小班迎新活动方案
小班迎新活动方案5篇
小班迎新活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班迎新活动方案5篇有了活动方案可以帮助我们更好地与相关利益方沟通和协商，达成共识，一个成功的活动方案应该具备清晰的执行计划和时间表，下面是本店铺为您分享的小班迎新活动方案5篇，感谢您的参阅。
幼儿园迎新活动
幼儿园迎新活动简介：幼儿园迎新活动是每年开学前举行的一项重要活动。
通过举行迎新活动，旨在为新生儿童和他们的家长提供一个良好的交流平台，让他们对幼儿园有更深入的了解，从而消除新生儿童的紧张感和不适应感，帮助他们尽快适应幼儿园的生活。
活动目标：1. 欢迎新生儿童和他们的家长，让他们感受到幼儿园的温暖和关怀。
2. 为新生儿童和家长提供一个了解幼儿园教育理念和运作机制的机会。
3. 缓解新生儿童的焦虑和紧张情绪，帮助他们平稳过渡到幼儿园生活。
4. 建立起家园合作的桥梁，促进家长与教师之间的沟通和互动。
活动安排：1. 热情的迎新仪式开学前的第一天，幼儿园会举行一个温馨而热烈的迎新仪式。
幼儿园的教职员工会齐聚在操场上，准备迎接新生儿童和他们的家长。
仪式上，幼儿园校长会发表欢迎辞，向新生儿童和家长致以热烈的问候和祝福。
此外，还会有表演、音乐等节目，营造欢乐的氛围。
2. 教室参观和环境导览在迎新仪式结束后，新生儿童和家长将被引领到各个教室参观。
在教室里，幼儿园的教师会做简单的自我介绍，并向家长们展示教室的布置和教学资源。
这不仅让家长们对幼儿园的环境有更直观的了解，也给了他们一个机会与幼儿园教师进行面对面的交流。
3. 学科介绍和教育理念分享每个学科的教师都会在特定的时间内进行学科介绍和教育理念分享。
他们会向家长们介绍幼儿园的教学内容和目标，并解答家长们对教育问题方面的疑惑。
通过这种方式，家长们可以更好地了解幼儿园的教学理念和课程设置。
4. 互动游戏和体验课程在迎新活动中，幼儿园会安排一些互动游戏和体验课程，让新生儿童和家长们更深入地了解幼儿园的教学环境和教学方法。
比如，可以组织简单的手工制作活动、游戏等，增加亲子互动的机会，提高家长们对幼儿园的认同感。
5. 家园合作交流会迎新活动的最后阶段，会举行一次家园合作交流会。
这是一个非正式的交流平台，家长可以与幼儿园的教职员工进行面对面的沟通。
家长可以提出自己对幼儿园和教师的疑问和建议，而幼儿园的教师也可以告知家长关于幼儿园的规章制度和教育方法等相关事项。
幼儿园小班新生活动方案
费用：根据场地类型、面积和 租赁时间等因素综合考虑
人员费用预算
教师工资：根 据教师人数和 工作时间计算
助教工资：根 据助教人数和 工作时间计算
工作人员工资： 根据工作人员 人数和工作时
间计算
培训费用：根 据培训内容和
人数计算
其他费用预算
场地布置费用：包括装饰品、气球、 彩带等
交通费用：包括校车接送新生和家 长的费用
活动效果评估
评估指标：包括 参与度、满意度、 学习效果等
评估方法：采用 问卷调查、访谈、 观察等方式
数据分析：对收集 到的数据进行统计 分析，找出存在的 问题和不足
改进措施：根据评 估结果，提出改进 活动方案的建议和 措施
家长满意度评估
问卷调查：发放给家长，了解他们对活动的满意度 面对面访谈：与家长进行深入交流，了解他们的意见和建议 观察记录：记录家长在活动中的表现和反应，评估他们的满意度 综合分析：结合问卷调查、访谈和观察记录，对家长满意度进行综合评估
添加标题
游戏活动时间：下午 14:30-16:00
添加标题
离园时间：下午 16:00-16:30
活动地点
幼儿园教室
幼儿园操场
幼儿园多功能厅
幼儿园户外活动区
活动参与人员
幼儿园小班新生 家长 幼儿园老师 幼儿园工作人员
活动流程安排
欢迎仪式：老师迎接新生，进行简单的自我介绍和互动 参观校园：带领新生参观幼儿园，熟悉环境 游戏时间：组织新生进行简单的游戏，如捉迷藏、堆积木等 休息时刻：提供小点心和水果，让新生休息和放松 家长交流：邀请家长参与，与老师交流孩子的情况和需求 结束活动：发放小礼物，感谢新生和家长的参与
创意手工
制作材料：彩纸、彩笔、胶水、剪刀等
小班迎新年活动方案
小班迎新年活动方案新年即将到来，作为老师和班级的成员，我们需要为小班迎新年活动做好准备，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新的一年。
在这篇文章中，我将为大家提供一些小班迎新年活动方案，希望能够给大家一些启发和帮助。
一、新年主题装饰。
在迎新年活动中，首先要做的就是给教室进行新年主题的装饰。
可以在教室的墙上贴上各种新年的装饰画，比如红色的春联、福字、红包等，还可以挂上一些彩色的气球和灯笼，营造出浓厚的节日氛围。
同时，还可以让孩子们参与到装饰中来，让他们动手制作一些新年的手工作品，比如剪纸、折纸等，让他们感受到新年的快乐氛围。
二、新年主题活动。
除了装饰，还可以在活动中安排一些新年主题的游戏和活动。
比如可以组织一个小型的新年晚会，让孩子们表演节目，比如唱歌、跳舞、朗诵等，还可以进行一些小型的游戏，比如传福气、抢红包等，让孩子们在游戏中感受到新年的快乐和幸福。
同时，还可以安排一些手工制作活动，让孩子们动手制作一些新年的手工作品，比如剪纸窗花、折纸灯笼等，让他们在动手制作中感受到新年的美好和快乐。
三、新年主题美食。
在迎新年活动中，还可以准备一些新年主题的美食，比如糖果、水果、年糕、饺子等，让孩子们在活动中品尝到新年的美食，感受到新年的味道。
可以在活动中安排一些小吃摊，让孩子们自由选择自己喜欢的食物，增加活动的趣味性和互动性。
四、新年主题手工制作。
在迎新年活动中，还可以安排一些手工制作活动，让孩子们动手制作一些新年的手工作品，比如剪纸窗花、折纸灯笼、年画等，让他们在动手制作中感受到新年的美好和快乐。
可以在活动中安排一些小型的手工制作比赛，让孩子们在比赛中展示自己的创意和能力，增加活动的趣味性和互动性。
总结起来，小班迎新年活动方案主要包括新年主题装饰、新年主题活动、新年主题美食、新年主题手工制作等内容。
希望以上方案能够给大家一些启发和帮助，让我们一起为小班迎新年活动做好准备，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新的一年。
祝大家新年快乐！。
2024年幼儿园小班迎新年活动方案
2024年幼儿园小班迎新年活动方案____年幼儿园小班迎新年活动方案活动名称：欢乐迎新年一、活动目标：1. 帮助小班幼儿了解中国传统节日-春节，并感受节日的欢乐氛围；2. 培养幼儿的团队合作精神和创造力；3. 提高幼儿的动手能力和动作协调性；4. 培养幼儿良好的情感交流和合作意识。
二、活动内容：活动一：制作春联和小年画时间：上午9:00-10:00地点：教室活动准备：1. 准备春联和小年画模板、颜料、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 将春联模板和小年画模板复制到纸上。
活动过程：1. 给幼儿讲解春联和小年画的由来和意义。
2. 让幼儿选择自己喜欢的春联和小年画模板。
3. 提供颜料、彩纸等工具，引导幼儿按照模板进行绘制。
4. 帮助幼儿剪裁彩纸，贴在春联和小年画上。
5. 鼓励幼儿创意绘制春联和小年画，展示他们的作品。
活动二：饺子包子大比拼时间：上午10:00-11:30地点：厨房活动准备：1. 准备饺子馅料、面粉、猪肉、蔬菜等食材。
2. 准备饺子皮、包子皮等工具。
活动过程：1. 先给幼儿展示制作饺子和包子的过程，讲解制作步骤。
2. 将食材切碎，与幼儿一起揉面、包饺子、包包子。
3. 安排小组比拼，评选最佳饺子和包子。
4. 小组合作清洗厨房用具，培养幼儿的整理能力。
活动三：快乐舞龙舞狮时间：下午2:00-3:00地点：操场或室内活动区活动准备：1. 准备小龙、衣服及器械等。
2. 选择龙舞和狮舞的音乐。
活动过程：1. 给幼儿讲解龙舞和狮舞的由来和意义。
2. 将幼儿分为若干小组，每个小组选出一位幼儿扮演龙头，其他幼儿扮演龙身。
3. 教导幼儿跟随音乐合拍，舞动身体，模仿龙舞和狮舞的动作。
4. 利用音乐循环几次，让每个小组都能有机会进行表演。
5. 最后所有小组一起表演，共同展示他们的舞龙舞狮。
活动四：年夜饭DIY时间：下午3:00-4:30地点：教室或餐厅活动准备：1. 准备年夜饭需要的食材和厨具。
2. 准备年夜饭的菜单和制作流程。
小班迎新生亲子活动方案
小班迎新生亲子活动方案活动简介小班迎新生亲子活动是为了帮助小学一年级的新生和家长尽快融入校园生活，了解学校情况，增进家长与学校和教师的互动，同时也可以增进新生之间的交流和友谊。
该活动适用于小学一年级的新生和家长。
活动目的1.帮助新生和家长了解学校环境和校园文化；2.帮助家长了解学校的课程设置和课外活动，提供支持和合作；3.帮助新生适应新的环境和生活，建立互助和友谊；4.促进新生和家长对学校的认同感和归属感，提高学生的满意度和学校形象。
活动内容1. 校园环境参观领队将带领家长和新生参观校园，介绍学校的基本设施和教学环境。
同时，引导家长和新生关注学校的文化特色和校园生活。
2. 学生自我介绍在校园环境参观后，新生将与家长一起在教室内进行自我介绍。
主持人介绍游戏规则，鼓励新生用简短的话介绍自己的姓名、爱好、特长等基本信息。
家长和老师也可以向新生介绍自己，以加深相互了解。
3. 亲子游戏为了促进家长和新生之间的互动和交流，活动中安排亲子游戏。
游戏旨在让家长和孩子合作，建立信任感和紧密联系，同时也为新生和家长提供互动和交流的机会。
4. 学校教学和课余活动介绍学校的教师和校方代表将向家长和新生介绍课程和课外活动。
介绍内容包括课程设置、选课方式、体育运动、文化活动、社区服务等方面。
并向家长介绍学校的教育价值和教学理念。
5. 互助与展示为了鼓励新生之间的互助和分享，活动中设立一个展示板，让新生展示自己喜欢的事物、作品等。
同时，鼓励新生在展示板上写下自己的愿景、目标和成就。
这可以促进新生之间的沟通和交流，让新生更好地融入校园生活。
活动流程时间活动内容上午8点家长和新生报到上午8点30分学校环境参观上午9点学生自我介绍上午9点30分-11点亲子游戏上午11点-12点教师介绍学校教学和课余活动下午1点-2点互助与展示活动准备•活动物资：麦克风、教室座位调整、板书笔、展板、礼品、程序手册、宣传海报等。
•活动人员：学校领导、教师、家长代表、志愿者等，具有相关经验，能够为新生和家长提供专业的帮助和指导。
幼儿园小班新生活动方案(5篇)
幼儿园小班新生活动方案活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程：一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题三、室内活动说说自己的新发现，如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失2、知道靠右行，不抢行3、按幼儿园的作息时间入园五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识幼儿园小班新生活动方案（二）目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点：学习故事中的对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音：了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话：进一步理解故事中的内容，出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演：体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看中班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结：讲述幼儿表演情况。
幼儿园小班新生活动方案（三）活动目标：1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
幼儿园儿童迎新生活动方案
幼儿园儿童迎新生活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园儿童迎新生活动方案幼儿园儿童迎新生活动方案(精选5篇)神话起源说是关于教育最古老的观点。
小班迎新年亲子游戏活动方案(二篇)
小班迎新年亲子游戏活动方案一.活动目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的快乐。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二.活动准备：1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、新年小礼物5、幼儿自带水彩笔活动时间：____年____月____日下午4:30三.活动过程：各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。
我们送走了快快乐乐的____年，明天我们就要迎来崭新的一年。
我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!1、团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。
和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
3、快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。
孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。
就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上新年的礼物。
小班迎新年亲子游戏活动方案（二）一、活动时间：____年____月____日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a。
幼儿园迎新游戏方案
幼儿园迎新游戏方案为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的幼儿园迎新游戏方案，欢迎大家分享。
幼儿园迎新游戏方案1一、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。
让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。
就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里——也让所有学子们深深感受到学校的温暖。
使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好"大型歌舞类"表演。
歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。
开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。
在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。
所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立：略四、活动项目及要求：(一)少先队员入队式：主要由xx老师负责。
负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。
小班迎新语言儿歌表演教案
小班迎新语言儿歌表演教案一、教学目标。
1. 能够唱出儿歌《小星星》、《两只老虎》、《找朋友》等，能够正确地发音和节奏。
2. 能够用简单的肢体动作配合歌曲的节奏，增强歌曲的表现力。
3. 培养学生的团队合作意识，培养学生的表演能力和自信心。
二、教学重难点。
1. 教学重点，教会学生唱歌和配合简单的肢体动作。
2. 教学难点，让学生能够正确地发音和节奏，并且能够配合肢体动作进行表演。
三、教学准备。
1. 准备儿歌《小星星》、《两只老虎》、《找朋友》的音乐。
2. 准备简单的肢体动作，与歌曲的节奏相配合。
3. 准备小班学生的表演服装和道具。
四、教学过程。
1. 创设情境，导入新课。
教师可以事先准备好一些小班学生喜欢的玩具或者小动物道具，然后用这些道具引导学生进行一些简单的肢体动作表演，让学生感受到表演的乐趣和快乐。
2. 学习儿歌《小星星》。
教师播放《小星星》的音乐，让学生跟着音乐一起唱。
然后教师可以用手指指着天空，示范学生跟着音乐的节奏做出相应的动作，比如挥动手臂、转动身体等。
3. 学习儿歌《两只老虎》。
教师播放《两只老虎》的音乐，让学生跟着音乐一起唱。
然后教师可以示范学生跟着音乐的节奏做出老虎的爪子动作，让学生感受到动作和音乐的融合。
4. 学习儿歌《找朋友》。
教师播放《找朋友》的音乐，让学生跟着音乐一起唱。
然后教师可以示范学生跟着音乐的节奏做出找朋友的动作，比如挥动手臂、四处张望等。
5. 综合表演。
教师可以让学生分组，每个小组选择一首儿歌进行表演，学生可以根据自己的喜好选择表演的歌曲和动作，然后进行小组表演。
教师可以在一旁指导学生，帮助他们提高表演的质量。
六、教学反思。
在教学过程中，教师要注重激发学生的表演兴趣，让他们在表演中感受到快乐和成就感。
同时，教师要注重引导学生正确地发音和节奏，帮助他们提高歌曲的表现力。
另外，教师要注重团队合作，培养学生的合作意识和团队精神。
通过这样的教学活动，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习语言儿歌，培养他们的表演能力和自信心。
幼儿园小班迎新年活动方案
幼儿园小班迎新年活动方案活动名称：欢乐迎新年一、活动目的：1.为小班学生营造欢乐的学习氛围，培养他们的团队合作精神和创造力。
2.提高小班学生对春节文化的认知，增强他们的文化自信心。
3.促进小班学生与家长的沟通和交流，共同度过一个温馨的新年。
二、活动时间：春节前一周三、活动流程：一、开幕仪式活动主题曲响起，全班同学齐唱《欢乐颂》，欢迎大家参加新年活动。
二、联欢活动1.新年乐曲舞蹈表演：班级选择一首欢快的新年歌曲，辅导员指导学生进行舞蹈表演，展现小班学生的活力和激情。
2.传统游戏体验：安排小班学生参与传统游戏，如踩气球、包饺子，让他们感受传统文化的乐趣。
3.猜灯谜游戏：为小班学生准备一些简单的灯谜，辅导员逐个出题，学生积极回答。
回答正确的学生可以获得小奖品。
4.成语接龙：分成若干小组，每个小组轮流接成语。
要求每个成语的意义都要解释清楚。
5.DIY手工制作：准备一些红色的纸张、剪刀、胶水等物品，让小班学生自由发挥，制作属于自己的春节装饰品。
三、交流互动环节1.家长参与游园会：邀请家长参加游园活动，与小班学生一起参与游戏、制作手工，增进家校互动。
2.家长代表讲座：邀请一位园中家长代表给小班学生和其他家长讲述传统春节习俗，以及他们的新年计划和祝福。
3.亲子拓展活动：以家长和孩子为一组，进行家长与孩子共同完成任务的亲子活动，如搭建舞台、编排节目等，增进家长和孩子之间的默契和合作。
四、结束仪式1.历史知识问答：辅导员出题，学生回答。
问答环节以小班学生了解的中国历史为主题，旨在加深他们对中国传统文化的了解。
2.颁奖典礼：针对小班学生的各项表演和参与活动情况，进行奖励和表彰。
3.闭幕仪式：教师和学生一同合唱《世纪之赞》，表达对新年的美好祝福。
五、活动设施准备：1.音响设备2.舞台布置3.游戏器材及奖品4.学习资料六、活动预期效果：1.小班学生通过参与各种活动，增强了团队合作精神和创造力。
2.加深了小班学生对春节文化的认知，增强了他们的文化自信心。
幼儿园迎新计划教案
幼儿园迎新计划教案一、教学目标1. 让学生了解幼儿园的基本规则和日常生活流程。
2. 帮助学生适应新的学习和生活环境，减少焦虑和不安。
3. 培养学生的社交能力和团队协作精神，促进班级和谐。
二、教学重点和难点重点：1. 熟悉幼儿园日常活动流程，如上课、游戏、午餐等。
2. 学会基本的社交礼仪和沟通方式。
难点：1. 如何帮助学生快速适应新环境，减少分离焦虑。
2. 培养学生在新环境中的自主性和独立性。
三、教学过程1. 环境熟悉* 带领学生参观校园，介绍教室、游戏区、洗手间等场所。
* 介绍每个场所的功能和使用规则，确保学生了解并遵守。
* 开展“找朋友”游戏，让学生尽快熟悉同伴和班级环境。
2. 规则学习* 通过故事、动画或PPT等形式，讲解幼儿园的基本规则。
* 让学生参与制定班级规则，增强他们的责任感和归属感。
* 利用角色扮演或模拟情境，让学生在实践中学习规则并学会遵守。
3. 社交技能培养* 开展“分享时间”活动，鼓励学生分享自己的玩具、故事或心情。
* 教授基本的礼貌用语，如“谢谢”“对不起”“请”等，并引导学生在实际中使用。
* 组织合作性游戏，如搭积木、传球等，培养学生的团队协作和沟通能力。
4. 情绪管理* 教授学生识别自己的情绪，如开心、难过、生气等。
* 开展“情绪小剧场”活动，让学生在表演中学习和理解不同情绪的处理方式。
* 设立“悄悄话”角落，为学生提供一个倾诉和释放情绪的空间。
5. 家长沟通* 召开家长会，介绍迎新计划的目的和具体内容。
* 定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生成长。
* 提供家长指导和建议，帮助家长更好地配合学校的教育工作。
四、教学方法和手段1. 采用游戏化教学，让学生在游戏中学习。
2. 利用多媒体资源，如动画、PPT等辅助教学。
3. 注重实践操作，让学生在实践中学习和成长。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过观察、模仿和参与活动，让学生在实践中掌握所学内容。
2. 作业：布置一些简单的家庭作业，如与家长一起复习当天所学内容、准备第二天的物品等。
小班亲子迎新活动方案
小班亲子迎新活动方案小班亲子迎新活动方案_幼儿园新年亲子活动如何策划?亲子迎新活动方案班级:小一班活动时间：20xx年12月23日活动地点：小一班教室活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，增强孩子成长的自豪感。
2、向家长展示宝宝小班一学期蒙氏分组活动的成果。
3、家长、师幼共同做汤圆、品尝汤圆，感受节日的欢乐。
活动准备：1、三位教师分别准备一节蒙氏分组活动。
2、电磁炉、汤圆面、碗、勺若干。
3、“新年好”歌曲音乐，节日快乐背景音乐。
活动流程：一、三位教师分别向家长展示蒙氏分组教学活动。
蔡顺香——感官“分红塔和形式卡的配对”;魏朝芬——数学“砂数字板和实物的对应”;王琼英——日常生活“折纸”。
二、迎新活动1、同唱“新年好”。
2、家长、教师和幼儿共同搓汤圆、品尝汤圆。
教师小结，自然结束活动。
亲子迎新游戏活动方案时间：20xx年12月23日地点：小二班教室参与活动人员：小二班幼儿、家长和三位教师(胡爱宁、杨红(大)、徐冰)活动目标：1、让家长和幼儿一同感受活动带来的无穷乐趣。
2、通过亲子迎新游戏活动，增进家园之间的相互理解、相互支持、相互促进。
活动准备：1、三位教师分别准备好教学所需的蒙氏感官、蒙氏数学、蒙氏生活教学具。
2、包汤圆用的糯米粉、糖、餐具、托盘若干。
3、用以装饰教室用的吊饰(灯笼、雪花、鞭炮、彩琏、串花)各式大小窗花等。
活动过程：1、主持人介绍活动程序安排，邀请家长代表讲话。
2、班上老师分别向家长展示三节蒙氏分组教学活动。
3、组织幼儿和家长进行包汤圆亲子活动。
4、利用煮汤圆的时间集体装饰教室。
5、集体品尝香香甜甜的汤圆。
6、教师向家长、幼儿送上新年的祝福语，结束活动。
幼儿园迎新活动策划方案(7篇)
幼儿园迎新活动策划方案(7篇)幼儿园迎新活动策划方案1活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪；2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
活动时间：20某某年12月31日早上8：30——11：30活动流程：一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
二、8：40活动准时开始（8：40---10：15）1、园长讲话；2、家长代表致以节日的祝福；3、班级大合唱。
具体要求：（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。
（3）每人制作两颗小星星。
（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。
（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动：（10：15---11：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动。
游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
2、让家长重温童年的'欢乐。
（2）自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。
希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
幼儿园迎新活动策划方案2一、活动目标1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
幼儿园开学迎新活动方案范本
幼儿园开学迎新活动方案范本活动名称：欢乐迎新，童心绽放活动目标：1. 欢迎新生入学，让他们感受到幼儿园温暖的大家庭；2. 为新生提供一个展示自己、结交朋友的机会；3. 增进师生间的情感交流，促进团队凝聚力。
活动内容：一、迎新仪式（30分钟）1. 领导致辞：园长致辞，欢迎新生入学，介绍幼儿园的教育理念和发展规划，鼓励家长们积极参与学校的教育活动。
2. 新生代表发言：请选取一名新生代表发言，分享自己的入学感受和期望。
3. 家长代表发言：邀请一位家长代表发言，鼓励家长积极参与学校教育，支持孩子的成长。
4. 新生宣誓：请新生齐声宣誓，表达对学校的热爱和对学习的承诺。
二、互动游戏环节（60分钟）1. 小朋友互动游戏：准备一些简单的游戏，如跳绳、接力赛等，以小组为单位进行，增进新生之间的交流。
2. 家长互动游戏：与小朋友一起参与，增进家长与孩子之间的亲子互动，同时也为家长提供一个结交其他家长的机会。
三、师生亲子互动（40分钟）1. 孩子才艺展示：设置才艺表演舞台，鼓励小朋友展示自己的特长和兴趣爱好。
2. 家长互动：鼓励家长们与孩子一起参与才艺表演，加强师生家长之间的沟通和了解。
四、教职员工互动（20分钟）1. 教职员工自我介绍：鼓励教职员工进行自我介绍，以便家长们更好地了解幼儿园的教师团队。
2. 家长提问环节：设置家长提问环节，让家长们对教师提出问题，增进双方的交流。
五、家长会议（20分钟）1. 宣布会议事项：介绍幼儿园的活动计划和家校合作的相关安排。
2. 家长交流环节：鼓励家长们提出意见和建议，共同探讨解决教育问题的方法。
活动准备：1. 确定活动时间、地点和人员组织：提前通知家长和学生，确定活动时间和地点。
指派专人负责统筹协调活动进程。
2. 准备活动物资：购置游戏道具和活动所需物品，保证游戏的顺利进行。
3. 确定活动流程：根据具体的活动内容，制定详细的活动流程，确保活动顺利进行。
4. 宣传活动信息：通过学校官方微信公众号、传单等渠道宣传活动信息，提醒家长积极参与。
幼儿园大中小班教案《元旦迎新活动策划》
幼儿园大中小班教案《元旦迎新活动策划》一、活动目的本次活动旨在通过举办元旦迎新活动，让幼儿园的小朋友们在欢乐的氛围中增进友谊，培养团队合作意识，同时也激发他们的创造力和想象力。
二、活动时间活动预计安排在元旦前一周，具体时间为12月26日上午9:00-11:30。
三、活动准备1.场地准备：活动将在幼儿园操场进行，需要提前清理场地，确保安全。
2.物资准备：气球、彩带、活动道具等。
3.人员安排：活动负责人、老师助手、家长志愿者等。
四、活动流程A. 入场环节•9:00-9:15 欢迎致辞，引导幼儿进入活动氛围。
•9:15-9:30 自我介绍环节，让小朋友们互相认识。
B. 小组游戏•9:30-10:00 转动气球游戏：幼儿分组，利用气球传递方式进行游戏。
•10:00-10:30 装扮圣诞老人比赛：准备装饰道具，让小朋友们亲自装扮圣诞老人。
C. 亲子互动•10:30-11:00 家长与孩子互动环节：安排家长与孩子一起参加趣味竞赛等活动。
•11:00-11:30 小朋友表演环节：让小朋友们展示才艺，增强自信心。
五、活动总结通过本次活动，幼儿园的小朋友们在愉快的气氛中度过了一个有意义的元旦迎新活动，增强了团队协作能力，培养了友谊和互助精神。
在新的一年里，希望他们能继续快乐学习、健康成长。
六、注意事项1.活动过程中，需保持现场秩序，老师们要随时关注小朋友们的安全。
2.家长参与时要尊重活动安排，积极配合。
3.活动后对场地进行清理，保持环境整洁。
以上是本文档中《元旦迎新活动策划》的内容，希望本次活动能够圆满成功，给小朋友们留下美好的回忆！。
幼儿园开学迎新活动方案
幼儿园开学迎新活动方案幼儿园开学迎新活动方案1一、活动目标1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。
2、安抚、稳定新生入园的情绪。
活动准备布置好的活动室。
二、活动过程安抚、稳定新生情绪。
1、热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。
2、安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。
教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。
（一）活动导入教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。
（二）活动展开1、幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。
教师：大拇指见面干什么？幼儿：点点头教师：四指伸出干什么？幼儿：拉勾勾教师：手指张开干什么？幼儿：抱一抱教师：手指并拢干什么？幼儿：拉拉手教师：手在耳边干什么？幼儿：转一转教师：我们都是好朋友做什么动作？幼儿：拍拍手2、教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。
教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。
（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。
）三、结束活动提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。
幼儿园开学迎新活动方案2幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。
为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。
孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。
进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。
教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。
我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班迎新活动方案
主题：快乐过新乐健康长一岁
目标：
培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
时间：xx年12月31日上午9点整。
地点：班级教室
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。
谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
小班迎新活动方案
一、时间：xx年x月x日
二、地点：小三班活动室
三、主题：喜迎元旦亲子同乐
四、主持人：
五、记分员：
六、活动流程：
系列活动一：才艺展
展示一：国学诵读
活动准备：三字经诵读伴奏、
参加幼儿：
展示二：手指谣(我是一个大苹果、一座小桥、黑猫警长)
参加幼儿：
展示三：手指谣(石头剪刀布、小猴荡秋千、数字歌)
参加幼儿：
展示四：手指谣(小白上楼梯、幼儿园是我的家、小老鼠上灯台)参加幼儿：
展示五：音乐表演(小手拍拍、我爱小动物)
参加幼儿：
展示五：音乐表演(小手拍拍、小手爬、头发肩膀膝盖脚)
参加幼儿：
展示六：音乐表演(我爱小动物、两只小小鸭、两只小鸟)
参加幼儿：
展示七：音乐表演(鱼儿好朋友、找朋友、小花狗)
参加幼儿：
系列活动二：游戏乐
游戏一：蹲蹲乐
活动准备：动物头饰
参加人数：每轮三对家长和孩子，共玩三轮。
玩法介绍：幼儿、家长带头饰，站成一横排，由教师发指令开始，家长依次发指令，不能根据指令下蹲的，即为淘汰。
游戏二：喂香蕉
活动准备：每位幼儿一根香蕉
参加人数：每轮五对家长和孩子，共玩三轮。
玩法介绍：请家长坐在小椅子上，小朋友站在家长身后，剥开香蕉喂家长，家长不可回头，不可用手，先吃完为胜。
游戏三：抢椅子
活动准备：椅子、音乐
参加人数：每轮五对家长和孩子，共玩三轮。
玩法介绍：家长抱着孩子，五组人围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止，获胜。
游戏四：揪尾巴
活动准备：尾巴10根
参加人数：每轮10对家长和孩子，共玩两轮。
玩法介绍：家长把毛线尾巴塞在孩子的裤腰间，面对面抱起幼儿，保护自己尾巴，并去揪别人尾巴。
揪尾巴多者获胜。
系列活动三：亲子秀
节目一：全体亲子互动操《可爱颂》
节目二：家长自备节目
节目三：全体亲子展示操《战豆》小班迎新活动方案
一、设计思路：以"庆祝新年亲子游园"为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。
本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师
生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：
活动具体负责人：
照相报道：
音响设备负责人：
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
五、活动地点：大操场、各班
六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项：
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。
要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。
在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
内容仅供参考。