最新小学长方形正方形的面积单位换算及面积练习题
五年级面积单位换算练习题
五年级面积单位换算练习题长比宽长5米，那么它的长和宽各是多少米？7、一张长方形的纸板，长16厘米，宽12厘米，从中剪去一个正方形，边长为6厘米。
剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？8、一个正方形的面积是169平方厘米，它的周长是多少厘米？9、一个长方形的面积是180平方米，它的长是宽的3倍，它的周长是多少米？10、一块长方形的草坪，长30米，宽20米。
它的面积是多少平方米？如果每平方米需要施肥3克，那么这块草坪需要多少克肥料？如果一袋肥料有20千XXX，需要几袋肥料才能施满这块草坪？1、计算面积和单位换算20平方米 = 2000平方分米平方厘米 = 6平方米6平方米 = 600平方分米 = 平方厘米400平方厘米 = 40平方分米2000平方厘米 = 200平方分米125平方米 = 平方分米5平方米 = 平方厘米900平方厘米 = 90平方分米15平方分米 = 150平方厘米6平方分米 = 600平方厘米34平方米 = 3400平方分米平方厘米 = 2平方米4平方分米 = 400平方厘米96平方米 = 9600平方分米18平方米 = 1800平方分米50平方厘米 = 5平方分米7平方米 = 700平方分米2平方米 = 平方厘米 = 2000平方分米2、应用题1、篮球场的面积为420平方米，半场的面积为210平方米。
2、剩下的部分是一个正方形，边长为4厘米，面积为36平方厘米。
3、无法改写，需要提供更多信息。
4、这个长方形的宽是5厘米。
600厘米 = 60分米 = 6米83平方分米 = 830平方厘米9平方米 = 900平方厘米5平方米 = 500平方分米3平方米 = 300平方分米88平方分米 = 880平方厘米3000平方厘米 = 300平方分米6平方米 = 600平方分米15平方米 = 1500平方分米100平方厘米 = 10平方分米200平方分米 = 2000平方厘米平方厘米 = 7000平方分米5、插完这块10公顷的水田需要16天。
数学长方形正方形面积的计算试题
数学长方形正方形面积的计算试题1.中山公园里的一块草坪长280m、宽250m，它的面积是多少平方米？合多少公顷？【答案】70000平方米，7公顷【解析】根据长方形的面积公式s=ab，和相邻面积单位的进率，1公顷=10000平方米，直接列式解答，解：280×250=70000（平方米）；70000平方米=7公顷；答：它的面积是70000平方米，合7公顷．点评：此题主要考查长方形的面积s=ab的计算和面积单位的换算．2.如图，在一个正方形内画中、小两个正方形，使三个正方形具有公共顶点，这样大正方形被分割成了正方形区域甲，和L形区域乙和丙．已知三块区域甲、乙、丙的周长之比4：5：7，并且区域丙的面积为48，求大正方形的面积．【答案】98【解析】周长之比就等于边长之比，设甲、乙、丙的边长为4a，5a，7a；根据“正方形的面积=边长×边长”分别求出大正方形和中正方形的面积，然后根据“大正方形的面积﹣中正方形的面积=丙的面积”列出方程，求出a2=2；进而求出大正方形的面积．解：周长之比就等于边长之比，设甲、乙、丙的边长为4a，5a，7a49a2﹣25a2=48，a2=2；大正方形的面积：49a2=98；答：大正方形的面积是98．点评：解答此题的关键：根据题意，设出甲、乙、丙的边长，进而根据正方形的面积计算公式分别求出大正方形和中正方形的面积，然后根据大正方形的面积、中正方形的面积和丙的面积三者之间的关系列出方程，求出a2=2；进而求出大正方形的面积．3.求图中一个小长方形的面积．【答案】625平方厘米【解析】观察图形可知：每个小长方形的长是50厘米，图中最大的长方形的长是50+50=100厘米，由此可以得出小长方形的4个宽的和是50厘米，由此可以求得小长方形的宽是：50÷4=12.5厘米，再利用长方形面积公式即可解答．解：50×（50÷4），=50×12.5，=625（平方厘米）；答：小长方形的面积是625平方厘米．点评：观察图形，得出小长方形的宽与长的数量关系是解决本题的关键．4.一个正方形的边长增加10厘米后，面积增加了220平方厘米，求原来正方形的面积是多少平方厘米？【答案】36平方厘米【解析】根据题意，增加的面积是长10厘米，宽为原来的边长的两个长方形加上一个边长为10厘米的正方形的面积（如下图），220﹣10×10=120平方厘米，120÷2÷10=6厘米，原来的边长是6厘米，根据正方形的面积公式：s=a2，即可求出原来的面积．解：如图：原来正方形的边长是：（220﹣10×10）÷2÷10，，=（220﹣100）÷2÷10，=120÷2÷10，=6（厘米），原来的面积是：6×6=36（平方厘米）；答：原来正方形的面积是36平方厘米．点评：此题解答关键是求出原来正方形的边长，可以通过画图进行分析，再根据正方形的面积公式解答．5.动动手，画一画！如图是一个花瓶的平面图，是四条弧线组成，这4条弧线都是半径为2厘米的圆的一部分，把这个平面图分割成几块，重新组合成一个正方形．并求出这个正方形的面积．【答案】；16平方厘米【解析】如图，把这个花瓶的平面图分割成如下：把1部分切割后补到3部分，把2部分的半圆切割后，补到4部分处，则这个花瓶的平面图就拼成了一个边长为2×2=4厘米的正方形，据此利用正方形的面积公式即可求出它的面积．解：根据题干分析可得，这个正方形的边长是：2×2=4（厘米），则面积是：4×4=16（平方厘米），答：拼成的这个正方形的面积是16平方厘米．点评：根据平面图形的特点，把它切割并拼组成一个正方形，是解决本题的关键．6.学校要挖一个长方体水池，在比例尺是1：200的设计图上，水池的长为12厘米，宽为10厘米，这个水池的实际占地面积是多少？【答案】480平方米【解析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出这个游泳池的长和宽的实际值，进而利用长方形的面积公式S=ab，即可求出其占地面积．解：12÷=2400（厘米），2400厘米=24米，10÷=200（厘米），200厘米=20米，24×20=480（平方米）；答：这个水池实际占地480平方米．点评：解答此题的关键是：利用图上距离、实际距离和比例尺的关系，先求出这个水池的长和宽的实际值，进而求其面积．7.教室长8m，宽5m．（1）如果用边长为4dm的正方形地砖铺地，那么至少需要这样的地砖多少块？（2）如果每块地砖的市场价格为10元，那么李老师带3000元买地砖，够吗？【答案】250块，够【解析】根据长方形的面积公式：S=ab，正方形的面积公式：S=a2，代入数据求出教室的面积和每块方砖的面积，再用教室的面积除以每块方砖的面积就是需要的块数；然后再用块数乘每块方砖的单价可得总价，再与3000元比较．解：8米=80分米、5米=50分米，（1）（80×50）÷（4×4），=4000÷16，=250（块）；答：至少需要250块地砖．（2）10×250=2500（元），2500＜3000，答：李老师带3000元买地砖，够．点评：本题根据长方形的面积公式：S=ab和正方形的面积公式：S=a2，代入数据求出教室的面积和每块方砖的面积是解答的关键，注意单位的统一．8.一个长方形的周长是52cm，长和宽的比是8：5，这个长方形的面积是 cm2．【答案】160【解析】因为长方形周长=（长+宽）×2，所以长+宽=52÷2=26（厘米，）又因为长与宽的比是8：5，所以每一份的长度是26÷（8+5）=2（厘米），那么长是8×2=16（厘米），宽是2×5=10（厘米），再根据面积=长×宽计算即可．解：长与宽的和是：52÷2=26（厘米），长是：26÷（8+5）×8=16（厘米）；宽是：26÷（8+3）×5=10（厘米），面积是：16×10=160（平方厘米）．答：这个长方形的面积是160平方厘米．故答案为：160．点评：解决本题的关键是根据周长和长与宽的比求出长方形的长和宽．9.一个正方形的周长是米，它的面积是平方米．【答案】0.16【解析】此题可以先求正方形的边长，依据“一个正方形的周长是米”可知：正方形的边长=÷4，利用正方形的面积公式就可以求得结果．解：÷4=0.4（米），0.4×0.4=0.16（平方米）；故答案为0.16．点评：此题主要考查正方形的周长及面积公式，利用所给数据代入公式就可以求得结果．10.在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是平方厘米．【答案】113.04【解析】根据题意，这个正方形的对角线长12厘米，也就是圆的直径是12厘米，根据圆的面积公式解答即可．如图：解：3.14×（12÷2）2=3.14×36=113.04（平方厘米）；答：这个圆的面积是113.04平方厘米．故答案为：113.04．点评：此题主要考查圆的面积计算，直接用圆的面积公式解答即可．11.文文家新房子装修，打算给长方形的客厅铺上木地板，客厅长7.5米，宽4.6米，家居市场给出的木地板的价格是每平方米120元，他家客厅木地板大约需要多少钱？【答案】4140元【解析】先根据长方形面积=长×宽，求出客厅的面积，再根据总价=数量×单价解答．解：7.5×4.6×120，=34.5×120，=4140（元）；答：他家客厅木地板大约需要4140元．点评：解答此类题目的关键是：从问题入手，找出解决问题需要的数量以及它们之间的关系，代入即可解答．12.一间长方形的教室宽是5.5米，长是宽的2倍，这个长方形教室的面积是多少？【答案】60.5平方米【解析】先计算出教室的长，再根据长方形面积=长×宽，计算．解：5.5×（5.5×2），=5.5×11，=60.5（平方米）．答：这个长方形教室的面积是60.5平方米．点评：此题考查长方形的面积公式以及实际应用能力．13.先量一量，再计算长方形的面积．长厘米，宽厘米，面积厘米．【答案】3，2，6．【解析】先测量出长方形的长和宽，再根据面积公式计算，长方形面积=长×宽．解：长是3厘米，宽是2厘米，3×2=6（平方厘米）；答：长方形的面积是6平方厘米．故答案为：3，2，6．点评：此题主要考查长方形的面积计算．14.把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米．．【答案】错误【解析】根据正方体的特征，它的6个面的面积都相等，棱长是1米的正方体，每个面的面积都是1平方米；再根据面积单位和体积单位的意义进行解答．解：棱长是1米的正方体每个面的面积都是1平方米，因此这个正方体的占地面积是1平方米．故答案为：错误．点评：此题主要考查正方体的特征，以及体积单位和面积单位的意义；正确区分体积单位和面积单位它们不是同类量．15.一个长方形的长是米，宽是长的，这个长方形的面积是平方米．【答案】【解析】根据一个数乘分数的意义先求出它的宽，再利用长方形的面积计算公式s=ab解答即可．解：×（×），=×，=（平方米）；答：这个长方形的面积是平方米．故答案为：．点评：此题解答的关键是先求出长方形的宽，再根据长方形的面积计算公式解答．16.一张边长1分米的正方形纸片可以剪成个边长1厘米的小正方形．【答案】100【解析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个．解：1分米=10厘米，10×10=100（个），故答案为：100．点评：本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法．17.面积1平方米的图形，一定是正方形．．【答案】错误【解析】一个底为2米，高为1米的三角形的面积也为1平方米，据此即可进行判断．解：一个三角形的底为2米，高为1米，则其面积是：2×1÷2=1（平方米），所以面积1平方米的图形，一定是正方形．是错误的；故答案为：错误．点评：此题举个反例，即可证明题干是错误的．18.在边长为1厘米的方格纸上画一个周长是16厘米的长方形，并涂出长方形的．【答案】【解析】长方形的周长已知，依据长方形的周长公式即可求得这个长方形的长和宽的和，进而可以确定出长和宽的值，从而在方格图中画出符合要求的长方形，最后再把长方形的一半涂上颜色即可．解：长和宽的和：16÷2=8（厘米），则这个长方形的长和宽可以为6厘米和2厘米，因此所画图形如下图所示：点评：解答此题的关键是：先依据长方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图，最后再把长方形的一半涂上颜色即可．19.在一个圆里画一个最大的正方形，已知圆的面积是628平方厘米，求正方形的面积．【答案】400平方厘米【解析】如图所示，正方形的对角线等于圆的直径，由圆的面积已知，即可表示出半径的平方值，而正方形的面积又可以用圆的半径的平方值表示出来，于是问题得解．解：设圆的半径为r，则r2=628÷3.14=200，正方形的面积：2r×r÷2×2，=2r2，=2×200，=400（平方厘米）；答：正方形的面积是400平方厘米．点评：此题主要考查圆的面积和正方形的面积的计算方法，关键是明白：正方形的对角线等于圆的直径，从而可以求解．20.求下面体育场的面积．【答案】3200平方米【解析】体育场是一个长方形，长和宽已知，利用长方形的面积公式即可求解．解：100×32=3200（平方米），答：体育场的面积是3200平方米．点评：此题主要考查长方形的面积的计算方法．。
小学三年级长方形正方形面积习题
小学三年级长方形正方形面积习题
1) 长方形的面积 = 长 ×宽，正方形的面积 = 边长 ×边长
2) 长方形的周长是 56 厘米，面积是 192 平方厘米
3) 正方形的边长是 8 分米
1) 正方形铁板的边长是 12 分米，面积是 144 平方分米。
2) 菜地的面积是 450 平方米，可以收 2700 千克萝卜。
1.相邻的两个长度单位之间的进率是 10，每相邻两个面积单位间的进率是 100.
2.1平方米=平方分米，100平方厘米=1平方分米。
3.3米=300分米=3000厘米。
3平方米=平方分米
=xxxxxxxx平方厘米。
4.边长 100 分米的正方形的面积是平方分米。
1.500平方厘米=5000平方分米。
2.7平方米=平方分米。
3.2平方米=平方分米=xxxxxxx平方厘米。
4.400平方厘米=4000平方分米。
5.平方厘米=200平方分米。
6.125平方米=xxxxxxx平方分米。
1.长方形地的面积是平方分米，合 60 平方米。
面积单位换算练习题
一、填空1、我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
完成下图。
千米长方形周长=（）正方形周长=（）2、我们学过的面积单位有（）、（）、（）、）、（）；完成下图。
））长方形面积=（）正方形面积=（）3、边长是1厘米的正方形，面积是（）平方厘米；4、边长是1分米的正方形，面积是（）平方分米；5、边长是1米的正方形，面积是（）平方米。
6、边长是100米的正方形，面积是（）平方米。
也就是（）公顷。
7、边长是（）米的正方形，面积是10000平方米。
也就是（）公顷。
8、边长是1千米的正方形，面积是（）平方千米。
也就是（）公顷。
9、河南省的面积是17万（）。
10、平方千米、公顷都是计量（）面积时使用的。
11、国家版图、地区疆域面积用（）作单位合适。
12、耕地、林地、草地面积用（）作单位合适。
13、建筑面积、宅基地面积用（）作单位合适。
二、判断1、每相邻两个面积单位间的进率都是100。
---------------------------------------- ( )2、每相邻两个长度单位间的进率都是100。
---------------------------------------- ( )3、边长为100米的正方形，面积一定是1公顷。
---------------------------------( )4、面积是1公顷的正方形，边长一定是100米。
-----------------------------------( )5、面积是1公顷的土地，边长一定是100米。
------------------------( )6、台湾的日月潭的面积大约是773平方千米。
------------------------( )7、台湾的日月潭的面积大约是773公顷。
----------------------------- ( )8、上海市的面积大约是6340平方千米。
--------------------------------( )9、上海市的面积大约是6340公顷。
六年级下册数学总复习试题-面积、面积单位及其换算专项练 全国版(含答案).doc
面积、面积单位及换算一、单选题1.妈妈卧室的地面面积有60平方米，丽丽卧室的地面面积有（）平方米A. 5B. 40C. 2002.4平方千米＝（）公顷A. 4B. 400C. 400003.一间房子地面的面积约是( )。
A. 54平方分米B. 54平方厘米C. 54平方米4.边长1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）A. 100平方厘米B. 100平方分米C. 10平方分米5.“6平方千米○601公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×6.7800平方厘米=（）平方分米。
A. 78B. 780C. 78007.15平方千米（）15000公顷A. ＞B. =C. ＜8.300平方分米=（）平方米．A. 30B. 3C. 300009.单位换算：（1）2800平方米=________公顷（）A. B. 3 C. D. 3（2）3时35分=________时（）A. B. 3 C. D. 310.把两个周长为8cm的正方形拼接在一起，它们的周长减少（)A. 2cmB. 4cmC. 8cm二、判断题11.一块手帕的面积大约是4分米。
12.判断对错．38000平方米＜39公顷13.判断对错.一间教室的面积是80平方千米.14.学校操场的面积是30平方千米.15.1立方米比1平方米大。
16.三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍17.一本字典大约厚3平方厘米。
（判断对错）18.学校操场的面积大约是720平方米。
19.一块月饼的面积是200厘米20.鹏鹏家客厅的面积是30平方分米。
（判断对错）三、填空题21. 2平方分米=________平方厘米300平方分米=________平方米1500平方分米=________平方米 4平方米=________平方分米5000平方厘米=________平方分米 70平方米=________平方分米22.69克=________千克5元6角8分=________元5平方分米=________平方米3.9小时=________分．23.填上适当的分数.9平方分米＝________平方米453立方厘米＝________立方分米24.400平方分米=________平方米8平方千米=________公顷．25.0.98公顷＝________平方米．26.填表．(从上到下填写)27.3500平方分米=________平方米6.8平方米=________平方分米28.填一填。
长方形和正方形面积计算练习题
长方形和正方形面积计算练习题姓名。
一、填空1、长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。
2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是15平方厘米，周长是16厘米。
3、正方形的边长是2分米，面积是4平方分米，周长是8分米。
4、一个长方形的面积是40平方米，长是8米，宽是5米，这个长方形的周长是26米。
5、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是5厘米，周长是20厘米。
二、判断1、一个角的面积是不存在的概念，应该是一个角的面积不存在。
2、黑板没有长这个概念，应该是黑板的面积是4平方米。
3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变，正确。
4、边长是6厘米的正方形，面积是36平方厘米，应该是正确的。
5、周长相等的两个长方形，面积也一定相等，错误。
6、周长相等的两个正方形，面积也一定相等，错误。
三、选择题1、两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。
A相等B不相等C不一定相等2、20平方米是面积计算的结果。
A长度B面积C重量3、一个正方形的边长是4米，它的周长是16米，面积是16平方米。
A16米B 8米C 16平方米4、铁丝的长度是长度单位，应该是米或千米，选B。
A1千克B 1米C 1平方米5、至少用9个同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。
A 4个B 8个C 9个6、长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是6平方分米。
A6平方厘米B 6平方分米C 60平方厘米四、应用题1、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是38厘米，面积是60平方厘米。
2、一个正方形的边长是30米，它的边长都增加20分米，现在的面积是(30+0.2)²=936平方米。
3、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是12厘米。
4、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，宽是24分米，求长方形的面积是864平方分米。
5、一个长方形，长12米，比宽多4米，这个长方形的周长是32米，面积是96平方米。
完整版)三年级面积单位换算练习题
完整版)三年级面积单位换算练习题长比宽长3米，那么它的长和宽各是多少米？7、一个正方形的周长是60厘米，它的面积是多少平方厘米？8、一块长方形的土地长25米，宽18米。
如果每平方米可以种植12棵树，那么这块土地最多可以种植多少棵树？9、一个正方形的面积是169平方米，它的边长是多少米？10、一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米。
如果它的长和宽各增加了5厘米，那么它的面积增加了多少平方厘米？三年级面积单位换算练题1.20平方米=( 2000 )平方分米2.平方厘米=( 6 )平方米3.6平方米=( 600 )平方分米=( )平方厘米4.400平方厘米=( 40 )平方分米5.2000平方厘米=( 200 )平方分米6.125平方米=( )平方分米7.600厘米=( 60 )分米=( 0.6 )米8.5平方米=( )平方厘米9.900平方厘米=( 9 )平方分米10.15平方分米=( 150 )平方厘米11.6平方分米=( 600 )平方厘米12.34平方米=( 3400 )平方分米13.平方厘米=( 2 )平方米14.4平方分米=( 400 )平方厘米15.96平方米=( 9600 )平方分米16.18平方米=( 1800 )平方分米17.50平方厘米=( 5 )平方分米18.7平方米=( 700 )平方分米19.2平方米=( )平方厘米三、应用题1.篮球场的面积是420平方米，半场是210平方米。
2.剩下的部分是一个长10厘米，宽4厘米的长方形，面积是40平方厘米。
3.83平方分米=( 8300 )平方厘米，9平方米=( )平方厘米，5平方米=( 5000 )平方分米，3平方米=( )平方分米，88平方分米=( 8800 )平方厘米，3000平方厘米=( 300 )平方分米，6平方米=( )平方分米，15平方米=( )平方分米，100平方厘米=( 10 )平方分米，200平方分米=( )平方厘米，平方厘米=( 7000 )平方分米。
小学数学面积单位转化的练习题
小学数学面积单位转化的练习题一、填空题1. 1平方米 = ______ 平方分米。
2. 1平方米 = ______ 平方厘米。
3. 1平方米 = ______ 平方毫米。
4. 1公顷 = ______ 平方米。
5. 1亩 = ______ 平方米。
二、选择题1. 小明的房间面积是25平方米，他想将面积换算为平方分米，他应该乘以______。
a) 10 b) 100 c) 10002. 阳台的面积是432平方分米，需要将面积换算为平方米，应该乘以______。
a) 0.1 b) 0.01 c) 0.0013. 林晨家的农田面积是1350平方米，他想将面积换算为亩，应该除以______。
a) 10 b) 100 c) 10004. 小华家的园地面积是0.5亩，他想将面积换算为平方米，应该乘以______。
a) 0.001 b) 0.01 c) 100三、计算题1. 一个正方形的边长是3米，求它的面积。
2. 一个长方形的长是8米，宽是5米，求它的面积。
3. 一个圆的半径是6厘米，求它的面积（取π=3.14）。
4. 一个田地的面积是1公顷，求它的面积（用平方米表示）。
5. 一个太阳花田的面积是80平方米，求它的面积（用亩表示）。
四、应用题1. 小王同学要做一个长方形花坛，他想将花坛的面积作为设计参考。
如果他想设计出一个面积为24平方米的花坛，较合适的花坛尺寸是多少？2. 一座花园占地2640平方米，园内有4个相同大小的花坛，每个花坛中种植不同种类的鲜花，如果每个花坛的面积相同，每个花坛应该有多大的面积？3. 一块土地的面积是3200平方米，如果将土地分成4个相同大小的小块，每个小块分别种植不同的蔬菜，每个小块应该有多大的面积？五、解答题1. 小明家的房间长为3米，宽为4米，小华家的房间长为5米，宽为6米。
请比较两个房间的面积大小，并说明结果。
2. 计算圆形花坛的面积，如果花坛的半径为10米。
3. 一个面积为800平方米的实验室要重新铺设地板，地板瓷砖的面积为1平方米，需要多少块地板瓷砖？4. 一个正方形的面积为36平方分米，求它的边长。
三年级下册长方形和正方形的面积题
三年级下册长方形和正方形的面积题一、基础概念题。
1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？- 解析：根据长方形面积公式S = a× b（其中S表示面积，a表示长，b表示宽），这里a = 8厘米，b=5厘米，所以S = 8×5 = 40平方厘米。
2. 正方形的边长是6分米，它的面积是多少平方分米？- 解析：正方形面积公式为S=a× a（a为边长），这里a = 6分米，所以S =6×6=36平方分米。
3. 一个长方形的面积是48平方厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？- 解析：由长方形面积公式S = a× b可得b=(S)/(a)，已知S = 48平方厘米，a = 8厘米，所以b=(48)/(8)=6厘米。
4. 正方形的面积是81平方米，它的边长是多少米？- 解析：根据正方形面积公式S=a× a，设边长为a米，a× a = 81，则a=√(81)=9米。
5. 一个长方形长12米，宽比长少4米，这个长方形的面积是多少平方米？- 解析：宽为12 - 4=8米，根据长方形面积公式S = a× b，a = 12米，b = 8米，所以S=12×8 = 96平方米。
二、单位换算相关题。
6. 一个长方形的长是50厘米，宽是30厘米，它的面积是多少平方分米？- 解析：先计算面积S = 50×30 = 1500平方厘米。
因为1平方分米 = 100平方厘米，所以1500平方厘米=1500÷100 = 15平方分米。
7. 正方形的边长是2米，它的面积是多少平方厘米？- 解析：先根据正方形面积公式计算面积S = 2×2 = 4平方米。
因为1平方米=10000平方厘米，所以4平方米=4×10000 = 40000平方厘米。
8. 一个长方形的面积是600平方分米，长是30分米，宽是多少米？- 解析：先根据长方形面积公式求出宽b=(S)/(a)=(600)/(30)=20分米。
(完整版)三年级数学长方形和正方形的面积练习题
一、填空。
1.小明大拇指指甲面积大约是1（）。
2.练习本封面的面积大约是3（）。
小明的胸围是6（）。
3.课桌面的面积大约是30（），腿的长度10（）。
4.用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）。
5.一块正方形彩纸的面积是64平方分米，它的边长是（）。
6.面积是80平方米的长方形，长时5米，宽是（）。
7.周长是56米的长方形，长10米，宽是（）。
二、解决问题1.学校会议室地面的长是12米，宽是8米，要在地面上铺地毯，需要多少平方米？2.一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米，求它的面积。
3.王大爷家院子里有一块菜地，它的长是5米，宽是3米，王大爷在这块菜地里种白菜，如果每平方米收白菜3千克，这块菜地共收多少千克白菜？4.用三个同样大小（边长5厘米）的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？（提示：先画图，再解决）5.一个长方形，长16分米，宽12分米，在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？剩下图形的周长是多少？6.张婷要用边长是1分米的正方形纸折纸鹤，妈妈给她一张1平方米的的大正方形，做多可以折成多少只纸鹤？7.一辆洒水车每分钟行驶60米，洒水的宽度是10米。
洒水车行驶5分钟，被洒水的地面的面积是多少平方米？一、填空1. 边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。
2. 20平方米=（）平方分米 1000平方厘米=（）平方分米3.常用的面积单位有（）、（）、（），测量土地面积时，常常要用到更大的面积单位（）、（）。
4.一块长300厘米、宽是200厘米的塑料膜，面积是（）平方米。
5. 数学书的封面面积是4 （），黑板的面积是5（）。
6.一幢楼房的占地面积是200（）。
二、分别计算下列图形的周长和面积1、长5分米，宽4分米2、边长4分米周长：面积：周长：面积：三、解决下列问题1、一个长方形花圃的长是16米，宽是10米，用这个花圃种郁金香，每平方米种4棵郁金香，一共要种植多少棵郁金香？2、长方形操场长60米，宽30米，沿操场走三圈是多少米？3、一根铁丝长80厘米，做成一个正方形的铁丝框，它的面积是多少厘米？4、一个边长为40厘米的正方形靠垫，给它的四周缝上花边，花边至少应为多少厘米？5、小胖家有一个正方形的天井，周长是40米，其中一半用来种植花草，种植花草的面积是多少？6、一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米，如果长和宽各增加5厘米，现在图形的面积是多少平方厘米？比原来增加了多少平方厘米？（先画草图再计算）7、人行道长180米，宽3米，要在上面铺石砖，如果每平方米要铺9块砖，铺完这条人行道一共需要多少块砖？一、填上合适的单位名称。
数学长方形和正方形的面积试题答案及解析
数学长方形和正方形的面积试题答案及解析1.有一根628厘米长的铁丝．如果用它正好围成一个长方形（长和宽自己确定），面积是多少？要围成一个正方形，面积是多少？围成圆呢？围成的图形中，哪种面积最大？【答案】22800平方厘米，24649平方厘米，31400平方厘米，圆的面积最大【解析】周长一定，分别依据长方形、正方形和圆的周长公式求出长方形的长和宽，正方形的边长，圆的半径，进而分别求出其面积．解：长方形：628÷2=314（厘米），假设长为200厘米，则宽为114厘米，其面积是200×114=22800（平方厘米），正方形：628÷4=157（厘米），其面积为157×157=24649平方厘米），圆：628÷2π=100（厘米），其面积为3.14×1002=31400（平方厘米），答：长方形的面积是22800平方厘米，正方形的面积是24649平方厘米，圆的面积是31400平方厘米；由以上可知圆的面积最大．点评：此题主要考查长方形、正方形及圆的面积公式，将数据代入公式即可．2.现有一根长62.8米的绳子，要围成一块尽量大的土地，你认为怎么围，围成的是什么图形？面积是多少？【答案】把绳子围成圆形面积最大，面积是314平方米【解析】根据在所有的平面图形中，周长一定围成了圆的面积最大，所以可以把这根绳子围成一个圆形，然后再根据圆的周长公式C=2πr，得出圆的半径r=C÷π÷2，最后再根据圆的面积公式：S=πr2进行计算即可得到答案．解：围成圆的半径为：62.8÷3.14÷2=10（米），围成圆的面积为：3.14×102=314（平方米），答：把绳子围成圆形面积最大，面积是314平方米．点评：此题主要考查的是在所有的平面图形中，周长一定围成的圆的面积最大，然后再灵活利用圆的周长公式和圆的面积公式进行计算即可．3.如图，已知大正方形的面积比小正方形多52平方分米，大正方形比小正方形的边长多2分米．小正方形的面积是多少？大正方形的面积是多少？【答案】144平方分米，196平方分米【解析】把52平方分米的“L”型的部分看作是：一个边长是2分米的正方形和两个宽是2分米的相同的长方形，长方形的长等于小正方形的边长，然后就出小正方形的边长，即可求出大、小正方形的面积是多少．解：（52﹣2×2）÷2÷2，=48÷4，=12（分米）；小正方形：12×12=144（平方分米）；大正方形：（12+2）×（12+2）=196（平方分米）；答：小正方形的面积是144平方分米，大正方形的面积是196平方分米．点评：本题关键是利用化曲为直的思想，把“L”型的部分看作是由三部分构成．4.一间办公室，用面积是1.5平方米的方砖铺地需要40块，若改用面积是0.6平方米的方砖来铺，需要多少块？【答案】100块【解析】由“一间办公室，用面积是1.5平方米的方砖铺地需要40块”即可求出这间教室的面积，用教室的面积除以每块瓷砖的面积，就是需要的瓷砖的块数．解：1.5×40÷0.6，=60÷0.6，=100（块）；答：若改用面积是0.6平方米的方砖来铺，需要100块．点评：解答此题的关键是先求出教室的面积，问题即可得解．5.育英小学的操场原来长125m，宽60m，最近进行了改修，使得宽加长了，现在操场的面积是多少平方米？【答案】9000平方米【解析】先依据分数乘法的意义求出现在的宽，进而依据长方形的面积公式即可求解．解：60×（1+）×125，=60××125，=72×125，=9000（平方米）；答：现在操场的面积是9000平方米．点评：求出现在的宽，是解答本题的关键．6.用192分米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长与宽的比5：3，这个长方形的面积是多少？【答案】2160平方分米【解析】长方形的特征是对边平行且相等，用192分米长的铁丝围成一个长方形，即已知周长是192分米，长方形的长与宽的比5：3，求出总份数用它作公分母，比的各项分别作分子，根据一个数乘分数的意义，用乘法计算出长和宽，再利用长方形的面积公式解答．解：5+3=8（份）；192÷2×，=96×，=60（分米）；192÷2×，=96×，=36（分米）；60×36=2160（平方分米）；答：这个长方形的面积是2160平方分米．点评：此题解答关键是根据按比例分配的方法求出长方形的长和宽，再利用长方形的面积公式解答即可．7.正方形周长是米，它的边长是，面积是．【答案】米、平方米【解析】正方形的周长=边长×4，周长已知，于是可以求出正方形的边长，进而利用正方形的面积=边长×边长，即可求其面积．解：÷4，=×，=（米）；=（平方米）；答：这个正方形的边长是米，面积是平方米．故答案为：米、平方米．点评：此题主要考查正方形的周长和面积的计算方法．8.一个长方形周长是20cm，长与宽的比是4：1，这个长方形的面积是．【答案】16平方厘米【解析】根据长方形的特征，对边平行且相等，已知周长和长与宽的比，首先利用按比例分配的方法求出长、宽，再根据长方形的面积=长×宽，列式解答．解：4+1=5（份），长是：20÷2×=10×=8（厘米），宽是：20÷2×=10×=2（厘米），面积是：8×2=16（平方厘米）；答：这个长方形的面积是16平方厘米．故答案为：16平方厘米．点评：此题主要考查长方形面积的计算，解答关键是利用按比例分配的方法求出长、宽，再根据面积公式解决问题．9.一个蔬菜储藏室地面的面积是40.5平方米，要作边长0.9米的正方形砖铺地，需要多少块这样的方砖？【答案】50块【解析】首先根据正方形的面积公式：s=a2，求出每块正方形瓷砖的面积，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．解：40.5÷（0.9×0.9），=40.5÷0.81，=50（块）；答：需要50块这样的方砖．点评：此题属于正方形面积的实际应用，根据正方形的面积求出每块瓷砖的面积，再用除法解答即可．10.王叔叔和李叔叔要给同一间房子铺地砖．如果王叔叔说的是对的，那么，李叔叔说得对吗？请计算说明．【答案】正确【解析】根据正方形的面积公式分别计算出总面积，再比较即可解答．解：60×60×160=576000（平方厘米），80×80×90=576000（平方厘米），576000平方厘米=576000平方厘米，所以李叔叔说的是正确的．答：李叔叔说的正确．点评：此题主要考查正方形的面积公式的计算应用．11.一条长为80厘米，宽为25厘米的长方形地毯，面积是多少平方厘米？合多少平方分米？【答案】2000平方厘米，20平方分米【解析】长方形的面积=长×宽，长方形地毯的长和宽已知，代入公式即可求解；平方厘米数换算成平方分米数，用平方厘米数除以进率100即可．解：80×25=2000（平方厘米），2000平方厘米=20平方分米；答：这条地毯的面积是2000平方厘米，合20平方分米．点评：此题主要考查长方形面积的计算方法以及面积单位间的换算方法．12.在一块长4千米，宽3千米的土地上铺边长为20米的草坪，需要多少块这样的草坪？【答案】30000块【解析】先把4千米换成4000米，3千米换算成3000米，根据长方形的面积公式：s=ab，求出这块地的面积，再根据正方形的面积公式：s=a2，求出每块草坪的面积，然后用土地面积除以每块草坪面积即可．解：4千米=4000米，3千米=3000米，4000×3000÷（20×20），=12000000÷400，=30000（块）；答案：需要30000块这样的草坪．点评：此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用，关键是把“千米”换成“米”．13.如图是一块长方形草地，长是20米，宽是12米，中间有两条石子路，一条是底是2米的平行四边形，一条是2米的长方形．求草地的面积．【答案】180平方米【解析】由题意可知：求草地的面积，实际上就是求长为（20﹣2）米，宽为（12﹣2）米的长方形的面积，利用长方形的面积公式即可求解．解：（20﹣2）×（12﹣2），=18×10，=180（平方米）．答：草地的面积是180平方米．点评：解答此题的关键是：利用“压缩法”，将小路挤去，即可求出草地的面积．14.把一个长10.6分米的长方形的长剪去2.1分米后，使它成为一个正方形．原来长方形的面积是多少平方分米？【答案】90.1平方分米【解析】根据题意可知：把一个长10.6分米的长方形的长剪去2.1分米后，使它成为一个正方形．也就是长比宽多2.1分米，用10.6﹣2.1=8.5分米可求得宽是多少，然后根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答即可．解：10.6×（10.6﹣2.1），=10.6×8.5，=90.1（平方分米）；答：原来长方形的面积是90.1平方分米．点评：此题解答关键是求出长方形的宽，再根据长方形的面积公式解答即可．15.一个正方形的面积是16平方分米，它的一条边长是厘米．【答案】40【解析】因正方形的面积=边长×边长，据此可求出它的边长．解：因这个正方形的面积是16平方分数，所以它的边长是4分米，即40厘米．故答案为：40．点评：本题的关键是根据正方形的面积公式，求出它的边长，注意边长的单位是厘米．16.一个正方形的花池．周长是64米，它的面积是平方米．【答案】256【解析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a×a，代入数据列式即可求出面积．解：正方形的边长：64÷4=16（米），正方形的面积：16×16=256（平方米）．答：它的面积是256平方米．故答案为：256．点评：此题主要考查了正方形的周长与面积公式的灵活应用．17.用12.56米的铁丝围成一个正方形，正方形面积是，如果把它围成一个圆，圆的面积是．【答案】9.8596平方米，12.56平方米【解析】根据正方形的周长公式：c=4a，求出正方形的边长，圆的周长公式：c=2πr，求出圆的半径，再根据正方形的面积公式：s=a2，圆的面积公式：s=πr2，把数据分别代入它们的面积公式解答．解：（12.56÷4）×（12.56÷4），=3.14×3.14，=9.8596（平方米）；3.14×（12.56÷3.14÷2）2，=3.14×22，=3.14×4，=12.56（平方米）；答：正方形的面积是9.8596平方米，圆的面积是12.56平方米．故答案为：9.8596平方米，12.56平方米．点评：此题主要考查正方形、圆的周长公式、面积公式的灵活运用，明确：当正方形和圆的周长相等时，圆的面积大于正方形的面积．18.你能给家里装修当参谋吗？你家准备在客厅地面铺上方砖，选择第种方砖来铺用钱最少，需要这种方砖块．第一种方砖每块5元第二种方砖每块3元．【答案】第一种、600【解析】先求出客厅的面积和两种方砖的面积，用客厅的面积除以方砖的面积，得出需要的方砖的块数，再乘每种方砖的价格，得出需要的钱数，问题即可得解．解：1分米=0.1米，2分米=0.2米，6×4=24（平方米），24÷（0.2×0.2）=600（块），600×5=3000（元）；24÷（0.1×0.1）=2400（块）；2400×3=7200（元）；答：选择边长为2分米的方砖便宜，需要这种方砖600块．故答案为：第一种、600．点评：此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法的灵活应用．19.如图，圆的周长和长方形的周长相等，CD=11.4厘米，求阴影部分的面积．【答案】135.5平方厘米【解析】设圆的半径是r厘米，则圆的周长是2πr厘米；再由图和长方形的周长公式，知道长方形的周长是4r+2CD；根据圆的周长和长方形的周长相等，列出方程求出圆的半径，进而求出圆的面积与长方形的面积，用长方形的面积减去圆的面积就是阴影部分的面积．解：设圆的半径是r厘米，2πr=4r+2×11.4，2×3.14r﹣4r=22.8，2.28r=22.8，r=22.8÷2.28，r=10，圆的面积：3.14×10×10×，=314×，=78.5（平方厘米），长方形的面积：10×（10+11.4），=10×21.4，=214（平方厘米），阴影部分的面积：214﹣78.5=135.5（平方厘米），答：阴影部分的面积是135.5平方厘米．点评：利用圆的周长与长方形的周长相等，求出圆的半径是解答此题的关键，由此再根据相应的公式解决问题．20.王师傅家的厨房地面是个边长为3米的正方形，打算在如下两种地砖中选一种来铺厨房地面，选哪种砖便宜？【答案】B种瓷砖【解析】先求出厨房的面积，再分别求出两种瓷砖的面积，用厨房的面积除以每块瓷砖的面积就是这种瓷砖需要的块数，再用块数乘上每块的钱数，就是使用这种瓷砖需要的钱数，分别求出后比较即可求解．解：3米=30分米；（30×30）÷（3×3）×6，=900÷9×6，=100×6，=600（元）；（30×30）÷（5×5）×15，=900÷25×15，=36×15，=540（元）；600＞540；答：选择B种瓷砖便宜．点评：本题用厨房的面积分别除以这两种瓷砖面积，求出需要的瓷砖的块数，再根据总价=单价×数量求出需要的钱数，进而求解．。
数学面积单位换算练习题
数学面积单位换算练习题在日常生活中，我们经常会遇到需要换算面积单位的情况。
不同的国家和地区使用不同的计量单位，因此了解如何进行面积单位换算是非常重要的。
本文将通过一些练习题来帮助大家更好地掌握面积单位换算的方法。
1. 将一个正方形的边长从英尺（ft）换算为米（m）。
假设正方形的边长为6英尺，我们知道1英尺等于0.3048米。
那么换算的公式为：面积（m²）= 边长（m） ×边长（m）首先将边长从英尺换算为米：边长（m）= 边长（ft） ×换算率（1 ft = 0.3048 m）边长（m）= 6 ft × 0.3048 m/ft边长（m）= 1.8288 m然后计算面积：面积（m²）= 1.8288 m × 1.8288 m面积（m²）= 3.344 m²因此，一个边长为6英尺的正方形的面积是3.344平方米。
2. 将一个长方形的面积从平方米（m²）换算为平方千米（km²）。
假设长方形的面积为5000平方米，我们知道1平方千米等于1,000,000平方米。
那么换算的公式为：面积（km²）= 面积（m²）/ 换算率（1 km² = 1,000,000 m²）面积（km²）= 5000 m² / 1,000,000 m²/km²面积（km²）= 0.005 km²因此，一个面积为5000平方米的长方形的面积是0.005平方千米。
3. 如果一个圆的半径为3米，求其面积并将结果换算为平方米。
我们知道圆的面积公式为：面积（m²）= π × 半径²首先计算面积：面积（m²）= 3.14 × 3²面积（m²）= 3.14 × 9面积（m²）= 28.26因此，一个半径为3米的圆的面积是28.26平方米。
数学长方形和正方形的面积试题
数学长方形和正方形的面积试题1.一个长方形，长20厘米，宽比长短，这个长方形的面积是多少平方厘米？【答案】300平方厘米【解析】把长方形的长看成单位“1”，那么宽就是长的1﹣，求出宽的长度，再用长乘宽求解．解：宽：20×（1﹣）=15（厘米）；面积：20×15=300（平方厘米）；答：这个长方形的面积是300平方厘米．点评：本题根据数量关系先求出宽的长度，再根据面积公式求面积．2.一块长方形菜地，长35米，宽12米，如果每平方米能收萝卜8千克，这块菜地可以收萝卜多少千克？【答案】3360千克【解析】根据题意，可以先利用长方形的面积公式s=ab，求出菜地的面积，再乘每平方米收萝卜的数量，问题即可解决．解：35×12×8，=420×8，=3360（千克）．答：这块菜地可以收萝卜3360千克．点评：此题属于长方形面积的实际应用，首先根据长方形的面积公式计算出菜地的面积，再根据单产量×数量=总产量解决问题．3.育英小学的操场原来长125m，宽60m，最近进行了改修，使得宽加长了，现在操场的面积是多少平方米？【答案】9000平方米【解析】先依据分数乘法的意义求出现在的宽，进而依据长方形的面积公式即可求解．解：60×（1+）×125，=60××125，=72×125，=9000（平方米）；答：现在操场的面积是9000平方米．点评：求出现在的宽，是解答本题的关键．4.正方形周长是米，它的边长是，面积是．【答案】米、平方米【解析】正方形的周长=边长×4，周长已知，于是可以求出正方形的边长，进而利用正方形的面积=边长×边长，即可求其面积．解：÷4，=×，=（米）；=（平方米）；答：这个正方形的边长是米，面积是平方米．故答案为：米、平方米．点评：此题主要考查正方形的周长和面积的计算方法．5.在一块长4千米，宽3千米的土地上铺边长为20米的草坪，需要多少块这样的草坪？【答案】30000块【解析】先把4千米换成4000米，3千米换算成3000米，根据长方形的面积公式：s=ab，求出这块地的面积，再根据正方形的面积公式：s=a2，求出每块草坪的面积，然后用土地面积除以每块草坪面积即可．解：4千米=4000米，3千米=3000米，4000×3000÷（20×20），=12000000÷400，=30000（块）；答案：需要30000块这样的草坪．点评：此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用，关键是把“千米”换成“米”．6.用38cm铁丝围成一个长方形，长和宽都是整厘米数，围成的长方形面积最大是多少平方厘米？【答案】80平方厘米【解析】先依据长方形的周长公式，求出长和宽的和，长和宽的值越接近，长方形的面积越大．解：长+宽=38÷2=19（厘米），长和宽分别是：18、1，17、2，16、3，14、4，13、5，12、6，11、7，10、8；因10、8最接近，此长方形的面积应最大，10×8=80（平方厘米）；答：围成的最大一个长方形的面积是80平方厘米．点评：此题主要考查长方形的周长及面积公式，先确定好最大长方形的长和宽，再求其面积．7.一块长方形水稻田，宽是50米，长比宽的2倍少20米，这块水稻地的面积是多少平方米？【答案】4000平方米【解析】要求水稻地的面积，需要先求出水稻地的长：50×2﹣20=80（米），然后利用长方形的面积公式解答．解：（50×2﹣20）×50，=80×50，=4000（平方米）；答：这块水稻地的面积是4000平方米．点评：此题考查了长方形的面积公式的计算应用．8.如图，一块长方形绿地，长不变，宽扩大3倍，扩大后的绿地面积是多少？【答案】1080平方米【解析】方法一：已知原来的宽是9米，面积是360平方米，根据长方形的面积公式：s=ab，由此可以求出原来的长．然后用长×扩大3倍的宽即可求出扩建后的面积．方法二：由于长不变，宽扩大3倍，面积也扩大3倍，直接用原来的面积乘3即可．解：方法一：360÷9=40（米），40×（9×3），=40×27，=1080（平方米）；方法二：360×3=1080（平方米）．答：扩大后的绿地面积是1080平方米．点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用．9.用12.56米的铁丝围成一个正方形，正方形面积是，如果把它围成一个圆，圆的面积是．【答案】9.8596平方米，12.56平方米【解析】根据正方形的周长公式：c=4a，求出正方形的边长，圆的周长公式：c=2πr，求出圆的半径，再根据正方形的面积公式：s=a2，圆的面积公式：s=πr2，把数据分别代入它们的面积公式解答．解：（12.56÷4）×（12.56÷4），=3.14×3.14，=9.8596（平方米）；3.14×（12.56÷3.14÷2）2，=3.14×22，=3.14×4，=12.56（平方米）；答：正方形的面积是9.8596平方米，圆的面积是12.56平方米．故答案为：9.8596平方米，12.56平方米．点评：此题主要考查正方形、圆的周长公式、面积公式的灵活运用，明确：当正方形和圆的周长相等时，圆的面积大于正方形的面积．10.你能给家里装修当参谋吗？你家准备在客厅地面铺上方砖，选择第种方砖来铺用钱最少，需要这种方砖块．第一种方砖每块5元第二种方砖每块3元．【答案】第一种、600【解析】先求出客厅的面积和两种方砖的面积，用客厅的面积除以方砖的面积，得出需要的方砖的块数，再乘每种方砖的价格，得出需要的钱数，问题即可得解．解：1分米=0.1米，2分米=0.2米，6×4=24（平方米），24÷（0.2×0.2）=600（块），600×5=3000（元）；24÷（0.1×0.1）=2400（块）；2400×3=7200（元）；答：选择边长为2分米的方砖便宜，需要这种方砖600块．故答案为：第一种、600．点评：此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法的灵活应用．。
小学三年级下学期数学《长方形和正方形面积计算公式的应用》作业练习
1.一个长方形操场，长45米，宽30米。现在进行扩建，要求每边增加20米，扩建后面积增加了多少平方米？
【参考答案】
A类基础练习
一、填空1.64dm²，2.192，3.5
二、判断1.×，2.×，3.√,4.×
三、解决问题
1.13×11=141（m²）
作业练习
课程基本信息
学科
数学
年级
三年级
第二学期
课题
长方形和正方形面积计算公式的应用
教科书
书 名：义务教育教科书
出版社：人民教育出版社
作业练习
A类基础练习
一、填空
1．边长为8分米Βιβλιοθήκη 正方形的面积是（）。2．长方形的长16厘米，宽12厘米，面积是（ ）平方厘米。
3．一个正方形的面积是25平方米，它的边是（）米，
答：菜地的面积是141平方米。
2.10-3=7（dm）
10×7=70(dm²)
答：面积是70平方分米。
3.64÷2-12
=32-12
=20（cm）20×12=240（cm²）
答：它的面积是240平方厘米。
B类拓展练习
1.45+20=65（m）
30+20=50（m）
65×50=3250（m²）
答：扩建后面积增加了3250平方米。
二、判断题。
1．小明的房间面积是15米。（ ）
2．周长为8厘米的正方形，它的面积是64平方厘米。 （ ）
3．边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。（ ）
4. 正方形面积比长方形面积小。 （ ）
三、解决问题
1.有一块长方形菜地，长13米、宽11米，菜地的面积是多少平方米？
长方形正方形的面积练习题
长方形正方形的面积 1 必会知识要点1、长方形的周长＝长＋宽×2长方形的面积＝长×宽正方形的周长＝边长×4正方形的面积＝边长×边长长方形的长＝周长÷2－宽长方形的长＝面积÷宽长方形的＝宽周长÷2－长长方形的＝宽面积÷长正方形的边长＝周长÷42、地面的面积＝一块砖的面积×砖的块数砖的块数＝地面的面积÷一块砖的面积3、再长方形中剪小的正方形;求块数的方法：长方形的长÷小正方形的边长＝一行剪的块数长方形的宽÷小正方形的边长＝剪的行数一行剪的块数×剪的行数＝总的块数4、长度单位进率：1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1米＝100厘米5、面积单位进率：1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方米＝10000平方厘米6、边长1米的正方形中可以剪100个边长1分米的正方形7、边长1分米的正方形中可以剪100个边长1厘米的正方形8、正方形边长扩大原来的n倍;周长扩大原来的n倍;面积扩大原来的n×n倍9、再长方形中剪最大的正方形;正方形的边长就是长方形较短的边宽长方形正方形的面积2一、填空：1．1平方厘米、1平方分米、1平方米都是单位;可以用来度量物体的..2．1厘米、1分米、1米是单位;可以用来度量物体的..3．长方形的面积=;正方形的面积=..4．正方形的边长是20厘米;周长是厘米;面积是平方厘米;合5．30分米=米4000平方厘米=平方分米..2米2厘米=厘米6500平方厘米=平方分米5平方米=平方分米3平方米=平方分米200厘米=分米=米平方米=800平方分米100平方分米○10平方米100平方厘米○10平方分米160平方分米○1600平方分米65平方分米○6500平方厘米6、求下图的面积和周长长方形正方形的面积32．一个足球场的长是95米;宽60米;它的面积是多少平方米半个足球场是多少平方米3、每月一张的挂历;每张长50厘米;宽40厘米..这本挂历至少用纸多少平方厘米合多少平方分米4．一个方桌边长9分米;给它配一块同样大小的玻璃;玻璃需多大5、有一块长方形菜地;它较长的一条边靠着墙;长20米;用篱笆将这个菜地围起来要40米..这个菜地的面积是多少6、有一个正方形苗圃;一面靠墙;其他三面围竹篱笆..竹篱笆长18米;苗圃的面积是多少平方米长方形正方形的面积41、一个正方形的边长扩大原来的2倍;周长面积一个正方形的边长扩大原来的3倍;周长面积一个正方形的边长扩大原来的4倍;周长面积2、人行道长180米;宽3米;要在上面铺石砖;如果每铺9平方米需要6元;铺完这条人行道一共需要多少钱3、一块长方形地长40米;宽30米;每5平方米可以载2棵树;这块地可以栽多少棵树4、一个教室的占地面积是72平方米;教室的长是9米;求教室的宽是多少米5、用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形;这个正方形的面积是多少6、用一根长28厘米的铁丝围成一个长10厘米的长方形;这个长方形的面积是多少7、用一根铁丝围成一个边长10厘米的正方形;若用这根铁丝围成宽6厘米的长方形;求这个长方形的面积是多少8、用一根铁丝围成一个长10厘米;宽6厘米的长方形;若用这根铁丝围成正方形;求这个正方形的面积是多少长方形正方形的面积51．黑板面的面积约是3..一间教室长8..一幢楼高50..一本书厚2飞机每小时行1200一张邮票的面积是6一个茶杯高13一根火柴长4沈阳到大连公路长382北京故宫占地面积是72新华字典厚4教学书封面约2一个飞机场跑道面积是20一根黄瓜长22、一辆压路机;每分钟行驶30米;压路宽度是3米;压路机行驶5分钟;能压多大的地面3、一块边长为15米的正方形珠苗圃一边靠墙;三边围上苗圃;问这块苗圃的面积是多少平方米棚栏长多少米4、一块长方形的菜地;长32米;宽15米..1如果每平方米种4棵白菜;这块菜地一共种多少棵白菜2沿着菜地四周围上一圈栅栏;栅栏全长多少米5、一个长方形的广告牌;宽15米;长是宽的3倍;这块广告牌的周长和面积各是多少7、李叔叔沿着一面墙围了一块长35米;宽17米的空地养鸡..1这块空地的面积是多少平方米2如果给这块空地周围围上网;需要多少米长的网长方形正方形的面积61、小红想给一张长46厘米;宽28厘米的长方形图画配上一个金属框架;至少需要多长的金属材料如果再配上一块玻璃;至少需要多大的玻璃2、一个长方形花坛;长50米;宽25米..1求这个花坛的占地面积..2在花坛的四周围一圈栏杆;求围栏的长度..3、一面镜子长12分米;宽5分米..它的面积是多少平方分米这种镜子的价格是每平方分米2元;买这面镜子需要多少元4、要从一个长是10厘米;宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形;剩下部分是什么图形它的面积是多少平方厘米5、有两个一样大小的长方形;长都是36厘米;宽都是18厘米..1拼成一个正方形;它的周长是多少2拼成一个长方形;它的周长是面积多少面积6、同学们出的墙报;长18分米;宽12分米..墙报的面积是多少平方分米在墙报四周贴一条花边;花边的总长是多少分米长方形正方形的面积71、小明家厨房要铺地砖;有两种设计方案..1第一种设计方案正方形;边长是2分米用了300块地砖;计算这个厨房的面积是多少平方分米合多少平方米2第二种设计方案长方形;长是4分米;宽是3分米需要多少块地砖2、一块长方形菜地;长25米;宽16米..如果每平方米收青菜20千克;这块地可以收青菜多少千克3、一块长方形土地;长25米;宽16米..在这块地上载100棵树苗;平均每棵树苗占地面积有多大4、用一根铁丝围成一个长48厘米;宽24厘米的长方形..如果把这根铁丝改围成一个正方形;这个正方形的面积是多少5、会议室长15米;宽8米;每平方米坐2人;这个会议室一共可以坐几人6、给一个长5米;宽3米的房间铺地砖;如果每平方米需地砖25块;铺满这个房间需要多少块地砖长方形正方形的面积81、一间教室的地面长8米;宽6米;用边长2分米的地砖铺地;一共需要这样的地砖多少块2、一个长方形的周长是68cm;长是20cm;这个长方形的面积是多少3、一块宽是8米的空地;面积是96平方米;它的周长是多少米4、一个长方形与一个正方形周长相等;如果正方形的边长是18分米;长方形的长是24分米;正方形和长方形的面积各是多少5、一个正方形的菜地;边长是17米;每平方米可以收青菜40千克;这块地一共可以收青菜多少千克6、一个长方形空地;长为30米;宽是45米;如果每3平方米种一棵杨树;一共可以种多少棵7、学校水池长20米;宽8米;现在要进行扩建;长度增加5米;宽增加3米;那扩建后的面积比原来多多少30、客厅是一个长方形;长12米;宽6米;现在有两种瓷砖可以选择用来铺盖地板;一种是长4分米;宽2分米的长方形瓷片;每块售价5角钱;另一种是边长3分米的正方形瓷片;每块售价6角;为了节省费用;你会选择哪种瓷砖长方形正方形的面积91．长方形长15厘米;宽12厘米;它的面积是多少平方厘米剪下一个最大的正方形;这个正方形的面积是多少平方厘米剩下的部分是什么图形它的面积是多少平方厘米2．如果在一个长72厘米;宽50厘米的长方形中截取一个最大的正方形;再从剩下的图形中剪一个最大的正方形;求后一个正方形的面积3．在一个长40厘米;宽25厘米的长方形中截取一个最大的正方形;再从剩下的图形中剪一个最大的正方形;求剩下图形的面积4．在一个长30厘米;宽22厘米的长方形中截取一个最大的正方形;再从剩下的图形中剪一个最大的正方形;求剩下图形的面积5．有一个正方形花坛;周长是144米;它的四周加宽3米;周长比原来多了多少米面积比原来多了多少平方米6．如图所示一块绿地;中央有一块长方形的花坛..绿地面积是1000平方米;花坛的面积是15072厘米;那么这个长方形的面积是多少长方形正方形的面积101．学校操场原来长150米;宽90米..现在扩建长增加了20米;宽增加了10米;现在操场的面积是多少比原来增加了多少2．一个球场;长60米;宽45米;扩建后长增加15米;宽增加了8米;求这个球队场的面积增加了多少平方米3．有个边长为8厘米的正方形;如果分别把它的两组对边缩短2厘米;3厘米;那么这个正方形的面积将会减少多少平方厘米4．一个长方形如果宽不变;长增加8米;面积增加72平方厘米;如果长不变;宽减少4米;面积减少48平方米;这个长方形原来的面积是多少5．如图;一块长方形的某地;长8米;比宽多2米;里面有一条2米宽的道环绕着;求这条道的面积是多少6．如图;一块长方形的某地;长8米;比宽多3米;周围有一条1的面积7．有大小两个正方形;对应边之间的距离是2厘米;正方形的面积是多少8．两个大小形状相同的长方形;如果将长拼在一起;周长增加8;长增加10;求两个长方形原来的周长是多少。
长方形正方形的面积练习题
长方形正方形的面积练习题一、基础练习1、一个长方形的长是 8 厘米，宽是 5 厘米，它的面积是多少平方厘米？解：长方形的面积＝长×宽，所以这个长方形的面积为 8×5 ＝ 40（平方厘米）2、正方形的边长是 6 分米，它的面积是多少平方分米？解：正方形的面积＝边长×边长，所以这个正方形的面积为 6×6 ＝36（平方分米）3、一个长方形的面积是 48 平方米，长是 8 米，宽是多少米？解：长方形的宽＝面积÷长，所以宽为 48÷8 ＝ 6（米）4、正方形的面积是 25 平方厘米，它的边长是多少厘米？解：因为正方形的面积＝边长×边长，25 ＝ 5×5，所以边长是 5 厘米。
二、提升练习1、一块长方形的菜地，长 12 米，宽 8 米。
如果每平方米收白菜 5 千克，这块地一共可以收白菜多少千克？解：先求出这块长方形菜地的面积，12×8 ＝ 96（平方米）因为每平方米收白菜 5 千克，所以一共可以收 96×5 ＝ 480（千克）2、有一块正方形的手帕，边长是 20 厘米，它的面积是多少平方厘米？如果在手帕的四周缝上花边，花边的长是多少厘米？解：正方形手帕的面积＝ 20×20 ＝ 400（平方厘米）花边的长就是正方形手帕的周长，20×4 ＝ 80（厘米）3、用两个边长是 4 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少平方厘米？解：两个边长是 4 厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的长是 8 厘米，宽是 4 厘米。
面积为 8×4 ＝ 32（平方厘米）4、一个长方形的宽增加 3 厘米，就变成了一个边长是 8 厘米的正方形。
原来长方形的面积是多少平方厘米？解：原来长方形的长是 8 厘米，宽是 8 3 ＝ 5（厘米）面积为 8×5 ＝ 40（平方厘米）三、拓展练习1、从一张长 10 厘米，宽 8 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？解：剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，即 8 厘米。
面积单位练习题四年级
面积单位练习题四年级面积是描述一个平面区域的大小的量度，常常用于量化房屋、土地、画布等的大小。
面积的单位有平方厘米（cm²）、平方米（m²）等。
在四年级学习面积单位时，我们可以通过练习题来巩固和提高自己的理解能力。
练习一：画出图形的面积1. 请画一个正方形，边长为4厘米。
计算并标注正方形的面积。
解答：根据正方形的定义，所有边的长度都相等。
因此，这个正方形的边长为4厘米。
面积计算公式为：面积 = 边长 ×边长。
将边长代入公式，得到：面积 = 4厘米 × 4厘米 = 16平方厘米（cm²）。
2. 请画一个长方形，长为5米，宽为3米。
计算并标注长方形的面积。
解答：长方形的定义是有两对相等的边，所以这个长方形的长为5米，宽为3米。
面积计算公式为：面积= 长×宽。
将长和宽代入公式，得到：面积 = 5米 × 3米 = 15平方米（m²）。
练习二：换算不同单位1. 将面积12平方米转换为平方厘米。
解答：1平方米等于10000平方厘米，所以12平方米等于12 ×10000 = 120000平方厘米。
2. 将面积16500平方厘米转换为平方米。
解答：1平方米等于10000平方厘米，所以16500平方厘米等于16500 ÷ 10000 = 1.65平方米。
练习三：问题解决1. 某个正方形的面积为324平方厘米，求这个正方形的边长。
解答：设这个正方形的边长为x厘米。
根据面积的计算公式，得到方程：x厘米 × x厘米 = 324平方厘米。
解方程得到：x = √324。
求解得到x = 18厘米。
所以这个正方形的边长为18厘米。
2. 一个长方形的面积为216平方米，长为12米，求它的宽。
解答：设这个长方形的宽为y米。
根据面积的计算公式，得到方程：12米 × y米 = 216平方米。
解方程得到：y = 216 ÷ 12。
小学数学面积的换算练习题
小学数学面积的换算练习题在小学数学中，面积的换算是一个重要的概念和技能。
通过掌握面积的换算，学生能够更好地理解和应用数学知识。
本文将为小学生提供一些面积换算的练习题，帮助他们巩固和提高这一技能。
1. 正方形面积与边长的关系小明画了一个正方形，边长为3厘米。
请计算这个正方形的面积。
解析：正方形面积的计算公式是边长的平方。
所以这个正方形的面积就是3厘米乘以3厘米，即3×3=9平方厘米。
2. 长方形面积的计算小红家的客厅是一个长方形，长为5米，宽为3米。
请计算客厅的面积。
解析：长方形的面积计算公式是长乘以宽。
所以这个客厅的面积就是5米乘以3米，即5×3=15平方米。
3. 三角形面积的计算小华在学校参加了一个绘画比赛，她画了一个底边长为4厘米，高为6厘米的三角形。
请计算这个三角形的面积。
解析：三角形的面积计算公式是底边长乘以高再除以2。
所以这个三角形的面积就是4厘米乘以6厘米再除以2，即（4×6）÷2=12平方厘米。
4. 平行四边形面积的计算小杰的手表盒是一个平行四边形，底边长为5厘米，高为8厘米。
请计算这个平行四边形的面积。
解析：平行四边形的面积计算公式是底边长乘以高。
所以这个平行四边形的面积就是5厘米乘以8厘米，即5×8=40平方厘米。
5. 梯形面积的计算小明想做一个鱼缸，他买了一个梯形玻璃板，上底长为6厘米，下底长为8厘米，高为10厘米。
请计算这个梯形的面积。
解析：梯形的面积计算公式是上底长加下底长再乘以高再除以2。
所以这个梯形的面积就是（6厘米+8厘米）乘以10厘米再除以2，即（6+8）×10÷2=70平方厘米。
通过以上几个练习题，小学生可以巩固和提高面积的换算技能。
在解题过程中，需要学生根据不同图形的特点，选择合适的计算公式。
同时，学生还需要注意单位的换算，确保面积的单位与题目所给单位一致。
学生们可以利用这些练习题进行反复练习，加深对面积换算的理解和掌握。
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长 方 形 正 方 形 的 面 积【知识要点】1．周长是平面图形一周的长度。
2．面积是平面图形或物体表面的大小。
3．长方形和正方形是我们学过的两种常见的平面图形，它们的周长和面积计算公式见下表：【一星级题】一、填空：1．1平方厘米、1平方分米、1平方米都是（ ）单位，可以用来度量物体的（ ）。
2．1厘米、1分米、1米是（ ）单位，可以用来度量物体的（ ）。
3．相邻的两个长度单位间的进率是（ ），平方米和公顷这两个面积单位间的进率是（ ） 4．正方形的边长是20厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。
5．长方形的面积=（ ），正方形的面积=（ ）。
6．30分米=（ ）米 7．4000平方厘米=（ ）平方分米。
8．2米2厘米=（ ）厘米 9．6500平方厘米=（ ）平方分米10．5平方米=（ ）平方分米 11．3平方米=（ ）平方分米12．200厘米=（ ）分米=（ ）米13．（ ）平方米=800平方分米=（ ）平方厘米14．500公顷=（ ）平方米15．6平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米17．403公顷○4平方千米 18．100平方分米○10平方米19．36平方千米○36公顷 20．100平方厘米○10平方分米21．5000平方分米○52平方米 22．160平方分米○1600平方分米23．6平方千米○602公顷 24．65平方分米○6500平方厘米25．8平方千米○900000平方米 26．430公顷○3平方千米27．求下图的面积 28．求下图的周长 29．操场长80米、宽50米，它的面积是多少平方米？30．31．32．33．一个足球场的长是90米，宽60米，它的面积是多少平方米？半个足球场是多少平方米？34．每月一张的挂历，每张长50厘米，宽40厘米。
这本挂历至少用纸多少平方厘米？合多少平方分米？35．求图5—4的面积。
6．求图5—5的周长。
36．一个方桌边长9分米，给它配一块同样大小的玻璃，玻璃需多大？面积和面积单位·练习题1、填空：(1)物体的表面或( )的( )的大小，叫做它们的( )。
(2)常用的面积单位有( )、( )、( )。
都可以用来度量物体的( )。
(3)常用的长度单位有( )、( )、( )都可以用来度量物体的( )。
长方形面积=( )． 正方形面积=( )．3．物体的表面或( )的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、( )、和( )；相邻两个面积单位间的进率是()．4．边长是1分米的正方形，面积是( )、周长是( )． 5．①20分米=( )米=( )厘米．2、根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位？课桌面的大小________教室的长________黑板面的大小________小红的身高________铅笔盒宽10________数学课本长19________课桌高7________一个钮扣的面积大约是1_____①大楼高20( )．②一块橡皮的面积是8( )．③一支钢笔长13( )．④学校操场的面积是720( )．⑤一棵大树高12( )．⑥一张邮票的面积是4( )．二、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)1．周长是4分米的正方形，面积是1平方分米．( )2．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100．( )3．8平方分米＋4平方厘米=12平方厘米．( )4．长50厘米、宽40厘米的长方形，面积是20平方分米．( )5．用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相等． ( )6．一个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长不变．( )7．用两个大小相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两个正方形的面积之和相等．( )8．边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米．( )三、应用题1．一块边长是80厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？2．一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形的面积是多少？3．一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜多少千克？4．有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形．大正方形的面积比小正方形的面积多多少？5．在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地共可以种多少株棉花？6．学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米．它的面积是多少？7．一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？8．一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？单元练习［面积单位间的进率］基本技能训练1．3平方米=（）平方分米900平方分米=（）平方米5平方分米=（）平方厘米200平方厘米=（）平方分米6分顷=（）平方米40000平方米=（）公顷8平方千米=（）公顷100公顷=（）平方千米2．在括号里填上适当的单位。
（1）北京世界公园里目前亚洲是最大的微缩景观公园，面积约47（）。
（2）香港特区的总面积约为1100（）。
3．观察下列物体的表面。
先估计它们的面积，再测量并计算。
4．在括号里填上适当的单位。
楼房高15（）菜园的面积是8（）数学书厚7（）课桌面的面积是32（）课桌长8（）足球场的占地面积是7200（）5．教室的窗户长25分米，宽20分米，它的面积是多少？在窗户四周贴一条彩带，彩带总长是多少？6．教室右面的墙壁，长8米，宽4米，墙上有2扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？7．一台压路机，每分钟行驶40米，压路的宽度是3米。
压路机行驶15分钟，能压多大面积的路面？8．判断下面的各题，对的画“√”错的画“”。
（1）5公顷=500平方米（）（2）周长不相等的2个长方形，面积也一定不相等。
（）（3）用12米的铁丝围成的正方形，要比围成的长方形面积小。
（）（4）用4个相同的长方形拼成一个长方形，只有一种拼法。
9．有2个一样大小的长方形，长18分米，宽9分米。
（1）把它们拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）把它们拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）拼成的两个图形的面积相等吗？是多少？综合能力训练一张长方形的纸，长是28厘米，宽是15厘米，先剪下一个最大的正方形；从剩下的长方形纸中，再剪下一个最大的正方形，最后剩下的长方形周长和面积各是多少？【二星级题】1．一个长方形与一个正方形的周长相等，已知长方形的长是16分米，宽是12分米，这个正方形的面积是（）。
2．用边长4厘米的两个天方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（），面积是（）。
（）厘米。
4．一个长6厘米，宽4厘米的长方形，按长边对折然后剪开，得到两个大小完全相同的长方形，小长方形的周长是（），面积是（），原来长方形的面积是小长方形面积的（）倍。
5．黑板面的面积约是3（）。
6．一间教室长8（）。
7．一幢楼高50（）。
8．一本书厚2（）。
9．飞机每小时行1200（）10．一张邮票的面积是6（）11．一个茶杯高13（）12．一根火柴长4（）13．沈阳到大连公路长382（）14．北京故宫占地面积是72（）15．新华字典厚4（）16．教学书封面约2（）17．一个飞机场跑道面积是20（）18．一根黄瓜长2（）19．一块长方形菜地面积是680平方米，长是34米，它的宽是多少米？20．一辆压路机，每分钟行驶30米，压路宽度是3米，压路机行驶5分钟，能压多大的地面？21．给一块18公顷的土地播种，6天播完，按照同样的速度，给一块24公顷的土地播种，需要几天才能播完？22．一块边长为15米的正方形珠苗圃一边靠墙，三边围上苗圃，问这块苗圃的面积是多少平方米？棚栏长多少米？23．一个长方形苗圃，长60米，长是宽的2倍，这个苗圃的周长和面积各是多少？24．用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？25．一个正方形周长是60厘米，那么这个正方形的面积是多少？26．一个锯齿形的零件，已知每一个锯齿的两条线段都长5厘米，求这个零件的周长。
27．下列图形的周长28右图是一座楼房的平面图，求这座楼房平面的周长？29．下列图形的周长。
【三星级题：】1．个长方形菜园，长30米，宽比长短8米，面积是多少？如果在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？2．个长方形和正方形的周长相等，长方形的长是16米，宽是4米，正方形的面积是多少平方米？3一块正方形地，边长28米，划出长28米、宽12米的长方形地种西红柿，其余的种白菜。
种白菜多少平方米？4一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形水泥砖铺地，需要多少块？5一块长400米、宽300米的长方形试验田，每公顷产稻谷8000千克，这块稻田共产稻谷多少千克？6教室一面墙壁长8米，高3米，墙上有2个面积各是3平方米的窗户，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？7一块正方形小麦试验田，周长800米，一共收小麦240000千克，平均每公顷产小麦多少千克？8一条人行道长60米，宽3米，用2000块方砖铺地正好铺满，每块方砖的面积是多少平方分米？9如图所示，一块土地长62米，宽43米，要修一条公路从中间穿过，公路宽18米，这块土地的面积还剩多少平方米？10在一块长25米、宽12米，的实验田栽种新品种架豆，每株占地20平方分米，实验田中一共可以栽种多少株架豆？11．长方形长15厘米，宽12厘米，它的面积是多少平方厘米？剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？剩下的部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？12．长方形和一个正方形的周长相等，长方形长10米，宽比长少2米，它们的面积各是多少？13．个正方形花坛，周长是144米，它的四周加宽3米，周长比原来多了多少米？面积比原来多了多少平方米？14．会议室用边长为30厘米的方砖铺地，沿着长正好铺了36块，沿着宽正好铺了25块，请问学校会议室的面积有多少平方米？15．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形长10米，宽比长少2米，它们的面积各是多少？16．有一个正方形花坛，周长是144米，它的四周加宽3米，周长比原来多了多少米？面积比原来多了多少平方米？17．学校会议室用边长为30厘米的方砖铺地，沿着长正好铺了36块，沿着宽正好铺了25块，请问学校会议室的面积有多少平方米？18．如图所示，甲是正方形，它的周长是100厘米，乙的长比正方形的边长的2倍少10厘米，乙的面积是多少平方厘米？19．一块长方形林场，长是9千米，王大爷骑自行车以每小时15千米的速度绕林场巡视一周，需要2小时，这个林场的面积有多少公顷？20．如图所示一块绿地，中央有一块长方形的花坛。