教师工作总结努力方向
个人教师今后努力方向
个人教师今后努力方向个人教师今后努力方向作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
因此，我们需要不断地提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育服务。
以下是我个人认为个人教师今后努力方向。
一、研究课程设计与教学方法1.了解新课程标准随着新课程标准的实施，我们需要了解新课程标准，并且针对新课程标准进行课程设计和教学方法选择。
只有了解新课程标准，才能更好地引导学生进行自主探究和创造性思维。
2.探索多元化的教育方式我们需要探索多元化的教育方式，如游戏化、项目式等等。
这些方式可以激发学生兴趣和主动性，培养他们的创造性思维和实践能力。
3.注重评价与反馈评价与反馈是促进学生发展和自我提高的重要手段。
因此，在教育过程中需要注重评价与反馈机制的建立，使学生能够清楚地知道自己的优点和不足，并且及时调整自己的学习方法。
二、提升教育技能1.熟练掌握教育技能我们需要熟练掌握教育技能，如课堂管理、教学设计、教学评价等等。
只有熟练掌握这些技能，才能够更好地开展教育工作。
2.不断更新知识随着时代的变化，我们需要不断更新自己的知识和技能。
只有保持与时俱进，才能更好地适应社会发展的需求。
3.参加专业培训参加专业培训是提升教育技能的重要途径。
通过参加培训，我们可以了解最新的教学理念和方法，并且与其他教师交流心得体会，提高自己的专业水平。
三、关注学生个性化发展1.关注每个学生的特点每个学生都是独一无二的个体，我们需要关注每个学生的特点，并且根据他们的特点进行个性化指导和帮助。
2.建立良好师生关系建立良好师生关系是促进学生发展的重要保障。
只有建立良好的师生关系，才能够更好地了解学生的需求和问题，并且给予他们正确的引导和帮助。
3.尊重学生个性我们需要尊重每个学生的个性，并且给予他们足够的空间和自由，让他们能够自主探索和实践。
四、加强与家长沟通1.建立良好家校关系家长是学生成长过程中不可或缺的一部分，我们需要建立良好的家校关系，与家长保持密切联系，并且及时反馈学生在校表现和问题。
教师年度总结努力方向6篇
教师年度总结努力方向6篇篇1引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以“为学生服务，为教育事业贡献”为宗旨，不断努力提升自己的教学水平和综合素质。
通过不断学习和实践，我在教学中取得了不错的成绩，同时也认识到自己需要改进和提升的地方。
因此，在此对过去一年的工作进行总结，并阐述自己在新的一年里努力的方向。
一、教学工作总结1. 教学成绩在过去一年中，我主要承担了初中阶段的语文教学工作。
通过努力，我所教班级的语文成绩在全校范围内名列前茅。
同时，我也注重学生的综合素质培养，帮助学生提高了阅读、写作和口语表达等方面的能力。
2. 教学亮点（1）创新教学方法：我尝试将课堂与生活实际相结合，通过情景模拟、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效果。
（2）注重学生差异：针对不同学生的特点和需求，我采用个性化的教学方法和策略，帮助学生充分发挥自己的优势和潜力。
（3）加强家校合作：我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，并针对问题制定相应的解决方案，得到了家长的好评和支持。
二、个人素质提升1. 学习培训在过去一年中，我参加了多个教育培训和学习活动，包括校内外的讲座、研讨会和交流活动等。
这些活动不仅丰富了我的教育知识和理念，也为我提供了与同行学习和交流的机会，拓宽了视野。
2. 阅读与思考我注重阅读和教育类书籍、文章，不断汲取新知识，思考教育问题和现象，形成了自己的教育观念和思考框架。
同时，我也积极参与学校的读书活动和教育论坛，发表了自己的见解和观点。
三、努力方向1. 深化教学研究在新的一年里，我将继续深化教学研究，探索更有效的教学方法和策略，提高教学质量和效果。
同时，我也将注重学生的个性化和差异化教学，帮助学生更好地发挥自己的优势和潜力。
2. 加强学习与培训我将继续参加各种学习培训活动，不断提升自己的教育水平和综合素质。
同时，我也将注重将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教学能力和水平。
教师工作总结中的努力方向
教师工作总结中的努力方向
教师工作总结中的努力方向可以包括以下内容：
1. 提升教学能力：包括不断学习教育教学理论知识，通过参加专业培训、研讨会等进一步提升自身的教育教学水平，不断探索和创新教学方法，提高学生的学习质量。
2. 加强班级管理：努力构建和谐的班级氛围，加强与学生的沟通和交流，了解每个学生的特点和需求，制定个别化的教育教学方案，关注学生的学习进展和心理状态，及时提供帮助和引导，促进学生的全面发展。
3. 提升学科素养：不断学习专业知识，拓宽自己的学科视野，深入了解学科发展的前沿动态，更新教材和教学内容，加强研究，提高学科教学水平。
4. 加强师德修养：作为一名教师，要时刻保持教育教学的职业操守和道德追求，以身作则，遵守教师行为规范，注重自身的文化修养和品德修养，对学生起到良好的榜样作用。
5. 与家长沟通合作：积极与家长建立联系和沟通渠道，了解家庭背景和学生的成长环境，与家长共同关注学生的学习和发展，共同制定学习计划，形成学校、家庭和社会的良好教育共同体。
6. 参与学校活动：积极参与学校组织的各类活动，承担学校工作任务，积极参与教研交流，与同事们相互协作，互相学习和交流经验，共同促进学校教育事业发展。
总之，教师工作总结中的努力方向应该围绕提升教学能力、班级管理、学科素养、师德修养、与家长合作和参与学校活动等方面展开，具体内容可以根据个人的实际情况进行补充和调整。
教师自我工作评价和努力方向（通用5篇）
教师自我工作评价和努力方向（通用5篇）教师自我工作评价和努力方向篇1一转眼，一个学期又快过去了，在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想，教书育人，为人师表。
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，我先从自己的思想入手。
在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。
可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。
同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师郭思乐先生的\生本教育\的专题讲座，确立\教育实现的主体是学生\的教育思想。
二、不断研究新大纲，新教材。
对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。
作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
教师工作总结和努力方向（精选5篇）
教师工作总结和努力方向(精选5篇)教师工作总结和努力方向(精选5篇)作为教师要坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大，那么你有什么教师工作总结呢？下面是小编为大家收集有关于教师工作总结和努力方向，希望你喜欢。
教师工作总结和努力方向（篇1）教育是个大家庭。
学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，积压施其职，并互相促进。
为进一步搞好要本班的教育工作，协调好各种教育力量，本学期我走访了大部分学生家，了解了他们的情况，为了能更好的开展好下个学期的工作，现将本期的家访工作回顾如下：一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育，培养其成才的心理。
现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。
因此家长往往能满足孩子的各种要求。
包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童用品，提供广阔的学习渠道和媒体。
有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。
2、现代家长注重对子女的教育内容。
现在的学生家长年龄都在30-40岁之间，他们本身都爱过良好的教育。
因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习班上的困难，这对班级的教育起到了很好的补充作用。
二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。
他们在议论态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、懒散等不良的行为习惯，这给班级教育带来诸多的难处。
2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。
有些家长对素质教育不理解，不支持，甚至对素质教育提出了质疑，与其背道而驰。
这使班级工作开展不开。
3、现代家庭中父母外出打工，做生意不少，从而削弱了家庭教育的力量。
有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下。
教师个人工作今后努力方向
教师个人工作今后努力方向教师个人工作今后努力方向一、引言作为一名教师，我深知自身的工作需要不断地提升和改进。
随着时代的发展和教育理念的更新，教师个人工作也需要不断地调整和改进。
本文将从以下几个方面探讨教师个人工作今后努力的方向。
二、教学能力提升1. 不断学习专业知识教师应该保持学习的热情和动力，不断更新自己的专业知识。
可以通过参加培训班、研讨会等方式来扩充自己的知识储备，并将学到的新知识应用到实际教学中。
2. 提高教学方法和技巧教师要关注最新的教育理论和方法，积极尝试新的教学技巧。
可以与同行交流经验，观摩其他优秀教师的课堂，从中汲取灵感和经验。
3. 加强评估能力评估是提高教学质量的重要环节。
教师应该了解各种评估方法，并能够根据学生的不同特点进行有效评估。
教师还应该学会分析评估结果，并根据结果调整自己的教学策略。
三、个人素养提升1. 增强沟通能力良好的沟通能力是教师必备的素养之一。
教师应该学会与学生、家长和同事进行有效的沟通，倾听他们的需求和意见，并及时做出回应。
2. 增强团队合作意识教师工作往往需要与其他人合作，如与同事共同备课、与家长共同关注学生的发展等。
教师应该具备良好的团队合作意识，积极参与团队活动，并能够有效地与他人协作。
3. 培养自我反思和改进的习惯教师应该经常对自己的工作进行反思和总结，发现问题并及时改进。
可以通过写日志、请同行评教等方式来促进自我反思和改进。
四、专业发展提升1. 积极参加研究和创新活动教师可以参加学术研究项目、撰写论文等方式来提升自己的专业水平。
也可以尝试在教学中进行创新，开展教育实验，推动教育改革。
2. 参与教育组织和社会活动教师可以积极参与学校的各种教育组织和社会活动，如参与学校的管理工作、参与社区教育活动等。
通过参与这些活动，教师不仅可以提升自己的影响力，还可以扩展自己的人脉和资源。
3. 持续职业发展教师应该关注自身的职业发展，并制定合理的职业规划。
可以通过进修学位、参加进修班等方式来提升自己的学历和职称。
教师个人工作总结努力
时光荏苒，转眼间一个学期的工作已接近尾声。
回顾这段时间，我在教育教学工作中付出了辛勤的努力，也收获了许多宝贵的经验和成长。
以下是我对本学期工作的总结：一、教学方面1. 精心备课，提高教学质量。
本学期，我严格按照教学大纲和课程要求，认真备课，力求使每一节课都能达到预期的教学效果。
在备课过程中，我注重研究教材，结合学生实际情况，精心设计教学环节，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 注重学生个体差异，因材施教。
在教学中，我关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，采取分层教学、个别辅导等方式，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3. 创设课堂氛围，激发学生学习兴趣。
我努力营造一个民主、和谐、互动的课堂氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的自主学习能力。
4. 课后辅导，关注学生成长。
针对学生在学习过程中遇到的问题，我及时进行课后辅导，关注学生的心理健康，帮助他们克服困难，树立信心。
二、班主任工作方面1. 班级管理，注重德育教育。
我始终把德育工作放在首位，通过开展主题班会、班级活动等形式，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 家校沟通，共同促进孩子成长。
我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法，形成家校合力。
3. 关注学生心理健康，预防心理问题。
我关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，为学生营造一个良好的成长环境。
4. 培养学生良好习惯，提高综合素质。
我注重培养学生的良好习惯，如守时、自律、团结等，提高学生的综合素质。
三、自我提升方面1. 参加业务培训，提高自身业务水平。
本学期，我积极参加各类业务培训，学习先进的教育教学理念，不断提升自己的业务水平。
2. 阅读教育书籍，拓宽教育视野。
我阅读了《教育常识》、《教育心理学》等教育书籍，拓宽了自己的教育视野，为教育教学工作提供了理论支持。
3. 反思总结，不断改进教学方法。
在教育教学工作中，我注重反思总结，发现问题并及时改进教学方法，提高教学效果。
教师年度总结_今后努力(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本年度的工作已接近尾声。
在过去的一年里，我本着“以学生为本，以教学为中心”的原则，认真履行教师职责，努力提高教育教学质量。
现将本年度的工作进行总结，并对今后努力方向进行规划。
二、工作总结1. 教学工作（1）备课：本年度，我认真备课，充分准备教学资料，确保教学内容充实、生动。
同时，关注学生个体差异，针对不同学生的学习需求进行分层教学。
（2）课堂：在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演等，提高学生的参与度。
同时，关注学生的课堂表现，及时发现并纠正错误。
（3）作业批改：我认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，帮助学生查漏补缺。
对于学生的优秀作业，给予表扬和鼓励；对于错误较多的作业，耐心讲解，引导学生改正。
（4）教学反思：本年度，我积极参加教研活动，认真撰写教学反思，总结教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
2. 班级管理工作（1）班级纪律：我严格要求学生遵守班级纪律，确保课堂秩序。
同时，关注学生的心理健康，关心学生的生活，营造一个和谐、温馨的班级氛围。
（2）家校沟通：我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
对于学生的进步，及时向家长反馈，让家长感受到教育的成果。
（3）班级活动：我积极参与班级活动策划和组织，如运动会、文艺晚会等，培养学生的团队精神和综合素质。
3. 教研工作（1）参与教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同行交流教学经验，拓宽自己的教育教学视野。
（2）撰写教研论文：本年度，我撰写了多篇教研论文，并在相关学术会议上进行交流，提高自己的学术水平。
4. 教学成果（1）学生成绩：本年度，我所任教的班级在各类考试中取得了优异成绩，得到了学生、家长和学校的一致好评。
（2）个人荣誉：在本年度的教育教学工作中，我获得了“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
三、今后努力方向1. 提高自身教育教学水平（1）加强理论学习：继续学习教育教学理论，关注教育发展趋势，不断提高自己的教育教学素养。
教师个人工作计划总结范文(3篇)
教师个人工作计划总结范文（一）注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦;努力做到：德高为师，身正为范。
努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
（二）注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期，本人努力做到：（1）继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
（2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。
（3）努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。
（4）在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导与训练。
在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。
（5）做好培优在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。
新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。
（三）注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者。
在新学期，本人将把“____”的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。
密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争创优秀班集体。
新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。
补差工作。
提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影响总分。
利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分领先。
教师个人工作计划总结范文（二）为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。
教学工作总结及今后努力方向
教学工作总结及今后努力方向
教学工作总结总结：
1. 我在教学工作中，注重学生个性化的教学法。
我认为每个学生都有自己独特的学习方式和能力，所以我努力找到适合每个学生的教学方法，提高他们的学习效果。
2. 我注重与学生的互动和沟通。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，并时刻关注他们的学习困难和问题，及时解答和帮助他们。
3. 我注重培养学生的自主学习能力和批判性思维能力。
我鼓励学生独立思考和解决问题，激发他们的创新思维和学习动力。
4. 我注重评价和反馈。
我给予学生及时的评价和反馈，鼓励他们继续努力和进步，并在评价中给予具体的建议和指导。
今后努力方向：
1. 更加深入研究学科教学。
我会持续提高自己的学科知识水平，不断学习教学新方法和新技术，以便更好地指导学生学习。
2. 加强班级管理。
我会注意班级纪律和氛围的培养，建立良好的师生关系，为学生提供一个良好的学习环境。
3. 加强个人专业发展。
我会参加教学培训和学术研讨会，不断提高自己的教学技能和知识储备，提高自己的职业竞争力。
总之，我将继续努力提高自己的教学能力，为学生的学习成长贡献更多的力量。
教师个人工作总结及努力方向
教师个人工作总结及努力方向一、工作总结我作为一名教师，回顾过去的一年，深感教育事业的伟大，同时也深感自己在工作中的不足和不完善之处。
下面，我将对自己的工作进行总结，并提出进一步的努力方向，以期在新的一年中取得更好的成绩。
1.教学工作总结在过去的一年里，我在教学工作中取得了一些进步。
首先，我注重和学生的沟通，尊重学生的个性差异，关心他们的学习和生活。
我努力创造良好的教育环境，激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。
其次，我注重启发式教学，通过提问和讨论引导学生思考，培养他们的自主学习能力和创新能力。
最后，我积极参加教研活动，不断学习和提高自己的教学水平。
然而，我也意识到在教学工作中存在一些不足之处。
首先，我需要更加注重学生的全面发展，关注他们的道德、品德和人文素养的培养。
其次，我需要更加注重培养学生的实践能力和创新能力，使他们能够在实际工作和生活中运用所学知识解决问题。
最后，我需要更加注重教学手段的创新和教育技术的应用，提高教学效果。
2.班级管理总结在过去的一年里，我对自己负责的班级进行了良好的管理和教育，取得了一定的成绩。
首先，我建立了和谐的班级氛围，提倡班级团结互助的精神，增强了班级凝聚力。
其次，我注重对学生的思想教育，定期开展班会和心理辅导，关注学生的心理健康。
最后，我积极参与班级活动，组织各类文体活动，丰富学生的课余生活。
然而，我也意识到在班级管理中存在一些问题。
首先，我需要加强个体化管理，关注每个学生的个性特点和问题，因材施教，帮助他们更好地成长。
其次，我需要提高家长工作的质量，加强和家长的沟通，共同关心学生的成长和教育。
最后，我需要注意班级纪律的管理，加强学生的自律意识和纪律意识。
3.自身能力总结在过去的一年里，我不断提高自己的个人能力，为教育事业做出了一定的贡献。
首先，我加强了自身的学习，不断更新教育理论和教学方法，提高了自己的教学水平。
其次，我积极参加教研活动，与同事们交流学习，共同提高。
关于教师今后的努力方向【三篇】
关于教师今后的努力方向【三篇】【热门资讯】教师，以教育为生的职业。
这个职业是人类社会最古老的职业之一。
以下是小编为大家收集的关于教师今后的努力方向【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】教师今后的努力方向作为一名青年教师，为了使自己能够更快更好的发展，在总结过去两年工作的基础上，特制定此未来五年内的长远规划。
一、现状分析我是一个从教十五的年轻教师，在工作中认真踏实，但是经验不足，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理的认识。
在新的形势下，传统的知识教育正走向智慧型教育，智慧型教育需要智慧型教师。
所以我们必须要与时俱进，跟上时代的脚步，扛起时代赋予我们这代人的使命。
二、计划目标1.教育教学方面经过头两年半的奋斗，我已经能比较好的处理好学生、家长、任课老师之间的关系。
能正确教育学生，并且让家长也能接受老师的做法。
在五年后，班级管理要艺术化，能够用最少的时间取得最好的效果。
不能再像现在，完全依靠和学生的单独交流来发现问题，解决问题。
要让事情在苗头的时候就能被老师及时捕捉到。
经过两年半奋斗，我在备课、上课、作业讲评方面也有了更多的心得，但是距离深加工还有相当一段差距，所以在五年后我要能够较好的把握课堂，把握学生。
能够把知识点有条不紊的、完完整整的以比较简单的说法讲述给学生。
三、具体措施1．勤于学习，树立终身学习的观念（1）勤学理论知识。
只有用深厚的理论知识作支柱，才能更好地开展教学科研，为自己的教学实践服务，为学生的终生发展服务。
（2）勤学他人经验。
“他山之石，可以攻玉。
”多与同轨教师探讨备课内容，以及其他专业知识。
2．善于思考，在实践中探求、感悟（1）在学习中思考。
在向他人或书本学习时，要时刻开动脑子，听课养成及时评点的习惯，读书养成勤于摘记的习惯，真正把他人的经验、知识内化成自己的“养分”。
（2）在实践中思考。
首先，要认真对待每一课，课前要对教材、对学生、对教学设计进行充分而认真思考。
教师工作总结努力方向 工作总结努力的方向(实用5篇)
教师工作总结努力方向工作总结努力的方向(实用5篇)时光飞逝，转眼间加入某某这个温暖有凝聚力的大家庭已有一年时间，在学校领导、学科师傅、同事的关心帮助下，我成功实现了从学生到教师的角色转变，思想认识有了极大的提高，感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力以及专业水平方面都得到较明显的提升。
现在我将从思想道德、工作态度、教育教学、其他工作、存在不足及今后努力方向五个方面总结我一年的工作情况。
在思想上我严格要求自己，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。
“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以己服人。
工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
秉持着三中“严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方”的教育理念，课堂上我不仅严格要求自己，同时严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正每个孩子的心里，不抛弃不放弃任何学生，持之以恒陪伴孩子成长。
“修己安人，琢玉成器”。
感恩某某，为了能够让刚入职的新教师快速成长，学校给每位新教师安排了一位教学经验丰富、学生管理有方的老师作为师傅，专门指导我们的教学及学生管理，“师徒结对”这种形式对于新教师的成长真的帮助很大。
刚进入教学岗位的一年中，我的师傅陈杰老师从课前备课、课堂教学、学生管理方面都给予了我很多的指导，让我得以迅速地成长，少走了很多弯路。
目前我担任初2023届4个班的地理教学工作，对刚进初一的孩子来说地理是进入中学的一门新课程，如何让学生感兴趣，在规范的严格当中，老师快乐教学，学生愉快受教真的是个挑战。
兴趣是最好的老师。
在课堂教学中，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，教师需要做的就是保持学生对学习的兴趣。
师傅的课堂妙语连珠，语言生动而有趣，学生参与度很高。
个人教师今后努力方向
个人教师今后努力方向个人教师今后努力方向引言：作为一名个人教师，应不断努力提高自己的教学水平和专业素养。
只有不断学习和进步，才能更好地满足学生的需求，为他们的学习提供有效的指导和支持。
本文将探讨个人教师今后的努力方向，包括专业知识深化、教学方法创新以及师德师风建设等方面。
一、深化专业知识个人教师应不断深化自己的专业知识，以更好地适应教学的变化和需求。
以下是一些深化专业知识的途径和方法：1. 继续学习：参加进修班、研讨会、教育培训等，不断更新自己的知识储备，掌握最新的教学理论和技术。
2. 阅读教育文献：阅读相关的教育书籍、期刊和研究论文，了解前沿的教育思想和研究成果，从中获取启发和灵感。
3. 研究教材：认真研读所教科目的教材，深入理解知识点的内涵和外延，为学生提供全面、深入的教学。
4. 与同行交流：与其他教师分享心得和经验，借鉴他们在教学中的成功做法，共同成长和进步。
二、创新教学方法除了掌握专业知识，个人教师还应不断创新教学方法，以提高教学效果和学生的学习动力。
以下是一些建议：1. 多样化的教学活动：通过引入讨论、小组合作、实验等多种教学活动，激发学生的主动参与和思考能力。
2. 情境化教学：将所教知识与现实生活和实际问题相结合，让学生在实际情境中探索和应用知识，提高学习的可参与性和实用性。
3. 教具和多媒体应用：利用教具、多媒体等现代教学手段，增加教学的趣味性和吸引力，帮助学生更好地理解和记忆知识。
4. 不断反思和改进：及时反思自己的教学方法和效果，从学生的反馈和评价中得到启示，不断改进教学策略和方法。
三、提升师德师风师德师风是个人教师不可或缺的重要素质，它关系到个人教师的教学形象和职业操守。
以下是一些提升师德师风的途径：1. 做出榜样：以身作则，做一个品德高尚、言行规范的教师榜样，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
2. 尊重学生：尊重学生的差异和个性，平等对待每一个学生，关心、理解学生的需求和困惑。
教师工作总结努力方向
教师工作总结努力方向随着学期的结束，我有幸站在这里回顾过去一段时间的教学工作，并展望未来的努力方向。
这段时间，我深感教育工作的责任重大，也体验到了与学生共同成长的喜悦。
一、教学工作总结在过去的一学期中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，致力于提高课堂教学质量。
通过精心设计教案，运用多样化的教学方法，我努力激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我也注重与学生的沟通与交流，及时了解他们的学习需求和困难，提供个性化的辅导与帮助。
在教学内容方面，我注重知识的系统性和连贯性，力求让学生掌握扎实的学科基础。
同时，我也关注学科前沿动态，将最新的研究成果融入教学中，拓宽学生的视野。
在班级管理方面，我注重培养学生的团队精神和集体荣誉感。
通过组织丰富多彩的班级活动，我帮助学生建立了良好的人际关系，营造了积极向上的班级氛围。
二、存在的问题与不足尽管取得了一些成绩，但我也深知自己的教学工作还存在不少问题与不足。
首先，我在课堂管理方面还有待加强，有时难以有效掌控课堂节奏，导致教学效率不高。
其次，我在教学方法的运用上还不够灵活多样，有时难以满足不同学生的学习需求。
此外，我还需要进一步加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。
三、努力方向针对以上存在的问题与不足，我制定了以下努力方向：1. 加强课堂管理，提高教学效率。
我将进一步学习并掌握有效的课堂管理技巧，确保课堂秩序井然，提高教学效率。
2. 灵活运用多种教学方法，满足学生个性化需求。
我将继续探索并尝试新的教学方法，如项目式学习、翻转课堂等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强与家长的沟通与合作。
我将定期与家长进行沟通交流，了解学生在家庭中的学习情况，共同制定教育方案，促进学生的全面发展。
4. 持续学习，提升专业素养。
我将不断学习新的教育理念和教学方法，关注学科前沿动态，不断提升自己的专业素养和教学水平。
四、结语教育工作是一项长期而艰巨的任务，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师今后努力方向简短
教师今后努力方向简短第1篇: 教师今后努力方向简短在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：一、专业发展意识不强。
科学发展观，第一要义是发展。
可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。
学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。
专业发展，是一个教师成长的命脉。
缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
二、缺乏坚持精神。
坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。
可我正缺乏这种品质。
我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。
每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。
行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。
三、工作不够主动。
除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。
通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
四、工作不够深入。
理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。
在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。
教学反思，的方法是勤写教学日志。
教师工作总结 取得成绩 不足 努力方向
教师工作总结取得成绩不足努力方向作为一名教师，在过去的一年中，我获得了一些可喜的成果，但也存在一些不足之处。
下面我将对自己的教学工作进行总结，同时提出努力方向，以期在今后的工作中更好地发挥自己的优势。
一、取得的成绩1.教学效果较好。
在过去一年中，我注重把握每一堂课堂时间，在授课中注重启发学生思维，提高学生的学习兴趣，使学生学习效果更加显著。
在学生的成绩中得到了充分体现，我所教授的班级平均分居年级前列。
2.得到了学生的信任和认可。
我注重与学生建立良好的师生关系，通过充分了解和关心学生，使学生感受到我的亲情关怀和教育关怀，从而增进了师生之间的信任和认可。
学生在课堂上的听课态度也趋于积极，使得我能够更加充分地发挥自身的教学优势。
3.注重教学改革。
在教学的过程中，我充分借鉴了新课程标准和素质教育的理念，通过采用多种教学方式和手段，使学生在批判性、创新性等方面得到全面的提升。
同时，我注重课堂评价的改革，以更加合理化的评价方式，使学生能够更加充分的展示自己的知识和技能，提高了学生学习的积极性。
二、存在的不足1.教学深度不够。
虽然在课堂上能够充分的展示自己的教学能力，但是从整体来看，我对于某些科目或教学内容的深度不够，依然需要通过学习来提高自身的知识水平，以便更好地为学生提供有价值的教学资源。
2.教学方法不够多样化。
在实际的教学中，我有时会重复使用一些相同的教学模式和手段，这导致有些学生出现了学习疲劳的情况，需要我在今后的工作中开发更多样化的教学方式和手段，以激发学生的学习兴趣。
3.课后批改不够及时。
在课堂上，我对于学生成绩的反馈相对比较充分，但是对于作业的批改，我存在一定的拖延，在学生的学习过程中，存在一定的影响。
三、努力方向1.提升学科素养。
针对存在的不足，我需要重视学习科目本身的知识，加强自身的能力素质增长，从而更加敏锐地察觉思想、知识、观念及行为举动的变化趋势，更好地引导学生。
2.创新教学方式。
在教学中，需要不断开发多种教学方式，充分利用信息技术手段，探索具有时代特色、符合学生需求、便于传授的教学方式。
教师年度总结个今后打算(3篇)
第1篇转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年度总结，回顾过去一年的工作，总结经验教训，并对今后的工作进行展望。
一、回顾过去1. 教学工作过去的一年，我始终把教学工作放在首位，努力提高自己的教育教学水平。
在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法，不断提高自己的教学能力。
2. 学生管理在学生管理方面，我关心爱护每一位学生，关注他们的成长，尊重他们的个性。
通过开展丰富多彩的班级活动，培养学生的团队协作精神，提高他们的综合素质。
在班级管理中，我注重培养学生的自律意识，使班级纪律严明，学习氛围浓厚。
3. 家校沟通为了更好地了解学生，我与家长保持密切联系，定期进行家访，了解学生的家庭状况，与家长共同探讨教育方法。
通过家校合作，形成教育合力，为学生的健康成长创造良好环境。
二、总结经验1. 严谨治学，提高自身素质。
我深知教师是学生的引路人，必须具备扎实的专业知识和教育教学能力。
因此，我不断学习，提高自己的综合素质，以更好地为学生服务。
2. 关注学生，关爱成长。
我始终把学生的成长放在首位，关心他们的生活、学习，关注他们的心理健康，为他们的健康成长保驾护航。
3. 家校合作，共育英才。
我认识到家校合作的重要性，积极与家长沟通交流，共同为学生的成长创造良好环境。
三、今后打算1. 深入学习，提高教育教学水平。
在新的一年里，我将继续学习，提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
2. 加强班级管理，营造良好氛围。
我将进一步完善班级管理制度，加强学生思想教育，营造积极向上的班级氛围。
3. 深化家校合作，促进学生成长。
我将继续加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长，为他们的未来发展奠定坚实基础。
4. 不断反思，总结经验教训。
在今后的工作中，我将不断反思自己的教育教学行为，总结经验教训，提高自己的教育教学水平。
教师年度总结努力方向(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：随着岁月的流转，我们又迎来了新的一年。
在过去的一年里，我作为一名教师，始终秉持着教书育人的初心，努力提升自己的教育教学水平，关注学生的全面发展。
现将我过去一年的工作总结及未来努力方向汇报如下：一、工作总结1. 教学工作（1）备课充分。
我认真研读教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，确保每节课都能有针对性地进行教学。
（2）课堂气氛活跃。
我注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法，如小组讨论、情景模拟等，提高学生的参与度。
（3）课后辅导到位。
我关注学生的学习进度，及时为学生解答疑惑，针对不同学生的学习情况，给予个性化的辅导。
（4）教学成果显著。
我所任教的班级在各项考试中均取得了优异成绩，学生综合素质得到了全面提升。
2. 班级管理工作（1）关注学生思想动态。
我关心学生的心理健康，及时发现并解决学生存在的问题，引导学生树立正确的价值观。
（2）加强家校沟通。
我定期与家长沟通交流，了解学生的家庭情况，共同促进学生的成长。
（3）班级纪律良好。
我严格执行学校规章制度，培养学生良好的行为习惯，营造和谐的班级氛围。
（4）班级活动丰富。
我组织开展各类班级活动，如运动会、文艺晚会等，丰富学生的校园生活。
3. 教研工作（1）积极参加教研活动。
我认真参加学校组织的教研活动，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的教育教学水平。
（2）撰写教学论文。
我积极撰写教学论文，总结教学经验，提高自己的理论素养。
（3）开展课题研究。
我参与学校课题研究，探索教育教学改革的新思路，为提高教学质量贡献力量。
二、努力方向1. 提升自身专业素养（1）加强理论学习。
我将继续深入学习教育学、心理学等专业知识，提高自己的理论水平。
（2）关注教育前沿。
我将继续关注国内外教育改革动态，了解先进的教育理念和教学方法，为教学实践提供有力支持。
2. 优化教学方法（1）创新教学手段。
我将继续探索适合学生的教学方法，运用多媒体、网络等现代教育技术，提高课堂教学效果。
教师期末工作总结及努力方向10篇
教师期末工作总结及努力方向10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师工作总结努力方向篇一：新教师工作总结今后努力方向新教师见习期间工作总结时光如流，转眼间一年的见习期已经结束。
在这一年里，在学校领导和众多老教师的热心支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。
一、政治思想、师德修养我关心国内外大事，注重政治理论的学习。
认真履行教学职责，尽心尽力教书育人。
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，认真撰写读书笔记及心得体会。
同时配合教研组里搞好教研活动。
服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。
并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
根据本学科特点，注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
扎实自己的基本功，通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。
我在学校上了多次公开课。
通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。
三、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。
我将在新的一年中，认真向带教老师学习，学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。
以上是我任职以来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定再接再厉,努力工作。
时光荏苒，踏入和寨中学从事教学工作已经快一年了。
在这将近一年的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。
在这今年年初，我担任七年级（7）班的班主任工作，并任教这个班的英语学科。
在这快一年的时间里，在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。
一、政治思想、师德修养我关心国内外大事，注重政治理论的学习。
能以党员的标准严格要求自己，认真履行教学职责，尽心尽力教书育人；认真学习凉州区教育局的各种文件精神，并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神。
在平时的工作中，我积极参加学校举行的各种会议和各种活动，认真学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，将之渗透到自己的工作中去。
认真完成上级布置的各项任务，尽自己的全力做好各项工作。
认真对待各项教研活动。
组里的教研活动能做到认真准备，积极参与；校内的教研活动能做到认真听课、认真评课。
另外，我每天准时签到，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况作为教师，教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都一丝不苟，全心对待。
备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，同时，备课时我始终结合本班实际，设计的教学内容始终切合于本班学生的认知特点。
上课前，我一定会提前做好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。
上课时，我充分发挥学生的自主性，让他们在快乐中学习；我还充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。
课后，我及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。
对于学生的作业，我每一本都认真批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。
对于学习上有困难的同学，我耐心辅导，经常利用课余时间为他们补课，希望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。
除此之外，我还认真分析了这些学习困难的原因，针对不同的情况，利用不同的方法，让他们提高成绩，增强信心。
此外，我非常注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
一年来，我在学校开了三次公开课。
通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
我还非常注意扎实自己的基本功。
通过向老教师、带教老师的学习，切实提高自己的基本功。
三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养，让我担任了七年级七班的班主任，半年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
七年级的学生刚刚从小学中走出来，还没有完全理解学校生活的意义，各种学习习惯和行为规范也没有养成，而这个时候又是他们成长的重要时刻，对他们的一生都有着十分重要的意义。
况且班级中均是农村孩子，父母文化水平低，教育方法也不太正确，平时又没有注意言传身教，所以班中有很多学生的习惯不太良好，针对这一情况，我特别加强了平时的行规教育，从每一件小事抓起培养学生的好习惯。
对于有些情况严重学生，则经常进行个别谈心，表扬其进步，指出其不足，并且利用各种方式与其家长联系沟通，及时向家长反映学生近期的表现。
经过一个学期的努力，班中学生的行为表现已经有了很大的进步。
为了让学生在一个和谐、充满乐趣的环境中学习，我认真地进行了教室的布置。
平时教室的环境卫生、学生的个人卫生以及眼保健操、家访、学习园地等每一项工作我都认真地完成。
作为班主任，除了做好班级常规工作，我还带领全班学生积极参加学校开展的各类活动，我认真组织学生参加了本学期的“和寨中学第四届艺术节”、“球类运动会”等活动。
通过这些活动，增加了学生的课外知识，让他们学到更多书本上学不到的东西，同时在各项比赛中，也增强了学生的集体荣誉感。
四、业务进修学习方面作为一名新教师，我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动，把它们当作宝贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去。
除此之外，我还订阅了一种与教育教学有关的杂志，并认真阅读，从中学习各种先进的教学理念，从别人的身上学习一些好的教学经验运用到自己的教学中去，使自己不断积累、不断进步。
五、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。
我将在新的一年中，认真向带教老师学习，学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。
我一定再接再厉，努力工作！日月如梭，踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。
在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。
在这一年中，我担任高一（9）班的副班主任工作,协助班主任管理班级。
在第一学期，最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作，尽早使学生适应新的学习环境；第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基矗一、暑假军训时，我详细的看了每个同学的自我介绍，并通过与他们的谈心与交流，在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解，其次，与翁老师一起就东昌中学的《行为规范二十五条》，对学生进行辅导和说明，使学生能尽快适应新的标准，新的要求，在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。
二、针对班级出现的各种情况，协助翁老师，与班委，团委，通过讨论，制定了《班级规范条例》，并适时进行补充，制定了学习，劳动，值日，行为规范等常规工作，建立《班级日志》，并制定了适当的奖惩制度。
三、开展多种活动，促进班集体形成。
开学的第一个节日是教师节，与翁老师一起，与临时班委商量，让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望，培养其尊师重道的习惯意识。
在国庆节时候，开展“党和祖国在我心中”主题帮会，对节目进行另外了指导，并参加了游戏和演出。
这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育，使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展，既加强了爱国主义教育，又增强了班集体的凝聚力。
在校运动会中，我班学生积极报名参加，努力拼搏，在广播操比赛中获二等奖，在校运动会项目比赛中，获高一团体总分第二名的好成绩；在e字形英语板报评比中，我班也多次获得了好成绩。
此外，在这学期，我还带领高一（9）班同学参加了“东方明珠志愿者服务队”，培养他们服务社会，服务他人的意识。
4、进行学习方法的指5、导和心理辅导。
初高中的跨度，6、使很多学生难以适应，7、为此，8、我结合自己的经验，9、多次对学生进行学习方法的辅导；就我任教的历史学科，10、对学生提出了学习历史要求；并请一些成绩优秀的同11、学介绍自己的学习方法，12、进行良好学习习惯的训练。
我们班还有部分同13、学有考试焦虑症，14、我发现后，15、特别是期末考试以后，16、针对有些学生考试失败而17、产生的自卑、担忧、失望等心理进行心理指18、导，19、激发学生的自信心、培养其学习的热情和主动性。
五、激发学生当家作主的意识。
与班主任一起，依靠班委，团支委干部，加强常规管理和教育。
上学期期中考试以后，班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部，增加了几位认真负责的同学。
对班委员和团支委的同学，提出了较高的要求。
并实行班委会与班干部轮值制度，培养每位同学对班级工作的责任感和主动参与管理意识，形成了一支团结，肯干，工作负责的班干部队伍，带动班集体共同进步。
此外，配合学校实施的《诚信档案》，对学生进行“言必行，行必果”的诚信教育。
在这一年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。
不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生可爱的一面，我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都能到达理想的高峰。