度脱水时的静脉补液 )
第一阶段:改善循环 (扩容) 0.5~1小时
20ml/kg 2:1等张含钠液或生理盐水
情况改善
第二阶段:继续纠正 累计损失 8~12小时
低渗性脱水
等渗性脱水
高渗性脱水
2/3张含钠液
1/2~2/3张含钠液
1/3张含钠液
第三阶段:继续补液 阶段,12~16 小时
补充累积损失量
根据脱水程度、性质决定补液量、成分、速度
轻度:50ml/kg 中度:50~100ml/kg 重度:100~120ml/kg
累积 损失量 补充
确定补液量
确定补液成分
等渗脱水:2/3~1/2张 低渗脱水:等张~2/3张 高渗脱水:1/3~1/8张
累积 损失量 补充
确定补液速度
原则:先快后慢 重症:扩容(20ml/kg) 30’~1h内 其余:8~12h内完成
常用液体的配制


2.用10%的氯化钠和葡萄糖注射液配制1:4 含钠液 公式:10%氯化钠(毫升)=需要配制的0.9%氯化钠

(毫升)×1/5 × 0.09 5%葡萄糖(ml)=需要配制的0.9%氯化钠(毫升) - 10%氯化钠(毫升) 举例:用10%氯化钠和5%葡萄糖配制成150ml 1:4
含钠液
小儿腹泻液体疗法
腹泻的主要危害是水、电解 质、酸碱平衡紊乱
液体疗法是腹 泻病主要治疗 措施之一
临床表现
胃肠道症状
水、电解质
酸碱平衡紊乱
腹泻
呕吐
腹痛
脱水 电解质紊乱 代谢性酸中毒
不同程度脱水表现

失水量(占体重%) 精神 眼泪 口干 皮肤弹性 眼眶、前囟 尿量 5% 良好或稍萎 有 + 无变化 稍凹 稍减
举例:
用5%碳酸氢钠、10%氯化钠和5%葡萄糖配成 200ml 2:1等张含钠液 5%碳酸氢钠=200×0.093=18ml 10%氯化钠ml=200×0.06=12ml 5%葡萄糖ml=200-18-12=170ml
常用液体的配制

5.用10%氯化钠和5%碳酸氢钠及葡萄糖配制不同张力 的液体
公式: 10%氯化钠(ml)=液体总量(ml)×液体张力×0.06 5%碳酸氢钠(ml)=液体总量(ml)×液体张力×0.093 5%葡萄糖(ml)=液体总量(ml)- 10%氯化钠(ml)- 5%碳酸氢钠(ml) 举例: (1)用10%氯化钠、5%碳酸氢钠及葡萄糖配制2:3:1液体500ml 10%氯化钠(ml)=液体总量500×液体张力1/2×0.06=15ml 5%碳酸氢钠(ml)=液体总量500×液体张力1/2×0.093=23ml 5%葡萄糖=500-23-15=462ml
低渗性脱水
不同性质脱水
间 血 质
细胞
间 血质
细胞

血间 质
细胞

正常
失水>失钠 血浆高渗 间质\细胞液低渗 胞内脱水
用生理盐水治疗 细胞外液渗透压 更多的水进入细胞外液 细胞内液
高渗性脱水
累积损失量 第二阶段
定性: 等渗性脱水:1/2~2/3张 低渗性脱水:2/3张 高渗性脱水:1/3张 定速:8~12小时
<130mEq/L 发灰花纹更明显 冰凉 极差 湿而粘 稍湿 凹陷
高渗脱水
>150mEq/L 发灰有/无 凉或热 尚可 极干 干焦,极度口渴 凹陷
神志
脉搏 血压
嗜睡
快 正常或低
昏迷
快 很低
易激惹
稍快 正常或稍低
腹泻病液体疗法需要掌握的 三个基本内容


液体疗法Leabharlann Baidu常用补液溶液 儿科常用液体的配制 腹泻病液体疗法方法
注:高渗性脱水纠正累计损失量的速度要慢,血钠下 降速度﹤10mmol/L.d。一般于48小时内补充。
累积损失量 第二阶段
溶液配制 举例:10公斤小儿,重度脱水,继续纠正累计损失 定量:100ml/kg×10-200=800ml 定性:实验室检查结果报告前,按等渗性脱水处理,补 1/2张液体,选2:3:1液 配制:10%氯化钠=800×1/2×0.06=24ml 5%碳酸氢钠=800×1/2×0.093=37ml 5%葡萄糖=800-24-37 =739ml 定时:按10小时计算,输液速度为80ml/h
24
改善循环(扩容)第一阶段
举例:10公斤小儿,重度脱水,快速扩容方 案 定量: 20ml/kg×10kg=200ml 定性:2:1含钠液 配制:10%氯化钠=200×0.06=12ml 5%碳酸氢钠=200×0.093=19ml 5%葡萄糖=200-12-19=169ml 定速:200~400ml/h

汗 尿 粪 总计
15
20 80 5 150
0
0.1 2.8 0.1 3.0
0
0.2 1.6 2.0 2.0
第三阶段:继续补液阶段
定量:为了方便,临床上常用简易公式计算 生理需要量---计算方法一100/50/20法 体重(kg) 液体量 0~10 100ml/(kg· d) 11 ~ 20 1000ml+超过10kg体重数×50ml/(kg· d)

5~10% 萎、烦躁 少 ++ 较差 明显凹陷 明显减少

>10% 极萎、淡漠 无 +++ 极差 深度凹陷 极少或无
循环

四肢凉
四肢冰凉或BP
不同性质脱水体征
等渗脱水
血钠 皮肤颜色 皮肤温度 皮肤弹性 皮肤湿度 粘膜 眼眶及前囟 130~150mEq/L 发灰花纹 凉 差 干 干 凹陷
低渗脱水
缺点: Na+ 与血浆浓度近似,而Cl- 则高出血浆浓度(102mmol/L) 约1/3;故单纯用NS补液,易发生高氯酸中毒
(2) 10%氯化钠-常用于配置混合液体
(3) 3%氯化钠-用于纠正低钠血症 每ml含钠 0.5mmol
(4) 复方氯化钠溶液(林格氏溶液):在NS中加入生理浓度的K+、Ca2+。 缺点同NS。
10%氯化钠ml=150 ×1/5×0.09=2.7ml 5%葡萄糖ml=150-2.7=147.3ml
常用液体的配制


5%碳酸氢钠(ml)=需配制1.4%碳酸氢钠(ml) ×0.28 5%葡萄糖ml=需配制1.4%碳酸氢钠(ml)-5%碳酸 氢钠(ml)

3.用5%碳酸氢钠和葡萄糖注射液配制成 1.4%碳酸氢钠 公式:
(5) 10%氯化钾 用于低血钾和维持生理需要量每0.75ml=1mmol
(6)5%碳酸氢钠 用于纠正酸中毒
等渗液与等张液
等张液:溶液的渗透 压接近血浆
如0.9%NaCl、 1.4%NaHCO3 而10%NaCl、 5%NaHCO3、10%KCl为 高张液
GS不算张力
溶液张力
---张力是指溶液溶质的微粒对水的吸引力,溶液的浓度越大,对水的吸引 力越大
从头到脚判断脱水程度
六字法则:
极度---重度 明显---中度
稍微---轻度
累积损失量 第二阶段
定性:选用液体性质由脱水性质决定 等渗性脱水 低渗性脱水 高渗性脱水
不同性质脱水
间 血质
细胞
血间 质 水
细胞
间 血 质

细胞
正常
失水<失钠 血浆低渗 间质\细胞液高渗 细胞膨胀
用水治疗 细胞外液渗透压更低 更多的水进入细胞 细胞更膨胀
相关文档
最新文档