小学数学三年级上册期中复习计划
2023年三年级数学上册复习计划
2023年三年级数学上册复习计划在2023年，作为三年级学生，数学是一门非常重要的学科。
为了能够更好地复习数学上册知识，我制定了以下复习计划。
一、制定目标：1. 确定复习范围：查阅教材，明确数学上册的内容。
2. 设定目标：根据自己的实际情况，制定合理、具有挑战性的复习目标。
二、安排时间：1. 分配时间：制定每日、每周的复习时间表，合理安排时间，确保每个知识点都有足够的时间复习。
2. 合理规划：注意平衡复习时间与其他活动时间，确保身心健康。
三、制定计划：1. 分解知识点：将教材中的知识点分解成一个个小目标，逐个攻破。
2. 列出计划：将每个小目标制定成计划，如每天攻破一个小目标，确保逐步完成复习任务。
四、形成方法：1. 多角度学习：通过多种方式学习同一个知识点，如阅读教材、做习题、使用学习APP等。
2. 总结归纳：复习过程中，及时总结归纳知识点，形成自己的思维导图或笔记，方便复习回顾。
五、合理利用资源：1. 教材网上资源：利用互联网资源，查找和下载与数学相关的练习题、教学视频等。
2. 辅助工具：使用数学工具、计算器等辅助工具，提高学习效率。
六、定期复习：1. 巩固知识点：每周对前一周学过的知识进行复习，及时巩固记忆。
2. 阶段性回顾：每月对前一个月学过的知识进行回顾，查漏补缺。
七、多维评估：1. 自测评估：可以通过做习题、模拟考试等方式，自己评估学习情况。
2. 寻求帮助：在遇到难题时，可以请教老师、家长或同学，共同解决问题。
八、合理休息：1. 定期休息：长时间学习容易疲劳，所以要安排合理的休息时间，保持身心健康。
2. 科学作息：保证每天充足的睡眠，保持良好的精神状态和学习效率。
九、监督自我：1. 自我激励：设立奖励机制，在完成目标后奖励自己，激励自我向前。
2. 反思总结：每周、每月总结复习情况，找出自己的不足之处，并制定相应的改进计划。
通过制定上述复习计划，我相信我能够在2023年高效地完成三年级数学上册的复习，提高自己的数学能力。
小学数学期中复习计划
小学数学期中复习计划•相关推荐小学数学期中复习计划（通用13篇）复习应结合自己的实际，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用，复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的小学数学期中复习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学数学期中复习计划篇1一、复习的主要内容。
1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。
2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。
3、识别长方形、正方形、三角形、和圆，能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形。
4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5、100以内的加法与减法，掌握算理，会用竖式计算。
二、复习的主要目标。
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。
三、复习的具体设想。
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。
可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。
也可以引导学生设想自己的复习方法。
这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
2、以游戏活动为主进行总复习。
游戏是一年级儿童最喜欢的活动。
游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。
如复习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。
又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的，可以设计爬梯子、找朋友、搭积木、打地基等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。
2023年小学数学三年级上册期中复习计划(精选篇)
2023年小学数学三年级上册期中复习计划（精选篇）一、什么是复习安排为了应对考试、升学和就业等确定人的下一个阶段的生活，对前期所学所做的事情进行回顾。
为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时辰表，叫做复习安排。
二、小学数学三年级上册期中复习安排（精选11篇）复习是一个浩大的系统工程，学生对复习要有至少的支配和目标的制定，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满足的成果。
那么怎么规划好复习安排呢？下面是我帮大家整理的小学数学三年级上册期中复习安排（精选11篇），希望对大家有所帮助。
小学数学三年级上册期中复习安排1一、复习的主要内容这一册教材主要包括下面一些内容：两三位数乘一位数、千克和克的相识、长方形和正方形。
着重给学生建立质量单位千克和克的观念。
在几何初步学问方面，在学生已有的基础上进一步相识长方形和正方形，并计算他们的周长，接着发展学生的空间观念。
重点有：1、一个因数是一位数的乘法2、千克和克3、长方形和正方形的特征及周长计算二、复习的主要目标1、引导学生主动整理学问，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的学问系统化。
巩固所学的学问，对于缺漏的学问进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习主动性，让学生在生动好玩的复习活动中经验、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信念，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
三、复习的详细措施首先要全面了解和分析本班学生的驾驭各部分内容的状况。
针对本班实际状况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习安排。
1、计算部分：A、口算：坚持常常练，每节课都支配3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。
同时让学生在计算过程中运用。
B、乘法计算：先要复习计算法则以及应留意的地方。
重点讲解一个因数中间有0的题目和商中间、末尾有0的题目，2、应用题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相像的题目，让学生看到题目的条件。
小学三年级数学复习计划
小学三年级数学复习计划一、复习目标小学三年级数学的学习内容主要包括数的认识、数的读写、简单的加减法、长度和重量的比较、几何图形的认识等。
在进行复习的过程中，主要目标是巩固这些基础知识，并培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
二、复习内容1. 数的认识：巩固1-100的数的读法和写法，能够理解数的意义和大小关系。
2. 数的比较：通过比较大小符号的学习，掌握数的大小比较。
3. 加法和减法：复习小于100的数的加法和减法，训练口算能力。
4. 长度和重量的认识：通过比较物体的长度和重量，培养学生对长度和重量的感知能力。
5. 几何图形的认识：认识正方形、长方形、三角形和圆形等几何图形的特点。
三、复习方法1. 反思与分析：针对个人在数学学习中存在的问题，进行反思和分析，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习和训练。
2. 多练习：通过大量的练习题来巩固知识点，提高解题能力。
3. 做思维导图：对于数学中的一些概念和规则，可以制作思维导图，帮助整理和记忆知识点。
4. 小组讨论：可以与同学们一起进行小组讨论，在分享和交流中学习和提高。
5. 多观察、实际操作：数学学习没有固定的边界，多与生活实际结合起来，通过观察和实际操作，提高学习的兴趣和深度。
四、复习计划1. 第一周：进行数的认识的巩固和复习，包括数的读写、数的大小比较等。
通过练习题检测自己的掌握程度。
2. 第二周：针对加法和减法的口算能力进行复习和训练，通过做题来提高计算速度和准确性。
3. 第三周：复习长度和重量的认识，通过测量和比较物体的长度和重量，增强感知能力。
4. 第四周：认识各种几何图形，能够通过形状和特点进行区分和识别。
多进行图形分类的练习。
5. 第五周：对以上知识进行全面复习和总结，做一次全面复习的检测，查漏补缺。
五、复习效果的评估1. 每周通过练习题和习题册中的检测题来进行自我评估，看自己对知识的掌握情况。
2. 及时向老师和家长反馈，听取他们的意见和建议，找到自己的不足之处并加以改进。
三年级数学上册期中复习教案
三年级数学上册期中复习教案一、教学目标：1. 知识与技能：通过复习，使学生进一步掌握本册所学的基本知识和基本技能，提高学生解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学的价值。
二、教学内容：1. 第一单元：万以内的加法和减法2. 第二单元：四则混合运算3. 第三单元：认识分数4. 第四单元：分数的加法和减法5. 第五单元：几何图形三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握加减法的运算方法，理解和运用四则混合运算的顺序，认识分数，理解和运用分数的加减法，掌握几何图形的基本知识。
2. 教学难点：分数的加减法运算，四则混合运算的顺序和运算方法。
四、教学方法：1. 采用自主学习、合作交流、教师讲解等教学方法，引导学生主动参与复习过程，提高复习效果。
2. 利用实物、图片、多媒体等教学资源，帮助学生形象直观地理解数学知识。
3. 创设有趣的数学问题，激发学生的思考，培养学生的解决问题的能力。
五、教学过程：1. 课堂导入：通过简单的数学问题，激发学生的学习兴趣，引导学生进入复习状态。
2. 自主学习：让学生自主复习课本内容，梳理所学知识，查找自己的不足。
3. 合作交流：分组进行讨论，分享复习心得，互相帮助，提高复习效果。
4. 教师讲解：针对学生的疑问和难点，进行讲解和解答，帮助学生巩固知识。
5. 巩固练习：设计具有针对性的练习题，让学生在实践中运用所学知识，巩固复习效果。
6. 课堂小结：总结本节课的复习内容，提醒学生注意复习方法和习惯的培养。
7. 课后作业：布置适量的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、第五单元：几何图形1. 教学目标：a. 知识与技能：认识和掌握常见的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。
b. 过程与方法：通过观察、操作、实践，培养学生的空间观念。
c. 情感态度与价值观：培养学生对几何图形的兴趣，提高学生发现美、创造美的能力。
2. 教学内容：a. 认识常见几何图形的特点和名称。
小学三年级上册数学复习计划
小学三年级上册数学复习计划三年级数学上册复习计划篇一一、复习内容：以三年级上册数学教材为主，适当补充拓展，让学生通过复习，进一步\.\掌握基础知识和基本技能，能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题，培养学习数学的兴趣，激发探究的意识，促进学生意志品质和学习水平的整体提高。
二、具体目标：1、通过整理和复习，使学生对万以内的数和简单的分数有进一步的认识；对千克和克以及24时记时法有进一步的了解；提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进一步增强数感。
2、通过整理和复习，使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数（口算）、简单的同分母分数加减等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。
3、通过整理和复习，使学生进一步学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特征，认识周长的含义，解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。
4、通过整理和复习，使学生进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。
三、复习重难点：（一）复习重点：1、计算，主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养这两个方面加以努力。
2、解决问题：（1）从图片、文字、表格中获取信息，培养审题能力和获取信息的能力；（2）解题思路、解题方法，从题目中提炼，在练习中熟练。
3、用数学知识解释一些生活现象，灵活应用知识解决问题等。
（二）复习难点：1、24时记时法，主要体现在24时记时法和普通记时法之间的相互转化，以及计算经过的时间；2、长方形和正方形周长的应用解题；3、从统计图中获取信息，解释现象，提出问题等。
四、复习方法：1、学生课前认真梳理，自主归纳所学知识，精选习题；2、教师根据学生学习情况，认真组织课堂教学，提高课堂教学效率；3、认真组织课后练习和综合练习，及时反馈，及时补差，及时改进。
五、复习安排：1、整理和复习；2、综合检测和试卷分析；3、整合和优化，补充和拓展。
三年级上册数学期中复习计划
三年级上册数学期中复习计划三、一班刘宝翠一、复习目标1、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有时间的认识、长度和万以内的加、减运算、测量、倍的认识），初步认识数学知识的系统性。
2、复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
3、查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
二、复习内容分析（▲为学生重点，●为学生掌握不够好的地方）1、时分秒：建立时、分、秒的时间观念，会进行一些有关时间的简单计算。
2、万以内的加减法：▲多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算（特别是中间或末尾有0的计算）3、测量：建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，并能根据实际选择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。
4、倍的认识：▲理解倍的意义并会求一个数的几倍是多少和已知个数，求这个数的倍数。
三、班级情况分析（一）学习习惯：整体上能认真听课，举手发言比较积极。
个别问题主要有：书写格式和字迹；认真读题，积极理清做题思路。
（二）数学能力情况须关注的重点：基础计算技能，部分学生仔细读题的能力。
四、复习措施1、视学困生为“复习重心”。
2、复习着重满足不同层次学生的需求。
注重知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
适当提供思维性强的情景或习题，在保障所有学生达到基本学习要求的情况下，让一部分人先“富”起来。
3、精讲精练，保护学生的学习兴趣。
4、加强解决问题能力的培养。
五、复习进度11月2日：时、分、秒11月3日：万以内的加法减法11月4日：测量11月7日：倍的认识11月8日：综合练习。
三年级上册数学期中复习教案
三年级上册数学期中复习教案一、教学目标1. 复习和巩固三年级上册数学的基本知识和技能。
2. 提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 第一章：数的认识和运算数的读写和比较加减法的运算方法乘除法的运算方法2. 第二章：几何图形平面图形的认识和分类三角形、四边形、圆形的性质和计算图形的变换和组合3. 第三章：量的计量长度、面积、体积的计量和换算时间和金钱的计量和换算数据收集和处理4. 第四章：数的进一步认识分数的读写和比较分数的加减法和乘除法小数的读写和比较小数的加减法和乘除法5. 第五章：解决问题的策略整数和分数的加减法应用题几何图形的面积和周长计算量的计量和数据处理问题三、教学方法1. 采用互动式教学方法，引导学生积极参与复习过程，提高学生的思维能力。
2. 运用多媒体教学资源，生动形象地展示数学知识和技能，增强学生的学习兴趣。
3. 设计具有挑战性和实际意义的数学题目，培养学生的解决问题的能力。
四、教学评估1. 定期进行课堂练习和测试，了解学生的学习情况和掌握程度。
2. 鼓励学生进行自我评估和同伴评估，提高学生的自我反思和评价能力。
3. 根据学生的表现和反馈，及时调整教学策略和方法，提高教学效果。
五、教学时间1. 每个章节安排2-3个课时进行复习和巩固。
2. 根据学生的实际情况，可以适当调整教学时间和节奏。
六、第六章：分数的进一步认识与应用分数的乘法和除法分数的加法和减法分数的应用题七、第七章：小数的进一步认识与应用小数的乘法和除法小数的加法和减法小数的应用题八、第八章：数据的收集、整理与分析数据的收集方法数据的整理与分类数据的图表表示九、第九章：几何图形的进一步认识圆的性质和计算立体图形的认识和分类立体图形的表面积和体积计算十、第十章：数学思维与解决问题的策略逻辑推理与论证问题解决的方法与技巧思维训练与创新实践十一、教学方法1. 通过小组合作和讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
小学三年级数学上册复习计划规划
小学三年级数学上册复习计划规划随着学期的结束，面临即将到来的暑假，是时候为小学三年级数学上册的复习制定一个切实可行的计划了。
这个阶段的学生正处于数学学习的关键时期，对于他们来说，巩固和提高数学成绩是至关重要的。
因此，我们需要为他们量身定制一份既有趣又富有挑战性的复习计划。
一、复习目标1.回顾和巩固本学期学过的知识，提高学生的数学素养。
2.查漏补缺，针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。
4.激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中复习。
二、复习内容1.数与代数：包括整数、小数、分数的概念，以及简单的加减乘除运算。
2.空间与图形：平面图形和立体图形的认识，如正方形、长方形、三角形、圆、立方体、球等。
3.统计与概率：统计图的绘制，数据的收集、整理和分析。
4.实践与综合应用：生活中的数学问题，培养学生的应用能力。
三、复习计划1.第一周：回顾数与代数知识，进行加减乘除的运算练习，提高学生的计算能力。
2.第二周：学习空间与图形知识，通过绘制、拼组图形，增强学生的空间观念。
3.第三周：统计与概率知识的学习，绘制统计图，培养学生的数据分析能力。
4.第四周：实践与综合应用，解决生活中的数学问题，提高学生的应用能力。
四、复习方法1.课堂讲解与练习相结合：教师通过生动有趣的讲解，让学生在课堂上充分理解和掌握知识。
课后布置适量练习，巩固所学内容。
2.小组合作学习：学生分组讨论，互相解答疑惑，共同完成任务。
教师巡回指导，针对学生的困惑进行解答。
3.亲子互动：家长参与孩子的学习，共同完成一些有趣的数学游戏，提高孩子的学习兴趣。
4.利用网络资源：引导学生观看数学教学视频，拓宽学习渠道，提高学习效果。
五、复习评价1.定期进行课堂测试，了解学生的学习进度和掌握情况。
2.鼓励学生参加各类数学竞赛，提高他们的学习积极性。
3.家长反馈：及时了解学生在家的学习情况，与家长共同关注孩子的成长。
六、注意事项2.关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导。
人教版小学三年级数学上册复习计划2024年
人教版小学三年级数学上册复习计划2024年复习计划2024年小学三年级数学上册为了帮助学生更好地复习和掌握小学三年级数学上册的知识，制定了下面的复习计划。
该计划分为六个部分，每个部分包括了相应的知识点和复习方法。
第一部分：加法和减法（300字）这部分的知识点包括加法和减法的基本概念、运算规则以及应用。
复习方法可以通过数学练习题进行巩固，例如计算加减法口算题、解决一些与日常生活相关的问题等。
此外，还可以利用互动游戏和教学视频等多种方式进行复习。
第二部分：大数的认识（300字）这部分的知识点包括大数的认识、读写和比较大小等。
复习方法可以通过数学练习题和游戏等进行，例如让学生写出一些大数、比较两个大数的大小等。
另外，可以引导学生观察和分析一些与大数相关的实际问题，提高他们对大数的认识和理解。
第三部分：二位数的加减法（300字）这部分的知识点包括二位数的加法和减法的运算方法和技巧。
复习方法可以通过计算二位数加减法口算题，拆分、分组和借位等相关练习。
此外，还可以利用教学视频和电子课件等辅助工具进行复习。
第四部分：二位数的整数倍数（300字）这部分的知识点包括二位数的整数倍数的概念和特性，以及寻找和判断二位数的整数倍数等。
复习方法可以通过书本上的练习题，以及利用实物模型和教学游戏等进行。
还可以引导学生通过观察一些实际问题，找出与二位数的整数倍数相关的规律。
第五部分：二位数的拆分和相等关系（300字）这部分的知识点包括二位数的拆分、合并和相等关系等。
复习方法可以通过数学练习题，例如让学生按照要求进行二位数的拆分和合并等操作。
还可以通过教学视频和教学游戏等进行辅助。
此外，可以让学生观察和分析一些实际问题，培养他们的逻辑思维能力。
第六部分：二位数的数目（300字）这部分的知识点包括二位数的数目、范围和顺序等。
复习方法可以通过书本上的课后习题进行，例如找出一个范围内的所有二位数、按照一定的顺序排列二位数等。
此外，还可以利用教学视频和数学游戏等进行复习。
三上数学期中1到4单元复习计划
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小学三年级上册数学复习计划
小学三年级上册数学复习计划【8篇】一、复习内容：以三年级上册数学教材为主，适当补充拓展，让学生通过复习，进一步把握根底学问和根本技能，能应用学问解释一些生活现象和解决一些简洁实际问题，培育学习数学的兴趣，激发探究的意识，促进学生意志品质和学习水平的整体提高。
二、详细目标：1、通过整理和复习，使学生对万以内的数和简洁的分数有进一步的熟悉；对千克和克以及24时记时法有进一步的了解；提高运用学过的数表达和沟通信息的力量，进一步增加数感。
2、通过整理和复习，使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数（口算）、简洁的同分母分数加减等计算，在正确率和速度两方面都能到达根本的要求，使计算力量得到进一步的提高。
3、通过整理和复习，使学生进一步学会观看物体，进一步熟悉长方形和正方形的特征，熟悉周长的含义，解决有关周长计算的实际问题，培育初步的空间观念。
4、通过整理和复习，使学生进一步理解学问间的相互联系，提高综合运用数学学问解决实际问题的力量，体会数学的价值，增加数学意识，进展数学思索。
三、复习重难点：（一）复习重点：1、计算，主要在计算方法的娴熟把握和计算品质的培育这两个方面加以努力。
2、解决问题：（1）从图片、文字、表格中猎取信息，培育审题力量和猎取信息的力量；（2）解题思路、解题方法，从题目中提炼，在练习中娴熟。
3、用数学学问解释一些生活现象，敏捷应用学问解决问题等。
（二）复习难点：1、24时记时法，主要表达在24时记时法和一般记时法之间的相互转化，以及计算经过的时间；2、长方形和正方形周长的应用解题；3、从统计图中猎取信息，解释现象，提出问题等。
四、复习方法：1、学生课前仔细梳理，自主归纳所学学问，精选习题；2、教师依据学生学习状况，仔细组织课堂教学，提高课堂教学效率；3、仔细组织课后练习和综合练习，准时反应，准时补差，准时改良。
五、复习安排：1、整理和复习；2、综合检测和试卷分析；3、整合和优化，补充和拓展。
【范文】三年级数学期中复习计划
三年级数学期中复习计划转眼间，又到了考试前的紧张复习阶段，为了全面提高学生的素质和能力，帮助学生将零散的知识归纳、整合，对学生知识的缺陷、误区、理解知识的重点、难点、疑点进行有针对的查漏、补缺、提升。
特制定复习计划如下：学情分析多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时改错。
但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。
复习目标、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯2、复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都能得到不同程度的发展。
复习内容、计算部分：口算、计算，坚持经常练，每节课都安排3——5分钟，练习的方式尽可能的多样，如听算、笔算、看谁算的又对又快，提高学生的口算能力、计算能力。
2、解决问题方面，重点引导学生分析题里面的数量关系，并联系、对比相似的题目，触类旁通、举一反三，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、空间与图形，认识轴对称图形、感知平移与旋转现象，能在方格纸上画出沿水平、竖直方向平移后的图形以及轴对称图形的另一半。
复习措施、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效率，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
2、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生的反思与总结的态度和习惯，提高学生的学习能力。
3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提高。
精选习题不搞题海。
4、作业设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，做到及时批改，发现问题及时纠错，知识天天清。
5、积极辅导差生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、多鼓励、多提供表现机会。
人教版小学三年级上册数学复习计划（精选3篇）
人教版小学三年级上册数学复习计划（精选3篇）人教版小学三年级上册数学复习计划篇1一、学情分析1、绝大多数学生的计算能力比较强，只要认真，基本能很好的完成计算，但是口算和估算的能力不是很强，需要加强训练。
2、有一部分学生基础知识较好，思维发散，在课堂上能积极思考，主动参与学习活动。
部分理解能力较差，基础知识掌握不扎实，他们在学习方法上，不能举一反三，灵活运用。
今后的复习中要特别对此学生给予做题方法的指导。
3、注意让能力好的学生梯度的练习，使其能够充分展示、发挥，使其能将知识吃透。
5、对于贪玩好动的学生，学习习惯差，注意力不集中，抄题不认真、书写不规范，有问题不主动问，不认真、不踏实。
在复习中要关注这些学生的学习习惯，听讲状态，课上多提问，关注作业书写规范，抄写认真。
二、复习内容 1、数与代数 (1)时、分、秒(2)测量(毫米、分米、千米和吨的认识) (3)万以内数的加法和减法(4)多位数乘一位数 (5)分数的初步认识 2、空间与图形四边形 3、倍的认识 4、数学思想方法数学广角(集合) 三、复习目标1、通过整理和复习，使学生在“万以内的加减法”、“多位数乘一位数”、“简单同分母分数加减法”等内容上进一步掌握计算方法，理解算理，并能正确进行计算和验算，进一步渗透估算的意识，体会估算的作用。
2、通过对“四边形”、“时分秒”、“千米和吨”、“集合”等知识的复习，进一步理解周长的意义，进一步认识长方形和正方形的特征，解决有关周长计算的实际问题;加深对“1千米”、“1吨”、“1小时”、“1秒”的体验，能正确换算时间、长度、重量等单位，能采用连线、画韦恩图等方法来计算简单的集合问题，并理解其意义。
3、通过整理和复习，使学生进一步理解知识之间的相互联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。
四、复习重难点 1、复习重点(1)时、分、秒(时间计算)及测量 (2)倍的认识 (3)多位数乘一位数(4)运用周长知识灵活解决生活中的实际问题 (5)万以内数的加法和减法 (6)分数初步认识 (7)集合的思想方法 2、复习难点(1)万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法 (2)倍的认识在实际生活中的应用(3)运用周长知识灵活解决生活中的实际问题 (4)时间计算(5)多位数乘一位数连续进位乘法及因数中间末尾有0的乘法 (6)分数的含义五、复习方法及措施 1、复习方法讲练结合，点线结合。
最新小学三年级数学上册期中复习计划
小学三年级数学上册期中复习计划一、班级基本情况：三（1）班共有学生48人。
学生中绝大部分能够自觉学习,课上能认真听讲,善于思考,作业积极完成.但还是有许多学生学习上不花心思,作业书写质量差，不按时完成作业,这些是学习习惯不好,能够补救.但是我们班的学生基础比较差，成绩总是不理想。
本学期复习重点在于对学生的学习态度和知识面不足的补习上。
对于态度不认真的学生，我将及时对他做好思想工作，使他能够安心于学习上。
对于知识落后的的学生，要求他不懂多问、勇于创新、敢于实践。
同时在生活上多关心、学习上多辅导，共同努力争取有较大的进步。
二、教材分析：复习内容：千克、克、吨、的认识，两、三位数乘一位数，位置与变换，两、三位数乘一位数和除以一位数。
坚持经常练，每节课都安排5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样化，如听算，视算，看谁做得又对又快等。
乘除法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方。
重点练习一个因数中间有0的题目、连续进位的乘法竖式计算和商中间、末尾有0的题目。
混合运算：通过练习，进一步掌握混合运算的顺序，并能熟练计算。
能联系生活实际，解答一些简单的乘除法应用题。
有余数的除法：掌握有余数除法的笔算方法，知道余数一定要比除数小。
复习重点、难点：运用所学的知识，综合运用，解决实际问题，体会解决问题策略的多样性。
三、复习目标1通过不同形式复习，强化学生对计量单位的理解，特别是对吨、千克、克的理解。
再通过不同形式的练习，让学生熟悉掌握计量单位之间的换算，掌握好单位之间的进率。
2、正确掌握两、三位数乘一位数和除以一位数的笔算方法，掌握验算的方法，养成检查和验算的好习惯，并能够熟练的解决实际问题。
3、认识物体平移和旋转的特点，能够判断方格纸上图形平移的方向和格数。
能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。
四、采取措施：1、加强基本概念的复习，引导学生以旧引新获取新知识。
2、在基本知识复习好的同时，通过精心设计练习，让学生在动手动脑中获取解答问题的方法，从而培育学生的计算能力。
三年级数学上期中复习计划
xxx小学2019-2020年度第一学期三年级数学期中复习计划一、复习要点1．“时、分、秒“的复习。
这部分内容主要是让学生初步建立分秒的时间观念，能选择合适的单位和工具对时间的长短进行度量，会解决与时间计算有关的实际问题。
2．“万以内的加、减法”的复习。
本学期所学的万以内的加、减法是在二年级下学期学习几百几十加、减几百几十的基础上进一步学习三位数的加、减法，重点是培养学生的计算能力和估算能力，难点是连续进位的加法和连续退位的减法。
根据《标准》对数与代数内容的安排，第一学段只学习三位数的笔算加减法，而第二学段没有安排笔算加减法的内容；也就是说小学阶段笔算加减法的最高要求就是三位数的笔算加减法。
因此，本单元的内容要让学生切实学好，并注意培养学生的估算意识和能力。
3．“多位数乘一位数”的复习。
这部分内容的重点是让学生理解多位数乘一位数的算理和掌握计算方法，能够比较熟练地笔算、估算多位数乘一位数，并能够解决多位数乘一位数的实际问题。
多位数乘一位数是笔算乘法的开始，要让学生切实掌握。
4．“测量”的复习。
主要是让学生建立毫米、分米、千米的长度观念，知道长度单位间的进率；建立吨的质量观念，知道千克和吨之间的进率；能够进行时间和质量的简单计算和估计。
加强了与生活实际的联系，在学生已有经验的基础上加强探索性，并注重培养学生的数学意识和能力。
5. “倍的认识”的复习。
主要是让学生建立倍的概念，能解决与倍数相关的实际问题。
进一步培养学生分析问题的能力和语言表达能力，感受数学与实际生活的联系。
二、复习目标使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、复习重点复习万以内加、减法，多位数乘一位数，以及运用所学知识解决简单的实际问题。
四、复习难点万以内加、减法中连续进位加法和连续退位减法，倍数在实际生活中的应用。
五、复习方法讲练结合，点线结合。
三年级期中考试前的计划和目标
三年级期中考试前的计划和目标一、语文。
（一）复习计划。
1. 字词巩固。
- 每天背诵课本后的生字表和词语表一、二，按照单元顺序进行。
可以让家长帮忙听写，错字反复抄写5遍加强记忆。
- 复习多音字、近义词、反义词。
整理课本中出现的多音字，做成一个小表格，写出每个读音对应的组词；找出每课的近义词和反义词，进行背诵。
2. 句子练习。
- 回顾课本中的重点句子，如比喻句、拟人句、排比句等修辞手法的句子，理解其特点并能够仿照例句进行创作。
- 复习把字句、被字句、陈述句、反问句的转换方法，每天做5 - 10道相关练习题。
3. 阅读理解。
- 每天做一篇阅读理解练习，可以是课本上的阅读短文或者课外辅导资料上的文章。
- 在阅读过程中，学会圈出关键词、概括文章主要内容、理解文章中心思想。
做完练习后，对照答案认真分析自己的错误原因，总结答题技巧。
4. 写作提升。
- 复习课本中的写作单元，明确不同类型作文（如写人、写景、写事）的写作要求和方法。
- 每周写一篇作文，可以根据课本上的习作题目或者自己的生活经历进行创作。
写完后认真修改，注意语句通顺、标点正确、内容丰富。
（二）目标设定。
1. 基础知识。
- 字词部分的准确率达到95%以上，即在生字词听写、多音字、近义词反义词等题型中，失分不超过5分。
2. 句子部分。
- 句子转换、修辞手法等题型的得分率达到90%以上，尽量少失分。
3. 阅读理解。
- 阅读理解的得分率达到80%以上，能够准确回答文章中的问题，理解文章的含义。
4. 写作。
- 作文能够紧扣主题，内容具体、条理清晰，语言通顺，争取得到25分以上（满分30分）。
二、数学。
（一）复习计划。
1. 概念回顾。
- 按照课本的章节顺序，重新梳理数学概念，如长度单位、重量单位、四则运算的定义等。
可以通过制作概念卡片的方式，一面写概念，一面写例子，方便随时复习。
- 每天背诵一个单元的概念，然后让家长进行提问，加强记忆。
2. 计算练习。
- 每天做50道口算题，包括加减法、乘除法的简单运算，提高计算速度和准确性。
关于数学的三年级上册复习计划范本【三篇】
关于数学的三年级上册复习计划范本【三篇】导读：本文关于数学的三年级上册复习计划范本【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一、学情分析1、绝大多数学生的计算能力比较强，只要认真，基本能很好的完成计算，但是口算和估算的能力不是很强，需要加强训练。
2、有一部分学生基础知识较好，思维发散，在课堂上能积极思考，主动参与学习活动。
部分理解能力较差，基础知识掌握不扎实，他们在学习方法上，不能举一反三，灵活运用。
今后的复习中要特别对此学生给予做题方法的指导。
3、注意让能力好的学生梯度的练习，使其能够充分展示、发挥，使其能将知识吃透。
5、对于贪玩好动的学生，学习习惯差，注意力不集中，抄题不认真、书写不规范，有问题不主动问，不认真、不踏实。
在复习中要关注这些学生的学习习惯，听讲状态，课上多提问，关注作业书写规范，抄写认真。
二、复习内容1、数与代数（1）时、分、秒（2）测量（毫米、分米、千米和吨的认识）（3）万以内数的加法和减法（4）多位数乘一位数（5）分数的初步认识2、空间与图形四边形3、倍的认识4、数学思想方法数学广角（集合）三、复习目标1、通过整理和复习，使学生在“万以内的加减法”、“多位数乘一位数”、“简单同分母分数加减法”等内容上进一步掌握计算方法，理解算理，并能正确进行计算和验算，进一步渗透估算的意识，体会估算的作用。
2、通过对“四边形”、“时分秒”、“千米和吨”、“集合”等知识的复习，进一步理解周长的意义，进一步认识长方形和正方形的特征，解决有关周长计算的实际问题；加深对“1千米”、“1吨”、“1小时”、“1秒”的体验，能正确换算时间、长度、重量等单位，能采用连线、画韦恩图等方法来计算简单的集合问题，并理解其意义。
3、通过整理和复习，使学生进一步理解知识之间的相互联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。
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小学数学三年级上册期中复习计划
一、复习的主要内容
这一册教材主要包括下面一些内容：两三位数乘一位数、千克和克的认识、长方形和正方形。
着重给学生建立质量单位千克和克的观念。
在几何初步知识方面，在学生已有的基础上进一步认识长方形和正方形，并计算他们的周长，继续发展学生的空间观念。
重点有：
1一个因数是一位数的乘法
2千克和克
3长方形和正方形的特征及周长计算
二、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
三、复习的具体措施
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。
针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。
1、计算部分：
A、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。
同时让学生在计算过程中运用。
B、乘法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方。
重点讲解一个因数中间有0的题目和商中间、末尾有0的题目。
2、应用题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。
问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3、图形部分：引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。
4、计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。
通过千克与克转换加强知识的巩固。
5、后进生的帮扶措施：重基础知识的教学;重观察、操作、归纳、想象等形式的体验教学，加深对知识点的理解;采取互帮互助学生帮扶，共同提高等帮扶手段。
6、薄弱环节与突破口的查找：在落实基础的情况下，更应关注空间与图形，实践于综合运用两大板块的教学，发展学生的空间想象能力与生活实际的综合运用。
四、复习时间安排
本学期学习内容的回顾与反思 1课时
千克和克 1课时
乘法的计算 2课时
长方形和正方形周长的计算 1课时
综合练习 2课时
三年级上册数学期末复习教案
总复习
教学目标：顾整理本学期所学过的内容，培养初步的整理意识和自我评价意识。
教学过程：
一、谈话激趣：
同学们，到今天为止，我们三年级上学期的新课程全部结束了。
从这节课开始，我们将对本学期所学过的知识进行回顾整理。
到了现在，我们比一比，看一看，哪位同学能帮助其他同学进行复习巩固。
看谁最认真，做得最好!
二、本册教材知识点梳理千克、克、千克、克、吨的认识；体验1千克1克有多重，单位换算；质量单位的运用；质量单位间的关系，单位换算；结合实际正确运用质量单位长方形和正方形长方形和正方形的联系和区别，及基本特征和特点；认识周长、周长计算；运用周长知识解决实际问题。
周长的计算已知周长求长、宽、边长的计算；实际运用乘法整
十整百整千数乘一位数；两三位数乘一位数；整十整百整千数除以一位数；解决有关的简单实际问题口算方法及交流算法的过程；
总复习
复习千克和克
1、单元知识点梳理
概念：
千克和克的互化
重量的大小比较
知识点：千克和克的简单应用
记忆：一杯水的总重量 - 空杯的重量=水的重量
每袋面包的重量×面包的个数=面包的总重量
2、练习：总复习的第3题
说一说：选择单位时的思考过程
比较：三种物品的轻重。
怎样比较出商品的重量?
明确：比较不同单位物品的轻重时，一般应先进行必要的换算
三、拓展交流
复习乘法
1、单元知识点梳理
整十整百整千数乘一位数;
三位数乘一位数;
乘数中间有0的乘法;
乘数末尾有0的乘法;
2、练习：总复习的第4题
题例：200ⅹ3=?
2ⅹ3=6 200ⅹ3=600
题例：3ⅹ271=? 竖式
题例：3ⅹ201=? 竖式
题例：210ⅹ3=? 竖式
3、小结：方法和注意点
总复习
教学目标：
通过整理与复习，使学生对加、减法两步计算应用题，乘法的两步计算应用题，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。
教学重、难点：
进一步加深对基本数量关系的理解，提高分析问题和解决问题的能力。
教学过程：
一、创设情境
在以前的复习中，我们都复习了哪些知识?
本学期我们学的内容除了刚才说到的，你认为还有哪些知识
我们应该再复习整理?
我们一起来整理回顾这些内容，看谁解决这样的实际问题最棒!最棒的同学我们可是有奖励的!
我们一起来比一比、赛一赛好吗?
二、整理回顾：
复习乘法应用题
1、单元知识点梳理
三位数乘一位数的计算和估算
记忆：速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
两步连乘的应用题
2、练习：总复习的第6题
启发：练习乘除法的运算意义解释列式时的思考过程，加深对相关数量关系的理解。
独立审题，理解题意，对学生中存在的解决问题中出现的困难给予解答。
总复习
教学目标：
通过整理与复习，使学生进一步学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特征，认识周长的含义，解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。
教学重、难点：学生空间观念的确立。
教学过程：
一、创设情境
1、同学们，这学期我们学习了如何观察立体图形，通过我们自己亲自动手搭积木，我们学会了什么?
2、除了学习观察立体图形，我们还学习了求什么图形的周长?
今天这节课我们就一起来复习有关图形方面的知识。
二、整理回顾：
一、复习观察物体
1、单元知识点梳理
2、练习：总复习的第9题
⑴独立看图，理解图意。
指导学生从正面依次观察六幅图，说出看到的图案。
⑵再要求从侧面、上面进行观察。
⑶按课本中的要求练习。
⑷组织讨论交流。
⑸拓展：按教师要求画出从不同角度观察到的图案。
二、复习长方形、正方形的特征
1、单元知识点梳理
想一想：
①长方形有怎样的特点?
②思考：正方形又有什么特点?
2、练习：总复习的第1题
独立看图，理解图意
独立完成，组织评讲。
归纳总结。
三、复习长方形、正方形的周长
1、单元知识点梳理
①什么叫做周长?长方形的周长可以怎样求?那么多的方法中，你认为哪一种方法是最简便的?
②正方形的周长又应该怎样求?用加法算简便还是用乘法算简便?
③三角形的周长=三条边的和平行四边形的周长=四条边的和
长方形的周长=×2 正方形的周长=边长×4
长方形的周长÷2 —长 = 宽长方形的周长÷2 —宽=长正方形的周长÷4=边长
2、练习：
总复习的第10题
总复习的第11题
总复习的第12题
三、拓展交流
区别：
用10个边长一厘米的小棒拼出一个长方形，长和宽各是几
厘米? 用10个边长一厘米的正方形拼出一个长方形，长和宽各是几厘米?
在一个长方形里剪下一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。