长江作业本五年级品社(上)答案
2022年五年级语文上册长江41页答案
2022年五年级语文上册长江41页答案
一、五年级语文上册《长江》41页答案
1、根据篇章内容回答问题:
(1)长江有多长?
答:长江流经中国约6500公里,在美国的恩阿波利斯河和印度河之间排名世界第三。
(2)长江有什么来历?
答:长江有两种说法。
一说是山河君臣众神携手引江;一说是仙女洗头打沙招江神联手成就。
(3)长江汇入多少支河?
答:长江汇入西沙洋东沙洋,流经中国西部,汇入水系有上游流进黑河、元江、秦江等13支河流;下游汇入珠江、江汉、海门、加拿大河等15支河流。
2、单项选择:
(1)被称为“九省通衢”的是()
A.长江
B.黄河
C.珠江
D.松花江
答案:A.长江
(2)以下谁能源源不绝地滋养长江?()
A.黄河
B.珠江
C.松花江
D.源远流长的河流
答案:D.源远流长的河流
3、根据文章所给出的信息,推断下面句子的正确答案:(1)长江是世界第几大河流?
答:长江是世界第三大河流。
鄂教版《品德与社会》五年级上册长江作业第一单元答案
鄂教版《品德与社会》五年级上册长江作业第一单元答案鄂教版《品德与社会》五年级上册长江作业第一单元答案第一单元我是阳光少年1 健康生活伴我行一、填空题1、健康的身体是快乐的前提。
2、健康是个宝,快乐生活少不了,健康对于人的成长、学习、工作是十分重要的,早在50多年前,毛泽东针对当时学生体质较差的状况,就明确指出“健康第一”。
3、钟南山是我国著名的医学专家,他常说“没有身体做保证,一切贡献谈不上”,“身体是工作的本钱”。
4、生命在于运动,健康在于锻炼。
运动的方式很多,例如:打球、跑步、游泳、做操等。
5、选择过后,坚持运动是最关键的,这是锻炼身体必须做到的。
6、水是维持生命的基础,被称作为人体的清道夫、守护神,专家建议,10—14岁的孩子每天喝水量在1100毫升左右。
7、1987年11月,世界卫生组织建议把1988年4月7日作为“世界无烟日”,并提出,“要吸烟还是要健康,请您选择”的口号。
1989年,世界卫生组织又把世界无烟日改在每年的5月31日。
2014年的主题是“提高烟草税”。
8、少年儿童正处在身体发育阶段,烟和酒对身体的危害更大。
抽烟、喝酒都是从第一次开始的,让我们在第一支烟、第一杯酒面前,坚决说“不”!9、一只香烟中有很多有害成分,如尼古丁、一氧化碳、焦油等,足以杀死 3 只小白鼠。
二、问答题1、我爸爸躺在病床上对我说:“一有病才知道健康太重要了。
”你怎样理解这句话的?答:一个人在没生病时,不会体会到健康的重要性,当他生病躺在病床上,什么都做不成的时候才体会到健康的重要性。
2、没有健康的身体,对我们的生活、学习、工作有什么影响?答:没有健康的身体就不能享受快乐的生活,无法顺利完成我们的学业,影响工作,一切贡献谈不上。
3、自己在锻炼时遇到过什么“拦路虎”,你是如何战胜的?答:我锻炼时遇到的“拦路虎”是:下雨天不能跑步,我选择在室内打乒乓球、做操。
4、如何选择适合自己的运动方式?答:①根据身体情况来选择;②根据家庭、学校、社区的条件来选择;③可以征求家长、老师尤其是体育老师的意见。
鄂教版五年级上册科学长江作业本答案
五年级科学答案1 我们身体的变化一、略。
二、1.×2.√3.√4.√三、1.略。
2.7~10岁,男女生的生长发育的速度相似;10~12岁,女生身高进入快速生长期;13~15岁,男生身高进入快速生长期。
四、1.多喝牛奶能促进我们儿童的生长发育。
2.每天晚上喝一杯牛奶。
五、略。
走进树林2 林中的树一、略。
二、相同点:都有生命,都能新陈代谢,都具有细胞膜、细胞质、细胞核等。
不同点:动物细胞有中心体,植物细胞只有部分才有中心体,植物细胞有细胞壁,部分细胞有叶绿体、大液泡,这些是动物细胞没有的。
三、1.×2.√3.√4.√5.√四、从上至下依次为:目镜、载物台、反光镜五、⑤①③②④⑥⑦六、1.叶绿体的光合作用。
2.食物和氧气。
七、1.叶片变成黄白色,酒精呈浅绿色。
2.因为叶绿素溶解于酒精中。
八、蜡烛燃烧后会将大瓶内的氧气燃尽,小白鼠在大瓶内缺氧而亡,当把一只活的薄荷枝放入这个蜡烛燃烧后的大瓶内,薄荷枝不断地在进行光合作用,制造出氧气,因此小白鼠能在瓶中存活下来。
3 树木中的纹路一、可能是因为每年的年成不同,季节变化也有差异,从而影响了树的营养和水分的吸收。
因此会出现这种情况。
二、1.我发现年轮一边密,一边疏。
2.年轮较密的是北方,较疏的是南方。
原因是树干朝南一面受到的阳光较多,形成层原始细胞分裂较为迅速,因此南面的年轮较宽,朝北的一面情况刚好相反。
三、1.一个年轮稀疏,一个年轮密集。
2.年轮稀疏,说明当地的雨量充足;年轮密集,可以推测当地的气候干旱,降水量少。
四、大约生长了9年。
五、利用树木年轮的疏密情况判断,年轮疏的一面是南方。
4 蘑菇一、左栏依次为:链球菌,大肠杆菌,破伤风杆菌;右栏依次为:流行性感冒病毒,SARS病毒,艾滋病毒。
二、1.√2.×3.√4.×5.√6.√三、从上至下依次为:菌盖,菌褶,菌柄,菌丝。
四、阴凉潮湿的环境,比如树林。
五、益处:有的细菌可以帮助人们分解、消化食物。
人教版语文五年级上册长江作业本答案
人教版语文五年级上册长江作业本答案1 草原【基础练习窗】一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、1. ② 2. ③四、1. 冷清 2. 大方⒊拘束五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里六、2. √ 4. √【读写新视点】七、1. 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
2. 天空小丘羊群3. 所造的句子前后两个分句是并列的关系,内容上紧密联系。
如:家乡的山是那么青,家乡的水是那么绿,让我流连忘返。
4. 这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。
2* 丝绸之路【基础练习窗】一、鸵鸟驼背驮货戎装容易荣誉二、天高气爽不计其数栩栩如生丰富多彩美轮美奂浩浩荡荡三、1. 飘荡 2. 飘忽 3. 飘扬 4. 欢迎5. 欢腾6. 欢呼四、1. 石雕矗立在门外。
2. 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条伟大的路吗?五、丝绸之路一条文化之路,因为它加强了东西方艺术的交流。
丝绸之路是一条友谊之路,因为它增进了东西方人民的友情。
【读写新视点】六、1. 西域商人繁华的景象巨型石雕悠悠的铃声2. 所造的句子是内容上紧密联系的并列关系的句子,大多是表示联想。
如:看到这张照片,我仿佛看到他在放学路上助人为乐的情景,仿佛听到他在课间热情爽朗的笑声。
3. A4. 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……3 白杨【基础练习窗】一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸二、1. 表白 2. 抚摸 3. 浑黄一体4. 高大挺秀三、1. 排比 2. 比喻 3. 反问 4. 拟人 5. 设问四、1. √ 3. √【读写新视点】五、1. 哪儿哪儿不管还是总是前面两个关联词一组,后面三个关联词一组,都是表示条件关系的。
如:我们的石油工人扎根在野外,哪儿有石油,他们就在哪儿安家。
2. 白杨树的特点边疆建设者扎根边疆、建设边疆的无私奉献精神3. 提示:这段话的写法,关键就是借物喻人。
长江作业本五年级语文上册第六课《梅花魂》参考答案
长江作业本五年级语文上册第六课《梅花魂》参考答案
课前导学
1、侨谓呜绸玷飕
藏
2、
新词理解
折节:1、降低自己的身份;2、改变平时的志趣行为,向好的方面发展。
基础练习窗
一、耽误甚至埋葬所谓幽暗
二、缕缕玷污绸缎脾气
搂住粘贴稠密口碑
三、1、虽然但是2、不管都3、无论总要】
四、1、梅花让我想七外祖父。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
3、外祖父叫我到
书房来。
读写新视点
五、1、本性凌辱大概
2、有气节的人物
3、“愈是寒冷……最有骨气的。
”
4、苏武为西汉尽忠守节,牧羊19年梅兰芳蓄须明志,不为日寇唱戏
5、C
六、看到外祖父这样的伤心,我紧紧地抱住了他。
虽然外祖父已经是泪眼模糊了,但是
他还是努力的向窗外望去,向祖国的方向望去。
并自言自语地说:“我又看到长江黄河了,我又看到万里长城了。
”似乎外祖父早已飞回了祖国,脸上竟然露出了幸福的笑容。
课后拓展
七、 1、犹有花枝俏 2、雪却输梅一段香 3、梅花香自苦寒来 4、凌寒独自开。
五年级上册语文长江作业本答案(大全5篇)
五年级上册语文长江作业本答案(大全5篇)第一篇:五年级上册语文长江作业本答案窃读记【新词理解】比喻不能实现的胡思乱想。
本课指作者饿着肚子站着苦读中,也幻想着能够有钱。
【基础练习窗】二、适宜知趣隐藏光顾担忧鼓励三、想去吃一碗热热的面条,回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁休息仿写略【读写新视点】四、1.跨踮挤挤2.饿狼“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱3.在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到训斥和哄赶*小苗与大树的对话【基础练习窗】一、hǔzhuànlù【读写新视点】三、1.单独着重某一学科,不能全面发展2.中西贯通古今贯通文理贯通四、1.蜜蜂采蜜读许多不同作者的书扩大视野,得到多方面的优点许多不同作者的书知识、优点2.①不要只看一个作者的书,才能得到多方面的优点;②不要只看文学类的书,可以多看科学类的书;③可以看看世界旅行记,借此知道各处的人情风俗和物产。
走遍天下书为侣【新词理解】忽略:没有注意到;疏忽。
故地:曾经居住的地方。
【课文初读】1.朋友家故地伴侣喜爱【基础练习窗】二、1.伴 2.离 3.旧地 4.忽视三、处次声个段种【读写新视点】五、1.首先理解故事的内容,揣摩作者的写作目的;然后自己续编故事,回味精彩片段,品味写法;接着再感受以前忽略的内容;然后列单归纳读书所学;最后想象跟作者有关的内容。
2.B3.3.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
六、1.懊丧百无聊赖浑身不自在空虚寂寞2.有一回出差,“我”把心爱的书丢了无法入睡,后来找到了一本台历津津有味地读。
3.当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
*我的“长生果”【新词理解】不言而喻:不用说就可以明白。
【课文初读】连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书【基础练习窗】二、甚悲欢神醉牵挂喻显心理渴【读写新视点】三、1.闪2.指新鲜的味道。
人教版小学数学五年级上册长江作业本答案
人教版小学数学五年级上册长江作业本答案一小数乘法答案1. 小数乘整数5. (2.1)×13=27.3 21×(0.13)=2.732. 小数乘小数第1课时 4. 9.8×28.5=279.3(千米)279.3<280 不够用第2课时 6. 1.6×7.5=12(元)5.5×3=16.5(元)4.2×4=16.8(元)3. 积的近似数4. 9.84×5.06=49.7904≈49.79(平方米)4. 整数乘法运算定律推广到小数第1课时 4. 8.71×47+8.71×53=8.71×(47+53)=87150×0.13×0.2=50×0.2×0.13=10×0.13=1.31.2×2.5+0.8×2.5=(1.2+0.8)×2.5=51.01×2.6=1×2.6+0.01×2.6=2.626第2课时 4.大了。
相差:12×0.3-0.3=3.35. 实践与应用4. 0.6×150+0.65×150+0.9×(351-300)=233.4(元)6. 整理与复习5. 10.25×(3.2-1.2)=20.5(元)三小数除法答案1. 小数除以整数第1课时 4. 24.5÷(6-1)×(8-1)=34.3(分钟)第2课时 3. 19.8÷(10-1)=2.22.2×10=22甲数22 乙数2.22. 一个数除以小数第1课时 4. (50-17.7)÷9.5=3.4(元)第2课时 5. 406.125÷4.75÷4.75=183. 商的近似数5. 13.6÷4=3(次)……1.6(吨)3+1=4(次)4. 循环小数4. 50÷3=16 (2)所以小数部分第50位上的数是6(5+6+9)×16+5+6=3315. 用计算器探索规律4. 3333×3335=1111555533333×33335=1111155555333333×333335=1111115555556.实践与应用4. 15÷4=3……3(米)20÷4=53×5=15(个)7.整理与复习第1课时 4. 17.5×3.6÷4=15.75(元)第2课时 4. (15.5-5)÷3.5+2=5(小时)四可能性答案第1课时 4. 提示:2的张数最多,3和5的张数相等,8的张数最少,没有7。
最新五年级上册道德与法治长江作业答案
五年级上册道德与法治长江作业答案第一单元检测题一、1.阳光,鲜花.2.阳光,阳光.3.初升.4.快乐.5.身体,贡献.6.十年少,白了头.7.小丑,名医.二、(参考教材第3页,然后根据自己的实际情况完成此题)三、(略)四、(参考教材第9页完成此题)五、(参考“食谱”完成此题)六、1.口碑就是人心,一个人在别人心里的位置是最珍贵的,哪怕金碑、银碑,再贵也不能和口碑相比较.2.愉快的心情很重要,很多病例都是患者通过良好的情绪得到有效治疗的.3.天气的变化不以人的意志为转移,但心情的阴晴我们可以自己把握,只要我们用智慧和信心驱散生活中的乌云,心情就会明朗.七、健康,快乐,知荣辱;品行端正,内心美好;勇于探索,做事有主见;大方整洁,举止文明礼貌等.第二单元我和长辈之间4 我有一颗感恩的心【课中拾贝】一、1.黄金,珍珠,巧克力,亲情.2.亲情,亲情,无价,亲情,家庭生活.3.眼神,动作,话语,关心,爱护,亲情.4.母爱,父爱.5.辛勤,养育.6.父母情,父母心.7.感恩,走近,了解.8.谢谢.二、1.×.2.×.3.×.4.√.5.√.6.√.7.√. 【课内探索】一、(参考教材第27页,根据自己爸爸妈妈的实际情况填写)二、(从姓名、年龄、工作、爱好、身体状况、心愿等方面建档案)三、要:知道他们想什么,说“我爱你”,说“谢谢”;不要:做家里的“小皇帝”,和爸爸抢电视看,给家里添麻烦.四、亲情是无价的,亲情融化在家庭生活的细节当中.五、(参考教材第23-24页,再写自家的事例)【课外采风】会.一个人如果让自己的爸爸妈妈伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人.无论父母是否贫穷、苍老、土气,他们对我们的爱都是无价的,他们对于家庭的贡献都是相同的,不管在什么情况下,父母都值得我们尊敬,我们要永远赞美他们.5 我有一份责任【课中拾贝】一、1.父母,快乐,烦恼,忧愁.2.美好,温馨,坎坷,风雨,帮助,忧虑,苦恼,欢声笑语.3.烦心,而引起,正常生活.4.主旋律,不和谐,烦恼.5.矛盾,解决.6.营造.二、1.×.2.×.3.×.4.×.5.√.6.√.7.√.三、1.A.2.B.3.A.4.B.【课内探索】一、不要冲动,要了解矛盾发生的原因.要学会冷静处理,理解和尊重他们的想法.与父母分别进行沟通,心平气和地商量解决办法.二、①工作中的难处,如评职称等;②生活中的难处,挣钱不容易;③社会发展中的难处,自己跟不上时代的步伐;④和上辈人相处的难处;⑤教育子女的难处等.(可根据自家的情况写一个例子)【课外采风】1.批评教育不顶撞,感谢父母要求严.2.自己的事情自己办,不给父母添麻烦.3.家务劳动帮着干,多为父母减负担.4.让爸妈故地重游,让他们重温大学梦,重享大学情,重归于好,为父母营造了温馨环境,保住了幸福美满的家.6 当矛盾发生时【课中拾贝】一、1.父母,爱,生命.2.莫泊桑.3.家人,积极,面对.4.心,心.5.自己,父母,桥,相通,和谐,亲密.6.亲情,矛盾,相依,相通.二、1.√.2.√.3.×.4.×.5.×.【课内探索】(参考图画内容,写一个自己遇到过的真实烦恼事)【课外采风】(一)(二)我们在成长的过程中与家人发生小碰撞是完全正常的事,对于这种小碰撞要用积极的心态去面对,不必烦恼.父母每做一件事都是为了我们能健康成长,我们应多与他们沟通. (三)给爸爸写一封信说出自己的想法.用写信的特殊方法来融化分歧,化解矛盾,用亲情让爸爸和自己心相通.第二单元检测题一、1.家庭.2.和睦,幸福.3.齐心协力.4.期望,关爱.5.父母,卑劣. 6 恩情.二、(略)三、感恩父母,就要从每一天做起,从每一件小事做起,在每时每刻的生活中,感谢父母,爱自己的父母,表达自己的感恩之情.四、1.给妈妈倒点水,让妈妈吃药(或问妈妈吃药了没有);如果妈妈已经吃了药,我会提醒妈妈每天按时吃药. 2.在我们的成长过程中,与家人出现碰撞是完全正常的,对这种情况,应和妈妈协商,用积极的心态去面对,实在不行,就听妈妈的话.五、(一)(二)亲情是爱,亲情是人间无价的珍宝.亲情融化在家庭生活的细节中.长辈的一个眼神、动作、话语等,都包含着关心和爱护,流落出的是浓浓亲情.第三单元我爱你,中国7 祖国,你好【课中拾贝】一、1.东方.2.陆地,海洋,资源,人民.3.960,第三.4.西高东低,复杂多样.5.5200,5500.6.农业,农业.7.苹果,梨,桃,芒果,香蕉.8.坐北朝南,厚实坚固,双层玻璃,火坑,高大宽敞.9.省,县,乡.10.34,23,5,4,2.11.北京.二、1.√.2.√.3.×.4.×.5.√.6.√.7.√.【课内探索】1.阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、横断山脉、祁连山脉、阴山山脉、长白山脉、武夷山脉、太行山脉、大兴安岭、小兴安岭、秦岭. 青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原.东北平原、华北平原、长江中下游平原.塔里木盆地、柴达木盆地、准格尔盆地、四川盆地.辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵.2.5200千米÷100千米=52小时3.代表省级行政区,如“鄂”代表湖北省,“湘”代表湖南省.4.湖北长阳人;湖北省电视台台标. 【课外采风】一、示例:北京(京)、天津(津)、上海(沪)、黑龙江(黑)、吉宁(吉)、辽宁(辽)、山西(晋)、陕西(陕)、甘肃(甘)、河北(冀)、山东(鲁).二、(参考教材第47—48页,可选择性介绍“北京胡同”、“北京烤鸭”、“首都北京”等内容)三、示例:3.中国人民解放军有几大兵种?4.中国人民解放军有几大军区?5.中国人民解放军有哪些军队?8 在祖国母亲的怀抱里【课中拾贝】一、1.甘肃兰州.2.长江,黄河,乳汁,大地,万物.3.长江流域,黄河流域.4.第二,青藏高原,几,5464.5.黄河水,黄河.6.人工取火,畜牧业,农业.7.3000.8.安阳,西安,洛阳,开封.9.文化相近,经济相融,人缘相亲.10.上海,苏州,宁波.11.第一,6300,三.12.三分之一.二、1.√.2.×.3.√.4.√.5.√.【课内探索】一、1.青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市. 2.上海、南京、苏州、扬州、镇江、泰州、无锡、常州、南通、杭州、宁波、湖州、嘉兴、舟山、绍兴.二、1.青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东.2.安阳、西安、洛阳、开封.三、1.山东泰山、安徽黄山、湖南武陵源国家级名胜区、四川九寨沟、四川黄龙、四川峨眉山、福建武夷山,云南三江并流等.2.北京、承德、大同、南京、杭州、绍兴、泉州、景德镇、开封、荆州、长沙、广州、遵义、昆明、大理、拉萨等.3.东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山.四、示例:不将垃圾、废水倒入河流,保护沿堤植被.五、黄河是中华民族的发源地,所以一般都把黄河比喻成中华民族的母亲,黄河母亲雕塑是一个孩子在母亲的怀中玩耍,母亲代表黄河,孩子代表中华民族.六、黄河用甘甜的乳汁滋润着大地,哺育着万物,是中华民族的摇篮,是人类文明的发祥地,所以说黄河是我们的母亲河.七、因为我国地势是西高东低,所以黄河、长江都是自西向东流.【课外采风】1.庐山.2.内蒙古草原.3.泰山.9 宝岛台湾【课中拾贝】一、1.第一.2.走廊,东海,南海.3.149.4.山地,丘陵.5.雕琢.6.阿里山,台北故宫博物院,妈祖庙.7.海峡,血脉亲情.二、1.√.2.√.3.×.4.√.5.√.6.×.7.√.三、1.A.2.C.3.D.【课内探索】一、149海里×1.852千米=275.948千米二、1.台湾人民在衣、食、住、行等方面都与大陆有着相似之处,台湾同胞和祖国大陆有着中华民族的传统习俗,我们血脉相连.2.台湾是亚洲有名的天然植物园,山地森林资源丰富,地下矿藏多种多样,天然气资源、水产资源、金铜等金属矿产分布广,气候适宜,物产丰盛,所以称为“宝岛”.3.(参考教材第63页,《寻根祭祖》、《乡愁》等后写故事,也可自己查资料)4.①2005年4月29日,中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见时任中国国民党主席的连战;②中央电视台“海峡两岸”节目,促进了两岸人民的沟通与了解;③台湾群众反“台独”游行等.(参考材料第64页完成此题)三、1.(略)2.诗歌表达诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,以及期待中华民族早日统一的美好愿望.【课外采风】1.一个国家如果政府腐败、经济军事落后,就会被人欺辱.2.发奋学习,掌握本领,为祖国强大贡献力量.10 祖国资源的“博”与“薄”【课中拾贝】一、1.自然资源.2.土地,森林,矿产,水.3.土地资源,水利条件,生物资源.4.171,158,18000,7000.5.大熊猫,金丝猴,华南虎,藏羚羊,白鳍豚,扬子鳄.6.水,电.7.资源缺乏.8.节约,保护.9.节约.二、1.√.2.√.3.×.4.√.5.√.6.×.三、1.A.2.A.3.C.4.C. 【课内探索】一、1.示例:矿产资源是指天然赋予地壳内部或地表,由地质作用形成的,呈固体、液态或气态的,具有经济价值或潜在经济价值的富集物,通常分为石油、煤炭、金属和非金属四类.(自己可收集其他资料)2.煤,第3位,第3位;石油,第8位,第14位.3.由于我国人口众多,如果以人均资源占有量来衡量,我们国家的资源就很少了,我们不能浪费资源.4.自然资源和一个蛋糕一样,分的人多,分到的蛋糕就少,大家要珍惜资源.二、(略)三、(参考教材第70页完成此题)【课外采风】自然资源有限,我们从小就应该养成节约好习惯.第三单元检测题一、1.雄伟,美丽,蓝色.2.零下19℃.3.19℃.4.首都.5.北京.6.黄土高原,黄河水.二、1.因为海口离赤道近,而哈尔滨离赤道远,所以两地温差大,说明我国的面积真大.2.(略,根据自己家乡的气候完成此题)3.北京的胡同遍布老北京城.有的胡同很长,达到3千米,有的胡同很短,只有25.23米.北京的胡同拐弯多,把整个北京的胡同连起来,有万里长城那么长.4.这首歌唱的是北京的北海公园,在故宫后面.三、无论是战争年代,还是和平时期,中国人民解放军为了人民的利益,用生命和鲜血,谱写了一曲曲可歌可泣的爱民之歌,与人民群众结下了深情厚谊.四、示例:1.日照香炉生紫烟;2.庐山.(自己收集做题)五、示例:爸爸和叔叔一同出差,爸爸去了哈尔滨,叔叔去了海口.他们同时给家里打电话.一个说很冷,一个说很热,从温差的例子看,我们的祖国真大.六、示例:中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成.现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成;陆军主要担负陆地作战任务……(参考教材第50页完成此题)第四单元我们都是炎黄子孙11 我们的祖先【课中拾贝】一、1.聪明,勤劳,博大精深,财富.2.土地,人类生活.3.大自然,至今.4.远古人类.5.遥远,代代相传.6.炎帝,黄帝,首领.7.思想家,教育家,科学家,艺术家,文学家,史学家.二、1.A.2.C.3.B.4.B.【课内探索】一、示例:结绳记事、钻木取火、刀耕火种、茹毛饮血、缘木求鱼.二、1.我们的远古祖先是北京周口店山顶洞人.他们吃野菜和动物肉,住在山洞.2.(略,根据自己已有的知识或爱好填写卡片)三、1.示例:炎帝十分能干.他尝遍百草,是中华原始农业和医药的创始人.他发明陶器,教人们种植五谷,被称为“神农氏”.示例:传说中的黄帝,精明能干,有不少发明创造.他会推算天文,制定了我国最早的历法.他制造了车船,带领人们修造房屋,驯养家畜,凿井取水,改变了游猎生活.2.炎帝和黄帝,是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领.那时候,部落之间经常发生战争.为了生存发展,黄帝部落和炎帝部落结盟.经过世代繁衍,形成了华夏族(汉族前身).华夏族成为中国民族的祖先,这就是“炎黄子孙”的来历.四、1.要善于观察生活中的点点滴滴,也许一件小事,一次小小经历都是一笔宝贵的人生财富,创意源于生活,生活构成无限的创造.2.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒学宗师等.他的终生倡导和历代儒家的发展,使儒家学说成为中华文化的主流,并作为中国人指导思想近两千多年.12 博大精深的文化【课中拾贝】一、1.四大文明.2.四大发明.3.黄帝.4.司南,指南针,航海.5.纸.6.1300,雕版印刷术.7.国宝.8.宝贵财富,文明.9.有限,会枯竭,不可再生.10.《中华人民共和国文物保护法》.11.汉字.12.书法.13.戏剧,京剧.【课内探索】一、示例:2.可以反复使用.3.使用更方便,易保存.二、我国早在1300多年前的医药书籍中就明确记载了火药的配方,说硝石、硫磺和木炭三样东西合在一起即能燃烧和爆炸,称为“火药”.三、1.示例:第四条:文物工作贯彻保护为主,抢救第一,合理利用,加强管理的方针.第五条:中华人民共和国境内地下,内水和领海中遗存的一切文物,属于国家所有.第七条:一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务等.2.①普及宣传;②注重维护;③不能损坏、遗失.四、(参考教材第84页完成此题)五、1.指南针、造纸术、印刷术、火药.2.示例:印刷术.3.示例:活字印刷术为文化的传播和普及提供了物质条件.六、1.我们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文.甲骨文是一种比较成熟的文字,是现代汉字的起源.2.横、直、撇、捺、点、折、挑、钩.七、1.昆曲、越剧、秦腔、川剧、梆子戏,仅湖北就有汉剧、楚剧、黄梅戏.2.左边的象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物;右边的大多表现阴险、狡猾、居心叵测等.【课外采风】示例:2.像一个“文”字,取意中国悠久的传统文化.3.下部分用毛笔书写的字和奥运五环标志,将奥林匹克精神与中国传统文化完美结合起来,同时也表明了举办奥运会的时间和地点.4.奔跑的“人”形代表着生命的美丽与灿烂.13 世界各地的华人【课中拾贝】一、1.华人华侨,炎黄子孙.2.华人.3.5000.4.乡愁.5.智慧,汗水,建设,发展.6.和谐相处,理解,尊重.7.血脉相通,心心相印,发展,变化.8.华人华侨.二、1.√.2.√.3.×.4.√.5.×.6.√.【课内探索】一、1.我国在唐朝时十分强盛,各国人民把中国人称为“唐人”,所以海外华人区叫“唐人街”.中式的庙宇,店铺前的汉字招牌,小饭馆门前的“酒幡”,大红的宫灯……样样都体现着浓浓的中华民族特色. 2.示例:海外华人欢庆澳门回归祖国;海外华人捐赠物质抗击“非典”;海外华人援建希望小学……二、1.①当年的国外比国内的发展环境好,为了自己的前程;②有更好的待遇;③留在国内,有时候无用武之地;④有爱国之心的人士,当初的愿望是到国外学技术后回来建设国家.2.示例:陈嘉庚,华侨中的杰出代表,20世纪初,创办集美小学,其后增办、扩充成为集美学村,20世纪20年代初,创办了厦门大学,并广泛资助福建省中小学办学;丁肇中,1976年获得诺贝尔物理学奖,在物理研究上有突出贡献.3.示例:改革开放中,海外华人投资祖国建设;汶川地震后,海外华人主动捐资重建家园.三、1.根是树的灵魂,也是与树整合在一起的情感锁链.就像孩子与父母,不管走多远,总会回到身边的,落叶总要归根,表达了温总理深切的爱国情怀和对出门在外游子的关怀.2.表达了海外赤子眷念祖国,渴望回归的深情与民族自豪感.3.过春节,吃中国食料,穿中式服装等. 海外华人华侨无论走多远,走多久,都没有忘记自己是中国人.【课外采风】华人华侨朴实勤劳,爱好和平的优良品质在世界任务地方都得到了肯定,他们为世界的发展做出了贡献.第四单元检测题一、1.炎黄子孙.2.聪慧勤劳,探索,创造.3.伟大,创造.4.2000.二、在十分注重宗教礼仪的中国古代,对祭祀是十分讲究的.祭是礼的发端,是国家的大事,祭天和祭祀祖宗又是规模最大,等级最高的.传说黄帝去世后,当时的人们就设立神庙、祭坛,用各种精美的器物祭祀黄帝.1937年,毛泽东起草了《祭黄帝陵文》,并和朱德两人署名.三、1.孔子是我国伟大的思想家、教育家、儒学宗师等,他的终生倡导和历代儒家的发展,使中国儒学家学说成为中华文化的主流,并作为中国人的指导思想近两千多年.2.善于观察,注重积累,不畏难辛,执着进取,只有这样才能全面发展.3.减轻自身重量,减轻了桥身对桥台的垂直压力和水平推,节省材料,结构变简单,能起到很好的泄洪作用.4.浸润→舂捣→蒸煮→捞浆→晾晒.5.焰火是由火药和若干种不同的化学成分,按照一定的比例混合后产生的效果,这种混合物被称为“效果药”.6.四大发明在其相对领域的历史进程中起到了推动作用,是人类发展不可忽视的一部分,在相应领域是里程碑,迈上的是一个新台阶.它们的间接影响难以估量.对于这种创造精神我们首先要继承,然后就是发扬.7.用于学习;记载历史;传播文明.8.(参考教材第84页完成此题,也可自己收集资料)9.(略,毛笔书法、京剧、雕刻等)。
五年级上册语文长江作业小桥流水人家答案图文(与“家乡”有关文档共5张)
第1页,共5页。
花儿(朵朵) 小溪(潺潺)
杨柳(婀娜)
波光(粼粼)
炊烟(袅袅)
清澈—(污浊,浑浊,混浊)
第3页,共5页。
第4页,共5页。
(1)“那段日子”指的是 童年在家乡生活的那
段时间
(2)“我一辈子也不会忘记”说明了作者对家 乡 印象之深,怀恋之的久感情。
(1)小溪
(2)人家
第5页,共5页。
小溪发出悦耳的声音流向远方。 小溪唱着欢快的歌儿奔向远方。
那长长的柔软的柳枝随风飘动。 那长长的柔软的柳枝随风舞蹈。
第2页地环 绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那(长 那长长长的)柔软的的柳枝随(风舞蹈柔。 软)的柳枝,(随风)飘动着。 (然着流婀)粼水娜粼。也)的唱有的波和两舞纹着三姿。,枝,当特发是水出别那鸟长(么站的悦(耳在,美)它垂)的的在,腰水声那上面音么歌上。(唱,自时画, (那一清当清清当 点那当(溪本本凉矮那溪那点小舒溪当那清1长条澈水澈澈水长水婀的文文爽小长的长溪适的水长澈缀 缀)长 ( — 鸟 — — 鸟长 鸟 娜 两 指 指 — — 长 两 长 发 — 两 鸟 长 —::“那的清(站((站 的站)边小小((的边的出(边站的(衬衬段柔澈污在污污在 柔在的,溪溪闷魁柔,柔悦艰,在柔污托托日软见浊它浊浊它 软它舞种使使热伟软种软耳苦种它软浊、、子的底,的,,的 的的姿着家家,,的着的的,着的的,装装”柳)浑腰浑浑腰 柳腰,几乡乡酷颀柳几柳声辛几腰柳浑指饰饰枝的浊上浊浊上 枝上是棵的的热长枝棵枝音苦棵上枝浊的,,随小,歌,,歌 随歌那垂风风,,随垂随流,垂歌随,是使使风溪混唱混混唱风唱么柳景景炎魁风柳风向难柳唱风混更更舞,浊时浊浊时 飘时(,更更热梧舞,飘远受,时飘浊好好蹈终),)), 动,美那好好,,蹈那动方)那,动)看看。年流流 。流)(看看温高。(。。(流。。。潺水水 水,长。。暖大长长水潺也也 也那长))长长也地唱唱 唱么)))唱环和和 和(的的的和的绕着着 着自(((着那着,, ,然柔柔柔,段村发发 发)软软软发时庄出出 出。)))出间。(( (的的的(悦悦 悦柳柳柳悦耳耳 耳枝枝枝耳)) ),,,)的的 的(((的声声 声随随随声音音 音风风风音。。 。)))。飘飘飘动动动着着着。。。
五年级科学上册长江作业答案
1 我们身体的变化一、填空:1、略2、十十二3、体重高长高长大4、身高体重5、不断生长变化差异二、略2 林中的树一、填空:1、光合作用2、树木生长所需要的养料是从哪里来的也许是从土壤中来的植物所需的主要养料不是来自于土壤科学结论要依据于事实3、不让它直接接触阳光发黄了太阳光太阳光的作用4、光合作用淀粉氧气5、阳光空气水6、叶7、食物8、细胞细胞二、简答:植物的生长需要养料。
在阳光的照射下,绿叶中的叶绿体能利用空气中的二氧化碳和水制造成植物所需要的营养物质,并释放出氧气。
阳光、空气和水是植物养料的主要来源,所以说植物生长离不开阳光、空气和水。
3 树木中的纹路一、填空:1、年轮2、年龄3、秋冬春夏4、不不5、生长环境快宽宽窄6、宽度大宽度小二、判断:1、√2、×3、√4、√5、√6、√7、×8、√9、√三、简答:在北半球,树的南面向着太阳,有更好的光线,所以年轮长得肥大,也就是疏,树的北面相反,所以密。
4 蘑菇一、填空:1、真菌类菌盖菌柄菌丝2、有生命3、显微镜数十亿4、单一细胞细胞核二、选择:1、A2、B C3、A4、B三、判断:1、√2、×3、√4、×5、√6、√四、连线:破伤风杆菌---细菌SARS---病毒水稻矮缩病---病毒灵芝---真菌银杏---植物冬虫夏草---真菌五、简答:1、略2、自然界中,阴暗、潮湿,含腐殖质的地方会生长蘑菇。
举例略。
5 林中的鸟一、填空:1、羽毛翅膀喙爪子2、翅膀大小和形状3、生活环境生活习性4、1 7二、判断:1、√2、√3、×三、连线:1、鸟翅的四种类型左1---中2---右2左2---中1---右4左3---中4---右1左4---中3---右32、爪的结构与生活环境左1---右3左2---右1左3---右2四、简答:1、略2、我们要做到:多做宣传,增强爱鸟意识;保护环境,不要破坏小鸟的家;不伤害、不捕捉鸟儿;一起行动起来,做鸟类的朋友。
五年级上册语文长江作业本答案
16 *珍珠鸟【新词理解】信赖:信任并依靠。
【课文初读】熟悉友好信赖【基础练习窗】二、怀疑复杂陌生粗糙三、1.繁茂娇嫩 2.扭动【读写新视点】四、1.为刚来家的小鸟安排安全的住处,使小鸟能在温馨和谐的环境中开始新的生活决不去惊动珍珠鸟,每天精心为小鸟一家添食加水,让鸟妈妈和小鸟们无忧无虑地生活2.对雏鸟的喜爱五、1.片缕粒丝阵只层2.油亮的羽毛失去了光泽。
3.C自我检测四一、附近剧烈严格上钩三、声色源源灵巧古今依依气象四、生疏大失所望昂贵断断续续五、1.刺猬缩成一团。
2.去掉“和疾病”。
3.因为鲸的体形像鱼,所以许多人管鲸叫鲸鱼。
六、1.抉择是与非的实践起来 2.美好的境界 3.许地山种收尝议议七、1.世上无难事 2.自满十事九空 3.处处细留心 4.滴水能把石穿透八、1.划去“果然”“锻炼”。
2.(1)遍体鳞伤(2)新陈代谢(3)性命攸关 3.(1)列数字(2)作比较 4.这些被咬得……变得强大起来。
5.人生不可能总是一帆风顺,要学会在苦难中选择坚强与抗争,在磨炼中不断让自己强大。
有趣的汉字一、zǎiyūjiã gēpōubïshānmân二、我朝伯肉奶白三、nìnghuàōushànqiúxiâ四、1.响 2.冻 3.敢 4.贤五、1.天下虫 2.因火多3.四小鬼鬼鬼犯边4.心六、1.(1)仓颉造字(2)人们议论 2.(1)方法字形的特点(2)总结全文 3.例:兴高采烈笑逐颜开欢天喜地手舞足蹈七、1.因为冯玉祥的一名作战参谋不细心,在拟定作战命令时写了错别字,最终因一字之差而失败。
2.态度要认真,做事要细心,考虑要周全。
我爱你,汉字一、jiàncuîzhīchěngyìhàn三、1.雷年山流焚镜 2.叶花笋瓜枝花藕根四、邀遨博搏五、1.这难道不是一些可爱的小精灵吗?2.汉字不是僵硬的符号,而是有独特性格的精灵。
长江作业五年级上册答案2022英语
长江作业五年级上册答案2022英语P51、isn’t,he’s ,who’s,can’t,aren’t,let’s,what’s,where’s;2、Who,new,old,like,our,he。
P111、BCAC;2、略。
P171、略;2、a,ea,sw,fl,er,th。
P231、mirror,trash bin,shelf,air-condition;2、A B B C。
P291、BCG,AE,DF,HI;2、c a d g e f b。
P351、quiet,strong;potato,mutton;near,behind;curtain,trash bin;Monday,Sunday;salty,sweet;Mr;2、ike,unday,ruit,unch,rash,our,hey,re。
P411、Sunday,watch TV,do homework,tomato,window,kitchen,forest,bridge;2、A D A C D。
P471、science,P、E、English Chinese,math;2、B G D E H A C F。
P53 (五下第一单元的内容)P59(部分为五下第二单元的内容)1、swim,does,dancing,is,at;2、Fall,go hiking,plant trees,shirt and jeans,Halloween。
P65(五下第一单元的内容)1、C E B A D;2、6:30am ,eat breakfast,go to school,3;30am,go to bed。
P71(五下第一单元的'内容)1、climb,shopping,piano,visit ;2、B C D A。
P77(部分为五下第二单元的内容)1、pr,i,t;al,su;2、C A D B3、2 3 1.P83(五下第二、三单元的内容)1、spell,speak;stair,hair;pear,bear;skirt,skate;2、A C D E B;3、It is in December、When is your birthday?Uncle Bill’s birthday is in June。
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第一单元我是阳光少年1 健康生活伴我行【课中拾贝】一、1.健康,快乐生活。
2.健康,成长,学习,工作。
3.医学专家。
4.身体,身体。
5.运动,健康。
6.游泳,做体操。
7.身体发育阶段,烟,酒。
8.第一次,第一支,第一,不。
二、1.×。
2.×。
3.×。
4.×。
5.√。
6.√。
7.√。
【课内探索】一、示例:酒杯一端,伤心伤肝;酗酒一时麻醉,误事终生后悔;开车不喝酒,喝酒不开车;司机一杯酒,亲人两行泪。
二、(参考教材第7页完成此题)三、(参考教材第5页完成此题)四、1.肝硬化,肝癌,急性胆囊炎,心血管产病,胃病,视力、记忆力下降等。
2.联想后果拒绝;转移注意力;在第一支烟、第一杯酒前说“不”!五、(参考教材第4页完成此题)六、(略)七、1.读书、学习、锻炼身体,要先养成最良好习惯。
适当调节,合理安排,每天每适当锻炼。
2.关注。
没有健康的身体,就没有生活、学习、工作的本钱。
2 天天拥有好心情【课中拾贝】一、1.生活,发现,捕捉,细细,珍珠,洒落,心田。
2.好心情,分享,好心情,快乐,海洋。
3.愉快,生活充满了阳光,不好,周围的一切,黯淡。
4.成长,快乐,相伴,烦恼。
5.换个角度,好心情。
6.愁容满面,怨天尤人,笑口常开,满面春风。
7.快乐,感受,好心情,获得,好心情,创造。
8.快乐,向往,幸福,源泉。
二、1.C。
2.B。
3.A。
4.C。
三、1.×。
2.×。
3.√。
4.√。
5.√。
6.√。
【课内探索】一、(参考教材第8页完成此题)二、喜、怒、哀、愁。
三、退缩,克服困难坚持去做;怨天尤人,换个角度去思考;气馁,想到失败是成功之母;自己心情很好,藏着,说出来与大家一起分享。
四、说明了好心情的重要性。
学会用智慧和信心驱散生活中的乌云,才会开心快乐【课外采风】1.听了智者的话,老太太恍然大悟,她觉得天天开心。
2.(参考教材第10页,根据自己的实际举个例子)3 阳光少年知荣辱【课中拾贝】一、1.名誉,珍宝。
2.严于律己,诚实守信。
3.好名声,爱虚荣。
4.虚假,名声,荣誉,爱面子。
5.珍惜,虚荣。
6.新的,幼小。
7.人不能没有羞耻之心。
8.京剧大师。
9.内疚,不安,责备,羞耻心。
10.做错事,羞耻心,改错,阳光本色。
11.畏惧,害怕耻辱,卑鄙。
12.知羞耻。
二、1.√。
2.×。
3.√。
4.×。
5.×。
6.√。
7.×。
8.×。
9.√。
三、1.C。
2.A。
【课内探索】一、1.《周处知耻铸美德》、《乐羊子拾金子》、“一钱太守”刘宠的故事、“杏林”的故事、梅兰芳的故事等。
2.(参考教材第18页《承认错误不可怕》,再举个自己的事例)二、1.口碑就是人心,一个人在别人心中的位置是最珍贵的,哪怕金碑、银碑,再贵也不能和口碑相比较。
2.健康,快乐,知荣辱;品行端正,内心美好;勇于探索,做事有主见;衣着大方整洁,举止文明礼貌等。
三、1.这位姑娘外表虽然美丽,但她的行为反映出内心与外表不相符。
行为举止不文明,所以她的美丽才会失去光彩。
2.乐于助人、严于律己、诚实守信、健康、快乐、知荣辱等。
【课外采风】(一)他会把这本书还给图书馆的管理员,这是他向学校跑去的原因和目的。
一个人做了错事,心里就会感到内疚和不安,会责备自己。
只要勇于改错,心灵就会保持阳光本色,丛林这样做就叫“知耻而后勇”!(二)她是一个爱虚荣的人,追求的是一种虚假的名声和荣誉,俗称“爱面子”。
我希望她珍惜名誉,不要爱虚荣。
(三)不对,他的要求不合理。
这是一种虚荣心在作怪,也就是“爱面子”!喜欢“攀比”的人,别人不喜欢和你交朋友。
第一单元检测题一、1.阳光,鲜花。
2.阳光,阳光。
3.初升。
4.快乐。
5.身体,贡献。
6.十年少,白了头。
7.小丑,名医。
二、(参考教材第3页,然后根据自己的实际情况完成此题)三、(略)四、(参考教材第9页完成此题)五、(参考“食谱”完成此题)六、1.口碑就是人心,一个人在别人心里的位置是最珍贵的,“金碑、银碑,不如人的口碑”。
2.愉快的心情很重要,很多病例都是患者通过良好的情绪得到有效治疗的。
3.只要我们用智慧和信心驱散生活中的乌云,心情就会明朗。
七、健康,快乐,知荣辱;品行端正,内心美好;勇于探索,做事有主见;大方整洁,举止文明礼貌等。
第二单元我和长辈之间4 我有一颗感恩的心【课中拾贝】一、1.黄金,珍珠,巧克力,亲情。
2.亲情,亲情,无价,亲情,家庭生活。
3.眼神,动作,话语,关心,爱护,亲情。
4.母爱,父爱。
5.辛勤,养育。
6.父母情,父母心。
7.感恩,走近,了解。
8.谢谢。
二、1.×。
2.×。
3.×。
4.√。
5.√。
6.√。
7.√。
一、(参考教材第27页,根据自己爸爸妈妈的实际情况填写)二、(从姓名、年龄、工作、爱好、身体状况、心愿等方面建档案)三、要:知道他们想什么,说“我爱你”,说“谢谢”;不要:做家里的“小皇帝”,和爸爸抢电视看,给家里添麻烦。
四、亲情是无价的,亲情融化在家庭生活的细节当中。
五、(参考教材第23-24页,再写自家的事例)【课外采风】会。
一个人如果让自己的爸爸妈妈伤心,无论他的地位多么显赫有名,他都是一个卑劣的人。
无论父母是否贫穷、苍老,他们对我们的爱都是无价的,对于家庭的贡献都是相同的,不管在什么情况下,父母都值得我们尊敬,我们要永远赞美他们。
5 我有一份责任一、1.父母,快乐,烦恼,忧愁。
2.美好,温馨,坎坷,风雨,帮助,忧虑,苦恼,欢声笑语。
3.烦心,而引起,正常生活。
4.主旋律,不和谐,烦恼。
5.矛盾,解决。
6.营造。
二、1.×。
2.×。
3.×。
4.×。
5.√。
6.√。
7.√。
三、1.A。
2.B。
3.A。
4.B。
【课内探索】一、不要冲动,要了解矛盾发生的原因。
要学会冷静处理,理解和尊重他们的想法。
与父母分别进行沟通,心平气和地商量解决办法。
二、①工作中的难处,如评职称等;②生活中的难处,挣钱不容易;③社会发展中的难处,自己跟不上时代的步伐;④和上辈人相处的难处;⑤教育子女的难处等。
(可根据自家的情况写一个例子)【课外采风】1.批评教育不顶撞,感谢父母要求严。
2.自己的事情自己办,不给父母添麻烦。
3.家务劳动帮着干,多为父母减负担。
4.让爸妈故地重游,重享大学情,重归于好,为父母营造了温馨环境,保住了幸福美满的家。
6 当矛盾发生时【课中拾贝】一、1.父母,爱,生命。
2.莫泊桑。
3.家人,积极,面对。
4.心,心。
5.自己,父母,桥,相通,和谐,亲密。
6.亲情,矛盾,相依,相通。
二、1.√。
2.√。
3.×。
4.×。
5.×。
【课内探索】(参考图画内容,写一个自己遇到过的真实烦恼事)【课外采风】(一)(二)我们在成长的过程中与家人发生小碰撞是完全正常的事,对于这种小碰撞要用积极的心态去面对,不必烦恼。
父母每做一件事都是为了我们能健康成长,我们应多与他们沟通。
(三)给爸爸写一封信说出自己的想法。
用写信的特殊方法来融化分歧,化解矛盾,用亲情让爸爸和自己心相通。
第二单元检测题一、1.家庭。
2.和睦,幸福。
3.齐心协力。
4.期望,关爱。
5.父母,卑劣。
6 恩情。
二、(略)三、感恩父母,从每一件小事做起,爱自己的父母,表达自己的感恩之情。
四、1.给妈妈倒水吃药,或提醒妈妈每天按时吃药。
2.在我们的成长过程中,与家人出现碰撞是完全正常的,对这种情况,应和妈妈协商,用积极的心态去面对,实在不行,就听妈妈的话。
五、(一)(二)亲情是爱,亲情是人间无价的珍宝。
亲情融化在家庭生活的细节中。
长辈的一个眼神、动作、话语等,都包含着关心和爱护,流落出的是浓浓亲情。
第三单元我爱你,中国7 祖国,你好【课中拾贝】一、1.东方。
2.陆地,海洋,资源,人民。
3.960,第三。
4.西高东低,复杂多样。
5.5200,5500。
6.农业,农业。
7.苹果,梨,桃,芒果,香蕉。
8.坐北朝南,厚实坚固,双层玻璃,火坑,高大宽敞。
9.省,县,乡。
10.34,23,5,4,2。
11.北京。
二、1.√。
2.√。
3.×。
4.×。
5.√。
6.√。
7.√。
【课内探索】1.阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、横断山脉、祁连山脉、阴山山脉、长白山脉、武夷山脉、太行山脉、大兴安岭、小兴安岭、秦岭。
青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原。
东北平原、华北平原、长江中下游平原。
塔里木盆地、柴达木盆地、准格尔盆地、四川盆地。
辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
2.5200千米÷100千米=52小时3.代表省级行政区,如“鄂”代表湖北省,“湘”代表湖南省。
4.湖北长阳人;湖北省电视台台标。
【课外采风】一、示例:北京(京)、天津(津)、上海(沪)、黑龙江(黑)、吉宁(吉)、辽宁(辽)、山西(晋)、陕西(陕)、甘肃(甘)、河北(冀)、山东(鲁)。
二、(参考教材第47—48页,可选择性介绍“北京胡同”、“北京烤鸭”、“首都北京”等内容)三、示例:3.中国人民解放军有几大兵种?4.中国人民解放军有几大军区?5.中国人民解放军有哪些军队?8 在祖国母亲的怀抱里【课中拾贝】一、1.甘肃兰州。
2.长江,黄河,乳汁,大地,万物。
3.长江流域,黄河流域。
4.第二,青藏高原,几,5464。
5.黄河水,黄河。
6.人工取火,畜牧业,农业。
7.3000。
8.安阳,西安,洛阳,开封。
9.文化相近,经济相融,人缘相亲。
10.上海,苏州,宁波。
11.第一,6300,三。
12.三分之一。
二、1.√。
2.×。
3.√。
4.√。
5.√。
【课内探索】一、1.青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。
2.上海、南京、苏州、扬州、镇江、泰州、无锡、常州、南通、杭州、宁波、湖州、嘉兴、舟山、绍兴。
二、1.青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。
2.安阳、西安、洛阳、开封。
三、1.山东泰山、安徽黄山、湖南武陵源国家级名胜区、四川九寨沟、四川黄龙、四川峨眉山、福建武夷山,云南三江并流等。
2.北京、承德、大同、南京、杭州、绍兴、泉州、景德镇、开封、荆州、长沙、广州、遵义、昆明、大理、拉萨等。
3.东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。
四、示例:不将垃圾、废水倒入河流,保护沿堤植被。
五、黄河是中华民族的发源地,所以一般都把黄河比喻成中华民族的母亲,黄河母亲雕塑是一个孩子在母亲的怀中玩耍,母亲代表黄河,孩子代表中华民族。
六、黄河用甘甜的乳汁滋润着大地,哺育着万物,是中华民族的摇篮,是人类文明的发祥地,所以说黄河是我们的母亲河。
七、因为我国地势是西高东低,所以黄河、长江都是自西向东流。