赤壁之战同步练习

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沪教版四年级(上)《第24课 赤壁之战》同步练习卷

沪教版四年级(上)《第24课 赤壁之战》同步练习卷

我告诉老伴,一股快慰在心底。继续观看荧屏上的故事。一会儿,老伴问:“怎么,
今夜准备开吗?小辈这么关心,再不开……”“看看再说。”我正“入戏”,随意答道。忽
然,电话铃又响。我(拎 领)起话筒,啊,又是小孙子:“爷爷,空调开了吗?温度调
好了吗?”嗬,盯得真紧。我不得不(撤 撒)谎:“嗯,正开着呢,房间凉爽着呢!”“注
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第3页(共3页)
(3)根据意思在文中找出相应的词语填在括号内。
①感到愉快和欣慰。
②把什么(生死、利害)都放在考虑的范围之外。
(4)理解文中画线句子的意思,再填空。
句中的“一股暖流”是指
,“舒心”的意思是

(5)概括全文的主要内容。
第2页(共3页)
沪教版四年级上册《第 24 课 赤壁之战》同步练习卷
参考答案
二、标题 1.计;盔;甲;震;恋;淘;天;量; 2.敌众我寡;知己知彼; 3.3;2;5;1;4; 4.黄 盖;周瑜;火攻;曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。而且船 尾接船头,船头接船尾,一旦用火攻,船着起火来,想逃也逃不了;东吴兵少,双方兵力悬 殊,东吴必败无疑;周瑜自不量力,硬是要打,必定失败;黄盖决定投降; 5.凉爽;知足; 快慰;置之度外;孙子对“我们”的关心,使“我们”感到温暖;从心里感到舒畅;
沪教版四年级上册《第 24 课 赤壁之战》同步练习卷
二、标题
1.(3 分)把词语填写完整。
不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

高中语文赤壁之战 同步练习1

高中语文赤壁之战 同步练习1

高中语文赤壁之战同步练习1一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.枭.雄(xiāo)旌麾.(huī)芟.夷(shān)B.会.稽(kuài)羸.兵(léi)轻骑.(jí)C.番.阳(bó)蹈藉.(jí)强弩.(nǔ)D.卒.合(cù)邂逅.(ɡòu)鲁缟.(ɡǎo)答案:A2.解释下列各句中加点词语的含义。

(1)若据而有之,此帝王之资.也资:(2)如其克.谐,天下可定也克:(3)备南走,肃径.迎之径:(4)今操芟夷大难,略.已平矣略:(5)此数者用兵之患也,而操皆冒.行之冒:(6)将兵与备并力逆.操逆:答案:(1)凭借(2)能够(3)直接(4)大致(5)鲁莽、轻率(6)迎击3.下列各句中,全有通假字的一项是()①将军禽操,宜在今日②刘备天下枭雄,与操有隙③五万兵难卒合④非刘豫州莫可以当曹操者⑤权以示群下,莫不响震失色⑥顷之,烟炎张天⑦表恶其能而不能用也⑧雷鼓大震,北军大坏A.①④⑦B.②⑤⑧C.③④⑥D.②③⑧答案:C4.下列各句中,加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A.论天下事势,致殷勤..之意B.若能以吴、越之众与中国..抗衡C.操虽托名汉相,其实..汉贼也D.成败..之机,在于今日5.下列各句中,句式与其他三句不同的一句是()A.刘备天下枭雄,与操有隙B.巨是凡人,偏在远郡C.今战士还者及关羽水军精甲万人D.田横,齐之壮士耳答案:C6.把下面的空缺部分,补充完整。

(1)《资治通鉴》是我国历史上第一部通史,由北宋名臣、史学家司马光负责编纂。

内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,编辑的目的是。

(2)曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家。

精兵法,善诗歌,他的《短歌行》和《龟虽寿》比较著名。

“对酒当歌,人生几何?,。

,。

何以解忧?唯有杜康。

……,。

周公吐哺,天下归心。

”这些诗句就是《短歌行》中的名句。

鲁人版-语文-高一-高中语文1.9《赤壁之战》同步练习鲁人版必修1

鲁人版-语文-高一-高中语文1.9《赤壁之战》同步练习鲁人版必修1

语文:1.9 赤壁之战同步练习(鲁人版必修一)一、积累运用1. 下列各组中前后两句话全都含有通假字的一项是()A. 将军禽操,宜在今日江山险固,沃野万里B. 卿能办之者诚决五万兵难卒合C. 顷之,烟炎张天如有离违,宜别图之D. 雷鼓大震,北军大坏操舍鞍马,仗舟楫2. 下面加点的词语意义与现代汉语相同的一项是()A. 肃宣权旨,论天下事势,致殷勤..之意B. 刘备天下..枭雄C. 操虽托名汉相,其实..汉贼也D. 割据江东,地方..数千里3. 下列各句中加点词的用法分类正确的一组是()①敬贤礼士②必蹶上将军③从吏卒,交游士林④为汉家除残去秽⑤而琮已降,备南走⑥瑜等率轻锐继其后⑦刘备、周瑜水陆并进⑧可烧而走也⑨操悉浮以沿江A. ①②/③④⑨/⑤⑥/⑦⑧B. ①②④⑤/③⑧⑨/⑥⑦C. ①/②③⑧⑨/④⑥/⑤⑦D. ①⑤⑦/②③⑧⑨/④⑥4. 下列各句根据句式特点分类正确的一组是()①今不速往,恐为操所先②刘备天下枭雄③豫州今欲何至④巨是凡人⑤我,子喻友也⑥将军起兵江东,刘豫州收众汉南⑦事急矣,请奉命求救于孙将军⑧莫若遣腹心自结于东⑨灌油其中,裹以帷幕⑩人马烧溺死者甚众行将为人所并今战士还者及关羽水军精甲万人A. ②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①/⑩B. ①/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩C. ①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/D. ②④⑤/①/③⑥/⑦⑧⑨/⑩5.下面各项加点的词解释有误的一项是( )A. 曹操自江陵将.顺江东下(将:将要)B. 及说备使抚.表众(抚:安抚)C. 操军不利,引次.江北(次:驻扎)D. 操军不利,引.次江北(引:率领)6. 选出下列加点字解释全都正确的一项是()①何不按兵束甲,北面而事之(到北方)②操虽托名汉相,其实汉贼也(他实际上)③割据江东,地方数千里(土地方圆)④初一交战,操军不利(月初)⑤子布、元表诸人各顾妻子(妻子儿女)⑥若能以吴、越之众与中国抗衡(中原地区)⑦鼎足之形成矣(形势形成)A. ①②⑤⑥⑦B. ②③④⑤⑥C. ①③④⑤⑥D. ②③⑤⑥⑦二、同步阅读阅读下面的选文,完成7~10题。

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(I)卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(I)卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共124分)1. (18分)辨字组词。

壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________2. (12分)写出带有下列部首的字,再组词。

食字旁________(________)________(________)反犬旁________(________)________(________)心字旁________(________)________(________)3. (3分)朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。

(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如________,翻波戏浪。

(2)程昱曰:“粮在船中,________;今观来船,________,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗________,________一扫空。

烈火初张照云海,周郎曾此________。

4. (2分)造句。

①观望:________②不计其数:________5. (6分)把下列词语补充完整,再认真读一读。

赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. (5分)划线字相同,意思可不尽相同,请选择。

A.把东西轧碎或压平的器具 B.轧①门口花椒树下的碾________子有碾________米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢!A.端正,不歪斜 B.仔细地看C.用手很平正地拿着 D.正派②一位老人细细端________详着毛主席说:“这位首长,好像在哪儿见过。

《赤壁之战》课文原文与同步练习

《赤壁之战》课文原文与同步练习

赤壁之战【1】司马光①初【2】,鲁肃【3】闻刘表【4】卒,言于孙权曰:“荆州与国【5】邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资【6】也。

今刘表新亡,二子不协【7】,军中诸将,各有彼此【8】。

刘备天下枭雄【9】,与操有隙【10】,寄寓于表【11】,表恶其能【12】而不能用也。

若备与彼【13】协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好;如有离违,宜别图之【15】,以济大事。

肃请得奉命吊【16】表二子,并慰劳其军中用事者【17】,及说备使抚表众,同心一意,共治【18】曹操,备必喜而从命。

如其克谐【19】,天下可定也。

今不速往,恐为操所先【20】。

”权即遣肃行。

【注释】【1】节选自《资治通鉴》。

《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史,上起周威烈王二十三年(前403年),下至五代周世宗显德六年(959),记载了1362年的历史。

由司马光等花了19年时间编成。

宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,于是定名为“资治通鉴”。

赤壁,地名,在湖北蒲圻西北,一说嘉鱼东北,长江南岸。

司马光(1019—1086),字君实,夏县(现在山西省夏县)人。

北宋史学家。

【2】初:当初,原先,早先。

叙事中追溯以往之词。

【3】鲁肃:字子敬,孙权的重要谋士和将领。

【4】刘表:荆州(现在湖北、湖南一带)牧。

州牧是东汉后期一个州的长官。

【5】国:指孙权统治的地区。

【6】帝王之资:(开创)帝王事业的凭借。

资,凭借。

【7】二子不协:指刘表的两个儿子刘琦和刘琮(cónɡ)不和。

协,和睦。

【8】各有彼此:意思是有的拥护刘琦,有的拥护刘琮。

【9】枭(xiāo)雄:豪杰。

枭,骁勇、豪雄。

【10】与操有隙:跟曹操有仇。

汉献帝的亲信受密诏要杀曹操,刘备曾参与其事。

隙,嫌怨、感情上的裂痕。

【11】寄寓于表:指刘备当时率领所部人马暂时依附于刘表。

寄寓,寄居。

【12】恶(wù)其能:嫉妒他的才能。

【13】彼:他们,指原属刘表手下的人。

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共122分)1. (6分)朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。

(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如________,翻波戏浪。

(2)程昱曰:“粮在船中,________;今观来船,________,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗________,________一扫空。

烈火初张照云海,周郎曾此________。

2. (8分)查字典填空。

(1)“摔”的音序是________,部首是________,共________画。

组词:________(2)“凝”的音序是________,部首是________,共________画。

组词:________3. (2分)造句。

①观望:________②不计其数:________4. (18分)辨字组词。

壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________5. (6分)把下列词语补充完整,再认真读一读。

赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. (9分)选择正确的音节或汉字,将序号填在横线上。

①dōu②dūⅠ我国的首都________是北京。

Ⅱ我们都________是好孩子。

①再②在Ⅲ你________干什么?Ⅳ________见了!我们明年________会。

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共118分)1. (18分)辨字组词。

壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________2. (10分)找出句中的反义词,写在横线上。

①我的书包旧了,妈妈给我买了一个新的。

________——________②姐姐的个子高,弟弟的个子矮。

________——________③要是早起一分钟,元元上学就不会迟到了。

________——________④明明学习很认真,从来不马虎。

________——________⑤兔子跑得快,乌龟爬得慢。

________——________3. (6分)把下列词语补充完整,再认真读一读。

赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄4. (2分)造句。

①观望:________②不计其数:________5. (6分)朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。

(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如________,翻波戏浪。

(2)程昱曰:“粮在船中,________;今观来船,________,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗________,________一扫空。

烈火初张照云海,周郎曾此________。

6. (2分)照样子选字搭配成词语。

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共110分)1. (3分)朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。

(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如________,翻波戏浪。

(2)程昱曰:“粮在船中,________;今观来船,________,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗________,________一扫空。

烈火初张照云海,周郎曾此________。

2. (5分)用“续”和“严”组词,并选词填空。

续:①一会儿,________又来了几个老乡,碾台又吱吱扭扭地转了起来。

②爸爸已经________加班工作一周了。

③明明不理妈妈的呼唤,________趴在电脑前玩游戏。

严:④毛主席________地说:“不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。

”⑤毛主席________地要求战士们要时刻牢记“三大纪律,八项注意”。

3. (18分)辨字组词。

壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________4. (2分)造句。

①观望:________②不计其数:________5. (6分)把下列词语补充完整,再认真读一读。

赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. (6分)选择合适的词谙填空。

(填序号)铃声响,下课了,操场上,真热闹。

(整理版)《赤壁之战》随堂练习

(整理版)《赤壁之战》随堂练习

《赤壁之战》随堂练习一、请给加黑的字注音或按注音写汉字。

1.xiāo〔〕雄2.与操有xì〔〕恶说备使抚表众〔〕5.芟夷大难〔〕6.王室之zhòu〔〕7.必júe〔〕上将军 8.dǐng〔〕足之形校张天〔〕斫前奏案〔〕13.番阳〔〕 14.羸兵〔〕15.累官固不失州郡也〔〕二、下面语句中有的有同义复词,请在同义复词下面画一横线。

三、选出没有通假字的句子。

A.刘备天下枭雄,与操有隙B.将军禽操,宜在今日C.今又盛寒,马无稿草F.今数雄已灭,惟孤尚存H.疾在腠理,汤熨之所及也I. 满坐寂然答:〔〕四、选出对加黑词解释不正确的句子。

聪明仁惠〔有智慧〕形成矣〔经开展而成为〕横行天下〔纵横驰骋〕赞孤也〔赞赏〕E.操军不利,引次江北〔驻扎〕更衣〔上厕所〕殷勤之意〔热情周到〕H. 江表英豪咸归附之〔长江以外,江南〕答:〔〕五、选出与例句中加点词用法相同的句子。

〔假设没有可不选〕1.例:向察众人之议,专欲误将军。

A.向吾不为斯役,那么久已病矣向所志,遂迷向猪羊D.狼不敢前,眈眈相向答:〔〕2.例:彼所将中国人不过十五六万。

中国士众远涉江湖之间中国抗衡答:〔〕3.例:赵王畏秦,欲毋行。

行之B.行将为人所并行三百里D.将军向宠,性行淑均答:〔〕4.例:兵精粮多。

兵难卒合兵束甲,北面而事之兵法忌之兵以待秦答:〔〕5.例:那么宜抚安。

抚其背曰抚儿乳C.抚掌大笑抚表众答:〔〕6.例:江夏战士亦不下万人。

A.士民殷富士众远涉江湖之间士林士不饮盗泉之水答:〔〕7.例:请客送礼。

礼士礼毕礼于朝廷D.来而不往,非礼也答:〔〕8.例:将兵与备并力逆操。

逆强秦之欢B.凡事如此,难可逆料逆水行舟,不进那么退逆寡人者,轻寡人欤答:〔〕9.例:时人莫之许也。

莫可以当曹操者B.莫用众人之议也C.莫假设遣腹心自结于东D.慭慭然,莫相知答:〔〕10.例:今操芟夷大难。

A.夫大国,难测也B.余幼好书,家贫难致C.然刘豫州新败之后,安能抗此难乎D.辟邪说,难壬人,不为拒谏答:〔〕六、以下句中加点的词都属词类活用,请按活用的方式分类,将其代号分别写在相应例句的横线上。

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷

语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共121分)1. (2分)造句。

①观望:________②不计其数:________2. (8分)多音字组词。

朝zhāo________cháo________降jiàng________xiáng________少shǎo________shào________倒dǎo________ dào________3. (18分)辨字组词。

壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________4. (6分)朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。

(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如________,翻波戏浪。

(2)程昱曰:“粮在船中,________;今观来船,________,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗________,________一扫空。

烈火初张照云海,周郎曾此________。

5. (6分)把下列词语补充完整,再认真读一读。

赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. (4分)智慧金棒点一点,智慧之星就是你。

(写出正确的序号)蕴藏________ ①包含,蓄积②事物深奥的地方生息繁衍________ ①呼吸时进出的气②休息③滋生、繁殖南端________ ①(东西的)头②项目③仔细地看碧波浩渺________ ①因遥远而模糊不清②渺小7. (5分)小明平时很调皮,特别让老师费心,春节快到了,小明想给老师发一条短信,既表示一下自己的歉意和感激,又表示一下对老师的祝福,请你帮他写写这则短信的内容。

语文版-语文-高一-鲁人版必修一《赤壁之战》同步练习及答案

语文版-语文-高一-鲁人版必修一《赤壁之战》同步练习及答案

(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是()(5分)A.芟.夷(shān)甲胄.(zhù)羸.弱(léi)蹈藉.(jiè)B.邂.逅(xiè) 走舸.(ɡě) 数.伏(shǔ) 枭.雄(xiāo)C.校.对(jiào) 鲁缟.(ɡáo) 轻骑.(qí) 累.赘(léi)D.蛮横.(hénɡ) 殷.红(yān) 五更.天(ɡēnɡ) 斫.木(zhuó)解析A项胄zhòu;C项缟ɡǎo;D项横hènɡ。

答案 B2.下列词语中有错别字的一组是()(5分)A.济济一堂直接了当泥古溺死B.猝不及防大放厥词募捐证券C.路不拾遗安步当车羸弱慰藉D.不可一世美轮美奂驽马鲁缟解析A项,接——截。

答案 A3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(5分)(1)随着社会的发展,________教育越来越引起人们的关注。

(2)分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难________出小学时的同桌了。

(3)这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处。

A.终身辨认品尝B.终生辨认品评C.终身辨别品评D.终生辨别品尝答案 A4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(5分)A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

解析A项第一句问号改为逗号,末尾用句号;B项引号里面的句号去掉;D项引号后面的句号应放在引号的里面。

语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷

语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷

排比、比喻;夸张;赵子龙;葫芦口;关羽;华容道山谷口;运筹帷幄;神机妙算;间接描
写; 12.不相上下;唯才是举;哭出来的;一言不发;
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第5页(共5页)
双方都想一决
cí xióng

2.给带点字选择正确的读音 鄱.阳湖(pó bō)
诈.谋(zhà zuò)
帆幔.(màn wàn)
绛.红(jiànɡ xiáng)
堕.江(duò zhuì)
拈.弓搭箭(niān zhān)
3.(3 分)咬文嚼字馆。
给带点字选择正确的义项,填序号。
书:①信;②文件;③写字或写的字;④字体。
③黄盖手提利刃,高声大叫:“曹贼休走!黄盖在此!”

8.(3 分)课文回眸室。
《赤壁之战》这个故事发生的时间是
,地点是
,故事的起因是

故事的发展
,故事的结果是
。这是我国历史上有名的
的战例。
9.(3 分)精彩赏析阁。
南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招,前船一齐发火。火趁风威,风助火势,
船如箭发,烟焰涨天。二十只火船,撞入水寨。曹寨中船只一时尽着,又被铁环锁住,
(6)关羽为什么放了曹操?从这可以看出关羽是个什么样的人?如果是你,会怎么做?
(7)短文中并没有直接写诸葛亮,但却让读者真实感受到他的

。这种
表达方法叫做

(8)诸葛亮命人在小路上烧烟,用意何在?

赤壁练习题及答案

赤壁练习题及答案

赤壁练习题及答案一、选择题1. 赤壁之战发生在哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝正确答案:C2. 赤壁之战的主要参战方是?A. 曹操与刘备B. 孙权与刘备C. 曹操与孙权D. 刘备与孙权正确答案:C3. 赤壁之战中,曹操的军队数量大约是多少?A. 十万B. 二十万C. 三十万D. 五十万正确答案:B4. 赤壁之战中,联军使用了哪种战术?A. 火攻B. 水攻C. 地攻D. 空攻正确答案:A5. 赤壁之战的结果是?A. 曹操胜利B. 联军胜利C. 双方平手D. 没有结果正确答案:B二、填空题6. 赤壁之战是中国历史上著名的以少胜多的战役,发生在公元________年。

答案:2087. 赤壁之战中,曹操的军队因________而遭受重创。

答案:火攻8. 赤壁之战后,曹操的势力范围被限制在了________地区。

答案:北方9. 赤壁之战中,联军的指挥官是________和________。

答案:周瑜诸葛亮10. 赤壁之战是中国历史上的一次重要转折点,它标志着三国鼎立局面的初步形成。

三、简答题11. 简述赤壁之战的历史意义。

答案:赤壁之战是中国历史上的一次重要战役,它不仅阻止了曹操的统一中国的企图,而且为三国鼎立的局面奠定了基础。

此战之后,三国鼎立的格局逐渐形成,对后世的政治、经济、文化都产生了深远的影响。

12. 赤壁之战中,联军为何能够以少胜多?答案:赤壁之战中,联军能够以少胜多的原因主要有:一是联军指挥官周瑜和诸葛亮的智谋,他们巧妙地利用了火攻战术;二是曹操军队远征疲惫,且不熟悉水战;三是曹操军队在船上连成一体,一旦火起,难以迅速疏散,导致损失惨重。

四、论述题13. 论述赤壁之战对三国时期政治格局的影响。

答案:赤壁之战对三国时期的政治格局产生了深远的影响。

首先,它打破了曹操统一中国的梦想,使曹操的势力范围被限制在北方,无法进一步南下。

其次,赤壁之战后,孙权的江东势力得到了巩固和发展,刘备也趁机夺取了荆州,为后来蜀汉的建立奠定了基础。

语文s版六年级上语文28赤壁之战同步练习(含答案)

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金戈铁骑整理制作小学语文学习资料金戈铁骑整理制作28 赤壁之战同步练习一、辨字组词。

壁()提()密()璧()堤()蜜()渐()倘()篷()惭()淌()蓬()绛()拈()堕()降()沾()坠()二、把以下词语增补完好,再仔细读一读。

赤()之战波涛汹()天()我也漫()彻地拈弓()箭一决()雄三、朗诵课文,把句子增补完好。

1. 曹操在中军远望隔江,看看月上,照射江水,如__________,翻波戏浪。

2.程昱曰:“粮在船中, __________;今观来船, __________,更兼今晚东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”21 世纪教育网版权所有3.魏吴争斗 __________, __________一扫空。

烈火初张照云海,周郎曾此__________。

21教育网四、造句。

1.观看:2.数不胜数: ___________________________________________________五、曹操的将领蔡和前往诈降,周瑜看破,斩之;黄盖前往曹营诈降,操笑曰:金戈铁骑整理制作“黄盖来降,此天助我也!”据此剖析,赤壁之战,曹操为何会大败?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________6、阅读理解空城计街亭失陷此后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去维修剑阁,平坦回川的道路,又奥密传令,叫三军暗暗整理行装,准备撤离。

诸葛亮遣兵调将,先率领五千兵马去西城运粮送草。

突然飞马送来信息,说司马懿率领大军十五万朝西城这边簇拥而来。

这时诸葛亮身旁无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个信息,都吓得神色发白。

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《赤壁之战》基础练习
一、基础巩固(28分)
1.下列加点的字注音有误的一项是(3分)
A.枭雄(xiāo)会稽(huài)芟夷(shān)王室之胄(zhòu)
B.强弩(nǔ)鲁缟(gǎo)旌麾(huī)刘琮束手(zóng)
C.奄有(yǎn)累官(lěi)番阳(bó)一蹶不振(jué)
D.斫案(zhuó)邂逅(xiè)羸兵(léi)烟炎张天(zhǎng)
答案A解析:(B.琮cóng C.番pó D.张zhàng)
2.下列各组中全部是通假字的一项是(3分)
A.将军禽操,宜在今日江山险固,沃野万里
B.卿能办之者诚决五万兵难卒合
C.顷之,烟炎张天如有离违,宜别图之
D.雷鼓大震,北军大坏操舍鞍马,仗舟楫
答案:B.解析:(B.“诚”通“请”,“卒”通“猝” A.“禽”通“擒” C.“炎”通“焰” D.“雷”通“擂”)3.选出下列加点字解释全都正确的一项是(3分)
①何不按兵束甲,北面而事之(到北方)②操虽托名汉相,其实汉贼也(他实际上)③割据江东,地方数千里(土地方圆)④初一交战,操军不利(月初)⑤子布、元表诸人各顾妻子(妻子儿女)⑥若能以吴、越之众与中国抗衡(中原地区)⑦鼎足之形成矣(形势形成)A.①②⑤⑥⑦B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.②③⑤⑥⑦
答案:D.解析(①北面:面向北④初一:刚开始)
4.下列各句中加点词的用法分类正确的一组是(3分)
①敬贤礼士②必蹶上将军③从吏卒,交游士林④为汉家除残去秽⑤而琮已降,备南走⑥兵精粮多,足以立事⑦瑜等率轻锐继其后⑧刘备、周瑜水陆并进⑨可烧而走也⑩操悉浮以沿江A.①②/③④⑨⑩/⑤⑥⑦/⑧B.①④②/③⑥⑨⑩/⑤⑦⑧
C.①/②③⑥⑨⑩/④⑦/⑤⑧D.①⑤⑧/②③⑥⑨⑩/④⑦
答案:C.解析(①名词用作动词/②③⑥⑨⑩动词的使动用法/④⑦形容词作名词/⑤⑧名词作状语)
5.下列各句根据句式特点分类正确的一组是(3分)
①今不速往,恐为操所先②刘备天下枭雄③豫州今欲何至④巨是凡人⑤我,子喻友也⑥将军起兵江东,刘豫州收众汉南⑦事急矣,请奉命求救于孙将军⑧莫若遣腹心自结于东⑨
灌油其中,裹以惟幕⑩人马烧溺死者甚众⑾行将为人所并⑿今战士还者及关羽水军精甲万人
A.②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①⑾/⑩⑿B.①⑾/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
C.①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/⑾⑿D.②④⑤/①⑾/③⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
答案:B.解析(①⑾被动句/②④⑤判断句/③宾语前置句/⑥省略句,前后句都省略介词“于”/⑦⑧⑨状语后置句/⑩⑿定语后置句)
6.下列各项对课文的解说和分析不正确的一项是(3分)
A.《资治通鉴》是由司马光等编纂而成,是我国最大的编年体通史。

编写的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失”,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”。

B.本文结构清晰,内容安排也很自然、严谨。

全文可分为两大部分,先写战前各方的活动,侧重写孙刘联盟;再写战斗实况及结果。

C.作者详写孙权和刘备方面,对曹操方面则是略写,且大部分是侧面描写,这样以孙刘为主,兼及他方的写法,避免了重点不突出的毛病。

D.本文以清晰的笔墨,在曲折的故事情节中,通过各种人物的对话,写了孙曹双方劣势和优势、被动和主动转化的因素与结果。

答案:C。

解析(作者详写孙权方面,略写刘备方面,对曹操方面则写得更略。

以孙权一方为主,兼及其他两方)
7翻译下面句子。

(10分)
①请奉命求救于孙将军(3分)
译文:请允许我奉您的命令前去向孙将军求救
②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

(4分)
译文我不能拿整个吴国的地盘,十万将士,受人家控制
③荆州之民附操者,逼兵势耳
译文:荆州归附曹操的百姓,是被形势所逼迫的罢了(3分)。

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