2016学年一年级第一学期数学游考方案

2016学年一年级上册数学游考活动设计方案

一个学期又将结束了，同学们你们准备好了吗？本学期的数学将从“计算厅——我来算一算”、“图形馆——我来摆一摆”、“思维场——我来填一填”、“时间屋——我来认一认”、“生活坊——我来动动脑”五大模块进行考核：

一、计算厅——我来算一算

考核内容：

同学们，一学期下来，相信你们的计算能力有了很大的提高！现在，是你们大展身手的时候啦！

18-4= 9+7= 9-3= 5+9= 8-4=

9+8= 6+4= 6+7= 10-8= 8+8=

8+7= 9-5= 10-6= 8-1= 6+6==

12+5= 7+3= 13+6= 5+8= 6+7=

9+6= 8+5= 3+9= 8+4= 19-7=

12-2= 10-3= 7+4= 8+9= 9+9=

6+8= 5+4= 9+7= 10+5= 9+6=

10-5= 8+4= 5+6= 16+2= 8+6=

3+8= 5-4= 4+7= 9-6= 6-4=

8+5= 6+8= 3+8= 5+6= 18-4=

7+7= 7+9= 8-3= 12-2= 15-4=

16-3= 15+4= 2+6= 10-1= 8-5=

5+7= 3+9= 4+8= 18-4= 4+6=

17-2= 7+8= 9+3= 10+5= 8-4=

8+3= 8-2= 16-3= 6+7= 8+8=

10-5= 4+7= 19-9= 3+4= 7-4=

17-3= 8+5= 9+6= 19-7= 8+4=

3+8= 12+3= 13-2= 8+9= 3+1=

7+2＝ 10-7＝ 7-7＝ 10-5＝ 10+（）＝16

5+2＝ 16+2= 2+7= 16-16= （）+（）= 15

考核形式：各班在教室自行检测。

评分标准：总题量为100道，考核时间为5分钟。做对85——100道可获得三颗星；做对70—84道可获得两颗星；做对60道——69道可获得两颗星；做对60道以下可获得一颗星。

二、图形馆——我来摆一摆

考核内容：先把准备好的立体图形按照形状进行分类，然后再把立体图形按照抽到的指令进行摆一摆、搭一搭(表示位置与顺序“前、后、左、右、上、下”和立体图形结合在一起)，共有六条，每条各有三题，考核时抽取其中的一条，进行答题。

1、把这些立体图形按照形状进行分类；正方体的左边是圆柱，右边是长方体，球在圆柱的上面。

2、把这些立体图形按照形状进行分类；长方体的左边是球，右边是正方体，圆柱在球的下面。

3、把这些立体图形按照形状进行分类；圆柱的左边是球，右边是正方体，正方体在长方体的下面。

4、把这些立体图形按照形状进行分类；正方体的上面是圆柱，下面是长方体，球在长方体的左边。

5、把这些立体图形按照形状进行分类；长方体的上面是圆柱，下面是正方体，正方体的右边是球。

6、把这些立体图形按照形状进行分类；正方体的上面是长方体，下面是圆柱，球在圆柱的左边。

考核形式：家长评委角色是引导学生抽签，而学生是根据抽到的内容进行分类、摆和搭。

评分标准：能正确按指令完成4个要求摆搭物体的获得三颗星；能够正确完成3个要求摆搭物体的获得二颗星；能够正确完成2个要求摆搭物体的获得二颗星；能够正确完成1个要求或1个以下要求摆搭物体的获得一颗星。

三、思维秀——我来填一填。

考核内容：找出规律填空。共三组，每组有三题，考核时从3

16146

1个十和5个一合起来是（）。

第二组：

91115

13的个位上是（），十位上是（）。

第三组：

81112

16里面有（）个十和（）个一。

考核形式：家长评委角色是引导学生抽签，而学生是根据抽到

的内容进行填空。

评分标准：能正确完成3条填空的可获得三颗星；能正确完成2条填空的可获得二颗星；能正确完成1条填空或1条都不能完成的可获得一颗星。

四、时间屋——我来认一认。

考核内容：

给钟面说出正确的时刻，共有三组，每组各有四个钟面，考核时从3组中抽出一组进行认识时间。

第一组：

第二组：

第三组：

考核形式：家长评委角色是引导学生抽签，而学生是根据抽到的内容进行认读时间。

评分标准：能正确说出4个钟面的时间可获得三颗星；能正确说出3个钟面的时间可获得二颗星；能正确说出2个钟面的时间可获得二颗星；能正确说出1个钟面或者是1个都说不出的可获得一颗星。

五、生活坊——我来动动脑

考核内容：看图说出算式（或者说出图意并说出结果），共三组，每组各有三题，考核时从三组中抽出一组进行看图说算式。

第一组：

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□

□○□=□

□○□○□=□

第二组：

□○□=□

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□第三组：

□○□=□

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□

考核形式：家长评委角色是引导学生抽签，而学生是根据抽到的内容进行看图说算式。

评分标准：能正确完成3题看图说算式的可获得三颗星；能正确完成2题看图说算式的可获得二颗星；能正确完成1题看图说算式的或1题都算式都说不出的可获得一颗星。