赤壁之战同步练习
沪教版四年级(上)《第24课 赤壁之战》同步练习卷
我告诉老伴，一股快慰在心底。继续观看荧屏上的故事。一会儿，老伴问：“怎么，
今夜准备开吗？小辈这么关心，再不开……”“看看再说。”我正“入戏”，随意答道。忽
然，电话铃又响。我（拎 领）起话筒，啊，又是小孙子：“爷爷，空调开了吗？温度调
好了吗？”嗬，盯得真紧。我不得不（撤 撒）谎：“嗯，正开着呢，房间凉爽着呢!”“注
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第3页（共3页）
（3）根据意思在文中找出相应的词语填在括号内。
①感到愉快和欣慰。
②把什么（生死、利害）都放在考虑的范围之外。
（4）理解文中画线句子的意思，再填空。
句中的“一股暖流”是指
，“舒心”的意思是
。
（5）概括全文的主要内容。
第2页（共3页）
沪教版四年级上册《第 24 课 赤壁之战》同步练习卷
参考答案
二、标题 1．计；盔；甲；震；恋；淘；天；量； 2．敌众我寡；知己知彼； 3．3；2；5；1；4； 4．黄 盖；周瑜；火攻；曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。而且船 尾接船头，船头接船尾，一旦用火攻，船着起火来，想逃也逃不了；东吴兵少，双方兵力悬 殊，东吴必败无疑；周瑜自不量力，硬是要打，必定失败；黄盖决定投降； 5．凉爽；知足； 快慰；置之度外；孙子对“我们”的关心，使“我们”感到温暖；从心里感到舒畅；
沪教版四年级上册《第 24 课 赤壁之战》同步练习卷
二、标题
1．（3 分）把词语填写完整。
不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高中语文赤壁之战 同步练习1
高中语文赤壁之战同步练习1一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.枭．雄（xiāo）旌麾．（huī）芟．夷（shān）B.会．稽（kuài）羸．兵（léi）轻骑．（jí）C.番．阳（bó）蹈藉．（jí）强弩．（nǔ）D.卒．合（cù）邂逅．（ɡòu）鲁缟．（ɡǎo）答案：A2.解释下列各句中加点词语的含义。
（1）若据而有之，此帝王之资．也资：（2）如其克．谐，天下可定也克：（3）备南走，肃径．迎之径：（4）今操芟夷大难，略．已平矣略：（5）此数者用兵之患也，而操皆冒．行之冒：（6）将兵与备并力逆．操逆：答案：（1）凭借（2）能够（3）直接（4）大致（5）鲁莽、轻率（6）迎击3.下列各句中，全有通假字的一项是（）①将军禽操，宜在今日②刘备天下枭雄，与操有隙③五万兵难卒合④非刘豫州莫可以当曹操者⑤权以示群下，莫不响震失色⑥顷之，烟炎张天⑦表恶其能而不能用也⑧雷鼓大震，北军大坏A.①④⑦B.②⑤⑧C.③④⑥D.②③⑧答案：C4.下列各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（）A.论天下事势，致殷勤．．之意B.若能以吴、越之众与中国．．抗衡C.操虽托名汉相，其实．．汉贼也D.成败．．之机，在于今日5.下列各句中，句式与其他三句不同的一句是（）A.刘备天下枭雄，与操有隙B.巨是凡人，偏在远郡C.今战士还者及关羽水军精甲万人D.田横，齐之壮士耳答案：C6.把下面的空缺部分，补充完整。
（1）《资治通鉴》是我国历史上第一部通史，由北宋名臣、史学家司马光负责编纂。
内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，编辑的目的是。
（2）曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家。
精兵法，善诗歌，他的《短歌行》和《龟虽寿》比较著名。
“对酒当歌，人生几何？，。
，。
何以解忧？唯有杜康。
……，。
周公吐哺，天下归心。
”这些诗句就是《短歌行》中的名句。
鲁人版-语文-高一-高中语文1.9《赤壁之战》同步练习鲁人版必修1
语文：1.9 赤壁之战同步练习（鲁人版必修一）一、积累运用1. 下列各组中前后两句话全都含有通假字的一项是（）A. 将军禽操，宜在今日江山险固，沃野万里B. 卿能办之者诚决五万兵难卒合C. 顷之，烟炎张天如有离违，宜别图之D. 雷鼓大震，北军大坏操舍鞍马，仗舟楫2. 下面加点的词语意义与现代汉语相同的一项是（）A. 肃宣权旨，论天下事势，致殷勤．．之意B. 刘备天下．．枭雄C. 操虽托名汉相，其实．．汉贼也D. 割据江东，地方．．数千里3. 下列各句中加点词的用法分类正确的一组是（）①敬贤礼士②必蹶上将军③从吏卒，交游士林④为汉家除残去秽⑤而琮已降，备南走⑥瑜等率轻锐继其后⑦刘备、周瑜水陆并进⑧可烧而走也⑨操悉浮以沿江A. ①②/③④⑨/⑤⑥/⑦⑧B. ①②④⑤/③⑧⑨/⑥⑦C. ①/②③⑧⑨/④⑥/⑤⑦D. ①⑤⑦/②③⑧⑨/④⑥4. 下列各句根据句式特点分类正确的一组是（）①今不速往，恐为操所先②刘备天下枭雄③豫州今欲何至④巨是凡人⑤我，子喻友也⑥将军起兵江东，刘豫州收众汉南⑦事急矣，请奉命求救于孙将军⑧莫若遣腹心自结于东⑨灌油其中，裹以帷幕⑩人马烧溺死者甚众行将为人所并今战士还者及关羽水军精甲万人A. ②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①/⑩B. ①/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩C. ①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/D. ②④⑤/①/③⑥/⑦⑧⑨/⑩5.下面各项加点的词解释有误的一项是( )A. 曹操自江陵将．顺江东下(将：将要)B. 及说备使抚．表众（抚：安抚）C. 操军不利，引次．江北（次：驻扎）D. 操军不利，引．次江北（引：率领）6. 选出下列加点字解释全都正确的一项是（）①何不按兵束甲，北面而事之（到北方）②操虽托名汉相，其实汉贼也（他实际上）③割据江东，地方数千里（土地方圆）④初一交战，操军不利（月初）⑤子布、元表诸人各顾妻子（妻子儿女）⑥若能以吴、越之众与中国抗衡（中原地区）⑦鼎足之形成矣（形势形成）A. ①②⑤⑥⑦B. ②③④⑤⑥C. ①③④⑤⑥D. ②③⑤⑥⑦二、同步阅读阅读下面的选文，完成7~10题。
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(I)卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共124分)1. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________2. （12分）写出带有下列部首的字，再组词。
食字旁________（________）________（________）反犬旁________（________）________（________）心字旁________（________）________（________）3. （3分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
4. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________5. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. （5分）划线字相同，意思可不尽相同，请选择。
A．把东西轧碎或压平的器具 B．轧①门口花椒树下的碾________子有碾________米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢！A．端正，不歪斜 B．仔细地看C．用手很平正地拿着 D．正派②一位老人细细端________详着毛主席说：“这位首长，好像在哪儿见过。
《赤壁之战》课文原文与同步练习
赤壁之战【1】司马光①初【2】，鲁肃【3】闻刘表【4】卒，言于孙权曰：“荆州与国【5】邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资【6】也。
今刘表新亡，二子不协【7】，军中诸将，各有彼此【8】。
刘备天下枭雄【9】，与操有隙【10】，寄寓于表【11】，表恶其能【12】而不能用也。
若备与彼【13】协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之【15】，以济大事。
肃请得奉命吊【16】表二子，并慰劳其军中用事者【17】，及说备使抚表众，同心一意，共治【18】曹操，备必喜而从命。
如其克谐【19】，天下可定也。
今不速往，恐为操所先【20】。
”权即遣肃行。
【注释】【1】节选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下至五代周世宗显德六年（959），记载了1362年的历史。
由司马光等花了19年时间编成。
宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为“资治通鉴”。
赤壁，地名，在湖北蒲圻西北，一说嘉鱼东北，长江南岸。
司马光（1019—1086），字君实，夏县（现在山西省夏县）人。
北宋史学家。
【2】初：当初，原先，早先。
叙事中追溯以往之词。
【3】鲁肃：字子敬，孙权的重要谋士和将领。
【4】刘表：荆州（现在湖北、湖南一带）牧。
州牧是东汉后期一个州的长官。
【5】国：指孙权统治的地区。
【6】帝王之资：（开创）帝王事业的凭借。
资，凭借。
【7】二子不协：指刘表的两个儿子刘琦和刘琮（cónɡ）不和。
协，和睦。
【8】各有彼此：意思是有的拥护刘琦，有的拥护刘琮。
【9】枭（xiāo）雄：豪杰。
枭，骁勇、豪雄。
【10】与操有隙：跟曹操有仇。
汉献帝的亲信受密诏要杀曹操，刘备曾参与其事。
隙，嫌怨、感情上的裂痕。
【11】寄寓于表：指刘备当时率领所部人马暂时依附于刘表。
寄寓，寄居。
【12】恶（wù）其能：嫉妒他的才能。
【13】彼：他们，指原属刘表手下的人。
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共122分)1. （6分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
2. （8分）查字典填空。
（1）“摔”的音序是________，部首是________，共________画。
组词：________（2）“凝”的音序是________，部首是________，共________画。
组词：________3. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________4. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________5. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. （9分）选择正确的音节或汉字，将序号填在横线上。
①dōu②dūⅠ我国的首都________是北京。
Ⅱ我们都________是好孩子。
①再②在Ⅲ你________干什么？Ⅳ________见了！我们明年________会。
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共118分)1. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________2. （10分）找出句中的反义词，写在横线上。
①我的书包旧了，妈妈给我买了一个新的。
________——________②姐姐的个子高，弟弟的个子矮。
________——________③要是早起一分钟，元元上学就不会迟到了。
________——________④明明学习很认真，从来不马虎。
________——________⑤兔子跑得快，乌龟爬得慢。
________——________3. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄4. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________5. （6分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
6. （2分）照样子选字搭配成词语。
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共110分)1. （3分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
2. （5分）用“续”和“严”组词，并选词填空。
续：①一会儿，________又来了几个老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。
②爸爸已经________加班工作一周了。
③明明不理妈妈的呼唤，________趴在电脑前玩游戏。
严：④毛主席________地说：“不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。
”⑤毛主席________地要求战士们要时刻牢记“三大纪律，八项注意”。
3. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________4. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________5. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. （6分）选择合适的词谙填空。
(填序号)铃声响，下课了，操场上，真热闹。
(整理版)《赤壁之战》随堂练习
《赤壁之战》随堂练习一、请给加黑的字注音或按注音写汉字。
1.ｘｉāｏ〔〕雄2.与操有ｘì〔〕恶说备使抚表众〔〕5.芟夷大难〔〕6.王室之ｚｈòｕ〔〕7.必ｊúｅ〔〕上将军 8.ｄǐｎｇ〔〕足之形校张天〔〕斫前奏案〔〕13.番阳〔〕 14.羸兵〔〕15.累官固不失州郡也〔〕二、下面语句中有的有同义复词，请在同义复词下面画一横线。
三、选出没有通假字的句子。
A.刘备天下枭雄，与操有隙B.将军禽操，宜在今日C.今又盛寒，马无稿草F.今数雄已灭，惟孤尚存H.疾在腠理，汤熨之所及也I. 满坐寂然答：〔〕四、选出对加黑词解释不正确的句子。
聪明仁惠〔有智慧〕形成矣〔经开展而成为〕横行天下〔纵横驰骋〕赞孤也〔赞赏〕E.操军不利，引次江北〔驻扎〕更衣〔上厕所〕殷勤之意〔热情周到〕H. 江表英豪咸归附之〔长江以外，江南〕答：〔〕五、选出与例句中加点词用法相同的句子。
〔假设没有可不选〕1.例：向察众人之议，专欲误将军。
A.向吾不为斯役，那么久已病矣向所志，遂迷向猪羊D.狼不敢前，眈眈相向答：〔〕2.例：彼所将中国人不过十五六万。
中国士众远涉江湖之间中国抗衡答：〔〕3.例：赵王畏秦，欲毋行。
行之B.行将为人所并行三百里D.将军向宠，性行淑均答：〔〕4.例：兵精粮多。
兵难卒合兵束甲，北面而事之兵法忌之兵以待秦答：〔〕5.例：那么宜抚安。
抚其背曰抚儿乳C.抚掌大笑抚表众答：〔〕6.例：江夏战士亦不下万人。
A.士民殷富士众远涉江湖之间士林士不饮盗泉之水答：〔〕7.例：请客送礼。
礼士礼毕礼于朝廷D.来而不往，非礼也答：〔〕8.例：将兵与备并力逆操。
逆强秦之欢B.凡事如此，难可逆料逆水行舟，不进那么退逆寡人者，轻寡人欤答：〔〕9.例：时人莫之许也。
莫可以当曹操者B.莫用众人之议也C.莫假设遣腹心自结于东D.慭慭然，莫相知答：〔〕10.例：今操芟夷大难。
A.夫大国，难测也B.余幼好书，家贫难致C.然刘豫州新败之后，安能抗此难乎D.辟邪说，难壬人，不为拒谏答：〔〕六、以下句中加点的词都属词类活用，请按活用的方式分类，将其代号分别写在相应例句的横线上。
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共121分)1. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________2. （8分）多音字组词。
朝zhāo________cháo________降jiàng________xiáng________少shǎo________shào________倒dǎo________ dào________3. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________4. （6分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
5. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. （4分）智慧金棒点一点，智慧之星就是你。
(写出正确的序号)蕴藏________ ①包含，蓄积②事物深奥的地方生息繁衍________ ①呼吸时进出的气②休息③滋生、繁殖南端________ ①(东西的)头②项目③仔细地看碧波浩渺________ ①因遥远而模糊不清②渺小7. （5分）小明平时很调皮，特别让老师费心，春节快到了，小明想给老师发一条短信，既表示一下自己的歉意和感激，又表示一下对老师的祝福，请你帮他写写这则短信的内容。
语文版-语文-高一-鲁人版必修一《赤壁之战》同步练习及答案
(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一组是()(5分)A．芟．夷(shān)甲胄．(zhù)羸．弱(léi)蹈藉．(jiè)B．邂．逅(xiè) 走舸．(ɡě) 数．伏(shǔ) 枭．雄(xiāo)C．校．对(jiào) 鲁缟．(ɡáo) 轻骑．(qí) 累．赘(léi)D．蛮横．(hénɡ) 殷．红(yān) 五更．天(ɡēnɡ) 斫．木(zhuó)解析A项胄zhòu；C项缟ɡǎo；D项横hènɡ。
答案 B2．下列词语中有错别字的一组是()(5分)A．济济一堂直接了当泥古溺死B．猝不及防大放厥词募捐证券C．路不拾遗安步当车羸弱慰藉D．不可一世美轮美奂驽马鲁缟解析A项，接——截。
答案 A3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(5分)(1)随着社会的发展，________教育越来越引起人们的关注。
(2)分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难________出小学时的同桌了。
(3)这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。
A．终身辨认品尝B．终生辨认品评C．终身辨别品评D．终生辨别品尝答案 A4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()(5分)A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
解析A项第一句问号改为逗号，末尾用句号；B项引号里面的句号去掉；D项引号后面的句号应放在引号的里面。
语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷
排比、比喻；夸张；赵子龙；葫芦口；关羽；华容道山谷口；运筹帷幄；神机妙算；间接描
写； 12．不相上下；唯才是举；哭出来的；一言不发；
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日期：2019/3/9 2 2:54:13； 用户：qgjyus er106 58；邮箱：qg jyus er10658.2195 7750；学号： 21985668
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双方都想一决
cí xióng
。
2．给带点字选择正确的读音 鄱．阳湖（pó bō）
诈．谋（zhà zuò）
帆幔．（màn wàn）
绛．红（jiànɡ xiáng）
堕．江（duò zhuì）
拈．弓搭箭（niān zhān）
3．（3 分）咬文嚼字馆。
给带点字选择正确的义项，填序号。
书：①信；②文件；③写字或写的字；④字体。
③黄盖手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”
。
8．（3 分）课文回眸室。
《赤壁之战》这个故事发生的时间是
，地点是
，故事的起因是
，
故事的发展
，故事的结果是
。这是我国历史上有名的
的战例。
9．（3 分）精彩赏析阁。
南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，
船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，
（6）关羽为什么放了曹操？从这可以看出关羽是个什么样的人？如果是你，会怎么做？
（7）短文中并没有直接写诸葛亮，但却让读者真实感受到他的
，
。这种
表达方法叫做
。
（8）诸葛亮命人在小路上烧烟，用意何在？
赤壁练习题及答案
赤壁练习题及答案一、选择题1. 赤壁之战发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝正确答案：C2. 赤壁之战的主要参战方是？A. 曹操与刘备B. 孙权与刘备C. 曹操与孙权D. 刘备与孙权正确答案：C3. 赤壁之战中，曹操的军队数量大约是多少？A. 十万B. 二十万C. 三十万D. 五十万正确答案：B4. 赤壁之战中，联军使用了哪种战术？A. 火攻B. 水攻C. 地攻D. 空攻正确答案：A5. 赤壁之战的结果是？A. 曹操胜利B. 联军胜利C. 双方平手D. 没有结果正确答案：B二、填空题6. 赤壁之战是中国历史上著名的以少胜多的战役，发生在公元________年。
答案：2087. 赤壁之战中，曹操的军队因________而遭受重创。
答案：火攻8. 赤壁之战后，曹操的势力范围被限制在了________地区。
答案：北方9. 赤壁之战中，联军的指挥官是________和________。
答案：周瑜诸葛亮10. 赤壁之战是中国历史上的一次重要转折点，它标志着三国鼎立局面的初步形成。
三、简答题11. 简述赤壁之战的历史意义。
答案：赤壁之战是中国历史上的一次重要战役，它不仅阻止了曹操的统一中国的企图，而且为三国鼎立的局面奠定了基础。
此战之后，三国鼎立的格局逐渐形成，对后世的政治、经济、文化都产生了深远的影响。
12. 赤壁之战中，联军为何能够以少胜多？答案：赤壁之战中，联军能够以少胜多的原因主要有：一是联军指挥官周瑜和诸葛亮的智谋，他们巧妙地利用了火攻战术；二是曹操军队远征疲惫，且不熟悉水战；三是曹操军队在船上连成一体，一旦火起，难以迅速疏散，导致损失惨重。
四、论述题13. 论述赤壁之战对三国时期政治格局的影响。
答案：赤壁之战对三国时期的政治格局产生了深远的影响。
首先，它打破了曹操统一中国的梦想，使曹操的势力范围被限制在北方，无法进一步南下。
其次，赤壁之战后，孙权的江东势力得到了巩固和发展，刘备也趁机夺取了荆州，为后来蜀汉的建立奠定了基础。
语文s版六年级上语文28赤壁之战同步练习(含答案)
金戈铁骑整理制作小学语文学习资料金戈铁骑整理制作28 赤壁之战同步练习一、辨字组词。
壁（）提（）密（）璧（）堤（）蜜（）渐（）倘（）篷（）惭（）淌（）蓬（）绛（）拈（）堕（）降（）沾（）坠（）二、把以下词语增补完好，再仔细读一读。
赤（）之战波涛汹（）天（）我也漫（）彻地拈弓（）箭一决（）雄三、朗诵课文，把句子增补完好。
1. 曹操在中军远望隔江，看看月上，照射江水，如__________，翻波戏浪。
2.程昱曰：“粮在船中， __________；今观来船， __________，更兼今晚东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”21 世纪教育网版权所有3.魏吴争斗 __________， __________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此__________。
21教育网四、造句。
1.观看：2.数不胜数： ___________________________________________________五、曹操的将领蔡和前往诈降，周瑜看破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：金戈铁骑整理制作“黄盖来降，此天助我也！”据此剖析，赤壁之战，曹操为何会大败？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________6、阅读理解空城计街亭失陷此后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去维修剑阁，平坦回川的道路，又奥密传令，叫三军暗暗整理行装，准备撤离。
诸葛亮遣兵调将，先率领五千兵马去西城运粮送草。
突然飞马送来信息，说司马懿率领大军十五万朝西城这边簇拥而来。
这时诸葛亮身旁无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个信息，都吓得神色发白。
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《赤壁之战》基础练习
一、基础巩固（28分）
1．下列加点的字注音有误的一项是（3分）
A．枭雄（xiāo）会稽（huài）芟夷（shān）王室之胄（zhòu）
B．强弩（nǔ）鲁缟（gǎo）旌麾（huī）刘琮束手（zóng）
C．奄有（yǎn）累官（lěi）番阳（bó）一蹶不振（jué）
D．斫案（zhuó）邂逅（xiè）羸兵（léi）烟炎张天（zhǎng）
答案A解析：（B．琮cóng C．番pó D．张zhàng）
2．下列各组中全部是通假字的一项是（3分）
A．将军禽操，宜在今日江山险固，沃野万里
B．卿能办之者诚决五万兵难卒合
C．顷之，烟炎张天如有离违，宜别图之
D．雷鼓大震，北军大坏操舍鞍马，仗舟楫
答案：B．解析：（B．“诚”通“请”，“卒”通“猝” A．“禽”通“擒” C．“炎”通“焰” D．“雷”通“擂”）3．选出下列加点字解释全都正确的一项是（3分）
①何不按兵束甲，北面而事之（到北方）②操虽托名汉相，其实汉贼也（他实际上）③割据江东，地方数千里（土地方圆）④初一交战，操军不利（月初）⑤子布、元表诸人各顾妻子（妻子儿女）⑥若能以吴、越之众与中国抗衡（中原地区）⑦鼎足之形成矣（形势形成）A．①②⑤⑥⑦B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．②③⑤⑥⑦
答案：D．解析（①北面：面向北④初一：刚开始）
4．下列各句中加点词的用法分类正确的一组是（3分）
①敬贤礼士②必蹶上将军③从吏卒，交游士林④为汉家除残去秽⑤而琮已降，备南走⑥兵精粮多，足以立事⑦瑜等率轻锐继其后⑧刘备、周瑜水陆并进⑨可烧而走也⑩操悉浮以沿江A．①②/③④⑨⑩/⑤⑥⑦/⑧B．①④②/③⑥⑨⑩/⑤⑦⑧
C．①/②③⑥⑨⑩/④⑦/⑤⑧D．①⑤⑧/②③⑥⑨⑩/④⑦
答案：C．解析（①名词用作动词/②③⑥⑨⑩动词的使动用法/④⑦形容词作名词/⑤⑧名词作状语）
5．下列各句根据句式特点分类正确的一组是（3分）
①今不速往，恐为操所先②刘备天下枭雄③豫州今欲何至④巨是凡人⑤我，子喻友也⑥将军起兵江东，刘豫州收众汉南⑦事急矣，请奉命求救于孙将军⑧莫若遣腹心自结于东⑨
灌油其中，裹以惟幕⑩人马烧溺死者甚众⑾行将为人所并⑿今战士还者及关羽水军精甲万人
A．②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①⑾/⑩⑿B．①⑾/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
C．①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/⑾⑿D．②④⑤/①⑾/③⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
答案：B．解析（①⑾被动句/②④⑤判断句/③宾语前置句/⑥省略句，前后句都省略介词“于”/⑦⑧⑨状语后置句/⑩⑿定语后置句）
6．下列各项对课文的解说和分析不正确的一项是（3分）
A．《资治通鉴》是由司马光等编纂而成，是我国最大的编年体通史。
编写的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”。
B．本文结构清晰，内容安排也很自然、严谨。
全文可分为两大部分，先写战前各方的活动，侧重写孙刘联盟；再写战斗实况及结果。
C．作者详写孙权和刘备方面，对曹操方面则是略写，且大部分是侧面描写，这样以孙刘为主，兼及他方的写法，避免了重点不突出的毛病。
D．本文以清晰的笔墨，在曲折的故事情节中，通过各种人物的对话，写了孙曹双方劣势和优势、被动和主动转化的因素与结果。
答案：C。
解析（作者详写孙权方面，略写刘备方面，对曹操方面则写得更略。
以孙权一方为主，兼及其他两方）
7翻译下面句子。
（10分）
①请奉命求救于孙将军（3分）
译文：请允许我奉您的命令前去向孙将军求救
②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
（4分）
译文我不能拿整个吴国的地盘，十万将士，受人家控制
③荆州之民附操者，逼兵势耳
译文：荆州归附曹操的百姓，是被形势所逼迫的罢了（3分）。