青少年如何正确交友PPT课件
学会正确交友ppt课件全
重
一种是健康、积极的友谊,一种是 庸俗、有害的关系。健康的友谊催
人奋进,庸俗的关系往往不利于自
己的健康成长。所以,我们要交益
友,不要交损发。
交友不慎的例子
交 友 要 慎 重
歌手臧天朔 《朋友》
聚众斗殴案终审宣判 臧天朔获刑6年
交 友 要 慎 重
如 何
1、正确认识交友的意义 2、广泛交友 3、注重交友原则
三Hale Waihona Puke 对异性的好奇的原因
孔子说:“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。友便
交
辟,友善柔,友便佞,损矣。” 这句话是说:有益的朋友有三种,
友
有害的朋友有三种。结交正直的朋 友,诚信的朋友,知以广博的朋友,
要
是有益的。结交谄媚逢迎的人,结 交表面奉承而背后诽谤人的人,结
慎
交花言巧语的人,是有害的。 由此可见,朋友不外乎两种类型:
第一章 学会正确交友
1
什 字典:志同道合的人。后泛指交谊深 厚的人。
么 现代:在你需要帮助时能第一时间给
是 与你帮助,在你最困难或最无助最失 意时不离你而去,在你身后默默支持
朋 你,不计回报的帮你的人才能算是朋 友。
友
同学们,你们对朋友又是
?
如何定义的呢?
热
一、独生子女的寂寞
衷
二、学习压力大
交
友
正 确 交
4、完善自我 5、懂得维护友情
友
正确交友的方法——“七互”
如
何
互学
互促
正 确
互通 互助 互励
互让 互敬
交
友
对 友 情 的 歌 颂
对
友
情
中学生如何正确交友课件
建立多种交往渠道
除了课堂和同学之间的交流,还可以参加各种兴趣 小组、社团活动等,拓宽交往范围。
学习社交礼仪和技巧
了解如何与人建立良好的关系,以及如何表 达自己的想法和情感。
中学生交友的利与弊
好处
促进个人成长和自我发展;提高情绪和心理状态;加强学业 上的帮助和激励。
坏处
可能会影响学业和成绩;可能会受到不良行为和思想的影响 ;可能会受到情感上的伤害。
我们应该如何更好地成长
01
培养积极向上的人 生态度
积极向上的人生态度可以感染周 围的人,使自己更容易交到朋友 。
02
树立正确的价值观
正确的价值观可以让自己更好地 判断什么是真正的友谊,什么是 表面的“义气”。
03
坚持不断学习和进 步
在自己遇到问题时,也要向朋友寻求帮助和支持。同时,要学会尊重朋友的意愿 和能力,不要强求朋友帮助自己。
如何面对友谊的破裂
友谊的破裂是常见的情况,要学会正确面对和处理。当发现 友谊出现问题时,要主动与朋友进行沟通,寻找解决问题的 方法。
如果友谊确实无法挽回,要接受现实并从中吸取教训。不要 因为一次失败的友谊而放弃对友谊的信任和追求。
每个人对于朋友的定义不同,但通常包括相互 信任、尊重、忠诚、支持等要素。
3
友谊可以发展成更深层次的关系
随着时间的推移,友谊可以发展成更深层次的 关系,如爱情或亲情等。
朋友的作用和意义
朋友可以提供情感上的支持和陪伴
01
朋友可以在我们感到孤独或失落时提供情感上的支持和陪伴,
帮助我们度过困难时刻。
朋友可以提供建议和帮助
不断学习和进步可以让自己更加 优秀,更有吸引力,更容易交到 志同道合的朋友。
正确对待青春期交友(课堂PPT)
交友三原则: 1)交友要谨慎; 2)交友要真诚; 3)交友要大度。 交友四不能: 1)少年老成,处事世故圆滑,心口不一; 2)自视清高,把别人全看成平庸无能之辈; 3)性情孤僻,兴趣偏狭,对人冷漠; 4)心中只有自己,行事处处以“我”为中心
14
小组活动: 各小组自由搭配,互赠友谊感言,同时, 男女同学互赠友谊感言
4
讨论二: 1、在平时,我愿意和怎样的同学交朋友,为什讲义气 3)能宽容别人 4)品德好,讲原则 5)不探听他人隐私 6)对自己有所帮助
5
真正的友谊的内涵
1)能够从友谊中获得力量,得到精神支持,得到愉快和 欢乐; 2)能够学会待人接物,提高宽容大度的修养,丰富社会经 验; 3)能够培养诚实、开朗、无私、助人的优良品质。
6
好朋友互动游戏——《你做我猜》 请好朋友的2人一组,共请3组自愿上台参加互动 游戏 时间每组一分钟,屏幕上会出现生活词汇,一人 面对屏幕只能用动作提示自己的好朋友,一人背 对屏幕猜词,规定时间内猜词最多的为胜利 遇到不会的可以选择跳过这个词语或者停止游戏 每组10个词
7
第一组
8
第二组
9
第三组
从前的日子都远去 我也将有我的妻 我也会给她看相片 给她讲同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 啦
每个人都会有交友的方面的困惑、烦恼
2
请用三个字概括处于青春期的中学生变化的特点
长 ———长身体、长知识、长才干 变 ———生理剧变、心理速变 熟 ———性成熟、心理成熟
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交友的名言警句: 1)和好人交朋友,受到别人的帮助,自己就好了;与坏人交朋友, 受到朋友的侵蚀,自己就随着坏了。——谢觉哉 2)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与坏人居,如入鲍 鱼之肆,久而不闻其臭——孔子家语 3)仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来的容易的,只有在患难的 时候,才能看见朋友的真心。 ——克雷洛夫 4)要这样生活:使你的朋友不致成为仇人,使你的仇人却成为朋 友。——毕达哥拉斯 5)一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来,一个坏人只要 一天就认得出来。——索福克勒斯
安全交友课件ppt
现实交友中可能会遇到不诚实的人, 导致情感上的欺骗和伤害,给个人带 来痛苦和心理负担。
财产安全
现实交友中涉及到财产方面的安全问 题,如被诱导消费、盗窃等,给个人 财产带来损失。
03
如何建立安全的交友关系
保护个人信息
不要轻易透露个人住址、电话 号码、家庭成员等信息,避免 被不法分子利用。
在网络交友时,谨慎上传个人 照片和视频,以防被盗用或传 播。
关注安全动态
关注安全领域的动态和新闻, 及时了解最新的安全风险和防
范措施。
感谢观看
THANKS
建立自我保护机制
在交友过程中,应保持警 觉,采取适当的自我保护 措施,如避免独自与陌生 人见面等。
05
安全交友的案例分析
案例一:谨慎选择交友对象的后果
总结词
谨慎选择交友对象是安全交友的第一步,选择品行端正、诚实可靠的人交往可以降低风 险。
详细描述
在现实生活中,有些人因为缺乏警惕性或者过于轻信他人而结交了不良朋友,导致自身 陷入危险境地。例如,有些人因为结交了心怀不轨的人而遭受欺诈、诱拐、伤害等不幸 事件。因此,在选择交友对象时应该谨慎,了解对方的背景、品行和意图,避免与有不
如果对方的情绪突然变得激动或异常,或者表现出过度的控制欲, 应引起警觉。
观察对方的人际关系
如果对方与周围的人际关系紧张或存在矛盾,可能存在潜在的危险 。
维护个人边界
明确个人底线
明确自己的底线和原则, 不轻易让步或妥协,保护 自己的权益和尊严。
拒绝不合理的请求
如果对方提出不合理的请 求或要求,应勇敢地拒绝 ,并表达自己的立场和态 度。
06
总结与建议
总结安全交友的关键点
01
中学生心理健康主题班会正确交友PPT课件
谢谢大家!
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/3
但我们也不能过分投入精力在与同学 交往上,因为我们的任务还是学习。不要以 为自己的朋友多就是福气。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。伟大诗 人歌德说过:只要你告诉我,你交往的是些 什么样的人,我就能说出,你是什么样的人。 所以,我们交友应该慎重,不能作出错误的 选择。
好的朋友就是你远航时的和风,就是你 旅途中的客寨;而不好的朋友就是你人生中 的绊脚石,就是你生命之歌中不和的音符。
结语
友谊是一个亘古不变的话题,中学生 如何正确对待交友问题,这也是一个永恒的话 题。
在人际交往中,每个人都会遇到与自己相 同或相异的人。大至思想观念,为人处世,小 至某人、某事的看法。而这些人有可能成为你 的朋友。在这么复杂的关系中,是否就真的没 有一份可以信赖的友情呢?当然不是。
我们每个人 活着都需要友情的滋润,而友 情的获得终究只能靠自己去把握。追求真、善、 美的态度去与朋友相处。
• 歌词 • 朋友
作词:刘思铭 作曲:刘志宏 演唱:周华健 这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什 么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不 再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你 会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什 么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中
• 朋友
作词:向雪怀 作曲:芹泽广明 演唱:谭咏麟 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人 人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步 正是你 遥遥晚空点点星光息息相关 你我哪怕荆棘舖满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担总不分我或你 你为了我 我为了你 共赴患难绝望里紧握你手 朋友 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人 人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步 正是你
中学生心理健康主题班会-正确交友课件
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中学生如何正确交友PPT课件
保持自我提升: 在交友过程中, 保持自我提升, 不断进步,成为 更好的自己。
汇报人:XXX
2020
参加各类兴趣班 和培训班,如舞
蹈、绘画等
2022
01
02
03
04
05
参加学校组织的 各类活动,如社 团、兴趣小组等
2019
参加各类比赛 和竞赛,如演
讲、辩论等
2021
参加各类社交 活动,如聚会、
派对等
学会倾听和表达
倾听:认真倾听对方的观点和想法, 给予尊重和关注
表达:清晰表达自己的观点和想法, 避免模糊不清
建立良好的人际关系有助于中学生培 0 4 养良好的沟通能力和团队协作能力。
培养社交能力
1
2
3
Hale Waihona Puke 45学会倾听:尊重 他人,倾听他人
的想法和感受
建立自信:相信 自己,展现自己
的优点和价值
培养同理心:理 解他人,关心他 人的感受和需求
学会沟通:有效 沟通,表达自己
的想法和需求
学会合作:与他 人合作,共同解
学会拒绝不良诱惑:在交友过程中,要抵制不良诱惑, 避免陷入不良行为和习惯。
保持自我独立
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
不依赖他人:在 交友过程中,保 持独立,不依赖 他人,避免成为 他人的负担。
保持个性:在交 友过程中,保持 自己的个性,不 盲目跟随他人, 展现自己的独特 魅力。
保持距离:在交 友过程中,保持 适当的距离,避 免过于亲密,导 致关系失衡。
反馈:在对方表达完后,给予适当的 反馈,如赞同、提问等
沟通技巧:掌握一定的沟通技巧,如语 气、语调、肢体语言等,提高沟通效果
中学生如何正确交友课件
《中学生如何正确交友课件》xx年xx月xx日•交友的重要性•如何结交朋友•建立良好的人际关系目录•避免交友误区•中学生交友技巧•总结与反思01交友的重要性1友情对个人成长的影响23与同龄人建立良好的关系可以促进心理健康,减轻压力和焦虑。
心理健康通过与他人的互动,学生可以学习并发展社交技巧,如沟通、解决冲突和建立信任。
社交技巧研究发现,与同龄人的积极关系可以提高学生的学术成就。
学术成就培养良好的社交能力倾听他人的想法和感受是建立良好关系的关键。
学生应培养积极倾听的技巧。
学会倾听尊重他人善于表达学会妥协尊重他人的观点、感受和经历是建立友谊的基础。
学生应学会尊重他人。
学生应学会表达自己的想法和感受,同时要善于接受他人的反馈和建议。
在友谊中,难免会发生冲突。
学生应学会识别和理解他人的需求和感受,并学会妥协。
02如何结交朋友03寻找共同点尝试与他人分享自己的兴趣爱好、喜欢的书籍或音乐等,这样可以找到共同话题,更容易拉近彼此的距离。
主动接触他人01扩大社交圈子通过参加各种活动和兴趣小组,可以认识更多的人,并有机会与他们建立友谊。
02学会打招呼主动向他人打招呼是打破僵局、建立联系的好方法。
即使是在陌生人面前,一个友好的问候也能使气氛变得轻松。
给予关注当与他人交流时,要全神贯注地倾听对方说话,不要分心或打断对方。
这会让对方感到被重视和关注。
学会倾听回应在倾听他人说话时,可以通过点头、微笑等方式给予回应,表示理解并鼓励对方继续说下去。
提问在倾听完对方的想法和观点后,可以适当地提问或表达自己的看法,以进一步深入交流。
展示真实的自己诚实01在与他人交往时,要始终保持诚实和真实,不要伪装自己或夸大自己的优点。
真实的自己才能吸引到真正的朋友。
表达情感02在适当的时候表达自己的情感和感受,可以让别人更好地了解你,同时也能促进彼此之间的理解和互动。
尊重他人03在与他人交往时,要尊重对方的观点和感受,不要强加自己的想法或批评他人。
中学生如何正确交友课件
正确处理与他人的矛盾
沟通解决
当与他人发生矛盾时,应该通过积极的沟通来解决问题,而不是 回避或忽视。
换位思考
尝试从对方的角度看问题,理解对方的立场和感受,有助于化解 矛盾。
接受道歉
当对方道歉时,应该接受道歉并原谅对方,以维护友谊的和谐。
03
交友中需要注意的事项
不与陌生人交往
1
不要随意与陌生人交往,特别是对于那些没有 见过面的人。
容易受到同伴影响
中学生正处于价值观和行为习惯 的形成时期,他们容易受到同伴 的影响,有些同伴甚至会成为他 们模仿的对象。
中学生交友的误区
过于追求完美
有些中学生对于朋友的期望过高,认为朋友应该满足自己的所有需求,这种想法容易导致 对朋友的过高期望和失望。
忽视自我价值
有些中学生过于追求朋友的认可,甚至为了迎合朋友而放弃自己的兴趣爱好和价值观,这 种做法容易导致自我价值的迷失。
赞同。
03
学会处理冲突
中学生应该学会如何处理与朋友之间的冲突,避免因小事而影响友谊
。
06
总结与展望
中学生交友的重要性和意义
促进情感交流
通过交友,中学生可以建立更丰富、更深刻的情感联系,有助 于情感健康成长。
提升社会技能
交友有助于培养中学生的社交技能,提高他们在社会中的适应 能力和合作能力。
丰富人生经验
回应
要通过反馈自己的理解来确认对方的意思 ,并鼓励对方继续表达。
真诚
在倾听他人时,要展现出真诚的态度,让 对方感受到你的关心和尊重。
专注
要全神贯注地倾听对方的话语,避免分心 或打断对方。
表达技巧
清晰
在表达自己的观点和想法时, 要使用简单明了的语言,避免 模糊和含糊。
中学生如何正确交友课件
中学生如何正确交友课件汇报人:日期:•中学生交友现状•正确交友的重要性•如何正确交友目录•交友中需要注意的问题•如何处理交友问题01中学生交友现状多数中学生的交友范围仅限于同班同学或同校同学,缺乏与其他群体交往的机会。
交友范围狭窄社交媒体的影响交友观念不成熟社交媒体的普及使得一些中学生过于依赖虚拟社交,缺乏实际交往的经验和技能。
部分中学生对交友的重要性认识不足,缺乏正确的交友观念和技巧。
030201中学生交友现状分析中学阶段学业压力逐渐增大,导致部分学生过于关注学习,忽略了交友的重要性。
学业压力大部分家庭缺乏对孩子社交能力的培养,导致孩子在交友方面缺乏指导和支持。
家庭教育缺失社会环境的变化和不良因素的影响,可能使一些中学生难以辨别是非,误入歧途。
社会环境复杂心理问题缺乏良好的交友关系可能导致中学生出现孤独、焦虑、抑郁等心理问题。
学业影响不良的交友关系可能分散学生的学习精力,影响学业成绩和未来的发展。
价值观扭曲与不良朋友交往可能导致中学生的价值观扭曲,影响其人生观和世界观的形成。
02正确交友的重要性良好的人际关系能够让学生更自信、开朗,培养良好的个性品质。
促进个性发展通过与不同类型的人交往,学生可以学会更好地与人沟通、交流和合作。
提升社交能力在和朋友相处的过程中,学生可以更深入地了解自己的兴趣、价值观和性格特点。
增强自我认知促进学术交流与不同学科领域的朋友交流,可以拓宽知识面,提高学术素养。
提高学习动力拥有积极向上的朋友可以激励学生更加努力学习,追求更好的成绩。
减轻学习压力与亲密的朋友分享学习压力和困难,有助于缓解焦虑,提高学习效率。
与积极乐观的朋友交往有助于减少抑郁情绪,保持心理健康。
降低抑郁风险在和朋友互动中,学生可以学会更好地调节自己的情绪,保持平和的心态。
增强情绪调节能力遇到困难时,朋友可以给予关心和支持,减轻心理负担。
提供心理支持对心理健康的影响03如何正确交友0102真诚待人真诚待人包括言行一致,表里如一,不隐瞒自己的真实想法和感受,也不说谎话欺骗他人。
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4)我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰 性的朋友。 ——卢梭
5)要这样生活:使你的朋友不致成为仇人,使你的仇人却成为朋友。——毕达哥 拉斯
6)一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来,一个坏人只要一天就认得出 来。——索福克勒斯
自上初中以来,进入了一个新的集体,处于青春期的你 是否有了很多心里话或者有了烦恼? 如果有的话,你最 愿意对谁说呢??
总结归纳:青春期是人生重要的发展时期,是人生的黄金 时期,大家应该健康的全面发展
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3
讨论二: 小组自由选题讨论“为什么要交朋友”? 1、我的友谊观 2、在平时,我愿意和XXX同学交朋友,为什么?
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交友三原则: 1)交友要谨慎; 2)交友要真诚; 3)交友要大度。 交友四不能: 1)少年老成,处事世故圆滑,心口不一; 2)自视清高,把别人全看成平庸无能之辈; 3)性情孤僻,兴趣偏狭,对人冷漠; 4)心中只有自己,行事处处以“我”为中心
学生活动: 各小组自由搭配,互赠友谊感言,同时,男女同学互赠友谊感言
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异性同学交往的三点建议:
1)异性同学之间的来往,一般不要互赠礼物,如果遇到馈赠礼物可以婉 言谢绝;
2)女生的举止要得体、端庄、大方,要有分寸的和男同学交往,避免流露 过分的热情与亲近;
3)异性同学之间不传播不健康的信息,不议论有关男女关系的 传闻。
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与A异心性交地往坦诚,把握感情的分寸 。 B热情而不轻浮,大方而不庸俗 。 C行为谈吐文明礼貌。
总结归纳: 真正的友谊的内涵
1)能够从友谊中获得力量,得到精神支持,得到愉快和 欢乐;
2)能够学会待人接物,提高宽容大度的修养,丰富社会经 验;
3)能够培养诚实、开朗、无私、助人的优良品质。精品ppt4来自实话实说精品ppt
异性之间有真正的朋友吗? 应如何把握界限与分寸?
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讨论三: 怎样正确处理男女同学之间的正常交往? 1)你是怎样看待男女同学之间的交往的? 2)你和异性同学交往的原则是什么? 讨论时间为4分钟,各小组代表发言,各抒己见。
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老A师顾归全纳大局的,择能友受原委则屈
B见多识广,终身受益 C志趣相投,互相体恤 D互助互补,共同进步
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交友的名言警句:
1)和好人交朋友,受到别人的帮助,自己就好了;与坏人交朋友,受到朋友的侵 蚀,自己就随着坏了。——谢觉哉
2)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与坏人居,如入鲍鱼之肆,久而不 闻其臭——孔子家语
青少年如何正确交友
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谁能够划船不用桨 谁能够扬帆没有风向 谁能够离开好朋友 没有感伤 我可以划船不用浆 我可以扬帆没有风向 但是朋友啊 当你离我远去 我却不能不感伤
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请用三个字概括处于青春期的中学生变化的特点
长 ———长身体、长知识、长才干 变 ———生理剧变、心理速变 熟 ———性成熟、心理成熟 讨论一:
7)喜欢社会中一小群志同道合的朋友,这是人的社会属性的基本原则——埃德 蒙·伯克
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朋友
真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。 在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。 在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助 。 ——高尔基
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